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風景的作文600字9篇(精品)
在平平淡淡的日常中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的風景的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
風景的作文600字 篇1
那奔流不息的江河，那連綿起伏的丘陵，那遼闊無垠的草原，那直插云天的皚皚雪峰，風景如畫的巴國城作文。這些自然鳳光都不及巴國城的妙不可言。
在一個風和日麗的日子里，我們一家三口興致勃勃的來到了那令我向往的巴國城。
走進巴國城，第一眼，我就看見了那精神抖擻的巴將軍雕像。巴將軍那意志堅定的眼神告訴我：“祖國未來的繁榮昌盛就緊緊掌握在我們這一代的肩上了�！卑蛯④姷淖藨B(tài)又告訴我：“我們要為中國的未來，作出前所未有的無私奉獻�！�
我目不轉睛地看著那巴將軍的.雕像，感到自己身上的擔子十分艱巨，我便暗下決心：一定要努力學習，長大報效祖國，做祖國的棟梁之才。
再往前走，就可以清晰明了地看見這里的裝修就像古代打仗的城門，上面還插著鮮艷似火的國號旗。我們沿著城門繼續(xù)向前走，進入了巴國城最奪目光彩的地方。在那，巴國城的優(yōu)美風景都盡收眼底。
我們來到了一條清澈見底的小溪邊。一棵棵柳樹垂直而下，像一位活潑可愛的美少女在梳洗著自己那烏黑發(fā)亮的秀發(fā)。樹葉則綠得像是一塊純潔無瑕的翡翠。細長的枝條隨風飄動，好看極了！再加上旁邊那座惹人注意的假山。這座假山，是用形狀各異、千奇百怪的石頭搭建而成�？p隙里還時不時地涌出水流，發(fā)出清脆悅耳的聲音。周圍栽種著各種各樣、五顏六色的花花草草。如此良景，能不令人心曠神怡嗎？
繼續(xù)往前走，又來到了一處景觀。那滾滾而出的水流，隨著臺階緩緩流下。我懷著愉快的心情潑灑著那清清的泉水，蕩漾起了層層漣漪，我快快樂樂地笑了起來。臺階上還涌出了不少的小噴泉，仿佛在告訴我：“我的生活是多姿多彩的�！�
一路上，我們還看見了美麗誘人的荷花，綠茵茵的草地，倒映水中的橋……這些優(yōu)美的風景，令我戀戀不舍。
“光陰似箭，日月如梭”時間可過得真快，一次愉快的旅行就結束了。不過，我 那顆火熱的心依然在沸騰。
我愛那巴國城，我愛那如詩如畫的巴國城。
風景的作文600字 篇2
每一個人，都有留在心底的風景，就像一朵花，盛開在心底，永不褪色，或許是一件事，或許是一個人，我心里的那片風景，則是一個老人尊嚴以及那一份耕耘，一份收獲的信念。
去年暑假，爸爸媽媽都上班去了，我自己在家閑的無事，便出門到外面蹓跶蹓跶，順便買一點兒吃的。把晚飯解決了。五六點鐘，街上人有點兒少，正好，看看夏天的風景，我饒有興趣地在新世紀廣場 轉悠，太陽已經不再熾熱，快落到后山去了，比起中午，涼快多了，風兒輕輕吹過，別提多愜意了。
突然耳畔傳來了一陣葫蘆絲的聲音，哎呀!誰在吹?我循著聲音看去，只見一個老爺爺，穿得破破爛爛的，想必是個要飯的'吧!可是又不像，他手里拿著個葫蘆絲，放在嘴邊吹著，那略微彎曲的肩膀上 掛著幾個葫蘆絲，看來是個賣東西的小販，老人邊吹奏著，邊走，不時引來過往路人的興趣，來了一個小孩兒，老人便停下來吹奏，向人們介紹自己的葫蘆絲。不一會兒，那個小孩子就高高興興地拿著 葫蘆絲走了，看來還挺會賣東西呢?又一個疑團浮了上來，這樣的老爺爺怎么不在家好好呆著，等著兒孫們贍養(yǎng)，偏要出來賣葫蘆絲，心想著，便向那邊走去。走到那個老爺爺身旁，那個老爺爺以為我 也是來買葫蘆絲，忙給我介紹起來：“很便宜的，買一個吧!”我便過去和他搭話，通過說話我了解到老爺爺有一個兒子，但是不小心被車軋死了，家里還有一個小孫女，一月的補助金根本不夠用，生 活所迫，所以出來賣葫蘆絲，我還知道，老爺爺不愿向別人乞要錢，他天天早晨都來賣葫蘆絲。聽到老爺爺?shù)脑挘蚁萑肓顺了�，一個老人，都不愿不勞而獲，而有些正當壯年的人，卻舍棄自己的尊嚴 ，乞求別人給一些錢，我頓時對老爺爺產生了敬佩之情。
從此，那個老人，在夕陽的余輝下，成了我心中一道亮麗的風景線。
風景的作文600字 篇3
每天，我都在同一時間踏我的學校的大門，此時，我輕松了許多，我又來到了我心愛的學校，開始學習更多豐富的知識。
進了大門，紅綠相間的塑膠操場展現(xiàn)在眼前。塑膠操場上人來人往，熱鬧極了!在低年級的學生眼里，它是一個能給人產生快樂的游樂場;在中年級的學生眼里，它是一個用來放松心情的搖籃;在高年級的學生眼里，它是一個充滿了運動氣息的體育場�；@球架豎立在操場的旁邊。學習之余，可以去打打籃球，來放松被學習壓迫的心靈，好來迎接更多的挑戰(zhàn)。環(huán)形的跑道似乎散發(fā)著能量，讓你一走上去就感到無限的能量充滿身體，讓自己沖向前方。
再向前一抬頭，有兩幢教學樓，一幢是有高科技的大樓，還有一幢，當然是我們學習的大樓了。底樓是一年級和二(5)班的樂園，二樓是二年級的樂園和有一間高大而嚴肅的教導處，三樓是三年級和五(1)、五(2)班的樂園，四樓是四年級和五(3)、五(4)班的樂園。
望右一看，有兩個大的花壇，在那里面春夏秋冬都景色宜人，散發(fā)著誘人的`氣息，春天百花齊放，紅的、綠的、黃的、白的，五彩繽紛，嬌小可愛;夏天，綠樹成陰，茂密的枝葉遮擋住了陽光，只隱隱約約從樹枝縫中透下一點耀眼的陽光，在樹下歇息，微風吹來，十分涼爽;秋天，樹上的葉子都紛紛揚揚地飄落下來，地上好像鋪上了一層黃色的地毯，還很天然，踩上去軟軟的，舒服極了;冬天樹上的葉子都掉光了，只留下那光禿禿的樹干挺立在那里�；▔媸且粋�充滿活力的精靈。
我愛我那美麗的學校!
風景的作文600字 篇4
校園里的風景線與師生和景物連在了一起。
――題記
師生
早晨起床時，只聽校園里傳來喊口號聲，那是學生在操場上跑步，看著他們的精神十足，我也跟著精神煥然一新，加入到跑步的行列中去，忽然見到老師也加入到了其中。他們都熱情地與老師打了聲招呼后，又開始喊起了那讓人聽了覺得精神一振的口號：一、二、三、四，一二三四！。當我去教室時路過了一個班級，那里的老師正精神飽滿的帶讀，同學們也一個個不甘示弱地讀起來。那樣子好像怕誰會超了他似的，大聲地在那里讀書，這種師生之間的友情，構成了一道絢麗的校園風景線。
景物
一年四季過去了，校園里的景物也隨著時間不斷的變化。看，春雨過后，樹上長滿了綠色的枝芽，地上又長滿了許多鮮艷的小花。讓人感覺到了春的朝氣，春的蓬勃以及生命包容萬物的芬芳。隨著春的過去夏的到來，校園周邊的大樹變成了同學們玩耍和乘涼的地方，使同學們不在被炎炎夏日里的'烈日所曬到。一瞬間，秋天來了。曾為《秋之思》而飲泣，但秋真的只是蕭瑟嗎？校園里的秋天變成漫天的黃海，落葉不斷地從大樹上落下，讓人覺得如同走在黃色的海洋中，讓同學們的心情煥然一新。高掛在天空的是孤獨，墜落在人間的是沉寂。冬，灑滿了校園里的一園的柳絮，送來蕭瑟的西北風。使校園里到處是死氣沉沉。冬，我是該恨你的早臨，還是該恕春的遲到？這也構成了校園風景線。
朋友，你是否也發(fā)現(xiàn)你校園里到處都是風景線呢？快快睜大你那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛讓我們一起去尋找，去品位，去感悟，去歌頌更多的校園風景線的美吧！
風景的作文600字 篇5
今天，媽媽帶我去外公家。
一路上，我看到鄉(xiāng)村的田野上色彩斑斕：油菜花露出了笑臉，迎春花排起了隊伍，正在等待著春姑娘的到來；桃花引來了一群群蜜蜂采蜜；粉白的梨花開滿了枝頭，微風吹來一陣陣清香洋溢在周圍的空氣中。
很快就到了外公家，我和媽媽先后走進外公家，后門有一塊綠盈盈的草坪，一場細雨過后有幾滴水珠亭亭玉立在草葉上，只要輕輕一動，它們就會調皮地滾到地上，幾個四五歲的小孩正在這天然綠毯上翻跟頭。
繞過后門，映入眼簾的'就是一大片的橘林了。漫步在橘林里，濃濃的橘花香撲鼻而來。穿過橘林就來到小河旁。外公養(yǎng)的一群鴨子正在小河里玩耍。它們在小河里拍打著浪花，時而追逐嬉戲，時而張開翅膀從水面上探下頭去，低頭尋蟲子吃。為了表達心中的快樂，還不時地放開喉嚨大喊幾聲！宋代詩人蘇東坡的“春江水暖鴨先知”真是一點不錯。
走過獨木橋就來到了河對岸。這里種著許許多多的水果，有草莓、梨、楊梅、枇杷等等。我最喜歡吃的就是楊梅了，每到夏天楊梅成熟的時候，我總會跟著外公到田野里摘楊梅，邊吃邊摘，嘴巴邊上都是楊梅汁，我擦了擦又開始吃了起來，楊梅酸酸甜甜的很好吃。我吃了很多很多，過了一會我感覺牙軟軟的，就連楊梅也咬不動了。枇杷我也喜歡吃，我喜歡的是一種叫白沙的枇杷。這種枇杷的表面沒有其他品種顏色好看，其他品種的果肉是黃色的，而白沙枇杷的果肉卻是白色的，而且特別香甜哦！
鄉(xiāng)村有山有水，有花有草，真是最美不過鄉(xiāng)村景�。∥覑勰�，美麗又樸實的家鄉(xiāng)！
風景的作文600字 篇6
這個世界上有一種人，他們踏破星辰曉幕開，他們不辭辛勞、愛崗敬業(yè)。他們就是這個世界中不可缺失的一部分——環(huán)衛(wèi)工。
當旭日從城市的滿目蔥蘢中升起，有笑容蕩漾在大街、小巷，那笑容就像夏日的植被，明媚而又樸實無華。那一身亮橙色的衣服，無論何時何地都是路上最為靚麗的一道風景線，這些人經歷風吹日曬，皮膚早已經黝黑，他們仍然不停歇，日夜忙碌，但拿到的薪水卻是很少，很少。在人的印象中他們都是社會最底層的人，人們都瞧不起他們……
記得有一次，在去車站的路上看到一位環(huán)衛(wèi)工人，他駝著背，頭發(fā)已兩鬢發(fā)白，慈祥的.站在一位小女孩面前，腳上還穿著一雙不合腳的女式棉鞋……
那個小女孩不大，也就四五歲的樣子，頭上還戴著一朵小紅花，在那個環(huán)衛(wèi)工無奈的眼神中，用稚嫩的聲音說了一句，：“長大后我也要做你的工作，多好玩兒啊!每天好早就可以出來玩兒!”說著她吸了吸掉落出來的青鼻涕，“那么晚回家，媽媽不會來催，多好哇!多快樂呀!”小女孩說完，那個環(huán)衛(wèi)工人愣了一下，便苦笑道：“只要你開心、快樂的生活就好了�！倍嗪唵蔚囊痪湓�，但這卻寄托了他無限的希望。
有人說世界上最可愛的人是軍人，而我卻認為這世界上最可愛的人是那些為了城市的清潔而作出巨大貢獻的人，假如把城市比作花朵的話，那些為了城市的環(huán)境做出巨大貢獻的人，就是那些勤勤懇懇的園丁，他們辛苦著，忙碌著……
在我心里，他們就是一片最美最靚麗的風景，他們勤勞樸實，他們無怨無悔，在工作崗位上日復一日，年復一年的堅守著，我為他們而驕傲!
風景的作文600字 篇7
高考的夏天，如期而至。
莘莘學子，寒窗十年苦讀的成果就要在今天面臨檢驗，最后為各自的理想展翅翱翔。這一刻，我們等了太久太久，還有我們身邊的人，傾注了太多心血，給予了太多的期待。
臨考前，是誰在你桌邊置滿了一塊塊削好的蘋果，果盤里放好幾根牙簽，在玻璃杯中注滿了新鮮的酸奶？這些你都沒有看到，你沒有看見他們仔仔細細地把水果洗凈，一塊塊切好，一根不落的穿上牙簽。你只顧著狼吞虎咽的往嘴里塞滿東西，用手背擦擦嘴，不住口的夸甜。就是這時，他正悄悄的站在你房間的門口，微笑地看著你，心里感到好滿足——這是平淡的一瞬間，卻是幸福的一瞬間。
考試那天，老師、同學都來給你加油打氣，火辣辣的太陽炙烤著你。他默默地為你撐著把傘，遞給你手帕要你拭去額頭上的汗珠，最后地一遍叮囑你放輕松就好，他，就在學校外面等你。你，一定要加油。時間到了，你一步一步走上樓梯，禁不住轉頭望向他們，就是這一瞬間，四目相交，你看到他沖你微笑，好自然、好溫馨，這個微笑，讓你感覺到，你就是他的唯一，他相信你，一切一切……這是平淡的一瞬間，卻是感動的'一瞬間。
當你轉瞬離開，你們看不見他低頭撇去眼角的淚，因為他知道，這場考試過了，你們就即將要離他們遠去，到異地他鄉(xiāng)去拼搏努力，或許，會好久不見……這是平淡的一瞬間，卻是心痛的一瞬間。
一道道看不見的風景，只是在我們需要的時候出現(xiàn)，卻又在我們想注意時，悄悄褪去……須臾之間，只是一瞬，卻讓他們用愛填滿每一瞬的每絲每毫，每分每秒。看不見的風景，看不見的一瞬，你，要此生銘記。
風景的作文600字 篇8
每個人都是平等的，所以每個人都是一道風景線，才形成這個美好的世界。生活中深深淺淺的寂寞與憂傷，濃濃淡淡的快樂與喜悅，就比如日月的墜落和升起，無論你要不要，喜不喜歡，必須要接受，因為你會別無選擇。因為正是這些不同的風景組合了我們虔誠愛著的生命。
友誼是一道靚麗的風景線，這句話珍藏在我的記憶深處，永遠也不隨時間的流逝而忘卻。
友誼就像一股清涼的泉水，澆灌了我干澀的心田，它就像一團火，溫暖我灰冷的心；它就像是一盞明燈，照亮我前進的道路！給了我莫大的啟迪和勇氣，時�？M繞在我耳邊，成了我行動的`指南。讓我悟出了人生奮斗的真諦，即使在冷漠的冬天，我也會勇敢自信的自我欣賞。
在我一年級時，我剛剛走進美麗的校園，對所有同學的感覺很陌生，那時，我還不會怎么樣才能交朋友。記得老師給我們舉辦了一場友誼接力賽，要四個人一小組，我不知道和誰合作好，就愣愣地站在老師旁邊，老是問我："這位同學，你為什么不去一組你想去的隊伍里和他們一起參加比賽呢？"我回答："老師，不是我不想?yún)⒓�，而是我不知道去哪個隊伍。"老師明白后，看了看小組，正好有一個隊伍空了一個人，于是老師就把我調過去了。那個隊伍里的人都很熱情，他們都很樂意介紹自己，有一個隊友說："大家是一隊的，那就是朋友，比賽并不重要，重要的是我得有一顆團結的心。"隊友的鼓勵讓我們充滿必勝的決心，在比賽過程中，我們互相幫助。雖然，我們隊不是第一名，但是老師看到了我們團結的精神特地的表揚了我們。
朋友在你失敗時，給予你鼓勵，在你孤獨的時候，給予你陪伴，這正是一道靚麗的風景線。
風景的作文600字 篇9
汪國真先生曾經說過這樣一句話：“到遠方去，到遠方去，熟悉的地方沒有風景�！痹谶@繁忙的生活中，我們是否安于現(xiàn)狀，不在欣賞周圍了呢？向外走，到遠方去，你會發(fā)現(xiàn)在那里有不一樣的風景。
我們在生活中已經習慣了忙于兩點一線的奔波。我們忙于工作，忙于學習從而無暇顧及身邊的人和事。我們早已習慣了現(xiàn)有的生活，不敢冒險，不敢踏出一步有一步。但是，若我們嘗試，說不定就會有新的發(fā)現(xiàn)。曾經在一篇文章中看到過這樣的話“人類自古以來的習性就是不斷遷徙，不斷向外走，有些人他們離開家，離開熟悉的地方，不管旅途的艱險毅然行向遠方，只為探求和滿足心中對遠方風景，對遠方未知神秘世界的向往�！�
走向遠方也就意味著離開熟悉的一切，你的家人，你的朋友。在走向遠方的途中你會發(fā)現(xiàn)不一樣的.風景。你會感受到世界不一樣的魅力。當我們明白了為什么有一些人一心想去外面的世界看看，我們也就會明白為什么那些旅行者會不顧危險，翻過一座又一座高山，登上山峰最后只為看見日出時的光芒萬丈；我們也就會明白為什么有些人徒步萬里只為看見雨后那美麗的彩虹。人生不應該只局限于現(xiàn)有已知的地方，向外走，你會發(fā)現(xiàn)許多不一樣的風景。
當你靜下心來獨自去遠方，背上一個包，你會感覺此時的心情都會不一樣。你會懂得列夫托爾斯泰毅然離開莊園的原因，你會明白為什么陶淵明愿過著“采菊東籬下，悠然見南山”的詩意般的生活。走向遠方，多多感受世界，生活不止眼前的茍且而且還會有遠方的風景。人若一輩子默默無聞局限在同一個地方，有什么意思呢？曹文軒先生的文章《前方》講述的不也是人們?yōu)槭裁措x家走向遠方嗎？遠方沒有熟悉的風景，沒有你熟悉的一切，一切都是未知而又神秘的。
當你一步步走向遠方，你會成長，面對挫折你會堅強，面對困難你不會輕言放棄。遠方的風景引領你走向更美好的未來。趁我們還年輕走向遠方，欣賞遠方的風景。
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