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(推薦)記敘作文600字
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的記敘作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘作文600字 篇1
炊煙裊裊，掩不住塵埃落定；泉水潺潺，道不盡風(fēng)華流年……輕輕的，你從歷史的長(zhǎng)廊中走來(lái)了，不帶一絲塵土，一毫污濁。
穿梭于歷史的海洋，感知于歷史的滄桑變化。在群雄并起，戰(zhàn)火紛飛的三國(guó)，你的出現(xiàn)像經(jīng)歷了億萬(wàn)年的風(fēng)雨后有彩虹乍現(xiàn)，像熬過(guò)了千百個(gè)黑夜有陽(yáng)光直射心田。于是，你開(kāi)始鞠躬盡瘁為君效力，后來(lái)才有了草船借箭，三顧茅廬，舌戰(zhàn)群儒等家喻戶曉的美談！
你是我心中的英雄，因?yàn)槟阒揖龕?ài)國(guó)。
想當(dāng)初，你瀟然于天地之間，笑看花開(kāi)花落，漫觀云卷云舒，何其自在灑脫！時(shí)而品一口清茶，時(shí)而喝一杯香茗，何等豪放不羈！然而你卻為了劉備的三顧茅廬，放棄了原來(lái)屬于你的生活，為了劉備的江山大業(yè)，甘愿默默奉獻(xiàn)一生，直到最后病死五丈原�！俺鰩熚唇萆硐人�，長(zhǎng)使英雄淚滿襟"
這是詩(shī)人杜甫對(duì)你由衷的贊嘆！
你是我心中的英雄，因?yàn)槟銏?jiān)守承諾。
我曾經(jīng)有這樣的疑問(wèn)，為什么你在劉備死后甘愿一直在背后默默輔佐那個(gè)扶不起的.阿斗，自己卻不直接代替阿斗直接稱(chēng)王？是為了報(bào)答劉備的知遇之恩？不是的，僅僅是為了當(dāng)初在白帝城許下的一個(gè)只有兩個(gè)人知道的諾言！為了堅(jiān)守諾言，你雖有龍韜虎略，曠世之能，卻依然屈居人下，你用行動(dòng)讓我在一次感受到了承諾的意義。
你是我心中的英雄，因?yàn)槟悴湃A斐然，神機(jī)妙算。
雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間墻櫓灰飛煙滅。在你初來(lái)蜀國(guó)之時(shí)，憑借一己之力，創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)名垂青史的奇跡，最終周瑜發(fā)出“既生瑜何生亮"的千古悲嘆！
你是我心中永遠(yuǎn)的英雄，諸葛亮！
記敘作文600字 篇2
如果你問(wèn)我，最?lèi)?ài)哪一個(gè)季節(jié)，我會(huì)不假思索得告訴你：“我最?lèi)?ài)春天！”你看，燕子回來(lái)了；你聽(tīng)，鳥(niǎo)兒歌唱了；你聞，花兒香了。
就這樣，春姑娘在萬(wàn)物的呼喚聲中，踏著輕盈的步伐來(lái)了。一大早，一只不知名的鳥(niǎo)兒站在枝頭歌唱，它仿佛是想用那悅耳的歌聲告訴大家：“快起來(lái)，快起來(lái)，春姑娘來(lái)了！”我被鳥(niǎo)兒?jiǎn)拘蚜�，拉開(kāi)窗簾，眼前立刻煥然一新——出現(xiàn)了一幅美麗的“山水畫(huà)”。畫(huà)的最上端是一輪剛睡醒的太陽(yáng)。它十分溫柔、慈祥，不像夏天的太陽(yáng)火辣辣的，無(wú)情地炙烤著大地；也不像冬天的太陽(yáng)，總是一副無(wú)精打采的樣兒。它是四季中最可愛(ài)的太陽(yáng)，默默地站立在空中，溫暖著世間的萬(wàn)物。太陽(yáng)下面是連綿不斷的大山。大山上的一棵棵樹(shù)苗也都醒來(lái)了，它們爭(zhēng)先恐后得脫去寒衣，又迅速地抽出新嫩條。我猜它們也知道春天來(lái)了吧，都想早一點(diǎn)向春姑娘展現(xiàn)自己的'身姿，為這嶄新的春天增添光彩。大山的腳下是一條江，江中的水清澈見(jiàn)底，時(shí)常能看到有許多魚(yú)在水中嬉戲玩耍。江岸上有一片碧綠的草地，好奇的小草覺(jué)得地底下黑漆漆的一團(tuán)，便沖破重重泥層，將頭露出了地面，只見(jiàn)它的兄弟姐妹們也跟它一樣，為了目睹這美麗的新世界，面對(duì)“困難”毫不示弱。但如果這幅畫(huà)中只有草樹(shù)的綠，那未免也太單調(diào)了。大自然這位杰出的畫(huà)家怎么會(huì)忽略這一點(diǎn)，于是他拿起畫(huà)筆，在綠草叢中點(diǎn)了幾筆，不一會(huì)兒，花兒便綻放了。這綠色中的五彩繽紛的色彩使這幅畫(huà)讓人看了賞心悅目，贊嘆不已。
春天就是這樣，不論你走哪兒，都能看見(jiàn)一幅全新的美麗圖畫(huà)，讓你的心情如春天的花兒一般快樂(lè)地綻放！
記敘作文600字 篇3
轉(zhuǎn)眼間，新年的腳步越來(lái)越近，伴隨著帶有濃濃年味的風(fēng)俗習(xí)慣，我們迎來(lái)了嶄新的一年。
臘月二十五，外婆開(kāi)始做八寶菜了�！斑�，咚，咚，咚�！蓖馄徘衅鹆烁鞣N絲與佐料。外婆切的速度非�？欤班�，唰，唰，唰”不一會(huì)兒，便擺滿了一桌子。接著，外婆陸續(xù)將那些絲一一倒入盤(pán)中，加入黃酒、鹽，拌了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，又加入生姜、大蒜和辣椒，八寶菜就做好了!
二十六，外婆又忙著包馃、包餃子。和好面，我也過(guò)來(lái)湊熱鬧。拿起皮，勺入餡，捏了起來(lái)。誰(shuí)知，竟是個(gè)“胖將軍”，還“擦破了些皮”。我不肯放棄，依然堅(jiān)持，可包出的餃子個(gè)個(gè)奇形怪狀、慘不忍睹。我又改行包馃，但模樣可想而知�？纯赐馄�，一點(diǎn)兒也不含糊，包出來(lái)的都是“貴族”。外婆告訴我:圓圓的馃寓意團(tuán)團(tuán)圓圓，而餃子則表示大吉大利。
二十七、二十八，大家一起打年糕。剛做好的年糕又香有糯，好吃極了。據(jù)說(shuō)，年糕寓意“年年高”。
終于到了二十九，鄉(xiāng)親們都忙活了起來(lái)。我?guī)椭馄刨N福字、掛燈籠，還要貼春聯(lián)。家中的春聯(lián)一直以來(lái)都是太外公寫(xiě)的，今年也不例外。不一會(huì)兒，家里便被打扮地喜慶極了!!!
下午五點(diǎn)鐘左右，餐桌上便陸續(xù)出現(xiàn)了各種美味佳肴，它們都包含著外婆的.辛勞與吉祥的寓意。比如，紅燒魚(yú)，寓意“年年有余”……我們幾個(gè)小孩看見(jiàn)好吃的就拼命往碗里夾。舅舅見(jiàn)了，立馬阻止：“菜可不能吃完，要‘年年有余’�！�
飯吃了一會(huì)兒，爸爸突然關(guān)上了門(mén)，我疑惑不解，爸爸解釋?zhuān)骸案鈦?lái)到了我們家，可不能讓它跑了。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
春晚開(kāi)始了，如往常一樣：相聲滑稽搞笑;歌曲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);雜技驚險(xiǎn)刺激……我想睡了，媽媽卻說(shuō)：“不能睡，今晚得‘熬年’。”
午夜零點(diǎn)，伴隨著鞭炮的響聲、美麗的煙花，跨年的鐘聲徐徐敲響。我在媽媽的懷中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
各種傳統(tǒng)習(xí)俗都飽含著吉祥、如意，我要從長(zhǎng)輩那里更好地傳承下來(lái)。
記敘作文600字 篇4
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們懷著好奇的心情來(lái)到了多功能廳，等待著特級(jí)張老師給我們上課。
昨晚，張老師讓我們做“生熟雞蛋判斷”的實(shí)驗(yàn)，這葫蘆里買(mǎi)的是什么藥呢？我邊觀察著張老師，邊猜測(cè)。
上課了，張老師讓同學(xué)們說(shuō)出檢測(cè)生熟雞蛋的方法，大家踴躍舉手，小手都成了一片森林。張老師讓姜楠回答，姜楠說(shuō)：“手電筒照在雞蛋上，雞蛋滿臉通紅，那就是生的.了，而只亮一部分的，就是熟雞蛋。同學(xué)們將信將疑地看著她，只見(jiàn)姜楠拿起手電筒，照了這個(gè)又照那個(gè)，同學(xué)們開(kāi)始議論了：“兩個(gè)雞蛋一樣，沒(méi)有滿臉通紅的雞蛋”。姜楠傻眼了，她眨眨眼睛，猶猶豫豫地做出判斷——這是兩個(gè)熟雞蛋。連她自己都拿不準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，怎么可能正確呢？張老師笑著給她其中一個(gè)，讓她敲掉，結(jié)果，蛋清嘩啦啦地流了出來(lái)。姜楠盯著手電筒好一會(huì)，輕輕地說(shuō)：“我家的手電筒光亮強(qiáng)�！睆埨蠋煷认榈匦α耍瑢W(xué)們也友善地笑了。
緊接著，好幾位同學(xué)上了臺(tái)，方法娓娓道來(lái)。令我最難忘的是萬(wàn)佳成。只見(jiàn)他胸有成竹地上了講臺(tái)，在大屏幕上展示了自己的判別方式—轉(zhuǎn)雞蛋。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著展示臺(tái)，他彎下腰，煞有介事地做起實(shí)驗(yàn)，還一邊講解著方法。雞蛋“呼嚕呼�！钡亻_(kāi)始轉(zhuǎn)了，多像個(gè)搖搖晃晃的醉漢，一不小心就會(huì)掉下來(lái)。我悄悄地觀察起周邊的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)大家個(gè)個(gè)凝神屏氣，目光里滿是信任，大有“我也有此招”之味道。而張老師站在一旁，氣定神閑，聽(tīng)葉老師說(shuō)張老師是大師，這應(yīng)該就是大師的味道吧？忽看萬(wàn)佳成拿起一個(gè)雞蛋，斬釘截鐵地說(shuō)：“這是生的！”隨后他敲開(kāi)了這個(gè)雞蛋，“啪嗒”，一股粘液從蛋殼里流出來(lái)，果真是個(gè)生的！同學(xué)們一邊鼓掌，一邊喊起來(lái)：“真的是生的�。 比f(wàn)佳成則得意地笑了。
這是一堂科學(xué)課呢？不，這是一堂實(shí)實(shí)在在的作文課。看，張老師布置寫(xiě)作的任務(wù)了。
“唰唰唰”，同學(xué)們馬上提筆寫(xiě)了起來(lái)。
記敘作文600字 篇5
六一兒童節(jié)是兒童的節(jié)日，本應(yīng)是快快樂(lè)樂(lè)、開(kāi)開(kāi)心心的天天，可我卻在這一天和媽媽鬧起了別扭。
事情是這樣的，晚上，我正在家背英語(yǔ)，背了三四次還是不通過(guò)，從晚上九點(diǎn)一直到十一點(diǎn)才通過(guò)，整整背了兩個(gè)小時(shí)。媽媽有點(diǎn)不高興，不由自主、自言自語(yǔ)道：“這么久才背好，真得是東西吃笨掉了�！蔽衣�(tīng)到后，也很生氣，因?yàn)槲易钣憛拕e人說(shuō)我笨了，回嘴道：“既然我這么笨，干脆讓我出去討飯好了�！敝灰�(jiàn)媽媽聽(tīng)后，額上的青筋條條綻出，嘴抽動(dòng)著，大聲叫到：“那你現(xiàn)在就出去，聽(tīng)到?jīng)]？出去！”我愣住了，呆在原地發(fā)怔，根本沒(méi)想媽媽會(huì)因?yàn)檫@么一句賭氣的話而發(fā)怒，只見(jiàn)媽媽紅著眼，樣子兇得象一只發(fā)火的豹子，見(jiàn)我站在原地一動(dòng)不動(dòng)，大聲吼道：“你以為離家就可以解決問(wèn)題嗎？你以為出走能。” 還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我早就已經(jīng)沖出家門(mén)了。等我走到樓下的門(mén)口時(shí)，我以為媽媽會(huì)追出來(lái)的.�？墒嵌昼娺^(guò)去了，樓道一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，樓道又黑漆漆的，過(guò)了幾分鐘，我開(kāi)始胡思亂想了：“媽媽不會(huì)因?yàn)槲业某鲎叨y過(guò)得�！边�沒(méi)想完，我已經(jīng)是走回家門(mén)口了，我推開(kāi)房門(mén)，只見(jiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上暗自傷心，眼睛紅紅的，我心里更愧疚了，想起了媽媽養(yǎng)育我長(zhǎng)大的辛苦，自己鼻子一酸，流下眼淚“媽媽?zhuān)义e(cuò)了，我以后再也不會(huì)離家出走�！�
最后，我們母子之間的不愉快在相互的諒解中煙消云散了，我躺在床上細(xì)細(xì)思量，我是否應(yīng)該以更高的要求來(lái)要求自己？今天這個(gè)難忘的六一兒童節(jié)過(guò)去了，我也覺(jué)得自己長(zhǎng)大了很多很多。
記敘作文600字 篇6
感謝父母 感恩，它雖說(shuō)是一個(gè)動(dòng)詞，一個(gè)很微啼的動(dòng)息，實(shí)在，真正做到感恩的人卻多之甚少。作為21世紀(jì)的我們，首先感恩的應(yīng)該是父母。興許，你沒(méi)有念考功，從你剛誕生這時(shí)伏，始終到青春勃領(lǐng)的奼女，到剛強(qiáng)英勇的男孩，誰(shuí)對(duì)你付出的最多？不必說(shuō)，應(yīng)然是父母嘍！所以我們必需作到“蒙‘父母’滴水之恩，該涌泉相報(bào)�！蔽覀冇凶蛱煨腋５纳�，有一個(gè)暖馨的野，言得平穩(wěn)，過(guò)得幸福，沒(méi)有饑饉，衣著得體，空閑時(shí)讀讀課外書(shū)，這面所有的一切，又是誰(shuí)制成的呢？皆是父母給的，豈非我們不應(yīng)當(dāng)感恩嗎？固然有的共學(xué)德家長(zhǎng)留的任務(wù)太沉，使孩子喘不外氣去，我想說(shuō)的'是：你不用為農(nóng)作而身心疲乏；不必為沒(méi)房住而費(fèi)心費(fèi)神，你最大的義務(wù)就是學(xué)習(xí)，這還不夠嗎？
記得一次風(fēng)雨接添的夜晚，豆大的雨點(diǎn)兒噼噼啪啪地砸著窗戶。就在那天晚上，我忽然發(fā)動(dòng)抖來(lái)，清身直顫，驚醒了酣睡中的媽媽?zhuān)瑡寢屇贸鲶w溫計(jì)一望，39度多。此時(shí)就慌了神，立刻鳴醒了爸爸，爸爸去廚房拿來(lái)退燒藥跟水，我服下后，即躺在床上，模模糊糊地睡著了。等我睡醒一覺(jué)后，睜啟眼睛，發(fā)明父母還在我旁邊守護(hù)著，心里就有一種說(shuō)不出的感到。
我真感激老地，讓我投生在父母的膝下，如不父母最博大，最忘我的愛(ài)，傾具所有的實(shí)愛(ài)孝o其替人之標(biāo)也，一個(gè)只有理解感恩父母的人，才干算是一個(gè)完全的己。同窗們，讓我們教會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩心去看待父母，用一顆真摯的口往取父母交換o不要再以為父母是天經(jīng)地義助我們干免何事件的o他們把我們帶到這漂亮的世界，未經(jīng)是腳夠的巨大，且將爾們養(yǎng)育成我，不求歸報(bào)，默默的為咱們付沒(méi)，我們就別再一味地索供他們的付出，感仇吧，感謝父母?jìng)兘o奪的一點(diǎn)一滴。
在此o祝賀天下所有的父母健康！快活！�。�！
記敘作文600字 篇7
時(shí)光的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，歲月的畫(huà)筆在一筆一筆細(xì)細(xì)地描繪。那份曾經(jīng)的美好，再一次當(dāng)起心中的暖流。
春天，我們一起在歡聲笑語(yǔ)中的郊游中度過(guò)；夏天，我們躲在樹(shù)蔭下讀書(shū)、背單詞；秋天，我們?cè)诼淙~中蕩著秋千，秋風(fēng)吹起，喚起我們心中對(duì)天際的遐想；冬天，我們?cè)诼祜w雪下堆雪人，砸雪仗。一切都是那么的美好，而母校也是。
還記得，爸爸媽媽的手拉著我走進(jìn)東園林小學(xué)的校門(mén)，我對(duì)這個(gè)學(xué)校的一切都是那么的好奇，我也正式成為了這個(gè)學(xué)校的一員。
而現(xiàn)在，我被母校從一個(gè)懵懂的孩提培養(yǎng)成一個(gè)知識(shí)面廣，處于豆蔻年華的少年，培養(yǎng)成了一個(gè)優(yōu)秀的、合格的好學(xué)生。
還記得，剛進(jìn)班級(jí)的我，面對(duì)陌生的同學(xué)，反而不害怕，自來(lái)熟，迎面上去打招呼，交朋友，還不到兩天，全班的同學(xué)都差不多熟識(shí)了。
現(xiàn)在，面對(duì)著一起學(xué)習(xí)，一起嬉鬧的伙伴們，玩得還是那樣融洽，放假開(kāi)學(xué)后，就想好久沒(méi)有見(jiàn)得老朋友一樣緊緊相擁在一起，仿佛一家人。
還記得，原來(lái)的我，依靠不過(guò)別人，又是羨慕，又是嫉妒，有時(shí)還會(huì)哭鼻子，但是哭完以后，又會(huì)自己鼓勵(lì)自己別灰心，要加油。
現(xiàn)在，到了六年級(jí)，考試也越來(lái)越多，也習(xí)慣了，也再也沒(méi)有了哭鼻子的理由。
我好喜歡小時(shí)候的自己，小時(shí)的天真、小時(shí)的任性，可時(shí)間就如同流水一樣，過(guò)了，就不會(huì)再回來(lái)！
真快！還有半年，我也要走出小學(xué)的大門(mén)。在這六年的兩千多個(gè)日子里，每每回想起母校那黃棕相間的教學(xué)樓，藍(lán)色玻璃的'廣播室，那座假山，心里就會(huì)無(wú)比溫馨；每每回想起“快樂(lè)相伴，和諧發(fā)展”的校風(fēng)，“細(xì)節(jié)造就成功，態(tài)度決定一切”的校訓(xùn)，心中不由涌起一份快樂(lè)，一份拼搏，一份上進(jìn)。 我也不會(huì)忘記六年來(lái)的每一個(gè)班主任，六年里一起走過(guò)風(fēng)雨的同學(xué)，因?yàn)橛辛四銈儾攀刮业男W(xué)生活，充實(shí)而沒(méi)有缺憾！
那份曾經(jīng)的美好，深深地烙在了我的腦海里。
記敘作文600字 篇8
面對(duì)考試，搖頭者有，嘆氣者多。一進(jìn)考場(chǎng)，便會(huì)聽(tīng)到“考考考，老師法寶”之類(lèi)的怒吼，也會(huì)聽(tīng)到“分分分，學(xué)生命根”之類(lèi)的哀鳴。可以毫不夸張地說(shuō)，考試是校園里最讓人頭疼的事情。不過(guò)，我例外！
進(jìn)入考場(chǎng)，手捧著散發(fā)著墨香的試卷，我總情不自禁地有種難言的喜悅。那一道道的題目就像一位位的朋友，面孔是那么的熟悉，既便是遇上一些不曾見(jiàn)過(guò)面的.題目，我也從未膽怯過(guò)。那記錄下來(lái)的一個(gè)個(gè)文字，就像我親手插下的一株株秧苗，讓人倍感親切。
我喜歡考場(chǎng)上那種安靜卻又帶著點(diǎn)詭秘的氛圍�？纯磳W(xué)友們，一個(gè)個(gè)正襟圍坐，生怕有半點(diǎn)閃失，就連那些平日里活潑有余的同胞們，此時(shí)都一概皺緊眉頭，扮出一幅誓不低頭的傻樣。再看老師，往日的笑臉，一律換上了嚴(yán)肅。在那里，你可以見(jiàn)識(shí)到真正的嚴(yán)師威風(fēng)。
我喜歡感受答題時(shí)的那種激動(dòng)。 “撲撲”的心跳，時(shí)刻提醒我集中精力，即使在酷暑，也不會(huì)為汗水而揮袖；在嚴(yán)冬，更不會(huì)為寒冷而叫屈。那份冷靜和清醒是多么的寶貴。沒(méi)有這種投入，作文時(shí)怎會(huì)文思泉涌，下筆成文，答題時(shí)又怎能鍥而不舍地沖鋒陷陣呢？
我也喜歡傾聽(tīng)考場(chǎng)上的鐘聲，這在平時(shí)總被忽略、被埋怨的鐘聲，此時(shí)是多么可愛(ài)��！它像一個(gè)個(gè)歡快跳動(dòng)的音符，奏著美妙的樂(lè)章，它又像一面永不停擺的警鐘， “嘀嗒，嘀嗒”地，讓你體會(huì)著光陰似箭的滋味。
我還喜歡在做完試卷后，利用最后的一點(diǎn)時(shí)間看看窗外的天空，想像著老師閱卷時(shí)的感嘆，想像著報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)同學(xué)們的表情，想像回家時(shí)父母的喜悅。那是一種經(jīng)過(guò)苦戰(zhàn)后的片刻輕松，它讓我感到了秋天收獲稻谷時(shí)的愜意；我還喜歡注視交上試卷后，三五成群在一起對(duì)答案的身影，瞧瞧他們，有笑臉、有哭相，有欣慰、有后悔。可謂人生百態(tài)，盡顯考場(chǎng)之中。
我要說(shuō)，有了考試，我的性情開(kāi)始變得成熟；有了考試，我的生活抹上了新的色彩。
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