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描寫(xiě)同學(xué)的作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)同學(xué)的作文600字3篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)同學(xué)的作文600字 篇1
同學(xué)，一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過(guò)生活中的每一天。不知不覺(jué)，已經(jīng)進(jìn)入了初中。剛剛開(kāi)學(xué)，彼此都不熟悉，這時(shí)，一聲友好的招呼，一個(gè)善意的微笑……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。她是一個(gè)樣子很可愛(ài)，學(xué)習(xí)很勤奮，才華橫溢的女生，現(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)校的學(xué)生會(huì)副主席了，我真替她高興。我們兩個(gè)，無(wú)論是愛(ài)好，興趣，性格各方面都很相似，而且我們都喜歡跳拉丁舞，所以，我們有很多共同語(yǔ)言。現(xiàn)在我們走在一起，別人都以為我們是親姐妹呢。
我們?cè)谛W(xué)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)，可惜的是我們不在一個(gè)班。我聽(tīng)說(shuō)她在小學(xué)時(shí)就被人稱作“運(yùn)動(dòng)健將”，而我，也是一個(gè)運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者，所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們爭(zhēng)先恐后，勇奪名次。我們玩的時(shí)候像個(gè)小瘋子，該認(rèn)真努力時(shí)，可是固執(zhí)執(zhí)著得可怕，旁人可是不能、不敢干擾了呢！
我們兩個(gè)雖然是好朋友，但是我們交往時(shí)也會(huì)有一些小沖突，我脾氣暴躁，容易發(fā)怒生氣，而她又是一個(gè)執(zhí)拗較真的人，可是每次都是她首先向我示好。盡管我們經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，然而，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，每次別扭后我們卻比以前更好了。我的學(xué)習(xí)不如她好，上課容易做小動(dòng)作，每次，都是她提醒我，上課認(rèn)真聽(tīng)講。下課后，如果我有弄不懂的`問(wèn)題，她都耐心的給我講解，直到我弄懂為止。中午，我們一起吃小飯桌，我比較挑食，所以我愿意吃的東西，她總是從她盤(pán)子里撥給我，而我不愿吃的東西，她都是弄到她盤(pán)子里，不管自己喜不喜歡吃。
轉(zhuǎn)眼，升入初中三個(gè)多月了，這三個(gè)多月中，她一直默默幫助我，像個(gè)大姐姐一樣愛(ài)護(hù)我。她就是我的好同學(xué)，好朋友，信懿純。
描寫(xiě)同學(xué)的作文600字 篇2
瓜子臉，彎彎的眉毛下有一對(duì)炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，漂亮極了。她就是我們的班長(zhǎng)——蔡田豐。
她是個(gè)性格開(kāi)朗，活潑好動(dòng)的女孩子。她愛(ài)和我們這些男同學(xué)打鬧在一起，我們經(jīng)常被她“欺負(fù)”得叫苦連天，于是我們給她起個(gè)外號(hào)叫“暴力女”。
有一天下課了，我匆匆從她旁邊跑過(guò)，一不小心碰到了她的腳，這一點(diǎn)點(diǎn)的火星點(diǎn)燃了她的“炸藥庫(kù)”，她板起臉，瞪起眼，我對(duì)她做了個(gè)“鬼臉”，狡黠地喊：“暴力女。”她聽(tīng)了火冒三丈，伸手就要來(lái)捏我。見(jiàn)形勢(shì)不妙，我趕緊跑開(kāi)。她卻不依不饒，向我猛追了過(guò)來(lái)。我頓時(shí)被嚇得臉色蒼白，驚慌失措地跑下樓去。她對(duì)我窮追不舍，沒(méi)一會(huì)兒，我累得筋疲力盡，實(shí)在跑不動(dòng)了。她沒(méi)兩下子就追上了我。只見(jiàn)她滿臉通紅，氣喘吁吁地說(shuō)：“看你還往哪里跑�！痹捯徽f(shuō)完就挽起袖子，抓住了我的手，咬起牙，用力捏了起來(lái)�！疤邸邸蔽乙贿吔兄贿呄蛩箴�。她卻得意地笑了起來(lái)，完全不管我的`疼痛，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“不給你點(diǎn)顏色看看，你以后還敢嘲笑我。”我連忙說(shuō)：“不敢了，再也不敢了�！�
這就是我的同學(xué)“暴力女”——蔡田豐。
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：從小作者的行文來(lái)看，能夠?qū)⒆分鸬膱?chǎng)面刻畫(huà)得充滿動(dòng)感，并且敘述的事例充分展現(xiàn)了對(duì)同學(xué)“暴力女”的形象刻畫(huà)，這說(shuō)明作者具有一定的寫(xiě)作功底，可惜由于文章開(kāi)掘的深度不夠，致使文章的內(nèi)容流于淺薄，止步于同學(xué)之間的打打鬧鬧以及粗俗的“暴力女”外號(hào)，讀者讀完文章后既沒(méi)有得到啟發(fā)，也沒(méi)有任何反思，意義不大。
建議小作者以后在選取素材的時(shí)候要注意開(kāi)掘人物形象的正面意義，弘揚(yáng)“文以載道”的優(yōu)秀傳統(tǒng)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀。
描寫(xiě)同學(xué)的作文600字 篇3
時(shí)光一去不復(fù)返，一眨眼六個(gè)春秋過(guò)去了，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年的同學(xué)，六年的朋友，是怎能說(shuō)忘就忘的呢？
記憶中，同學(xué)們各有特點(diǎn)，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，你在我們班，也許會(huì)看到一位眼睛小得可憐的人，那便是商琮珩了，他的眼睛是十分小的，于是我們便給起了個(gè)有趣的名號(hào)：商小眼，特別是在他笑的時(shí)候，眼睛瞇成了一條縫，再加上他那獨(dú)特的商氏笑聲“嘿嘿嘿”聽(tīng)了之后，不管你的心情多低落，也能立刻被他逗得哈哈大笑，擁有好心情。
走進(jìn)我們班，你如果見(jiàn)到位“辛勤的苦力”，那就是劉洋了，他是一位熱心腸的人，經(jīng)常會(huì)幫助其它人，他的冰龍上總會(huì)掛著幾滴大大的汗珠，卻沒(méi)有怨言，臉上經(jīng)常掛著屬于他的“微笑”，露出他全部潔白的牙齒及牙床，尤其是那雙兔子門(mén)牙。說(shuō)他的笑是“微笑”不如說(shuō)是“哭笑不如”，不過(guò)，他的熱就算在冬天也能讓人感覺(jué)到溫暖，感受到熱情。
接下來(lái)要介紹的可是我們班的大書(shū)法家——?jiǎng)⒊缣�，他�?xiě)的字可謂驚天地、泣鬼神，他的字十分優(yōu)美，這在他的家鄉(xiāng)：火星是寫(xiě)得最好的'字了，人人都稱贊的字是天下無(wú)雙。只要他一寫(xiě)字，老師們可有得看了，只好一個(gè)企翻譯他的“火星文”，最終只得邀請(qǐng)他的家長(zhǎng)來(lái)一起欣賞他的書(shū)法。盡管如此，他的朋友依然很多，就因?yàn)樗终塘x，別人有困難他一定幫助，有福同享，有難同當(dāng)，朋友有難他一定幫助，盡自己最大能力，所以人們都喜歡和他做朋友。
人生如一輛公交車(chē)，有人上車(chē)，自然也有人下車(chē)，人有悲歡離合，月有陰晴陽(yáng)缺，馬上要畢業(yè)了，我怎么能忘記這些伙伴，這個(gè)可愛(ài)的班集體呢？
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