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愛的傳遞
愛的傳遞1
前幾天，我回姥姥家了一趟，突然發(fā)現(xiàn)姥姥家走道里的一個(gè)燕窩里面已經(jīng)有小燕子了，小燕子們可能是剛出生吧，身上的羽毛還沒長出來呢。
這個(gè)燕窩的形狀很特別，是一個(gè)大花瓶形的。這個(gè)燕窩很大，我們?nèi)祟愑X得做個(gè)鳥窩很容易，用幾塊木板做成一個(gè)小房子就行了，如果想讓它好看一點(diǎn)，買幾小桶油漆刷一下漆就行了，但是對(duì)燕子?jì)寢寔碚f，這可是一小時(shí)兩小時(shí)完不成的，燕子?jì)寢尩靡粋�(gè)月才能完成這項(xiàng)重大的工程。首先燕子?jì)寢屢米煦晛頋裢廉?dāng)膠水用，然后再銜來小石子，銜完一個(gè)，抹一層濕土，銜完一個(gè)，再抹一層……這樣反反復(fù)復(fù)好幾次，最后才能做成一個(gè)完整的巢。
我搬來一個(gè)凳子坐在下面看著它，過了一會(huì)兒，我看見燕子?jì)寢岋w回來了，小燕子聽到媽媽回來了，都唧唧喳喳的`叫著，燕子?jì)寢尩淖炖镞�叼著幾條小蟲子，燕子?jì)寢尳o小燕子們一人發(fā)了一條小蟲子，小燕子吃得津津有味，然后燕子?jì)寢層殖鋈フ沂澄锪恕?/p>
過了幾天，小燕子開始長羽毛了，并且叫的聲音越來越大了，小燕子漸漸地長出了體羽、翼羽、正羽、尾羽和絨羽。
過了一個(gè)月，小燕子們開始學(xué)飛行了，燕子?jì)寢寧ьI(lǐng)小燕子們飛出巢外，剛開始她們還不敢飛，飛得離地只有50厘米，在燕子?jì)寢尩墓膭?lì)下，小燕子們漸漸的飛到了70厘米、90厘米、1米、110厘米……最后有一只小燕子竟然飛了20米！
過了好幾年以后，小燕子長大了，燕子?jì)寢尣荒苋プ较x子吃了，小燕子們就一起去捉蟲子，送給她的媽媽，來照顧媽媽。小燕子們還給她們的母親造了一間很大的巢，里面的巢是用許多羽毛做成的，躺下去肯定很舒服。燕子?jì)寢尠察o的躺在小燕子們給她造的燕窩里愜意地睡著了。
愛的傳遞2
愛的方式多樣，那就要看我們?nèi)绾稳鬟f。被愛的人如春，有愛的人如夏，讓我們起去收集愛，起去傳遞愛吧！
愛就在周圍。有次，我乘公交車回家，車上有很多人，很擠，但我卻搶到了個(gè)坐位(我心里暗自高興著)。我拿出MP3，聽著音樂，好像周圍什么事都與我無關(guān)。忽然，個(gè)急剎車，車子狠狠地抖動(dòng)了下，使我的腦袋撞到了前個(gè)車背上，這才使我注意到在我旁邊站著個(gè)抱著孩子的婦女，剛才那個(gè)急剎車使她差點(diǎn)滑倒，我的心中產(chǎn)生個(gè)念頭：把這個(gè)位子讓給這位婦女。但是，這車上這么擠，站著可不是很難受嗎？忽然又個(gè)急剎車，這位阿姨抱著孩子撲在我身上。我毅然決定了，摘下MP3，站起身來，對(duì)那位阿姨說：“阿姨，您到我這兒來坐吧�！卑⒁谈吲d的答謝著，臉上溢出了幸福的表情。而我呢，雖然站著很不舒服，拉著扶手，手很軟，但是我的心里有種說不出的高興，久久沒能平息。
愛就在身邊。天清早，由于我要做清潔，于是我很早就去了學(xué)校，媽媽爸爸還在暖和的被窩里呢？我跟他們說再見后，就走了。我來到校門口時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)出入證忘帶了，心里想著我的記性怎么這么差，我轉(zhuǎn)過身；看見個(gè)熟悉的'身影，仔細(xì)看，原來是爸爸。他來到我面前說：“你的證，快進(jìn)去吧�！比缓筠D(zhuǎn)身，風(fēng)塵仆仆的跑了回去。這時(shí)我的鼻子不禁酸了，因?yàn)榘职诌�穿著睡衣睡褲，冒著寒風(fēng)給我送證來。
愛是件小事，有了你的細(xì)心觀察，才會(huì)覺得偉大。讓我們收集愛，讓我們傳遞愛，讓世界各處都充滿愛。
愛的傳遞3
父愛，深沉寬廣。他不會(huì)像媽媽對(duì)我說：“我愛你！”但他會(huì)用行動(dòng)表明他對(duì)我們熾熱的愛。
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚，外面下著鵝毛大雪。周圍十分寂靜，讓人有些心生畏懼。
六歲的我，哭著喊著要吃西瓜。媽媽漫不經(jīng)心地說：“這么冷的天，哪里能有賣的？”“我就要，我就要……”我哭喊著�！澳氵@孩子，怎么這么不聽話，媽媽和爸爸都上了一天的班了，回到家連坐都沒坐一下，就開始收拾屋子，給你做飯，我們?nèi)菀讍幔俊眿寢層行┥鷼饬恕?/p>
“我不管，我不管……”我仍不為所動(dòng)�！澳闾涡粤�！”媽媽憤怒了。我覺得自己很委屈 ，便哭了起來。爸爸吼道：“別哭了，除了哭你還會(huì)做什么？”我覺得自己更加委屈了，便哭得更厲害了，還邊哭邊說到：“我不想再見你們了，”發(fā)泄完心中的怨氣，我竟然趴在桌子有些昏昏欲睡了。
爸爸小心翼翼地將我抱到床上，生怕驚醒我。然后穿上衣服，下樓去給我買西瓜去了。
他頂著狂風(fēng)，冒著鵝毛般的`大雪，逆風(fēng)而行，終于把西瓜買了回來。
早上，我發(fā)現(xiàn)了西瓜，便樂的手舞足蹈。
媽媽和爸爸竊竊私語地說：“你何必頂著風(fēng)給他買西瓜啊�！卑职终f：“兒子想吃，為什么不給他買？也不是沒這個(gè)條件�！�
有一次，爸爸病了，要吃水果沙拉。
媽媽正準(zhǔn)備去做，被我給攔住了�！皨寢專屛胰プ霭�！”我精心地挑選了幾樣爸爸愛吃的水果，將它們削皮后切成小塊備用。接下來，又在果盤上鋪了一層生菜葉，再把切好的水果整齊地?cái)[放在上面，又在水果上放了一些番茄醬、沙拉醬和酸奶，最后還放了幾枚櫻桃點(diǎn)綴期間。爸爸吃了很多，看著他開心的樣子我感到很幸福。
父愛偉大無私，讓人充滿崇高的敬意。
愛的傳遞4
在爸爸整理抽屜的時(shí)候，有一個(gè)文件袋鼓鼓的，我很好奇就想打開看看。我問：“爸爸那里面是什么?我是否能看?”爸爸笑著說：“那是我愛的傳遞，你打開看看吧�！�
我輕輕打開那看起來存放很久的文件袋，里面盡然是幾十封書信。我很納悶的看著爸爸。爸爸看出了我的'疑惑，笑著講起他的小時(shí)候……
爸爸80年代初出生在南平的小村莊，離縣城40公里山路，自從他記事開始就知道有電報(bào)這個(gè)東西，家里有重要的事都騎著單車到城里發(fā)電報(bào)。后來村里有了公路，生活開始改變，村里的年輕人走出去打工，就有了一星期來一次村里的郵遞員叔叔，與山外的溝通有了書信，90年代末爸爸去福州讀書，那時(shí)候開始有了公用電話，有了傳呼機(jī)，可是那個(gè)小山村還只能通信。爸爸還是用信與家人傳遞著親情與愛。再到后來手機(jī)的普及，電子郵箱，qq、微信、微搏，等各種新的聯(lián)系與聊天的工具出現(xiàn)了，‘黨的村村通工程’再次讓村里與外界的聯(lián)系改變了，信件才慢慢不被人們使用。
一個(gè)小小親情傳遞的方式告訴我們，40年的改革開放是我們祖國的滄桑巨變，這是任何人都可以看到的事實(shí)，我們堅(jiān)信，在中華民族偉大的復(fù)興的征程上，必將出現(xiàn)一個(gè)輝煌的40年!中華民族的崛起，必將讓世界為我們自豪!中國人自己的夢(mèng)也必然實(shí)現(xiàn)!讓我們放飛夢(mèng)想，期待更精彩的明天!
愛的傳遞5
記得曾在電視上看到這樣一個(gè)短片，一位老奶奶乘坐公交車，車上坐的大多數(shù)都是年輕人，可是卻沒有一個(gè)人給老奶奶讓座，老奶奶好像是一個(gè)易拉罐一樣被踢來踢去，耳邊傳來的是“你讓讓吧，你讓讓吧”的聲音。我也同樣經(jīng)歷過了一次乘車讓座的事情，可卻沒有讓“易拉罐事件”重新上演。
開學(xué)前的一次到校日，我和姥姥乘坐75路公交車回家，正當(dāng)我和姥姥在座位上談?wù)摰叫５氖虑闀r(shí)，車上上來一位老奶奶，姥姥趕忙站起來說：“大姐，您坐我這吧。”老奶奶邊道謝，邊向座位這邊緩慢地走過來。我不解地低聲問姥姥：“姥姥，你跟她同樣都是老年人，為什么要給她讓座呀？”姥姥說：“因?yàn)槟俏荒棠痰哪挲g比我大，所以我把座位讓給她。”“哦，我明白了，姥姥您坐我這”，我邊說邊把座位讓給姥姥。姥姥怕我累，要抱著我坐，我怕姥姥累，堅(jiān)持要站著，旁邊的阿姨看見了，笑著摸摸我的.頭說：“小朋友，坐這兒吧�！蔽颐φf：“不，不，阿姨您坐吧，您比我年齡大�！卑⒁逃H切地說：“小朋友，尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也就是說，我們不僅要尊重老人，還要愛護(hù)小孩。好孩子你坐吧，阿姨一會(huì)就下車了�！�
我感覺這時(shí)的車廂里暖洋洋的，每個(gè)人的臉上都洋溢著春天般的微笑，我的耳旁也仿佛響起了那首歌，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”，讓愛在每個(gè)人的心間流淌，讓愛的行動(dòng)永遠(yuǎn)傳遞。
愛的傳遞6
真摯的愛在人們之間相互傳遞著，溫暖著你我，使我們彼此生活在快樂之中。
期中考試將近，同學(xué)們都緊張的復(fù)習(xí)著。張老師為了幫助我們復(fù)習(xí)，叫我們買一本《滿分指導(dǎo)》。當(dāng)時(shí)，我沒怎么當(dāng)回事，所以沒有買到它，我也就成了全班唯一沒有此書的人。我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。又怕老師說，又怕考不好。于是，心里暗下決心：我一定要買到它！
放學(xué)后，我飛奔回家，拿了自己的零花錢直奔書店。一路上，火紅的太陽炙烤著大地，到處都像蒸籠一般。好不容易到了書店，一問老板，“賣完了”。接著找到另一個(gè)書店，“沒進(jìn)貨”。我皺起了眉頭，心里想：這次考試怎么辦呀？這是我非�？粗氐囊淮慰荚�，買不到這本書，考試會(huì)不會(huì)受到影響？老師會(huì)怎樣批評(píng)我呢……我擔(dān)心地流出了眼淚，可也只得無可奈何的回家。
第二天，我忐忑不安地來到學(xué)校，把事情原原本本的告訴了張老師，張老師叫我隨他去辦公室�！霸趺崔k？當(dāng)時(shí)為什么不早點(diǎn)去買？”我心里很害怕，顫抖著跟進(jìn)了辦公室。張老師打開抽屜，“呀！”我?guī)缀跻谐鰜�，“是的，就是那本書——《滿分指導(dǎo)》。”張老師把書遞給了我，又對(duì)我說：“沒買到書，這不能怪你，我是很看好你的喲，好好學(xué)！”
從辦公室出來，很久我都沉浸在幸福之中。老師的話像一股暖流，流入了我的'心扉，我不禁流淚了。我知道，老師處處在用他的言行教導(dǎo)我們。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這些話！我知道，愛是可以傳遞的，我要將快樂與愛傳遞給每一個(gè)人。這樣，生活將洋溢著歡聲笑語，世界將充滿愛。
愛的傳遞7
冬日雖冷，但有愛就有溫暖。在這冬日里，愛便是那抹最耀眼的光芒。每年的這個(gè)時(shí)候，我們報(bào)慈小學(xué)都會(huì)舉行一年一度的愛心義賣活動(dòng)。這是小學(xué)期間我們最后一次參加這個(gè)活動(dòng)了，我們都想著要好好珍惜這次機(jī)會(huì)。
大操場(chǎng)上，許多同學(xué)一吃完午飯就熱火朝天地?cái)[起攤兒來。我是班里的流動(dòng)售貨員，自然得先去探一探行情。大部分的攤位東西還蠻新的，一點(diǎn)兒也不輸給我們班里的各種稀奇玩意兒，看來這回大家都下了血本了。
我準(zhǔn)備打道回府開始推銷，路過了三四年級(jí)的攤位時(shí)，我立馬怔住了，他們班為了義賣竟把桌子都抬了出來，還有給力的家長義工做了一塊宣傳牌，上面寫著“愛心無價(jià)，請(qǐng)獻(xiàn)出你的一份愛!”字體周圍還有不少的愛心充盈著畫面，讓我感到了他們班滿滿的'用心啊!
轉(zhuǎn)頭望去，那一抹靚麗的紅色映入眼簾。哦，原來是家長義工在幫助孩子們義賣呢!看那位身穿紅馬甲的媽媽，直接坐在地上，投入在義賣中。吆喝、迎客、講價(jià)、收錢，可謂是一條龍服務(wù)。那位媽媽也顧不了地面上的涼意，竟忙得滿臉通紅，樂在其中!
老師的配合，家長的幫助，孩子們又怎會(huì)落后�？茨菗]毫寫作的小書法家們正在長桌上寫春聯(lián)呢!剛一開始，注意的人并不多，不一會(huì)兒就從食堂排到快操場(chǎng)了。我們班的陳常樂和石祎勝手不釋筆，一幅寫完再來一幅�？粗蠹叶寂踔环郝�(lián)滿意離開，他們露出會(huì)心的微笑。
愛不停，愛不斷，當(dāng)我捧著那1257元善款放進(jìn)捐款箱，更明白愛的傳遞是永不休止的。這雖是小學(xué)里最后一次義賣，但愛的傳遞是沒有終點(diǎn)的!
愛的傳遞8
翻著一頁頁日歷，讀出一片片真情，在我心中卷起一陣陣波瀾。
——題記
小時(shí)候，我稚嫩地問媽媽，為什么每天都要撕掉一張日歷？媽媽說：“每撕一張日歷都代表了一天的結(jié)束，也代表了新的一天就要來臨，這樣就可以減少我對(duì)你爸爸的思念，也可以安慰一下自己想你爸爸就快回來了�！蹦菚r(shí)，我只是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在的我已從那幼稚的小男孩長成懂事的初中生了。我在學(xué)校里每晚都要做的事就是撕掉一頁日歷，這樣就代表一天的逝去，這也寄托了我對(duì)媽媽深深的思念，媽媽會(huì)在每張日歷后寫幾句話，有時(shí)是提醒我：“早點(diǎn)睡”，有時(shí)是告訴我她也想我。
有一次，我忘了帶日歷，媽媽就在那個(gè)寒冷的冬夜，坐三個(gè)多小時(shí)的.公交車來學(xué)校就為了給我送那本小日歷，我說：“這么冷的天，你還送日歷來干嘛？”媽媽卻委屈地說：“這日歷上寫著提醒你，安慰你的話，這日歷不在了，你這星期怎么過呢？反正我也沒事，給你送日歷，正好，還能看看你，這多好�。 蔽乙幌伦泳拐f不出話來了，只覺得眼睛怎么看不清媽媽了。太陽出來了，因?yàn)樵铝料律搅�；星星不見了，因�(yàn)闉踉瞥鰜砹�；我哭了，因�(yàn)槲叶恕?/p>
我明白了媽媽對(duì)我的愛與思念，那本日歷，我現(xiàn)在還在撕，每一張都傳遞著我與媽媽的心語。
就是那本日歷，猶如幻燈片一樣在星繁夜深的每晚，把媽媽的樣子映在我心頭，或許是出于思念吧�？傊�，我忘不了……
愛的傳遞9
雨，蒙蒙地下著，天空一片灰沉，帶著幾分空洞。街道上空無一人，一株株小草垂喪著腦袋，似乎在為20xx嘆息。
我撐著傘，趕往回家的路。
“啪啪啪”，一片片水洼被我踩得四處飛濺。
朦朧中，我看到銀行門前站著一位警察叔叔。我加快了腳步，只為走近一些。他是那么威武，那么英�。≈灰娍谡稚戏侥且粚�(duì)濃密的劍眉點(diǎn)綴在炯炯有神的眼睛上方,那高大的身軀帶給我莫名的安全感。
雨越下越大，竟發(fā)出“淅淅瀝瀝”的聲來。我冷得瑟瑟發(fā)抖，不經(jīng)意打了一個(gè)噴嚏，并本能地咳嗽了幾聲。
“孩子，你怎么了？”警察叔叔低下頭，用十分溫和的語氣問我。
“沒……事！”我又打了個(gè)噴嚏。
警察叔叔擔(dān)心不已，用關(guān)愛的目光注視著我。他伸手掏了掏衣袋，從里面拿出一個(gè)黑黑的口罩，遞到我的面前。
“孩子，你收下吧！”
“不，叔叔……”
還沒等我把話說完，叔叔就斬釘截鐵地把口罩塞進(jìn)了我的手里。
“孩子，把口罩戴上，現(xiàn)在外面危險(xiǎn)，不要經(jīng)常出門。另外，保護(hù)好自己，不要感冒了”。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，晶瑩剔透的淚水順著臉頰流淌下來，我決定收下叔叔這“愛的`傳遞”，并決定也要學(xué)叔叔一樣傳遞我的愛。
雨，“嘩嘩嘩”地下著，路邊的花草樹木仿佛煥發(fā)了生機(jī)，在雨的清洗下，樹葉兒顯得更綠了。我知道，在“愛的傳遞”下，我們終會(huì)迎來疫散花開。
愛的傳遞10
愛是世界上最純潔，最溫暖，最無私的。生活處處需要愛，愛心，需要我們伸出熱情的手來傳遞。愛，時(shí)刻照亮我們所有人，鼓勵(lì)我們前進(jìn)，讓我們一起來傳遞正能量吧！
愛是完美的，也是無暇的，愛給了我們幸福，給了我們溫暖。我們應(yīng)該把愛也傳遞給別人，讓別人也感受到愛的幸福和溫暖。當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷需要?jiǎng)e人伸出援助之手的時(shí)候。我們應(yīng)該伸出熱情的手，關(guān)懷他幫助他。
今天暑假我跟媽媽來上班，恰好那天，媽媽的單位有一位阿姨的孩子，得了白血病，聽媽媽單位的阿姨說：“治這個(gè)病需要好多錢，”所以他們單位就給他舉行了募捐活動(dòng)，她單位所有的'人都準(zhǔn)備了錢，我跟媽媽說：“我也要獻(xiàn)份愛心，我也要給這位小朋友捐錢�！眿寢屨f：“你做得對(duì)，我支持你，”媽媽從包里拿出200元錢，遞給我，我高興的把錢，捐給了那位小朋友。愛心需要傳遞，但是傳遞的不只是一種形式，更是一種愛心傳遞過程的享受。
愛，其實(shí)很簡單，在現(xiàn)實(shí)生活中無處不在，記得有一次，我放學(xué)回家時(shí)候，經(jīng)過十字路口，當(dāng)綠燈亮起，一個(gè)老奶奶拄著一根拐杖，一搖一晃艱難的向前走，我趕緊走過去，扶著老奶奶，安全的走過了十字路口。老奶奶非常感激的說：“你可真是一個(gè)好孩子！謝謝你，”聽了老奶奶的夸獎(jiǎng)，心里非常溫暖快樂！我瞬間明白了——，幫助別人，快樂自己。
在生活中我們一定也受到過別人的幫助，同時(shí)也幫助過別人。俗話說：“我為人人，人人為我�！蔽覀兌家菒鄣膫鬟f者！“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間……”
愛不需要轟轟烈烈的奉獻(xiàn)，一句溫暖的話語，一雙援助的手，愛不分多少，不論大小，呼喚真善美，傳遞正能量，讓我們都伸出友愛之手，把愛傳遞下去，讓世界各處都充滿愛。
愛的傳遞11
母親將生命給予每一個(gè)人，告訴他世界上有一種東西叫愛。于是，孩子長大了，長成人了，他知道了自己也應(yīng)該將母親給予的愛給予別人。后來，這種愛就被傳遞下去，通過母親，通過母親的愛。
母親是文明的傳播者，如果沒有這種愛的傳遞，世上還會(huì)有多少紛爭(zhēng)可能發(fā)生？即使多么十惡不赦的人，在其內(nèi)心深處，也有著母愛的滋潤，有著母愛般善良的天性，猶如黑夜里遙遠(yuǎn)的`燈光仍舊照亮在心的黑暗中。因?yàn)樗且活w永不泯滅的種子，人類因?yàn)樗靡苑毖埽驗(yàn)樗靡詡鞒形拿鞯幕鸱N，消除戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖。 母性，一個(gè)多么偉大的詞眼！不僅人類如此，動(dòng)物界、自然界也不例外。牛羊?yàn)樽约旱暮⒆觾?chǔ)備了豐富的乳汁，自己吃的是草，擠出來的卻是奶，那種奉獻(xiàn)，是將生命融入了其中；燕子用口水銜泥做窩，捕蟲喂食，不辭辛勞，往返于風(fēng)雨艷陽之中；獵鷹翱翔于天際，冒著生命危險(xiǎn)追捕獵物，返巢以飧兒女；鷗鷺在水中起伏，與風(fēng)浪搏斗，銜起小魚為幼稚裹腹。動(dòng)物們懂得當(dāng)危險(xiǎn)來臨之際，用自己的軀體為兒女擋住狂風(fēng)暴雨的肆虐，野獸猛禽的侵襲。這是多么偉大的母性！ 人類在母親的身上賦予了最為崇高的愛，它將最為脆弱的生命培育成最為智慧的生靈。 母愛澆開了人性的光華，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，況人乎？懂得感恩，懂得回報(bào)，是對(duì)母愛的敬意。
雖然無論多么珍貴的東西都無法報(bào)答母親的恩情，但母愛的精神卻在那一刻得到傳遞，不論是反饋，還是播撒，它讓人類的情感由此升華。母親不納，因?yàn)樗臒o私，她在付出的那一刻就沒想過要有回報(bào)，她的付出就是她的快樂，她的偉大就在她的奉獻(xiàn)。 只有一種解釋，母愛占盡了天下的至大情懷，又要將這種情懷傳到四方，傳至物種結(jié)束。
愛的傳遞12
世界充滿色彩只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
今天，我看了一則公益廣告。廣告的內(nèi)容是：開始屏幕是灰的，這時(shí)，上來一位抱著孩子的婦女。她著急地東望望，西望望，看看有沒有空位可以坐下來。可是沒有，她有點(diǎn)失望地?fù)u搖頭，無奈地站在一邊。也許是車?yán)锾珢灍崃�，孩子哇哇大哭起來。婦女連忙輕輕拍著孩子的背，安撫孩子。旁邊站著的一位乘客也幫婦女安撫孩子，可他也無可奈何，因?yàn)樗茏龅靡仓挥羞@些了。旁邊的一位年輕人聽到孩子的哭聲，忙起身把座位讓給婦女，婦女坐下，感激地看著自己的`恩人，孩子也不哭了。
這時(shí)，車到站了，當(dāng)那位年輕人把手中的盲棍一點(diǎn)一點(diǎn)摸索著拉長時(shí)，婦女這才知道，給她讓座的居然是位盲人。那盲人走下車去。周圍的人無不稱贊他這種高尚的品德。而婦女這時(shí)悄悄地趴在窗戶上，著急地看著盲人，生怕他出什么意外。盲人快要碰到一輛摩托了，婦女正要喊，有位路人三步并作兩步跑上去，扶著那位盲人走過摩托。婦女欣慰地笑了。隨即，畫面變成了彩色。
這說明，愛能讓世界變得五彩繽紛。有句俗語說：“我為人人，人人為我�！边B一個(gè)盲人都有如此高的境界，更何況我們這些健全人呢?只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
所以，讓我們努力起來，讓愛繼續(xù)傳遞下去!
愛的傳遞13
愛，一個(gè)讓人難以理解的抽象詞。一個(gè)聾啞人，通過自身的不斷努力，他或許能學(xué)會(huì)文化知識(shí)，做到生活自理。但有一點(diǎn)，他是很難學(xué)會(huì)的，那就是“愛”�！皭邸笔且环N心靈上的溝通，是一種傳遞的特殊信息……愛是一次沒有盡頭的旅行。
愛是一股風(fēng)，隨時(shí)吹來；愛像空氣，無處不在的遍布在天地之間：愛是開啟心靈的金鑰匙；愛是受過雨水洗禮后的彩虹，是如此之美，那些受過愛所“灌溉”的人們，有一點(diǎn)是確信的——他們是幸福的。
這便讓我想起了前幾天上政治課時(shí)老師給我們看的一部電影。老師雖然是把這用來以少年犯罪為內(nèi)容的目的給我們看，但在這部電影中卻又無處不留露出了愛。吳天龍，一個(gè)幸福的孩子，他的.爺爺是個(gè)英勇的大將軍，他的姥爺，則把吳天龍視為掌上龍珠，倍加疼愛，他還有著那有錢的爸媽，一家人的地位可說得上是高不可攀。由于吳天龍是他們家唯一的兒子，所以一家人對(duì)他十分看重。也同時(shí)因?yàn)樘幵谶@種復(fù)雜的家庭背景中，使小小年紀(jì)的他便有了不少的壞毛病，但他的父母、姥爺總是一而再，再而三的放縱他、溺愛他。終于，有一次鬧出了人命。盡管最終導(dǎo)致的結(jié)果跟他的家人是分不開的，但那時(shí)已十三歲的他應(yīng)該也會(huì)懂得愛，珍惜這份愛，能夠思考到自己該做什么，不該做什么。
貧困山區(qū)的孩子們，他們同樣也是幸福的。盡管他們的貧窮讓他們走了很長段崎嶇的“道路”但卻仍有很多社會(huì)上的好心人給他們獻(xiàn)出了愛，這種精神上的“麻醉劑”是用物質(zhì)都無法去衡量他的價(jià)值的。
然而，我們也更是被那股“風(fēng)”緊緊包圍住了，它來自親朋好友、它來自社會(huì)、來自老師、來自身邊的同學(xué)們……如今，這股“熱潮”正在一步步擴(kuò)散……
愛的傳遞14
每天上學(xué)時(shí)，我都會(huì)經(jīng)過一個(gè)小區(qū)的大門，門旁邊有間小屋，里面住著一位陌生的叔叔。
一天早上，我睡到了八是點(diǎn)才起來，我急得像熱鍋上的螞蟻，匆匆忙忙地向?qū)W校跑去，一不留神，腳下被石頭一絆，栽倒在馬路旁邊。疼痛立刻從腿上蔓延開來，整個(gè)腿就跟針扎一樣的的痛。路旁的行人也不管我，有的斜著眼一瞟，哼一聲就走了；有人站在一旁看著，無動(dòng)于衷。我掙扎著站起來，可只走了幾步就又摔倒在地，頭還差點(diǎn)撞上了旁邊商家的店鋪的臺(tái)階，那商家不但不管，還惡狠狠的`說：“小子，滾遠(yuǎn)點(diǎn)，別妨礙我做生意！”我氣極了，拼命地站起來，可沒走兩步又摔了下去。這時(shí)，您正好看見了，趕忙走了過來將我扶了起來，輕輕地撩起褲腿：整個(gè)膝蓋又紅又紫，我在一旁齜牙咧嘴，眼淚像斷了線的珠子不停地往下落。您見了，趕緊跑到路對(duì)面的超市買了幾袋冰糕，小心翼翼地放在我的膝蓋上。過了一段時(shí)間，腿慢慢地沒有那么痛了，您讓我試著活動(dòng)下，見我可以活動(dòng)了，皺著的眉頭慢慢地展開了。就在我正要說謝謝的時(shí)候，您一句話也沒說就離開了。您越走越遠(yuǎn)，可您的背影在我心中卻越來越高大。
叔叔，您知道嗎，您留在我心中的不僅是那高大的背影，更有那無私助人的精神。從那以后，我懂得了對(duì)需要幫助的陌生人也應(yīng)該伸出雙手，給予他人一份關(guān)愛，一份溫暖。
最后，祝您工作順利，萬事如意！
愛的傳遞15
今天，我在媽媽的陪同下一起觀看了“二零一二感動(dòng)中國”教育專題節(jié)目，那一幕幕感人的畫面和一句句令人感動(dòng)的話語，久久地在我的腦海里回蕩著。這些感動(dòng)人的真實(shí)事件，讓我深深地感受到生活中到處都有真情。
其中最感人的是大孝子——陳斌強(qiáng)老師。陳斌強(qiáng)老師九歲時(shí)，他的父親因?yàn)橐淮诬嚨溣肋h(yuǎn)地離開了他們。他母親一個(gè)人要撫養(yǎng)他姐弟三人，生活很艱苦。當(dāng)母親六十歲的時(shí)候，她得了老年癡呆癥，陳老師的姐姐說，把母親送到敬老院去吧！可母親說，一定要跟兒子在一起。陳斌強(qiáng)老師聽了淚流滿面，說，我要照顧母親一輩子。
五年來，他一邊要給學(xué)生上課，一邊要照顧生病的'母親。每天去上班，陳老師都要騎著摩托車，開上三十多里的山路，為了保護(hù)好母親，陳老師用一根帶子把母親和自己緊緊地綁在了一起，小時(shí)候，這根帶子，綁過他姐弟三人，長大了，陳老師用這根帶子來綁母親，這是“愛”的傳遞！在學(xué)校里他給自己制定了一張作息時(shí)間表，上面詳盡地記錄著他幾時(shí)幾刻照顧母親。陳老師說，他的生活都是跑步進(jìn)行的，這樣才有更多的時(shí)間更好地照顧母親。上課時(shí)，前排同學(xué)經(jīng)常聞到陳老師身上有大便的氣味，陳老師問他們臭不臭，學(xué)生說，不臭，因?yàn)檫@是孝心的味道。
陳斌強(qiáng)老師的孝心把我深深地感動(dòng)了。不禁讓我馬上想到我剛學(xué)的一篇課文《三個(gè)兒子》，第三個(gè)兒子在媽媽腰酸背痛的時(shí)候，一聲不吭地接過媽媽沉甸甸的水桶，提著走了。這就是孝順父母。
父愛如山，母愛如水。每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽總會(huì)無微不至地照顧我，每當(dāng)我學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候，爸爸總會(huì)不厭其煩地教我�，F(xiàn)在我慢慢地長大了，更加懂事了，我要更加孝順父母，讓爸爸媽媽更加快樂，不再擔(dān)心我！
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