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    上進(jìn)的作文600字

    時(shí)間:2023-10-28 14:12:59 作文600字 投訴 投稿
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    上進(jìn)的作文600字

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的上進(jìn)的作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    上進(jìn)的作文600字

    上進(jìn)的作文600字 篇1

      時(shí)光飛逝,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,六年級(jí)畢業(yè)的匆忙,還未細(xì)細(xì)的回味,七年級(jí)的孤獨(dú)與墮落就把我拉下了地面。是的,還準(zhǔn)備飄飄然的我,被無情的現(xiàn)實(shí)打回了原形,從七年級(jí)開始我的學(xué)習(xí)就一落千丈。如今,八年級(jí),我不再是孤獨(dú)的人,那么墮落呢?

      “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。

      記得一個(gè)七年級(jí)的盛夏,蟬鳴個(gè)不斷,我懶散的.躺在床上,母親嘴動(dòng)了幾下,吵嘈中聽到了一句“再不努力,就把你送到私立”,這就是我的八年級(jí)開端引言。我將不斷地在學(xué)習(xí)中探索,用心來感受這個(gè)世界。

      “11點(diǎn)30了”,考試前夕的我疲倦地看了看鬧鐘,我停下了手中的筆,望了望窗外,我開始悲傷起來,我認(rèn)為自己很累很累,我不想學(xué)習(xí)了。黑暗的天籠罩在路燈上方,路燈下方一個(gè)風(fēng)塵仆仆的中年男子,搖搖晃晃的吐著酒,對(duì)面的那棟樓上還亮著幾個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光,難以言表的心情,說不出。一滴淚落了下來,我竟然哭了。

      “我給你熱牛奶去了,天天不喝牛奶,你熬成這樣頂?shù)米。俊蹦赣H的話語嚇的我打了個(gè)激靈,這次我回了個(gè)“嗯”。父親打了一個(gè)電話回來,“不會(huì)的題你發(fā)給我,別熬了,睡覺吧”,這次我也回了一下“嗯”。

      擦擦眼淚,我轉(zhuǎn)身看到了母親操勞的背影,已經(jīng)11點(diǎn)半了,遠(yuǎn)在他方的父親嘈雜又不停止響來響去的電話。我重新拾起了手中筆,堅(jiān)定了自己的信念,寫下,寫下,那個(gè)力求上進(jìn)的自己。過了12點(diǎn)的夜那樣美,星光閃啊閃啊,從我的記憶中算起,自打娘胎出生后,我沒這么拼命,我只希望自己能像花一樣絢爛的綻開,向上,向上,就夠了。

      夢(mèng)里,有光影,有花香,在那寒冬中,毅然開放,是梅花。無論是否,我都力求上進(jìn),努力做最好的我。只是,還不夠,我醒悟的太晚,我要更加努力,以此彌補(bǔ)我的不足,為自己,為八年級(jí)的自己,加油!

    上進(jìn)的作文600字 篇2

      做一個(gè)有上進(jìn)心的人,沒有鮮花和掌聲不重要,只要擁有一顆積極向上的心。沒有本事可以學(xué),不羨慕妒忌別人;不貪婪不懶惰,要有自己的主見,做個(gè)真實(shí)的自己。

      看到過這樣一個(gè)故事:在古時(shí)候,有一個(gè)出生在普通家庭的神童小孩叫方仲永,他詩(shī)寫得很好,因此父親擺酒設(shè)宴炫耀兒子的才華,但從不讓方仲永拜師學(xué)藝。父親認(rèn)為自己的孩子已經(jīng)是神童了,不需要努力就已經(jīng)比別人家的孩子要聰明。就這樣隨著年紀(jì)的一天天的長(zhǎng)大,神童方仲永始終停留在原來的水平,直到20歲的時(shí)候,方仲永已經(jīng)和同齡的孩子沒什么區(qū)別啦!那個(gè)“神童”不見了。方仲永本可以脫穎而出,但由于沒有汲取新的知識(shí),變得跟普通人一樣。這個(gè)故事告訴人們:永遠(yuǎn)不要以為自己取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)后便沾沾自喜,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是沒有止境的,保持一顆上進(jìn)的心,路才能走的更遠(yuǎn)。

      無論何時(shí)都要準(zhǔn)備著飛翔的姿勢(shì),保持著努力拼搏的精神。書是向上的最好的伙伴,它能帶給我們知識(shí)的力量和對(duì)社會(huì)的認(rèn)知。讀一本好書,可以讓人感覺心情愉悅和豐富我們的想象力。不斷的摸索新的知識(shí),它能使人保持積極自信的態(tài)度。

      魯迅曾說過:“不滿足是向上的車輪!币淮鷤ト嗣珴蓶|也曾經(jīng)說過:“學(xué)習(xí)的敵人是自己的`滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始!笔前!學(xué)無止境,我們要永遠(yuǎn)保持一顆謙虛向上的心,人生的路才會(huì)走的更遠(yuǎn)。我很喜歡一句名言:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!弊屛覀冇肋h(yuǎn)懷揣著一顆積極向上的心,這樣的成長(zhǎng)道路才會(huì)更加有意義,生活也會(huì)加備的豐富多彩……

    上進(jìn)的作文600字 篇3

      理想,是奮斗的目標(biāo),是人生的意義,是上進(jìn)心的源頭。我的理想,就是成為像大仲馬那樣的作家。這個(gè)理想的起源,還要從我上幼兒園時(shí)說起。

      那年我剛上中班。上課我是班上的積極分子,老師每次提問后,總有一雙小手舉到了他的鼻子尖下。每每我回答完后,老師為了不讓我舉手的熱情消失,總要鼓勵(lì)我說:“你個(gè)回答的真好,長(zhǎng)的、長(zhǎng)大一定可以當(dāng)個(gè)作家!蔽液闷娴膯枺骸白骷沂鞘裁囱?”老師笑瞇瞇的回答:“作家就是給你們編故事書的人!薄澳俏议L(zhǎng)大一定要成為作家,讓小朋友都來看我的書。”老師贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,當(dāng)作家這個(gè)理想的種子便深深埋在我的心里。當(dāng)我上了小學(xué)后,我漸漸開始喜歡上寫作,特別是幻想作文。因?yàn)樵谖铱梢员M情的發(fā)揮我的想象力。而我的作品又常常受到老師的`好評(píng),這等等一些原因使這個(gè)理想的種子便在我心里生了根,發(fā)了芽,成了我這一生奮斗的目標(biāo)。

      要想實(shí)現(xiàn)理想,就不能總想著以后努力,必須現(xiàn)在就打好基礎(chǔ)。我的第一步就是——了解,F(xiàn)在我處于小學(xué)階 段,可以利用閑余時(shí)間多多閱讀文學(xué)精品,學(xué)習(xí)大作家的寫作方法,并在“創(chuàng)網(wǎng)”上模仿著寫。等我上了初中就可以進(jìn)行第二步——臨摹。這一個(gè)學(xué)習(xí)階段的作業(yè)、考試更多了,就可以利用這些機(jī)會(huì)進(jìn)行更多的練筆。這樣,對(duì)文學(xué)的意義理解的就更加深刻了。上了高中、大學(xué)后,自己掌握的文學(xué)知識(shí)比以往更多時(shí),就可以進(jìn)行第三步——?jiǎng)?chuàng)作。所謂創(chuàng)作,就是在茫茫文海中,創(chuàng)造出一套屬于自己的寫作手法、寫作特點(diǎn)、寫作風(fēng)格。這樣就可使自己之后創(chuàng)作的文章變得個(gè)性起來。

      我堅(jiān)信,只要我有這套計(jì)劃,再加上我自己的汗水,就一定可以成功,一定可以實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)。

    上進(jìn)的作文600字 篇4

      “唉!又考得不好!回去了怎么面對(duì)父母啊!”我望著那又大又紅的“83”分不由得嘆了一聲氣說。不用說,這次我又考砸了,也不知道爸爸媽媽會(huì)怎么說我,真煩悶。

      到家了,我懷著忐忑不安的心情輕輕叩了一下門。門開了,是媽媽開的。一開門媽媽就輕柔地問:“孩子,考得怎么樣?”我遲疑了片刻,沒有回答。我心里想:也許過一會(huì)兒媽媽就不會(huì)對(duì)我這么好了。我很難過,強(qiáng)忍住要奪眶而出的.淚,說了一聲:“考了83分。”我把頭埋得很低,很有心理準(zhǔn)備的等著媽媽的一頓罵或者一頓打,不管怎樣,我都認(rèn)了,誰讓我考得那么差呢,真是自作自受。沒想到媽媽只說了一句:“你盡力了嗎?”

      “盡力了!蔽矣眯〉貌荒茉傩〉穆曇艋卮鸬溃蓩寢屵是聽到了。

      “盡力了就沒什么可說的了!闭f著,媽媽就去準(zhǔn)備做飯。我欲言又止地哽咽了一下。這時(shí),爸爸出來泡茶,他看見了我,順便問了一句:“怎么啦?什么事。俊

      “我才考了83分。”我再也壓抑不住了,就哭了起來。

      “嗯……83分……考得是有些差,可是,又不是你想考差的,其實(shí),你想一想,你也有很多的優(yōu)點(diǎn)!不過是這次考差了,就這么沮喪!其實(shí)你的許多優(yōu)點(diǎn)都讓我和你媽媽感到高興,下次考好就可以了!”爸爸接著說,“以后上課要認(rèn)真聽講,做題要細(xì)心點(diǎn),不能再馬虎了!卑职值脑捳f完了,又轉(zhuǎn)身回房間去了?晌覅s久久地愣在那里沉思:爸爸媽媽都沒有批評(píng)我,我本應(yīng)該高興才是,可心里總感覺酸酸的。

      從此以后,我變得特別有信心,上進(jìn)心也比原來強(qiáng)多了。每當(dāng)我遇到困難時(shí),我就會(huì)想起爸爸的那一番話,那番話讓我受益匪淺。我也許一生都不會(huì)忘記爸爸給我講的這番話,他教會(huì)了我自信,要樂觀,使我得到了一直以來渴求的鼓勵(lì)。

      這就是一次催我上進(jìn)的令我刻骨銘心的表?yè)P(yáng)。

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