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[優(yōu)秀]放學(xué)作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的放學(xué)作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![[優(yōu)秀]放學(xué)作文600字](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4007_5fbf7ec1360d3.jpg)
放學(xué)作文600字 篇1
又到了放學(xué)的時(shí)間，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍走出學(xué)校。今天是媽媽過(guò)來(lái)接我，我好高興啊。我拉著媽媽的手就走向回家的路上。
我們?cè)诼飞献咧?tīng)見(jiàn)路邊有人喊叫：開(kāi)發(fā)智力的玩具，大人小孩都能玩的，我好奇的拉著媽媽跑到人堆里去看，只見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)貨架上放滿了各式各樣的新奇美麗的玩具，我非常喜歡我就請(qǐng)求媽媽也給我買一個(gè)，我挑了一個(gè)特別大的輪船，我高興的拿在手里心想我要把這艘輪船造好也能坐上它去遠(yuǎn)航了，媽媽付完錢我們準(zhǔn)備出發(fā)，這時(shí)候老板叫住了我：小朋友能幫我一下忙嗎？這個(gè)玩具我打開(kāi)不會(huì)玩，你能幫我裝一下嗎？我答應(yīng)了，我打開(kāi)一看好多零件啊，這些零件就像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，急的我出了一身的汗也沒(méi)有找方法。這時(shí)候媽媽說(shuō)：衡衡不要著急，慢慢來(lái)，要找到這些零件組合的先后順序。我靜下心仔細(xì)研究這些頑皮的小東西，一個(gè)個(gè)小木屋、小樹(shù)林、小院子、小凳子出現(xiàn)了，我把這些組合在一起，原來(lái)這是一個(gè)別墅啊，我高興的把我的成果交給了老板，老板夸我是個(gè)懂事、聰明、愛(ài)幫助別人的好孩子，其實(shí)我也感謝老板讓我學(xué)會(huì)靜心用腦去做事情。
這個(gè)時(shí)候我拉著媽媽就迫不及待的想回家，到家后我立刻打開(kāi)了我的輪船認(rèn)真仔細(xì)的組裝起來(lái)，有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我這次組裝的特別快，也找到了組裝這些東西的技巧和方法。一艘大輪船就被我輕輕松松的`搞定了，媽媽把我的戰(zhàn)果放在我們家的展柜上展覽，看到一個(gè)個(gè)通過(guò)我的雙手做好的產(chǎn)品別提心里有多高興了。
下學(xué)路上我遇到這次的事情是我比較高興和有意義的事情。
放學(xué)作文600字 篇2
“叮鈴鈴……”放學(xué)了。
天空中布滿了烏云，同學(xué)們也焦急不安地往家趕，不知何時(shí)，天邊吹來(lái)了一陣涼風(fēng)，樹(shù)葉慢慢地動(dòng)了起來(lái)。緊接著風(fēng)越來(lái)越大，吹得道路兩旁的樹(shù)木東倒西歪。還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，路面上便積滿了雨水。
我努力的撐著傘，艱難的朝回家的路走去。
這時(shí)一位行走緩慢的老奶奶映入了我的眼簾。我試圖把我的傘撐得高些，以便更清楚地看清她的模樣。她，大概70來(lái)歲了，由于背有些駝，本來(lái)身材瘦小的她顯得更加弱不禁風(fēng)了。只見(jiàn)她的手里還提著一包紅蘋(píng)果，她的衣服全濕透了。“這會(huì)不會(huì)是給她孫子買的呢？她的家在哪里呢？她一定會(huì)感冒的�！敝灰�(jiàn)她提著蘋(píng)果向前走著，由于褲腿粘在了腿上，為她的行走帶了很大的困難。糟了，老奶奶被褲腿絆倒了。紅紅的蘋(píng)果就像一個(gè)個(gè)小孩，蹦蹦跳跳的'滾了一地。
“我要不要幫她呢？”“可是雨越來(lái)越大，再耽擱豈不我也成個(gè)落湯雞？”“不，不，還是走吧！”我催促著自己，并安慰著自己，“反正不是我的奶奶……”正當(dāng)我想快步向前走的時(shí)候，突然從我身后跑來(lái)了幾個(gè)叫不出名字的同學(xué)，他們好像看不見(jiàn)我似的，險(xiǎn)些把我撞倒�！罢嬉�(jiàn)鬼！你們看不見(jiàn)我嗎？貪吃也不至于到這個(gè)份上嘛！老奶奶的蘋(píng)果也搶！”我心里埋怨著。當(dāng)我回過(guò)神的時(shí)候，卻被他們的舉動(dòng)驚呆了。只見(jiàn)他們來(lái)到了老奶奶的身邊，小心翼翼扶起了老奶奶，“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”掉在了地上的紅蘋(píng)果又完好無(wú)損的回到了袋子里。
頓時(shí)，我的臉紅了，紅得像個(gè)蘋(píng)果。
于是我鼓足勇氣，來(lái)到了老奶奶的身邊，撐開(kāi)了我的傘……
老奶奶看著我笑了。我看著老奶奶，也笑了。
放學(xué)作文600字 篇3
每當(dāng)爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)，都會(huì)讓我想到在這條馬路上發(fā)生的種種趣事。
一年級(jí)時(shí)，我拿著我最喜歡的牛肉面包笑呵呵地走回家，松軟的面包上是滋滋冒油的牛肉，配上點(diǎn)蒜片，簡(jiǎn)直太美味。我走到小區(qū)門口時(shí)，一只毛嘟嘟的小狗仔子跑了過(guò)來(lái)。跑在我腳旁，抱住我的大腿，吱吱呀呀地叫，我被這無(wú)法抵擋的可愛(ài)陶醉了，可是我很快發(fā)現(xiàn)小狗只盯著我手上的——牛肉面包，我一腳踢在小狗的身上：“這是我的面包，不能給你！”小狗走了，我繼續(xù)回家，就在這時(shí)，一只大狗沖了過(guò)來(lái)，后面是那只小狗。
我一看，嚇壞了，急忙往回跑，可狗終究比人跑得快。狗追上了我，咬到我的`衣服，把我推倒了，我趕快逃跑來(lái)不及了，狗咬住了我的褲子，一扭，把褲子扯破了。然后又要咬我的面包，我終于知道了它的最終目的。沒(méi)辦法，為了我的面包，我只能決一死戰(zhàn)了。我左手一式太極拳，右手一“劍”刺身前，劍其實(shí)就是一根樹(shù)枝。我跳了幾步，舉起樹(shù)枝，就要朝狗劈了過(guò)來(lái)，結(jié)果手上有好多汗，樹(shù)枝滑了出去，摔成了幾段，我看著狗一步步地朝我逼近，嚇得面如土色，心想：“大人快快來(lái)救我！”但是，救星還是沒(méi)有來(lái)。這時(shí)，狗昂起頭，撞在我身上，把我撞得人仰馬翻，然后，叼住那面包就帶著小狗揚(yáng)長(zhǎng)而去，我提著褲子回家，心里敢怒不敢言，真是虎落平陽(yáng)被犬欺！
“革予，去你外婆家拿只鴨子�！眿寢尪谖摇Ｎ矣忠淮巫咴谀菞l路上，拿回鴨子，提著鴨子，走在垃圾旁，發(fā)現(xiàn)有一袋垃圾掉在桶旁，垃圾撒了一地。“是誰(shuí)這么沒(méi)教養(yǎng)！”我撿起垃圾，見(jiàn)旁邊有個(gè)垃圾車，就隨手一扔，就繼續(xù)回家。到了家，媽媽問(wèn)我：“鴨子到了嗎？”我笑著說(shuō)：“在這，給你”�？蓛墒挚湛铡Ｔ趺椿厥�？我對(duì)鴨子離奇失蹤產(chǎn)生了無(wú)限的想象。難道……我沖出家門，來(lái)到小路上，看見(jiàn)剛才的垃圾車已經(jīng)變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，最后消失不見(jiàn)還隱約聽(tīng)見(jiàn)鴨叫聲……事后，大家給我起了一個(gè)“糊涂王”的名字。
我喜歡很多條路，但我最喜歡從學(xué)校到廣場(chǎng)的放學(xué)之路。
放學(xué)作文600字 篇4
一個(gè)星期五下午，我在教室里埋頭做起功課來(lái)。不知過(guò)了多少時(shí)間，我的功課快做得差不多了，便背著書(shū)包走出教室，這才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)很晚了，整個(gè)學(xué)校靜悄悄的。
當(dāng)我走過(guò)一年級(jí)一個(gè)班級(jí)的門口時(shí)，只見(jiàn)教室里空無(wú)一人，前后門和窗戶都沒(méi)關(guān)好。于是，我就走進(jìn)教室去關(guān)門、窗。關(guān)好窗和后門，我隨手把前門帶上就走出教室。這時(shí)，迎面走來(lái)一位老師，她見(jiàn)我從一年級(jí)教室里出來(lái)，先是一愣，接著就停下了腳步，直盯著我，眼睛里充滿了疑惑。我被她盯得好不自在，心想：“該不會(huì)懷疑我吧？”
我懷著疑慮繼續(xù)向前走，可當(dāng)我經(jīng)過(guò)另一班級(jí)門口時(shí)，卻又見(jiàn)到教室的門和窗沒(méi)關(guān)。怎么辦？我停下腳步，轉(zhuǎn)身一看，那位老師已經(jīng)不見(jiàn)了。我走進(jìn)教室，小同學(xué)的課桌里的.所有物品都進(jìn)人我的眼簾。我猛然想起一次廣播里的話：“一年紀(jì)同學(xué)的物品被盜，希望同學(xué)們不要隨便走如別班的教室�！蔽蚁耄骸皩�(duì)呀，被當(dāng)成小偷多不光彩，我應(yīng)該請(qǐng)老師來(lái)關(guān)。”我到各個(gè)辦公室找了一圈，一個(gè)老師也沒(méi)找到。這時(shí)，那位眼里充滿了疑惑的老師頓時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中�！八懔耍瑳](méi)人就不關(guān)了，我還是回家吧!”我在心里默默地說(shuō)，但轉(zhuǎn)念一想：“今天是星期五，不關(guān)門窗，萬(wàn)一小偷真來(lái)了怎么？”
怎么辦？怎么辦？無(wú)數(shù)個(gè)怎么辦在我腦海里回響。突然，我想起了“身正不怕影子斜”這句俗語(yǔ)。我便鼓起勇氣走進(jìn)教室。我搬來(lái)椅子，直起身子，想要關(guān)窗，可椅子搖晃得厲害。就在這時(shí)傳來(lái)：“別怕，我扶著椅子�！蔽业皖^一看，原來(lái)是那位老師不知什么時(shí)候幫我扶助了椅子。我連忙把窗關(guān)好，從椅子上下來(lái)后，忙說(shuō)：“老師，謝謝您�！薄拔掖磉@個(gè)班級(jí)的同學(xué)班謝謝你�！崩蠋熀吞@地說(shuō)，“你真是一個(gè)優(yōu)秀的好少先隊(duì)員�！�
我的心塌實(shí)了，便背著書(shū)包回家了。
放學(xué)作文600字 篇5
“轟隆——”一陣沉悶的雷聲打破了街上的寂靜，隨之下起了淅淅瀝瀝的小雨，此時(shí)我還在同學(xué)家玩得起勁，我看雨還小就沒(méi)當(dāng)回事兒，過(guò)了一會(huì)兒，雨下的大些了，看來(lái)我不得不走了，我急忙跑到樓下，騎上自行車來(lái)到街上。
來(lái)到街上我看到許多的人都沒(méi)有帶傘，他們都在超市、書(shū)店、房屋的屋檐下避雨。雨越下越大，我快速地踩著自行車，突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，輪胎打滑，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我被自行車壓住了腳，膝蓋已被磨破，流了許多血。隨后那些在屋檐下避雨的叔叔阿姨前來(lái)圍觀，問(wèn)候道：“小朋友沒(méi)事兒吧，要不要緊？”可他們一個(gè)也不敢上前來(lái)扶我一把，這時(shí)從人群中走來(lái)一個(gè)中年男子，我仔細(xì)一看，原來(lái)是個(gè)送水工。
他眼角旁的皺紋頗深，眉毛有些發(fā)白，穿著送水的工服，顯得格外爽朗。他幫我把自行車扶起，隨即將我一把抱起說(shuō)：“小朋友，我送你去醫(yī)院�！边@時(shí)圍觀的人紛紛稱贊道：“這個(gè)送水工可真是個(gè)好人�。 蔽一仡^一看，地上赫然有一攤殷紅的'鮮血。
來(lái)到醫(yī)院，這位叔叔幫我辦好住院手續(xù)，醫(yī)生用酒精來(lái)給我的傷口消毒，我痛得齜牙咧嘴，雙手抓住床單，只聽(tīng)見(jiàn)“嘶啦”一聲，床單被我撕破了一個(gè)洞，豆大的汗珠從我的額頭滲出。送水叔叔摸摸我的頭笑著說(shuō)：“小朋友沒(méi)事兒的�！彪S后他向我索要媽媽的電話，讓媽媽來(lái)照顧我。
雖然這個(gè)送水工叔叔十分的平凡，甚至有些不起眼，但他有樂(lè)于助人的精神。這位送水工叔叔就像一陣清風(fēng)從我這里吹過(guò)，我感受著清風(fēng)的吹拂，就漸漸忘記了疼痛。
放學(xué)作文600字 篇6
我看看手表，再看看手表……在一分鐘就是那激動(dòng)人心的時(shí)刻了。終于一陣天籟般的鈴聲響起，數(shù)學(xué)老師以及不情愿的語(yǔ)氣宣布：“放學(xué)吧！今天下雨自己回家�！蓖瑢W(xué)們快速收拾書(shū)包，有的同學(xué)蹦起來(lái)歡呼：“歐耶！歐耶！不用排路隊(duì)嘍�！庇械耐瑢W(xué)勾肩搭背，說(shuō)：“今天去我家玩！”還有同學(xué)以100米沖刺的速度涌出教室，比百米跨欄冠軍劉翔的速度還要快好幾倍呢！
我背著書(shū)包，撐著傘走在回家路上，這時(shí)背后傳來(lái)一聲耳熟的聲音：“習(xí)逸群，等等。”我轉(zhuǎn)過(guò)身，原來(lái)是同班同學(xué)，于是我們兩個(gè)挽著手，聊起今天考的數(shù)學(xué)試卷�！澳銛�(shù)學(xué)試卷最后一題怎么寫(xiě)的？”我不太清楚，但好像答案是aa最大�！薄拔乙彩�，希望對(duì)了�！蔽覀冞呑哌吜�，一路聊到了車站。剩我一人獨(dú)自撐傘走著。
我哼著小曲，是不是遇見(jiàn)小水洼，就會(huì)踩上幾腳。一時(shí)的頑皮也就意示著稍后迎來(lái)的教訓(xùn)。媽媽騎著“小毛驢”來(lái)接我。慘了！到我身邊，那么首先投入他眼簾的一定是濕淋淋的的褲角吧�！澳憧纯催@褲子昨天剛洗的，今天又是臟了，你都多大了……”你瞧，我說(shuō)什么來(lái)著，說(shuō)曹操曹操到。我無(wú)奈的坐上車聽(tīng)媽媽的'教訓(xùn)。
路旁的面包店，不時(shí)散發(fā)出陣陣誘人的香味，如果再配上清爽可口的飲品，肚子里的蛔蟲(chóng)都勾出來(lái)了。但我現(xiàn)在只能一邊喝水催眠自己喝的是果汁喲，還要一邊聽(tīng)著媽媽的嘮叨。突然我看見(jiàn)前面的綠燈變成紅燈，媽媽卻好像沒(méi)注意。我指著前面大喊：“快點(diǎn)停�。∽兗t燈了�！避囃耙恍�，我整個(gè)人差點(diǎn)也甩了出去。如果我還小，腦袋估計(jì)已經(jīng)腫了個(gè)大包。但現(xiàn)在我像抓到了媽媽的把柄似的，訓(xùn)起她來(lái)：“你看看你，跟我嘮叨，連紅燈都不注意，還好意思說(shuō)我……”于是我們互相嘮叨的回到家。
這是一條普通的路，可每分每秒都上演著不同的畫(huà)面。這就是我的放學(xué)的路，也蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我的愛(ài)。
放學(xué)作文600字 篇7
清脆的鈴聲歡快地響起，仿佛是自由的號(hào)令一般，同學(xué)們?nèi)缤龌\的小鳥(niǎo)，一股腦走出教室，背著五顏六色的書(shū)包邊說(shuō)邊笑，一蹦一跳朝家的方向奔跑。
我也隨著隊(duì)伍出了校門，外面的空氣席卷著些許的潮濕撲面而來(lái)，走到馬路邊，同學(xué)們才“兵分三路”結(jié)伴回家。我如釋重負(fù)的嘆了口氣，拉著好朋友一同回家。
路邊點(diǎn)點(diǎn)的小花掩蓋在綠蔭下面，只探出一個(gè)個(gè)小小的腦袋，小的十分不起眼，但卻很有韻味。粉紅色的樓群像一個(gè)個(gè)守護(hù)女神聳立在兩邊，水泥路上小小的`水洼是她最精致的鏡子。兩旁的小草簇?fù)碓谝黄�，組成一幅翠綠色的畫(huà)面，柳樹(shù)在風(fēng)的吹拂下也顯得婀娜多姿，楚楚動(dòng)人。走在這條彌漫著清香的路上，仿佛是一種無(wú)語(yǔ)的享受，忍不住讓我浮想聯(lián)翩，放學(xué)回家的路上，還遺留著我的笑聲。風(fēng)的速度是那么均和�？�，不是也不算快：慢，不算也不是慢。只是柔柔的、緩緩的感覺(jué)，有著水質(zhì)感的香風(fēng)，有著內(nèi)在美的風(fēng)。
我和我的小伙伴們快了的一起行走在路上，這條路已經(jīng)伴隨我們走過(guò)四個(gè)春秋，當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí)，心里只有溫暖，四年了，它還是溫柔祥和，如一位永垂不朽的母親，它或許知道，我長(zhǎng)大了。走在放學(xué)回家的路上，鳥(niǎo)啼聲連接不斷，可能是鳥(niǎo)孩子們餓了的哀叫，也許是鳥(niǎo)媽媽在唱歌，或許是鳥(niǎo)兒們?cè)谝黄鹆奶�。遐想豐富多彩，給我的幻想插上了碩大的翅膀。使我們放飛我們的心靈，與美好的向往。
終于，到了與我們小伙伴“分道揚(yáng)鑣”的時(shí)刻了，終于到了家門口，我回想起今天放學(xué)的過(guò)程。我忽然想到，其實(shí)，我們從一生下來(lái)就在趕路，忙忙碌碌，其實(shí)都不過(guò)在趕往生命的終點(diǎn)！
放學(xué)作文600字 篇8
不知不覺(jué)中，又到了星期五下午的最后一節(jié)課。一到這節(jié)課我的心就飄到了窗外，心里開(kāi)始盤(pán)算著回家要干些什么。
時(shí)間一分一秒地流逝，那指針好似一個(gè)老太婆似的，慢吞吞地挪動(dòng)著她的身子，我感覺(jué)一分鐘都被掰成了十分鐘來(lái)過(guò)呢。終于，在我強(qiáng)烈的期盼下，離下課還有最后三分鐘。此時(shí)，許多同學(xué)都已經(jīng)“蠢蠢欲動(dòng)”，開(kāi)始收拾書(shū)包了。我也不例外，抓起一堆書(shū)，往書(shū)包里狂塞。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于把“數(shù)不勝數(shù)”的.作業(yè)全部塞到了書(shū)包里，書(shū)包鼓鼓的，像個(gè)大冬瓜一樣。
收好書(shū)包后，我偷偷地看了看墻上的掛鐘，離下課還有兩分鐘，老師還在滔滔不絕地講著課，可我們好像椅子上長(zhǎng)了釘子一樣，坐立不安。不過(guò)有些學(xué)霸們?nèi)匀缓苷J(rèn)真地聽(tīng)課，絲毫不受外界干擾。
過(guò)了一會(huì)兒，耳邊突然響起一句說(shuō)話聲：“還有一分鐘。”我感覺(jué)時(shí)間老人好像把腳步放得更慢了，一分鐘仿佛變成了一個(gè)世紀(jì)，老師依然講得唾沫橫飛，我坐不住了，肩上已經(jīng)背了書(shū)包，等待著下課的到來(lái)，可那些高手們還是像一塊木頭一樣坐在凳子上，全神貫注地聽(tīng)著老師講課，似乎并不知下課鈴即將響起。
我按捺不住自己著急的心情，又往后看了看，時(shí)間老人似乎看出我急切的心情，終于加快了他的腳步，還有三十秒就下課了。此時(shí)，我已經(jīng)控制不住我自己了，我迫不及待地把腳伸出了課桌外，好多同學(xué)也一樣，可那些“世外高手”仍紋絲不動(dòng)，還在專心致志地聽(tīng)課，我對(duì)他們真是佩服地五體投地啊，竟然自控能力這么好！
“五、四、三、二、一，下課！”
我一個(gè)箭步?jīng)_出了教室，當(dāng)我回頭看向教室，那些“世外高手”們卻還不想下課，似乎還在回味著上課的樂(lè)趣。
放學(xué)作文600字 篇9
每天放學(xué)回家，我都要經(jīng)過(guò)一個(gè)橋洞，橋洞的旁邊，經(jīng)常會(huì)有很多小商小販。
烈日炎炎的夏天，橋洞下停滿了賣西瓜的拖拉機(jī)�？矗限r(nóng)被太陽(yáng)曬黑的皮膚充分顯示了他們的辛苦。他們要起早貪黑的給西瓜施肥、澆水、捉蟲(chóng)......但是，有誰(shuí)關(guān)注過(guò)他們？有誰(shuí)留意過(guò)他們呢？天氣好的話，一車西瓜一兩天就能賣完。如果碰上下雨天，不知要賣多少天呢？
一個(gè)聲音傳入了我的耳朵：“爸爸，我想吃雪糕�！痹瓉�(lái)是一個(gè)小女孩用乞求的語(yǔ)氣拉著瓜農(nóng)父親的衣角并說(shuō)著。小女孩的父親摸了一下她的'頭說(shuō)：“乖，等這車瓜賣完了就給你買�！蔽矣肿屑�(xì)打量了一下小女孩，大約四五歲，扎個(gè)小辮子。粉紅的連衣裙已經(jīng)被污漬染成花的了，黑黑的小手不停地玩弄著手里的布娃娃。他們是多么的不容易，不但賣瓜還有照看孩子�？崾钕率撬麄兘o我們送來(lái)了甘甜，是他們讓炎熱的夏天變得清涼。每到這時(shí)候，我都會(huì)用自己的零花錢去買些西瓜。不過(guò)，我一個(gè)人的力量是有限的，我希望大家都行動(dòng)起來(lái)，幫幫他們，讓他們把瓜早點(diǎn)賣完，早點(diǎn)回家，讓我們和他們的生活都充滿甘甜。
在橋上面還有一些賣炸制品的，路人雖然吃的津津有味，但他們卻不知道這些東西有多臟。因?yàn)椋瑪傌溈偸遣粨Q油的一直炸，直到油都變成黑乎乎的還在炸。要不然，就是有很多蒼蠅在上面飛來(lái)飛去。他們炸東西冒出的黑煙時(shí)刻污染著空氣，破壞著環(huán)境。
藍(lán)天本應(yīng)是固有的，但是現(xiàn)在卻變成了我們的渴望，我們都希望生活在藍(lán)天下。戴上口罩過(guò)日子的生活，難道大家都想嗎？我多么希望城管叔叔去管一管，看一看，讓我們每天看到的太陽(yáng)更燦，天空更藍(lán)！
放學(xué)作文600字 篇10
一場(chǎng)大雨后，涼爽的空氣中還夾雜著幾絲潮濕的氣息，樹(shù)上的葉子還在滴水，草坪中也滿是露珠，它們從天上來(lái)，落在這一片片綠色的小床上，好奇地看著這兒的人和景。
校門口，家長(zhǎng)們都站在護(hù)欄外，雖抵不上人山人海，但也是熱鬧非凡了。他們或遇上了熟人，嘮幾句嗑，國(guó)家大事、八卦家常，只要愿意，立馬就換一個(gè)話題，聊到高興處，手也不免在空中揮舞擺動(dòng)；或是不住地往校內(nèi)張望，許是想早些看到孩子吧，他們的表情有些著急，身體常左右晃動(dòng)，眉間緊鎖不見(jiàn)舒展，大概是趕時(shí)間吧。
走出了校門，已經(jīng)有不少學(xué)生在外面了，這些人都是自己回家的吧。他們或站在公交車站等待，有時(shí)也與身邊的同學(xué)說(shuō)上兩句話。但更多的是自己走回家的，有一人獨(dú)行的'，也有三五結(jié)伴的，比起一個(gè)人，有伴當(dāng)然更好，不孤單，可以一邊走一邊聊，聊那場(chǎng)下得讓人害怕的雨，聊自己發(fā)生的趣事，聊自己的看法……路上的小水洼靜靜地躺著、聽(tīng)著，雖然聽(tīng)不到所有，但能知道一小部分，它也樂(lè)意。這長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路和橋默不作聲地看著學(xué)生們落在他們身上的影子，它們也喜歡八卦，或許是熟知的，但它仍然喜歡傾聽(tīng)著同學(xué)們的喜悅、愁悶……
一路走來(lái)，遇見(jiàn)了許多伙伴，他們背著書(shū)包，有的手上還都被大包小袋所占滿，雖然沉重，但都面上含笑，每一次鞋底擁抱地面，仿佛都有一個(gè)美妙的音符跳到耳邊。
路兩旁的樹(shù)兒默默地注視著每一個(gè)經(jīng)過(guò)的學(xué)生，無(wú)言地保護(hù)著，看著這個(gè)同學(xué)來(lái)，凝望那個(gè)同學(xué)去，這個(gè)同學(xué)還沒(méi)走遠(yuǎn)，又一個(gè)可愛(ài)的孩子撞入它的眼簾，就這樣一直一直，直到夜幕降臨。
風(fēng)兒也最喜歡湊熱鬧了，這時(shí)的它已經(jīng)溫柔了許多，不再大作，也不配合閃電搖晃大樹(shù)，而是溫柔地?fù)崦⒆觽兊哪橆a，輕輕挑動(dòng)他們的發(fā)梢，調(diào)皮地扯扯衣角，還會(huì)在你耳邊細(xì)語(yǔ)，風(fēng)兒也想分享自己的感受……
在這樣的注視下，每個(gè)人踱著悠閑的步伐，走過(guò)這條放學(xué)之路。
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