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    快樂(lè)的年作文600字

    時(shí)間:2025-01-08 09:55:00 麗薇 作文600字 投訴 投稿
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    快樂(lè)的年作文600字26篇(優(yōu)秀)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的快樂(lè)的年作文600字26篇(優(yōu)秀),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    快樂(lè)的年作文600字26篇(優(yōu)秀)

      快樂(lè)的年作文600字 1

      說(shuō)到快樂(lè)的事情,實(shí)在是太多了,但讓我記憶猶新的只有一件事,那就是我學(xué)會(huì)了騎自行車。

      一天,媽媽帶我到小區(qū)廣場(chǎng)學(xué)騎自行車,剛開(kāi)始我以為自行車很好騎,就馬上騎了上去,沒(méi)想到還沒(méi)騎一步就摔了下來(lái),車子總是左一晃右一拐的,掌握不了平衡。媽媽扶我起來(lái)說(shuō)“學(xué)騎自行車最主要的就是掌握平衡,眼看前方,身體放松,要有耐心,慢慢來(lái)”我扶著你騎幾圈,你找找感覺(jué)吧。我對(duì)媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里暗自記住媽媽講的要領(lǐng),在媽媽的`幫助下,我在廣場(chǎng)騎了幾圈,漸漸的感覺(jué)能掌握平衡了,誰(shuí)知道在這個(gè)時(shí)候,媽媽突然放開(kāi)了手,可是我還不知道,繼續(xù)往前騎,直到感覺(jué)身體不平衡,向后看時(shí),才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)松開(kāi)了手,心里一緊張“叭”我又摔到了。從地上爬起來(lái),看著倒在地上的自行車,我心里想,怎么學(xué)騎車這么難呢?

      媽媽似乎看出我的心思,便對(duì)我說(shuō):“學(xué)任何東西一定要堅(jiān)持,不能半途而廢,否則永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的,媽媽相信你,一定可以學(xué)會(huì)。”聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì),我再一次騎到車上,盡管還是搖搖晃晃,但是我逐漸找到了感覺(jué),即便是不用媽媽扶著,我也不會(huì)摔倒了。雖然還不能熟練的轉(zhuǎn)彎,有兩次甚至快撞到樹(shù)上了,但是我漸漸的知道如何掌握平衡,如何把握方向了。一圈,兩圈……快樂(lè)的我早就把摔倒的疼痛忘在了腦后,我大聲對(duì)媽媽說(shuō):“我學(xué)會(huì)騎自行車,我好開(kāi)心啊!‘

      自從學(xué)會(huì)了自行車,小區(qū)里總是能看到我的身影,我不僅可以騎車幫媽媽買東西,還可以和小朋友一起玩耍,這是我最快樂(lè)的一件事。

      從這件事上,我也悟出一個(gè)道理,做任何事情,只要堅(jiān)持不懈,有恒心,有毅力,就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。

      快樂(lè)的年作文600字 2

      叮鈴鈴,叮鈴鈴……清脆的鬧鈴聲把我從美夢(mèng)中驚醒,我揉了揉朦朧的雙眼,慢慢地向窗外望去,啊!天已經(jīng)那么亮了。樹(shù)上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的阿姨已經(jīng)在匆忙的打掃院子里飄落的樹(shù)葉,晨練、買菜的人們已經(jīng)三三兩兩的回來(lái)了。我慌忙翻身下床,利索地穿上衣服,快速的洗漱完畢,躡手躡腳的走到電子琴旁邊,悄悄地打開(kāi)電子琴,用最小的聲音彈起了美妙的樂(lè)曲--<彩云追月>。新的一天已經(jīng)開(kāi)始了。

      一切收拾完畢,我背上書(shū)包,與老爸一起一路小跑來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。上午我們上了數(shù)學(xué)、品德、音樂(lè)課。最有意思的是數(shù)學(xué)課了,在課堂上,教師講了新課——認(rèn)識(shí)“分?jǐn)?shù)”,讓我們把一張長(zhǎng)方形的紙平均分成兩份,兩手拿的每一分就是它的.1/2。在課堂上我一邊按照教師要求把紙分成兩份,一邊認(rèn)真聽(tīng)講,還積極舉手發(fā)言。我懂得了什么是分?jǐn)?shù)、分子、分母,知道了分?jǐn)?shù)的意義。教師還多次表?yè)P(yáng)我,心里真是美滋滋的,像吃了蜜糖一樣。

      下午,我們上了美術(shù)課,我?guī)Я烁鞣N顏色的水彩筆和彩紙,按照教師的指點(diǎn),我做了一雙漂亮的“拖鞋”,一只是紫色的,一只是黃色的。放學(xué)后,我把這雙拖鞋帶回家,讓老媽試穿,老媽一看就樂(lè)了,“兒子呀!一雙拖鞋哪能有兩種顏色呀!”。我說(shuō):“這是樣品,你喜歡哪種顏色,我就做哪種顏色的給你!”!班!你還挺會(huì)說(shuō)的!”老媽穿上轉(zhuǎn)了一圈又一圈,直說(shuō):“真不錯(cuò),真不錯(cuò)!”。

      今天晚上作業(yè)不多,一會(huì)就完成了。一看時(shí)間還早,我就把今天的快樂(lè)寫(xiě)了出來(lái)。今天是快樂(lè)的一天,也是充實(shí)的一天。愿明天更快樂(lè)!更美好!

      快樂(lè)的年作文600字 3

      小時(shí)侯,我們總盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大,早日擺脫“小弟第小妹妹”的陰影。沒(méi)有自主和獨(dú)立的日子已經(jīng)受夠了。

      而如今,我們長(zhǎng)大了,成了“大哥哥大姐姐”,也有了自主和獨(dú)立,可卻又不想長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大所犧牲的代價(jià)太大了,我們承受不起。

      小時(shí)侯,我們總是不厭其煩的看著動(dòng)畫(huà)片,甚至有的已經(jīng)播了五六遍,卻還是看得那樣津津有味。有時(shí)竟為了看動(dòng)畫(huà)片與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),如果爭(zhēng)不過(guò)就哭。這時(shí)的父母就會(huì)讓我們看了。沒(méi)辦法,誰(shuí)叫哭是我們的必殺技呢。

      小時(shí)侯,我們總是聚在一起玩,大部分的喜歡玩沙子。我們把沙堆看成座山,用手在“山底”挖出一條“隧道”,然后把一輛玩具車從“洞口”的一端拉到另一端。成功時(shí),大家都?xì)g呼起來(lái);我們還做過(guò)“路匠”:把沙子均勻的`鋪在路上,就像鋪水泥一樣。我們是高興了,可卻苦了那些騎著單車過(guò)這里的人:一不小心就會(huì)摔倒。我們也不怕,最好的辦法就是一哄而散。那些摔倒的人,也只好自認(rèn)倒霉了;氐郊,也免不了一頓罵,為什么?就是因?yàn)槟请p沾滿沙子的手。不過(guò)我們還是很開(kāi)心。

      回想起那些往事,不由得留戀起來(lái),F(xiàn)在終于覺(jué)得長(zhǎng)大是一件多不好的事。我們每長(zhǎng)大一點(diǎn),就會(huì)

      多失去一點(diǎn)純真。當(dāng)我們完全成長(zhǎng)時(shí),我們的純真也沒(méi)有了。

      我們幻想著像大雄那樣,永遠(yuǎn)只是個(gè)四年級(jí)的學(xué)生,怎么長(zhǎng)都長(zhǎng)不大。而且還有可以回到過(guò)去的時(shí)光機(jī),一個(gè)無(wú)所不能的好朋友――小叮當(dāng),每天還有好多東西來(lái)玩;

      我們幻想著像新之助一樣,永遠(yuǎn)只有蠟筆那么高,不論作什么都不會(huì)挨罵,不論說(shuō)什么都會(huì)使人哈哈大笑。

      假如有一天上帝答應(yīng)完成我的一個(gè)心愿,我一定會(huì)說(shuō):“請(qǐng)讓我回到童年,而且永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大!

      不想長(zhǎng)大,我們忘不了那百看不厭的動(dòng)畫(huà)片;

      不想長(zhǎng)大,我們忘不了那幼稚卻又好玩的游戲;

      不想長(zhǎng)大,我們忘不了那美麗而有快樂(lè)的童年。

      快樂(lè)的年作文600字 4

      “大年三十啦!走,我們上街,去準(zhǔn)備年夜飯的大餐!”爸爸帶頭,我和媽媽緊跟其后。

      走在大街上,耳畔傳來(lái)“恭喜恭喜中國(guó)年,五谷豐登笑開(kāi)顏,恭喜恭喜中國(guó)年,歌聲萬(wàn)里連成片……”歡快的歌聲,馬路邊、商場(chǎng)門(mén)口掛著一盞盞鮮紅的燈籠,十足的年味。

      不知不覺(jué)夜幕已經(jīng)降臨。我們?nèi)叶紘墼陲堊狼,可這頓年夜飯與往年不同,因?yàn)檫多了一位風(fēng)燭殘年從老家趕來(lái)的奶奶。我?jiàn)A了一塊魚(yú)對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,既然你在我們家過(guò)年,那你就把自己當(dāng)做我們家的人吧。喏,這是紅燒魚(yú),祝您年年有余!”聽(tīng)了我的話,奶奶的眼角閃爍著淚花,激動(dòng)的有些口齒不清:“好……好!”見(jiàn)此情景,爸爸媽媽對(duì)視了一下,笑了……

      突然,一陣陣放煙花的聲音傳入了我的耳朵,我立馬放下手中的飯碗,拿了打火機(jī),就沖出門(mén)外,爸爸媽媽還在后面喊:“快回來(lái),你出去做什么?”我頭也不回地說(shuō):“放煙花!”我拿起靠在門(mén)框上的'煙花棒,用打火機(jī)點(diǎn)燃了它的導(dǎo)火線,那顆顆煙花如離弦的箭一般直沖云霄,在那漆黑如墨的夜空中綻放出了朵朵五光十色的“菊花”,那煙花又像“燈籠”般,照亮了天際,照亮了大地,也照亮了我們的心靈。不知什么時(shí)候,爸爸媽媽扶著奶奶站到了我的身后,我們一家人帶著甜蜜的微笑和無(wú)比的憧憬望著夜空,許下了美好的愿望。夜空中璀璨的“流星”載著我們的夢(mèng)想,漸漸地在我的視野中消失……

      “當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”,新年的鐘聲已然敲響,空氣中還彌漫著那幸福的年味道,神州大地仿佛也散發(fā)出了奪目的粉紅色光芒……

      快樂(lè)的年作文600字 5

      漫長(zhǎng)的學(xué)期結(jié)束了,快樂(lè)的寒假終于來(lái)啦!

      大年二十三,我早早地起了床。吃過(guò)早飯后就和好朋友王碩鑫一起來(lái)到了鄭州教育電視臺(tái),我們要在這里上一堂特別的民俗課。簽名,領(lǐng)入場(chǎng)券,進(jìn)演播大廳。不一會(huì)兒,節(jié)目就在歡快地 “開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年”聲中拉開(kāi)了序幕。

      興華小學(xué)韓凱老師教給我們?nèi)绾味冗^(guò)一個(gè)充實(shí)安全而且有意義的寒假。民間藝術(shù)愛(ài)好者和收藏者李茜老師則給我們講起虎頭鞋的故事。通過(guò)老師生動(dòng)的講述,我知道了許多有關(guān)虎頭鞋的民俗:過(guò)新年,穿虎頭鞋,戴虎頭帽,抱布老虎,就能辟邪保平安。小孩穿上眉眼鞋,喻意長(zhǎng)大后做事有鼻有眼,有模有樣;穿上小象鞋,喻意吉祥如意;穿上小魚(yú)鞋,喻意年年有余的.美好愿望;穿上小鱉鞋,喻意孩子長(zhǎng)命百歲。各個(gè)地方在顏色上又有差別:新密安陽(yáng)男紅女綠,喻意紅官綠娘娘;封丘則是男紅女藍(lán),喻意紅門(mén)秀才藍(lán)門(mén)妞;而南陽(yáng)地區(qū)則是男紅女青紫,喻意小孩長(zhǎng)大以后過(guò)清閑自在的田野生活。這樣的民俗文化一直在中原大地上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

      二七區(qū)培育小學(xué)的金曉芳老師講起了窗花。窗花這門(mén)民間藝術(shù)在2006年被列為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),在2009年被列為世界級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。在我國(guó)新疆吐魯番高昌遺址上出土的對(duì)馬團(tuán)花則是發(fā)生在1500多年前的北朝時(shí)期,它的發(fā)現(xiàn)又給窗花添加了一份濃郁的地方色彩和歷史神秘感。讓我不禁感嘆我國(guó)傳統(tǒng)民間文化藝術(shù)的厚重,我們一定要好好保護(hù)這些瑰寶并把它們傳承下 去。

      快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,最后我們?cè)谝黄翱鞓?lè)寒假拍手歌”聲中結(jié)束了這堂生動(dòng)而且年味十足的民俗課。這堂課真是讓我受益匪淺!

      快樂(lè)的年作文600字 6

      爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。

      當(dāng)除夕的太陽(yáng)還半蹲在西山頭,我們就已經(jīng)迫不及待的把大人們買來(lái)的所有鞭炮的包裝拆開(kāi),一股腦的全倒了出來(lái)。

      我搶先點(diǎn)燃一支叫花火奇遇的炮把大家?guī)霟熁ǖ氖澜,看這根火腿腸般的煙花筒上,妖嬈的舞動(dòng)著五彩繽紛的火花,在我們的驚訝下漸漸熄滅。到太陽(yáng)全落后,我們提著火燈籠燈籠炮去挨家挨戶的串門(mén)。忽然一陣震耳欲聾的聲音響了起來(lái)。我回頭一看,這是鄰居家的大人點(diǎn)燃了迎接新年的串炮,這些爆竹噼里啪啦的叫著,周圍瞬間煙霧彌漫,空氣中的火藥味嗆的我們這群小孩不停的咳嗽,還有更小的.孩子被煙霧熏的流出了眼淚,卻還拿著棒棒糖一邊吮吸,一邊尖叫歡呼著。

      很快,今晚的重磅戲放煙花開(kāi)始了。

      我們這邊先放了一種小煙花,好像一盤(pán)巧克力,6塊巧克力相繼噴出噴泉似的煙火。又放了一個(gè)較大一點(diǎn)的煙花搖錢樹(shù)。金黃的火花噴出,形成樹(shù)形,火花相繼掉到地上,好像金燦燦的元寶灑落一地。就連動(dòng)畫(huà)里的人物也不消停,小豬佩奇也要來(lái)湊熱鬧,吞云吐霧,施展魔術(shù),跳著廣場(chǎng)舞。這是鄰居家的小孩放的。

      忽然,嗖的一聲,一個(gè)巨大的煙花在空中爆炸開(kāi),接著是第二個(gè)、第三個(gè)家家戶戶的煙花在這一刻接二連三飛上了空中,在我們面前的天空中層層炸開(kāi),一時(shí)間,整個(gè)天空星光電石,花瓣如雨,隨著秒表的轉(zhuǎn)動(dòng)紛紛墜落,把原本烏黑的天空襯托的絢麗多彩,如詩(shī)如畫(huà)。我們?cè)诘厣吓苤,喊著,又拿出一堆煙花,點(diǎn)燃,看他們舞蹈這整個(gè)場(chǎng)面就訴說(shuō)著三個(gè)字

      過(guò)年啦!

      快樂(lè)的年作文600字 7

      快要過(guò)年了,可“年”是怎么來(lái)的呢?傳說(shuō)很久很久以前,有個(gè)叫“年”的猛獸,每年除夕這天都到村莊里面捕食家禽家畜,村民深受其害,痛苦不堪。后來(lái),人們發(fā)現(xiàn)“年”比較害怕紅顏色,火光和噼里啪啦的響聲。除夕這天人們就在家門(mén)口掛上紅顏色的桃木板,在路上架起燃燒的柴火堆,還用木棍不停的敲敲打打,發(fā)出巨大的聲響。“年”果然被嚇跑了,灰溜溜的鉆會(huì)山洞里,村民們開(kāi)心極了。于是,過(guò)年的習(xí)俗就一直流傳至今。

      現(xiàn)在每到過(guò)年的時(shí)候,在外打工的人們都要回家與家人團(tuán)聚,與家人一起過(guò)年。從臘月二十三開(kāi)始,人們開(kāi)始準(zhǔn)備年貨。超市里,菜市場(chǎng),街道上,到處都是采購(gòu)年貨的人,人們笑盈盈地為新年忙碌著。到處張燈結(jié)彩,處處充滿了喜慶。紅彤彤的燈籠掛滿樹(shù)枝,一片溫馨,一片祥和。

      大年三十,我們家在地上鋪滿了一層厚厚的松毛當(dāng)桌子,全家人圍坐在一起吃著豐盛的年夜飯。一邊談著一年中快樂(lè)和高興的事情,一邊吃著豐盛美味的食物,其樂(lè)融融。

      吃完年夜飯,我們拿著五花八門(mén)的煙花跑到院子里,好多小朋友已經(jīng)在院子放煙花了,我們也加入到放煙花的隊(duì)伍。爸爸給我了一根熒光棒,點(diǎn)燃熒光棒,我拿著熒光棒在空中劃來(lái)劃去,美麗的.熒光棒像星星一樣,閃閃發(fā)光,漂亮極了。煙花的燃放引來(lái)了小朋友們的一陣陣歡呼。

      放完煙花,我們一家人圍在溫暖的爐子邊,一邊看著每年必看的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),一邊守歲,等待著,盼望著新年鐘聲響起。

      大年初一,我早早地?fù)Q上新衣服就去跟長(zhǎng)輩拜年,這是我過(guò)年最高興的時(shí)候,因?yàn)槲胰ジL(zhǎng)輩拜年,長(zhǎng)輩都會(huì)給我一個(gè)大大的紅包,拿著紅包我就可以去書(shū)店買我想買的各種書(shū)了!

      這真是一個(gè)溫暖又團(tuán)圓的快樂(lè)中國(guó)年!

      快樂(lè)的年作文600字 8

      日子一天天地過(guò)去,我們終于迎來(lái)了大年三十。

      一大早,就有人開(kāi)始放鞭炮,到處都是熱熱鬧鬧的。晚上,萬(wàn)家燈火,萬(wàn)家歡樂(lè)。爺爺邀請(qǐng)了我們一家和姐姐一家,我們大家高高興興圍坐在一起吃年夜飯,聊聊過(guò)去一年發(fā)生的難忘事和收獲等。

      吃完團(tuán)圓飯,我們就開(kāi)始守歲。8點(diǎn)鐘,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了,我們一家坐在電視機(jī)前觀看,耳邊不時(shí)傳來(lái)震(zhèn)耳欲聾(lónɡ)的鞭炮聲。晚會(huì)節(jié)目很精彩:有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,有幽默風(fēng)趣的小品,有優(yōu)雅華麗的舞蹈,還有滑稽(jī)逗人的相聲……看得我眼花繚(liáo)亂?斓搅泓c(diǎn)的時(shí)候,我和爸爸一口氣沖到了陽(yáng)臺(tái),拿出了早已準(zhǔn)備好的煙花。

      “當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”新年的鐘聲響起了,數(shù)不清的爆竹齊鳴起來(lái)。我和爸爸也趕緊點(diǎn)燃了煙花筒,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的.一聲巨響,一顆煙花彈升到了空中,在一瞬(shùn)間爆炸了,那煙花仿佛是一朵美麗的蓮花在空中展開(kāi)了花瓣。接著,一顆顆煙花接連從煙花筒中噴出,在天空中綻(zhàn)放出耀(yào)眼的光芒,然后消散……天空中還閃爍(shuò)著其他的煙花,它們有的如一串串珍珠,有的如一朵朵菊花,有的如一條條瀑布,有的如滿天的星星……讓我目不暇(xiá)接。清脆的爆竹聲連綿不斷地響起來(lái),燦爛無(wú)比的煙花在天空中飛舞、閃耀著,把天空點(diǎn)綴(zhuì)成一朵鮮花,夜空頓時(shí)變得光彩奪目。

      今年的春節(jié)真是快樂(lè),讓我不禁想起了王安石的《元日》:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠(tú)蘇。

      千門(mén)萬(wàn)戶曈曈(tóng)日,總把新桃換舊符。

      快樂(lè)的年作文600字 9

      盼望已久的大年三十—–除夕夜終于來(lái)臨了!

      要說(shuō)大年三十,最有趣的那就是放花炮了!

      看完生動(dòng)、有趣、使人捧腹大笑的“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”后,我們開(kāi)始了最有趣的一個(gè)環(huán)節(jié)—–放花炮。

      俗話說(shuō):“晴空一聲霹靂響”為了慶祝新春的到來(lái),要放炮那是肯定的!芭!啪!”如雷貫耳的兩個(gè)大炮放了起來(lái),這算是放炮的序幕吧,真正的樂(lè)趣還在后頭呢!漸漸地、漸漸地,寬闊的院子慢慢變得熱鬧起來(lái)。

      東家的炮剛上去,形成了花雨傘的形狀,還沒(méi)眨眼睛,禮炮雨就落了下來(lái),形成了各種各樣的圖案,花花綠綠的;西家緊接著又追了上去,八九個(gè)花炮一起共鳴:黃、紅、綠……五彩繽紛、五彩六色,發(fā)出的響聲震耳欲聾,十分的美麗漂亮。還沒(méi)有看完西家的花炮,西北角上的人家又將孔明燈升了起來(lái),我們的視線趕忙移了過(guò)去,只見(jiàn)孔明燈迎風(fēng)越飛越高,直到變成一顆閃亮的金星,融入了天空中無(wú)數(shù)的星星,才把眼睛收回來(lái)。很快四面八方的孔明燈都升了起來(lái),孔明燈們爭(zhēng)先恐后,都想和火箭爭(zhēng)高低,飛在第一的孔明燈不僅自己十分的自豪而且他的'主人也為它驕傲,好像說(shuō):“如果奧運(yùn)會(huì)需要我,我肯定拿個(gè)金杯回家!”后面的孔明燈也不甘示弱,迎著風(fēng)乘勝追擊……子夜交接的時(shí)候,萬(wàn)炮齊鳴,春晚到了高潮,放炮也到了高潮,“啪啪、怦怦、嗖嗖、嘀嘀、哧溜哧溜”各種炮聲形成炮的交響曲。全村人民將他們認(rèn)為最好的炮都送上天,有可以旋轉(zhuǎn)的旋風(fēng)炮,可以飛行的飛機(jī)炮,可以插入云霄的高升,可以和天安門(mén)前的禮炮相媲美的禮花炮一團(tuán)團(tuán)、一綹綹印紅了半邊天,散射出各種各樣色彩斑斕,無(wú)法用語(yǔ)言形容的美妙,搞得我看前瞻后顧,暈頭轉(zhuǎn)向,真是目不暇接。

      年三十是歡樂(lè)的開(kāi)端!真正的歡樂(lè)是在正月里的每個(gè)分分妙妙!

      快樂(lè)的年作文600字 10

      快樂(lè)的六一兒童節(jié)到來(lái)啦1中午,我興高采烈的來(lái)到學(xué)校。

      校園里已經(jīng)人山人海,彩旗飄揚(yáng)。舞臺(tái)上寫(xiě)著幾個(gè)鮮艷的大字;“跟上時(shí)代節(jié)拍,放飛夢(mèng)想翅膀。”校園里到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日的氣氛。

      同學(xué)們穿著校服,整齊的坐在舞臺(tái)下,個(gè)個(gè)精神十足。

      演出開(kāi)始了,小演員們?cè)谖枧_(tái)上表演者自己的才藝,一個(gè)比一個(gè)精彩,時(shí)時(shí)獲得熱烈的掌聲,各個(gè)節(jié)目令人陶醉,而小觀眾們則在臺(tái)下一邊吃著美味的.零食,一邊欣賞著精彩的演出。悠哉悠哉!

      終于,輪到我們班的舞蹈《丑小鴨》了。班長(zhǎng)張文欣演的是鴨媽媽,她在極力地保護(hù)著自己的“孩子”。孔越演的是丑小鴨,其他的鴨子很討厭她,森林里的動(dòng)物也不喜歡她,沒(méi)有人和她做朋友。她孤單極了,傷心透了!在經(jīng)歷了千難萬(wàn)足之后,終于變成了一只美麗的白天鵝。她們個(gè)個(gè)表演的栩栩如生,贏得了觀眾們的熱烈的掌聲。就連蜜蜂也被她們的舞蹈所吸引,好像在為她們吶喊助威!

      接下來(lái)出場(chǎng)的是我們體育老師,他一個(gè)高空翻翻了出來(lái)。臺(tái)下頓時(shí)吶喊聲,喝彩聲,掌聲震耳欲聾!我和旁邊幾個(gè)同學(xué)不約而同地喊道:“帥呆了!”“帥爆了!”體育老師演的是《中國(guó)功夫》。“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”也不知體育老師流了多少汗水,付出了多少努力,才有了這樣輝煌的成績(jī)。

      接著的節(jié)目更精彩。有樂(lè)器合奏,走出了優(yōu)美的旋律;有舞蹈表演,跳出了優(yōu)美的動(dòng)人的舞姿;有大合唱,唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌兒……

      六一這天雖然短暫,但卻給我?guī)?lái)了快樂(lè),幸福。這種快樂(lè),幸福的味道讓我意猶未盡,回味無(wú)窮!

      快樂(lè)的年作文600字 11

      清晨,一陣刺耳的尖叫聲過(guò)后,便是哼哼的掙扎聲。這豬叫聲一聲接著一聲、一陣接著一陣……老人們聽(tīng)了,臉上綻開(kāi)了笑容;青年們聽(tīng)了,興高采烈;小孩子們聽(tīng)了,手舞足蹈,直奔宰年豬的地方。整個(gè)村寨,歡聲笑語(yǔ),熱鬧極了。

      中午,小孩子們一群接一群,挨家挨戶去拜年。在我們這群孩子當(dāng)中,阿呷是“指揮官”。當(dāng)大家走到人家門(mén)口時(shí),“指揮官”便喊:“預(yù)備起!”大家就整齊地說(shuō):“向阿爸、阿媽拜年!”還不等大家行完禮,阿媽笑瞇瞇地端出坨坨肉、泡米酒請(qǐng)大家吃喝。你一定會(huì)問(wèn):“大家這樣挨家挨戶地吃喝,肚子不會(huì)脹爆嗎?”其實(shí),我們彝族的習(xí)慣,是在每家每戶嘗一點(diǎn)點(diǎn),表示領(lǐng)情,待每家每戶拜完了,肚子也就飽了。你看多有意思呀!

      晚上是最熱鬧的時(shí)候。你別以為過(guò)彝族年就只有彝族人拜年,我們可沒(méi)忘記天天和我們一起建設(shè)大涼山、一起生活在這土地上的漢族同胞。他們帶著好多的糖果、面條、橘子等來(lái)到了彝族同胞家,向我們祝賀新年好!他們也受到了我們彝族同胞的熱情款待,彝族同胞拿出坨坨肉、泡米酒、蕎麥粑來(lái)招待他們。

      再說(shuō)我們小孩子吧。小孩們拜年拜夠了,就在草坪上燃起一堆熊熊的篝火。這時(shí),大人忙過(guò)了一天也來(lái)了。大家圍在火堆周圍,邊喝酒邊跳鍋莊舞。悅耳的歌聲打破了山谷的寂靜,動(dòng)人的舞姿勝過(guò)了動(dòng)作迷人的金孔雀。到了深夜,熱鬧才漸漸消失……不久,小孩們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),他們的臉上留著幸福的.微笑;大人們?cè)诩依镎務(wù)撁魈烊绾螉Z取更大的豐收。

      啊,彝族年,多么快樂(lè),多么有意義!我們都在盼望明年的“你”趕快到來(lái)。

      快樂(lè)的年作文600字 12

      這個(gè)暑假我報(bào)了幾個(gè)興趣班,每一個(gè)興趣班都有不同的特色,而上作文班更使我快樂(lè)。

      作文課

      我本來(lái)就喜歡寫(xiě)作文,尤其是寫(xiě)童話故事、寫(xiě)一個(gè)人、寫(xiě)一件事、寫(xiě)一處美景,有的同學(xué)一聽(tīng)要寫(xiě)作文就唉聲嘆氣,而我,知道要寫(xiě)作文我就分外開(kāi)心,老師教我們審題之后,就讓我們利用思維導(dǎo)圖列提綱,我思如泉涌,迫不及待地下筆,根本就停不下來(lái)!

      思維導(dǎo)圖課

      我喜歡畫(huà)畫(huà),我也喜歡思維導(dǎo)圖,因?yàn)楫?huà)畫(huà)和思維導(dǎo)圖有一些關(guān)聯(lián),只是思維導(dǎo)圖有一定地規(guī)律性,我覺(jué)得學(xué)起來(lái)不難。思維導(dǎo)圖有很大的作用,能幫我記下課文的重要部分,寫(xiě)作文時(shí)可以明確主題、結(jié)構(gòu)、層次以及題材詳略;還可以用一幅圖來(lái)分析文章的寫(xiě)法,概括文章的主要內(nèi)容,歸納中心思想。

      辯論賽

      這個(gè)作文班很特別,竟然有辯論賽。老師說(shuō)不僅讓我們會(huì)寫(xiě),還要敢說(shuō)。老師公布辯題后,我就開(kāi)始早早地上網(wǎng)查資料,整理資料,還猜測(cè)對(duì)方會(huì)從哪些方面反駁我方觀點(diǎn),我又要從哪幾個(gè)地方攻擊對(duì)方……忙得不亦樂(lè)乎。辯論那天,我感到異常興奮,沒(méi)有想象中的緊張,自信滿滿地帶領(lǐng)我方取得了勝利。

      閱讀課

      每一次上閱讀課,鄒老師都喜歡一驚一乍的,弄得我半天回不過(guò)神來(lái),有時(shí)樂(lè)了,就忍不住笑出了聲。那天,鄒老師又故技重施,講著講著突然說(shuō):“這道題我講了100遍了,你們?cè)趺催不會(huì),這道題有那么難嗎?”同學(xué)們面面相覷,愣了幾秒,才明白鄒老師在出反問(wèn)句式的題,大家一下子放松了,馬上開(kāi)始舉手回答問(wèn)題。

      我喜歡作文班的'氛圍,喜歡作文班多樣的課程,在這個(gè)班級(jí)里,我真心感覺(jué)很快樂(lè)!

      快樂(lè)的年作文600字 13

      嗨!小朋友們,你們好!你們想知道我這個(gè)星期的星期天是過(guò)得多么快樂(lè)嗎?下面我就說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。

      早晨5點(diǎn)45分爸爸就把我從睡夢(mèng)中叫醒,讓我和他一起跑步去。晨練中我和爸爸比賽誰(shuí)跑得快。你們可能說(shuō):還用比嗎?當(dāng)然是爸爸跑得快。這我得告訴你們,我們的比賽方法可不是普通的方法,是爸爸倒著跑,我正著跑,這回你們就會(huì)猜到誰(shuí)會(huì)贏吧?!當(dāng)然是我跑得快。你們看看這是不是挺有意思的。爸爸在晨練過(guò)程中還給我講許多知識(shí),比如跑步時(shí)如何擺臂,如何吸氣等等。鍛煉后我感覺(jué)很輕松,心情很愉快。

      回到家,洗完手后我開(kāi)始學(xué)習(xí)。先把老師留下的英語(yǔ)單詞背過(guò),再背爸爸昨晚新教的單詞。爸爸的英語(yǔ)水平可高,你們可能覺(jué)得這是吹牛,可我認(rèn)為他很棒。在家中,我有什么問(wèn)題都會(huì)向他請(qǐng)教。開(kāi)始有幾個(gè)單詞忘怎么發(fā)音,就去問(wèn)正在做飯的爸爸,他給我正確的答案。不一會(huì)兒我就背熟,通過(guò)爸爸的考察。爸爸還表?yè)P(yáng)我呢!我自然是心里甜滋滋的。

      吃過(guò)早飯,稍作休息,我又開(kāi)始學(xué)習(xí),正當(dāng)學(xué)得有些累時(shí),爸爸說(shuō):“聽(tīng)會(huì)兒音樂(lè),放松一下吧!蔽衣(tīng)爸爸的話,高興極。只見(jiàn)爸爸打開(kāi)錄音機(jī),放進(jìn)磁帶,按下鍵,音樂(lè)開(kāi)始。放得是鋼琴曲,不一回兒我就被這美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)所陶醉。于是我問(wèn)爸爸:“這是誰(shuí)演奏的.?”爸爸告訴我是理查得·克萊德曼,他可是世界著名的鋼琴家呀!

      到晚上,爸爸讓我寫(xiě)一篇作文,并命題為《快樂(lè)的星期天》。我先列個(gè)提綱,又打腹稿,接著就寫(xiě)出來(lái)。寫(xiě)完后又經(jīng)過(guò)爸爸的指導(dǎo),我把作文修改得更加通順、更加完善。我的作文水平得到提高,我很高興。

      今天真是一個(gè)快樂(lè)的星期天呀!

      快樂(lè)的年作文600字 14

      春節(jié),我們終于把你盼來(lái)了!這是一年中最大的節(jié)日,最快活的節(jié)日,最熱鬧的節(jié)日,這是迎接春天的節(jié)日!

      這一天,家家戶戶都要掛紅燈。貼春聯(lián);這一天,大人小孩都要穿新衣;這一天,要吃餃子、吃湯圓。這一天,要扭秧歌、耍獅子、舞龍燈、劃彩船、踩高蹺……這一天,我們小孩還要敲著小鑼小鼓,走遍大街小巷——“咚咚咚,鏘鏘鏘’’,新年的鑼鼓聲報(bào)告春天來(lái)到了。呵,什么好看的、好玩的、好吃的。都匯到一起了。

      “開(kāi)飯了!”飯菜的香氣撲鼻而來(lái)。“啊,好豐盛的年夜飯!我叫到。什么山珍海味樣樣都有:紅燒牛肉、麻婆豆腐、糖醋排骨、魚(yú)香肉絲、辣子雞丁、叉燒魚(yú)……我們歡聚在一起,吃起年夜飯來(lái)。特別愛(ài)吃魚(yú)的我,不停的夾叉燒魚(yú)。姑姑看了看我,說(shuō):“妹兒,千萬(wàn)不要把魚(yú)吃完了哦!蔽衣(tīng)了,疑惑不解,對(duì)姑姑說(shuō):“姑姑,為什么不能把魚(yú)吃完呢?”媽媽說(shuō):“魚(yú)不吃完,象征的是年年有余!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

      吃過(guò)年夜飯后,我就拎著一大包煙花,來(lái)到大門(mén)口。那時(shí)的天空早已是五彩繽紛了:一個(gè)個(gè)煙花帶著紅紅的火星上了天空,在夜空中綻放出美麗的花朵。他們的形狀和顏色各不相同,有五顏六色的滿天星,金黃色的薄荷,紫色的牽;,火紅的玫瑰,粉紅的月季,銀色的百合。真是絢麗多彩!我拿出打火機(jī),小心翼翼地點(diǎn)燃花炮的.引線。只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲,火花沖上了天,在天空中綻開(kāi)美麗的花朵。人群中傳來(lái)了驚呼和贊嘆。夜色中,人們微微揚(yáng)起的臉上露出了幸福的笑容,不也像一朵朵美麗的煙花嗎?

      艷麗的禮花,把夜空裝扮得光彩奪目,繽紛絢爛。望著這壯麗的夜景,我情不自禁地想到,我們偉大的祖國(guó)不正像這絢麗多彩的禮花嗎!

      快樂(lè)的年作文600字 15

      書(shū),是人類最親密、最親切、最真摯的朋友。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū),是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)是浩瀚的大海,任憑我自由地遨游;書(shū)是寬廣的天空,憑我勇敢地遐想;書(shū)是神秘的宇宙,任憑我大膽地探索……

      書(shū)是我的另一片天空。在書(shū)中,我可以盡情地吮吸著知識(shí)的甘露;在書(shū)中,我可以無(wú)拘無(wú)束地與古人、名人對(duì)話;在書(shū)中,我的心情隨著主人公的喜怒哀樂(lè)而轉(zhuǎn)變;在書(shū)中,我可以學(xué)到許多做人的道理、處世的方法……

      “不以物喜,不以己悲!边@就是世人嘗求的古仁人之心;不因外物的好壞和自己的得失或喜或悲。路無(wú)坦途,人生難免有挫折,面對(duì)挫折困難要勇于面對(duì),不應(yīng)自暴自棄,墮落不振,人生本來(lái)就少有一帆風(fēng)順,是書(shū),教會(huì)了我如何面對(duì)困難與挫折。

      “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!迸笥咽侨松呢(cái)富。朋友是沙漠中的'那一片綠色之洲,給予我們希望的寄托;朋友是黑暗中的那一盞燈,給予我們光明的憧憬;朋友是航行中那一盞指示燈,給予我們正確的方向。是書(shū),讓我明白了友誼的珍貴。

      “老驥伏櫪,志在千里。”志向,是追求人生目標(biāo)的路燈,是通向成功的橋梁。一個(gè)人活著,如果沒(méi)有志向,那就猶如行尸走肉,沒(méi)有靈魂的軀殼。只有遠(yuǎn)大的志向,才能將我們帶到成功的彼岸,即便年歲再高,也不能無(wú)志。是書(shū),教會(huì)了我志向的重要。

      我讀書(shū),我快樂(lè)。因讀出了雷鋒“釘子”精神而快樂(lè);因讀會(huì)了保爾鋼鐵意志而快樂(lè);因讀出了海倫·凱勒用心靈去感受生活、熱愛(ài)生活而快樂(lè);因讀會(huì)了愛(ài)迪生面對(duì)困難不低頭,由于堅(jiān)韌的毅力和聰明的智慧取得成功而快樂(lè)……

      我讀書(shū),我快樂(lè)!

      快樂(lè)的年作文600字 16

      在噼里啪啦的爆竹聲中,在五彩繽紛的煙花中, 我們迎來(lái)了中國(guó)人民最盛大的節(jié)日新春佳節(jié)。新春佳節(jié)是一個(gè)幸福、快樂(lè)、吉祥的日子,家家喜氣洋洋,朝氣蓬勃,喜悅寫(xiě)在每一個(gè)人的臉上。

      正月初一到了,爆竹聲把我從睡夢(mèng)中喚醒,我揉了揉惺忪的睡眼,穿上衣服走向陽(yáng)臺(tái)在陽(yáng)臺(tái),我呼吸著新鮮的空氣,看著外面熱鬧的景象心想:新的一年到了,我又長(zhǎng)大了一歲!這時(shí)媽媽叫我去吃飯,還得去奶奶家呢。聽(tīng)了這話,我來(lái)了精神,匆匆扒了兩口飯,就去奶奶家了。

      到了奶奶家,我急忙跑向屋里給奶奶拜年。一進(jìn)屋,我大吃一驚,原來(lái)大哥、二哥、小月、小澤、伯伯、大娘都在呢!

      等過(guò)了一會(huì)兒,大人們談開(kāi)事了,我們幾個(gè)小孩子就出去玩了。

      我們拿了許多爆竹和煙花去外面放,我拿了一個(gè)爆竹,竟扔到我那如花似玉、可愛(ài)、嬌小的小月妹妹腳下,爆竹一炸,她像受驚嚇的小鹿一樣?xùn)|逃西竄,并哇哇大叫一副要哭的樣子,責(zé)備的目光不約而同的投過(guò)來(lái)……后來(lái)我放煙花,我把一個(gè)圓柱體的煙花點(diǎn)燃,里面噴出一團(tuán)藍(lán)色的火焰,美麗極了。后來(lái)又噴出一團(tuán)紅色的火焰,比剛才的更漂亮。然后我又放了個(gè)蝴蝶形狀的'煙花,煙花向上飛,那姿態(tài),那外觀,簡(jiǎn)直就是一個(gè)活脫脫的瀟灑的蝴蝶。

      下午,我們玩撲克牌,玩“摸小豬”小月和小澤老是輸,生了一窩的豬,到最后他們急了賴帳。說(shuō)我們偷看他們的牌,為了討好他們倆我們只有自認(rèn)倒霉啦!看他們倆賴帳成功得意的表情,我們是又可氣又可笑。

      晚上,我們一大家子坐在電視機(jī)前面看電視,幸福美滿,其樂(lè)融融……

      快樂(lè)的年作文600字 17

      我的寒假五彩繽紛,充滿了有趣的事,但最有趣不過(guò)的就是大年三十我和父母一起放煙花的事了。

      那天我們?cè)卩l(xiāng)下剛吃完飯,我便纏著爸爸媽媽一起放煙花。首先我們放了一個(gè)名叫漂亮女孩的煙花。這個(gè)煙花果然十分美麗,把我們?nèi)胰硕济缘沽。您一定好奇吧,其?shí)是這個(gè)煙花的創(chuàng)意迷倒了我們。

      先呈現(xiàn)在我們面前的是在地上噴起的一束束花束,這個(gè)花束由一條條各色的弧線和小煙花組合而而成,煞是美麗。接著,停頓了一兩秒,只聽(tīng)嘭一聲,院子里變得亮閃閃的,一顆顆小星星,無(wú)序而不亂地出現(xiàn)在了煙花桶的周圍,那情景好似天上人間,身體的.四周都步滿了小星星。我不禁驚訝地張大了嘴,而媽媽呢,在一邊嘖嘖贊嘆,爸爸更是興奮地手舞足蹈,我猜呀他一定是在想:這煙花買對(duì)了,沒(méi)有白花錢。

      我們家的煙花真是越放越好看,后面的煙花一個(gè)比一個(gè)新奇,最后我們放了一個(gè)拿在手里的煙花。那煙花長(zhǎng)得小巧玲瓏:一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵絲,上面半段包著能燃放出煙花的固體。這小東西只要一點(diǎn)燃,隨著噼里啪啦聲音響起,鐵棒就會(huì)爆出耀眼的火花,散發(fā)出美麗的金光。我們一家三口一人拿一根,在院子里一起玩。我們先用棒子在空中寫(xiě)下對(duì)自己和他人的祝福,再比賽在空中畫(huà)圈。我的手在空中不斷地轉(zhuǎn)圈,因?yàn)樗俣鹊募涌,火花在空中?huà)出了一個(gè)個(gè)圈。呀,快看!原來(lái)是爸爸圈出了一個(gè)熊貓腦袋,我和媽媽不禁被爸爸給逗笑了,哈哈哈哈笑個(gè)不停。

      我拿著手中的煙花棒在爸爸媽媽之間穿梭,那一刻我感到了幸福、快樂(lè)。

      寒假真有趣!

      快樂(lè)的年作文600字 18

      我們五(4)班是快樂(lè)的,是開(kāi)心的,什么?你要我給你們說(shuō)說(shuō)呀!好,請(qǐng)容我喝杯茶,慢慢道來(lái)!

      下課了,你看!有的在課桌上擺弄他的小玩意兒,有的在走廊上追來(lái)追去做游戲,有的緊皺眉頭,寫(xiě)著沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè),還有的在津津有味的看書(shū)……瞧!這么多樣兒,你讓我先說(shuō)哪個(gè)?

      哦!我先說(shuō)那個(gè)擺弄小玩意兒的,你問(wèn)他是誰(shuí)呀?我說(shuō)完了你就知道是誰(shuí)了,別看他個(gè)子不高,可擺弄起玩具來(lái)有模有樣,他什么都會(huì),什么悠悠球、陀螺、晶碼機(jī)……他都玩得出神入化,看得我們眼花繚亂,有許多玩具我們看都沒(méi)看過(guò),他卻可以變著花樣兒玩,看來(lái)我們還是跟不上時(shí)代的腳步。他的`身邊總是有那么一大群“追隨者”,當(dāng)然,是追著玩具來(lái)的。不過(guò),我現(xiàn)在還在納悶他的名兒怎么有四個(gè)字,像個(gè)外國(guó)人名。

      一看到玩具就想到玩,在本班想玩就離不開(kāi)一個(gè)人,俗稱“覃羊兒”(偷笑)。我們班男生做游戲,全盤(pán)由此人指揮,無(wú)論是電腦游戲還是課間游戲,反正他樣樣精通,最奇妙的是,他居然能把電腦游戲和課間游戲合二為一,看吧,他又領(lǐng)著一大群男同胞在“穿越火線”,把教室弄得烏煙瘴氣,還不時(shí)傳來(lái)“機(jī)槍聲”。奇怪的是,他不僅僅游戲樣樣精通,學(xué)習(xí)也名列前茅,不知道有什么奇怪的方法(大概是玩游戲把腦袋玩大了吧)?

      盡管眾人在“覃羊兒”“曹操”等人的帶領(lǐng)下群魔亂舞,但某些同學(xué)還是面不改色的盯著他的寶貝書(shū),那認(rèn)真勁兒沒(méi)得說(shuō),估計(jì)天塌下來(lái)也影響不了這些人。唉,我真佩服他們,當(dāng)然也包括我了!(嘿嘿,自戀一下),在群魔亂舞——周姥姥(周老師)、汪姥姥(汪老師)有時(shí)候都奈何不了的情況下,居然都可以看得津津有味,太了不起嘍!

      這,就是我們快樂(lè)有趣的五(4)班。

      快樂(lè)的年作文600字 19

      同學(xué)們,每個(gè)人都有自己的理想,如果有人問(wèn)你,你長(zhǎng)大后會(huì)去當(dāng)木匠嗎?我想你一定會(huì)堅(jiān)決地說(shuō):“不!”一開(kāi)始我也會(huì)這么說(shuō),但今天我才發(fā)現(xiàn),當(dāng)個(gè)快樂(lè)的小木工,原來(lái)也是那么的有趣。

      瞧,綜合實(shí)踐課到了,唐老師帶領(lǐng)我們來(lái)到只有五年級(jí)學(xué)生才能進(jìn)的教室里。這是我第二次來(lái)到這里,靠墻的柜子上擺放著各種精致的用木質(zhì)材料制成的.手工作品。在我們活動(dòng)組專用的桌子上,除了我們所熟悉的鋸床,還有一個(gè)陌生的工具。它和鋸床一樣,有著床身、主軸箱和操作平臺(tái)。可不同的是,在它的操作平臺(tái)旁邊,有一個(gè)扁扁的、像輪子一樣的東西,上面還鋪了一層厚厚的紙。唐老師告訴我們,這種工具叫磨床,上面的“小輪子”叫砂輪,鋪著的那層紙叫砂紙。我們今天的“任務(wù)”就是:切割一個(gè)帶有弧線的圖形,再用磨床把它修飾得更光滑、更精致。當(dāng)然,切割用的材料就是一塊木板。

      開(kāi)始行動(dòng)了,我作為組長(zhǎng),只能第一個(gè)上。我推著木板,在鋸床上緩緩移動(dòng),還要穩(wěn)穩(wěn)地捏住,時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)一個(gè)彎兒,不然就不是弧線了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,木板上用鉛筆畫(huà)好的線也漸漸被切割開(kāi)了。到了最后收尾的時(shí)候了,不一會(huì)兒就能看到“半成品”了,我心里卻是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。因?yàn)樵诟钭詈笠幌碌臅r(shí)候,木板會(huì)劇烈抖動(dòng),我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。我把木板往后一縮,休息了五秒,鼓起勇氣,又把木板湊了上去。只聽(tīng)“咔”一聲響,伴隨著我手中一陣麻,我成功了!接著我來(lái)到磨床前,把木板修飾了一下,像個(gè)扇形一樣,漂亮極了。

      下課鈴響了,我拿著我的“杰作”,心里甜滋滋的,忍不住輕輕地哼起了歌:“啦啦啦,啦啦啦,我是快樂(lè)的小木工……”

      快樂(lè)的年作文600字 20

      今天,我想自己動(dòng)手制做一次果盤(pán),為我的周末聚會(huì)增添一份快樂(lè)。

      吃完晚飯,我悄悄地溜進(jìn)了廚房,拿出我早已準(zhǔn)備好的水果,一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,兩個(gè)圓圓的橘子,還有一個(gè)黃澄澄的梨,準(zhǔn)備當(dāng)一次“小廚師”。

      首先,我剝開(kāi)一個(gè)大橘子,一看,真像一位美麗的小公主坐在鮮花里,當(dāng)然,我給她安了一個(gè)合適的“家”――盤(pán)子的中央,然后,我拿起了梨,因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)有削過(guò)果皮,所以,手難題了,我右手握著水果刀,左手扶著梨,切了下去,可是,梨姑娘故意跟我調(diào)皮似的,怎么切也切不開(kāi),我急中生智,先把梨固定好,左手放在刀背上,使勁一按,“咔嚓”一聲,梨就被分成了兩半,接著,我又切了幾下,梨也就切成了幾小塊,我把它們放在橘子的周圍。后來(lái),蘋(píng)果先生也該上場(chǎng)了,它受到的待遇和梨一樣,它被我切成了幾小塊,好像一個(gè)個(gè)彎彎的月亮,把它擺在盤(pán)子的最邊上。最后,我又剝了一個(gè)小小的橘子,每一個(gè)橘子瓣都被我放在了兩塊蘋(píng)果的中間,F(xiàn)在果盤(pán)已經(jīng)基本做好了,我想黃中有白,白中透黃,還差一個(gè)綠顏色,于是,我又把黃瓜拿來(lái)切成圓形像一個(gè)綠色小太陽(yáng),這樣一來(lái),太陽(yáng)就可以與月亮比美了,果盤(pán)終于做好了,我把它端進(jìn)了屋。

      當(dāng)家人看了我的果盤(pán)之后,都發(fā)出了贊嘆的聲音,尤其是我奶奶,當(dāng)她看我做的.果盤(pán)之后,心中大喜,說(shuō):“哇這果盤(pán)都可以與飯店里的師傅做的果盤(pán)比美了”。我聽(tīng)了以后心里美滋滋的。然后,我也懂得了一個(gè)道理:品嘗勞動(dòng)果實(shí)是幸福的,創(chuàng)適勞動(dòng)果實(shí)是更幸福了。

      快樂(lè)的年作文600字 21

      跑道兩旁,個(gè)個(gè)踮著腳,側(cè)著身,伸著脖子往跑道上張望。清道的負(fù)責(zé)人拿著長(zhǎng)竹桿像趕鴨子一樣把人群往后推。可人群如潮水一樣一波未平,一波又起,雙方就這樣起起伏伏地較量著。

      在終點(diǎn)處啦啦隊(duì)員們?cè)缇徒Y(jié)起了一道“銅墻鐵壁”。他們呼喊著“加油!”配以各種有力的姿勢(shì),有的舉著雙手拍掌、有的高舉著手指頭、有的一手端茶杯,手握著拳,各種姿勢(shì)或上或下,或前或后,即使是千手觀音在場(chǎng),也會(huì)汗顏的。選手們離終點(diǎn)越來(lái)越近了。瘋狂的.啦啦隊(duì)員們排成橫陣,跺著有節(jié)奏的腳步,不可遏制的一步一步逼近終點(diǎn)的紅線,此時(shí)他們嘴里的加油聲已直接變成某個(gè)選手的名字。

      人群前頭擠著一位胖女孩,尤其引人注目。她白淅的臉龐因興奮而漲的通紅,像盛開(kāi)的玫瑰。只見(jiàn)她時(shí)而伸著兩指高舉過(guò)頭頂,時(shí)而握著拳往前沖,時(shí)而豎起一個(gè)食指上下劃動(dòng),時(shí)而拍著手掌左右搖晃。各種變換的手勢(shì)始終配以有節(jié)奏的跺腳,腳下塵土飛揚(yáng)。她腿上緊繃的牛仔褲,更增加了彈性,一身的肥肉一點(diǎn)兒也不覺(jué)的沉重。她上竄下跳,活像在跳巫舞。可是神秘做作的巫舞怎能跟她比呢?她是一流的啦啦隊(duì)員,她的舞蹈完全不用編排,就跳的如此熱情、如此快樂(lè)、如此忘我、如此超脫。

      當(dāng)跑道上的選手們距離紅線越來(lái)越近時(shí),啦啦隊(duì)員們的跺腳,各種手勢(shì)和呼喊的節(jié)奏也愈來(lái)愈快,就像啟動(dòng)的飛輪,越轉(zhuǎn)越快,越轉(zhuǎn)越快……終于,有人壓紅線了,啦啦隊(duì)員們high到了極點(diǎn),爆發(fā)出的喧騰聲如傾瀉的洪水。通過(guò)終點(diǎn)的選手不管得名沒(méi)得名,都是他們擁戴的為爭(zhēng)奪榮譽(yù)而拼搏的勇士。

      快樂(lè)的年作文600字 22

      哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)一句話:“一個(gè)人得到快樂(lè),講給一個(gè)朋友聽(tīng),將得到兩份快樂(lè)!笔聦(shí)正是如此,那還得從上個(gè)星期六說(shuō)起。

      那天下午,陽(yáng)光明媚,天氣很好。我正在寫(xiě)作業(yè),突然,門(mén)鈴響了,原來(lái)是婆婆帶著弟弟來(lái)了。我很開(kāi)心,因?yàn)槲矣幸粋(gè)伴來(lái)玩游戲了!可他也很調(diào)皮,拿打火機(jī)燒紙;拿紙折飛機(jī),弄得滿屋子全是;在花壇里刨個(gè)大坑,把釘子埋進(jìn)去,在刨出來(lái);把我書(shū)架里的書(shū)全弄亂……對(duì)了!弟弟還會(huì)把我心愛(ài)的`書(shū)和玩具奪去。想到這,我不禁害怕起來(lái):上個(gè)禮拜天,我剛買了一本《瘋了!桂寶》,還有一本《南非尋寶記》。這都是我的“心肝小寶貝”呀!弟弟萬(wàn)一把這些書(shū)弄壞了怎么辦?我立即把這兩本書(shū)藏了起來(lái),和弟弟去看動(dòng)畫(huà)片了。我去上了個(gè)廁所,回到房間。

      一進(jìn)房間,我被驚到。我藏的那兩本漫畫(huà)書(shū)正在弟弟手中。我沖上去,一把把書(shū)奪過(guò)來(lái),看看有沒(méi)有損壞。哦,還好沒(méi)弄壞。弟弟懇求道:“姐姐,我不弄壞,你能借我看嗎?”弟弟好像知道我為什么不給他看了?粗强蓱z的眼神,我心軟了:“好吧,拿去看吧!”我同意了,弟弟非常開(kāi)心,接過(guò)書(shū)坐在椅子上津津有味地看著,還不時(shí)地笑起來(lái)。我也拿了一本書(shū)看了起來(lái)。

      “姐姐,你看!”弟弟大叫起來(lái)。還沒(méi)等我回過(guò)神,一個(gè)小腦袋就伸了過(guò)來(lái):“這只小狗多可愛(ài)!”“是啊,弟弟你看,這個(gè)小男孩多像你啊!”“哈哈哈!”我們都開(kāi)懷大笑起來(lái)。正在這時(shí),婆婆聽(tīng)到笑聲推開(kāi)門(mén)好奇地說(shuō):“怎么今天你倆沒(méi)鬧別扭呢?”我和弟弟不好意思地笑了笑。

      分享果真是無(wú)比快樂(lè)的,讓我們一起和別人分享自己的快樂(lè)吧!

      快樂(lè)的年作文600字 23

      秋月圓心戀,人人見(jiàn)可談。

      ——題記

      中秋節(jié)快到了,我想大家也非常期待吧。應(yīng)該有人期待著中秋節(jié)和家人或朋友們一起吃月餅賞月,或者可能有人在中秋節(jié)那天旅游去……總之很多啦,不一一的詳細(xì)到來(lái)了。

      中秋節(jié),是我們大家的節(jié)日。在這一天我們都要吃上那美味的月餅,想想都讓人回味呢。有豆沙月餅、水果月餅以及五仁月餅,各有各的口味吧。我喜歡豆沙餡的,不知道你們喜歡什么口味的呢?

      我說(shuō)中秋節(jié)是一年當(dāng)中第二個(gè)好的節(jié)日了,我為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槎宋绻?jié)和中秋節(jié)都是以吃為主,所以呢我就說(shuō)中秋節(jié)是一年中第二個(gè)好節(jié)日了。因?yàn)槎际恰俺浴甭,嘿嘿?/p>

      眼看就要到中秋節(jié)了,你們想好怎么過(guò)了嗎?我是想好了,我打算在那一天寫(xiě)上一篇關(guān)于中秋節(jié)的詩(shī)歌,將會(huì)發(fā)布在“盛文文學(xué)夢(mèng)”。如果你們想看,上網(wǎng)一搜就知道了。我這不是宣傳,只是簡(jiǎn)單的說(shuō)一下而已,僅此而已,別有太多誤會(huì),話題還回來(lái)中秋節(jié)這塊。

      你們?cè)趺催^(guò)中秋節(jié)呢?我不知道,所以呢我告誡大家。在這一天你要做有意義的事情會(huì)更好哦。當(dāng)然,純屬各人意見(jiàn)罷了,勿誤會(huì)。

      好了,太多的話也不多說(shuō)。我在這里!帮w在哥、幽憶、林慧、夢(mèng)夢(mèng)、思思、涼兮兮、幻靈小徒弟、七夕、柒瑟、不將就、小業(yè)、沁沁、鈴笑、阿酷、北城南笙、沐辰、小熙、在青春懷里撒野、言憶、天子笑……”還有大家。我祝你們中秋節(jié)快樂(lè)。

      把你們想說(shuō)的話留在評(píng)論上,不要寫(xiě)的.好與壞,祝中秋節(jié)快樂(lè)留下。

      不喜歡這樣的話,你直接跳過(guò)文章,分?jǐn)?shù)如何無(wú)所謂,我從不在意。

      只希望你們過(guò)的好,額……真誠(chéng)。

      快樂(lè)的年作文600字 24

      有人說(shuō)作業(yè)猶如一口枯井,非常厭煩。我卻說(shuō)作業(yè)猶如一座噴泉,讓人看過(guò)覺(jué)的非常賞心悅目,非常的快樂(lè)。

      我每天都要在我的書(shū)房里寫(xiě)作業(yè),日復(fù)一日,年復(fù)一年。我已對(duì)書(shū)房有了一種特殊的感情,每天在柔和的燈光下,悠閑地做作業(yè)。

      我每天都會(huì)按時(shí)高效的做作業(yè),基本上寫(xiě)的作業(yè)都是非常非常的順利。有一次,我遇到一道數(shù)學(xué)題,題型有些新穎,我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,輕輕松松就把那道題做完了,別的同學(xué)還有些做不出。如果知識(shí)猶如一座大山,你就要踩著作業(yè)的臺(tái)階過(guò)山,如果知識(shí)是一條一望無(wú)際的江河,那作業(yè)就是幫你渡江的`那葉小船。如果知識(shí)是一幢房子,那作業(yè)就是造房子時(shí)必不可少的一塊塊磚。

      許多作業(yè)都是非常簡(jiǎn)單的,但其中也不乏難的作業(yè)。有一次,我馬上要完成作業(yè)了,但最后一道題卻把我難住了。正好似一位運(yùn)動(dòng)健將正要沖過(guò)終點(diǎn),卻被眼前的障礙物擋住了。我心里暗暗下決心,一定要沖破這個(gè)難點(diǎn)。我皺緊眉頭,手托住頭努力地思考著?墒侨螒{我冥思苦想也想不出答案。我于是求救于爸媽,我老媽走了過(guò)來(lái),幫我一起想。我心里暗暗竅喜,本以為有希望了,但媽媽一看到題目,馬上眉頭打了一個(gè)結(jié),拿起筆反復(fù)的算來(lái)算去,唉!看來(lái),老媽也被難住了。此時(shí),學(xué)富五車的老爸過(guò)來(lái)了,他不僅幫我解決了這個(gè)大難題。還擴(kuò)展了我的解題思路。我眼前仿佛看到了那個(gè)運(yùn)動(dòng)健將越過(guò)了障礙物,沖向了終點(diǎn)。

      做作業(yè)是有益處的,只有好好的完成作業(yè),才能讓我們更好的復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,預(yù)習(xí)要上的新課,對(duì)知識(shí)溫故而知新。作業(yè)就是一座橫跨在預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)路上的橋梁。

      我愛(ài)寫(xiě)作業(yè),作業(yè)能讓我增長(zhǎng)知識(shí),作業(yè)能伴我成長(zhǎng),作業(yè)更能讓我感到快樂(lè)。

      快樂(lè)的年作文600字 25

      哇!什么氣味這么香!哦,原來(lái)是我們五(1)班在舉行品茶會(huì)呢!

      叭!叭!一點(diǎn)點(diǎn)茶葉落入了我的杯子。只見(jiàn)干茶葉成墨綠色,看起來(lái)就像燒焦了似的。我把杯子湊到嘴邊,一聞,一股清香撲鼻而來(lái)。它們小小的樣子好像一 個(gè)個(gè)小人一樣,它們經(jīng)過(guò)翻炒,已經(jīng)變得像害羞的小姑娘似的苗條了?烧吕蠋熣f(shuō),這么一點(diǎn)兒茶葉就是當(dāng)時(shí)我們?cè)诓鑸@采摘的那一大把呢!就這句話,讓我對(duì)它們 刮目相看。

      章老師開(kāi)始給我倒水了,只看見(jiàn)水倒進(jìn)的那一瞬間,茶葉在水中翻滾,像在游泳。水倒完了,只見(jiàn)一兩片小茶葉“躍”出了水面,又沉了下去,像在泡溫泉似 的,特別享受。如果你會(huì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)水也被茶葉“染”綠了。漸漸地,茶葉舒張開(kāi)了,又變成了我們采摘時(shí)的那種綠色。我們班上彌漫著茶香,令我陶醉。我真想 品品它的味兒。

      開(kāi)始品茶了,我端著杯子,湊到鼻子旁,聞了聞,我被這茶香吸引了,忍不住又聞了幾下。可是,光問(wèn)不喝又有什么用,于是,我慢慢地吸了一小口。哇!好 茶!這種茶香比得上任何一種中國(guó)名茶!我嘴巴里充滿了茶香。我又吸了一小口,一不留神,一小片茶葉跑到我嘴里,于是,我慢慢的`咀嚼——澀澀的,帶著一點(diǎn)點(diǎn) 苦味,還有濃濃的清香。

      這樣的好茶配上一盤(pán)上好的水果拼盤(pán),真是“皇帝”級(jí)別的待遇啊!

      于是,我拿出我的水果拼盤(pán)。只見(jiàn)它中間有一朵用橘子做成的花,旁邊火龍果和桔子、還有圣女果均勻的鋪著,我還和同學(xué)換著吃:小易的空心卷,小吳的豆芽菜,小袁的香干,小悠的涼拌西紅柿……我們吃的興高采烈。

      茶是我們自己采的,美食是我們自己做的。我們不僅品了茶香,還品到了勞動(dòng)的快樂(lè)!

      快樂(lè)的年作文600字 26

      我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)父親:“什么是快樂(lè)?”父親想想,然后意味深長(zhǎng)地說(shuō):“執(zhí)著地去追求某件事情,不管成功與否,也能從中得到莫大的快樂(lè)。”

      不知不覺(jué)中,我已是一名初三的學(xué)生了,每天接踵而來(lái)的作業(yè),接二連三的課堂,壓得我們這些十來(lái)歲的孩子快要喘不過(guò)氣了。尤其是每天放學(xué)后的體育跑步訓(xùn)練更是讓人聞風(fēng)喪膽……

      烈日當(dāng)空,火辣辣的太陽(yáng)照射著大地,我們卻堅(jiān)持在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中進(jìn)行體育訓(xùn)練。一次又一次的高抬腿訓(xùn)練,一次又一次的后蹬跑訓(xùn)練,讓我們這些學(xué)生早已臉色通紅,渾身濕透了。腳下仿佛拖著千斤重的`鋼鐵一般,每跑一步就讓人感到疼痛。盡管很難受,可我們都知道這是我們必需得過(guò)的一關(guān),于是就在一聲聲的埋怨中,我們依然堅(jiān)持訓(xùn)練。盡管辛苦,可我卻感到快樂(lè),為我們的堅(jiān)強(qiáng)而感到快樂(lè)。

      又是兩百米跑步的訓(xùn)練,我跑到終點(diǎn)后,拖著沉重的步伐回到自己的隊(duì)伍中。兩腮間,汗水不斷流出,我感到頭暈?zāi)垦#铱吹街車耐瑢W(xué)和我一樣辛苦,卻堅(jiān)持訓(xùn)練,于是不禁笑了,笑著笑著,淚水就溢出眼里了,也許是被同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)所折服吧。我在心里對(duì)自己說(shuō):“這是你必須熬過(guò)的一關(guān),當(dāng)你過(guò)了這一關(guān),再回想起來(lái),一切都會(huì)是美好的!庇谑俏腋杏X(jué)到,感覺(jué)到我們都在變,變成生活的強(qiáng)者,奔向成功的邊緣!盡管辛苦,可我卻感到快樂(lè),為我們的堅(jiān)強(qiáng)而感到快樂(lè)。我知道,只有堅(jiān)強(qiáng)能給我?guī)?lái)真正的快樂(lè)。任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,我依然奮力追趕,因?yàn)槲抑挥幸粋(gè)信念:“執(zhí)著地去追求某件事情,并從中得到莫大的快樂(lè)!

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