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笑聲的作文600字5篇(優(yōu)秀)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的笑聲的作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
笑聲的作文600字 篇1
校園里的笑聲豐富多彩，有歡笑，有苦笑，有開(kāi)心的笑，有無(wú)奈的笑。笑聲像一朵朵的小花，裝點(diǎn)著校園的生活。
瞧，校園的公布欄下面圍著許多許多的人，邢杰從人群中鉆出來(lái)，邊跑邊喊：“我們班的朗讀比賽得了第一名！”聽(tīng)到這喊聲，我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡呼起來(lái)，高興地手舞足蹈，到處充滿著勝利歡快的笑聲。
聽(tīng)，我們班的教室里好熱鬧，噢，原來(lái)是在搞演唱會(huì)，是誰(shuí)在唱？不好意思，就是我。這是因?yàn)樵诳茖W(xué)課上我悄悄說(shuō)笑話，科學(xué)老師懲罰我，讓我舉辦個(gè)人演唱會(huì)，“我們插上理想的翅膀……”我的.調(diào)早從姥姥家跑到奶奶家了。但同學(xué)們還是發(fā)出暢快的笑聲。
“啊，哈哈哈哈——”那邊又傳來(lái)歡快的聲音。怎么回事？原來(lái)是我班男女生在進(jìn)行英語(yǔ)單詞接龍比賽。就是一人念一人寫(xiě)，22個(gè)女生，寫(xiě)的詞語(yǔ)不但沒(méi)有重復(fù)而且全對(duì)。因此女生贏了。這不教室里又傳來(lái)女生清脆、開(kāi)心的笑聲。
這兒怎么了？原來(lái)是我們班的大個(gè)熊旭打了瘦小的史瑞雨，馬老師知道了把全班同學(xué)召集到一塊，柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)森林里跑出來(lái)一個(gè)熊哥哥，把一個(gè)女同胞咬了一口，這可不好，看來(lái)這只熊哥哥要受女同胞的懲罰了，咱班有22個(gè)女生加上我和楊老師共24人，我們要齊心協(xié)力懲罰他�！崩蠋煹脑捯魟偮�，好打抱不平的陳子涵這時(shí)站立起來(lái)：“熊哥哥是有錯(cuò)，可這不至于一棒子打趴下吧。再說(shuō)了我們這也有路見(jiàn)不平的好漢27個(gè)呢！”誰(shuí)知馬老師不緊不慢地說(shuō)：“就你們，楊老師往那兒一站。微微一笑，不迷倒你們26個(gè)半才怪�！蹦憧唇淌依镄Φ�，叫的，拍手的，像是要把教室蓋掀翻似的。這時(shí)熊哥哥不知是怕了，還是知錯(cuò)了，總之紅著臉，低著頭走到史瑞雨跟前，深深一鞠躬，道了聲：“對(duì)不起”。這時(shí)同學(xué)們又哄笑了起來(lái)。
“哈哈哈哈……”
同學(xué)們的笑聲時(shí)時(shí)在校園里回蕩，愿歡樂(lè)的笑聲伴隨我們成長(zhǎng)，快樂(lè)的五（2）班萬(wàn)歲！
笑聲的作文600字 篇2
院子里的秋天如期而至,那棵老桂花樹(shù)又開(kāi)滿了淡黃的桂花。微風(fēng)拂過(guò),滿樹(shù)的花兒隨著風(fēng)的匆匆腳步而搖擺著。望著掩映在花海間的那間老屋，一串串爽朗的笑聲仿佛又縈繞在耳邊。
老屋很陳舊，卻很干凈。不管什么時(shí)候，進(jìn)門(mén)的小路上看不見(jiàn)一絲雜草，一片樹(shù)葉，菜園子也是井然有序。記得每次在門(mén)外，一聲“奶奶”還沒(méi)有喊完，奶奶那張笑臉就會(huì)出現(xiàn)在門(mén)口，她總會(huì)急切的說(shuō)：“回來(lái)了！慢點(diǎn)兒，別摔著了！”奶奶的白發(fā)如同銀絲般在風(fēng)中搖曳，可不變的是那盈盈的笑臉。
我的書(shū)包一直是奶奶關(guān)注的焦點(diǎn)，每看到那一張張?jiān)嚲�，一張張�?jiǎng)狀。奶奶手中的鍋鏟自然就歡快起來(lái)，急得爺爺忙提醒：“你可別把鍋給弄破了�！蹦棠虅t“咯咯”地笑起來(lái)：“孫女讀書(shū)能干，高興！高興！”一席話，把滿屋的`人逗得笑個(gè)不停。
“明月松間照，清泉石上流”“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”這些詩(shī)句都是我從詩(shī)會(huì)上聽(tīng)到的，我總是一口氣將我會(huì)的詩(shī)句像流水一樣倒出來(lái)，望著我那得意洋洋的勁頭，奶奶總是一臉幸福的樣子，一邊為我們熱烈鼓掌，一邊不停地叫好。搶答賽上，爺爺剛剛念出“少小離家老大回”我腦子里咕嚕一轉(zhuǎn)，脫口而出：“每逢佳節(jié)倍思親�！蹦棠逃质且宦曔汉取昂�！”那情景，絕不亞于一個(gè)追星族對(duì)偶像的崇拜。笑得爺爺在一旁咳個(gè)不停。
如今時(shí)光飛逝，老屋內(nèi)再也不會(huì)傳來(lái)那一聲發(fā)自肺腑的呼喚，再也聽(tīng)不見(jiàn)那串令人懷念的笑聲，再也看不見(jiàn)那洋溢著慈祥的笑顏。
桂花紛紛飄落枝頭，望著陣陣花雨，我不禁心生感慨：為何歲月不停下匆匆腳步，讓我與您的時(shí)光再多一些。但我知道，一切皆成回憶。
笑聲的作文600字 篇3
嘲笑？很可笑的字眼，但卻是在我最孤獨(dú)，最無(wú)助的時(shí)候，最激勵(lì)我的話。
在我剛來(lái)到黃巖，來(lái)到新東方，在面對(duì)一大幫的新同學(xué)時(shí)，我默默的低下了頭，因?yàn)槲也桓胰ッ鎸?duì)這一切，我的`心里之留著這一句話，安安靜靜的就好，不去招惹任何人，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，活動(dòng)時(shí)，自己想想事情就這樣，我過(guò)了一段安靜的生活 ，沒(méi)有任何雜質(zhì)。但上課，注意力不集中，想著北京的朋友，想想他們會(huì)在干什么，有沒(méi)有想自己，想著以前的生活，以前的日子，這面快樂(lè)的鏡子已經(jīng)被打碎，心開(kāi)始冷，學(xué)習(xí)成績(jī)，已經(jīng)一落千丈，下滑的很厲害�？煲谝幻四兀 吧斐鍪趾莺莸赝屏宋乙话�，我一個(gè)踉蹌摔倒在地，他們還不罷休，我只是委屈的掉眼淚，沒(méi)有反駁的勇氣，”就是，你父母怎么養(yǎng)了你這么一個(gè)女兒，真是沒(méi)用，你呀，怕是以后你父母你都養(yǎng)不起了！“圍觀的人越來(lái)越多，嘲笑聲，譏諷聲，流言蜚語(yǔ)紛紛闖入耳中，我眼淚被狠狠，無(wú)情地推了下來(lái)，心中早已怒火叢燒，我在也按奈不住，站起來(lái)，”這就是你們欺負(fù)人的方式，真可笑，你們要欺負(fù)人欺負(fù)到什么時(shí)候。“頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，估計(jì)是突然被我嚇傻了吧，”我爸媽都管不了我，你 們有什么資格？你們以為你們是誰(shuí)呀，有什么資格？！“我已經(jīng)面紅耳赤，想曾經(jīng)，自己在北京過(guò)著天堂般的生活，自己就是天堂的Angel，但現(xiàn)在，好像已經(jīng)惡化成了黑天使，生活在孤獨(dú)中，享受著無(wú)盡的黑暗，這不公平！我要挽回這一切！我落下狠話，轉(zhuǎn)回到座位，當(dāng)剛才什么也沒(méi)有發(fā)生。
從此，我努力地學(xué)，去學(xué)去做，嘲笑成了我前進(jìn)路上唯一能支柱我激勵(lì)我的話語(yǔ)，那個(gè)，經(jīng)常回蕩在耳邊的嘲笑聲。
笑聲的作文600字 篇4
我這個(gè)同桌，勾勾的鼻子，小小的眼睛，活生生的像《少林寺》中的土匪老大。這副模樣，讓人一看就想哈哈大笑。不僅模樣讓人哈哈大笑，說(shuō)起話來(lái)更讓人捧腹大笑。他剛來(lái)我班的時(shí)候，我們就被他的幽默所吸引。上課時(shí)，他用有趣的語(yǔ)言征服老師，下課時(shí)，他用搞笑的妙語(yǔ)充實(shí)了我們的`課余時(shí)間。他就是我們班的大名人——xx。
有一次，我考試考得很差，心情很壞。這時(shí)候，xx走著模特步，慢吞吞向我走來(lái)，正想跟我去玩。一看到試卷上那少得可憐的分?jǐn)?shù)，就怪聲怪氣地對(duì)我說(shuō)：“小亮亮，怎么這么乖？噢，這分?jǐn)?shù)好像是世界第三�。 蔽冶凰旱么笮ζ饋�(lái)，心里的懊惱也被驅(qū)趕到九霄云外去了。走出教室，他又對(duì)我笑著說(shuō)：“你不是人，你是神經(jīng)病！”我火冒三丈，向他沖去，他邊跑邊回過(guò)頭來(lái)氣喘噓噓地說(shuō)：“亮亮一回頭嚇?biāo)捞镩g一頭牛，澤亮二回頭火星該撞地球，章澤亮三回頭全國(guó)人民齊跳樓。”說(shuō)著說(shuō)著，他一不小心，撞在墻上，被我逮住了。我抓住他時(shí)，他用可連兮兮的眼神看著我，真是又可惱又氣憤。見(jiàn)我還不放手，就又嚷嚷：“殺人了，放火了，救命�。 卑�，這個(gè)xx。
還有一次，我們?cè)谏象w育課，因?yàn)橐芩陌倜�，可他又跑不過(guò)別人，眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，我知道他又要耍陰招了。只見(jiàn)他對(duì)跑在前面的同學(xué)說(shuō)：“你媽來(lái)了，在教室里。”跑在前面的那個(gè)人還真信以為真，速度慢了下來(lái)。xx輕輕松松地跑了第一名，真拿他沒(méi)辦法。
這就是酸酸甜甜的我的同桌——xx。他的笑總是讓人轉(zhuǎn)悲為喜，轉(zhuǎn)憂為樂(lè)。你喜歡我的同桌xx嗎？
笑聲的作文600字 篇5
輕松的課堂總是充滿著歡聲笑語(yǔ)，那歡樂(lè)的笑聲會(huì)永久地在你心中回蕩。這不記得那是上學(xué)期的一堂特別的作文指導(dǎo)課。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。上課了，老師走進(jìn)教室問(wèn)同學(xué)們：“咱們今天這堂課專講笑話好嗎?”同學(xué)們立刻異口同聲地說(shuō)：“好!”
在講笑話之前，老師還講了一些要求：希望我們每個(gè)同學(xué)在聽(tīng)時(shí)要注意講者的動(dòng)作、神態(tài)等。講笑話開(kāi)始了，首先是我班的笑話大王方明講的《加油》這個(gè)笑話：從前在竹林中生長(zhǎng)著兩只熊貓，一天那只大熊貓對(duì)小熊貓說(shuō)：“今天你炒菜。”小熊貓問(wèn)：“你干什么?”大熊貓說(shuō)：“我要看球賽�！毙⌒茇堥_(kāi)始炒菜了。大熊貓看著看著精彩的球賽就情不自禁地開(kāi)始喊：加油!加油!……小熊貓聽(tīng)見(jiàn)了就趕緊加菜油和醬油，不一會(huì)兒菜燒好了。大熊貓搶先吃了一口就 “呸，呸，呸，怎么這么多油?”大熊貓大聲質(zhì)問(wèn)小熊貓。小熊貓委屈地說(shuō)：“不是你說(shuō)加油、加油的嗎?”“我那是給電視機(jī)上的球隊(duì)助威。”霎時(shí)教室里一片哈哈大笑聲。你瞧，王紅同學(xué)笑得眼淚都流出來(lái)了，還有的同學(xué)邊笑邊說(shuō)真好玩，太有趣了，更有趣的是頑皮鬼胡亮和王葉輝笑得滾到了地下，就連平時(shí)嚴(yán)肅的.老師也露出了笑容……接著還有一些同學(xué)上去講了許多有趣逗人的笑話。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們覺(jué)得這節(jié)課的時(shí)間過(guò)得飛快，這時(shí)老師說(shuō)：“同學(xué)們，這堂課過(guò)得怎樣?”大家興奮地大聲叫著：“太妙了，這些笑話太搞笑了�！崩蠋熡纸又f(shuō)：“就讓我們把這堂課的內(nèi)容如實(shí)地寫(xiě)出來(lái)，讓老師再一次和大家分享一下其中的快樂(lè)�！�
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