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記住作文600字(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的記住作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記住作文600字 篇1
從古至今，她是人們永恒的話題，她美麗而不妖艷，大方又透有可愛的氣息，"墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開“，她，中國魂——梅。
已是懸崖百丈冰
去年冬日，踱步于這深巷中，撲鼻而來一縷馨香，竟生出幾分“遙知不是雪，為有暗香來”之感，垂了眼簾。只見那墻角幾株梅花迎風(fēng)而立。如深閨秀女，委婉而含蓄地垂目淺笑媚眼嚶嚶處，盡顯萬千風(fēng)情，我一時被感動了新神，忘乎所以，只知癡癡上望，驀然，一陣寒風(fēng)吹來，冷得我渾身一個戰(zhàn)栗，這才驚覺冬的嚴(yán)寒，冬，帶著白話凋零的寂寥悄然來臨，那些曾經(jīng)嬌美爭艷的`花兒抵不住蕭風(fēng)的呼喚，耐不住冬的凄寒，早早的凋謝了，謂有梅，不畏嚴(yán)寒，為無味的冬日添了幾番韻律。
待到山花爛漫時
遐想于往日之春，鮮花怒放，爭奇斗艷，一派好風(fēng)光。冬日那番寂靜早已消失，往日那凋落的花兒，如今早早的探出頭來，吐芳媲美，引得蝴蝶駐足觀賞。此刻，梅早已離開了，帶著微笑悄悄退去，留下淡淡芬芳，那芳香中，聞到了一種堅韌，一種傲骨………若問他為何在這多彩世界中離開，我想他會說：只有在艱苦的環(huán)境下，才能把自己打造的更完美，我已享有了一個冬天，何必去享受一個春天。
……
收回思緒，寒風(fēng)依舊刮著，割得人的臉生疼。而那梅，卻隨風(fēng)起舞，越發(fā)越搖曳生姿于冰凍的天地間，傲然屹立，它以堅韌的優(yōu)雅的姿態(tài)立于這冰天雪地中，它以不屈而頑強的毅力笑迎風(fēng)雪的洗禮，唯留那絲絲幽芳，隨風(fēng)一清，宛若那人間正氣，于世傳承，永垂不朽。
每個人心中都有記在心中的風(fēng)景，這道風(fēng)景不會因時間的流逝而消失，也不會因時間的漫長而淡忘，它就是記在我心中的風(fēng)景，中國魂——梅。
記住作文600字 篇2
我記得那天我去學(xué)校玩。
那真是太爽了，一進(jìn)大門首先，看見一棟教學(xué)樓和食堂。而我是從地下的那條斜坡上來的，從那可以看出為了讓孩子們學(xué)習(xí)費了多大的勁。
我們的學(xué)校不大，但充滿著溫暖的氣息這里的學(xué)生都是農(nóng)民。所以，很誠布也很好相處。他們很大方也不小氣跟本不像城市里的壞孩子一樣。滿嘴臟話。如果不如他們的心意的話就會叫人來打你。所以他才能算是有修養(yǎng)的人。
哎。很久沒來學(xué)校了，卻一點兒也沒變，唯一變的就是人沒了，不過一想才知道，是放假了。
我聽我奶奶說，這個學(xué)校再過半學(xué)期就要拆了，可為什么這里的花草長的卻比以前還要好看？我想，它們一定是在想最后幾個月讓大家看到最完美的。
你看，梧桐樹的葉子黃了。你看，那翩飛的樹葉，就在迎風(fēng)起舞，起勁的迎接著秋天。左邊是蒼翠的雪杉和棕櫚樹。雪杉的葉子像一根根繡花針，非常尖，他的枝葉鋪展著，就像孔雀的尾巴一樣。
我慢慢的'閑游著，在游玩的過程中，我進(jìn)入了教學(xué)樓。令我吃驚的是我離開這么多年了，我的畫居然還在展覽，當(dāng)然不止我一個，有很多的畫，我順柱樓梯一點點的往上爬，我想：把他們?nèi)慷紟ё��？蛇@又有什么用？我來到了當(dāng)天的教室，仿佛自己坐在里面和其他同學(xué)讀書’寫字。
“光陰似箭，日月如梭”一過就是四年，想到四年前我在這里的美好時光，我情不自禁的流下了熱淚。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)門門關(guān)的時候，我的手不自覺地輕推了一下，瞬間我有了一種回家的感覺。
秋天的校園，真是我們學(xué)習(xí)的好地方，他將與我們一起收獲、一起憧憬新的春天。
記住作文600字 篇3
人生總是在挫折與困難中走過，也只有經(jīng)歷和戰(zhàn)勝挫折，才能描繪出一幅美麗的人生畫卷。
天下起了蒙蒙細(xì)雨，在考試中名落孫山的我徘徊在回家的路上。靜靜的坐在石頭上，久久不敢敲響家中的大門。
雨中，我看到了學(xué)校的一位老師，如果換了是平常的話，我一定滿懷興致的去跟她打招呼�？墒�，我今天卻沒有這樣的'心情。仍然坐在石頭上，呆若木雞。
漸漸的，我似乎看到她從遠(yuǎn)方向我走近，心中不禁產(chǎn)生一種疑問。她不認(rèn)識我把！也許是我身上的校服出賣了我。
“你怎么了�！彼郎芈暭�(xì)語的問。
我欲哭無淚的望著她：“我測驗考砸了，不想回家�！闭Z畢，我又繼續(xù)低著頭。
“走，帶你去一個地方！”
我們來到了田野。走在田野上，一路泥濘。我不解的問她：“帶我來這里，怎么了？為什么帶我到這兒�！泵鎸ξ业囊蓡枺o任何回答，只是用手示意我繼續(xù)走下去。
來到了田野的盡頭。“好了！現(xiàn)在你看到了什么？”我笑了笑：“一路的鞋印�！薄班牛�，那么在晴天，你能看到鞋印嗎？”我搖了搖頭�！叭松膊贿^于此�！蔽铱粗悄_印，似懂非懂的點了頭。“其實，失敗并不可怕，反而它是一個很好的經(jīng)驗教訓(xùn)，好了，我走了，你趕緊回家吧，否則你父母會擔(dān)心�！�
猛然間，忘了問你的名字�？墒�，無論我在后面怎么呼喊，留下的也只是漸行漸遠(yuǎn)的身影。
我振作了，泥路留痕，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。人生總有風(fēng)雨，只是在風(fēng)雨中留下痕跡，你的人生才更加精彩。
不知你的姓氏，但是，你的背影，你的話語永遠(yuǎn)被我記住。
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