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    體育作文600字

    時間:2024-01-06 14:12:51 作文600字 投訴 投稿
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    體育作文600字(精)

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的體育作文600字3篇,歡迎大家分享。

    體育作文600字(精)

    體育作文600字 篇1

      我一向喜歡體育運動,跳繩、踢毽子、打羽毛球、跑步都是我的強項,但我最喜歡的還是打羽毛球。

      我打羽毛球的經(jīng)歷要追溯到上初中的時候,如今二十多年過去了,我對羽毛球的.興趣仍然有增無減,在備課、講課、輔導(dǎo)、改作業(yè)的間隙里,依然忙里偷閑,打上一陣羽毛球。我經(jīng)常打羽毛球的對手是王老師,操場上、樓前邊,哪里風(fēng)小,那里就是我們的戰(zhàn)場。剛開始的幾個球總是打得不順手,或者球發(fā)偏了,出界;或是發(fā)的太低,不過網(wǎng);或是對方打來一個好球,自己沒接住,連連嘆氣。幾個球過后,漸漸找到了感覺,隨著砰砰的擊球聲,羽毛球飛得那么平穩(wěn),像一只白色的鴿子飛來飛去,在我們之間畫著美麗的弧線,常常是一百多個回合也難分勝負(fù)。一會兒又打得險象環(huán)生,對方用力過大或正好趕上順風(fēng),球來得又高又遠(yuǎn),我要迅速后退,然后奮力跳起,盡全力揮拍把球打回去;有時對手用力太小或者趕上逆風(fēng),球打得既低又近,我就得緊趕兩步,然后歇步蹲身,在球即將落地的一剎那迅速揮拍挑起,球又飛起來了,王老師會在那邊大叫“好球”,我也感覺有一種成就感。王老師更是打羽毛球的高手,所以我們每次打球都打得酣暢淋漓,常常一堂課的時間過去了,仍然意猶未盡,別人穿著棉衣還冷得哆嗦,我們倆僅穿毛衣卻汗流浹背。

      打羽毛球是一項劇烈的運動,頭幾天胳膊腿會酸疼,只要堅持打下去,癥狀會慢慢消失,使人感覺渾身是勁,既健身,又取暖。

      我喜歡打羽毛球還有另一個原因:頸椎病是教師的職業(yè)病,備課改作業(yè)時間久了,脖子會酸痛,打羽毛球既要仰臉看球,又要揮動臂擊球,頸椎和脊背都得到了運動,腦力勞動和體育運動相結(jié)合,有益身心,勝于牽引。

      生命在于運動,打羽毛球可以鍛煉身體,緩解壓力,讓人身心輕松,充滿生機和活力,我喜歡打羽毛球!

    體育作文600字 篇2

      體育公園是榆次所有公園中最具特色、最吸引人的。

      它位于晉中市榆次區(qū)東外環(huán)附近,有南、北兩個大門。來到南大門,一眼就看到外墻上有姿態(tài)各異的浮雕,這些浮雕主要描繪了人們進(jìn)行體育運動的場景。有的展現(xiàn)了賽龍舟的緊張場面;有的描繪了踢毽子、跳跳繩的歡快場景;還有的記錄里爸爸帶著孩子跑步的運動情景……

      其中最引人注目的是賽龍舟的場景,一艘龍舟上的隊員雙手緊握船槳,眼睛注視前方,運足氣力使勁地劃著;另一艘船上的隊員卻是滿臉興奮,一副勝券在握的神情。看著這一個個雕刻細(xì)致的.人物形象,不得不讓人打心底贊嘆。

      進(jìn)入南大門,最顯眼的主雕塑便進(jìn)入人們的眼簾。這尊雕塑高約十四米,形狀是一個草書“龍”字,觀之頓生躍龍騰飛之感,象征著中華民族“龍”的傳人頑強拼搏的精神。雕塑分上、中、下三部分,雕刻著十二位運動員參加自行車賽的情景。這些運動員形態(tài)不同、神態(tài)各異。

      有的騎到了終點,揮舞著手臂高興地歡呼著;有的在離終點不遠(yuǎn)的地方努力地騎著;還有的剛剛出發(fā),準(zhǔn)備登上賽道。你看那到達(dá)終點的運動員頭高高地?fù)P起,嘴角輕輕地向上翹著,雙臂舒展,向高空伸去?吹竭@些激情四溢的運動員,運動的激情都會在每個人的身上油然而生。

      人們活動最多的是體育器材場地。這里有老年人喜歡的按摩器;有年輕人喜歡的跑步機;有孩子們喜歡的秋千;還有訓(xùn)練平衡能力的轉(zhuǎn)盤……這些器材種類不同,樣式多樣,不同年齡的人都能在這里找到適合自己鍛煉的器械。

      你說,體育公園是還是最具有特色、最吸引人的呢?

    體育作文600字 篇3

      我們知道,生命在于運動,保持健康的身體,離不開運動。,運動在于鍛煉,鍛煉貴在堅持,堅持就是勝利,運動是一種樂趣,是一種享受,使我在成長中獲得快樂。

      最近,我迷上了打羽毛球,很喜歡和哥哥打羽毛球。雖然我技術(shù)不高,總是輸給哥哥,但我還是喜歡和他打球。這幾天下來,技術(shù)應(yīng)該提升了很多,于是我便向哥哥發(fā)起了挑戰(zhàn)。

      首先,哥哥發(fā)球,只見他把球往上一拋,頭一仰,一揮拍便打了個漂亮球,那球在他球拍的英明指導(dǎo)下,像一顆核彈似的向我飛來,我心里暗暗想:飛到我這邊來呀!飛到我這邊來呀!可是羽毛球好象跟我作對似的偏往我身后飛。我無力回天,只能讓在空中飛來飛去的羽毛球落了地。慘呀!第一球就失利了。

      該我發(fā)球了,我便把球向空中一拋,用力揮拍打去,球在空中形成一道美麗的弧線,非常高,本來以為他絕對接不到球,然而他的`球拍好象有一種奇怪的吸引力,羽毛球就是往他的球拍上飛,他又回了個好球,我接到球略施小計,回了個斜球。本以為我這種”陰招”能使對方措手不及,可他以迅雷不及掩耳之勢,接住了我的球,輕而易舉的將我的“陰招”化為烏有。

      看來我得改變戰(zhàn)術(shù),當(dāng)哥哥發(fā)球過來,我便迅速的回他一個大力扣球。此時只見球俯沖了下去。這回是哥哥回天無力了。耶!我終于贏了!我們一個個大汗淋漓,但心里爽快極了。雖然我現(xiàn)在的技術(shù)也不是很好,可是我從中得到了很大的樂趣,也懂得冰凍三尺非一日之寒的道理。我很喜歡我們?nèi)ゴ蚝们颍呐驴赡芙硬蛔〉那蚰瞧疵纳碛,直到精疲力盡為止,也決不放棄。

      運動使我快樂,從運動中我學(xué)到了堅持,學(xué)會了毅力,更讓我鍛煉了頭腦和身體。

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