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螞蟻啟示作文600字匯編（4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的螞蟻啟示作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
螞蟻啟示作文600字 篇1
人們常常說：“生活中并不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！贝笞匀灰彩侨绱�，只要你善于觀察，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，就連一只微不足道的螞蟻，也能帶給你無限的啟示。
一天，母親帶我去野外郊游。我們坐在亭子里，津津有味地嚼著面包。我正想拿一塊面包，突然，面包掉地上了，我正想將它撿起來，扔進(jìn)垃圾筒里。這時(shí)，一只蟲子爬上了面包，我驚叫一聲，將面包扔在地上。
我湊近一看，原來是一只螞蟻啊！我松了一口氣，心想：“這只螞蟻是想將食物運(yùn)進(jìn)巢穴里嗎？反正這塊面包我也吃不了，扔掉怪可惜的，就送給這個(gè)饑餓的小家伙吧！”
我目不轉(zhuǎn)睛的看著這只螞蟻，它先用觸角去碰食物，確保是可以食用的，然后親吻著這來之不易的美味佳肴。它左推推，右拉拉，使出渾身解數(shù)，面包卻紋絲不動(dòng)。它不肯輕言放棄，仍舊不停的推、拉、頂，弄得自己筋疲力盡。它無可奈何，只好走回洞穴。
我一直認(rèn)為螞蟻是永不言棄，不畏困難的，但，今天見了，卻讓我失望透頂。
我正想往回走，突然聽見一陣響動(dòng)。我回過頭，看見成千上萬的螞蟻，猶如一塊黑色地毯朝面包襲來，領(lǐng)頭的正是剛才那只螞蟻，它沒有放棄！我可高興了。我看見浩浩蕩蕩的螞蟻朝面包圍成了一個(gè)圈，它們開始不同的.分工：有的螞蟻在前面使勁地拉扯；有的螞蟻在后面努力地推動(dòng)；還有的螞蟻直接鉆到了面包下面，用頭頂著面包，每一只螞蟻都呲牙咧嘴地運(yùn)輸著，目的只有一個(gè)：將食物運(yùn)回巢穴！
這一刻，我被它們的精神深深打動(dòng)了，我決定，我要學(xué)習(xí)螞蟻：在學(xué)習(xí)中與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，遇到困難不輕易放棄。生活中，能學(xué)習(xí)螞蟻永不言棄的精神，那還有什么困難克服不了？還有什么事情能阻擋我們前進(jìn)的腳步呢？讓我們共同努力，創(chuàng)造美好的明天！
螞蟻啟示作文600字 篇2
有時(shí)，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那成群結(jié)隊(duì)的螞蟻中，總是不乏一些“好吃懶做”的家伙，其他的螞蟻勤奮工作、任勞任怨，忙忙碌碌地進(jìn)進(jìn)出出，可是這群“懶螞蟻”呢？不外出覓食，整日無所事事、東張西望的，也怪不得人們會(huì)把他們叫作“懶螞蟻”呀。
然而，事實(shí)卻告訴人們，正是這成天游手好閑的懶螞蟻，在蟻群斷絕食物來源之后，在那些平時(shí)工作很勤快的螞蟻一籌莫展的時(shí)候，“挺身而出”，帶領(lǐng)眾伙伴向它早已偵察到的新的食物源轉(zhuǎn)移。懶螞蟻雖然不勞動(dòng)，但是在危急時(shí)刻，卻用它的智慧，使得大家擺脫困境，可以說，它們的功勞，比那些勤勞工作的螞蟻更大，更令人贊頌。一個(gè)生物學(xué)家曾把幾個(gè)群體中的懶螞蟻全部抓走放在一起，結(jié)果其中80%的“懶螞蟻”變成了勤勞螞蟻，然而仍然有20%的螞蟻“懶惰”依舊，它們?cè)瓉硭谙伻褐械乃形浵伓纪Ｖ沽斯ぷ鳎瑏y作一團(tuán)，直到把那些懶螞蟻放回去后，整個(gè)蟻群才恢復(fù)繁忙而又有序的工作�？梢�，懶螞蟻在整個(gè)蟻群是多么的不可獲缺呀！
懶螞蟻們把大部分時(shí)間都花在了“偵察”和“研究”上。它們能觀察到組織的薄弱之處，擁有讓螞蟻群在困難時(shí)刻仍然存活的本領(lǐng)，可以避免把全部蟻力投入到搬運(yùn)食物的勞作中，同時(shí)保持對(duì)新的食物的`探索狀態(tài)，從而保證群體不斷得到新的食物來源。勤螞蟻的存在固然重要，但是只有勤與懶相輔相成，才會(huì)是整個(gè)團(tuán)體的力量更加強(qiáng)大。勤有勤的原則，懶有懶的道理，懶未必不是一種生存的智慧。不錯(cuò)哦
懶于雜務(wù)，才能勤于思考。有時(shí)候，作為一個(gè)學(xué)生，其實(shí)不必過多關(guān)心于生活中的瑣碎的事，在學(xué)習(xí)上也不必鉆牛角尖，搞題海戰(zhàn)術(shù)更是大可不必，只有學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)思索，對(duì)事物做到知其所以然，才能在面對(duì)生活、學(xué)習(xí)時(shí)更加從容、鎮(zhèn)定。有句話是這樣說的，“會(huì)者不忙，忙者不會(huì)”。要跳出狹窄的視野，才能找到問題的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)懶螞蟻的精神與方式，站得高，才可以看得遠(yuǎn)。
螞蟻啟示作文600字 篇3
一只螞蟻頂著一粒芝麻大小的食物急匆匆地往家趕，我閑來無事，隨手拿來細(xì)木棍擋住了它的'去路，螞蟻被這突如其來的障礙物愣了一下，隨即沿著木棍走了一陣，它也許想繞道而行，可走了一半，它又決定翻越障礙物，于是頂著食物艱難地爬上木棍。當(dāng)它正準(zhǔn)備爬下去時(shí)，我又把木棍慢慢豎了起來，螞蟻意識(shí)到爬下去很危險(xiǎn)，開始走上了我設(shè)計(jì)的木棍頂端。它氣喘吁吁地爬到木頂端，我也正好把木棍筆直地豎起來，它在木棍頂端張望了好久，開始慢慢往下爬，由于我把木棍猛地一抖，螞蟻立刻摔倒在地，頭上的食物也不見了。只一會(huì)兒，它又開始趕路了，為了捉弄，我找來一些水，在它前進(jìn)地路上滴上一些小水珠。它遇到水怯步了，正躊躇之際，我已用小水珠密密地將它圍住。它正急著尋找出路，小水珠居然匯在一起，慢慢向它蔓延過來。不一會(huì)兒，水珠淹沒了螞蟻，螞蟻奮力掙扎著，許是累了，許是水喝太多了，它一動(dòng)不動(dòng)。我趕緊把螞蟻撈在一旁，過了好一會(huì)兒，它才慢慢醒過來，重新走上了回家之路。
目睹這一切，我不禁感嘆，一只小小的螞蟻，面對(duì)坎坷的生活道路是如此頑強(qiáng)，而我們呢？近日?qǐng)?bào)導(dǎo)一位14歲的學(xué)生只因期末考試未考好，母親數(shù)落了幾句，竟跳樓自盡。另據(jù)報(bào)道，一位小學(xué)生因忍受不了學(xué)習(xí)壓力，也自殺了，聽了這些報(bào)導(dǎo)，我真有些不明白，為什么這些人在困難面前會(huì)如此軟弱，難道他們不知每個(gè)人的生命只有一次。這世界還有太多美好的事情等著我們?nèi)?chuàng)造，人生還有許多責(zé)任義務(wù)等著我們?nèi)ネ瓿�，生命之花為何要那么過早地去結(jié)束？
螞蟻啟示作文600字 篇4
螞蟻，一種小得不能再小的動(dòng)物，在人們眼里，是那么地微不足道，甚至可以輕而易舉地結(jié)束它的生命。然而，正是它，給了我一個(gè)重要的啟示。
一次放學(xué)回家，我看見路上有一個(gè)螞蟻洞，便有了一個(gè)想法。人們常說：螞蟻是個(gè)大力士，可以搬起比自己重好幾倍的食物。我有些半信半疑，耳聽為虛，眼見為實(shí)，我決定一探究竟。我在離螞蟻洞不遠(yuǎn)處撒了面包屑，等待螞蟻的出現(xiàn)。
等了好久，也不見螞蟻的蹤影。我想：該不會(huì)是放得太遠(yuǎn)了吧？我便把食物又放近了些。等啊等啊，功夫不負(fù)有心人，終于有一只螞蟻出來了。只見它來到食物旁，繞著食物轉(zhuǎn)了好幾圈，好似在跑馬拉松比賽。接著，它向著泰山般的食物發(fā)起了進(jìn)攻。它左推推，又挪挪，可怎么也推不動(dòng)，只好扯了一點(diǎn)小碎渣悻悻而去。我想：這螞蟻也不過如此嘛，它那么小，怎么會(huì)是大力士呢！我有些失望，正準(zhǔn)備起身離開。這時(shí)，地上突然出現(xiàn)了一條黑線，定睛一看，一群螞蟻大軍浩浩蕩蕩地向這邊走來。原來小螞蟻是去搬救兵去了呀。我的好奇心驅(qū)使我又駐足觀察起來。螞蟻們分工明確，有的搬小碎渣，有的齊心協(xié)力一起搬泰山。
眼看著食物們即將被螞蟻們搬回洞，我怎能甘心？隨即，便拿起水杯嘩嘩地往螞蟻身上倒。螞蟻大軍面對(duì)這突如其來的水災(zāi)毫無準(zhǔn)備，頓時(shí)像一團(tuán)散沙四處亂竄。有的'在水中拼命掙扎；有的一動(dòng)不動(dòng)，好像死了；有的已經(jīng)沖到了水洼邊緣，站著不動(dòng)，似乎在安慰自己。我有些沾沾自喜：這下你們?cè)撝y而退了吧？可誰知，不到一分鐘的時(shí)間，螞蟻們又聚在食物旁，同心協(xié)力地搬著食物往家走。這一回，我再也不忍心刁難它們，我望著它們的背影，內(nèi)心震撼無比。
原來螞蟻并不是什么大力士，而是團(tuán)結(jié)讓它們力量強(qiáng)大，無堅(jiān)不摧。
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