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實(shí)用的跳繩作文600字【匯編6篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的跳繩作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
跳繩作文600字 篇1
我從小就喜歡跳繩，長(zhǎng)跳繩、短跳繩我都會(huì)，花樣跳也是不在話下。
小時(shí)候，有時(shí)沒(méi)事干，我就下樓跳跳繩。從一個(gè)一個(gè)地慢慢跳，到連續(xù)地快跳；從一氣跳幾個(gè)，到一氣跳幾十個(gè)；從小心翼翼地跳，到瘋狂地“亂跳”，跳繩漸漸成為了我的愛(ài)好。
從小到大，我不知有過(guò)多少根跳繩，那些計(jì)數(shù)的跳繩被我跳地不計(jì)數(shù)了，那些質(zhì)量不太好的跳繩，有的被我跳得都快斷了，最終，練就了我這副“神奇跳繩腿”，簡(jiǎn)稱“神腿”（自稱）。
上小學(xué)的時(shí)候，我參加過(guò)長(zhǎng)、短跳繩比賽，都是代表班級(jí)參加的。說(shuō)起長(zhǎng)跳繩，我不由想起那段時(shí)間的訓(xùn)練。每天上午和下午來(lái)到學(xué)校，上課之前我們都在樓下練習(xí)跳繩。有時(shí)來(lái)得早，就去學(xué)校旁的小區(qū)練，吵得人家連午覺(jué)都睡不著了，有一次還被趕了出來(lái)。最后，我們練得爐火純青，“颼颼”的`跳繩前，我們毫不畏懼，那邊剛下來(lái)，這邊就上去了，仿佛是走過(guò)去一樣，取得的成績(jī)也相當(dāng)優(yōu)異。
現(xiàn)在，體育老師又讓我們練跳繩，我理所當(dāng)然不放在心上，不過(guò)，當(dāng)?shù)弥猩环昼娨话侔耸畟�(gè)時(shí)，我也頓時(shí)被嚇到了，天哪，一百八十個(gè)，還讓不讓人活了，這是外星人的及格線吧！
接下來(lái)，我便開始練習(xí)跳繩了。每天晚上吃完飯沒(méi)事時(shí)，我都拿著跳繩到樓下去練習(xí)，讓爸爸幫我數(shù)著，結(jié)果，一分鐘才跳了一百零八個(gè)，剛好跳夠了梁山好漢的人數(shù)，可要及格，還要把后兩位數(shù)翻一番呀！不過(guò)，我堅(jiān)信“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我一定會(huì)在這些天內(nèi)達(dá)到分?jǐn)?shù)線，以不負(fù)我“神腿”的稱號(hào)，雖然只是自稱。
跳繩是我的愛(ài)好，也是我從小到大的一個(gè)好朋友，我一定會(huì)將它永遠(yuǎn)帶在我身邊。
跳繩作文600字 篇2
隨著時(shí)光的流逝，許多往事都漸漸地從我的腦海中淡忘，可唯有跳繩這件事，讓我難以忘記。
記得那是一個(gè)晴朗的上午，學(xué)校要舉行一年一度的跳繩比賽。廣播里主任要求大家快速到操場(chǎng)戰(zhàn)排。按照事先畫好的線段，各班站好自己的位置。校長(zhǎng)最先到位，檢查了事前的準(zhǔn)備事項(xiàng)。就宣布比賽正式開始了。
比賽的規(guī)則是每個(gè)年組的班級(jí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，跳得最快的班級(jí)就是年組的冠軍，依次取二名，第三名。記錄班級(jí)的考核，和給班級(jí)發(fā)獎(jiǎng)狀。
我們班的同學(xué)早就鼓足了勁頭，在老師的帶領(lǐng)下，不怕辛苦的練習(xí)，找方法，同學(xué)之間互相幫助。勝利在望，成竹在胸。
只聽(tīng)一聲哨響，比賽開始了，安靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。該我們跳繩的時(shí)候，周圍的一切都仿佛窒息了，只能聽(tīng)見(jiàn)跳繩打地的啪，啪，啪聲不絕于耳。每個(gè)同學(xué)都在盡全力去跳，有的同學(xué)由于心急，踩到了跳繩上，不怕，重新再來(lái)。到我跳的時(shí)候，心仿佛都不跳了，只是告訴我奔跑，起跳……大家異口同聲的說(shuō)：“為我們班級(jí)爭(zhēng)光”。連平時(shí)跳的不熟練的小明，今天也順利的跳了過(guò)去。在哨聲再次響起的`時(shí)候，比賽的時(shí)間到了。我們的心再次懸了起來(lái)：結(jié)果怎么樣？我們班第一了嗎？
帶著這樣的疑問(wèn)，我們無(wú)心觀看別的班級(jí)比賽。
比賽終于結(jié)束了。校長(zhǎng)公布了最后的結(jié)果：我們班年組第一。并且當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。大家頓時(shí)歡呼起來(lái)。高興的小明在排尾就地打了一個(gè)滾。看到的人都笑出來(lái)聲來(lái)。平時(shí)一貫嚴(yán)肅的老師也笑了。
這件事已經(jīng)過(guò)了好久，每當(dāng)我想起來(lái)，就感覺(jué)無(wú)限的自豪。
跳繩作文600字 篇3
明天，寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)無(wú)情地吹著我們的臉。天雖然冰冷，但在我們的校園里，卻是繁華特殊，同窗們都熱情低落，彌漫著愉快的愁容等候著——跳繩競(jìng)賽的開端。
集合的哨聲一響，同窗們都像脫韁了的小馬兒似地奔向競(jìng)賽場(chǎng)地，幾分鐘后競(jìng)賽終于開端了，首先出場(chǎng)的是四年級(jí)的選手們，四三班的同窗還沒(méi)開端，我們班的選手們?cè)?jīng)摩拳擦掌了�？矗∷麄儙讉�(gè)在摩拳擦掌，時(shí)辰預(yù)備著。我由于個(gè)頭不高，彈跳技藝不是太好，沒(méi)能代表班級(jí)參賽，這時(shí)的我也沒(méi)閑著，拿著相機(jī)，時(shí)辰預(yù)備著拍下這難忘的局面。
“五一班參賽的選手上場(chǎng)�！辈门性捯魟偮�，我們班的八位選手曾經(jīng)各就各位了。邢彌漫，萬(wàn)小龍兩位是搖繩的，其他六位是齊跳的。只聽(tīng)一聲哨響，搖繩的兩位迅速開端一上一下的搖起來(lái)，主演們也都有節(jié)拍地跳了起來(lái)，啦啦隊(duì)齊數(shù)：“一、二、三……”。看著他們個(gè)個(gè)繁重的表情，想必他們也是很緊張的，生怕本人跳錯(cuò)，耽擱工夫影響班級(jí)成果。
合理我們看的專心致志時(shí)，不測(cè)發(fā)作了，王浩楠的手機(jī)掉出來(lái)的'，我緊張的在心里叫：“別撿呀，千萬(wàn)不要撿！”果真他沒(méi)有撿。我們也都松了口吻�？删驮谶@時(shí)，不可思議的事又發(fā)作了，張浩翔的鞋子被王大地踩掉了，張浩翔立即蹲上去穿鞋，絆住了一下，又跳又絆住了，氛圍一下緊張起來(lái)，啦啦隊(duì)們齊數(shù)聲也變了樣，有的說(shuō)：“別穿了，盡管跳！”有的埋怨道：“你怎樣搞的呀？”還有的大叫：“快點(diǎn)吧，沒(méi)工夫了，堅(jiān)持下去，只要十三秒了！”……各種聲響混合在一同，組成了一首加油交響曲�！笆�、九、八……一”又是一聲哨響，我們的競(jìng)賽工夫到。
競(jìng)賽完畢了，成果也出來(lái)了，我們獲得了第一（倒數(shù)），可是我們并不泄氣，由于我們的勾結(jié)肉體早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了第一。
跳繩作文600字 篇4
我的童年是豐富多彩的，有許多的成就。例如：我學(xué)會(huì)了做飯，明白了怎樣切水果好看，練會(huì)了一首世界著名鋼琴曲……但我最想告訴大家的就是：吳學(xué)會(huì)了跳繩。
跳繩是一項(xiàng)技巧性的運(yùn)動(dòng)，可惜自己不會(huì)，看見(jiàn)別人跳繩跳得就像一只兔子似的那樣靈活，我禁不住會(huì)產(chǎn)生羨慕、嫉妒的心理。過(guò)了幾天，老師讓大家學(xué)跳繩，哎呀！怎么辦呢？
不跳吧，不行，再說(shuō)我很想學(xué)習(xí)跳繩；跳吧，我太笨，學(xué)不會(huì)�；丶液螅弥种械奶K，站在旁邊的媽媽說(shuō)了一大堆的要領(lǐng)：頭微微揚(yáng)起，雙手緊拿跳繩，手和腳的動(dòng)作要互相配合。記住媽媽的話，我懷著激動(dòng)的.心情把跳繩甩了出去，結(jié)果繩好像在跟我故意作對(duì)，他輕輕地停在了我的腳邊。再來(lái)一次，我就不信不能成功，悲慘的結(jié)局再次上演了。第三次、四次、五次、六次……依然沒(méi)有進(jìn)展，還差點(diǎn)絆倒了。我感覺(jué)跳繩是我的主人，是他在操控我，而不是我在操控它，失望透頂?shù)奈遗暗溃骸安粚W(xué)了，學(xué)了也是白學(xué)，又學(xué)不會(huì)！”媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“做什么事情要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。只要你盡力了，就一定可以辦到.”我想：媽媽說(shuō)的對(duì)，做任何事只要付出了，努力了才能得到成功，就算天上掉餡餅也得出去接呀！再試一次吧，然后我猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞的站了起來(lái)。按照媽媽說(shuō)的做，先訓(xùn)練思維反應(yīng)，然后再慢慢
開始練習(xí)跳，等差不多了再加快速度，這樣反復(fù)練，一天天過(guò)去，我終于學(xué)會(huì)了跳繩。
現(xiàn)在，我的技術(shù)已經(jīng)很熟練了，還學(xué)會(huì)了花樣跳繩。我愛(ài)跳繩，因?yàn)槲也粌H僅學(xué)會(huì)了跳繩，更學(xué)會(huì)了怎樣踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事情。
跳繩作文600字 篇5
我參加過(guò)許多比賽，讓我記憶最深的還是我在四年級(jí)時(shí)的一次跳繩比賽。
那時(shí)我參加了學(xué)校的跳繩社團(tuán)，老師以40名的隊(duì)員中選出10個(gè)人參加學(xué)校的`比賽。經(jīng)過(guò)4輪激烈的選拔，我成為了其中的一名參賽選手。我為了取得第一名，回家拚命地練習(xí)跳繩。
到了比賽的日子，我緊張極了，還沒(méi)等比賽開始，我握著跳繩的手就已經(jīng)出了許多汗。
老師宣布比賽規(guī)則：抽簽決定上場(chǎng)順序，在1分鐘之內(nèi)跳的個(gè)數(shù)最多的獲勝。我在第5個(gè)上場(chǎng)，在場(chǎng)下我無(wú)心觀勝。我在第5個(gè)上場(chǎng)，在場(chǎng)下我無(wú)心觀看比賽，只是一直在練字跳繩�！胺饿危撃懔�。”我的耳邊響起了老師的喊聲。我膽怯地走上場(chǎng)，只見(jiàn)我的對(duì)手是一個(gè)小胖子。我心里松了一口氣，誰(shuí)想到他看起來(lái)胖墩墩的，跳起來(lái)還挺快的。
我為了超過(guò)他，加快了搖繩速度，感覺(jué)自己就像一只小兔子一樣，拼命地蹦著。1分鐘馬上就要到了，我感覺(jué)自己都累得不行了。這時(shí)，老天可能為了讓我贏這次比賽，突然讓對(duì)手的跳繩絆了他自己一下，他摔了一跤，可他摔倒后又速度地站起，接著跳了起來(lái)�！班建D―”一聲，時(shí)間到了，我跳了150個(gè)，而他跳了145個(gè)，只有5個(gè)之差，我贏了他�？墒窃谛急荣惤Y(jié)果時(shí)，我和我們班的班長(zhǎng)個(gè)數(shù)相同，還要來(lái)一場(chǎng)加時(shí)賽，我簡(jiǎn)直要崩潰了，心中大喊：不要啊，還來(lái)，我不想比了，更何況班長(zhǎng)還是跳繩高手��！
可沒(méi)有辦法，最終我倆面對(duì)面站好，只見(jiàn)班長(zhǎng)臉上一副信心倍至的樣子，我心中不免打了一個(gè)寒戰(zhàn)�！伴_始�！崩蠋熞宦暳钕�，加時(shí)賽開始了，為了贏這場(chǎng)比賽，我和班長(zhǎng)都拼命搖繩。50秒過(guò)去了，我在心里著：149、150、151……“嘟――”比賽結(jié)束了，我跳了160個(gè)，班長(zhǎng)跳了150個(gè)——我贏了。
班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“好樣的，多次的較量你終于贏了�！蔽也缓靡馑嫉匦α诵�。這次比賽我真開心，并不是因?yàn)槲亿A了比賽，而是因?yàn)檫@次比賽讓我戰(zhàn)勝了心目中的跳繩能手，它讓我知道了——一切皆有可能！
跳繩作文600字 篇6
今天，我又和往日一樣進(jìn)行體育鍛煉。我拿了兩根繩子和妹妹比賽，看誰(shuí)先跳完300個(gè)，誰(shuí)就贏了。
現(xiàn)在妹妹又不知道跑哪去了！這時(shí)，一旁的都宇澤說(shuō)：“我和你比跳繩。”我勁頭十足地說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)？”
我和都宇澤一起做好準(zhǔn)備動(dòng)作，雙手緊握著跳繩的手柄，帶有顯示器的那頭握在右手，繩子的中間部分抵在腳跟處，“預(yù)備——開始！”我大聲地喊道。我?jiàn)^力地甩繩，雙腳點(diǎn)地，繩起腳落，深藍(lán)色的`繩子在空中旋轉(zhuǎn)著，發(fā)出“呼呼”的聲響。
都宇澤也不甘示弱，他矮小的身軀操著長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩，顯得十分費(fèi)力。只見(jiàn)他十分努力地把雙臂展開，繩子快到跟前時(shí)，他雙腳半弓，到腳前時(shí)，輕輕一跳，十分認(rèn)真。長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子真是太不適合他了，他跳得斷斷續(xù)續(xù)，力氣流失得也快，而且跳的數(shù)量也不多。這不他累得重心不穩(wěn)，左跳一個(gè)右跳一個(gè)，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，繩子一甩，他在那一蹦，沒(méi)有跳過(guò)去，繩子便纏在了腳上，他再一甩想跳，人直接就跌倒在地上，滿臉通紅，氣喘吁吁地說(shuō)：“不……不行了，我……先休息會(huì)兒�！�
過(guò)了好一陣子，我們重新開始比賽，他這回把繩子調(diào)短了，“預(yù)備——開始！”我大聲喊道。啪啪的繩擊打著地皮，我們倆不時(shí)對(duì)望一下，就怕誰(shuí)先掉下來(lái)，空氣中充滿了戰(zhàn)火的味道。一分鐘，兩分鐘……我的動(dòng)作開始慢了，腳部一陣又一陣酸痛感襲來(lái)，累得上氣不接下氣，實(shí)在不行了，我說(shuō)：“休戰(zhàn)，休戰(zhàn)，不跳了。”我走過(guò)去拿起他的計(jì)數(shù)器一看632個(gè)，再看看我的634個(gè)�！肮�，我贏了，累死我了！”都宇澤撇撇嘴，一臉不服氣，氣惱地說(shuō)：“這次發(fā)揮失常，下次再和你比！”
雖說(shuō)這次跳繩我贏了，不過(guò)我不得不佩服都宇澤，他才二年級(jí)，人小，但實(shí)力可不小。
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