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風箏的作文600字【熱】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的風箏的作文600字9篇，歡迎大家分享。
風箏的作文600字 篇1
小時候的阿米爾一直在為了得到父親的愛而苦苦奮斗，因為一場風箏大賽，他背叛了愿意為他付出生命的人。他懦弱，看到哈桑被人欺負他逃之夭夭，或許他從來沒有把哈桑當成朋友。后來他為了贖罪再次回到阿富汗，以他的形式來贖罪，洗刷他的罪行，還有爸爸的。
他雖然懦弱，但是他有責任心 ，他不顧一切把哈桑的兒子索拉博帶回美國。年幼時的他為了得到父親的愛而用一些鈔票來陷害哈桑，把他逐出家門；長大后的他把一些鈔票塞在草席下面，為的是讓那戶窮人家過上好日子。因為長大了，他成熟了，知道什么該做，什么不該做。但是二十六年前的事仍舊像刀子一樣刻在他的心里，他不敢忘，也不能忘，他帶著這種愧疚之心一直活著。二十六年前的事不會隨著時光的流逝而淡去，而會越來越深。他一直清清楚楚地記得二十六年前發(fā)生過的每一個細節(jié)。
阿米爾在二十六年前撒了一個彌天大謊，二十六年后他爸爸撒下的彌天大謊被他知道了，他不敢置信。哈桑是他的親兄弟，他以前就在想:為什么爸爸對哈桑那么好，對他卻不管不問的？為什么爸爸的心里永遠都有哈桑？為什么哈桑的生日爸爸記得清清楚楚？
“要不是我親眼看著大夫把他從我老婆肚子里拉出來，我肯定不相信他是我的兒子�！�
“哈桑哪兒都不去，他就在這兒陪著我們，他屬于這兒。這里是他的.家，我們是他的家人。以后別再問我這樣的問題！”
同樣是他的兒子，他對他們的態(tài)度卻有兩種。
在真相還沒揭曉之前，爸爸在阿米爾眼里一向是高大的；在真相揭曉之后，爸爸在阿米爾心中高大的形象一瞬間倒塌了。他想不到爸爸竟會做出這樣的事，震驚、惱怒等情緒揮之不去，二十六年了，這么多年來他到今天才發(fā)現(xiàn)他一直生活在一個謊言之下。有其父必有其子，這樣說一點也不錯，他們都背叛了愿意為他們付出生命的人。
他們一半好，一半壞。
不要背叛愿意為你付出生命的人，請珍惜那些對你好的人，請珍惜你眼前的友情。
風箏的作文600字 篇2
春天已悄悄來到，綿綿的春雨一直淅淅瀝瀝下過不停。直到前兩天，久違的太陽公公才終于開口笑了！天是那么藍，象被洗過一樣。我和媽媽決定趁此好天氣去放風箏！
我們來到商店，買了一只美麗的大蝴蝶風箏，這只蝴蝶呀。身上穿著五彩斑斕的花衣裳，一雙大大的'，美麗的翅膀，在微風中輕輕搖擺，似乎在告訴人們：我要高飛，我要高飛！
隨后我們來到詩文島的大廣場，準備在這里“一展身手”。
媽媽麻利地幫我穿好線，把線圈塞在我手心說：“準備開始！”
我在前，媽媽在后，拿起風箏用手托著說：“放”。我聽到指令，飛奔向前，一時興奮卻方向不分，順風跑了起來。風箏在地上拖了好幾米，媽媽對我說：“風箏栽下來了，別跑了，風箏就要被你拖爛了！”我聽見媽媽的話，馬上停了下來，看看后面的風箏實在太慘了，都被弄成“大花臉”了�？晌也荒馨胪径鴱U呀！我讓媽媽把風箏托起，這回我吸取了上回的經(jīng)驗鎮(zhèn)靜了許多。媽媽說：“放。”這回我逆風向前跑，而且速度可不一般，只見風箏迎著風翩翩起舞，越飛越高，像位仙女在舞蹈！不一會兒我的額角便冒出了珍珠般的汗水。我感覺上方的風箏在拉扯我手中的線。一下又一下，好象在調(diào)皮地和我拔河呢！我馬上放線并且速度很均勻。不一會兒，風箏越飛越高，似乎已經(jīng)沖破云霄啦，看也看不清。我瞇著眼，仔細看了又看，才看見一個小黑點若隱若現(xiàn)�！昂脜柡Α保 巴�，好高！”旁邊的人都發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。聽了他們的話，我的心田就像灌了蜜似的！到了吃晚飯的時間，媽媽催促我回家，沒辦法我只好戀戀不舍，一點一點慢慢把風箏的線收回在線圈上。收了好久才把風箏收回來。
放風箏真好玩啊！
風箏的作文600字 篇3
一個星期六的下午，我?guī)е膼鄣乃{魚風箏來到作文館，還帶了一個小助手——耿若聞，我們一起去濱江廣場放風箏。
先來說說我的風箏吧。我的風箏是一條藍色的斑紋小魚，有一只大大的眼睛，一個三角形的身體和一條三角形的尾巴，這只風箏是我小時候爸爸給買的，一直放在那里沒動過，我都已經(jīng)把它忘了，它一定在那里很孤單吧，這次它可以大顯身手了。同學們帶來了長尾巴的蜜蜂，可愛的海綿寶寶，還帶來了大大的“狗頭司令”，楚楚動人的美人魚。這些風箏五彩繽紛，形態(tài)各異，讓人眼花繚亂。當然，我最喜歡的是我的風箏，因為我覺得它最可愛。
一路上，我們談笑風生，不一會就來到了廣場上。我爬上了臺階，把我的風箏裝好后，就請出了耿若聞。我來放風箏，耿若聞拉線。我兩手拿著風箏，一路奔跑，耿若聞也在后面緊緊地跟著，我看見有風了，就使勁向上一放，耿若聞趕緊跑了起來，“啊，我們的風箏飛上天啦！”我興奮地尖叫道。我抬頭，湛藍的空中映襯著一條藍色的小魚，嘻嘻，真搞笑。耿若聞把線給了我，這條小藍雨好像在對我們說：“看我厲害吧！”一會，有一只蝴蝶風箏飛來了，真是的，這條“小藍魚”還一直往那兒走，怎么拉都不行，不一會，兩根線就纏到一起了，后來蝴蝶風箏跟著風向走了，兩根線終于分開了。真是有驚無險哪！可是不一會兒，我的.風箏就一直線地掉了下來，正好我也玩累了，和老師、同學合了一個影后，就和同學們回作文館了。
我喜歡我的風箏，我放飛它的時候，也把自己的心放上了高高的藍天。
風箏的作文600字 篇4
“小鳥兒飛呀飛呀飛，飛在高高的藍天里……”每當唱起這首歌，我就想起了放風箏。
風箏飛起來了，飛在了高高的藍天里，多么像一只小鳥呀。她雖然沒有鳥兒的美麗，沒有鳥兒的活潑，沒有鳥兒的叫聲，但他始終在天空中飛翔，看看世界到底有多大……我和媽媽還有張紫薇來到廣場放風箏。風真大呀，好像要把我們吹起來似的。
風箏真多呀，有燕子、蝙蝠、蜻蜓、蝴蝶……，數(shù)也數(shù)不清。我們也不甘落后，放起了風箏。媽媽負責放線，我舉起風箏，往媽媽的方向跑，我只輕輕一跑，風箏就飛起來了�！耙�!風箏飛起來了”我高興的.喊著�？刹灰粫�，風箏就失去了平衡，像喝醉酒一樣，搖搖晃晃，最后一頭撞進了草叢里。我飛快的跑過去，不顧一切的把風箏“救”了出來，風箏好像不愿出來一樣，蹲在那兒不動，我生氣了，猛地一拔，嘿！這下可逃不了了。我們又放了一次，我猛地一跑，風箏就乖乖的飛起來了，還挺順利�？娠L箏到了半路，發(fā)威了，橫沖直撞的沖到了馬路上，“這下可遭了�！蔽液蛷堊限币黄鹋艿今R路上，好不容易才把風箏弄到了手。
唉！我們的技術(shù)實在是不行呀。望著天空中無數(shù)個風箏在飛翔,而我的風箏只能在地上活動，好羨慕��！媽媽好像看出了我的心思，便請教了一位師傅，來幫我們放風箏，還是人家技術(shù)好，不一會兒，風箏就飛上了藍天，“耶，耶，耶！”我高興的呼喊著�？筛吲d了不多久，就像飛機失逝一樣，直沖索菲亞賓館。“走！”我和張紫薇一個箭步?jīng)_過去……
你說，今天能不高興嗎？
風箏的作文600字 篇5
今天，我和媽媽、爸爸去枝江的桃花緣去看桃花。
天氣晴朗，艷陽高照，一陣陣微風拂過，一路上，樹都長出了嫩綠的葉子，鳥兒唱著歌，小河歡快地流淌，我的心情十分愉悅，早已迫不急待地想見桃花了。路邊的大樹上架著一個個鳥巢，鳥 巢架得密密實實，在外面看就像一個足球。我們到了桃花園，一進門就有一陣撲鼻而來的菜花香，油菜還依然綻放她金色的花蕾；許多高大的'楊樹排列在左右兩邊，綠樹成蔭，嫩黃色的葉子掛滿枝頭。 我們向前走，桃樹已沒花了，花都謝了，已經(jīng)長出了一片片翠綠的葉子，在山上，一望無際的綠色，在風的吹拂下輕輕地搖曳著。我們下了車，為沒看到成千上萬的桃花而遺憾，媽媽說：“晚來了一個 星期，要是早來話就可以觀看成片成片美麗的桃花了，等結(jié)了果我們再來，吃美味可口的桃子�！�
這時我看見路邊有賣風箏的，于是就買了一個，我一邊跑一邊放，風箏怎么也飛不高，跑了一下剛停下來，風箏就掉了下來，爸爸教我：“放風箏不是這樣的，不需要跑�！闭f著他把風箏扔到 空中，然后一扯一放，再一扯一放，“這樣才不會掉下來了�！蔽覍W著做了幾遍，果然風箏飛了起來，我想把他放得更高一些，可是繩子一軟風箏就落在樹枝上了，爸爸把他收回來，邊拉邊說：“只要 繩子一軟，就趕緊把繩子拉緊一點�！闭f著又給我做了個示范，把風箏扔向上空，而且小心翼翼地邊放邊縮，一會兒抖一下，一會兒往下扯一點，慢慢地、慢慢地把線給放完了，風箏像天上的一朵云， 在天空中自由地遨游，仰望天空他變得十分小，太有趣了！我也學著爸爸的樣子，多試了幾次，不一會也把線給放沒了，好玩極了。
我們回到車子里，由于太熱，爸爸打開了天窗，從天窗上看風景也很舒服的，一陣陣風吹過來，涼涼的。我想：如果在天窗上放風箏會怎樣呢？想著想著拿出風箏，風箏在空中飄了起來，還發(fā) 出“呼呼”的響聲。
放風箏是個很好的娛樂活動，好爽呀！真的讓我念念不忘。
風箏的作文600字 篇6
從前，有三個風箏，第一個風箏很驕傲。第二個風箏和第一個風箏截然不同，它很自卑。第三個風箏恰恰在兩者之間，既不自大，也不自卑。他們?nèi)齻�風箏性格雖然不一樣，但是，他們有一個共同的'夢想——周游全世界！
有一天，他們上路了。走了幾步，遇上了一只兔子，兔子問第一個風箏：“你能跟我做朋友嗎？”第一個風箏說：“你有紅眼病，要是傳染給我了，誰負責？”兔子問第二個風箏：“你能跟我做朋友嗎”第二個風箏說：“我不配你�！蓖米舆B碰了兩次釘，有些失望了，他問第三個風箏：“你能跟我做朋友嗎？”沒想到，第三個風箏很爽快地答應(yīng)了。
又走了一段路，他們遇到了一只臭鼬，臭鼬問第一個風箏：“你能跟我做朋友嗎？”第一個風箏說：“你那么臭，我才不跟你做朋友呢。”臭鼬問第二個風箏：“你能跟我做朋友嗎？”第二個風箏還是那句話——我不配你。臭鼬非常沮喪，他問第三個風箏：“你能跟我做朋友嗎？”第三個風箏答應(yīng)了。
沒想到，他們又看到了一只豹子。？？
就這樣，他們遇到了很多動物，而第三個風箏也交到了很多朋友。當然，為了這些朋友，它必須讓猴子握著風箏線，這樣，他才能跟朋友們一起走。這些動物里有人類（人類也是動物，只不過是高等動物）、斑馬、羚羊、獅子、老虎、老鷹、小鳥、？？為了這些朋友，它必須慢點走。這樣一來，他就再也看不見第一只風箏和第二只風箏了。
但是，這些動物也給他周游全世界的夢想帶來了很多幫助。比如說，有一次，正在下著毛毛雨，雨突然就下大了。他知道自己承受不了雨的重量，會被壓下去。而且，下面是一個湖。他知道自己必死無疑。這時，下面有個東西在托著自己。啊，原來是小鳥？？
就這樣，第三個風箏完成了自己的夢想——周游全世界。
風箏的作文600字 篇7
二零零四年四月三十日的下午，在我們學校的操場上舉行了一次難忘的風箏比賽。
那天，天空瓦藍瓦藍的，春風徐徐，拂動著柳梢。這正是放風箏的好天氣。操場上全校師生興奮異常，有說有笑。參加比賽的同學手拿各色風箏，春風滿面，笑聲里臉上洋
溢著自信和驕傲，誰不想讓自己的風箏在空中一展雄姿呢？
比賽開始了，高年級的大哥哥，大姐姐快速地沖向操場，他們放起了各自的風箏。一時間，五彩繽紛的風箏飛上了天空，真讓人有點眼花繚亂。有綠色的“蜻蜓”、有黑翅白腹的“小燕子”、有渾身花紋的“蝴蝶”、有長長的“蜈蚣”……各式各樣的，真好看！可是，還有一些風箏沒飛起來呢！大哥哥，大姐姐可不要急躁啊，其實比賽才剛剛開始呢！瞧，那只花蝴蝶，雖然飛的最高，不過，只有一、兩分鐘，就被一只老鷹超了過去。但是，操縱那老鷹的大哥哥似乎太驕傲了，這不，又有許多風箏相繼追上了它，并超過了它。天空中的`風箏你追我趕，賽得好激烈！有一只一直落在后面的大蟲子在比賽結(jié)束的最后關(guān)頭，箭一般的沖向最高處，一下子追成了第一，令人目瞪口呆。真是真人不露相！
時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼到了一年級小同學的比賽了。因為他們年齡小，在旁觀看的家長都想幫忙，可他們才不依賴家長呢！聽說風箏大多都是他們自己動手做的，真是人小志氣大！
啊，風箏！你們飛吧！飛向蔚藍的天空，載著我們遠大的理想，載著我們美好的愿望，飛吧，飛吧！飛向太空去探索宇宙的奧秘吧！
我仰望天空，跳啊，叫啊，如醉如癡。這時，耳邊響起了廣播員的聲音：“親愛的同學們，今天的風箏比賽到此結(jié)束，下面公布比賽成績，第一名——五年一班……”一陣歡呼聲，鼓掌聲淹沒了廣播員的聲音……
真是一次令人難忘的風箏比賽呀！
風箏的作文600字 篇8
詩中說：“盼春天，田野看！誰去高飛，放紙鳶先玩。暖日歸來千萬燕，舞翅圍觀，亂了迷花眼。一雙追，聲笑傳�！标柎喝�，使人神清氣爽。我享受著春天，心想：風箏節(jié)不久就到了，我為什么不去做個風箏呢？
我找來同伴一起做風箏，我要做的是一只小燕子。我先拿來一張紙，剪出燕子的形狀。接著，我抄起勾邊筆和丙烯顏料，勾畫出它炯炯有神的眼睛、尖尖的黃色嘴巴和身子上五顏六色的花紋，別提有多漂亮了！
我和同伴們提著各自的風箏，興高采烈地沖出家門，“放風箏啦，放風箏啦……”我們像候鳥遷徙一樣，浩浩蕩蕩向公園奔去。到了，到了！和煦的陽光灑在生機勃勃的小溪旁，我們并排坐在草地上，擺弄起自己的風箏來。看，我們把自己的風箏打扮的如此神采風揚！
開始了，開始了！我左手拿著線軸，把“小燕子”向空中拋去，邊放線邊退后�？墒撬鼪]完全飛上去，而是在空中不停地翻跟頭，我松一下、緊一下地拽線，它仍然在轉(zhuǎn)圈。緊接著，風箏好像失控了一般，一頭扎在了地上。第二次放飛，我吸取了教訓，風箏剛飛起來，就趕緊拉繩，小燕子穩(wěn)穩(wěn)地飛了上去。
我愜意地站在草地上，抬頭望著空中飛舞著的各種風箏。快看，快看，天空中五顏六色的風箏被太陽照耀著，顯得更美了。一只老鷹緊縮爪子在空中盤旋，仿佛在飛來飛去尋找獵物；靚麗的'蝴蝶在空中翩翩起舞，炫耀著自己優(yōu)雅的身姿。我的小燕子也跟去湊熱鬧，瞧，它飛的最高啦。天空被風箏點綴成一幅美麗的畫，令人目不暇接，心曠神怡。
風箏線在半空中搖曳著，畫出一條條優(yōu)美的弧線，勾勒出了童年的夢；小燕子擺動著翅膀，帶動著我靈動的思緒。
風箏的作文600字 篇9
陽光燦爛的今天，我和媽媽決定約上黃心怡、祝家凱等同學去江山博物館門前放風箏。一路上在爸爸的車內(nèi)開開心心的暢談著我們之間所發(fā)生的趣事，很快就到達目的地了。大家歡快的跳下車，紛紛拿出自己的風箏，向別人展示，我迫不及待地打開新買業(yè)的風箏……
哇！我的這只“小貓咪”太可愛了，白色的身體，圓圓的腦袋，穿著淺藍色的裙子，展開雙手，踮起腳尖，好像在給我們表演舞蹈呢，我太喜歡這個風箏啦！
大家開始放風箏嘍！我托著我的小貓咪，往上往上輕輕一扔，然后開始拼命地奔跑，我已經(jīng)跑得氣喘吁吁，可這風箏太“淘氣”，一直都在地上拖，大家給我的風箏取名叫“拖地風箏”，可我還是沒有放棄，因為我知道我們做事，要有始有終，不能半途而廢。經(jīng)過剛才的訓練，我漸漸掌握放風箏的技巧，風箏漸漸在風中穩(wěn)定下來，我把線一點一點地放長，風箏也隨之一點一點地往上升，高過博物館，路過的行人都被我的風箏所吸引，紛紛停下腳步露出驚訝的表情。
突然，一陣大風吹過，風箏飛到博物館的另一頭去了。，我大驚失色，快活的氣氛頓時消失，千呼萬喚著小貓咪，手不停的把線收回來，可還是一直不見風箏的蹤影，心幾乎快崩潰了，手里緊握的一團線一屁股垂頭喪氣的'坐在地上，正準備放棄它的時候，有一個同學大叫道：“我看見風箏了！”我馬上抬起頭，小貓咪真的回來了，我的苦瓜臉馬上變回了笑臉，慌忙把線迅速收回，風箏落地的那一刻，終于，我心中那千斤重的石頭也落地了。
天漸漸變暗，快樂的時光總是過得這么快，我輕輕嘆了一口氣，和同學們依依不舍得收起自己的寶貝風箏地離開。
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