- 相關(guān)推薦
【實用】奇跡作文600字4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的奇跡作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
奇跡作文600字 篇1
20xx年這天別的小孩還是活蹦亂跳的，而我卻被確診為水痘，大家可能認為水痘吃吃藥就會好的，可大家千萬別小瞧它，它差點就奪走了一個鮮活的生命，這可怕的一件事就降臨在我的身上，這小小的，不起眼的事情就差點要了我的命，下面就看看我的事情吧。
20xx年的一天，我被確診為水痘，并且下了病危通知書，我立即就住進了重癥監(jiān)護室，在住進重癥監(jiān)護室的后幾天。我開始發(fā)高燒，醫(yī)生用了各種退燒藥也不管用，最后用八袋凍成冰塊的奶放在我身上，給我退燒，整整用凍成冰塊的奶在我身上放了三天才慢慢開始退燒。
今天我迷迷糊糊的`聽見媽媽對我說大姨今天來看我了，當大姨進來時，我聽見了哭聲，隨后媽媽也哭了，我看了看大姨和媽媽，我也哭了。到了吃飯的時間，媽媽和大姨喂我吃飯，可我根本吃不下去，媽媽就哭這說：“女兒，你就吃點吧，吃病就會好的�！笨晌以趺匆膊怀裕尯蟮綊咝l(wèi)生的奶奶就說：“孩子，你就吃點吧，聽媽媽的話，你看你媽媽多心疼你啊！”在此同時，我的姨夫照顧我關(guān)心我。記得有一次他喂我飯時，我對他說：“姨夫等著您老了，我也喂您，我先讓你吃一口面，再讓你后一口湯�！币谭蛐χf：“好！”
奇跡的一天到了，漸漸地，我的病有所好轉(zhuǎn)了，可還是不能出院，要留院觀察，在我病情好轉(zhuǎn)期間，我哥哥來看我，我很高興，因為我哥哥是世界上獨一無二的。那天哥哥來看我的時候給我?guī)Я撕芏嗪贸缘模�和我玩了，那天是我最高興的一天。
在過年的時候，我出院了，在出院那天，我的主治醫(yī)師和老院長來看望我，她們慈祥的對我說：‘好好學習，長大了一定要回報父母.“我微笑的點了點頭�！�
在正月初五這天我戰(zhàn)勝了病魔，來著幸福和甜蜜和爸爸媽媽一起回家了！
在這里我要告訴那些患了重病的人：堅強，用微笑面對生活，用微笑戰(zhàn)勝病魔，要相信自己一定會好的，加油！
奇跡作文600字 篇2
大 千世界，無奇不有。紙做的船也不怕火燒，這可是真的哦!
那天在老師家上課，可過了好一會兒，老師卻拿出了瓶子、蠟燭、打火機、紙船和一盆水。我們也不知到老師的葫蘆里賣的到底是什么藥，便紛紛議論起來。有的'說:〝老師會不會是要燒船吧。〞〝那還用說，肯定是啦。〞同學們搶著說。
老師走在講臺桌前，說：〝今天我為大家表演一個魔術(shù)。〞他又拿起一個折好的紙船說：〝同學們，如果我把這漲紙船用火燒會怎樣?〞〝會燒掉。〞我站起來說。〝不會燒掉。〞一個同學說。老師點燃了蠟燭，把紙船放在了火燒，不一會兒就化為灰燼了，老師又說﹕〝現(xiàn)在我要讓這船怎么也燒不掉，你們信嗎?〞我聽完后心想:這不可能吧?除非往船中加水。辛雨辰也說:〝除非往船中加水。〞老師拿了張和前一張相同材料的紙船說：〝現(xiàn)在就是見證奇跡的時候到了。〞
我們個個全神貫注，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。只見老師往船中加了水，放在了熊熊大火中，我們都沖了上去，看看老師有沒有�；ㄕ�。我們看見老師并沒有�；ㄕ校皇悄弥诨鹬休p輕移動著。我們都很吃驚，心想:這不可能吧。
過了一會兒，老師把火吹滅了，問:〝誰知到這是怎么回事?〞我們 個個丈二和尚摸不著頭腦，只有辛雨辰舉手回答，老師點名讓他回答。辛雨辰回答:〝這就像南北極，北極是水，南極是火，中間是船，北極和南極互不相干，水火也就不相融了。〞我們個個抓耳撓腮，半信半疑。老師解釋說:〝火是有燃點的，紙船上沒裝水，火的熱量就直接傳到了船上，紙船就如同火燒赤壁，一會兒就灰飛煙滅了。但在船中加了水后，水就把熱量給吸收了，水熱了紙卻安然無恙。〞我們這才恍然大悟。
你瞧，這魔術(shù)并不是那么神奇嗎?
奇跡作文600字 篇3
在中華民族的精神中，有一個十分突出的方面，那就是勤勞和勇敢。中華民族有始以來是一個十分勤勞、儉樸，刻苦耐勞，而又十分勇敢頑強、不屈不撓的偉大民族。正是靠著這種精神品格，中華民族頑強地生存與發(fā)展在這個蔚藍色的星球上。
我想，大家都應(yīng)該聽說過或看到過世界上最偉大的工程之一——長城，它是古代中國人民用智慧和勤勞的雙手創(chuàng)造的人間奇跡，也是中華民族勤勞品格的充分體現(xiàn)。讀了這本書的這個單元，我知道原來要在陡峭的山峰上建造這樣一個浩大的'工程，在全憑手搬肩扛的條件下，該是付出了多么艱辛的勞動�。∥∥￠L城，象征著中華民族勤勞和頑強。為此作為一個中國人，我感到無比自豪和驕傲。
在中華民族勤勞儉樸的品德中，處處體現(xiàn)在他們改造世界的奮斗過程之中，體現(xiàn)在中華民族一位位杰出的代表人物身上，其中我讀到一則，它講的是一位治水英雄——大禹，同學們?nèi)绻x了這則故事，就可以深深感受到中華民族勤勞勇敢的品質(zhì)，在他身上充分流露了出來，大禹在外為百姓而治水整整十三年，三過家門而不入，聽到兒子啼哭也不顧，終于治服了水患，我不得不由衷地佩服他。
在這本書的這一單元中，我也讀了關(guān)于勇敢的故事，例如：見義勇為的程嬰。這個故事中講了程嬰見義勇為，置“全家處斬，九族不留”的巨大危險于不顧，不惜割愛親子，不僅救了趙氏孤兒，還保全了全國眾嬰的性命。
這一本書的這一單元給我的啟發(fā)很大，讓我不僅知道了勤勞勇敢是人的良好品德，還讓我知道了勤勞勇敢創(chuàng)造奇跡。
奇跡作文600字 篇4
班上的同學不是癱在墻角，就是絕望地閉上眼睛不敢睜開，我差點兒也要被感染了，突然想道：我們班可是八連冠啊！不可能！我要去看看總成績單，我心中只剩下一個念頭：我要知道真相！
我撒開腿，奔向成績單，努力在一堆班級里找出我們班，��！找到了！我有點慌，生怕不是第一名，瞪大眼睛，一個金色的閃著光的大大的‘1’映在我的眼前，哇！我像發(fā)瘋似的跑回班，迫不及待地大聲地喊出了那句如夢般的話：“我們班第一！九連冠！”頓時，同學們像見到希望之光一樣猛地抬起頭來，傻呆呆地看著我，不敢相信，我又喊了一遍：“我們第一！”“哇！真的嗎？太好了！”“真棒！”“耶！”終于他們腦子反應(yīng)過來了，爆發(fā)出雷鳴般的`歡呼聲。
這是五年級的運動會，我們拼死拼活才得來的冠軍。
我們和三班的比分緊緊得咬在一起，所以接力賽這是最后一場比賽，也是最關(guān)鍵的。
比賽就要開始了，班長雙手抱肩，瞪著眼，盯著賽場。平時冷靜的老師雙手合十，焦急地走來走去。第一棒的同學不停地自語道，加油，只是在為自己壯膽。
“砰！”槍響了，隊員獵豹般的沖了出去，前面都很順利，大家緊張的心情松弛下來。到?jīng)_刺了，若無意外這一局就贏定了，可就在這時，最后一棒的同學竟然掉棒了，我們喊起來：“王楠，你掉棒啦！”我們捶胸頓足，懊惱不已，結(jié)果，我們和三班以0.1秒之差，得了這個不甘心的第二名。
大家像泄了氣的皮球，只覺得自己輸了比賽，所有人都忘了算總分，心里正在冒出的東西呼地破了，看著三班歡呼雀躍，我欲哭無淚，很多同學哭起來，于是，便有了剛才的那一幕。
這寶貴的九連冠，以微弱的比分險勝，真是一個奇跡��！我會將它永遠銘記。
【奇跡作文600字】相關(guān)文章：
奇跡的作文04-02
有關(guān)奇跡作文09-25
生命的奇跡作文03-03
關(guān)于奇跡的作文06-05
綻放奇跡作文04-11
遇見你，是奇跡作文06-03
奇跡是這樣創(chuàng)造的作文10-31
奇跡是這樣創(chuàng)造的作文03-04
生命的奇跡02-17
打開奇跡之門作文06-05