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    歷史作文600字

    時(shí)間:2025-01-10 09:08:13 作文600字 投訴 投稿
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    歷史作文600字(大全4篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的歷史作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    歷史作文600字(大全4篇)

    歷史作文600字 篇1

      他,和黃河,泰山合稱(chēng)為齊魯大地的“一山一水一圣人”;他,創(chuàng)辦了私學(xué),“弟子三千,賢者七十二”;他,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《易》、《春秋》成為后世考取功名所必備的經(jīng)典。

      他,就是山東這塊寶地所孕育出來(lái)的一顆璀璨明星——孔子。

      孔子,名丘,字仲尼,春秋時(shí)期魯國(guó)人。他一生好學(xué),寫(xiě)出了許多優(yōu)秀的作品。他曾伴君王左右,可因?yàn)椴贿m應(yīng)宮中的生活,他回到了故鄉(xiāng)。此后他開(kāi)始創(chuàng)辦私學(xué)。他主張“有教無(wú)類(lèi)”,人人都應(yīng)當(dāng)受到教育;他認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該“當(dāng)仁不讓于師”,要善于獨(dú)立思考問(wèn)題。他為中國(guó)的發(fā)展培養(yǎng)了一個(gè)又一個(gè)的棟梁之才,如子路、顏回;他所創(chuàng)建的儒家學(xué)說(shuō),被歷代君王所重視,如漢武帝、忽必烈。他的貢獻(xiàn)是不會(huì)也不能被歷史所埋沒(méi),是會(huì)流傳千古的,但最讓我敬佩的還是他的虛心請(qǐng)教、刻苦學(xué)習(xí)的精神。

      據(jù)說(shuō),有一次孔子帶著他的弟子來(lái)到一座寺院前,正趕上燒香拜佛的旺季?鬃訉(duì)弟子說(shuō):“這是這里的風(fēng)俗,我們也進(jìn)去看看吧!”走進(jìn)寺廟一看,真是人山人海。有的站在那里手中托著香;有的跪在佛像前,雙手合攏虔誠(chéng)拜佛;有的則拿著香油錢(qián)投進(jìn)錢(qián)箱?鬃硬欢眠@兒拜佛的禮數(shù),便向僧人請(qǐng)教。有游客認(rèn)出了孔子,便說(shuō):“都說(shuō)孔子通曉天地之事,怎么連拜佛這種小事都不會(huì)呢?”孔子聽(tīng)了,并沒(méi)有生氣,反而笑著說(shuō):“我對(duì)待不懂的問(wèn)題就是這樣,不懂就要問(wèn),這也許就是別人口中的通曉天地之事吧!”那人便羞得連半句話也說(shuō)不出來(lái)了。

      孔子就是這么謙虛,而這種精神不正是我們所要學(xué)習(xí)的`嗎?有些人成績(jī)好一點(diǎn),便沾沾自喜,結(jié)果下次成績(jī)一落千丈;有些人有不會(huì)的題,卻不好意思問(wèn)老師和同學(xué),怕老師和同學(xué),怕老師批評(píng)同學(xué)嘲笑,結(jié)果問(wèn)題越積越多。孔子,不僅是位名人,是位名師,還是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。

      作為龍的傳人,作為黃土地孕育的驕子,我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)孔子的精神,不恥下問(wèn),見(jiàn)賢思齊,積極向上,努力地把我們的祖國(guó)建立的更加美好!

    歷史作文600字 篇2

      歷史是無(wú)情的,它不會(huì)停下腳步,去等待那些步履蹣跚的迷途者,然而,在歷史行走過(guò)的足跡里,卻有著許多事跡,他們是多么的偉大。

      青絲化青冢

      她行走在黃沙漫天的大漠,薄薄絲巾遮蓋下的面容,是如此的動(dòng)人,直至兩行熱淚順著臉頰緩緩滾下,這一切的美好才戛然而止——淚珠狠狠地砸在地上,碎開(kāi)了一朵花,就像銅鏡猛地碎裂,讓人有一種說(shuō)不出的心疼。是了,這個(gè)深明大義的女子,王昭君,遠(yuǎn)嫁大漠,身為女兒身,卻憂國(guó)憂民,心系天下,遠(yuǎn)離了生活了二十多年的故土,秋風(fēng)蕭瑟卷起女兒家的心事。她的眼神愈發(fā)堅(jiān)毅起來(lái)——或許只有雁陣知道,她是怎樣將青絲熬成白發(fā),再化作青冢。好一個(gè)深明大義的女子!我,看到了屬于她的偉大。

      血染山河

      項(xiàng)羽站在江邊,看著已定的.戰(zhàn)局,只能無(wú)奈苦笑,他憂愁的不是自己的性命,而是跟隨他打江山的好兄弟,他早已將生死置之度外,心中的柔軟卻不住讓他疼痛——是了,“血染江山的畫(huà),怎敵你眉間一點(diǎn)朱砂?”他放不下的,還有虞姬。這個(gè)癡情的男人,自刎在江邊,血染山河,賭上了他的全部,哪怕他的尊嚴(yán)!我,看到了屬于他的偉大!

      山有扶蘇

      你在墓中沉睡了千年,是否還記得那片耀眼的藍(lán)天?你是大秦最尊貴的大公子,秦始皇早已視你為儲(chǔ)君,為你取名:扶蘇。世事難料,誰(shuí)又會(huì)想到,坐上皇位的竟是你的弟弟:胡亥,你在被下旨自刎的那一刻,是否有對(duì)父親的怨念,是否有對(duì)自己的悔恨?恨自己出生在帝王之家,放棄自己最?lèi)?ài)的醫(yī)學(xué)。但你沒(méi)有抱怨上天的不公,你選擇了沉默,沉默的死去,安眠于故土,我想,這就是屬于你的偉大!成全他人,埋沒(méi)自己。

      以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡。在歷史中尋找偉大,偉大,可大可小,這是屬于中華璀璨的文明史,這,就是偉大。

    歷史作文600字 篇3

      寒假里的一天,我走出屋子,將那彎曲了幾個(gè)小時(shí)的腰雙手使勁向上伸。向前看,發(fā)現(xiàn)小朋友在水桶前玩著水,我就想起小時(shí)候那段黑歷史。

      那天我跑在院子里玩著新買(mǎi)的球。哥哥看到后就跑到我的面前,我也因此差點(diǎn)撞到他。我停下來(lái),將一只腳踩在球上,嘴里喘著氣說(shuō):“你要干啥,擋著路了,沒(méi)看見(jiàn)我在玩球嗎。”“不急,我給你踢足球,看誰(shuí)能進(jìn)門(mén),記住!不能踢飛球!彼壑樽诱f(shuō)道。我心想:“這不故意整我嗎?因?yàn)槲易钌瞄L(zhǎng)踢飛球,如果沒(méi)有飛球我進(jìn)門(mén)基本不可能踢進(jìn)去的!

      唉,我也只能硬著頭皮上了!我們規(guī)劃好球門(mén)后,先由我發(fā)球。我先固定好球,然后向后退了兩小步,就起腳射門(mén)。右腳踢中了足球,足球就像在光滑的地面上摩擦一樣滾動(dòng)。

      球到了哥哥那邊,他就先把球停住。然后就起腳射門(mén),可是一不小心精火力過(guò)猛,把球踢飛了,正好打在樹(shù)枝上,然后右向下,又正好落到了水桶里。

      看到了這幅場(chǎng)景,我幸災(zāi)樂(lè)禍地對(duì)著哥哥豎起了大拇指說(shuō):“哥你的球技可以去打比賽了!”

      哥哥的臉上露出了尷尬的表情,有些惱羞成怒不再和我踢球,而是跑去工具房里拿出了一把錘子,用力的敲擊球,濺起的水直面沖到他的'臉上。就在快要濺到他的臉上時(shí),他立馬后退。但最終還是讓衣服也變得深一塊淺一塊。而我在旁邊心里想:“就差那一秒,哥哥就要喝水了。”

      最后,我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屃⒖叹皖^上冒了火,生氣地命令哥哥去換衣服。

      事后,我去問(wèn)老哥,他卻說(shuō):“那是我閑的沒(méi)事,心里發(fā)慌,故意的,怎么了?”

      瞧,他還有理了!

    歷史作文600字 篇4

      一路有你,伴我走過(guò)孤獨(dú),走過(guò)無(wú)知,走過(guò)稚嫩。多少次執(zhí)子之手,便忘卻塵寰,直到:滴殘紫塞風(fēng)前淚,驚破紅樓夢(mèng)里心,隔花人遠(yuǎn)天涯近。

      初讀紅樓,如管中窺月,只知道寶黛的悲歡離合,紅樓兒女們香消玉隕,眼空蓄淚,方知人間不只是美好,那樣一座姹紫嫣紅的大觀園,終究也不是人間天堂,卻至少隔斷了許多園外的骯臟。當(dāng)園外的勢(shì)力一點(diǎn)點(diǎn)侵入園內(nèi),便是無(wú)可挽回的悲劇的`開(kāi)場(chǎng)。園內(nèi)園外,竟是咫尺天涯。十二女伶的離鄉(xiāng)怨,林黛玉的消香館,薛寶釵的恨無(wú)緣,直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨,唯與作者共掬一把熱淚灑于閨閣之中。 豪情悲歌轉(zhuǎn)眼間三春事業(yè)負(fù)東風(fēng),明月梅花一夢(mèng)。一部紅樓,有作者多少自傷。情癡抱恨長(zhǎng),是一個(gè)家族的興亡血淚,無(wú)材補(bǔ)蒼天,是眼看大廈之傾的無(wú)可奈何。唐太宗一句“以史為鏡,可以知興替”,誰(shuí)知千年后一部紅樓亦道盡興替。隱隱約約中,亦讀出多少堂堂須眉的金玉其外、敗絮其中,而“才自精明志自高”的如畫(huà)美眷都被裹脅其中。飛鳥(niǎo)個(gè)投林,一番夢(mèng)幻之后的“假語(yǔ)村言”寄托著多少真摯的哀思!隱卷長(zhǎng)嘆。 天盡頭,何處有香丘?

      衰落的賈府是不可逆轉(zhuǎn)的現(xiàn)實(shí),也曾是作者頭頂?shù)囊环教,然而大觀園無(wú)數(shù)靈動(dòng)的紅顏,卻大多純是作者的理想。多少回讀紅樓后,方知釵黛之爭(zhēng)、晴襲之爭(zhēng),都是現(xiàn)實(shí)與理想的不可調(diào)和。黛玉之風(fēng)流婉轉(zhuǎn)、晴雯之心比天高,正是作者最深的理想。寶釵之經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)、襲人之溫柔和順,卻是現(xiàn)實(shí)之閨閣塵緣。于是方知,釵黛之存,是現(xiàn)實(shí)之多弊卻根深蒂固,欲罷不能;黛晴之逝,是理想之難行卻矢志不渝!百|(zhì)本潔來(lái)還潔去”,“一杯凈土掩風(fēng)流”,這才是最深的悲劇,才是作者最大的苦悶。

      紅樓萬(wàn)象,一路走來(lái)是師,又是友,風(fēng)光霽月,山高水長(zhǎng)。是你,一點(diǎn)一滴,教會(huì)我關(guān)于悲劇、關(guān)于美、關(guān)于理想、關(guān)于夢(mèng)。

      成長(zhǎng)的路上,一路有你,如今依舊,愿執(zhí)之手,與子偕老。

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