- 與什么同行作文 推薦度：
- 與什么同行作文 推薦度：
- 一路與什么同行作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
與什么同行作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的與什么同行作文，希望對大家有所幫助。
與什么同行作文1
母親是煩惱中的一曲古箏。當(dāng)你意志消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠。母親是黑暗中的一顆明珠。當(dāng)你不辨方向時，一束柔光會指收你邁開堅定的腳步。母親是困難中的一根拐杖。當(dāng)你腳步蹣跚時，幫助你找好重心，撐起一片希望的田野……
在某年的12月25日，我出現(xiàn)在您的生活里，從此，您開始細(xì)心照顧我，您對我的愛是沒有人能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鸬摹Ｎ沂r，您鼓勵我，說：你就像種子剛綻出的第一個芽蕾，雖然稚嫩，但是卻是美的胚芽，美的'根本。
記得有一次，晚上我在床上睡不著，您給我量體溫38度，發(fā)燒了。您馬上背我去醫(yī)院，可是，剛出門，下雨了……母親把我送到了醫(yī)院，可是，您全身都濕了……
幸福是什么？是功成名就、受人敬仰嗎？是恬靜悠閑、無牽無掛嗎？我說：幸福是放學(xué)之后母親的一句問候與關(guān)懷；是回家以后的一碗碗香噴噴的米飯，是……
冰雪覆蓋的時候，我需要一團(tuán)火來取暖；暗夜無邊的時候，我需要點點星光來照亮；前途茫茫時，我需要一盞航燈來引領(lǐng)方向……而這些“一團(tuán)烈火”、“點點星光”、“一盞航燈”指的就是您��！當(dāng)我傷心時，您安慰我。有不會的問題時，您幫助我……
“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”說的是友情。而“慈母手中線，游子身上衣”說的就是母愛。我想，我只能拿起手中的筆，才能與您同行！
與什么同行作文2
告別了冬日的嚴(yán)寒和風(fēng)雪，鳥語花香的春天像我們展開了笑臉；告別了假期的安靜與沉寂，煥然一新的校園充滿了歡聲笑語。
新學(xué)期，要有新風(fēng)貌，新姿態(tài)，而且要有新的.計劃。新學(xué)期，讓勤奮伴我一路同行�！皩O敬頭懸梁，蘇秦錐刺股。車胤囊螢學(xué)，孫康映雪讀�！边@些古人那么勤奮好學(xué)，我一定也不比他們差！每天早上到班里，我都要跟著班干部讀書；中午來學(xué)校，我會坐在座位上安靜看書；下午放學(xué)后，我要在辦公室認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)。如果在學(xué)校沒有寫完，我就把沒寫完的帶回家里細(xì)心完成；晚上睡覺前，我都要媽媽給我讀《哈佛家訓(xùn)》至少五篇。
新學(xué)期，讓責(zé)任心伴我一路同行。每個周二，我是值日生。早上一到班里，我會放下書包，拿出書本，認(rèn)真領(lǐng)讀；中午到校后，管好班級的紀(jì)律。
新學(xué)期，讓友誼伴我一路同行。當(dāng)同學(xué)有困難時，我會第一個幫助他；當(dāng)同學(xué)忘記帶什么東西時，我一定會很樂意的借給他；當(dāng)同學(xué)的家人不在時，我會到家陪他……
這就是我的新學(xué)期計劃，如有意見就給我評論。
與什么同行作文3
“文明”是綻放在道德之樹上的一朵絢麗的奇葩！每當(dāng)提起“文明”這兩個字眼，我們的腦中總會閃過一連串的景象：在同學(xué)們打水的時候，把水灑在別人的鞋上，一聲“對不起”可以化干戈為玉帛。當(dāng)別人幫了你的忙一聲“謝謝”讓彼此的心頓生暖意，學(xué)校內(nèi)外，一聲熱情的“老師好”讓師生情變得似乎伸手可觸。這些看似簡單的話語和被人忽視的.行為，竟然有如此大的作用！我們看到的是“文明”的重燃和禮儀的復(fù)出。但是另一番的景象不是的映入眼簾：在學(xué)校的走廊亂跑亂跳，打打鬧鬧，破口大罵得人是不文明的人。這種種的現(xiàn)象與我們的建設(shè)是都么不和諧啊！
“文明”對我們來說意義深遠(yuǎn)，小而言它關(guān)系到人們的生活習(xí)慣和身心健康，大而言，它關(guān)系到國家的興衰。
一滴露珠能折射出五彩的陽光，一片綠葉能傳遞出春天的氣息，一句隨意的話語，一個細(xì)微的舉動，都能反映出一個人的品格與修養(yǎng)！反映出民族的素質(zhì)，生活在同一片藍(lán)天下的隊員們，希望你們嚴(yán)格要求自己，手牽著手，心連著心，在細(xì)微的小事中，講文明，樹新風(fēng)，攜手共進(jìn)愿文明的春風(fēng)吹拂每個人的心靈，愿文明的花朵伴隨每個人成長！
與什么同行作文4
做事貴在堅持。生活中，不可能每一件事都順利無阻的成功，每遇困境，堅持也就顯得更加珍貴。精誠所至，金石為開，每一個輝煌成功的背后，都離不開頑強(qiáng)拼搏的精神與堅持不懈的努力。
發(fā)明大王愛迪生，一生創(chuàng)造了無數(shù)偉大的發(fā)明，為后人所稱頌。但有沒有人想過，發(fā)明的過程是多么費人心神。數(shù)以千次的燈絲實驗，多少晝夜的努力探索，換成我們似乎誰也很難堅持下來�；蛟S他在咬牙，在忍耐，在堅持著，等待著那一絲微弱的燈火問世。最終，他成功了，他改變了一個時代！照亮了在黑夜中摸行的人類，也照亮了歷史的長河。如果他中途沒有毅力堅持走下去，還會有現(xiàn)在我們安靜地在明亮的'燈光下求知的環(huán)境嗎？堅持，是一種永不言敗、拼搏向上的精神，它催促著我們朝著理想與成功飛速躍進(jìn)。
音樂巨人貝多芬，耳疾使他再也聽不見自己的音樂，在死寂的世界里無聲地創(chuàng)作著。他的十指敲擊著的是錯落有致的黑白琴鍵，更是通向理想的階梯。耳聾對音樂家來說是致命的打擊，但正是因為貝多芬的堅持，他才扼住了命運的咽喉，取得了輝煌的成就。
沒有堅持，也就沒有海倫·凱勒的文壇巨作《假如給我三天光明》；沒有堅持，也就沒有居里夫人鐳元素的傲然問世；沒有堅持，也就沒有達(dá)芬奇世上最美麗的微笑《蒙娜麗莎》的轟動全球。
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。遭遇困難時，對自己的理想不拋棄，不放棄，堅持不懈，自強(qiáng)不息，我們終會抵達(dá)成功的彼岸，創(chuàng)造絢麗輝煌的明天！
與什么同行作文5
歷史的長河孕育了一個又一個的炫麗文化，培育了一個又一個的經(jīng)典。讀經(jīng)典，使人反思；讀經(jīng)典，使人教育；讀經(jīng)典，使人明智。讀經(jīng)典更是精神的凈化，靈魂的升華。
看了《花木蘭》，她那種孝順的行為，自我犧牲的精神令我為之動容。她那種敢于沖破封建世俗的勇氣也令我欣賞�？催^《水滸傳》，感知到里面108名好漢的正直、不畏懼惡勢力的精神、報效祖國的.忠誠令我敬佩。欣賞《西游記》，里面把唐僧的善良的心，對取經(jīng)的百折不屈的意志描述得淋漓盡致。跟把孫悟空那嫉惡如仇的性格刻畫得入木三分。從這里我覺得我們要有寬厚的心去善待別人、堅強(qiáng)的意志去學(xué)習(xí)，在艱苦的環(huán)境中磨練讓自己更好的健康成長……這些經(jīng)典里所描述的東西不都值得我們學(xué)習(xí)嗎？
經(jīng)典帶給我們的實在是太多太多了，在浩瀚無邊的書海中，魚龍混雜，我們必須要擇書而讀：且要讀經(jīng)典、讀益書。要取其精髓，去其糟粕。
“讀書是人類進(jìn)步的階梯”這出自于高爾基之口。我們?nèi)祟悶槭裁茨苓M(jìn)化得這么快？并擁有這么高度文明呢？因為我們在讀經(jīng)典書同時不斷的升華自己的靈魂與思想，所以我們?nèi)祟惒艜M(jìn)步。
在這大千世界里，我們需要經(jīng)典，需要它引領(lǐng)我們；需要從古人的訓(xùn)言中吸取經(jīng)驗。
我需要經(jīng)典的知識伴我一生。
與什么同行作文6
人生是一次遠(yuǎn)征，挫折永遠(yuǎn)伴你而行。即使當(dāng)你獲得成功后的輝煌，感受輝煌之后的喜悅之際，挫折也并未遠(yuǎn)你而去，而是隱于朝霞的明艷中，依舊每時伴你而行，揮之不去。
雖然挫折帶來的凄苦是人生濃重的底色，但在這沉沉底色上亦不乏強(qiáng)者們涂抹的一簇亮光，就似漆黑蒼穹點綴的一顆星星。從不存在沒有挫折的人生，人生沒有刻骨銘心的挫折是既不豐富，也不完整。
挫折像雨。它打濕你艱難跋涉時背負(fù)的行囊，是你腳下坎坷的路更加泥濘，讓你舉步維艱，再也無意前行；也許冰冷的雨點使你驚悸，促你清醒，冷靜地親吻那一長串腳印的路。究竟誰是勇士，一直朝前走，不回頭；還是做智者，折回去，另尋她路？
挫折像一把劍，它能斬斷你的`夢，也能斬斷你彷徨的心；挫折像一支歌，它能唱出“大江東去”的豪邁的情懷，也能唱出“曉風(fēng)殘月”的悲憤凄冷；挫折像一雙手，隨時將你玩弄在掌中，然后又被你所打敗，她能將你拉上希望峰頂，也能將你推下絕望深淵。
挫折時一種限制，也是一種超越；挫折是一種困惑，也是一種選擇；挫折是一種失落，也是一種挑戰(zhàn)；挫折是知足，也是一種追求；挫折是一種厭世，也是一種覺悟；挫折是一種損失，也是一次豐收；挫折是一種考證，也是一次確認(rèn)；挫折是一種愚蠢，也是一種成熟；挫折是一種死亡，也是一種再生。
悠悠人生路，挫折伴我行。
與什么同行作文7
與謙卑同行，謙卑是最好的美德。
——題記
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，求索至真至善之理，以此，愿與謙卑同行。校風(fēng)是八個鏗鏘的大字——謙恭厚重，大氣恢弘，以謙字為首，可見其重，古今，有許多關(guān)于“謙”子之詞，謙和、謙忍、謙遜，無不教導(dǎo)人們以“謙”做人。
看過鄧亞萍的紀(jì)實片，其中有這樣一句最為經(jīng)典“人們之所以能看到我的成功，是因為我有一顆謙卑的心”當(dāng)年初出茅廬的鄧亞萍，訓(xùn)練，打球，比賽，她總是對自己不滿意，便細(xì)心觀察其他運動員，勤奮自勉，保持有一顆謙卑的心，不斷超越，不斷奮進(jìn)，創(chuàng)造了乒壇的輝煌。
保持有一顆謙卑的心，便可以不滿足于現(xiàn)狀，便不會局限自己，進(jìn)而不斷突破，這便是蠶破繭后的重生了吧，請與謙卑同行。
負(fù)荊請罪的故事大家一定都知道，廉頗先因藺相如位尊過己而誓言要羞辱于其，藺相如知此事后便躲躲藏藏，不肯與廉頗相見，招致嘲笑，到最后才說出了原因，廉頗自愧不如，負(fù)荊請罪，相如謙和寬容，卒為刎頸之交。故事中的藺相如考慮到國之利益，不計私利，如此藺相如，著實是令人佩服的。
保持有一顆謙卑的心，便可以接納忍讓，便可保持一顆寧靜的.心，保持一份內(nèi)在的從容，就可以直面生活，不會被生活瑣事蒙蔽雙眼，與萬物交流。請與謙卑同行。
謙卑是最好的美德，有了謙卑，我們便可以身處于世而高于世，從不同的角度看待問題，突破自我，悅納萬物。
請，與謙卑同行，一路必將收獲豐盈。
與什么同行作文8
無論在什么時候，什么地點，我都不曾懼怕過，因為我知道，有你的愛伴我同行。
——題記
寂靜的夜空，閃爍的星光，獨自享受著失敗的滋味。眼淚劃過，你輕輕走來，看著我的臉，柏著我的肩說：“孩子，別哭，失敗算什么，有我。”四歲的我，在愛的陪伴下，止住了眼淚。
獨自一人，蜷縮在漆黑屋子中的'一角。不敢出聲，不敢睜眼。盼望，盼望著，你們快點回來，快點回來……腳步聲近了，開門聲。噢，是你是你，再你開燈的一瞬間，我撲了上去，你抱住我說：“別怕，不就是黑一下嗎，有我�！逼邭q的我，再愛的帶領(lǐng)下，走出了黑暗。
“太好了，太好了。”我的成績，又一次歷史上的飛躍，拿著卷子，奔回家中，對正在做飯你們報喜，你們也笑了，不住的夸我而且還有些驕傲的說：“瞧瞧，我說咱們的女兒有什么不行呢。每問題吧！可不，有我�！笔畾q的我，再愛的鼓勵下，前進(jìn)了一步。
我在田野中，開心的跑著，跳著，感受著春的氣息。你們在一旁，笑著為我拍照。我擺出各種姿勢�；貋砗螅掌浅＞�，這時你說：“看，不錯吧，我女兒呢，照的多好呀，有我�！笔龤q的我，在愛的溫暖下，健康成長。
��！你們——我的父母，把無數(shù)的愛傾注給了我，讓我不在孤獨，不在害怕，讓我開心，讓我幸福。時時刻刻，點點滴滴都是你們的愛。我非常感動，我請求你們，別對我這樣好，否則，我真不知道拿什么來回報你們。一句句“有我”溫暖我心。我應(yīng)該拿什么來回報你們的愛呢？我的父母。
與什么同行作文9
來到五厙的第二天晚上，我們要走出五厙大門，走到農(nóng)村路上。
兩人兩人一排的隊伍，走在陰森的小路，知了在叫，風(fēng)輕輕吹來，吹起發(fā)絲，感到?jīng)鲆馇秩�，月亮的光，被樹遮住了，只有地上的點點月光，路燈與農(nóng)民一樣，累了，只發(fā)出微小的光。我與旁邊的伙伴怕黑怕得直哆嗦。忽然，有一束光照來，是老師！他走在旁邊，我和我的伙伴開始和老師聊天，問老師童年的趣事，可老師笑著說忘記了，這句話可不能把我們打退，我就問老師他是怎么來到這里，老師指著路旁的那條河，說：“我記得，我是乘船來到這里的，我與我的朋友還搶到了一個床位，我們遇上了一個軍人，他拿出自帶的'酒，與我們分享，與我們聊天，最后在上海這一站下了船�！薄澳鞘窃趺串�(dāng)上老師的呢？”我滿肚子的疑問，“你后悔來這兒么？”“你……”直到走完夜路，我才回過神來，感到腳底酸酸的，五里路就像一次訪談，就這樣結(jié)束了。一路上，老師與我們同行，與他談話，都忘記了疲勞，上課時兇兇的李老師竟然與我聊了五里路的時間，我對夜晚的害怕也減弱了，才發(fā)現(xiàn)，其實，堅持了，不要為你走過的路后悔，向前走，到了終點，才會發(fā)現(xiàn)這一路的辛苦。
其實黑暗并不可怕，只要心里光明，就能照亮黑暗，找到那一條屬于自己的路。
與什么同行作文10
漫漫人生路，茫茫云海間。云有濃有淡，天有明有暗。惡魔在人心中永遠(yuǎn)會是陰森的代名詞嗎？其實不然。恰恰有時，它還會帶給你光明與希望。
前兩天我在網(wǎng)上偶然讀到了一篇文章，講述的是雄鷹搏擊長空前的故事。有一只黑雄鷹叫金寶，它天生地不會飛，甚至連走路都成問題。人們常說，母愛如山，而金寶的母親卻恰恰相反，它用那爪子瘋狂地?fù)辖饘殻米烊ヒЫ饘�，以讓它飛翔。有一次，金寶的母親竟然把自己的親生骨肉從萬米高空扔向地面，這只可憐的.小鷹心中滿是憤怒，長嘯一聲，身體突然向上升去，原來是它飛起來了！在那一刻，它不再軟弱，不再畏懼，心中只有飛上云天的念頭，這力量不也正出自惡魔之手嗎？
不知各位還是否記得那位“珠峰人”的自述。他自幼父母雙亡，又酷愛登山，一直夢想著能夠登上珠峰�？上\不由他，他被登山隊拒絕了，他的心靈受到了重挫，也許一輩子也不會再抬起頭來�？墒�，他忽然想起了一句話，也不知是誰告訴他的：“力量，源自心跳，只要你還沒有咽氣，就要給我邁起步來！”終于，他自己建立的小登山隊在第四次登頂任務(wù)中沖上了珠峰。
不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？不度黑夜，怎能賞日出？惡魔雖然可惡，可人生路上卻少不了它�？峙拢仓挥袗耗г谕�，我們才能永奏凱歌吧？
與惡魔同行，你才會見到閃耀的群星。與惡魔同行，你終會感受到人生路上新的心跳。
【與什么同行作文】相關(guān)文章：
與什么同行作文02-04
與什么同行作文通用09-05
什么伴我同行作文04-28
與什么同行作文15篇04-24
什么伴我同行作文8篇05-10
一路與什么同行作文09-27
和什么同行作文11篇02-12
和什么同行作文(9篇)02-12
和什么同行作文13篇02-12
和什么同行作文10篇02-12