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(經(jīng)典)小學(xué)六一作文600字
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)六一作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)六一作文600字 篇1
“六月的花兒香,六月的好陽(yáng)光,六一兒童節(jié),歌兒到處唱……。這一天,我哼著歌,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)榻裉焓菍儆谖覀兩倌陜和墓?jié)日——六·一兒童節(jié)。
學(xué)校的六一文藝表演馬上就要開(kāi)始了,同學(xué)們拿起自己心愛(ài)的小板凳準(zhǔn)備出發(fā),到了操場(chǎng),我看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,臉上的笑容就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花,是那樣美麗、那樣動(dòng)人、那樣快樂(lè)。隨著節(jié)目一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行,我的心都快跳出來(lái)了。因?yàn)槲覀儼嗟?同學(xué),湯可欣參與的大合唱節(jié)目馬上就要開(kāi)始了。當(dāng)合唱團(tuán)員邁著堅(jiān)定而有力的步伐走上臺(tái)的時(shí)候,臺(tái)下的花都舉了起來(lái),湯可欣同學(xué)們發(fā)揮得特別好,她的聲音是那樣美、那樣甜,把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)充滿陽(yáng)光的世界。表演完的時(shí)候,同學(xué)們的掌聲此起彼伏,湯可欣同學(xué)給我們班爭(zhēng)了光、添了彩。
臺(tái)下的鮮花不計(jì)其數(shù),顏色多姿多彩,同學(xué)們都仿佛身臨其境,宛如置身于花的海洋。接下來(lái)是四年級(jí)同學(xué)表演的是拉丁舞,音樂(lè)響起了,她們用優(yōu)美的舞姿在悅耳的音樂(lè)中翩翩起舞,跳得高貴優(yōu)雅,讓人情不自禁地拍起手來(lái)。最后是我們期待已久的《江南style》,臺(tái)上的同學(xué)跳的時(shí)候臺(tái)下的同學(xué)有的時(shí)不時(shí)站起來(lái)跟著跳、有的也跟著唱了起來(lái)、還有的在為他們拍手喝彩。臺(tái)上的同學(xué)表演得很認(rèn)真,臺(tái)下的同學(xué)也看得很仔細(xì),時(shí)而報(bào)以熱烈的掌聲,時(shí)而舉起五彩的鮮花,音樂(lè)聲、節(jié)拍聲、舞步聲、歡笑聲在操場(chǎng)上空回蕩,洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。
節(jié)目結(jié)束后,老師宣布了今天的最佳表演獎(jiǎng)以及一二三等獎(jiǎng)。當(dāng)老師宣布我們班湯可欣同學(xué)表演的節(jié)目得獎(jiǎng)的時(shí)候,臺(tái)下沸騰起來(lái)了,我們班的同學(xué)紛紛報(bào)以熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的微笑,為她獲得的成績(jī)感到驕傲自豪。
兒童節(jié)在一片歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了,這是我過(guò)得最難忘的“六一”兒童節(jié)了!
小學(xué)六一作文600字 篇2
日和老伴小孫子去公園。今天天氣特別好,無(wú)風(fēng)晴朗。我們出門(mén)坐2路車(chē),2路車(chē)是貫通縣城南北的一條,最長(zhǎng)最繁華的主街道。沿途座落縣城大部分學(xué)校(只有滿小,二小不在沿線),有實(shí)驗(yàn)小學(xué),實(shí)驗(yàn)中學(xué),縣高中,縣十二中,特教小學(xué)(四小學(xué)),滿族高中。座落大型超市有金港城,慶客隆,萬(wàn)家,物爾美,農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),直達(dá)高速公路出口。車(chē)站點(diǎn)很密,平時(shí)人并不很多,因六一,人增加不少。車(chē)行到北大橋,我們下車(chē)。公園建在河邊,原是一片水塘,原是縣城最低處。
北面靠河?xùn)|西長(zhǎng)南北窄,面積不大?赡芤獢U(kuò)建,四周樓有的正在拆。遠(yuǎn)望去園內(nèi)顯得很零亂,只有樹(shù)木郁郁蔥蔥,荒草茁壯生長(zhǎng)。我們先沿堤的梯道下到邊坡底的步道上,步道靠河一面修立有白玉石樁和欄桿,上雕刻各種圖案。河里裝有欄水的滾壩,蓄了一些水,不太深,很寬。邊坡栽有小灌木和護(hù)坡草。游人不多,景致看起來(lái)還真有一些粗獷、遼闊的`美。
我們一面前行一面照相,后又沿另一條梯道上到堤頂,河堤也就成了公園一景。公園很多場(chǎng)所在破爛中,大多場(chǎng)所沒(méi)有開(kāi)放,只有臨時(shí)供兒童游樂(lè)的場(chǎng)所開(kāi)放著,大都是臨時(shí)搭建。
眷眷家長(zhǎng)心,兒童的興趣還是蠻高的,笑足顏開(kāi),蹦跳跑前跑后,樂(lè)不可之。我們穿過(guò)人群來(lái)到最東邊土山前,人工堆積的土山,原來(lái)站在遠(yuǎn)處就可看到頂上的亭子,F(xiàn)在栽的樹(shù)已長(zhǎng)很高很粗了。山前聚集一大群人,正在演唱二人轉(zhuǎn),鼓樂(lè)齊備,一批愛(ài)好者圍著聽(tīng)。
唱者全身心的投入,有板有眼,韻味十足。聽(tīng)者如癡如醉,其樂(lè)融融。一撥唱累了換一撥接著唱。場(chǎng)外還有三三兩兩的愛(ài)好者在交流、商談,如何搭伴聯(lián)袂演出。這土生土長(zhǎng)的文藝,草根人的藝術(shù),在民間,在這荒天野地里,默默的生根發(fā)芽成長(zhǎng)。
不求回報(bào),給人們以歡樂(lè)、祥和。雖然我不太愛(ài)聽(tīng)二人轉(zhuǎn),但還是被他們執(zhí)著的精神感動(dòng)了。午后一點(diǎn)多我們乘原路車(chē)返回,感覺(jué)好累,躺了一下午。
小學(xué)六一作文600字 篇3
盼星星,盼月亮,我們終于迎來(lái)了祈盼已久的“六一”兒童節(jié)。今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡聚一堂,載歌載舞,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
教室就是我們的舞臺(tái),被我們裝飾得漂漂亮亮。黑板上寫(xiě)著“歡慶六一”四個(gè)大字,教室的四周掛著五顏六色的氣球。同學(xué)們喜氣洋洋,都想在慶;顒(dòng)中展現(xiàn)自己靚麗的風(fēng)采。在一片歡呼聲中,慶祝活動(dòng)開(kāi)始啦!
首先上場(chǎng)的`是向亮瑞同學(xué),他為大家?guī)?lái)了勁舞《江南style》。伴著動(dòng)感的舞曲,只見(jiàn)他跳著騎馬步,手里揮舞著韁繩,好像馳騁在一望無(wú)際的草原上。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著,有的還情不自禁地跟著手舞足蹈。
終于輪到我表演節(jié)目了。我和好伙伴曾若怡表演的是小合唱《甜心格格》。面對(duì)大家,一下子我心里好緊張。但是看著曾若怡不緊張,我也放松心情,認(rèn)真地大聲唱了起來(lái)。唱完后,同學(xué)們熱烈地鼓掌,媽媽也向我豎起了大拇指。我仿佛覺(jué)得自己就是這個(gè)世界上的快樂(lè)格格。
節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。有的唱歌,有的跳舞,有的彈琴,有的講故事……教室里熱鬧極了。最精彩的節(jié)目是雷金昕帶來(lái)的獨(dú)唱《小手牽大手》。他的歌聲那么優(yōu)美,那么動(dòng)聽(tīng),唱得那么深情,唱出了對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。孫萬(wàn)材說(shuō)他的眼淚都快流出來(lái)了。全班同學(xué)和家長(zhǎng)們都跟著唱了起來(lái),剛唱完,教室里就響起了雷鳴般的掌聲。
時(shí)間過(guò)得真快,慶;顒(dòng)就在同學(xué)們的掌聲中結(jié)束了。我們每個(gè)人都得到了老師送的節(jié)日禮物,那是三包美味的小零食。大家吃得津津有味。放學(xué)鈴響了,可我們還沉浸在歡樂(lè)之中。
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