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    小學(xué)的小學(xué)作文600字

    時(shí)間:2022-09-13 14:19:41 作文600字 投訴 投稿
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    小學(xué)的小學(xué)作文600字合集7篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學(xué)的小學(xué)作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)的小學(xué)作文600字合集7篇

    小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇1

      “人生是如此的精彩,人生是如此的輝煌。人生總有失敗之時(shí),只需繼續(xù)努力,定能輝煌依舊。”這句話是我在一個(gè)灰暗的星期五創(chuàng)作的。想知道我為什么會(huì)創(chuàng)造這句話嗎?那就跟我來吧。

      “今天,第三、四節(jié)課的時(shí)候我們要測一張去年的期末考試卷!眲⒗蠋煹脑捯魟偮洌陀行┩瑢W(xué)唉聲嘆氣了。我卻滿懷希望,想要得一百分。漫長的第一節(jié)課和第二節(jié)課終于過去了,馬上就要考試了。我準(zhǔn)備好草稿紙之后,就在座位上等著。這時(shí),劉老師抱著一大摞卷子來到了教室,“有誰想去廁所?”劉老師問,全班只剩下稀稀拉拉的幾個(gè)人。過了一會(huì)兒,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的回來了?荚囬_始了,我心想:我一定要考一百!一節(jié)課過去了,考試也完了。我非常淡定的坐在座位上準(zhǔn)備著下節(jié)語文課的`東西。“鈴鈴,鈴鈴”上課了。鄭老師進(jìn)來了教室。不一會(huì)兒,猶如一秒的四十分鐘過去了。到了中午休息的時(shí)候了,劉老師抱著一大摞還沒判完的卷子走進(jìn)了教室。這時(shí),我的心就像馬上就要蹦出來一樣。我迷迷糊糊的坐在座位上等候我的成績,就在這時(shí),我聽到有人叫我的名字,哦,原來是劉老師?墒沁@個(gè)聲音傳來的不是好消息,而是壞消息。劉老師問我:“劉關(guān)鋮,你寫完卷子檢查了嗎!”我聽到以后心都涼了,不由自主地站了起來。劉老師見我還沒有反應(yīng)過來就又說:“你過來吧!蔽亿s緊跑了過去,劉老師生氣的看著我,問我:“你檢查了嗎!”“走走,那卷子回去改。”我回到座位上仔細(xì)的看著我的卷子,看著看著,我發(fā)現(xiàn)我居然連的數(shù)都算錯(cuò)了,余數(shù)都比除數(shù)大。唉,夢想破滅了。我改完了卷子,就該去盛飯了。在去盛飯的路途中,我就創(chuàng)作了這句話。吃完飯,回到教室,劉老師就要講卷子了,我突然緊張了起來。當(dāng)老師問,九十分以上的同學(xué)站起來的時(shí)候,雖然我考了九十八分,可我還是一直低著頭。終于講完卷子了,我心中的大石頭也終于放了下來。之后的兩節(jié)課,我一直在反省我自己。

      今天,一個(gè)陰沉沉的星期五,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

    小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇2

      "出海捕魚去啰"。咦,從哪兒傳來陣陣叫喊聲?當(dāng)然是快樂的我們啦!今天我們要出海體驗(yàn)一下漁民的生活。

      汽車載著我們到達(dá)海邊,一艘乳白色的兩層高的鐵殼漁船已經(jīng)早早停在岸邊等我們了。 在漁民的幫助下我跳上左右晃動(dòng)厲害的漁船,一陣忐忑不安頓時(shí)涌上心頭:"到了大海,這船會(huì)不會(huì)遇險(xiǎn)?"小心翼翼地扶著欄桿我爬上了二樓的甲板。涼爽的海風(fēng)撲面而來,立刻趕走了剛剛害怕的心情。

     。琛獑琛⒋L鳴一聲我們出發(fā)了。一路上白云好似輕紗,把海上的.座座島嶼團(tuán)團(tuán)圍住,若隱若現(xiàn),美極了。茫茫大海中,只有我們在乘風(fēng)破浪。海天相連,一望無際,壯觀的海景讓我心潮澎湃,激動(dòng)不已。"快來看,要撒網(wǎng)了。"一陣雀躍的呼喊聲一下子把我從美景中拉了回來。幾個(gè)劍步我沖到甲板上,往下一看,兩位"捕魚達(dá)人"正在撒網(wǎng),他們把一張巨大的漁網(wǎng)奮力朝海里一扔,隨著船的前進(jìn)漁網(wǎng)在海里均勻地散開了。跟隨著船前進(jìn)的方向,魚網(wǎng)一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右。似乎它們早就配合默契了,船也在回應(yīng)著,擺動(dòng)得越發(fā)厲害了;蔚梦覀冾^昏眼花,叫苦不迭。

      5分鐘,10分鐘,不知不覺就過了一小時(shí)。船老頭一聲口哨吹起:收網(wǎng)了!甲板護(hù)欄邊上頓時(shí)擠滿了人,我好不容易擠了進(jìn)去。只見兩條拉網(wǎng)繩已經(jīng)挷在收網(wǎng)機(jī)上,收網(wǎng)機(jī)不停轉(zhuǎn)動(dòng),魚網(wǎng)也慢慢被收回。只聽"啪"的一聲,一大包鼓鼓的東西被用力拉上重重甩在船板上"哇,好多海鮮。有蝦菇,有小黃魚,有水魚,還有很多很多螃蟹"我激動(dòng)得邊叫邊跳。螃蟹像無頭蒼蠅,到處亂竄;蝦菇弓著身,一蹦一蹦地,誰踫它就跟誰急;水魚最可憐了,被螃蟹的大腳死死咬住,似乎在向我們求救。螺絲最堅(jiān)強(qiáng),誰也不怕,因?yàn)樗砼摷,無堅(jiān)不摧。

      這些勝利的果實(shí)被我們?nèi)露乱环謸炀脱b入了幾個(gè)大袋子,一行人提著沉甸甸的海鮮返航了,我是又開心又傷感。開心的是滿載而歸;傷感的是魚兒,蟹兒即將被我們吃掉了。

    小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇3

      每個(gè)人都在成長,有的人說成長是快樂的,有的人說是煩惱的,還有的人說是幸福的,而我的成長就是快樂的。下面我就講一個(gè)在我的成長里最快樂的一件事。

      在我7歲那年的一個(gè)圣誕節(jié),爸爸媽媽帶著我去哈爾濱玩,在去的路上我非常的高興,媽媽就跟爸爸說:“今天是圣誕節(jié)應(yīng)該給咱女兒買一個(gè)禮物吧。”爸爸說:“對呀!我也不知道女兒喜歡什么禮物。俊眿寢尭嬖V爸爸:“咱姑娘喜歡小熊和布娃娃什么的!卑职终f:“知道了,下車就去買!钡较萝嚨臅r(shí)候,爸爸和媽媽先找好旅館,把東西放好后,爸爸和媽媽就問我自己在旅館行嗎?爸爸和媽媽 要去買點(diǎn)東西。我說:“行,去吧。”只有這樣爸爸媽媽才能放心的給我買圣誕禮物。

      爸爸和媽媽去了很久,買到了很晚也沒買到一個(gè)讓他們滿意的小熊和布娃娃,這時(shí)正當(dāng)爸爸媽媽沮喪不想買時(shí),要回去了說明天再買的時(shí)候,就又看見了一家買娃娃的商店,爸爸媽媽趕快進(jìn)去看看,在媽媽進(jìn)到商店里時(shí),第一眼就看見了一個(gè)粉色的小熊和一個(gè)粉色的布娃娃,終于買到了能讓女兒滿意的布娃娃。買完之后就飛快的回到了旅館,他們是一路笑著回到旅館的。到了旅館媽媽看見我還沒睡覺就說:“你怎么還不睡,都幾點(diǎn)了!蔽艺f:“等你們回來了我才能睡著,要不然我怎么也睡不著。”媽媽說:“乖女兒如果你快點(diǎn)睡覺的話你明天早上就能看見圣誕老人送給你的圣誕禮物!蔽艺f:“真的嗎?”媽媽說:“真的媽媽不騙你!甭犃藡寢尩脑捨曳浅8吲d,很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng),晚上在夢里真的夢見了圣誕老人來給我送禮物,我收到好多的圣誕禮物那,高興地做夢都樂出聲了,這一夜我睡得很好。到了第二天的早上,果然看見了我的圣誕禮物,是一個(gè)粉色的.小熊和一個(gè)粉色的布娃娃。我高興地問:“媽媽,這是誰買的呀?”媽媽說:“這是圣誕老人送給你的禮物,因?yàn)槟惴浅B犜捤运徒o你的!币恢钡浆F(xiàn)在我才知道是爸爸媽媽花了一個(gè)晚上的時(shí)間才買到的禮物,這對我來說是非常珍貴的禮物,我一定會(huì)好好的珍惜的。

      這件事我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,因?yàn)槲乙幌氲竭@件事就非常的感動(dòng)同時(shí)也非常的高興,那不僅僅是因?yàn)槲业玫搅硕Y物,更看到了爸爸媽媽愛我的心!

    小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇4

      我的生命中有伴我成長的父母,熱心活潑的朋友,還有和藹可親的老師。我的李老師便是如此。

      七月的天氣,太陽正毒,透藍(lán)的天空,懸著火球般的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤,曬得人汗珠往下直滾。地上的土塊被曬得滾燙滾燙的,幾只黑褐色的大肚蟋蟀,安著彈簧似的蹦來蹦去。驕陽似火,知了叫得震天響。天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好象怕陽光傷了他們的`翅膀。陽光真像蘸了辣椒水,坦蕩蕩的街上沒有一塊陰涼地。太陽火辣辣的烤著大地,不遠(yuǎn)處傳來知了的聲音。讓人坐立不安在樹下乘涼也感到急躁。天,悶熱得要命,一絲風(fēng)也沒有,稠乎乎的空氣好像凝住了。

      天是那樣炎熱,仿佛一點(diǎn)星火就會(huì)引起爆炸似的。烈日似火,大地像蒸籠一樣,熱得使人喘不過氣來。走在路上,迎面的風(fēng)似熱浪撲來。大清早,蟬就高聲大叫,告訴人們又一個(gè)火熱的日子開始了。夏日炎炎,小鳥不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂著頭;小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁地叫聲,像是在替烈日吶喊助威。夏天那種讓人無法躲避的酷熱,真使人頭痛,不論你走在烈日炎炎下的大路,或是已進(jìn)入樹木、房屋的陰影;不論是在早晨還是在傍晚,那暑日的熱總是伴隨著你,纏繞著你,真讓人心煩。知了不知疲憊的叫著,給人帶來一種夏日的煩躁,沒有一絲風(fēng),大地活像一個(gè)蒸籠。

      此時(shí),正在做操的我,突然感到一陣暈眩。起初,我還強(qiáng)忍著,因?yàn)榻裉旒仁怯變簣@小朋友來的日子,又是升旗儀式,我不能休息。去葡萄架下坐會(huì)吧。此話如風(fēng),使我頭腦一陣清醒。風(fēng),從背后陣陣吹過;心,從身體陣陣波濤。

      啊,我親親愛愛的老師!您就像我們的母親,時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心著我們;您就像園丁,時(shí)時(shí)刻刻都細(xì)心地照顧我們。

      師愛,雖無母愛細(xì)微,也無父愛熱火。但,一旦擁有,便是最大的財(cái)富!

    小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇5

      幸福是當(dāng)今社會(huì)的熱門話題,記者曾在路上采訪,隨機(jī)問路人:你幸福嗎?各個(gè)城市也在比拼著幸福指數(shù),于是,人們紛紛關(guān)注起自己的幸福,紛紛尋找著幸福。

      幸福是什么?有人說有愛就是幸福,有人說有錢就是幸福,有人說有車、有房就是幸福,有人說擁有健康就是幸福。答案千差萬別,因人而異,有人只要愛人一句問候就幸福;有人需要愛人鞍前馬后才幸福;有人只要父母健在就幸福,有人必須父母無私援助才幸福;有人只要一碗熱飯就幸福,有人需要豐盛菜肴才幸福;有人只要一杯清茶,一本書就幸福,有人必須燈紅酒綠,歌舞升平才幸福。

      幸福是一種體會(huì),一種感覺,一種知足的心境。

      幸福就在身邊,生活的點(diǎn)滴,可以幸福,也可以煩惱,一切全在于你的心態(tài)。就像面對沙漠里發(fā)現(xiàn)的半瓶水,如果你說:太好了,還有半瓶水。你感受到的是幸福。如果你說:真糟糕,只剩下半瓶了。你感受到的是煩惱。

      知足常樂,以一種積極樂觀的人生態(tài)度對待生活,放下身段,降低要求。曾經(jīng)看到過這樣一句話:幸福就如一座金字塔,是有很多層次的,越往上幸福越少,得到幸福相對就越難。越是在底層越是容易感到幸福;越是從底層跨越的層次多,其幸福感就越強(qiáng)烈。萬事順其自然,隨遇而安,不做無聊的攀比,膚淺的`羨慕,笨拙的效仿。榮辱不上心,富貴不亂情;懂得感恩,保持善良;珍惜擁有,活在當(dāng)下;接受不完美,欣賞不完整;懂得多角度看待問題,當(dāng)退則退,學(xué)會(huì)放下;動(dòng)靜皆宜,寒暖無怨,以美好入眼,享受歲月的饋贈(zèng)。

      人生匆匆,無非是世上走一趟,來也空,去也空,一切的一切,只是一場又一場的體驗(yàn),喜也一天,悲也一天。何不調(diào)整心態(tài),享受幸福。

      幸福其實(shí)就在身邊,伴隨著你生活的腳步,用不著尋找。只要你心境靚麗,幸福就隨處可見。

    小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇6

      “哈哈哈……”從教室里傳來了一陣陣爽朗的笑聲,原來同學(xué)們在玩列車傳情的游戲。

      男同學(xué)與女同學(xué)分成兩組,進(jìn)行了排隊(duì),組成了兩列“火車”,來了個(gè)男女傳話對抗賽。老師先指定由孔安妮擔(dān)任女隊(duì)的隊(duì)長。只見老師神秘地拿出一張紙條給安妮看了幾眼。安妮若有所思地默讀了幾遍句子,然后拍拍第二位同學(xué)轉(zhuǎn)身過來,她把兩手捂住嘴,做成喇叭狀,輕輕地對第二個(gè)同學(xué)說話。由于聲音太輕了,安妮連續(xù)說了好幾遍,排在第二個(gè)位置的同學(xué)還是聽不明白。后來,“火車”好不容易才排除了“故障”。接下去,就這樣一傳二、二傳三……一列列車廂把話傳了下去。傳到最后的一個(gè)同學(xué),老師讓她到黑板上把聽到的句子寫到黑板上。那位女同學(xué)在黑板上寫上了“麻木麻木……”。“不是的`呢?”站在前排的女同學(xué)大叫起來。老師在一旁神秘地笑了幾聲。教室里同學(xué)議論紛紛,好象菜市場一樣,十分熱鬧。

      接下去,由我們男生站好,傳同樣一句話。我們組的“小個(gè)子”排在第一位。他看了老師的紙條后,一直在笑,邊笑邊傳,第二個(gè)同學(xué)根本聽不懂他在傳什么,“列車”象出了故障似的始終停滯不前。終于傳到我這里時(shí),我豎起了耳朵,很認(rèn)真地聆聽,生怕把句子傳錯(cuò)了。只聽見,前面的同學(xué)跟說我:“媽媽的媽媽的你的媽媽!甭犃酥,我也不忍不住笑了出聲。就這樣,我們也和女同學(xué)一樣,費(fèi)了九牛二虎之力把句子傳到最后一位同學(xué)耳朵里。結(jié)果,我們這組也傳錯(cuò),而且還亂七八糟的。

      終于,老師公布了正確的句子。原來是一句“媽媽趕馬,馬慢,媽媽罵馬”。同學(xué)們看了,有的一陣嘆息,有的同學(xué)在相互指責(zé)。老師則在一旁偷笑,好象十分得意。之后,我還分別傳了“妞妞牽牛,牛拗,妞妞拗!薄ⅰ盃敔攲懽鳂I(yè),夜夜做,一頁一頁”、“爸爸吃喇叭,喇叭破,爸爸做罷”,我們每一句話都沒有傳成功。每次當(dāng)老師公布答案時(shí),總是有同學(xué)一拍大腿,說:“哎呀,原來是這樣……”

      “列車傳情”的游戲非常好玩,歡笑聲久久回蕩在教室中,從游戲中,我們還明白了做這個(gè)游戲,大家應(yīng)該要團(tuán)結(jié),只要中間一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò),前面的努力就會(huì)前功盡棄……

    小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇7

      去年暑假期間,媽媽帶我去了順義區(qū)的家鄉(xiāng)玩了玩。

      早上到了佳佳姐家,我看到了一個(gè)農(nóng)家大院,院子的南面種著瓜果蔬菜,紫紅的葡萄、嫩綠的黃瓜、青色的蘋果、粉紅的桃子和青一色的蘿卜……,看了就讓人垂涎欲滴。院北側(cè)是三舅家的.房屋。走進(jìn)屋門,第一個(gè)映入我眼簾的是一個(gè)大臺(tái)子,下面是一個(gè)長方形的小洞,洞里面裝滿了燒過的柴禾,聽佳佳姐說,這叫灶臺(tái)。掀開門簾,右邊的大炕馬上吸引了我的眼球,鄉(xiāng)下人家的炕真大呀,足足長五米,寬兩米;鄉(xiāng)下人家的炕真高呀,小小的我爬都爬不上去;鄉(xiāng)下人家的炕真涼呀,每一處都是用水泥和磚頭砌成的。聽佳佳姐介紹,冬天燒炕,炕就能變得特別暖和。她還帶我去了二舅承包的林區(qū)參觀,一棵棵桃樹、蘋果樹、梨樹……絕不亞于一片森林。到了7點(diǎn)左右,我們看到了所謂的農(nóng)忙,農(nóng)民們開始了一天的勞動(dòng),有鋤草的、摘果的、噴藥的、裝箱的……真是“鄉(xiāng)村七月閑人少,才了噴藥又鋤草。”到了中午,各家各戶生火做飯,佳佳姐邀請我去她家做客,就在這一天中午,我吃到了真正的農(nóng)家飯:一盤炒土豆絲、一盤炒茄子和一鍋饅頭,三舅媽特意做了一盤“大豐收”:有黃瓜、番茄、小蔥……來招待我,這些菜天然簡便,卻能讓一個(gè)農(nóng)民家庭吃得很開心。

      下午,佳佳姐姐帶我去了一個(gè)地方,這地方很美,有小溪、草地、花叢、山坡,佳佳姐告訴我,一會(huì)兒就會(huì)看到一群小孩來這里玩。果然,過了一兩分鐘,他們真的赴約來了,男孩們有的倒立、有的摔跤……而女孩們卻躲在一邊說悄悄話,佳佳姐把我介紹給了他們。當(dāng)說到我以后教他們繪畫、語文和英語時(shí),我對他們友好的笑了一笑,沒想到,換來的是那群小孩露出門牙的笑。后來,我才聽佳佳姐說,這群孩子很熱情,可自己又不知道怎樣才能表達(dá)出這種心情,所以就只能這樣笑。

      愉快的假期很快過去了,我要回北京了,坐在回家的車上,滿腦都是農(nóng)家院兒、大炕、農(nóng)忙之時(shí)和小孩們露出大門牙的笑。

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