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    課外作文600字

    時間:2024-10-09 12:12:37 作文600字 投訴 投稿
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    課外作文600字4篇[經(jīng)典]

      在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的課外作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

    課外作文600字4篇[經(jīng)典]

    課外作文600字 篇1

      有人說:書籍是人類進步的階梯;有人說:書中自有黃金屋;也有人說:我把書本作生命,沒有了書,也就沒有了生存的意義。你也像他們這樣愛書嗎?你也視書籍為生命嗎?你也像我那樣喜歡《綠山墻的安妮》嗎?

      《綠山墻的安妮》是莫德蒙哥馬利筆下的一部經(jīng)典之作,這本書為她贏得了國際聲譽。

      安妮——一個11歲的孤兒,一頭紅發(fā),滿臉雀斑,整天都沉浸在幻想中,不斷的闖些小禍。假如允許你收養(yǎng)一個孩子,我想你一定不選她。因為一個誤會,安妮被收養(yǎng)了——那是一對兄妹:馬修和馬瑞拉。故事就這樣開始了。安妮住到了一個叫綠山墻的農(nóng)舍里,美麗而又安靜,而她的言行卻遭到了很多人鄙夷的眼光。然而,故事中的安妮,用她那似火的激情融化了冰冷的敵意,給整個村莊帶來了春意和歡樂。我也和小說中的所有人一樣喜歡上了她,喜歡上了她那似如火的激情。

      最令人喜愛的是安妮身上那富有靈氣的生命活力。就好像漫山遍野展開的花朵,充滿夢想、蓬勃的生命力。她看見五月花覺得自己到了天堂,看到了去年枯萎花朵的靈魂;她看見一幅畫,想象自己是其中的'一個,和她們一起歡樂;她看見一枚紫色胸針,覺得那是紫羅蘭變成的小精靈;她對生活的驚奇感和無窮無盡的想象力讓人沒有辦法不去喜歡她,就好像魚兒離不開水一樣。

      我不但喜歡他,而且被她感動。她善良。她的善良好似一條激蕩的流水,尚未受過任何污染,一直清流急湍,這使她嘗到了生活中從未嘗到過的滋味——甜美和幸福。

      安妮曾經(jīng)向別人驚呼:“你錯過了多少東西!”是啊,我們也該自問:我們錯過了多少寶貴的東西呢?想知道嗎,那就看一看《綠山墻的安妮》吧,你也一定會喜歡上它的。

    課外作文600字 篇2

      上課了,周老師說:“同學們,今天,我們就來個課外知識大比拼,等你們發(fā)到考卷的時候,一定要細心看題,特別友情提醒,你們發(fā)現(xiàn)當中的小秘密時,千萬不要告訴其他人,一共三十題,完卷時間是5分鐘。”話音剛落,大伙們都很驚訝:30道題,5分鐘!這根本不可能!周老師的葫蘆里到底賣的'是什么藥?雖然不知道,但是,師命難違,我們只好聽周老師的話了。

      比賽開始了,大家紛紛拿到了卷子,只見大家都埋頭苦干,只有林凡一看了看這張試卷,輕輕地說了一聲:“哦~!蔽倚南耄弘y不成真的有陷阱?我看了看試卷,沒發(fā)現(xiàn)什么陷阱,就疑惑起來:沒有陷阱,那林凡一剛才哦~,是什么意思。不管了,還是寫自己的吧。

      一轉眼,考試時間就到了,我才寫到一半呢,沒事,反正又不會考0分?季斫簧先チ,周老師神速的批改考卷,不一會兒,就改完了考卷,念到:“余大山0分!蔽掖糇×耍河啻笊娇墒俏覀儼嗌蠈W習數(shù)一數(shù)二的,怎么考了一個0分,那我應該也好不到哪去。之后周老師念到的,都是0分,終于念到我的了:“姚錫賀0分!比咳四钔,只有三四人全對,其中,也有林凡一,我現(xiàn)在知道為什么林凡一說了一聲哦~了。

      我們很納悶:為什么會得0分。周老師看透了我們的心思,說道:“難道你們沒看到小秘密嗎?”“哪里有小秘密嗎!薄芭,是嗎?你看看第四道題,只要做第一道和第二道!蔽覀冾D時傻了眼,一看,沒錯,第四道題是這樣寫的。

      原來,周老師是想讓我們明白一個道理:做事要顧全大局,三思而后行。

    課外作文600字 篇3

      姜戎筆下的《狼圖騰》令我心動,藍藍的天空,蜿蜒的河流,成群的牛羊,無邊的草原,這一切都令我如癡如醉。但隨著“澎”的一聲槍響,遼闊的草原不再風和日麗,狼群被趕盡殺絕,如菌的綠草褪去了,勃勃的`生機消失了,“風吹草低見牛羊”變成了“大漠孤煙直,長河落日圓”的悲涼景象,我心悲痛!叭税,停手吧,每一個存在于世界上的物種都有其存在的意義,我們無權決定它們的生死,自然的規(guī)律是我們必須要尊重的,我們只是自然的一部分。

      細讀余華的《活著》,使我思緒萬千。主人公富貴一生之中經(jīng)歷父母先后故去,家道中落,兒女去世,妻子離去,女婿在工地喪命,與自己相為命的孫子也因故夭折等打擊?赡耗陼r的富貴,牽一老牛,面露微笑,哼唱歌謠,與老笑談。面對如此坎坷的人生,他卻坦然接受,紅霞映面,笑看人生,他對自己的人生坦然接受。走進余華的《活著》,我明白了低迷與傷心只是苦了自己,何必躲在那悲傷的陰影之中,釋懷昨日,心懷明天,專心走好當下的路,人生足矣。

      捧著《普雅花》,我淚如雨下,文章這樣說:“南美安第斯高原海拔4000多米人跡罕至的地方,生長著一種名叫普雅花的植物,花期只有兩個月,花開之時極為絢麗,然而,為了兩個月的花期,它竟等了100年……“普雅花搖曳著百年一次的美國麗,它用一生去換取的開放,因為它的堅強,所以美麗;因為她的頑強,所以珍貴!心存希望,幸福就會降臨你,心存夢想,機遇就會籠罩你,有夢就有希望,成為一株普雅花,做一個勇敢堅強、積極向上的天使,早日實現(xiàn)自己的夢想吧!

      成長的道路上,閱讀放飛我的心靈,使我身心都沐浴在暖陽之中,讓我傾聽自然的心,與自然和諧相處;讓我品味人生,釋懷昨日,期待明日,笑對當下;讓我心懷希望,心懷夢想,做生活中的普雅花!

    課外作文600字 篇4

      這次,我們又上了節(jié)課外活動,玩的非常高興,我玩的是投沙包。

      我搞完值日,借了趙清博一個沙包,到了操場,我們幾個搞值日的,看見全班在跑操,就趕緊跟了上去,不然,被老師發(fā)現(xiàn)了,可是要重新跑的。我們幾個馬上跑了起來。全班都解散了,我們在踉踉蹌蹌的跑完。然后開始了活動。

      我大聲地喊:“誰玩沙包!”不一會兒,便有了回應。但是,人少的可憐,我讓他們剪刀石頭布,誰贏了誰在另一邊投沙包。

      開始了,我拿起沙包猛的扔了過去,他們一個個都躲開了,數(shù)劉佳欣動作最慢了,被打中了好多次,他已經(jīng)在我的“慈悲”下,“血量”到達了玩沙包的最高紀錄,-5!我只好無奈的請他下場。中間的人換的非常快,不一會兒,就只剩下汪丙鑫和劉佳欣了,由于他們都沒有挑戰(zhàn)性,我就對他們說:“我給你們5條命,要接住哦!”。五次過后,唉,可惜啊,可惜。他們一個也沒有接住。

      不久投擲員變成了史盛鵬。我當時并沒有想起來他有個表妹,還是玩的很開心。我每次投的沙包,姚少森都能接住,所有的人都“陣亡”了,就他沒有,我便對史盛鵬說:“專扔姚少森!”。唉,別看他胖,兩條小腿兒倒騰的還挺快,笑的還挺歡。姚少森總是接住好多次,旁邊的人都嚷嚷起來,我只好無奈的'讓他們進來。過了不一會兒,史盛鵬表妹來了,還帶著他們班的幾個同學。我把沙包投給史盛鵬,誰知她們卻沖過去搶走了,不會兒,他們班有陸陸續(xù)續(xù)來了幾個男生,于是我讓史盛鵬趕緊搶,先下手,被讓他們搶到。在這種該情況下,他們終于走了一大半。稍稍安靜了一下,張一鳴又不小心投到她,他便說:“剛才誰扔我的?我給你們老實說吧?”我非常生氣。

      由于沙包破了,我們只好停止,我又去玩了籃球,誰知,李姿熳和魏冰雨把球投的太猛,可憐了我的兩個指頭啊!

      雖然有時候事情有點不順,但是玩的還是挺開心的。

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