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(合集)作業(yè)作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的作業(yè)作文600字4篇,歡迎大家分享。
作業(yè)作文600字 篇1
今天上午去輔導(dǎo)班學(xué)東西,黃老師大發(fā)雷霆,說上一次學(xué)之后,回家做的家庭作業(yè)太差了,然后嚴(yán)肅地宣布:“這次作業(yè),錯誤不準(zhǔn)超過三處,否則就重新寫,多錯一題抄三遍,多錯兩題抄六遍,依此類推,對了,沒抄完的同學(xué)不準(zhǔn)回家,誰要想開溜,打電話給父母,并且下次回來罰雙倍,聽清楚了嗎?”聽完這句話,班上同學(xué)倒吸了一口涼氣,我也不例外。
要知道平時我做這樣做也要二十分鐘,上一次話了半小時呢!我忐忑不安的上去,讓老師檢查我的作業(yè),時間流逝一分鐘就緊張一次,心里無時無刻不在祈禱,老天爺,保佑我,保佑我,保佑我全對。大約過了五分鐘,老師抬起頭來把作業(yè)本推到我面前,面無表情地說:“錯了五題,比我規(guī)定得多兩道,得罰抄六遍,抄完了趕快交上來,聽到?jīng)]有!
!我的媽媽呀!六遍,那得多長時間呀!我拿起作業(yè)本,應(yīng)了聲“哦”,然后飛奔回座位,以最快的速度抄了起來,但我越心急,超的.速度就越慢,并且抄錯的概率越高,我深吸一口氣,好不容易使自己平靜下來,調(diào)整好自己的心態(tài),抬頭看了一下,四周的同學(xué)基本上都在埋頭苦寫,看來不止我一個要罰。時間一分一秒的流逝,大概過了一小時吧,我終于抄好了,唉,謝天謝地,但愿這一次我可以順利通過,我跑到講臺上,把作業(yè)本遞給老師,眼睛一眨不眨的盯著老師看,怕老師皺眉頭,這樣即代表著我抄錯了,還好,這一次,從頭到尾都沒錯。
我背起書包,走出了教室,心中暗暗嘆道:下次做作業(yè)定得仔細(xì)些,不能再馬虎了。
作業(yè)作文600字 篇2
這一星期的作業(yè)是:“背誦第六課,語文小狀元寫到第五課,再給我寫封信,注意信的格式,寄信人和收信人不要寫反了……”
一聽就知道是我的語文老師武老師在布置家庭作業(yè)了!鞍ィ粋周末假期時間那么短,又布置家庭作業(yè),何必呢?”我心里默默地說道!斑@一次數(shù)學(xué)作業(yè)是:”小狀元寫的第十三頁。報紙一張!蔽覀兊臄(shù)學(xué)老師胡老師也來湊熱鬧。
回到家,我姐姐就催我說:“豆豆回來了,趕快去寫作業(yè)!薄芭。”我拿出黃岡小狀元,打開一看上面的字密密麻麻而且還在那里搖頭晃腦地向我炫耀,看到這我的頭一下子就暈了,身體軟弱無力的趴在桌子上!皩懲炅藳]有?”姐姐又催!班,開始了”。我模仿著病人少氣無力的聲音敷衍道?粗鴷系念},我覺得我被關(guān)進(jìn)了一個動腦監(jiān)獄里,我要好好改造,要經(jīng)過九九八十一關(guān)的關(guān)卡才能安然無恙的出獄。
“啊—啊—不想寫啊!”我爆發(fā)了我的神經(jīng),我這么一喊,把我外甥給吵醒了!澳悴幌雽懢筒粚憜h,瞎叫什么!”我姐怒氣沖沖地嚷道。耶!終于不用寫了,我提前出獄了。
星期六,我痛痛快快地玩了一整天,但這是一場悲劇的前奏。
星期天,這是這周的最后一天了,如果我再不寫作業(yè)就要挨批了。我不情愿地拿出作業(yè),又看到那些題,我又想頭暈,可是一想到老師生氣時的'樣子,我不禁打了個冷顫,我無力地拿起筆,看著第一題,我想了想寫了下來;第二題稍微難了點(diǎn),在想這一題時我的腦汁都被抽干了。現(xiàn)在我終于明白“寫作業(yè)就是受刑”這句話的意思了。“啊!我的神啊!”我無力的叫道。一天就要過去了,我終于要寫完作業(yè)了。
經(jīng)過我的苦苦掙扎,我終于寫完了作業(yè),這次我算是徹底解放了。
作業(yè)啊作業(yè),你什么時候能不再光顧我,讓我不再煩惱啊!
作業(yè)作文600字 篇3
放假前,馬老師給我們每人發(fā)了一顆干的胖大海,讓我們回家后把它泡在水里,用心去觀察它的變化,然后根據(jù)自己的觀察完成一份特別的作業(yè)—寫一篇有關(guān)于胖大海的觀察作文。
我從書包里掏出胖大海,仔細(xì)地打量著它,它整體呈棕褐色,像腌制過的橄欖果,一頭尖一頭圓,且全身布滿了一條條不規(guī)則的干縮皺紋,就像一位飽經(jīng)滄桑老奶奶。它的外殼十分的堅(jiān)硬,摸上去硬邦邦,皺巴巴的。我把它放在鼻尖聞了聞,有股淡淡的中藥味。不知道它嚼起來是不是也似橄欖果般清甜可口?我經(jīng)不住內(nèi)心的好奇,在它的頂端狠狠地咬了一口“哇,好苦!”我皺著眉頭叫嚷著。唉!還是專心做實(shí)驗(yàn)吧!
為了便于觀察,我特地找了一個透明的玻璃杯,倒上開水,然后把胖大海投入水中,它猶如一條小魚般悠閑地沉浮于水中,嘴里哼著小曲,還時不時地在它的周圍吐出一個個小氣泡。不一會兒,它身上的皺紋全都不見了,兩頭也裂開了一道小口子,宛如一朵含苞欲放的花蕾。在開水的滋潤下,花蕾先是開了三五瓣,然后又是七八瓣……最后全展開了。這時的胖大海如起舞的水母,似盛開的菊花,占據(jù)了整個玻璃杯。杯子里的水由清變黃再變成棕,向外散發(fā)出一股淡淡的.藥味。我抿了一小口,有點(diǎn)苦苦的,澀澀的。媽媽見狀,告訴我說,胖大海的水雖然談不上好喝,但它卻具有神奇的功效,可以清熱解毒,利咽潤肺,清腸通便。不信的話,你再喝上一口試試。我將信將疑,勉為其難地又喝了一大口。這回還真如媽媽所說,我的喉嚨處瞬間舒服多了。
通過這次特別的作業(yè),我不但了解到了有關(guān)胖大海的知識,還悟出了一個道理:只要我們認(rèn)真觀察,仔細(xì)思考,勇于實(shí)踐,就會有所發(fā)現(xiàn)。
作業(yè)作文600字 篇4
輕輕翻開初一時的作業(yè)本,一股墨香襲來,一個充斥著回憶的浪花將我卷入其中。那是我的數(shù)學(xué)作業(yè)本。
初一時期心浮氣躁,玩心重,因此總是把作業(yè)拋到九霄云外。玩了半個學(xué)期,原本靠前的成績迅速下滑,在數(shù)學(xué)班的排名更是一落千丈。那是你頭一次對我發(fā)脾氣。你微卷的長發(fā)隨意的披在身后,一向和藹的臉此時卻黑云密布,你皺著眉頭瞪著我,你是我的數(shù)學(xué)老師,對我報以厚望,可我那慘不忍睹的成績凄涼的掛在期末卷頭,讓你失望至極。
從那之后你便對我進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練,只要我的.作業(yè)完成不認(rèn)真,就讓我重寫。剛開始我極其不情愿看著被打回的卷子和一張一模一樣的空白卷子就心煩,心里又委屈又生氣,我不過是一次考的不好,有必要嗎?因此我在那段時間最不愿意上數(shù)學(xué)課,F(xiàn)在的我看著那時作業(yè)本和卷子上滿篇的紅叉子,構(gòu)成了一片紅海,心里嘆息那時的不懂事和不努力。我又翻開了初二的本子。
一打開著實(shí)令我震驚。里面的許多幾何綜合題旁,你都為我重新寫了格式或是思路;貞洷凰洪_一角,傾瀉而出。猶記得那時學(xué)幾何知識多,題也難,還規(guī)定固定的格式,讓我很是煩惱。作業(yè)本上的題大多數(shù)結(jié)構(gòu)不對,你用紅筆在一旁認(rèn)真工整地教我如何寫格式,把我叫到你的身邊為我講述,你寫字剛勁有力,作業(yè)紙的后一頁也能清晰地看到你的字印。黑色的筆跡和紅色的筆跡交匯在一處。紅色的像一團(tuán)火焰,溫暖著我的心,也糾正著我的錯誤。我又隨手翻了一頁,看到你剛勁有力的字跡:“格式掌握了。加油!棒!”心中洋溢著滿滿的幸福感。
你認(rèn)真的批改痕跡,密密麻麻的格式示范,用心的每一處評語,無一不體現(xiàn)了你的負(fù)責(zé)與用心。有些泛黃的紙邊,略略卷起的紙角,編織了一片溫情的回憶。
翻開現(xiàn)在的作業(yè)本,字跡工整,格式正確,每一道題都十分用心。這要感謝你,我的數(shù)學(xué)老師,促進(jìn)了我的成長。謝謝您。
輕輕合上初三的作業(yè)本,墨香漸漸散去,回憶卻縈繞在心中,不散去。那作業(yè)本上,滿是回憶。
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