書的作文600字范例[3篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的書的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書的作文600字 篇1

　　我曾問(wèn)幼兒園老師一個(gè)問(wèn)題：書是有什么用呢？老師用慈祥的眼光對(duì)我說(shuō)：書的作用那可多著呢，你慢慢探索，終有一天你會(huì)知道的。那天過(guò)后，我在想書真的有很多嗎？

　　后來(lái)我走進(jìn)了小學(xué)，老師給我們分發(fā)課本。我們拿起課本，開(kāi)始看看老師給我們發(fā)的課本新不新，破不破。但是我想大家這么關(guān)心課本的外表，也不看看里面的里面的內(nèi)容。我就翻開(kāi)了課本，看著上面的課文，每篇都寫得栩栩如生，我看了如饑似渴，就一直看下去。直到了下課，同學(xué)們的呼喊把我喚醒了。同學(xué)們還沒(méi)叫醒我之前，他們說(shuō)我好像被定住了似的。他們這樣說(shuō)，我覺(jué)得這書好像有神奇的`魔力，讓我沉迷地看了四十分鐘。也許，書的作用真的很多。之后我一直從書店里買小說(shuō)，我對(duì)每一本小說(shuō)都視為寶，都讓自己欣賞，不讓別人發(fā)現(xiàn)。

　　我覺(jué)得一本書都是有自己的作用和價(jià)值的。例如《鋼鐵是怎樣煉成的》這種小說(shuō)寫下來(lái)，不但可以提高寫作水平，還可以讓人收獲美好的心靈和勇敢的性格。我較喜歡百科類書，例如《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這種書最適合青少年看，可以讓他們知道一些科學(xué)常理和自然知識(shí)。一些想要提高成績(jī)的同學(xué)應(yīng)該看《如何提高學(xué)習(xí)效率》這本書。這本書里面有說(shuō)到學(xué)習(xí)不要太緊張、要認(rèn)真。這本書可以讓同學(xué)有效地認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤，從而做到改正。

　　書是可以陪伴人一生的朋友。請(qǐng)你們珍惜手中的書，只有你認(rèn)真觀察就會(huì)明白它的作用。因?yàn)槊�人每天都有一個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間，我們是學(xué)生最少也有半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間。書籍是人類進(jìn)步的階梯，我要努力學(xué)習(xí)，以后更好地回報(bào)社會(huì)。

書的作文600字 篇2

敬尊的各位市民：

　　你們好！

　　我是一名來(lái)自福永的學(xué)生。這次，我將代表我校全體同學(xué)向你們提倡——“動(dòng)物，點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是開(kāi)始”！

　　當(dāng)我們隨手想丟一團(tuán)紙屑時(shí)，當(dāng)我們隨地向吐一口痰時(shí)，當(dāng)我們隨意將廢品扔進(jìn)水溝時(shí)，你可曾想過(guò)后果的嚴(yán)重性呢？或許在你眼中是件小事，但如果成千上萬(wàn)的人都這么做，那后果將會(huì)有多么嚴(yán)重！如果人類再這樣執(zhí)迷不悟下去，地球?qū)��?huì)遭受滅亡的危機(jī)！所以，保護(hù)動(dòng)物是我們唯一的辦法，也是最迫切的方法了！

　　我們可愛(ài)的地球母親已經(jīng)遭到了不可估值的破壞：賽特凱達(dá)斯大瀑布的枯竭，廬山大瀑布的`消失，富饒的樓蘭古國(guó)的滅亡……這一系列的生態(tài)威脅給美麗的地球帶來(lái)了一道不可消磨的“裂痕”！而這不僅給人類帶來(lái)了威脅，也給生活在地球上的動(dòng)物們帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅！

　　別說(shuō)是大瀑布，大草原了，就連我們身邊的環(huán)境也夜以繼日地遭到了嚴(yán)重破壞！就那我家鄉(xiāng)坪上來(lái)說(shuō)吧，那兒每個(gè)月都有100噸的樹(shù)木植被遭受砍伐，而且人們不顧后果地亂丟垃圾，原來(lái)綠林如海的樹(shù)林如今已成了臭氣彌漫的“垃圾堆”！

　　為此，我向全市人民提出以下幾點(diǎn)建議：

　　1、強(qiáng)烈要求附近的工廠少制造垃圾，以防溪流受到污染。

　　2、不要隨地扔垃圾，禁止家禽隨地大小便。不隨地吐痰，做文明人！

　　3、多宣傳有關(guān)動(dòng)物這一方面的知識(shí)，讓人們能更好地加強(qiáng)動(dòng)物意識(shí)。

　　4、多加強(qiáng)自我管理，自己學(xué)會(huì)管理自己的道德行為。

　　5、多開(kāi)發(fā)污水處理廠，節(jié)約一定能節(jié)約的資源。

　　祝大家身體健康！

　　福永中心小學(xué)：

　　20xx年xx月xx日

書的作文600字 篇3

　　“書是人類成長(zhǎng)的階梯。”這一句話出自文學(xué)家高爾基，讓我深信不疑。能讀上一本好書，會(huì)使人受益匪淺；能讀多本好書，會(huì)使人受益終生。

　　我喜歡讀字帖，尤其是大書法家的字帖。學(xué)習(xí)這些字帖不僅讓我的字進(jìn)步很快，而且還讓我悟到了許多人生的真諦。柳公權(quán)的《玄秘塔碑》，讓人看一眼就被那方折俊麗，骨力勁健的字眼所征服。讓我體會(huì)到了“用筆在心，心正則筆正”這句話的深刻含義，它觸動(dòng)著我的靈魂。大書法家王羲之的《蘭亭序》，書法形體“飄若如游云，矯若驚龍�！备�是被后人稱為“天下第一行書”，因此讓我記憶猶新，過(guò)目難忘。

　　我喜歡讀詞，生活在兩宋之交的女詞人李清照更是我的偶像。她的《如夢(mèng)令》和《題烏江亭》令我陶醉，那委婉真摯、誠(chéng)懇的言語(yǔ)，讓我感到清新自然。

　　我喜歡讀優(yōu)秀的.文學(xué)作品。吳承恩寫的長(zhǎng)篇小說(shuō)《西游記》，撲朔迷離、神乎其神的神話故事使我入迷。故事中的主人公孫悟空保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)，歷盡艱險(xiǎn)，經(jīng)歷九九八十一難，最終取得真經(jīng)，功德圓滿。他堅(jiān)持不懈的精神讓我敬佩、贊嘆。它給了我無(wú)窮的力量。這些文學(xué)作品就好像浩瀚無(wú)比的太空中的星斗，閃爍著璀璨的光，照亮了無(wú)數(shù)學(xué)子的勤學(xué)道路�！都偃缃o我三天光明》傳遞給我們積極樂(lè)觀，堅(jiān)持不懈的精神，我告訴自己，人的一生就是要不斷地學(xué)習(xí)。《鋼鐵是怎樣煉成的》傳遞給我們像鋼鐵一樣的意志力，我自己似乎也就成了保爾，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。

　　這些優(yōu)秀的的藝術(shù)珍品，都是那么具有誘惑力，它們都在訴說(shuō)著我國(guó)悠遠(yuǎn)的歷史。這些優(yōu)秀的作品無(wú)不顯示著我們民族的精神和性格，它吸引著我走向未來(lái)，也讓我變得正直、剛強(qiáng)。

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