作業(yè)作文600字必備[4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的作業(yè)作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

作業(yè)作文600字 篇1

　　今天早上陽(yáng)光明媚，我迫不及待地拉住媽媽的手，還有可愛的弟弟被爸爸抱著，我們開車一起去第四小組的目的地——那就是草灘。

　　不一會(huì)兒就到了，我興高采烈地下了車，看見了我們第四小組的小朋友，他們都在一個(gè)大雕塑旁邊玩耍嬉戲。我們聚集到一起，你追我趕的走到渭河邊，好多叔叔阿姨都大喊道：“你們拿起自己的書，開始閱讀分享！”我們都輪流講述《木頭王國(guó)的歌聲》這本書里精彩的故事，我繪聲繪色地講著“木頭王國(guó)的歌聲”這個(gè)故事，一個(gè)個(gè)都分享完畢后。十一點(diǎn)多大人們帶我們?cè)谖己舆呁嫠�，清澈見底的`渭河，小腳丫踩在水里感覺很涼爽，有的在撈魚，還有的用腳踢水花，我覺得又有趣又防暑。

　　到了中午，在一棵枝繁葉茂的大樹下，大人把防潮墊鋪在碧綠碧綠的草地上，把好吃的擺放在上面，我們開始分享自己帶來的零食，我就大口大口吃了起來，吃了一頓既豐盛又可口的午餐。

　　下午，太陽(yáng)火辣辣地照在我們身上。我們到了生態(tài)農(nóng)場(chǎng)，我一進(jìn)去就看見了有人在捉泥鰍，便迅速拖了鞋，踩到了渾濁的水里，水底下有沙子，我慢慢地走著發(fā)現(xiàn)有一只黑色的東西在水面上呼吸，走近一看是黑色的泥鰍。我小心翼翼地對(duì)準(zhǔn)泥鰍用小桶向下一扣，再傾斜向上一提，終于抓住了，我大喊：“媽媽快看，我抓住了一只泥鰍！”媽媽讓我去抓金魚，但是很難抓到。最后我碰見胡熙雯，她的“戰(zhàn)利品”很多，于是她就給我一只烏龜，我高興地不得了并道謝。

　　接下來，我和其他小朋友一起去玩擲水球，剛開始我拿著圓溜溜的水球，使出全身力氣，射中目標(biāo)水球就“啪”的一聲爆炸了，但是有一次，我準(zhǔn)備扔的時(shí)候腳底一滑“撲騰”一聲摔倒了，摔得滿身都是泥，把大家都逗笑了，媽媽趕快讓我去車上換衣服。

　　這是最美好的一天，因?yàn)槲覍W(xué)到了知識(shí)又了解了大自然。

作業(yè)作文600字 篇2

　　今天是三八婦女節(jié)，老師給我們布置了一項(xiàng)神秘的作業(yè)，是給媽媽洗腳，老師還說：“先不要讓媽媽知道，給媽媽一個(gè)驚喜，說不定媽媽會(huì)更開心�！�

　　走在回家的路上，我就在想：怎么才能不讓媽媽知道這件事情呢？回到家，我很快就把作業(yè)寫完了。吃過晚飯后，媽媽刷完碗筷，就坐在沙發(fā)上看電視了，我連忙去衛(wèi)生間找了一個(gè)盆兒，我先往盆里加了熱水，又加了一些涼水，我又用手沾了沾了水，又連忙伸了回來，水好燙��！我又往里加了點(diǎn)涼水，又沾了沾，這回好多了。我手里端著盆，走到媽媽面前，對(duì)媽媽說：“媽媽，我給你洗腳吧。”然后蹲下來，先把媽媽的襪子給脫了下來，用手輕輕地把媽媽的腳放在水盆里，，給媽媽搓著腳，并問媽媽水熱不熱。媽媽說：“不熱�！蔽野粗鴭寢尩哪_心，突然摸到了媽媽腳上的繭子，心想：媽媽整天東里來西里去的，每天還得給我們做飯、洗衣服。媽媽每天都這么累，我還天天惹媽媽生氣。這段場(chǎng)景讓我想到了媽媽平日里對(duì)我的愛，現(xiàn)在我要盡我最大的'努力來回報(bào)媽媽。小時(shí)候媽媽給我洗腳，長(zhǎng)大后我就要給媽媽洗腳。我抬起頭，看到媽媽在給我拍照，媽媽非常開心，像是要把這個(gè)時(shí)刻給紀(jì)錄下來。還對(duì)我說：“兒子，你真的長(zhǎng)大了，知道懂事了�！蔽液蛬寢尪夹α�。

　　洗完腳后，我把腳給媽媽擦好，又把水給倒了，然后陪媽媽聊起天來。

　　當(dāng)我再抬起頭時(shí)，看到媽媽笑容如花，心想：這次給媽媽洗腳，雖然只是一件小事，卻讓媽媽這么開心，以后我要多做一些力所能及的事情，讓媽媽少一些勞累，多一份開心。

作業(yè)作文600字 篇3

　　誤會(huì)，可以切斷友誼，也可以加深友情。

　　風(fēng)輕云淡的一天，我與往常一樣，早早的來到學(xué)校，把作業(yè)放到小組長(zhǎng)的桌上就與小伙伴閑談去了。課間的時(shí)候，突然有個(gè)聲音大喊：“胡鑫辰，老師叫你去辦公室�！蔽乙宦牐�就有一種不祥的預(yù)感，畢竟沒幾個(gè)人喜歡去辦公室。我邊往辦公室走邊想：難道我最近犯了什么錯(cuò)誤嗎？沒做清潔？我記得我昨天晚上才做的呀！瘋跑？我最近也沒瘋跑呀！哎，算了算了，老師可能是表?yè)P(yáng)我的。

　　懷著忐忑的心情，我走進(jìn)了辦公室。只見老師一臉嚴(yán)肅，對(duì)我說：“來，你過來。你今天是不是沒交作業(yè)��？”“老師，我交了，早上才放到組長(zhǎng)桌上的呀！”“那為什么我改完全班的作業(yè)都沒看到你的呢？快去找回來，否則罰你抄3遍課文！”“哎！”我一臉沮喪的走出了辦公室，“肯定是鄶鑫彤那個(gè)家伙干的！”鄶鑫彤是我的小組長(zhǎng)，也是我的好朋友。

　　走回教室，鄶鑫彤正望著我偷笑呢。這下確定了，不是他又能是誰(shuí)呢？我一下沖上前去，拍著他的桌子，說：“快說！是不是你把我的作業(yè)本藏起來，想讓我受老師的批評(píng)？”“沒有啊，我都沒看到你的.作業(yè)本�！彼�一臉茫然的回答�！扒校∵�裝！”我心里想。

　　后面幾天，他就受到了我的瘋狂報(bào)復(fù)。把他的筆袋弄臟，在他的書包上畫小豬，把他的鋼筆藏在書架里等等。第二個(gè)星期換座位時(shí)，我居然在魯炫辰的抽屜里發(fā)現(xiàn)了我的作業(yè)本，原來，魯炫辰前幾天病了，想借我的作業(yè)本補(bǔ)上作業(yè)，可是忘了還，才有了后面發(fā)生的一幕幕。

　　我拿著作業(yè)本向鄶鑫彤道歉，還向他坦白了我的報(bào)復(fù)行為。沒想到，他對(duì)我說：”沒關(guān)系，你看多大個(gè)事嘛！正好我筆袋舊了也該換了，書包上多了個(gè)小豬多可愛呀，鋼筆最后不也找到了嗎？”“謝謝你原諒我，我們和好吧�！薄爱�(dāng)然可以！”

　　這次的誤會(huì)，不僅沒有讓我少一個(gè)朋友，還讓我和鄶鑫彤的友情更深了。也讓我明白一個(gè)道理：三思而后行。

作業(yè)作文600字 篇4

　　“耶！終于只剩下最后一個(gè)作業(yè)—英語(yǔ)練習(xí)紙�！蔽倚睦锇底愿`喜，正當(dāng)我一邊高興一邊找翻找練習(xí)紙的時(shí)候，我的心突然緊張起來，“咦！我的作業(yè)紙呢？”

　　我馬上走出房間問媽媽：“媽，你看到我的英語(yǔ)作業(yè)紙了嗎？”“沒有！”媽媽回答道。一眼望過去，客廳連個(gè)紙的影子也沒有。我又著急回到我的房間再次確認(rèn)了一遍—我把所有的作業(yè)都翻遍了！怎么可能沒有，我一直放書包拿都沒有拿出來過，我一下子就急得對(duì)媽媽大吼道：“是誰(shuí)拿了我的作業(yè)，我怎么找也找不到？”

　　“你自己找好好找一下，沒有人會(huì)拿你的作業(yè)，自己的東西不好好保管就不要怪別人！”被媽媽這樣一說，我就更著急了，我明明保管得很好。我心想：我就不信了，我的'作業(yè)還會(huì)長(zhǎng)腿跑了，這個(gè)書包成心和我作對(duì)嗎。我猛得拉開文件夾和書包，書包都差點(diǎn)被撕破了。我翻了一遍又一遍，也把所有的紙都倒出了書包，再次確定了所有能找的地方。不一會(huì)兒，我的房間像豬窩一樣。我望著這亂糟糟的房間，我感覺自己煩躁的心就要跳出來一般，但始終沒有找到我的作業(yè)。

　　我走出房間，叉著腰、踹著粗氣、急得跺腳，差點(diǎn)哭了出來�，F(xiàn)在的我急得就像熱鍋上的螞蟻，又著急又生氣。媽媽過來和我說：“唉！不要急，急也沒有用。實(shí)在找不到，我們?cè)傧朕k法，遇到問題要想辦法解決，而不是在追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，辦法總比困難多。你可以向同學(xué)借來復(fù)印呀！”我聽了，心情瞬間就平靜了。

　　我立即就跑往同學(xué)家里沖，盡管外面寒冷無比，我還是以最快的速度復(fù)印好了。我終于明白遇事不要急，要多思考，辦法總比困難多！

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