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    數(shù)學(xué)作文600字

    時(shí)間:2023-11-24 17:41:40 作文600字 投訴 投稿
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    數(shù)學(xué)作文600字9篇(精選)

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的數(shù)學(xué)作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    數(shù)學(xué)作文600字9篇(精選)

    數(shù)學(xué)作文600字 篇1

      老師經(jīng)常說數(shù)學(xué)和我們生活有著密切的聯(lián)系,可到底有哪些聯(lián)系呢?今天,我就帶著這個(gè)問題去找找生活中的數(shù)學(xué)。

      一到舅舅家,正看見舅舅坐在沙發(fā)上全神貫注地看著一張紙,還不時(shí)地取下耳朵背后的鉛筆在紙上描畫描畫。我感到好奇,就悄悄地繞到舅舅背后一看!熬司耍阍诟陕镅剑俊蔽铱戳税胩煲部床怀鍪裁磥,不禁出聲問道。舅舅被我突如其來的聲音嚇了一跳,半天才回過神來,對(duì)我笑了笑說:“我呀,在設(shè)計(jì)房子呢!你看,我們新買的房子要裝修了,我得算一算,該買多少瓷磚,多少地板,還有家具該多大,怎么擺好看!薄芭,這我可就能幫上忙啦!”我得意地說。

      “哦,那你倒是說說看!”舅舅饒有興趣地看著我。

      “如果是買瓷磚或地板,我們只要先量出房間有多大,再算出每塊瓷磚或地板的大小,然后除一除,估計(jì)一下,這樣買來的瓷磚或地板就不太會(huì)浪費(fèi)了!蔽也换挪幻Φ卣f著:“如果是買家具,買的.時(shí)候不光要看面積,還要看多大,多高,家里是否擺得下。舅舅,你說我的這些想法怎么樣?”

      舅舅微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭:“看來你的數(shù)學(xué)學(xué)得還不錯(cuò)嘛!”啊,這不就是我正在找的生活中的數(shù)學(xué)嗎?真是得來全不費(fèi)功夫!我再抬頭一看,墻上的日歷正對(duì)著我,這里也有數(shù)學(xué)!再往窗外一看,馬路兩邊的樹木,距離相等地進(jìn)行排列,這不也是數(shù)學(xué)嗎?樓下服裝超市,一個(gè)勁地叫著“快來啊,全場(chǎng)五折!”這里面更有數(shù)學(xué)知識(shí)!

      只要我們用心地去發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)其實(shí)就在我們身邊。只要你能用心去體會(huì),生活中數(shù)學(xué)還真是奧妙無窮!

    數(shù)學(xué)作文600字 篇2

      我們班讀書分享會(huì)剛剛過去,數(shù)學(xué)競(jìng)賽又火急火燎地趕來了,經(jīng)過了七八次考試,我和其他的一些同學(xué)作為我們班的`參賽代表,在星期六上午參加了這次競(jìng)賽。

      要說我以前什么數(shù)學(xué)比賽都沒參加過,這次突然上陣,雖然做好了準(zhǔn)備,心里卻還是忐忑不安。緊張地望望四周,同學(xué)們有說有笑,好像根本沒把數(shù)學(xué)競(jìng)賽放在心里。我也豁出去了,重在參與嘛!不用那么緊張。

      “現(xiàn)在開始分發(fā)試卷。”廣播里傳來老師的聲音。一張競(jìng)賽試題就飄落在我的面前,我打量了一番,填空、判斷、選擇、計(jì)算、作圖、應(yīng)用,還是這幾大題,不過難度增加了。我滿懷信心,開始揮筆。

      很快一張卷子已經(jīng)被解決掉了大半,我皺著眉頭,去找那些“攔路虎”們算賬,嘻嘻,細(xì)心來幫忙啦!兩條“漏網(wǎng)之魚”很快被我揪出來了,誰說渾水摸魚難?我就要把這魚給摸出來!

      攔路虎一個(gè)個(gè)都變成寵物貓了,只有一位仁兄還在那里堅(jiān)守著,這個(gè)該怎么做呢?沙沙地在草紙上演算了半天,還是一無所獲。

      它開始幸災(zāi)樂禍了:看你怎么辦?

      時(shí)間越來越少,我先丟下它不管,讓它幸災(zāi)樂禍,讓它自己樂去吧!偶先去捉魚,萬一漏了一條可是不好說地。檢查來檢查去,看來魚兒們都絕跡了,不可能!一定有!再找找!。“!。〈篝~!一看,哎呦,六分!趕緊給捉住吧。好了,魚沒了,我去找那個(gè)攔路虎去了,它怎么還不下來呢?這次一定捉住它的把柄!這題……好像以前沒見過,可能忘了?

      時(shí)間老人可不容偶猜測(cè),“還剩十五分鐘!薄斑剩十分鐘……”完了完了,雖說這題才一分,不過1分也是分哪!都說100分是座山,難道這小石子我就不能一腳踢開嗎?

      “考試結(jié)束!睙o奈……到現(xiàn)在偶也沒整清楚那題是多少,只好向各位大師請(qǐng)教了,好像是以前學(xué)過的題⊙﹏⊙b汗

      一個(gè)長方體表面積162平方厘米,平均分成4個(gè)正方體,面積增加了多少?

      可能我忘了,誰來指點(diǎn)一下呢?好了,先不說考試這些事,放松一下,看一集精彩的動(dòng)畫片吧!

    數(shù)學(xué)作文600字 篇3

      “我們十四班一定能秒了十三班!”這是我們數(shù)學(xué)老師老蘭最愛說的一句話,雖然他并不是我們的班主任而是十三班的班主任,但我們的“親媽”──老冉,卻正好相反,她永遠(yuǎn)只會(huì)和我們說:“你們腦袋是不是被驢踢了!”所以我們反而更喜歡“后爹”。

      上課了,我們卻依然在滔滔不絕的“高談闊論”,孰不知“危險(xiǎn)”正來到身旁。瞬間,左腳黑色皮鞋已踏入教室,右手拿著的擴(kuò)音器向水機(jī)一砸,左手反鉤門把手用內(nèi)力一推,右腳踏上講臺(tái),嘴巴口型做出“上”這個(gè)形狀,就聽見聲音是這樣的',先是水機(jī)的搖晃聲,再是門響聲,然后是右腳黑皮鞋的聲音,最后是那內(nèi)功深厚的“上課”兩字,脫口而出,這九件響聲使同學(xué)們產(chǎn)生了無盡的耳鳴。所以以后總有幾個(gè)同學(xué)放哨,而暗號(hào)就是:“老蘭,老蘭幾點(diǎn)了?上課了!碑(dāng)上課前,老蘭總要先理一下那幾根“飛毛”,不然他的頭發(fā)就如同涂了摩絲一樣的直,還說:“這叫絕頂聰明!

      剛上課,我還沒在狀態(tài),便已經(jīng)被老師叫上去做題,他見我如龜速般懵懵地走過去,便說道:“一二三四五六七,老蘭等得很傷心!北阋鹆巳嗟拇笮ΑI虾诎辶,我遲遲不知怎么動(dòng)筆,他又說:“哎喲,別一臉蒙十三了!蔽覠o奈,只好被老師叫去罰站,悲劇才剛剛開始,只見老蘭上課一激動(dòng),左手一失手,便使出了分筋錯(cuò)骨手把粉筆盒弄翻了,他對(duì)值日生說:“麻煩了!今天下午掃一下!蔽耶(dāng)然不是值日生,卻大聲說道:“好!沒問題!”他又說:“機(jī)智的我早已看穿了這一切,好!今天李沛陽當(dāng)值日生!苯又褪侵等丈囊魂嚉g呼,我只有自道命苦。

      老蘭,你的幽默、搞笑固然我非常喜歡,但下次能別損我了嗎?

    數(shù)學(xué)作文600字 篇4

      一看到數(shù)學(xué)書,我就心煩;一看數(shù)學(xué)老師心里就害怕;一到數(shù)學(xué)課,我就深深地低下頭,想老師會(huì)不會(huì)不點(diǎn)到我上去演算呢?可是現(xiàn)在,我卻愛上數(shù)學(xué)了。這又是怎么回事呢?

      記得三年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候,我們班換了一位數(shù)學(xué)老師,姓杜。每次一上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我心里非常害怕,就拿起書擋住自己的臉,把頭低下去。有一次老師在黑板上寫了三道題目,我就想:會(huì)不會(huì)點(diǎn)到我?千萬別點(diǎn)到我,結(jié)果卻點(diǎn)到我的名字上黑板寫,我就緊張地小聲嘟囔著:“怎么辦?”我拿起粉筆看著黑板想:“我不會(huì)做怎么辦呢?”此時(shí),我捏著粉筆的手心全是汗。其他兩個(gè)同學(xué)都寫完了,就我一個(gè)人沒寫完,然后老師就請(qǐng)我回去了。到了下課,我看到同學(xué)小聲地說:“真笨,那么簡單的題目都不會(huì)!蔽衣犃诉@話心里很難過,直到放學(xué),杜老師叫我去辦公室,我就更加害怕了,想:老師叫我去辦公室干嘛呢?會(huì)不會(huì)批評(píng)我?我進(jìn)了辦公室,老師微笑著對(duì)我說:“過來,不要害怕,以后放學(xué)之后,來這里,我來幫你補(bǔ)課好不好呀?”看著老師真誠的.笑臉,我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好!睆拇艘院螅刻旆艑W(xué),老師都幫我補(bǔ)習(xí)。

      到了期中考,我看著這張?jiān)嚲矸浅:唵危乙坏李}一道題地做,最后,我寫完了。我記得老師說過做完了,要檢查,然后我就拿起試卷檢查一遍又—遍,鈴聲響了,試卷交上去了,這次的數(shù)學(xué)考試我覺得無比輕松。不久,試卷發(fā)下來了,我一看我考了“98分”,老師用拇指表揚(yáng)我,同學(xué)們把掌聲送給我,我非常開心!

      現(xiàn)在我最愛上數(shù)學(xué)課了,每次上數(shù)學(xué)課時(shí)我就把手高高地舉起來。我愛數(shù)學(xué)。

    數(shù)學(xué)作文600字 篇5

      星期天,家里來了客人。為了好好招待他們,于是,爸爸帶我到青果路美食一條街買吃的。我建議爸爸買肯德基全家桶、必勝客的披薩餅。爸爸說:“好的,再到附近的金三峽飯店買一份干鍋蛙!

      到了青果路,爸爸說:“時(shí)間不早了,要抓緊時(shí)間買回家!蔽蚁肓艘幌拢瑢(duì)爸爸說:“在學(xué)校里,數(shù)學(xué)老師就教過我們關(guān)于這類合理安排時(shí)間、路線的問題,我們一起來好好計(jì)劃一下!卑职终f:“現(xiàn)在離我們最近的地方是金三峽飯店,我們可以先去金三峽飯店買一份干鍋蛙,但干鍋蛙的制作時(shí)間為25分鐘,離金三峽飯店60米(用時(shí)約3分鐘)是必勝客餐廳,必勝客餐廳的披薩餅的制作時(shí)間為20分鐘,離金三峽飯店160米(用時(shí)約8分鐘,離必勝客餐廳約100米,由必勝客過去用時(shí)約5分鐘)是肯德基,在肯德基排隊(duì)購買用時(shí)約15分鐘,買全食物要回到停車地點(diǎn)(金三峽飯店附近),你看要怎樣合理安排時(shí)間、路線?”

      于是,我就在心里盤算著:如果先去金三峽飯店買一份干鍋蛙,然后去必勝客買披薩餅最后去肯德基買全家桶,本來要花的時(shí)間是25+3+20+5+15+8=76(分鐘)。可我再一想:時(shí)間好長!能不能盡量少點(diǎn)時(shí)間呢?我想到數(shù)學(xué)老師說過的.話:要盡量不走冤枉路,還要盡量節(jié)約時(shí)間。那好,我再仔細(xì)的想一想。

      一陣思考之后,我滿懷信心地對(duì)爸爸說:“爸爸,你跟我走,我一定會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)!蔽液桶职窒鹊浇鹑龒{飯店訂一份干鍋蛙,講好半小時(shí)后回來取,再到必勝客餐廳訂一份披薩餅,講好20分鐘后回來取,接著,我和爸爸在肯德基排隊(duì)購買了全家桶,回到必勝客取了披薩餅,最后到金三峽飯店取了干鍋蛙。用時(shí)3+5+15+5+3=31(分鐘),比原來時(shí)間節(jié)約了76-31=45(分鐘)。

      幫了爸爸,我非常開心,真的太有成就感了。其實(shí)數(shù)學(xué)就在我們身邊,只要我們用心,就一定能學(xué)好數(shù)學(xué)。

    數(shù)學(xué)作文600字 篇6

      在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,生活就像上滿了發(fā)條的時(shí)鐘。一刻不停歇,本來以為,過了元宵節(jié)以后,我們就會(huì)開學(xué),但是竟然出現(xiàn)一個(gè)新冠狀病毒。嗯,數(shù)學(xué)老師依然在網(wǎng)上堅(jiān)持給我們上課。

      記得在昨天的時(shí)候,老師在網(wǎng)上竟然給我們上課了。如果要不是因?yàn)檫@個(gè)新冠狀病毒。老師也不用在網(wǎng)上給我們上課。她自己也就不用這么辛苦了。我真的希望這個(gè)病毒能早點(diǎn)結(jié)束。自己也不用這么辛苦。

      因?yàn)橛辛诉@個(gè)新冠狀病毒才導(dǎo)致我們不能早點(diǎn)開學(xué)。有人說:“我們到三月一號(hào)才開學(xué)!蔽揖透杏X:那我這一個(gè)月豈不是白呆在家了。也不能學(xué)到什么?但是多虧了老師。如果不是還是在網(wǎng)上給我們講課,那我們這半個(gè)月豈不是什么都學(xué)不到了。真的是謝謝老師。但是我也要謝謝這兩種東西,那就是手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)。所謂萬丈深淵,下去,也是鵬程萬里。硬幣有兩面,手機(jī)也可以成為學(xué)習(xí)的.工具。數(shù)學(xué)張老師每晚七點(diǎn)為我們直播上課。雖然看不到她的臉,但那在紙上劃動(dòng)的鉛筆,那耐心細(xì)致的講解,讓我在寒冬疫情中嗅到了春日的溫暖。每晚的練習(xí),反饋修改糾錯(cuò),那那諄諄教誨教誨與在學(xué)校別無二致,我們?cè)谕ㄟ^自己的努力,做好自己的本職工作,好好學(xué)習(xí),變數(shù)我們對(duì)疫情最大的貢獻(xiàn)。雖然不能像終南山爺一樣奔赴前線,但每晚的學(xué)習(xí)讓我感到寒假?zèng)]有荒廢。放棄自己的休息時(shí)間,為我們講課,我體會(huì)到了老師的辛苦,對(duì)工作的負(fù)責(zé)和老師對(duì)我的關(guān)愛。

      雖疫情嚴(yán)重,交通不便,不能按時(shí)上學(xué),但老師每晚的陪伴讓我們停課不停學(xué),老師對(duì)工作的負(fù)責(zé)和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛讓我感受到了春日的濃濃溫暖。

      防控疫情人人有責(zé)。盡量不出門,出門戴口罩。勤消毒,講衛(wèi)生。讓我們一起為武漢祈福,為中國加油!眾志成城,共克時(shí)艱!

    數(shù)學(xué)作文600字 篇7

      有人說過嚴(yán)師出高徒,嚴(yán)厲的老師能教出好學(xué)生。也有人說幽默風(fēng)趣的老師能夠給學(xué)生在枯燥的學(xué)習(xí)中帶來樂趣,讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)。我的數(shù)學(xué)老師卻是二者的結(jié)合體,一位風(fēng)趣而幽默而嚴(yán)厲的老師,同時(shí)她還是我的班主任,在我的眼里她是一個(gè)十全十美的老師。

      我的數(shù)學(xué)老師很美麗,身材苗條,年輕的'臉上經(jīng)常蕩漾著和藹的微笑,這就是我的數(shù)學(xué)老師——甘老師。

      記得第一堂數(shù)學(xué)課,老師做自我介紹。她在黑板上工整地寫出了自己的姓名,并告訴我們承蒙上幾屆同學(xué)的特別關(guān)愛,私下里給她取了個(gè)外號(hào)——小甘甘。我們也很喜歡她的這個(gè)外號(hào)而且叫起來也非常順口,但是我們班有些調(diào)皮的同學(xué)給她取了一個(gè)“響當(dāng)當(dāng)”的外號(hào)——老甘媽。

      在上甘老師的課時(shí),我們從來都不敢不認(rèn)真聽講,因?yàn)樗兄浑p火眼金睛,不認(rèn)真聽講、走神的同學(xué)總會(huì)被她那銳利的眼睛覺察,并且會(huì)受到她的“特殊照顧”,所以我們上課的時(shí)候從來不三心二意,總是一心一意地認(rèn)真聽老師講課。

      老師平時(shí)還很幽默呢,下課總是和同學(xué)們有說有笑,聊得非常開心,和我們打成一片。

      人們常說老師像“春蠶”、“蠟炬”,但是我覺得這比喻太消沉了。我覺得甘老師和所有的老師應(yīng)該是“春雨”,正如杜甫在《春夜喜雨》中所說,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。

      這就是我的數(shù)學(xué)老師——甘老師。她既是男同學(xué)心中的“老甘媽”,也是女同學(xué)眼里的“小甘甘”。她像春雨一般,滋潤著我們這群小草,讓我們健康成長著。謝謝您!我的數(shù)學(xué)老師!讓我在最美的年華遇見您!

    數(shù)學(xué)作文600字 篇8

      每個(gè)老師都是我成長路上的指路牌,其中最特別的一位,當(dāng)然是課上嚴(yán)肅認(rèn)真、課下親和幽默的數(shù)學(xué)李老師啦!

      李老師人瘦瘦的,眼睛大大的,鼻子上架著一副眼鏡,手里經(jīng)常抱著一大摞書。我們教室里也堆滿了他的書,不僅有各種各樣的數(shù)學(xué)書,還有很多和數(shù)學(xué)無關(guān)的雜書,什么唐詩宋詞啦、歷史書啦、讀者雜志啦。

      李老師的'數(shù)學(xué)課內(nèi)容十分豐富。他不像有的老師那樣照本宣科,讓學(xué)生無謂地刷題。我們的數(shù)學(xué)課內(nèi)容,除了課本知識(shí)外,有可能是奧數(shù)比賽難題,有可能是歷史、文學(xué),甚至有可能是課件“治療”。不錯(cuò),我們上學(xué)期就來了一次給課件“治病”的課。李老師嚴(yán)肅地說他從不盲目相信課件,要求我們?yōu)檎n件糾錯(cuò)。仔細(xì)一看,課件還真有很多漏洞:答案單位沒寫,最后的答沒寫,用“倍”作單位……李老師一字一句地告訴我們:“沒有人是完美的,但只要學(xué)會(huì)查漏補(bǔ)缺,就能彌補(bǔ)自己的漏洞!边@節(jié)課后,課件犯過的錯(cuò)誤深深印在了我的心里,李老師的話也深深印在了我的心里。

      而一到下課時(shí)間,李老師就催著我們離開教室,去操場(chǎng)多玩耍運(yùn)動(dòng)。他經(jīng)常對(duì)我們說的一句話就是:“愛運(yùn)動(dòng)的孩子最聰明,下課跑得越盡興,上課才會(huì)越認(rèn)真。”一聽這話,同學(xué)們就紛紛沖向操場(chǎng)盡情釋放自己。李老師經(jīng)常拿個(gè)籃球跑在大家前頭,和男同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)較量一番。

      李老師還是個(gè)風(fēng)趣幽默的老師。一天放學(xué),班里一位微胖的男同學(xué)在校門口喝可樂。李老師看到了,說:“看來我也要學(xué)你喝這個(gè),這樣就不容易被臺(tái)風(fēng)吹走了。不過你嘛還是小孩,少喝一點(diǎn)才好。”我和其他同學(xué)在旁邊聽了笑得人仰馬翻。李老師還真的買了一瓶可樂,他說:“我是在向他學(xué)習(xí),做人要學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短!痹谝黄β曋,李老師喝起了可樂。

      課堂上嚴(yán)肅認(rèn)真,教學(xué)方法獨(dú)樹一幟,課余時(shí)間幽默風(fēng)趣,與我們打成一片,這就是我的數(shù)學(xué)李老師。他可真是位可敬又可愛的老師呀!

    數(shù)學(xué)作文600字 篇9

      生活中,誰也不能保證自己永不闖禍。通過這些禍也使我認(rèn)識(shí)到,福禍都是相對(duì)的,禍也許是福,福也許是禍。

      我遇到過一個(gè)很難的數(shù)學(xué)題,條件一堆,很難理清,更不要提計(jì)算了。我苦思冥想了好久,可還是沒有頭緒。于是,我只好去請(qǐng)教我們家赫赫有名的數(shù)學(xué)老師——爸爸。只見爸爸大筆一揮,不到五分鐘就算出了答案。接著,爸爸就開始講給我聽,可我哪里聽得懂那些高中的什么三角形相似。我越聽越不耐煩,干脆不聽了,準(zhǔn)備另求其他解決方法。爸爸氣得暴跳如雷,說我對(duì)新知識(shí)沒有好奇心。我當(dāng)時(shí)那個(gè)氣啊,你那什么三角形相似那么深?yuàn)W,誰能聽得懂啊。我邊哭邊跑回了自己房間。內(nèi)心對(duì)這數(shù)學(xué)充滿了憤怒:都是你惹得禍,害得我和老爸都不開心。

      漸漸地,我對(duì)這件事快忘得差不多了。有一天,我在整理東西時(shí)又忽然看見了那道題,突然很想知道問題的答案,便決定再讓爸爸給我講講到底什么是“三角形相似”。爸爸告訴我:“兩個(gè)三角形每個(gè)角的大小相同,不用管邊長是多少,就是三角形相似。我恍然大悟,原來傳說中的三角形相似也沒那么難嘛!

      為了證明自己是真的聽懂了,我從家里到處找“三角形相似”。忽然,我眼前一亮,那一大一小兩瓶藍(lán)月亮洗衣液不正是“三角形相似”問題的延伸嘛,我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸,看著爸爸欣慰地笑了,我心里也樂呵呵的'。

      我本以為這件事都是數(shù)學(xué)題惹的禍,卻發(fā)現(xiàn)這并非只是一個(gè)禍。與其說是數(shù)學(xué)題惹的禍,不如說都是我自己的學(xué)習(xí)態(tài)度惹的禍。與其說是數(shù)學(xué)題招來的福,不如說是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度招來的福。正所謂禍兮福之所倚,福兮禍之所伏!

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