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    快樂生活作文600字

    時間:2023-08-31 16:45:03 作文600字 投訴 投稿
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    快樂生活作文600字必備(3篇)

      在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的快樂生活作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

    快樂生活作文600字必備(3篇)

    快樂生活作文600字 篇1

      微笑著面向朝陽,是新的一天;愁眉苦臉地面對朝陽,也是新的一天。既然,微笑著對朝陽說聲早安,過了一天;沮喪地從朝陽邊走過,還是過了一天,我們又有什么理由不快樂些呢?

      晴天娃娃總是笑著的,所以,當老天看到晴天娃娃的笑臉時,就不忍心下雨了。那么,求雨娃娃難道就是哭喪著臉嗎?不,求雨娃娃比晴天娃娃笑的更燦爛,老天看到求雨娃娃燦爛的笑容時,也不禁感動得哭了。 東錢湖邊假礁。浪花拍打著礁石,激起一朵朵水花,濺到我身上,十分清涼。望著湖中悠閑的手搖船,心也似乎象湖水那樣平靜下來了。微風吹拂著岸邊的的柳樹,柳枝輕輕擦過我的臉頰,癢癢的,涼涼的。我愿一直坐在這岸邊,忘記日月,忘記星辰;忘記游人,忘記時間。 東錢湖外公交車站?鞓吩谶@只屬于孩子。901來了,還沒進站,人們蜂涌而至,將車包的嚴嚴實實,進退兩難?砂匆(guī)定,大馬路中間怎能開門上車?汽車只能拼命地叫著,試圖吵走一些人們,可人們對汽車的“嚎叫”無動于衷。汽車陷入包圍,動彈不得。車站邊健身器械上。小孩們蕩秋千,玩翹翹板,絲毫沒被那輛“嚎叫”著的大汽車所吸引。終于,在保安的協(xié)助下,公交車進站了,剛開門,人群拼命地往上擠。秋千,翹翹板上的孩子依舊玩的`很開心,有幾人似乎在笑大人傻--反正肯定能上車,而且也肯定沒座位,為什么要去擠呢?良久,人們才都被壓縮在小小的車廂里,在車內(nèi)父母扯破嗓子的呼喊下,孩子們才依依不舍地離開“游樂場”。車廂剎時充滿了孩子們的歡聲笑語。

      每一件事,都是快樂,即使是那些十分悲傷的事,換個角度,也是快樂。即使在辦公室,被老師訓,我也會微笑應對,因為我又知道了一件事--這是錯的。所以,不一定流淚才代表悔恨;笑,也是悔恨的另一種表達方式。

      生活的點點滴滴都是快樂的源泉,將生活的點點滴滴收集在一起,就是一片快樂的太平洋!

    快樂生活作文600字 篇2

      生活中快樂無處不在!}記

      快樂發(fā)現(xiàn)

      幼年的我喜歡觀察一些新奇、好玩的事物。

      我家里種有很多種花草,我沒事的時候總愛蹲在花草中玩耍。一次,我無意中用手去碰一種草的葉子,那葉子立馬就合攏了,我被嚇了一跳,繼續(xù)用手去抓它,它不一會就全合攏了。媽媽這會兒回來了,我高興地跑過去告訴她我的新發(fā)現(xiàn)。她告訴我說那是含羞草。一受到外界干擾就會收合葉子,媽媽還表揚我,說我發(fā)現(xiàn)了一個道理。我高興得滿屋子亂跳。

      雖說這次發(fā)現(xiàn)微不足道,但是我現(xiàn)在回想起來都還很高興。

      快樂實踐

      生物課上,我和大家接到老師布置的'任務后到校外收集植物資料。

      我和小組的隊員一邊記錄一邊玩,既學到了知識,又可以玩得開心。我們每記一種植物,就要從樹上摘下兩片來,一片用來品嘗一下味道,一片用來做標本。有一種叫“雙木紅棲葉”的草,樣子像葡萄的平面圖,我們摘了一片來嘗,結(jié)果我們的嘴都被麻木了,比吃胡椒還難受,重要的是它的麻力時間持續(xù)一節(jié)課,害得我們一節(jié)課都麻嘴。事后一想起這事,我們就感到吃驚和高興,心想我們那時那么大膽,什么都敢吃,不過我們又慶幸沒被中毒。

      快樂學習

      學習的方法有很多種,跟老師學、跟父母學、跟朋友學、自學……每一種學習方法都是快樂的,學習可以讓我們懂得很多知識,可以讓我們學會做人做事。更重要的是,學習不僅本身快樂,它還教我們找快樂。所以說學習也是我。

      快樂發(fā)現(xiàn)、快樂實踐、快樂學習……遠不止這些。因為生活中本身就是快樂的。

    快樂生活作文600字 篇3

      在學校,每天都重復著三點一線生活,給我的感覺就是累并快樂著。

      天剛蒙蒙亮,學校的廣播就響起令人振奮的音樂,催同學們起床了。新的一天開始了,我伸了伸懶腰,一個鯉魚打挺起床了。急匆匆的洗刷完畢,大步流星的向食堂走去。

      當?shù)谝皇柟鈴牡仄骄上升起時。校園里傳來了朗朗的讀書聲,30分鐘的早讀課有點讓我們“苦不言堪”,但是我們依然挺直脊梁,放聲讀書,因為一日之計在于晨!得好好把握住哦。

      早讀課后,語文、數(shù)學、英語、物理輪番上陣,老師給我們帶來一輪又一輪的知識轟炸。第四節(jié)課時已經(jīng)饑腸轆轆,巴不得早點下課,真有點度分如日的感覺。早上四節(jié)課下來,我們已經(jīng)幾乎耗完了所有精力,精疲力盡。但在快要放學的前3分鐘,我們卻來了精神,做好搶在前面排隊打飯的準備。等著下課鈴一響,我們就百米沖刺般飛奔食堂,看看自己搶在了前面打飯,心情竟有種說不出的快樂,上課的勞累竟然消失得無影無蹤,呵呵,你說怪不怪?

      中午,美美的補了個美容覺,醒來心情大好。哈哈下午最后一節(jié)是體育課呢,想想就覺得樂呵呵的`。

      終于熬過地生這兩節(jié)課,我們最愛的體育課來了。同學們都像放出籠子里的鳥,高興極了!也是哦,即使不打球,也不用呆在教室,這也是學生最難得的放松,況且可以去練練考試項目,可以去爬一爬單雙杠,可以打鬧一番,像個小學生似的你追我趕,不亦樂乎!

      可快樂的時間總是那么容易過去,還沒有盡興,又該去“搶”飯吃了,之后的打水,洗澡,洗衣服要抓緊完成,否則就趕不及6:10回教室上自習課了。之后的晚讀課、兩節(jié)自修、另外還有最后30分鐘的自習。直到10點鐘后,才能拖著疲憊的雙腳走回宿舍休息……

      躺在床上想想一天的校園生活,忙碌而充實。有學習的勞累,也有收獲知識的喜悅,還有運動的快樂,我的校園生活就是這樣:累并快樂著!

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