我明白了作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我明白了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我明白了作文1
《論語》一書，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細細品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。它的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……
印象最深的就是《學而篇第一》了�！白釉唬翰换既酥患褐�，患不知人也�！边@句話翻譯過來就是：不擔心別人不了解自己，只憂慮自己不理解別人。是啊，現(xiàn)實生活中，人人都需要理解，個個都渴望理解。人們視理解為溝通感情的紐帶和聯(lián)系心靈的橋梁。大家都希望人與人的相處應該多一點寬容和尊重，多一點容忍和諒解。但是，世界何其大，人生何其復雜。若時時都想得到別人的理解，恐怕是不可能吧。因為，人生沒有相同的路，每個人都不一樣，兩個思想志趣不同的人對待同一件事，兩種價值取向相異的人看待同一個問題，要彼此理解不是強人所難嗎？人不是從一個模子里造就出來的，你有另人頭痛的事，我也有。我們彼此都渴望理解，可又用自己的要求去看別人，去苛求別人，于是我們之間有了“墻”，于是你苦惱，我也苦惱�？墒�，人們有沒有想過，許許多多的小事，為什么一定要他人明白，一定要他人理解？其實，面對種種的不理解，只要我們給他一個微笑，用寬闊的胸懷去面對，不被理解又何妨？
商鞅是行變法，落得“五馬分尸”的結局；達爾文在說物種進化的時候被人們罵成瘋子；助人為樂的雷峰經(jīng)常被人嘲笑，他們這些舉動，又有誰能理解？如果他們一味的追求理解，又怎么捍衛(wèi)真理？他們最初不被接受，是因為他們的追求走在了時代的.前列；他們最終名垂青史，是因為他們敢于在不理解的目光中昂首向前。在現(xiàn)實中，有多少人能明白“理解”這個東西。他們可以追求別人的理解，以別人的議論為自己的主題，以別人的言談作為自己追求的目標，以別人的反應來調整自己的行為方式，甚至要去討好別人，為了所謂的理解，寫了一些優(yōu)柔寡斷毫無逐漸的可笑人生。他們真的知道理解嗎，他們覺得他們真的是在理解別人，并換取別人的理解嗎，不是這樣的。
大千世界，蕓蕓眾生，人不光為理解而活！
我明白了作文2
中華民族在漫長的歷史過程中，創(chuàng)造了光輝的古代文化，給人類留下了無數(shù)膾炙人口的經(jīng)典詩文�！墩撜Z》是儒家學派的經(jīng)典著作，而我們今天讀《論語》，不僅僅是要了解傳統(tǒng)文化，更要從中吸取精神的營養(yǎng)，借鑒古人為人處世的智慧。從其“仁”的思想中，我們知道要尊重生命，寬厚仁愛，正直做人；從其對教育的態(tài)度中，我們懂得應該有教無類，因材施教，循循善誘……這些充滿睿智、發(fā)人深省的言論，值得我們細細品讀，慢慢回味。我便從《論語》中，明白了真正的學習是什么。
子曰：“朝聞道，夕死可矣�！睆倪@句話中，我看出了孔子對追求真理的積極。我想，作為學生的我們，也應該具有這種精神，這種積極追求真理的精神。有人覺得真理離我們很遠，“那都是伽利略那些偉大人物所挑戰(zhàn)所發(fā)現(xiàn)的！”有人會這樣想。其實不然，它存在于我們生活的方方面面：工作、學習、游戲……我們要善于發(fā)現(xiàn)它們，驗證它們，即使在這個過程中遇到了困難，我們也要堅持下去，勇往直前。就像“匹夫不可奪志”，只要我們堅定自己的志向，好好努力，任何人都無法阻礙我們前進的腳步——學習，要堅定目標，矢志不移的奮斗。
子曰：“敏而好學，不恥下問，是以謂之‘文’也�！边@其中包含著一種非常積極的學習態(tài)度——不恥下問。但我們身邊也有很多“反方”，因為怕難為情，明明不懂也不去問。我其實也有這種心理，但我現(xiàn)在明白了，問，是一條獲得知識的'捷徑。不懂就問，大膽去問，這樣知識才會越來越多——學習，要不恥下問，為自己而學。
子曰：“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！笨鬃油ㄟ^這句話表達了一種謙虛的學習態(tài)度：要向身邊的人學習，學習他們的長處，吸取他們的教訓。人是獨一無二的，人也不可能十全十美。每個人都有優(yōu)點和弱點，當然，每個人的優(yōu)點和弱點都不同，只要我們用心，不管什么人，我們都可以學習——學習，要謙虛，從生活中學起。
《論語》中的“學”，讓我明白了很多。真正的學習，要有目標的學，為自己學，從身邊學，不能只顧埋頭于書中。
真是“讀史使人明智”啊！
我明白了作文3
舉步緩行在秋日的操場，深秋的涼風拂過臉龐，揚起耳邊垂落的發(fā)絲。微仰起頭，黃綠相間的葉兒搖曳于枝頭，如群蝶輕舞嬉戲于枝間，惹人愛憐；夕陽的余暉一絲一縷地灑在身上，一股濃濃的暖意涌上心頭……
“什么？老師要選我做運動員？你不是在開玩笑吧？”我“騰”的一下站起身來，兩手抵著課桌，瞪圓了眼睛，向體育委員咆哮道。
在得到肯定的回答后，我一下子蒙了，軟軟地癱坐在椅子上，疑惑和焦躁在體內涌動著。我想不通，老師怎么會讓我參加運動會呢？我體育成績不好，萬一跑了倒數(shù)第一，不但給班級抹黑，我自己也沒臉見人了。
我惴惴不安地敲響了辦公室的房門，慢慢挪到老師身旁。老師嚇了一跳，停住了急速滑動的筆尖。老師見我滿面愁容，關切地問我怎么了。在聽我倒了一肚子的苦水與各種理由的推托后，她平淡地說：“原來就是這件事啊，看把你給愁得。這次的運動會對你來說只是一次歷練，輸贏什么的沒關系的，你只要盡力就好。加油啊，老師相信你能行，我也相信自己的眼光！”說罷，臉上露出一抹自信的的微笑。
我低下頭，抿一抿嘴，應了聲“好”，便退了出去。畢竟“師命不敢違”，那到時候，也只有硬著頭皮上了。
“……參加1500米比賽的運動員馬上趕到比賽場地�！鼻辶恋膹V播聲重復了三遍，我的'心一下子提到了嗓子眼，幾只小鹿在瘋狂地亂撞著。老師走到我的身旁，拍了拍我的肩膀，鼓勵道：“別緊張，放輕松，你能做到的，去吧！”看著老師堅定的目光，我把焦慮和不安拋在了腦后，咬緊了牙關，徑直趕往賽場。
一聲震耳欲聾的槍鳴，給我的肢體下達了指令，我抬起腳，大跨步向前、向前。一圈、兩圈，我不顧周圍的喧嚷與身旁的對手，只管奔著目標向前、向前，前方的終點拉起了紅線，第一名沖線了，第二名緊隨其后，聽到耳邊老師同學的吶喊助威聲，我奮力向前沖去——終點，我到了。
氣喘吁吁的我在同學的攙扶下回到了班級中，老師帶領全班同學熱烈地鼓掌，嘴角上揚起一道優(yōu)美的弧度，“你看，我說的對吧。試試就能行，爭爭就能贏！你如果不去嘗試，怎么會想到自己能成功呢？敢于嘗試，相信自己，我希望你能更加優(yōu)秀！”
我笑了，發(fā)自內心地笑了。老師用她的良苦用心，培育著我們這些祖國的花朵，讓我們勇敢地面對未來的風風雨雨，在一次次歷練與磨礪中，開出不敗的花朵！
我明白了作文4
古人說，半部《論語》治天下，這話雖有些夸張，可我讀過《論語》后學到了許多我從未接觸過的知識，它使我學會了怎樣做人，怎樣去孝順父母等等�！墩撜Z》是一部經(jīng)典著作，早在五四運動前二千多年，《論語》是每位學生的必讀物，可見它是多么重要。今天，我就來談談《論語》。
其中有一則寫的是有人想詆毀孔子，子貢聽后，道：“無以為也！仲尼不可毀也。他人之賢者，丘陵也，猶可逾也；仲尼，日也，無得而逾焉。人雖欲自絕，其何傷于明乎？我見其不知量也。”
讀完這則后給我的.第一印象就是——尊師重教。從子貢的言語中我們知道子貢是多么尊敬他的老師。在現(xiàn)代生活中，很多人不知怎樣去尊敬老師，只是一味去頂撞，根本不把老師放在眼里，以為老師只是為了哪一點點工資才來的，其實我們都錯了，在學校，老師其實就像我們的父母一樣，教育我們判斷對與錯，是與非。但有些學生卻因為被老師批評而責怪老師，不去找自身原因。
在一次周末，我和同學在一起聊天，他對我說了許多關于老師的話題，他向我說了一件事情。原來是在上課的時候他隨便說話老師批評了他可是他不承認老實說了他一句他頂撞老師說沒有沒干什么，老師抓住了他的把柄，但是他就不誠認，說完了之后還在小聲嘀咕，被老師聽到了叫道走廊里批評教育了一番結果回來當面向老師道歉。哎我就是想不明白他承認不就沒事了低下頭認一下錯不就沒事了嘛誰知道他還不承認假如我們換位思考我有可能也會這樣，假如我們在犯錯誤面前低下頭也可能不會這么樣了，假如我們尊敬老師，老師也不會讓他在同學面前承認錯誤。
《論語》不止讓我明白尊師重教，還讓我明白了做人，又一次子貢問您：“有一言而可以終身行之者乎？”您回答道“其恕乎，已所不欲勿施于人。用我們現(xiàn)在的話就是說：“子貢說：“有沒有一個字可以終生奉行？”孔子說：“那大概是恕吧！自己不愿意做的事情，不要強加于別人�！笔前∽约翰幌胱龅氖虑椴灰獜娂优c別人身上有可能自己認為他喜歡做這件事可是他卻不這么想覺得自己又把一建事壓倒他的身上了肯定會討厭。
論語您讓我懂得了尊師重教，論語您讓我懂得了怎么做人怎么才能討得別人的喜歡，論語您讓我懂得了怎樣盡到孝。
我明白了作文5
快樂的暑假生活一晃而過，回想這個暑假，我過得充實而有意義。暑假里，和爸爸媽媽一起到普洱旅游觀光；和外公外婆在田間體驗勞動；但令我最回味的卻是書中的故事。《野貓王》是當代著名兒童文學家張之路創(chuàng)作的少兒書籍，故事情節(jié)生動，語言富有趣味，帶給我了很多的驚嘆……
《野貓王》主要講了貓王白布拉被弟弟黑布拉暗算，白布拉有兩個兒子，左黃拉和右黃拉，左黃拉在鼠界與鼠斗爭，幾乎失去了記憶，右黃拉在貓界與黑布拉同謀治國。后來左黃拉回到貓界，當上了野貓國的大將軍，在巡邏時發(fā)現(xiàn)了圖米國的探子，讓自己部下去追，自己則找到了父王老貓的房間，老貓用自己的生命幫助左黃拉找回了記憶，但也激起了它對黑布拉的.仇恨。左黃拉找借口想去殺死黑布拉，但是，右黃拉不肯交出黑布拉，兩兄弟便打了起來，雖然兄弟倆都受了傷，但右黃拉還是不愿交出黑不拉，他們只好各自回家了。左黃拉的傷剛好，又找上門來，于是發(fā)生了第二次兄弟爭鋒。由于右黃拉的腳上有傷，打了幾個回合就敗下陣了。可是左黃拉根本不放手，他把右黃拉又提又扔，又打，每扔一次，就肆意的喊著：“誰還敢來！”這時，黑布拉出現(xiàn)在了，他把血濺到了左黃拉的臉上，于是左黃拉就倒在了地上，被抬回營了，等著他恢復記憶。這時鼠王的魂來了，左黃拉被他救活了，他終于回到了鼠界。
故事不但有生動感人的情節(jié)，還有許多我喜歡的句子。如：黃昏，森林里籠罩著一層薄薄的霧靄，背后是高聳入云的雪峰，前面是開滿姹紫嫣紅野花的草灘，一條清泉叮。它仰天長嗥一聲，那嗥聲混合著悲憤、激動和嗜血的野性。它伸開稚嫩的狼爪撲向藍魂兒，它打敗了藍魂兒。這些句子用詞華麗，耐人尋味。
這是一個充滿愛的故事，故事中蘊含著深刻的道理，嫉妒和仇恨只會吞噬愛，沒有愛的世界是多么的冰冷，正如左黃拉一樣，失去了愛，失去了記憶，然而他身邊所有的人卻愿意把愛給予他。
我們的生活五彩如畫，有來自父母的愛，老師的愛，同學的愛，社會的愛，每天我們都在愛的懷抱中成長，正是這些愛給了我們力量，讓我們變得更加自信，更加陽光�？晌覀冊诮邮苓@么多愛的同時，卻往往忘記了感恩那些愛我們的人，甚至忘記了去愛別人，為此我感到很慚愧。的確，在我們的生活中，有了愛才會更加溫暖，更加快樂，所以我們要學會去愛別人。
我明白了作文6
炎炎夏日，酷暑難耐，窗外的知了也在不停的叫喚著，仿佛在在傾訴著炎熱，這使得我更加煩心，可即使這樣，我也不愿呆在家里，因為母親最近如吃了火藥般，總有說不完的話，絮絮叨叨的，實在叫人煩心。
家庭本該是一首美好動聽的鋼琴曲，可最近不知道怎么了，那悅耳的琴聲現(xiàn)在都變成了如雷電般的噪音，直如耳膜，叫人實在難受。因為母親，我在家里大多是聽到母親的呵斥聲，每做一件事，母親多多少少都來對我說兩句，耳朵都快起繭子了。
那本是一頓美好的午餐，我因為肚子餓，再加上母親飯菜四處飄香，我便忍不住的先吃了，就在那提起筷子將剛夾好的菜送入口中時，傳來的卻是母親在廚房大聲的叱呵聲：“誰叫你先吃的，不是還有奶奶沒過來吃嘛？”我望著母親，母親那緊縮的眉頭似乎有百般的不滿，我也只好咽下氣，慢吞吞的放下筷子，等待奶奶的回來。還好，沒多過久，奶奶就回來了，我又立即拿起筷子，迫不及待的開始吃，許是我太急，一個不小心筷子在菜碗上華麗麗的發(fā)出了聲響，這聲音說大不大，說小不小，可偏偏就傳到了母親的耳朵里，可想而知，傳來的就是一聲聲的責罵，我受不了了。畢竟這種事不是一天兩天了，心中的怒氣咽不下，也厭煩了母親，就大聲的向母親吼去：“真煩！”可這次，母親沒有像往常一樣，來說我，她沒有做聲，只是眼神中多了一些無奈吧，多了一些讓希望我理解她。我這話從口中甩出，便后悔了，我也紅著臉跑去客廳看電視，我陷入了深深的自責，我開始捫心自問。此時。我的目光又朝母親看去，那矮小的個頭，瘦小的`身姿，手中還在不停的收拾著碗筷深深的映入我的腦海，我忽然想起來，母親這些天的舉動是因為和父親吵了架，因此心情不愉快也是自然的，想到這里，我只覺的胸口有一股力量在朝我打擊……
此時此刻，腦海中浮出許許多多以前的瞬間，母親為我半夜起來送我去醫(yī)院是慌忙的神情，為我在暴雨天送來雨傘轉身的就走的背影，在我失落時安慰我的目光……剎那間，我只感覺胸前的那股力量更加重了，隨之而來的是眼前模糊不清的畫面，我向母親走起，我和他道了歉。這是這次，母親的眉頭不再是那樣的緊，眼神也變得更加溫和。
剎那間，我明白了我是那樣的不懂事，那樣的任性，本應該好好的安慰母親，使她心情變舒暢，可我卻是以大聲的吼叫來結束。無論如何，千萬別和自己愛的人吵。因為換來的結局可能是你意想不到的，也會是你追悔莫及的。
我明白了作文7
在記憶的火車里，爸爸總是對我說這樣一句話——“有幫才有助，這樣才會組成‘幫助’這一完整的詞，這樣才會珠聯(lián)璧合”。然而，年少的我卻似懂非懂，總在話語未了時打斷父親的話，跑回屋去，但是，直到那一天，我才明白了這話的真諦……
今年暑假，父親趁著工作閑余，我也獲得了一個假期，便開車帶我旅游。那天下午三點多鐘，我、爸爸還有同行的人抵達長白山的余脈鳳凰山，那里已臨近黃昏，但是經(jīng)不住售票員的勸說就只得到景區(qū)登山，在山下，我們結識了來自云南的一家人，也是出門旅游，和爸爸聊得甚是投機，所以我們準備結伴而行。
到了上山的入口，我頓時嚇傻了，沒有臺階，只有扶手，兩邊沒有綠色挺拔的樹，只有光禿禿的像剃了頭一樣的'石頭懸崖。腳下，萬丈深淵，一眼望不到底，只能看見腳下的樹越來越小，濃成一個綠點。爸爸竟丟下我，一人往上，他身姿敏捷，像個亂蹦的猴子，自顧自的往前爬，已經(jīng)淚汗相融的我只能原地踏步，不敢往前。幸虧有一個“難友”——爸爸的同事，王大爺。從他的眼睛里，從他的瞳孔中，我看到、讀出了一種發(fā)自內心的恐懼。他因為害怕從像刀削的石崖上滾落下去所以從人又進化到了猴子——爬行。但一個大男人看到了小孩子，難免會又勇敢些，他一邊將重心向下，一邊小心翼翼地將手一點一點騰空，頭一寸一寸向上微抬，沒有底氣地說：“別害怕！明明。大爺來給你領道。”說著，他快蹭幾步，到我前面，把手伸給我，我也順著他的力度向上爬；當在一塊巨石時，他將我托上去后，我也會伸出手扶他一把。我和王大爺恐懼的心漸漸平靜，到最后，竟然笑著下山。無論懸石陡坡，綠苔滿地，我們都在互相的幫與助下渡過難關，到山下，已經(jīng)是星夜閃爍了，但我的心中還彌留著上山、下山的幫助的快樂滋味。就連不愛表達自己感情的爸爸也對我翹起了大拇指！我這才發(fā)現(xiàn)我明白了幫助的含義與真諦。
幫助不是單方向的動作，它是兩個人互相前進所打造出的一個詞匯，幫人一把，別人也會助你一程。幫、助不是個人來獲得勝利，它是讓一個團體走向勝利，它需要的是合作與攜手。在滿天星斗的撫摸，夜風送來的清爽下，我明白了有幫才有助的真諦！
我明白了作文8
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。而我覺得，生活就像是一本值得我們細細品讀的書�？此茦闼責o華的綠葉卻能讓我懂得花的事業(yè)是甜美的，果實的事業(yè)是珍貴的，讓我做葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著它的綠茵。一抹簡單的微笑也能讓我明白微笑乃是具有多重意義的語言。然而，飄零的雪，也讓我明白了成長。
從昨夜開始，雪花就紛紛揚揚地飄落至大地，為地面鋪上了一層雪白的地毯。早晨，穿著雨靴在馬路上行走著。沙沙聲接踵而至，這是我踩雪的`聲音。往干凈的雪地里一踩，便會留下一個深深的足印。這是我的腳印嗎？它是從什么時候變大的？開始與媽媽的腳長得一樣大？回想以前，白色的雪地總會有我的身影，也會有我那一排排凌亂的迷你的足印，它是那樣的小巧可人······一陣寒風將我拉回來思緒。眼前的那一排排足印大而又整齊，像是一個個音符，在雪地上譜寫著我獨一無二的成長樂曲。
飄灑的雪花婀娜多姿，像一顆顆小星星降落人間，又像一朵朵六瓣梅花打著旋兒紛紛落下。像云朵那么輕柔，如玉石一般潔白。我突然想到曾讀過的一首詩新年都未有芳華，二月出驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。這又是從什么時候起，我會吟誦這般深奧的詩？要是以前，我倒是會說千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。這是詩中的雪，是我成長中的詩雪。
傘外的雪花蹁躚的形態(tài)像柳絮，像蘆花，像蝴蝶，融合在我朦朧的視線里，若有似無，一片純白，美得無法言喻。然而，我卻沒有兒時那種追雪飛奔的念頭。這美得如夢的場景，為何勾不起我心中的那份悸動？為何我不會再和兒時一樣與紛飛的雪花撞個滿懷？是心中的成長，在呼喊我，按奈住我躁動的靈魂······
每一個人都會經(jīng)過層層考驗，經(jīng)過千磨萬難，然后逐漸成長，蛻變?yōu)橐欢渚К摰难┗�，那時，便會感受到李白那句詩濃濃的贊美情瑤臺雪花數(shù)千點，片片吹落春風香。
當那一場始料不及的雪花飄起時，如美麗的華章，層層疊疊；似白色精靈，旖旎美態(tài)，并在呢喃絮語；更像一本無字的書，卻又能讓我在不知不覺中，體會成長······
我明白了作文9
陽光曬片大地，我隨著小溪的流水聲穿過彎彎曲曲的小路，那溪水聲與腳踏聲成了一支美妙的曲子，它與大地合奏，與樹葉攀談，與花兒舞蹈，與小朋友嬉戲!那時，我才真真正正明白了……
望真那棵古老的大樹，它身旁的葉子一一離去它。為什么？為什么葉子總要有一天離開大樹，是大樹做錯了什么嗎？還是因為葉子已經(jīng)厭倦了在大樹身旁的生活？這一切,我都不知道�；蛟S因為我太愚蠢了吧！這個世界的東西對于我來說太復雜，太難懂了。這一切一切的疑問，使我勾想起以前的事情。
那年的酷熱的夏天，我還是個小孩�！岸伎煲荒昙壛�，還在玩，看你上了小學好怎么讀上去！”這聲聲的責罵，游傳自媽媽的口中。是呀！都快一年級的我，還整天顧不上做作業(yè)，那時的我卻一直不知道一年級以后，分了班，我的好朋友一個都不和我同班，那天到小學報道。走到一年（1）班的教室門口前，望著里面的同學，我有些遲疑，心想：我走錯門了嗎？怎么沒有我的好朋友？我再回頭看了看班牌，牌上不就是寫著“一年（1）班”嘛！老師親切地問：“你為什么不進來呢？這是你的教室阿！”我點了點頭，大步大步地走向未來的教室！你們知道為什么我會一下子走進教室嗎？那是因為童真的我以為好朋友都還沒有到。“叮鈴鈴”上課鈴響了，教師的座位在已滿座了，我真的懷疑我是走錯班門，還是在做夢。當老師點名時，居然有我的名字。哎，糟糕透了，現(xiàn)在才知道，我是獨自站一個島嶼。那時，我一個人躲到樹后面，低聲哭泣起來。為什么，為什么上天要這樣對待我，我的心靈是很脆弱的。我真的不知道怎樣做，是隱藏自己，還是與現(xiàn)在的小朋友交個好朋友呢？那時的我，根本選擇不到。
現(xiàn)在，我終于明白了，葉子的離去是因為葉子離去以后，會有新的葉子長出來。葉子如果長期在老樹身上不掉下來的'話，新的葉子就不能長出來，大樹身上也就永永遠遠都是黃色的，葉子總是枯黃的。葉子也不可以賴皮不走，葉子要走向生活，走向遠處。
正如我的朋友，需然與他們不同一個班，但如果常和他們一起，不多認識幾個朋友，怎能走向生活？不能把自己藏起來，要強迫自己歡迎別人走進自己的世界，強迫自己走進別人的世界，大家互相分享悲傷與快樂，這樣看待不是很樂觀嗎？
已經(jīng)中午了，太陽當空烈日，早已消失了早上的柔和的感覺，但是那歌聲，還不時在我耳邊響起來。這次我明白了葉子的離去。它使我走向生活。這件事需然普通，平凡，但再平凡的事也會影響別人。
我明白了作文10
雨已經(jīng)滴滴答答地下了好久，外面煙霧迷蒙，風吹打著枝葉，發(fā)出冷冷的嘲笑的聲音。現(xiàn)在是傍晚，但對我而言卻已提前進入了黑夜。無望的掙扎中，我?guī)缀跸敕艞墶?/p>
初三的生活常常讓人感到喘不過氣來，考不完的試，寫不完的題，整天在學校與家的兩點一線上�？菰锓ξ�、疲憊勞碌吞噬了我，初一初二的無憂無慮早已經(jīng)無影無蹤。
我知道一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭即將打響，然而我卻想當個逃兵。自從進入初三，我的成績總不盡如人意，卷子上鮮紅的“大叉”令人觸目驚心。我難道就那么差嗎?我注定與重點高中無緣嗎?我的出路在哪里啊?……
外面的雨下得更大了，讓人感到害怕，甚至有一絲恐懼。我哭了，無聲地。臨窗，久久佇立，雨水打在窗戶上，濺到我的臉上，分不清臉上涼涼的是雨水還是淚水。
不知什么時候媽媽站在我的身邊，她將手中的一份報紙遞給我，說：“你看看吧!”然后她就悄悄地走開了。
我在桌前坐下，報紙上的一條報道引起了我的`注意。那場特大地震中一個被困在地下一百多小時的男子成功獲救。這簡直不可思議!很難想象在沒有食物和水的廢墟中他是怎樣堅持了一百多個小時的。他說他是憑著一種毅力而活下來的。他想自己一定要活下來，因為家中年邁的母親、共患難的妻子還有幼小的孩子，他們都需要他。他一定要堅持，一定!就這樣，他用破紙做食物，用自己的尿液做水，他堅持了下來，他獲救了。與其說是別人救了他，不如說是他救了自己。沒有這種堅持，他的生命就將不復存在。
這是一種怎樣的毅力和堅持啊!巨大的災難讓他在生死邊緣徘徊，但他克服了，他是一個贏家!
與這種無情的災難相比，我學習中的困難又算什么呢?我有理由放棄嗎?想到父母的付出、老師的期盼、朋友的鼓勵，我想我一定可以克服這些困難。我知道只要我堅持不懈，我終會到達成功的彼岸。
漸漸地，我的心情好了很多。擦干淚，再次來到窗前，雨不知什么時候竟停了，霧氣也散開了，風也柔和了很多。那一刻，我明白了只要我不放棄，成功就一定不會拋棄我。
明天，也許太陽會露出笑臉吧!明天的太陽一定是新的，我要揮動一雙堅強的翅膀去擁抱那最美的太陽。
我明白了作文11
我特別喜歡春天，因為它朝氣蓬勃，也因為它花枝招展，更因為它擁有一群最勤勞的小動物。我時常會呆在樹下看那可愛的小花，吸入它那淡淡的香味，我的每一根神經(jīng)都會興奮地跳動，以至時常忘記時間的流逝，要不是可愛的蜜蜂提醒我，我也許會坐到花兒凋落。
小時候我特別討厭蜜蜂，因為它會螫人，我體會過那種劇痛，至今還記憶猶新。記得很小的時候曾拿小水槍襲擊過那家伙，有天中午我偷偷地跑到樹下拿我的水槍去消滅那可惡的東西。因為我發(fā)現(xiàn)它們在咬樹上的杏花，我想杏花如果被它們咬死了那我豈不是吃不到酸甜可口的杏子了?趁媽媽午休時，我拿水槍朝樹上的蜜蜂進行大掃蕩，嘴里還發(fā)出“砰砰……”的聲音。由于過于高興吵醒了熟睡的媽媽。她很生氣的看著我并立即阻止我。我跑到媽媽面前向她解釋，但媽媽認為我錯了。她給我講了很多的'關于蜜蜂的事：蜜蜂是益蟲，它們并沒有咬花，它們在傳粉。如果沒有蜜蜂傳粉，你就永遠吃不到可口的杏子。它們采的花粉經(jīng)過精心的釀造才成為你喜歡吃的蜂蜜，它們?yōu)槲覀兏冻鲞@樣多，你反而又傷害它們。你看連杏花也讓你打了一地。看到地上的花瓣和打死的蜜蜂，我心里特別內疚。雖然那時我不懂什么叫傳粉，但我懂得了一個最基本的道理——蜜蜂是益蟲。
從此以后我再也不去傷害它們了，即使它螫了我。其實世界上存在很多和蜜蜂一樣無私的東西。只要我們用心去體會，我們會理解他們的所為，會敬佩他們，甚至會更加尊敬他們。噢!我明白了。我明白了我們身邊也不是有同樣的蜜蜂嗎?我明白了，有的奉獻是不求回報的，我同時明白了父母的用心良苦……我明白了很多、很多。
蜜蜂在炎熱的夏季飛到遙遠的百花叢采花，不正像我們的父母在那酷暑中在工地辛勞的打工嗎?蜜蜂花費心血，精心為我們釀蜜，不正像我們的父母辛勤勞動為我們創(chuàng)造一個幸福、快樂的家園嗎?也不正像那整天與粉筆末打交道的老師嗎?不正像為祖國利益、人民幸福而日夜奔波的各級領導嗎?甚至工人、醫(yī)生……
有來來往往的打水人，水才會更加新鮮，更加清澈，泉也會更無私的奉獻出自己最寶貴的東西。但并非這種奉獻是應該的。同理，我們在父母的呵護下成長，我們在老師的教導下成長，但父母和老師的付出不是應該的，反而這正是你所需求的，正因為你的需求，他們才會無私的奉獻。切記，一切不是應該的，而是需要的。
噢!我真正懂得了什么叫奉獻，我也學會了怎樣去奉獻。你是否也懂了?
我明白了作文12
坐在去游泳館的電動車上，我嘟嘟囔囔著，心里有一百種不愿意在叫囂著……
在暑假里，我在媽媽的威逼利誘之下極不情愿地學起了游泳，看著別的孩子在游泳池里擺動著雙臂，水花四濺，像條魚兒似的，我心里便也癢癢的，不禁躍躍欲試。盡管我很怕水，但還是勉強地答應了和教練一起學游泳，但剛下水時的滋味真是不好受：不是眼睛里面進水，就是耳朵里面進水，然后就是鼻子里面也被水“塞滿”，弄不好時還得喝上幾大口水。
嘗試了幾天的游泳滋味后，我便一個勁兒地向媽媽倒著苦水，直想打退堂鼓�？上攵�，媽媽是不會同意的。唉！怪人不如怪己，當初，自己不那么逞強就好了嗎？
又一次來到游泳館，我動作緩慢地換著泳褲。媽媽見此情景，不耐煩了：“你這只蝸牛，要什么時候才穿好呢？”
我走出來：“媽媽，我真的`不想學游泳了，可不可以放過我�。俊�
“嗯？說得倒好聽”，媽媽冷笑一聲，“你三天打魚兩天曬網(wǎng)，有什么出息，什么時候能夠學會？”
“我……”，我抑制不住內心的難受，氣得“哼”了一聲，便走到了游泳池邊，準備我今天的熱身運動。
今天，游泳館里不像往常那樣熱鬧，在池里游泳的人寥寥無幾，也許是因為天氣太冷的緣故吧！我站在池邊，冷颼颼的風吹來，使我全身都在發(fā)顫，牙齒似乎在打架，“咯咯咯”地直響。這時媽媽走過來了，面對眉頭緊鎖的我，她原來顯得有些慍怒的目光恢復了平靜，她的語氣緩和下來：“卓卓，冷并不可怕，每個人在做一件事情的時候，一定要學會堅持，只有堅持并且勇敢地去面對困難，你才能夠獲得成功！而且學會游泳是學會一種生存的技能，是你在以后的道路上所需要的，所以要相信自己，你一定會成功的！”
媽媽這番語重心長的話深深地打動了我，于是，我身體一躬，一頭扎進了游泳池里。水，真的好涼啊……
“好樣的，卓卓，困難正在向你屈服呢！”
小小的成功鼓勵著我，頓時，我信心倍增，一口氣游了一百米。
此時此刻，我腦海中想起媽媽的話，我終于明白了——明白了那份堅持！
我明白了作文13
天陰沉沉的，一如我的心，這是第幾次了？我說不上來，我只知道我日夜顛倒地為學習付出了幾乎所有時間，但一到考試，卻難有喜悅，這次又是113分！150分的總分，我總在這110分間徘徊。這世上有太多不公，有人整天風輕云淡，考試卻能輕輕松松拿高分；有人日以繼夜奮斗不息，無論工作還是學習卻難有成效。我很怕被人冠以“不聰明”的評價，更怕所有的努力到頭來不過一場空！
太陽早已躲得沒影兒，成群的蟲子在天空上方盤旋，路上疾行的人們更加快了腳下的步伐。突然，豆大的雨滴打落下來，愈下愈大，愈下愈大，它們從天空一路咆哮著奔騰而來，猙獰地撲向大地，摔打著世間萬物。我突然擔憂地望向家門口那棵老樹。
那樹不知道多少歲了，我很小很小的時候，它就在那里。樹很大，我張開雙臂才能勉強將其圍住。記得有一年臺風特別得大，那棵樹經(jīng)過臺風的侵襲，斷了。我用手撫摸著樹粗糙的樹皮，爺爺在一旁發(fā)出了嘆息：“這樹可惜了，不知道是否還會活著�！�
又一年過去，當春風深處飄來小鳥婉轉的歌喉，當楊柳梢頭又浮起淡淡的綠煙，在老樹斷去的邊緣竟發(fā)出了嫩嫩的'新芽。竟沒有死！我對它產(chǎn)生了由衷的敬意。如今，那些新發(fā)的嫩芽，早已長成遒勁老枝，郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴。
此刻，這場突如其來的暴風雨，狂躁的風裹挾著密集的雨點正噼噼啪啪打在那棵樹上�？茨菢�，樹冠被雨水打得瑟瑟顫動，漸漸有些朦朧了。
初夏的雨，來得快，去得也快。不久，風停了，雨也漸漸止了，窗外一片寧靜。經(jīng)過暴風雨的洗禮，老樹仿佛煥然一新，粗大蒼老的樹干滋潤而泛出一抹翠意，濕漉漉的樹冠更加蔥蘢了。我知道不久之后，這棵老樹還會長出更多鮮嫩的枝葉，如書中所言，它會“綠著生，綠著死，死復綠”。
一棵老樹，面對風雨的摧殘，折斷腰肢，是為了保存生力，假以時日，它便自斷裂的邊緣抽出新的枝芽。日復一日，年復一年，它把生命的能量厚積，用越來越深濃的綠色裝點自己的春夏。世間萬物皆如是，生命中總會遭遇各種各樣的風風雨雨，一路披荊斬棘輝煌相伴固然勇猛、幸運，暫時受困于暗途而隱忍堅守甚至適時低頭折腰又何嘗不是一種智慧的選擇？這是一種以退為進的果敢和睿智，能讓我們暫時避過巨大的傷害，獲得喘息、修整和積蓄力量的時間，為后來的茁壯成長注入更強勁磅礴的能量。
我想我明白，接下來的時光要如何度過了。
我明白了作文14
我常常會弄不明白生活中的一些事情。有時，連人是從哪里來，是先有雞還是先有蛋，這種問題都要支真腦袋刨根問底的想半天。但又有些時候，聽到一首歌，看到一部動漫，小說或電影，心中會突然被脹滿，一種說不清道不明的情緒涌上心頭，好像突然明白了什么。
曾經(jīng)有人告訴我：人生世事變幻無常，知人知面而不知其心，所以接人待物都要留著一顆防備之心。我聽了之后覺得也是。這人世上有的是黑暗，誰又能保證在與人交往時沒有人不會帶著一張偽裝的面具。然而有一天，我遇上了你：《海賊王》。你讓我看到了路飛那沒有虛假的眼神、笑容與神態(tài)。邀請伙伴時，不是為了伙伴的力量而強求，只是單純的相邀伙伴的加入，需要他們的陪伴，將來一起縱觀成為海賊王的道路。
在這里，是你讓我明白了，世界之大，總會有一些單純的人。而這些單純的人總會用單純的言語，單純的行動來拯救、安慰他人那受傷的心。也是你讓我明白了，只要一真誠的心對待他人；以寬容的心對待他人；以正義之心對待他人，總會得到回報。
當時被世界第一劍豪打敗的索隆，躺在甲板上哭著對路飛喊：“我要在你船上成為世界第一的大劍豪，所以你也要成為海賊王。對吧！”而路飛豪爽的回答到：“當然了！”說實話，心里沒有震動那是假的。面對喬巴，路飛很真誠地大喊：“你才不是怪物，所以，別再羅嗦了，跟我走吧。”在把羅賓救上自己的船后。羅賓優(yōu)雅的說：“我本來是要自殺的，是你把我救上來的，所以你要對我負責，讓我加入你們吧�！倍凤w卻摳著鼻子漫不經(jīng)心道：“好啊�！币痪湓捳凵放匀恕Ｃ髅鲙仔r之前還是敵對關系，如今卻成了伙伴。后來羅賓還為了伙伴們的性命，以自己為交換，走向了世界政府這無底深洞。
但因路飛對伙伴的不離不棄，讓羅賓重回到了草帽小子海賊團。為此不惜與世界政府為敵。
在哥哥艾斯被捕的時候，路飛的'行動與氣場，讓我明白了團結的力量，以及一個人的人格魅力的重要。而在艾斯當著路飛的面被殺時，路飛那種悲痛到精神崩潰的感覺，更讓我明白了：人之所以為人，在于其有血有肉。所以該悲傷時就要悲傷。我是一個要強的女生，所以不論怎樣悲傷的事情，我也決不讓自己的眼淚展現(xiàn)于人前。如今，我明白了：該悲傷時就要悲傷，不要吝嗇自己的眼淚。因為長時間吝嗇于自己的感情，一旦對悲傷麻木，真的很悲傷時無法宣泄，那樣是很可悲的。
人生在世要明白的事有很多，有些時候，需要聽到一首歌，看到一部動漫，小說或電影你便會明白事情的真諦。
我明白了作文15
成功固然可貴，但失敗后的醒悟同樣可貴�！}記
那天，陽光格外明朗，小鳥的鳴叫聲是那么動聽。我邁著輕快的腳步向學校走去�！斑@次考試發(fā)揮得不錯，就算沒有一百分，九十五分還是有的吧�！蔽以谛睦锉P算著這次的考試成績……
終于到了班上，我發(fā)現(xiàn)許多人已經(jīng)先到了�！昂呛�，看來大家對自己的分數(shù)都十分在意啊，看我的分數(shù)出來后，能讓你們驚訝多久�！蔽易匝宰哉Z道。過了好長時間（其實不過二十分鐘）語文老師終于來了，她手上拿著一疊試卷，擺擺手示意讓大家安靜下來后開始報分數(shù)了：“60701—95分，60702—91分……60708——”啊！到我了，我屏氣凝神，兩眼直勾勾地盯著老師手上的試卷，恨不得立刻沖上去，把它搶過來。“60708——90分！”“什么。我怎么只有90分，這次又沒有作文，我扣掉了整整10分基礎知識��！怎么可能？我之前的努力全白費了嗎？難道我的存在就是為那些95、98分的人增添光彩嗎？”我在心里一遍遍地問自己。
之后老師所講的東西我都沒有聽進去，只知道老師在講試卷的錯題錯題。我在下面一遍遍地看自己的`試卷，注意檢查錯誤的內容和被扣掉的分數(shù)，希望有老師看錯了的題目和多扣的分數(shù)，然而并沒有找出來……
“喂！老師讓九十分的人站起來，你快點站��！”“��？哦�！蔽以谕赖奶嵝严抡玖似饋��！跋旅�，讓我們?yōu)榭荚嚲攀忠陨系耐瑢W送上掌聲！”不知道為什么，我這時應該十分高興的，可為什么我的臉這么燙，好像被所有人嘲笑似的。
我拖著沉重的腳步走在回家的路上，正午的陽光刺得我睜不開眼睛，小草高傲地搖著腦袋，似乎在嘲笑我的失敗，又似乎在告訴我什么道理。
我在心里不斷地問自己：“你用盡全力了嗎？你是否為這次考試做出了全力的付出？失敗與成功對你來說那么重要嗎？你連一次挫折都經(jīng)不起嗎？不！我可以，我可以的！我一定可以從失敗中走出來，譜寫今后最新的篇章！
回到家中，我拿出自己的試卷，仔細地檢查錯誤，寫下這篇感悟，把它和試卷一起釘在了床頭上，讓它時刻提醒我努力。
一個月天后的期末考試，我以九十七的分數(shù)奪得全班第一！看向窗外，陽光是那么明媚……
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