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實(shí)用的作業(yè)作文600字常用（4篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的作業(yè)作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
作業(yè)作文600字 篇1
窗外刮著寒冷刺骨的北風(fēng)，一下一下地打在我的臉上。我的臉又冰又涼，淚水仿佛就要在臉上凍出冰晶來。
我正在盲目地解著一道我連題目都看不大懂的數(shù)學(xué)題，本來?xiàng)l理清晰的腦子不知為什么，就像一團(tuán)亂麻一樣，什么問題都想不出來。他（我的老爸）推門而入，門發(fā)出“吱呀——”的呻吟聲，我一驚，差點(diǎn)兒跳了起來�！斑@么簡單的題都做不出來，你是怎么回事？”他好像也快跳起來了，大聲咆哮著。
我害怕，把身子往后縮了縮。天哪！平時溫柔的爸爸，今天怎么這么生氣？不就是一道數(shù)學(xué)題做不出來嘛？至于嗎？淚水順著我的`臉再次不爭氣地流了下來，我背過身子去（其實(shí)，我并不打算回答他），再次試圖理清雜亂的思路。
忽然，我的耳朵感到一陣劇烈的疼痛�！鞍�！”我大叫。“叫個鬼叫！”我看見他的臉因?yàn)榧幼兂闪俗仙！安辉S哭！如果我聽見你再哭一聲，我就——”他的這句話，讓我哭得更大聲了。他揚(yáng)起那大大的手掌，就向我臉上砸來，我哭號、躲避，但最終還是未逃過他的打，他一邊打，一邊喊著：“叫你不思考，叫你不思考！我講那么多遍，我連豬都教會了！”
我無力還擊，只得掙扎著爬到桌邊，抓起筆，努力回想著他給我講題時的零零碎碎，終于，我一知半解地把這道題做了出來，他依然沒有平靜，但我看見他眼中有淚花在打轉(zhuǎn)……
后來，爸爸去北京工作了，一去，三年不回。想見一面都很難很難。
盡管那時我是哭泣的，但現(xiàn)在回想起來，我的心里暖暖的，眼睛也是濕濕的，因?yàn)槟且彩菒�，是偉大的深沉的，默默無聲的父愛。
作業(yè)作文600字 篇2
每個人都避免不了作業(yè)，從上小學(xué)一年級開始，“作業(yè)”這個該死的家伙就出現(xiàn)了！因?yàn)椤白鳂I(yè)”阻止了我們的很多事情：出去玩、看電視、玩電腦……也就是說，在有作業(yè)的情況下，你就甭想提到關(guān)于“玩”的字眼了。如果學(xué)生沒有作業(yè)的話，那將會是什么樣的呢？
如果沒有作業(yè)，我們就可以一起快樂的騎著自行車。在小區(qū)的道路上你追我趕，速度不相上下，感覺就像在飛。周圍的花、草、樓房、樹木飛快的向后移動。每當(dāng)我第一個到達(dá)終點(diǎn)時，我就會大喊一聲“Yeah!”雖然會有點(diǎn)累，但我們?nèi)詴橄滔痰暮顾逗偷年柟馕�，快樂地歡呼起來。
如果沒有作業(yè)，即使一個人在暴風(fēng)雨的夜晚，也不會感到寂寞。因?yàn)槲铱梢钥措娨曆�。在電視上看一個喜劇大片，坐在柔軟的沙發(fā)上哈哈大笑，你這一夜絕對不會空虛。或者，用另一個方法，在電腦上跟朋友、同學(xué)、家人QQ聊天。神馬？你說我可能會找不到人聊？拜托啦，那是不可能的事！光一個群最少都有好幾十個人，我有那么多的群，每一個都有百十個，怎么可能找不到人聊呢。雖然這會讓你有點(diǎn)疲倦，但這也是助眠的好方法。
如果沒有作業(yè)，我們就可以隨時和家人一起外出踏青、郊游。那青青的.草地上，時不時點(diǎn)綴一些小花。和家人一起捉蝴蝶，放風(fēng)箏，甚至是野炊。用燒烤架和火燒出美味的菜。累了就躺在草地上。那會是多么的自由，多么的快樂呀！
從完完全全不可能的“青天白日夢”中回到現(xiàn)實(shí)，我現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急還是做完作業(yè)，才有可能去做的事。古人云：少壯不努力，老大徙悲。媽媽說：我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，才有可能有更加美好的未來……
唉，我還是趕緊寫作業(yè)去吧！
作業(yè)作文600字 篇3
今天，我們已經(jīng) 是六年級的學(xué)生了，隨著年級的增高，我們的作業(yè)量不斷增加。你瞧，今年我們才六年級，晚上寫完作業(yè)，最好的學(xué)生，也要寫到7點(diǎn)30左右，至于差的學(xué)生，十點(diǎn)鐘也寫不完，我發(fā)出響亮的回答：作業(yè)變了。
今天，我從一年級說起，一年級時，我們才剛剛來到這個美麗的校園——中國輕紡城小學(xué)，我原來在一（11）班里，又徐老師帶領(lǐng)我們，因?yàn)槟菚r，我們的基礎(chǔ)十分的牢固，所以老師給我們的書面作業(yè)只有一點(diǎn)，大部分是看書這類，二年級時，外面的成績逐漸上升，徐老師我們的書面作業(yè)越來越少，我們的老師讓我們多讀書，讓我們更多的積累知識，三年級多了英語科學(xué)這兩門功課，我從此作業(yè)就增多了，但我知道作業(yè)多是為了我們考試能考好一些，所以我們沒有抱怨，所以我們的期末考試十分出色，升到四年級。我來到茅老師的`班級，在他的作業(yè)里，他平時抓得十分緊，讓我們上一遍，就知道許許多多，所以平時我們的作業(yè)有點(diǎn)多，但是我知道平時作業(yè)多是為了我們期末能放松一些。五年級，茅老師教我們努力學(xué)習(xí)，我們的數(shù)學(xué)老師朱老師為了我們，在平時作業(yè)有很多，所以我們班數(shù)學(xué)期末總分在年段里排名是第4名，有史以來我們不是倒數(shù)第一，因?yàn)槔蠋煘榱宋覀儯宰鳂I(yè)變了。如今，我已經(jīng)成了六年級的學(xué)生，馬上就要畢業(yè)上初中了，我們要努力學(xué)習(xí)，所以現(xiàn)在老師給我們的作業(yè)這么多，是為了我們能以高的分?jǐn)?shù)畢業(yè)，成功的升入初中。
作業(yè)變了，是為了我們能更好的考上好的初中，讓我們一起努力吧！
作業(yè)作文600字 篇4
今天，趙老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——對爸爸媽媽說“我愛你”。話音剛落，就聽見旁邊的錢志偉嘟囔起來：“什么？說‘我愛你’？我可開不了口！”緊接著，一個女生的聲音傳到了我的耳畔：“我的`天！怎么好意思說呀？”說心里話，我也覺得這項(xiàng)特殊任務(wù)十分艱巨。
放學(xué)的路上，我的大腦開始高速運(yùn)轉(zhuǎn)，認(rèn)真盤算起來：我該對誰說我愛你呢？老爸為人沉穩(wěn)，平時不茍言笑，估計(jì)我的一句“我愛你”會把他嚇出一身冷汗。老媽比較幽默，活潑外向，她的小心臟應(yīng)該能夠承受得住這種西方的“表白”方式。
“表白”對象選好了，我該怎么開口呢？回到家我對著鏡子練習(xí)了不下二十次，感覺還是難以啟齒。唉，想說“我愛你”真不是一件容易事！最后，我鼓足勇氣，握緊拳頭，喊了一聲，“加油”，打開房門沖到老媽身邊，老媽嚇了一跳，一聲“干嘛”，嚇得我落荒而逃，繼續(xù)回到房間醞釀感情。等小心臟平復(fù)了一會兒，我又一次來到老媽面前，“媽，我……”，老媽疑惑的看了我一眼，“我想喝水”，我把剛才的那句話補(bǔ)充完整了，但感覺真的好尷尬。回到房間繼續(xù)琢磨，唉，心一橫，隨它去吧，不就是說聲“我愛你”嗎？我趴在房門口，扯著嗓子喊，“媽，我——愛——你！”然后關(guān)上房門。結(jié)果只一瞬間，門就被老媽推開了，“你小子剛剛說什么？”我白了她一眼，“好話不說二遍”。她一臉陰險(xiǎn)“是不是默寫不及格？還是考試沒考好？”我頓時無語，只好向她坦白：“這是老師布置的一項(xiàng)作業(yè)，對家長說‘我愛你’，真是的，被你這么一說一點(diǎn)意思都沒有了”。唉，我的第一次“表白”就被“疑心病”重的媽媽摧殘得體無完膚。我想等老媽今年過生日的時候，好好的跟她再說一次“我愛你”！
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