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    發(fā)生的事作文600字

    時間:2023-07-23 12:09:34 作文600字 投訴 投稿
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    發(fā)生的事作文600字

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的發(fā)生的事作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    發(fā)生的事作文600字

    發(fā)生的事作文600字 篇1

      這件事發(fā)生在去年冬天的一個早晨。

      記得那天早晨,我背好書包去上學(xué)。剛一掀開掛在樓門上的簾子,一股西北風(fēng)夾帶著雪花迎面撲來,我不禁打了個寒顫。我冒著風(fēng)雪匆匆地走著,大街上騎自行車的人們吃力地蹬著車?耧L(fēng)夾雜雪花,好像一只猛虎,襲擊著大街上的每一個人。馬路旁,電線桿上的電線被刮得呼呼直響。

      我壓了壓帽沿,繼續(xù)往前走。忽然,聽見“叭”地一聲響,只見離我50米左右的電線斷了。大街上的行人們先是一驚,隨后,目光不約而同地全都投向這斷裂的電線上。呀,“這么一來附近的學(xué)校、工廠不就全停電了嗎?”我心中暗想。

      沒過多久,遠(yuǎn)處傳來摩托車的聲音,這聲音越來越近,越來越清晰。轉(zhuǎn)眼間,車就在出事的地方停了下來。有幾個電工叔叔從車上跳下來,其中一個年輕的電工叔叔扎上安全帶,穿上專門攀蹬用的“鞋”,一會兒工夫就到了電線桿頂上。這時叔叔又坐上了專用的一種滑輪車,滑到了斷線的地方,停了下來?耧L(fēng)卷著雪粒,像皮鞭一樣抽打著叔叔的`臉。但他還是吃力地用一根粗粗的繩子,一頭系在電線上,另一頭由另外一個叔叔用與剛才同樣的方法滑到斷線的地方,把繩子交給他。

      叔叔接到了繩子,開始用力向上拉,一下、兩下、三下突然繩子“啪”地摔到了地上。那位叔叔在上面先是一晃,但也許是因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)豐富,他馬上又掌握了平衡。叔叔又再次拉起了繩子。當(dāng)他拿到電線后,便艱難地接起來。這會兒,風(fēng)更狂了,吹到臉上像刀割一樣。可叔叔以他頑強(qiáng)的精神和熟練的技巧,很快就接通了電線。

      叔叔下來后,騎上摩托車,消失在風(fēng)雪之中。我想:他一定是又奔赴另一個戰(zhàn)斗崗位去了。

    發(fā)生的事作文600字 篇2

      別人都說母愛似水,滋潤我們的心田;母愛似火,溫暖我們的心窩;母愛似大樹,為我們遮風(fēng)擋雨,然而我并不這樣覺得。因?yàn)槲业膵寢尡冗@些還要好,我的媽媽是棉花糖,每天都笑嘻嘻的,沒有幾次傷心落淚。

      一天早上,天氣陰沉沉的,媽媽來叫我起床。我不情愿的起了床。在吃早飯的時候,天突然下起了蒙蒙細(xì)雨,我穿著行動十分不方便的雨衣、雨鞋、雨褲和我最喜歡的一把白蕾絲的粉紅色的雨傘。我懶洋洋的,一步一步像蝸牛似的慢吞吞地走向?qū)W校,一整天都不是很舒服的樣子,因?yàn)橄掠晏鞖獬背钡,還因?yàn)橐幌掠晡揖烷L痘痘。有一種說不出來的感覺,中午的`時候,雨停了好一陣子,到下午快放學(xué)的時候。不知怎的,天下起了傾盆大雨,我心里想:''怎麼辦,下這么大的雨,我可怎么半呀“!想著想著,突然,我想到了媽媽早上對我說的話,(放學(xué)如果下大雨,你不要擔(dān)心,媽媽會來接你的)想到這里,我的心情瞬間平靜了,不一會,放學(xué)了我開開心心的穿著不太方便的雨衣。慢悠悠的走向大門口,只看見別人的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶都來接自己的孩子了,然而我的媽媽卻沒有來,我低著頭,失落的向我家的方向走去,走到家中,我才發(fā)現(xiàn),媽媽是因?yàn)榘l(fā)燒才沒有去接我,我就慌慌張張的跑到媽媽的面前,問媽媽怎么了,媽媽卻怎么也不愿開口,最后,還是爸爸告訴我的,因?yàn)閶寢審墓九艿郊,一路上沒有打傘,所以……我頓時熱淚盈眶。

      事情過去了許久,但那個畫面我還記得,至今讓我難以忘記。

    發(fā)生的事作文600字 篇3

      馬上就要期末考試了,但是其他班老早就進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段,雖說我們班的課上完了,也進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段,可咋一看去,好象一點(diǎn)都不緊張考試考幾分似的。

      那一天,老師有事出去一下,給我們留的有作業(yè),老師在時我們寫的非常認(rèn)真,沒有一個人說話。老師過了一會該走了,剛走出教室,我們在教室里在認(rèn)真的寫作業(yè)的我們,都開始在教室里“大鬧天宮”。突然之間老師回來了,可能是什么東西忘拿了,把我們都嚇了一跳,連忙在座位上坐好,開始認(rèn)真的寫。他們男同學(xué)還在下位玩,老師讓他們受批評的人都寫一些剛才在干什么,寫六百字。大家靜靜的坐在位子上,等著老師的批評。過了一會兒,老師語重心長地對我們說:“一分耕耘,一分收獲。耕耘就得付出一定的代價。沒有那含辛茹苦的耕耘,哪能領(lǐng)會到甜入心田的收獲?知識的.海洋原來不是風(fēng)平浪靜的,要想獲得真知,就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆,努力拼搏,這一定很苦。在他面前,我們是畏難怯步,還是搏擊進(jìn)?前者當(dāng)然不會在事業(yè)上有成就,更不能領(lǐng)會到學(xué)習(xí)的樂趣;而后者則會領(lǐng)略到知識的芬芳,迎來‘梅花撲鼻香’的豐碩成果。想想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧!哪點(diǎn)不是經(jīng)過辛勤的勞動所得到的!畬殑︿h從磨勵出,梅花香自苦寒來’我們渴望的是獲得知識,付出點(diǎn)代價算得什么。當(dāng)然,求知是艱苦的,但當(dāng)我們把用心血得來的知識用到為學(xué)校,為社會,為祖國作出貢獻(xiàn),那不是感到非常高興,非?鞓穯幔慷銈冊谖乙蛔叱鼍烷_始大玩大笑,這樣會有好成績嗎?這樣能為學(xué)校,為父母,為社會爭光嗎?”

      從這件事中我似乎懂的了什么,但好象又沒懂什么。我知道學(xué)習(xí)知識不容易,當(dāng)我們?nèi)〉昧素S碩的成果時,再來看看我們付出的心血有沒有白費(fèi)。讓我們更努力的學(xué)習(xí)吧!

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