讓愛(ài)傳遞作文（通用42篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的讓愛(ài)傳遞作文（通用42篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讓愛(ài)傳遞作文 篇1
四月四日那天，我很早就從暖暖地被窩里爬起來(lái)，因?yàn)槟翘焓侨チx縣地藏寺小學(xué)捐贈(zèng)圖書(shū)，為那里建“愛(ài)心圖書(shū)館”的日子。
迎著和煦的春風(fēng)，我們來(lái)到小記者協(xié)會(huì)門(mén)前，我懷著好奇地心情踏上了去義縣地藏寺小學(xué)的旅途。到達(dá)目的地，我們要做的第一件事情就是把帶來(lái)的圖書(shū)捐贈(zèng)給他們。我們帶去了四百多本圖書(shū)，有小記者們自愿捐出的，還有市圖書(shū)館捐的。我們把愛(ài)心傳遞給了他們，看著他們渴望知識(shí)的`眼睛，希望這些圖書(shū)能讓他們知道更多的知識(shí)，帶給他們更多的樂(lè)趣！
互動(dòng)游戲結(jié)束后，我們又去了地藏寺小學(xué)的同學(xué)家里做客。他的家很普通但很潔凈，養(yǎng)了三只小狗，白白的毛，小小的耳朵，還沒(méi)有我的手掌大呢，真可愛(ài)！
他的父母很熱情的招待了我們，還用一個(gè)很大的鍋給我們炒瓜子吃。離開(kāi)他家我們又去爬山了，我氣喘吁吁地爬到山頂，往遠(yuǎn)處望去，真有一覽眾山小的感覺(jué)！
在這里我們結(jié)識(shí)更多的新朋友，我們給彼此都帶來(lái)了快樂(lè)，希望他們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地暢游，我們的愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄穑?/p>
我們會(huì)把愛(ài)心繼續(xù)傳遞下去！
讓愛(ài)傳遞作文 篇2
一天早上，陽(yáng)光明媚，我哼著歌，蹦蹦跳跳地上學(xué)去。走著走著，只見(jiàn)一位拄著拐仗的老奶奶一瘸一拐地走在馬路上，正準(zhǔn)備想過(guò)馬路。那時(shí)因?yàn)檎凳巧习鄷r(shí)間，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛像川流不息的小河，老奶奶左看看，右望望，始終沒(méi)敢踏出步伐。
我看了看手表，馬上就到上課時(shí)間了。我心想：“要不要幫忙老奶奶過(guò)馬路呢？可是，快要到上課時(shí)間了哩，如果我去幫老奶奶，那豈不是要遲到？”我猶豫了片刻，看到胸前的紅領(lǐng)巾，想起了加入少先隊(duì)員時(shí)老師跟我們說(shuō)的話，一下子我毫不猶豫地跑到了老奶奶身邊，一手扶著老奶奶，一手做好停車(chē)的手勢(shì)，正在前進(jìn)的.司機(jī)叔叔便馬上踩剎車(chē)，我向司機(jī)叔叔微笑，仿佛在說(shuō)：“司機(jī)叔叔，不好意思！我要扶老奶奶到對(duì)面馬路，麻煩您讓一讓�！彼緳C(jī)也沖著我笑了笑，也仿佛在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你真是個(gè)懂事的好孩子！”不一會(huì)功夫，我就將老奶奶安全的送到對(duì)面的馬路上。老奶奶笑得咧開(kāi)了嘴，額頭上的皺紋像彩虹一樣，閃耀著光芒。老奶奶豎起了大拇指，摸摸我的額頭稱(chēng)贊地說(shuō)：“你真是個(gè)‘活雷鋒’，謝謝你的幫助�！蔽倚α诵�，向老奶奶鞠了個(gè)躬說(shuō)：“老奶奶，不用謝！這是我應(yīng)該做的。我要趕著上學(xué)去，您就小心點(diǎn)吧，再見(jiàn)！”說(shuō)完，我就匆匆忙忙地往學(xué)校的方向跑去。
胸前的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光的照耀下顯得格外鮮紅！這時(shí)我體會(huì)到助人為樂(lè)的心情，也領(lǐng)悟了幫助別人要從我做起，從小事做起。
讓愛(ài)傳遞作文 篇3
4月3日，天臺(tái)縣的公交車(chē)上，有一位阿婆吐了一地，其它人都不管她，只有一個(gè)小女孩張靜初給阿婆擦掉這些東西，還給她接住嘔吐物。
世界上，有多少冷漠的人，在同一輛公交車(chē)上，為什么只有張靜初給那位阿婆做這件事？難道其它人沒(méi)看到？不，是因?yàn)樗麄兣聬盒�，難道他們和張靜初不一樣？
當(dāng)你看到有人那兒著火了，有人去管嗎？難道他們沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎？他們肯定心里想著，反正這又不是我的生命，我的財(cái)富，我干嘛要去呢？
不過(guò)，世界上不是沒(méi)有過(guò)愛(ài)心人，就在前兩年，一個(gè)叫吳斌的司機(jī)，開(kāi)著出租車(chē)在高速公路上開(kāi)著，突然有一個(gè)盤(pán)子正砸到他的'頭上，這時(shí)，他用最后的力氣踩了剎車(chē)，如果他沒(méi)踩剎車(chē)，那就有可能一輛車(chē)上的全部人因他而死亡。
還有在哈爾濱的一所學(xué)校的一位張莉老師看到兩個(gè)小孩兒，張老師不顧一切生命去救這兩個(gè)小孩兒得救了，可張老師卻兩腿都被壓了，最后兩腿截肢了。這兩件事說(shuō)明了世界仍然有愛(ài)，我們需要向他們學(xué)習(xí)。
不過(guò)，如果回頭來(lái)看看我，我感到非常慚愧。有時(shí)，我不做好事，卻做起了惡作劇，我要向張靜初學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人、助人為樂(lè)的精神。
在黑暗里，愛(ài)心就像一盞燈，要是我們每一個(gè)人都做一件好事，那就有無(wú)數(shù)盞燈，那世界就變成一片光明。
讓愛(ài)傳遞作文 篇4
喬依醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)妻子已經(jīng)做好了早飯。他連忙起床洗漱，之后一邊吃飯一邊和妻子談起了昨天傍晚時(shí)他為老婦人修車(chē)的事。喬依的妻子聽(tīng)了十分驚訝，也把老婦人接濟(jì)她的事一五一十地告訴了丈夫。
“這就是愛(ài)之鏈��！”喬依不禁感嘆道。
妻子為喬依收拾好了包裹，喬依拎著包裹，繼續(xù)出門(mén)尋找工作。妻子則在小餐館里面忙活。
忽然一個(gè)小男孩進(jìn)入了餐館，他全身襤褸不堪，在他身邊有一位慈祥的老奶奶。她上前一步，用乞求的眼神望著女店主，問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)您能給孩子一些東西吃嗎？我只有這些錢(qián)了。”她那只伸出的皺巴巴的`手里只有為數(shù)不多的錢(qián)，只夠買(mǎi)一個(gè)菜包子。但是一個(gè)菜包子怎么夠呢？女店主推開(kāi)老太太的手，誠(chéng)懇地說(shuō)道：“不用付錢(qián)，你們盡情地吃吧�！薄拔覀円趺磮�(bào)答你呢？”“你們只需要在別人有困難的時(shí)候盡自己所能幫他一把，這就算是報(bào)恩了�！薄翱�......”老太太還是有些為難。“您倆放心地吃吧�！薄疤兄x你了！”“讓愛(ài)心繼續(xù)傳遞下去吧......”
讓愛(ài)傳遞作文 篇5
星期六下午，秋高氣爽，媽媽帶我乘87路公交車(chē)去學(xué)琴。在車(chē)上，我和媽媽談笑風(fēng)生。一會(huì)兒，目的地就到了。
剛走到人行道上，我猛地發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的毛絨背心不見(jiàn)了�！霸懔耍∫路湓谲�(chē)上了！”我大驚失色的叫道。媽媽愣了一下，望著開(kāi)走的'車(chē)，當(dāng)機(jī)立斷地下說(shuō)道：“快追！注意安全！”我立刻像離弦的箭一樣拔腿就跑。行人，自行車(chē)，房屋快速地向我身后飛去。道路上仿佛只剩下我和那輛公交車(chē)。60米，50米，40米……嘿嘿！堵車(chē)了，車(chē)速慢了下來(lái)，真是天助我也。我接近了車(chē)尾，扯著嗓子喊：“司機(jī)叔叔，請(qǐng)停車(chē)！”司機(jī)叔叔似乎聽(tīng)到了，車(chē)速又慢了些。沒(méi)等我講清原因，坐在車(chē)后的一位阿姨立刻撿起我落在車(chē)位上的衣服，迅速地從車(chē)后窗扔給了我。
還沒(méi)等我向那位好心的阿姨道謝，汽車(chē)就開(kāi)出好幾米了。我手里抱著而復(fù)得的衣服，望著遠(yuǎn)去的汽車(chē)背影，激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“世界上好人真多�。】晌疫�沒(méi)和阿姨叔叔說(shuō)聲謝謝呢�！薄澳悄憔蛯⑦@份愛(ài)心傳遞下去，這也是一種感恩方式�！薄班牛≈x謝阿姨叔叔，我一定要將愛(ài)心傳遞下去，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的小事……”我心里默默的念道。
讓愛(ài)傳遞作文 篇6
有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作就能傳遞愛(ài)，使人感到溫暖。
記得有一天在學(xué)校嘀鈴鈴下課鈴聲打響了，同學(xué)們好似脫韁的駿馬，直奔操場(chǎng)。有的同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧，有的同學(xué)在跑步，還有的`同學(xué)在打球，我也不例外正在跳繩，突然，一個(gè)同學(xué)對(duì)我大喊：你鞋帶開(kāi)了，先系上在跳繩，要不會(huì)摔倒的！我回頭一看，是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，她正微笑的看著我，我對(duì)她說(shuō)：謝謝你的提醒啊！不客氣。說(shuō)完，哪位同學(xué)就走了，我彎下腰系好鞋帶，心中暖暖的，感謝這位給我提醒的同學(xué)。
有一天下午，我擠上了公交車(chē)，車(chē)上人特別多，大家你擠著我，我擠著他，差點(diǎn)擠的喘不氣來(lái)，我被夾在人與人之間動(dòng)彈不得，突然，坐在我旁邊的一位大姐姐拉了拉我衣服的一角，示意那個(gè)位子給我坐，哈哈，正好我累了，可以坐下休息一下了，我的心里不禁開(kāi)心了起來(lái)，同時(shí)也感謝這位大姐姐。
我剛要坐下去，看到了前面有一位老爺爺拄著拐杖，注視著車(chē)外的風(fēng)景，他拄著拐杖的手好像老樹(shù)皮，另一只手緊緊的抓住車(chē)欄桿，我不想年紀(jì)這么大的老爺爺還站在公交車(chē)上，多危險(xiǎn)呀，我大聲的喊道：老爺爺，來(lái)坐這里吧！車(chē)上的人們同時(shí)讓出了一條小道，老爺爺微笑地走過(guò)來(lái)了，等老爺爺坐下后，我也到站了。
其實(shí)，生活中有很多簡(jiǎn)單的動(dòng)作，比如給父母端一杯水，拿一雙拖鞋，甚至一句關(guān)心的話語(yǔ)，都能傳遞愛(ài)和幸福。
讓愛(ài)傳遞作文 篇7
六一兒童節(jié)這天，我跟隨小記者團(tuán)來(lái)到了臨邑的特教中心，和殘疾小朋友們一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)、美好的節(jié)日。
為了給他們帶來(lái)一點(diǎn)微不足道的小快樂(lè)，我們?yōu)樗麄冑I(mǎi)了各種禮物，看到他們甜美的笑容，我很高興。聯(lián)歡會(huì)上的節(jié)目更讓我感慨感動(dòng)。對(duì)一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō)，跳舞或是唱歌，都非常簡(jiǎn)單好學(xué)�？蓪�(duì)于這些殘疾孩子們來(lái)說(shuō)，難度就大多了，一個(gè)舞蹈，他們要練習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間�。∷麄冇梦枳藖�(lái)表達(dá)對(duì)我們的歡迎，我的`眼睛漸漸濕潤(rùn)了，他們是那樣可愛(ài)，那樣活潑，可是殘疾的身體，給他們幼小的心靈帶來(lái)巨大的創(chuàng)傷。但是，他們從不回避現(xiàn)實(shí)，并且用手語(yǔ)來(lái)跟我們說(shuō)：“老師說(shuō)，上帝在給我們關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，同時(shí)也給我們打開(kāi)一扇窗�！�
特教中心的一位王老師，已經(jīng)教書(shū)20多年了。我問(wèn)她為什么不放棄呢，她開(kāi)心地說(shuō)，這里的孩子已經(jīng)很不容易了，如果我再離開(kāi)，誰(shuí)來(lái)照顧他們呢？既然做了，就要做到最好。王老師還說(shuō)，每年六一前后，都會(huì)有許許多多的好心人來(lái)看望這些孩子，社會(huì)沒(méi)有忘記他們，我更不能舍棄他們。
這些聾啞兒童不僅需要家人的愛(ài)，也需要整個(gè)社會(huì)的愛(ài)，用愛(ài)來(lái)溫暖他們心靈上的創(chuàng)傷，撫平他們心靈上的傷疤。我們更要感謝社會(huì)為他們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們擁有一技之長(zhǎng)，長(zhǎng)大后自力更生。還要感謝那些默默奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的老師們，是她們教會(huì)孩子心中要有夢(mèng)、有希望、有奮斗目標(biāo)，才是一個(gè)美好的人生。讓愛(ài)傳遞希望、放飛夢(mèng)想，讓愛(ài)傳遞給你我她。
讓愛(ài)傳遞作文 篇8
一個(gè)身患白血病的杭城學(xué)子，一群寧波知名論壇的網(wǎng)友，他們素昧平生，卻因ＡＢ型血深深連在了一起。在杭州ＡＢ型血告急的情形下，先后有５０多位論壇網(wǎng)友前赴后繼，一撥一撥趕往杭州的省血液中心獻(xiàn)血。他們中有為了獻(xiàn)血，特意在獻(xiàn)血前吃素三四天，自覺(jué)地戒酒、早睡；有為了保證血液質(zhì)量，一路上始終閉目養(yǎng)神，當(dāng)獻(xiàn)血結(jié)束后，又低調(diào)地離開(kāi)的；還有的在得知血檢合格后，開(kāi)心得手舞足蹈，說(shuō)比中獎(jiǎng)還開(kāi)心…… 他們都過(guò)著平凡的.生活，從事著普通的工作，卻都有一顆感人肺腑的愛(ài)心！
一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝，一件小事可以反映出一個(gè)人的精神世界。在這個(gè)炎熱的夏天，甬城人民熾熱而滿滿的愛(ài)心，成為了一張最靚麗的城市名片。原來(lái)，一份愛(ài)的傳遞，往往能收獲無(wú)數(shù)的愛(ài)�！稅�(ài)的教育》里不管是替父分擔(dān)的敘里奧，愛(ài)國(guó)護(hù)國(guó)的小孩兒，親如一家的教書(shū)先生……都詮釋了同一個(gè)情感，那即是通過(guò)彼此愛(ài)的交流，去追求共同美好的愿望。夏沔尊先生在翻譯本書(shū)時(shí)，曾感動(dòng)地一邊讀一邊流淚。他說(shuō)：“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，就如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不成其池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”雖然我無(wú)法找到準(zhǔn)確的文字來(lái)形容愛(ài)的定義，但我知道，擁有愛(ài)的人，傳遞愛(ài)的心，人生必定是充實(shí)而無(wú)憾的，也必定能啟迪他人的靈魂。
讓愛(ài)傳遞作文 篇9
“感恩的心，感謝有你，把我一生……”我們每個(gè)人都應(yīng)該向別人奉獻(xiàn)，那樣別人就會(huì)存有感恩之心。這次，我們學(xué)校舉行了惜福感恩義賣(mài)活動(dòng)，目的是為了幫助那些貧困生，讓他們能更好地學(xué)習(xí)。
在義賣(mài)活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始前，大家的心情就已是熱血沸騰，都在談義賣(mài)活動(dòng)的事。
義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，大家都聚集在操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)人山人海，熱鬧無(wú)比。每個(gè)班級(jí)都露出了看家本領(lǐng)，不是的叫喊幾聲，想找來(lái)幾位顧客；還有幾個(gè)班級(jí)干脆將物品拿出去，想那些發(fā)宣傳單的人一樣，叫賣(mài)起來(lái)；還有幾個(gè)班級(jí)做了些花環(huán)、橫幅、廣告牌放在自己班的'后面，那些顏色越鮮艷，字體最突出的，當(dāng)然是最吸引人的啦！
那些“顧客”呢？當(dāng)然是拿著錢(qián)，東逛逛西瞧瞧嘍！他們從那個(gè)班級(jí)攤位走到那個(gè)班級(jí)攤位，就是為了選到自己心儀的物品，挑選到心愛(ài)物品的，自然是交錢(qián)，要么就是討價(jià)還價(jià)了。挑到“寶貝”的人，自然是高興得不得了，不過(guò)還不夠，你瞧，他們又在那挑選了。
義賣(mài)活動(dòng)真有趣，不僅幫助了別人，自己還有了收獲。
讓愛(ài)傳遞作文 篇10
我一出生的時(shí)候媽媽就給我訂了《嬰兒畫(huà)報(bào)》。媽媽一有時(shí)間就講上面的故事給我聽(tīng)。雖然我當(dāng)時(shí)還不是很懂，但畫(huà)報(bào)上五彩繽紛的圖畫(huà)吸引著我的目光。到了我三歲的時(shí)候媽媽就讓畫(huà)報(bào)升級(jí)了，改訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》。我非常喜歡看上面的故事，認(rèn)識(shí)了聰明機(jī)智的`小紅袋鼠、活潑的跳跳娃等很多可愛(ài)的童話人物。
時(shí)間一天天過(guò)去了，我的書(shū)箱里積了一大摞畫(huà)報(bào)。這些看過(guò)的書(shū)該怎么辦呢？
有一天，《幼兒畫(huà)報(bào)》上提出了一條建議：“您好，您可以把您看過(guò)的書(shū)寄回雜志社，然后由雜志社捐給山區(qū)小朋友。讓更多的小朋友感受讀書(shū)的快樂(lè)�！蔽液蛬寢尶匆�(jiàn)了這條建議便馬上帶著十幾本幼兒畫(huà)報(bào)來(lái)到郵局，把書(shū)寄給了雜志社。為此我獲得了雜志社授予的“愛(ài)心小天使”的稱(chēng)號(hào)。這件事在我幼小的心田播下了愛(ài)的種子。
后來(lái)我上學(xué)了，在夫小濃濃的儒教氛圍中，我享受著老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的友愛(ài)……在與同學(xué)、老師的朝夕相處中我尊師敬長(zhǎng)、和睦友好，積極參加每次的“愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)”，捐款捐物……因?yàn)槲乙锰焓拱愕膼?ài)心，把更多的快樂(lè)傳遞給更多的人。
讓愛(ài)傳遞作文 篇11
“愛(ài)心”這兩個(gè)醒目的字眼常被我們掛在嘴上，然而，當(dāng)我真很了解這個(gè)詞的含義時(shí)，還得從暑假里的一件事說(shuō)起。
事情發(fā)生在前幾天的一個(gè)早晨。那天，我獨(dú)自一人去買(mǎi)早餐�！坝蜅l、豆腐腦、包子……”隨著一陣陣叫賣(mài)的吆喝聲，我來(lái)到了早餐市場(chǎng)。不顧得看其他店鋪的東西，我就直奔自己最喜歡吃的“于記功夫湯包”的店門(mén)口�！鞍⒁�，買(mǎi)兩個(gè)肉包�！闭f(shuō)著我就準(zhǔn)備付錢(qián)，可是一掏口袋，天哪！我的口袋空空如也！錢(qián)竟然不翼而飛！怎么辦？這可怎么辦？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，淚水就要涌出來(lái)了。
這時(shí)，耳邊傳來(lái)一個(gè)溫柔的聲音：“孩子，你怎么了？”我抬起頭，看到一張中年婦女慈祥的笑臉。“我、我買(mǎi)早餐的錢(qián)不見(jiàn)了！”那位阿姨笑了笑，轉(zhuǎn)過(guò)頭去和賣(mài)包子的阿姨說(shuō)了一句什么話。我心想，她一定不會(huì)搭理小孩子的�？蓻](méi)想到的是那位阿姨緊接著從兜里掏出兩元錢(qián)遞給了賣(mài)包子的.老板。頓時(shí)，我的心頭涌上一陣溫暖。我要求記下她的電話，以便還錢(qián)，可阿姨卻微笑著拒絕了。她說(shuō)：“孩子，你只要在別人需要幫助的時(shí)候，把這份愛(ài)心傳遞給他就行了�！�
以后的日子里，我牢記阿姨的這句話，每當(dāng)他人遇到困難時(shí)，我總是及時(shí)伸出援助之手。在我心中，愛(ài)心就如同點(diǎn)點(diǎn)滴滴的星光，匯聚在一起，就能夠照亮整個(gè)夜空，照亮每個(gè)人的心房！
讓愛(ài)傳遞作文 篇12
在公園漫步著，天空中忽然多了幾朵烏云。前一秒的陽(yáng)光明媚，下一秒竟傾盆大雨！
來(lái)往的行車(chē)中，我四處找著避雨的地方。終于看到了一棵大樹(shù)，我站在大樹(shù)下。終于看到了一棵大樹(shù)，我站在大樹(shù)下，不知所措的站在那里看著行走的路人。一顆顆雨滴依然拍打在大地上。本來(lái)打算等雨停的.時(shí)候趕緊睡跑回家，可是等了1分鐘，10分鐘，20分鐘，30分鐘，40分鐘雨還是沒(méi)有停。就在我不知道怎么辦的時(shí)候她出現(xiàn)了。
她是一位年輕的姐姐，看起來(lái)20左右的姐姐。她面相和藹，戴著圓形眼鏡。笑著問(wèn)道:“小弟弟你怎么啦？是不是沒(méi)有帶傘回家？”“我家里這好遠(yuǎn)，我在這里等雨停了回家�？墒亲阕愕攘�40多分鐘，雨還是沒(méi)有停。”“嗯，姐姐這里有一把傘，我借給你吧�！薄拔以趺从媚愕膫隳�？如果我用了你的傘，你怎么回家呢？”“沒(méi)事，姐姐的家就在這附近�！薄翱�......”還沒(méi)等我說(shuō)完她已經(jīng)開(kāi)始走了。我站在遠(yuǎn)處大聲問(wèn)道:“那我要怎么報(bào)答你呢？或者怎么把傘還給你呢？”最后我只聽(tīng)見(jiàn)一句話:“讓愛(ài)心傳遞下去！”
把愛(ài)心傳遞下去！
在了那一刻，我的雙眼紅了。對(duì)短短的七個(gè)字，短短的一句話。卻代表這么大的含義。對(duì)，讓愛(ài)心傳遞下去，也許這樣，才是對(duì)她最大的感謝，讓愛(ài)心傳遞下去不僅僅是一句話。更是一種表達(dá)愛(ài)心的一種好方式。
讓我們把愛(ài)心傳遞下去，讓世界更美好，讓世界充滿愛(ài)心吧！
讓愛(ài)傳遞作文 篇13
愛(ài)心是中華民族的傳統(tǒng)美德，可我一直不懂什么叫愛(ài)心，直到一件事的發(fā)生，才讓我記住了愛(ài)的意義。
那是一個(gè)下雨的早晨，我走得匆忙，直到上了公交車(chē)才發(fā)現(xiàn)忘帶錢(qián)了，這時(shí)，車(chē)已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了，想再下車(chē)回家去不可能了，我想，是應(yīng)該向車(chē)上的叔叔阿姨借一塊錢(qián)呢？還是一到學(xué)校站點(diǎn)就沖下車(chē)去，逃避責(zé)任呢？我反復(fù)思索著，兩種不同的想法在激烈地碰撞，我身后的售貨員阿姨似乎看出了我的焦慮，輕輕地拍了拍我的肩膀。
我懷著忐忑的心情轉(zhuǎn)過(guò)去，她問(wèn)我：“小朋友，你怎么了？是不是有些難受？”“我，我……”我吞吞吐吐，沒(méi)敢說(shuō)出來(lái)。“沒(méi)事，有什么事情，阿姨可以幫你！”
“我今天早上走的太匆忙，忘帶錢(qián)了，”我非常害怕，害怕下一秒阿姨就會(huì)讓司機(jī)停車(chē)，把我推下去�？墒聦�(shí)恰好相反，阿姨拿出了自己的'錢(qián)包，從里面掏出一塊錢(qián)塞進(jìn)我的手里，說(shuō)：“這一塊錢(qián)給你，快去把它投進(jìn)前面的箱子里吧！”
“不，我不能要你的錢(qián)，我應(yīng)該下車(chē)的。”我推辭。阿姨說(shuō)：“那么，好吧，你把這一塊錢(qián)收下，以后遇到有人忘帶錢(qián)了，也替他買(mǎi)一張票�！�
我終于懂得了：“奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，收獲一份快樂(lè)。”從那以后，我每天都多帶一塊錢(qián)，想有機(jī)會(huì)把這份愛(ài)心傳遞下去。
愛(ài)心是一把火炬，傳下去，照亮每個(gè)人的心靈。
讓愛(ài)傳遞作文 篇14
媽媽參加了一個(gè)陽(yáng)光戶外活動(dòng)群，這個(gè)群的宗旨是傳遞正能量，讓愛(ài)住心中。
去年我和媽媽去濟(jì)南滑雪，早上我們?nèi)サ暮茉�，在路�?我們的群主看到一個(gè)上學(xué)的學(xué)生隨手把吃完早餐的塑料袋扔在馬路上，這時(shí)群主就上前制止，并讓那個(gè)學(xué)生彎下腰，撿起丟掉的垃圾。群主對(duì)大家說(shuō)：“一個(gè)人不經(jīng)意的動(dòng)作（指亂丟垃圾），會(huì)讓環(huán)衛(wèi)工人冒著嚴(yán)寒、酷暑彎下腰去撿，你們每丟一次，環(huán)衛(wèi)工人就會(huì)彎一次腰，他們很辛苦，讓我們尊重一下他們的勞動(dòng)，我們要愛(ài)護(hù)我們的家園，不要讓我們破壞掉我們美麗的`家園�！贝蠹衣�(tīng)后都自覺(jué)的把自己手里的垃圾收集到一起，丟到垃圾箱里去。后來(lái)在群主的帶領(lǐng)下我們參加了植樹(shù)活動(dòng)，并認(rèn)養(yǎng)了小樹(shù)苗。還天空一片綠，讓我們的家園變得更美麗。
通過(guò)這件事我學(xué)會(huì)了不亂丟垃圾，看到亂丟垃圾的人學(xué)會(huì)了制止，并把垃圾中的塑料瓶收集起來(lái)。爸爸、媽媽說(shuō)：“把我收集塑料瓶賣(mài)掉的錢(qián)，讓我去幫助那些需要幫助的人，做一個(gè)有愛(ài)心的人。”讓我們把這種能量、這份愛(ài)繼續(xù)傳遞下去。
讓愛(ài)傳遞作文 篇15
我的朋友丁亞思有一天告訴我一件真實(shí)的事，是關(guān)于她親戚的事。
丁亞思說(shuō)，她一個(gè)親戚的.朋友告訴她，丁亞思的朋友纖纖的故事。
在纖纖出生時(shí)，她爸爸都沒(méi)去看她和纖纖的媽媽。不是因?yàn)槔w纖沒(méi)有爸爸，是因?yàn)槔w纖的爸爸拋棄了纖纖和纖纖的媽媽。他一眼都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他的女兒纖纖，更別說(shuō)抱了。他只有某年過(guò)年時(shí)才回家看她們，纖纖從小就沒(méi)見(jiàn)過(guò)她爸爸，因?yàn)樗陌职钟辛诵∪�。小三也生了個(gè)小孩，是男的。
在纖纖懂事時(shí)，會(huì)用電話的第一時(shí)間，她就立刻抓起電話，對(duì)這電話邊哭邊喊：“爸爸媽媽?zhuān)职謰寢?(讀第一聲)”可惜她不會(huì)撥號(hào)。在家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，往往是她最痛苦的日子�？粗鴦e人家孩子有爸爸在疼他們時(shí)，纖纖總會(huì)哭。
在一年新年里，她爸爸終于回來(lái)看她們了。纖纖想抱她的爸爸，可她的爸爸卻躲開(kāi)了。纖纖一直張開(kāi)手臂，一直在說(shuō)：“爸爸爸爸�！崩w纖的媽媽看不下去了，叫纖纖的爸爸抱纖纖一下。纖纖一抱住她爸爸的脖子就不肯松手，一直在說(shuō)：“爸爸爸爸�！�
現(xiàn)在的纖纖怎樣了，大家祝福她吧.
讓愛(ài)傳遞作文 篇16
2年前，我在網(wǎng)上看到一篇文章，觸動(dòng)了我的心靈，我現(xiàn)在依然記憶猶新。
就是說(shuō)，有一位撿垃圾的老爺爺騎著三輪車(chē)轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，不小心把一個(gè)大概18、9歲的女孩的褲子割破了，大概是一個(gè)2、3厘米的小口子，這個(gè)女孩的母親逼著老爺爺賠50塊錢(qián)，可是老爺爺賠不起啊，他所有的.家當(dāng)也就8塊4毛，可是那個(gè)母親還是要老爺爺賠錢(qián)。于是，無(wú)奈之下老爺爺下跪了，可是那個(gè)母親竟然無(wú)動(dòng)于衷。面對(duì)“巨額”老爺爺下跪了整整10次。
可是，那個(gè)婦女仍然很堅(jiān)定，要爺爺賠錢(qián)。街上看戲的人很多，都在那里對(duì)婦女指指點(diǎn)點(diǎn)，卻沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)幫助老爺爺?shù)�，后�?lái)警察叔叔來(lái)了，警察叔叔幫老爺爺吧錢(qián)還給了婦女，老爺爺感激不盡，又給警察叔叔下跪，還要磕頭，警察叔叔把爺爺扶了起來(lái)。
看到這里，我忍不住想責(zé)備那一對(duì)母女一下，任何人都是有尊嚴(yán)的，人家弄壞你女兒褲子，而且就一點(diǎn)點(diǎn)，憑什么你要?jiǎng)e人賠他賠不起的50，爺爺都向你下跪了，你竟然還無(wú)動(dòng)于衷，你的良心被狗吃了嗎？在那么多人面前，我想說(shuō)，你的面子應(yīng)該往哪擱？
我敬佩警察叔叔，他們能隨時(shí)隨地幫助任何人，他們不求回報(bào)，我們應(yīng)該把這種愛(ài)傳遞下去，不是嗎？應(yīng)該與愛(ài)同行，不是嗎？這個(gè)世界是美好的，我們應(yīng)該活在一個(gè)充滿愛(ài)的地方，我們應(yīng)該寬容所有人，不是嗎？
讓愛(ài)傳遞作文 篇17
我很喜歡看安徒生故事，其中的《海的女兒》讓我刻骨銘心。
這個(gè)故事講述的是小人魚(yú)與王子的故事。她和她的爸爸、奶奶和五個(gè)姐姐生活在海底，那是一個(gè)十分美麗的地方。而這條小人魚(yú)是人魚(yú)中最美麗的。她小時(shí)候十分向往地想到陸地上去看看那兒的世界。有一次，她救了一位王子，并十分喜歡他，所以她想到陸地上生活，可是要到陸地上生活，必須得有一雙腿。于是她便用自己的好嗓子去和女巫換一瓶能使魚(yú)尾巴變成一雙腿的藥。女巫還告訴她，喝了這藥后，你必須承受走每一步像是被刀刺的痛，而且如果王子與別的公主結(jié)婚，你會(huì)變成泡沫。但是小人魚(yú)勇敢的喝下了藥，忍受著所有的痛苦來(lái)到了王子身邊，雖然很痛苦，小人魚(yú)卻仍然很開(kāi)心。她和王子生活的很開(kāi)心，但是王子不久就要與別的'公主結(jié)婚了，聽(tīng)到這個(gè)消息的小人魚(yú)愣住了，她的幾個(gè)姐姐知道這個(gè)消息后，用自己的頭發(fā)和女巫換了一把刀，她們告訴小人魚(yú)，只要用這把刀殺了王子后，到了就可以繼續(xù)做人魚(yú)了，但是在明天的一早你還沒(méi)有殺他，你就會(huì)永遠(yuǎn)變成泡沫。小人魚(yú)最終并沒(méi)有將王子殺了，她在明天的一早之前默默的祝福王子幸福，而自己卻已經(jīng)變成了海上的泡沫。小人魚(yú)寧可不繼續(xù)當(dāng)能一直生活得快樂(lè)的人魚(yú)，也不殺死王子。小人魚(yú)的這種勇氣、善良感動(dòng)了我。
看完了這篇故事，使我明白了一個(gè)道理：只要每個(gè)人都懷著一顆優(yōu)美的心生活著，我想幸福和快樂(lè)也會(huì)降臨在每個(gè)人的身上。
讓愛(ài)傳遞作文 篇18
將愛(ài)傳遞，讓社會(huì)更溫暖上學(xué)時(shí)，路過(guò)廣州路旁，我發(fā)現(xiàn)許多人都在圍觀看熱鬧，出于好奇，我也湊了上去。
透過(guò)人與人之間的縫隙，我看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人躺在地上，不省人事，鮮血染紅了道路，有的人選擇了默默離開(kāi)，還有一群冷漠的“吃瓜群眾”在一旁說(shuō)著風(fēng)涼話：“你這樣肯定活不了了！““就看你運(yùn)氣好不好，是否能撿回一條命！”……
其實(shí)也是，這年頭可不是誰(shuí)敢扶就扶呀！生怕被賴(lài)上一個(gè)“莫須有”的罪�。�
這時(shí)，一輛灰色的本田轎車(chē)停在了路旁，車(chē)上一位小伙飛速跳了下來(lái)，見(jiàn)此情景，扶著老人上了車(chē)，接著掏出手機(jī)撥打了120。
不一會(huì)兒，遠(yuǎn)處一輛不�！敖袉尽钡木茸o(hù)車(chē)疾速開(kāi)了過(guò)來(lái)，將昏迷的老人抬上了車(chē)，駛向醫(yī)院的方向……
小伙目送著救護(hù)車(chē)離開(kāi)，也駕車(chē)離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。不久后，老人找到當(dāng)時(shí)救他的小伙表示感謝，如今已身為社區(qū)救助站志愿者的他，還是會(huì)想起幾年前的`經(jīng)歷，當(dāng)他每幫助一位人時(shí)，他都會(huì)說(shuō)：“希望當(dāng)別人遇到困難時(shí)，你也可以幫助他�！�
其實(shí)，愛(ài)總是無(wú)聲無(wú)息地陪伴在我們身邊，流淌在你的心田，撥動(dòng)著你的心弦，不管大到是一次救命之恩，還是小到一次伸手的援助，都充滿了濃濃的愛(ài)意。
我們得到別人的幫助，心中充滿感激與喜悅，而我們?nèi)椭鷦e人，更是感覺(jué)溫情流進(jìn)了自己的心間。將愛(ài)傳遞，讓社會(huì)更溫暖，讓世間充滿幸福和美好！
讓愛(ài)傳遞作文 篇19
我身邊的敬老故事很多，比如：爸爸幫老人找到回家的路，我?guī)屠先酥嘎�，爸爸給乞討老人施舍錢(qián)......可是，令我最難忘的一件事是：爸爸給一位翻垃圾箱找食物的老人錢(qián)，下面讓我來(lái)講講吧！
那是一個(gè)月黑風(fēng)高地晚上，我和爸爸媽媽吃完飯，走在一條漆黑的小路上。我穿了三件衣服都喊著冷，爸爸卻一點(diǎn)兒也不怕。
我們說(shuō)說(shuō)笑笑著，不一會(huì)兒，便經(jīng)過(guò)了一個(gè)垃圾桶邊上。我依舊歡快地蹦蹦跳跳，爸爸卻突然叫住我，對(duì)我說(shuō)：“女兒，你看見(jiàn)沒(méi)有，垃圾桶邊上有一位老奶奶在翻著垃圾桶，你知道她在干什么嘛？她可能在找東西吃，這樣吧，吃完飯，我口袋只有10元錢(qián)了，你把這些錢(qián)給這位老奶奶，讓她去買(mǎi)一點(diǎn)兒可以充饑的東西吧！”
我聽(tīng)到后，連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去，定情一看，��！垃圾桶邊上果然有一位老奶奶在翻著什么，只見(jiàn)老奶奶白發(fā)蒼蒼，衣服破爛不堪，手邊連一根拐杖也沒(méi)有，只有從垃圾桶里翻出來(lái)的魚(yú)骨頭和看不清面貌的一團(tuán)黑乎乎的東西，老奶奶準(zhǔn)備把手邊的東西放進(jìn)嘴里時(shí)，我感到胃里一陣翻嘔，想：“這位老奶奶真的好可憐，在這樣冷颼颼的'天氣里，不僅衣服單薄，而且還在垃圾桶里找東西吃，真可憐！”
想著想著，眼看老奶奶就要把那團(tuán)黑乎乎的東西吃進(jìn)去了，我迅速?gòu)陌职质掷锶∵^(guò)錢(qián)，以迅雷不及掩耳之速?zèng)_到老奶奶身邊，對(duì)她說(shuō)：“奶奶，您不要在吃這些東西了我給你10元錢(qián)，你去買(mǎi)點(diǎn)東西充饑吧！”說(shuō)著，我就把手里的錢(qián)給了老奶奶。
老奶奶感激涕零，不住地說(shuō)：“謝謝”，我則一直說(shuō)：“不用謝”，就跑回爸爸媽媽身邊。
從這件事中，我體會(huì)到了：敬老愛(ài)老，是從我做起，從小事做起的！
讓愛(ài)傳遞作文 篇20
愛(ài)如陽(yáng)光，給人溫暖；愛(ài)如泉水，讓人清涼；愛(ài)如明燈，使人明亮……“愛(ài)”一個(gè)多么美好的字，它在人們的心中有著那么崇高的地位。愛(ài)就像一個(gè)接力棒，需要我們大家用心去傳遞。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》就圍繞“孝”“愛(ài)”“禮”這三個(gè)篇章進(jìn)行了一系列教育，看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我感觸頗深，特別想和大家談一談我的看法。
這次的主題是“父母教會(huì)我”其實(shí)父母在我們?nèi)松惺潜夭豢缮俚慕巧改敢彩俏覀兊牡谝蝗卫蠋�，是他們教�?huì)我們吃飯，穿衣服，系鞋帶等等。父母不僅教會(huì)我們這些，還教會(huì)我們做人的.道理：要腳踏實(shí)地，走好每一步。要用仁慈之心對(duì)待身邊所有的人。父母教會(huì)我們的太多太多。在《開(kāi)學(xué)第一課》有這么一對(duì)父子令我記憶猶新，那就是秦勇和他的兒子大珍珠。大珍珠在四歲的時(shí)候被確診為重度感性失調(diào)。這對(duì)原本幸福美滿的家庭簡(jiǎn)直是一個(gè)晴天霹靂。秦勇放棄了所從事的工作。一點(diǎn)一點(diǎn)地教大珍珠說(shuō)話，教他系鞋帶，教他騎自行車(chē)。功夫不負(fù)有心人，在秦勇的鼓勵(lì)下，陪伴下，大珍珠終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話了，會(huì)系鞋帶了，會(huì)騎自行車(chē)了。然而在這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作背后，秦勇又付出了多少汗水，這只有他自己知道。正是秦勇的陪伴、呵護(hù)、鼓勵(lì)，讓大珍珠恢復(fù)得這么快。秦勇對(duì)兒子的愛(ài)感動(dòng)了大家，讓我們懂得了愛(ài)就是要攜手一起克服困難，一起成長(zhǎng)。
愛(ài)是如此的偉大，愛(ài)就浸透在我們生活中的點(diǎn)滴細(xì)微之中。只有我們用心去尋找，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它。記得，那是我上二年級(jí)的時(shí)候，我每天晚上睡覺(jué)都會(huì)覺(jué)得熱，就要把被子踢掉。可是我每天早上起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)被子總是好好地蓋在我的身上。這究竟是怎么回事呢？我決定一探究竟。這天晚上，我閉上眼睛，假裝睡了。在朦朧中我看到了一個(gè)身影走了進(jìn)來(lái)，身影越走越近，我看清楚了，這個(gè)身影就是媽媽。媽媽躡手躡腳地走到我床邊，悄悄為我蓋上被子。那一刻，我感動(dòng)極了。原來(lái)，媽媽是這么地愛(ài)我，是父母的愛(ài)讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)他們，愛(ài)自己，愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
有一位天使永居我們靈魂的寶殿，它至真至純，它就是愛(ài)。人的一生其實(shí)就是一個(gè)尋找愛(ài)和給予愛(ài)的過(guò)程。是父母的愛(ài)教會(huì)了我們?cè)S多，讓我們學(xué)會(huì)了感動(dòng)、感激、感恩。父母如此地愛(ài)我們，我們也要學(xué)會(huì)感謝他們，孝順?biāo)麄�，用同樣的�?ài)去愛(ài)他們，做到子女們應(yīng)盡的一份孝道。
讓愛(ài)傳遞作文 篇21
當(dāng)今的社會(huì)除了競(jìng)爭(zhēng)還是競(jìng)爭(zhēng)，在人們的大腦中仿佛只有成功才會(huì)讓他們感覺(jué)自己是活著的�？墒菒�(ài)呢？為了利益朋友可以背信棄義[注: 背：違背；信：信用；棄：扔掉；義：道義。違背諾言，不講道義。]、為了金錢(qián)兄弟可以自相殘殺[注: 殘：傷害。自己人互相殺害。]、為了情人姐們可以不顧一切……難道這就是我們的社會(huì)？這就是我們的理想生活？不、這不是、我們的社會(huì)應(yīng)該是充滿了愛(ài)與信任，而不是恨與背叛！
陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”的恬適現(xiàn)在還有多少和他一樣？如是有人這樣只會(huì)被人罵作是傻子，可是這樣的傻子正是我們所需要的啊。倘若沒(méi)有一個(gè)人愿意付出那么這個(gè)世界不知道又會(huì)面臨著什么樣的危難，難以想象一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的人要拿什么在社會(huì)上立足。讓我們牽起我們的手讓愛(ài)在我們手中傳遞吧。
無(wú)論你是學(xué)生還是老師，你都是學(xué)校的一份子，你應(yīng)該為你所在的學(xué)校獻(xiàn)出你的愛(ài)心并且負(fù)起你應(yīng)該負(fù)的責(zé)任，老師不僅要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)關(guān)心，而且也要對(duì)學(xué)生的生活關(guān)心，孩子的家長(zhǎng)把自己的孩子交給你們你們就要負(fù)責(zé)，拿出一個(gè)當(dāng)老師的品質(zhì)來(lái)，讓學(xué)生喜歡你的同時(shí)也讓學(xué)生的成績(jī)不斷提高，這就是你最大的榮耀！作為學(xué)生，你的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)不讓老師失望也不讓父母失望，在學(xué)校就遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
女?huà)z造人不是想讓我們自相殘殺，她是用愛(ài)創(chuàng)造了我們，在我們面臨滅絕的時(shí)候她再一次用她那生命拯救了我們，這中偉大的'愛(ài)在當(dāng)今社會(huì)可謂是少之又少，人人都勾心斗角[注: 原指宮室建筑結(jié)構(gòu)的交錯(cuò)和精巧。后比喻用盡心機(jī)，明爭(zhēng)暗斗。]，為了小事上和氣甚至大大出手若我們
的女?huà)z娘娘看到這一切是否會(huì)流下眼淚？這就是她用盡一切創(chuàng)造的人類(lèi)，她一定會(huì)悲傷欲絕的。她不求她可以重生，她只希望我們能把她那愛(ài)代代傳下去而已，難道她的這么一個(gè)小小的心愿都不可以實(shí)現(xiàn)么？讓我們用心去交流，用心去愛(ài)，用心去付出。
愛(ài)并沒(méi)有我們想的那么神奇，它一直都在我們身邊從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。讓我們一起手牽手、心連心。創(chuàng)造屬于我們的充滿愛(ài)的社會(huì)。我讓我們?cè)趷?ài)中長(zhǎng)大，在愛(ài)中堅(jiān)強(qiáng)。在愛(ài)中找到屬于自己的幸福。
讓愛(ài)傳遞作文 篇22
孝敬父母是每個(gè)人的責(zé)任，我首先要感謝的是媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢尀槲腋冻隽颂嗵唷?/p>
還未出生，在媽媽的肚子里待了十個(gè)月，這十個(gè)月媽媽可不省心：吃不下飯，睡不好覺(jué)，還長(zhǎng)了很多很多斑，變得不漂亮了。好不容易我這個(gè)調(diào)皮鬼來(lái)到了這個(gè)世界，媽媽這口氣更是松不下去：餓的時(shí)候要為我準(zhǔn)備可口營(yíng)養(yǎng)的食物，生病了經(jīng)常是半夜三更背我去醫(yī)院；進(jìn)步了會(huì)陪我一起開(kāi)心、歡笑，遇到了挫折，會(huì)坐下來(lái)跟我一起討論做錯(cuò)的原因，最后還會(huì)鼓勵(lì)我繼續(xù)加油。一路上，總是媽媽陪著我取得一點(diǎn)一滴的成績(jī)，伴隨著我的成長(zhǎng)！
而我卻只能為媽媽做些微不足道的小事。有一次媽媽生病，爸爸出差了，婆婆還沒(méi)有從老家趕過(guò)來(lái)�？粗~頭發(fā)燙，喉嚨發(fā)干的媽媽?zhuān)荒軒椭怂�、拿藥，就做不了別的事，煩惱的我一籌莫展。眼看著中午快到了，婆婆還沒(méi)有來(lái)，覺(jué)得肚子好餓，想著媽媽?xiě)?yīng)該也餓了吧，蹭到媽媽身邊，輕輕地問(wèn)媽媽想吃什么。媽媽看了我一眼，嘆了口氣：還是等婆婆來(lái)吧！我還是想做點(diǎn)什么，突然想起爸爸做的方便面很好吃，看起來(lái)也很容易做。于是努力地回想爸爸做方便面的步驟：把方便面盒打開(kāi)，調(diào)料放到面餅上，先把水燒開(kāi)，將面泡在開(kāi)水里。行啦，很簡(jiǎn)單的嘛，我一定能做到！
于是說(shuō)到做到，我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。先燒開(kāi)水，再把方便面、調(diào)料丟進(jìn)去，記得婆婆說(shuō)過(guò)雞蛋有營(yíng)養(yǎng)，于是又學(xué)著婆婆的樣子打了兩個(gè)蛋在開(kāi)水里。理想和現(xiàn)實(shí)還是很有差距，想的和做的完全不一樣。當(dāng)我把面端到媽媽的面前，媽媽先是一愣，接著哈哈大笑起來(lái)：面泡得有點(diǎn)久，像是面糊糊，煮蛋的時(shí)間又不夠，還是生的'，最要命是湯上還漂著一小塊蛋殼。媽媽笑得眼淚都快出來(lái)了：這是襲襲學(xué)的詩(shī)“門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”嗎？我臉紅了，尷尬地站在床前。笑完了，媽媽抱著我，很認(rèn)真地說(shuō)：“媽媽很開(kāi)心，咱們家的女兒長(zhǎng)大啦！”
雖然是一次不太成功的行動(dòng)，但我和媽媽都非常開(kāi)心，媽媽的愛(ài)讓我健康成長(zhǎng)，接受愛(ài)是幸�？鞓�(lè)的，而我也愿將這份愛(ài)回饋媽媽?zhuān)寪?ài)在我和媽媽之間傳遞，我也要將愛(ài)在朋友之間傳遞，讓幸福快樂(lè)傳遞！
讓愛(ài)傳遞作文 篇23
20XX年3月16日中午12點(diǎn)左右在飛云中心小學(xué)的籃球場(chǎng)組織了一年一度的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。盡管天空不作美，下起了毛毛細(xì)雨，但仍阻擋不了同學(xué)們的熱情，臉上依然掛著燦爛的笑容，興高采烈地來(lái)參加這次的活動(dòng)。
活動(dòng)前幾天，同學(xué)們就從家里找來(lái)許多二手書(shū)本和玩具，有些手巧的同學(xué)還帶來(lái)了親手制作了手工藝品。放眼望去，籃球場(chǎng)上擺滿了琳瑯滿目的物品，可以說(shuō)是讓人看得眼花繚亂��！原本寂靜的籃球場(chǎng)變得熱鬧非凡，十分顯眼的是樣式多樣，人潮流動(dòng)的五（6）班“愛(ài)心驛站”攤位。
活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們的一聲聲叫賣(mài)震耳欲聾，傳遍四周。為了吸引更多的同學(xué)過(guò)來(lái)買(mǎi)，有的同學(xué)走出攤位，極力地去推銷(xiāo)物品，有的同學(xué)給低年級(jí)的.同學(xué)精心挑選，詳細(xì)講解適合的書(shū)本，而有的同學(xué)推出買(mǎi)滿5元送一支鉛筆的方案，吸引了不少買(mǎi)家�！斑@里找一下2元”、“麻煩錢(qián)遞一下”……一聲聲吶喊在操場(chǎng)上回旋。成功把物品賣(mài)出去的同學(xué)們，臉上掛著洋溢的笑容，拿著自己成功賣(mài)到的錢(qián)放到“愛(ài)心箱”里，繼續(xù)去推銷(xiāo)物品。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼此次活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)�；顒�(dòng)中，同學(xué)們走過(guò)各個(gè)班級(jí)的攤位，經(jīng)過(guò)欣賞、挑選、討價(jià)還價(jià)后，都收獲滿滿的。同學(xué)們積級(jí)地參加這次活動(dòng)，一起讓愛(ài)傳遞！一起分享快樂(lè)！
這次的義賣(mài)活動(dòng)不僅是讓我們感受義賣(mài)的樂(lè)趣，更是讓我們有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和樂(lè)于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，用自己的能力和實(shí)際行動(dòng)來(lái)去幫助社會(huì)上需要幫助的人�；顒�(dòng)看上去雖小，但蘊(yùn)含著的意義卻很深。
讓愛(ài)傳遞作文 篇24
盼星星，盼月亮，同學(xué)們終于盼來(lái)了大家最喜愛(ài)的活動(dòng)——義賣(mài)。今年義賣(mài)的主題是“‘童’心協(xié)力，讓愛(ài)傳遞”，我們將用實(shí)際行動(dòng)，傳遞美好的愛(ài)心。
活動(dòng)開(kāi)始了，只見(jiàn)教室外的走道上到處是琳瑯滿目、五花八門(mén)的商品，喧鬧聲、叫賣(mài)聲在教學(xué)樓里四處回蕩，整座教學(xué)樓幾乎成了大型的“商場(chǎng)”。我一個(gè)人挨家挨戶地逛著“商場(chǎng)”，因?yàn)槿颂�，許多好看的東西都被別人搶先下手給買(mǎi)走了，我不由地有些失望。突然，我眼前一亮，看到了一把做工精致的扇子。于是我立刻三步并作兩步的走向前去問(wèn)道：“這把扇子多少錢(qián)？”
“5元�！薄袄习濉被卮鹫f(shuō)。
“便宜點(diǎn)，行不？”我壯著膽子，試著討價(jià)還價(jià)。
“不行，5元已經(jīng)很便宜了，再便宜我就要虧本了。你看這把扇子多漂亮啊！”“老板”一邊說(shuō)著，一邊把扇子拿給我看。
我不死心，于是又說(shuō)道：“老板，你看這把扇子有點(diǎn)舊也，就賣(mài)便宜點(diǎn)吧。”然后，我就轉(zhuǎn)身做出一副要離開(kāi)的.架勢(shì)。才剛跨出一步，“老板”就一把拉住我說(shuō)：“好吧好吧，就賣(mài)你兩元吧，算你狠�！蔽也判臐M意足地掏出錢(qián)交給了“老板”。
“叮零零……”這時(shí)，廣播里傳來(lái)了“請(qǐng)下半場(chǎng)出場(chǎng)”的聲音。哈哈！終于輪到我上場(chǎng)了，站在我們班攤位旁早已摩拳擦掌、躍躍欲試的我，大聲吆喝起來(lái)。突然，從遠(yuǎn)方走來(lái)一個(gè)熟悉的身影，我仔細(xì)一看，那不是我們班的陳老師嗎。我連忙喊道：“我好不容易為您找到了一個(gè)適合你的東西，快來(lái)看看吧�！�
陳老師一聽(tīng)，連忙到攤位前笑瞇瞇的問(wèn)：“什么好東西啊，讓你為我準(zhǔn)備了那么久？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！薄惫腆w膠，最適合您了，一個(gè)才1塊錢(qián)，可粘了，在市場(chǎng)上買(mǎi)至少要5元�！蔽疫B忙說(shuō)道。陳老師聽(tīng)后爽快地付了錢(qián)。我高興極了，沒(méi)想到剛開(kāi)賣(mài)就來(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)紅。
義賣(mài)活動(dòng)不僅讓我們買(mǎi)到了需要和喜愛(ài)的東西，更重要的是奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，把義賣(mài)得到的錢(qián)捐給那些有需要的人，讓我們的愛(ài)心能夠代代相傳，讓愛(ài)充滿人間！
讓愛(ài)傳遞作文 篇25
愛(ài)是一朵花，獨(dú)花不成春；愛(ài)是一棵樹(shù)，獨(dú)木不成林；愛(ài)是一條溪，獨(dú)流不成浪。
——題記
當(dāng)清晨的黑暗還流連在窗邊，路邊的小雨還在淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，我已經(jīng)早早起床，整裝待發(fā)——學(xué)校附近的一家快餐店有活動(dòng)，六點(diǎn)三十分以前，所有種類(lèi)漢堡一律買(mǎi)一贈(zèng)一，我便是沖這個(gè)優(yōu)惠去的。
天上的雨依舊下著，卻已經(jīng)連頭發(fā)都淋不透，哪里還能看得出昨夜那瓢潑的氣勢(shì)？除了地上依舊殘留的積水，誰(shuí)能證明昨夜那場(chǎng)暴雨曾經(jīng)來(lái)過(guò)？當(dāng)我到達(dá)目的地的時(shí)候，里面已經(jīng)坐滿了人，顯得十分喧鬧。
正當(dāng)我在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中等待的時(shí)候，有一對(duì)特殊的.顧客吸引了我的眼球。他們兩個(gè)穿著素樸，甚至有些破舊，對(duì)于整個(gè)快餐廳的人而言，他們顯得有些格格不入。那兩個(gè)人應(yīng)該是父子，因?yàn)槲铱吹侥莻�(gè)蒼老的漢子緊緊地牽住了那個(gè)憨頭憨腦的小男孩。
小孩有點(diǎn)胖。
他們站在隊(duì)伍尾端，不停地左顧右盼，顯得有些著急。
輪到我時(shí)，活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲，不過(guò)還好，我趕上了末班車(chē)。
正當(dāng)我發(fā)愁地尋找座位時(shí)，一個(gè)嘶啞的聲音在耳邊響起：“兩個(gè)雞腿漢堡�！�
回過(guò)頭望了一眼，原來(lái)是那個(gè)漢子在訂餐。斜瞟了一眼餐廳內(nèi)的鐘表，果然來(lái)不及了啊�！皟蓚�(gè)雞腿漢堡，每個(gè)十元，先生，請(qǐng)付二十元�！狈⻊�(wù)員有禮貌地說(shuō)。
漢子愣了一下，問(wèn)：“不是買(mǎi)一贈(zèng)一嗎？”“對(duì)不起，先生，活動(dòng)時(shí)間剛剛過(guò)去了。”
剛剛還喧鬧無(wú)比的餐廳頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家望著站在那里手足無(wú)措的漢子，靜待事情的發(fā)展。
漢子有些局促不安，咬了咬嘴唇，舔凈了因干裂而滲出的血，不無(wú)希望地嘗試著問(wèn)：“真的過(guò)了嗎？”
“是的，先生�！狈⻊�(wù)員頓了一下，“您明天再來(lái)吧�！�
漢子的眉頭緊鎖，川字的刻紋深深印在他的額頭。這時(shí)，在旁一直默不作聲的男孩終于開(kāi)口了：“爸，我們回去�！�
“可是……”
“我不要了，就當(dāng)我沒(méi)有考過(guò)這個(gè)雙百。”男孩咬著牙，委屈地說(shuō)道。
漢子撫著男孩的頭，安慰道：“沒(méi)關(guān)系，明天還放假，我們?cè)賮?lái)，早一點(diǎn)，一定能趕上的�！�
“明天再來(lái)？”小男孩已經(jīng)變了哭腔，“今天已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)出來(lái)，冒風(fēng)頂雨地連趕幾個(gè)小時(shí)夜路，那明天還要幾點(diǎn)出來(lái)？”說(shuō)到最后，小男孩已經(jīng)伏在膝上抽泣起來(lái)。
“明天不會(huì)下雨的……”漢子也說(shuō)不下去了，他知道趕夜路到底有多么艱辛，但是，他心中的責(zé)任感和對(duì)孩子的愛(ài)不允許他食言。只見(jiàn)他那飽經(jīng)風(fēng)霜的手緊緊地攥著手里的十元錢(qián)，表面上只是靜靜站在那里。其實(shí)，心中早已像一葉扁舟在狂風(fēng)暴雨、驚濤駭浪中翻滾掙扎。家境的貧寒不得不讓他考慮更多。
剛才的那段時(shí)間里，廳內(nèi)竟從始至終保持寂靜，沒(méi)有一個(gè)人議論，而我正驚嘆于他們昨晚趕路的壯舉。就在這時(shí)，一個(gè)男人突然喊道：“你們的表快了，我的明明沒(méi)有到時(shí)間�！敝�?chē)娜艘汇�，但好像恍然大悟，不約而同地低下頭來(lái)，飛快地調(diào)整著手中的手機(jī)或表�！拔业臎](méi)到�！薄拔业囊矝](méi)有到。”
……
當(dāng)漢子接住那兩個(gè)沉甸甸的漢堡時(shí)，黝黑而健碩的手竟情不自禁地劇烈顫動(dòng)起來(lái)。那個(gè)沒(méi)有被歲月所壓倒，為生活所折腰的硬漢也終于流下了眼淚，晶瑩滾燙的淚珠在他土褐色的臉上翻滾，若久旱逢霖。
他知道，這就是由愛(ài)傳遞出來(lái)的愛(ài)��！
讓愛(ài)傳遞作文 篇26
長(zhǎng)路將愛(ài)奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，白云將愛(ài)奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，星光將愛(ài)奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜，歲月將愛(ài)奉獻(xiàn)給季節(jié)，這就是傳遞的愛(ài)，沒(méi)有怨言，沒(méi)有退縮，沒(méi)有悲傷，猶如“一歲一枯榮”般歲歲年年。
偶然的一次，我在路邊看見(jiàn)一個(gè)女的帶著一個(gè)大約1歲大的孩子跪在路邊乞討，這原本沒(méi)什么，但是那孩子抬起頭的那瞬間，我呆住了，那孩子是兔唇！我嚇了一大跳。當(dāng)經(jīng)過(guò)他們身邊的時(shí)候，我不敢回頭看，因?yàn)槲也桓铱茨俏荒赣H的斷臂，孩子的兔唇。他們雙跪在路邊乞討，他們?cè)诳奁?/p>
其實(shí)，我離那里很遠(yuǎn)了，但不知怎的.，我按原路返回，再次來(lái)到母子倆的附近，我在他們身旁站了一會(huì)兒。不久，有兩個(gè)女生，穿著時(shí)髦，背著包，包的拉鏈上滿是掛飾，當(dāng)她們經(jīng)過(guò)母子倆身旁時(shí)，她們毫不猶豫地站住了，臉上滿是同情的神情。其中一個(gè)女生從包里找出了錢(qián)包，摸索出了一張五元遞給了那位母親，那位母親接過(guò)錢(qián)，一次又一次地磕頭，另一位女生似乎知道了什么，也從包里找出了錢(qián)包，從錢(qián)包里掏出了十元，也遞給了那位母親，不僅這樣，她還很輕地說(shuō)的：“好好生活，照顧好孩子。”僅僅的9個(gè)字，輕輕的9個(gè)字，把站在旁邊的我和跪在地上的那位母親驚呆了，我的心翻起了萬(wàn)丈狂瀾，正在這時(shí)，兩位女生已經(jīng)走遠(yuǎn)了，是帶著微笑走遠(yuǎn)的吧。“她們是好人哪。”那位母親哭泣著說(shuō)。我跑回了家，從存錢(qián)罐里掏出錢(qián)，跑出家門(mén)，同時(shí)來(lái)到了剛才逗留的地方，我把錢(qián)遞給了那位母親，并對(duì)那位母親微笑。
大街上，路人漸漸增多，經(jīng)過(guò)母子兩的也漸漸增多，投遞愛(ài)心的人也在漸漸增多。盡管擁擠，但是很寬敞。我看見(jiàn)每個(gè)經(jīng)過(guò)母子身邊的人都遞出了自己的一片心意，母子的罐子已經(jīng)塞滿，錢(qián)已經(jīng)溢出了罐子。風(fēng)，似乎不想吹走人們的愛(ài)心。
就讓這點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)輕輕地繼續(xù)傳遞吧，擁擠的人群，擁擠的大街，有了這點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)是那么溫暖，那么讓人舒心。
讓愛(ài)傳遞作文 篇27
有一天，我的朋友丁給我講了一件關(guān)于她親戚的真實(shí)事情。
丁吳雅思說(shuō)，她的一個(gè)親戚朋友給她講了丁吳雅思的朋友賢賢的故事。
賢賢出生時(shí)，父親沒(méi)有去看她，也沒(méi)有去看賢賢的母親。不是因?yàn)橄上蓻](méi)有父親，而是仙仙的父親拋棄了仙仙和仙仙的.母親。他以前從未見(jiàn)過(guò)女兒，更不用說(shuō)擁抱她了。他只在過(guò)年的時(shí)候回家看他們。賢賢從小就沒(méi)見(jiàn)過(guò)父親，因?yàn)楦赣H有小三。第三個(gè)孩子也生了一個(gè)男孩。
賢賢懂事的時(shí)候，第一時(shí)間就能用上電話，立馬抓起電話哭著喊：“爸媽?zhuān)謰專(zhuān)?念第一聲)“可惜她不會(huì)撥號(hào)。家長(zhǎng)會(huì)往往是她最痛苦的一天�？粗鴦e人家的孩子被父親傷害，賢賢總是會(huì)哭。
過(guò)年了，她爸爸終于回來(lái)看他們了。仙仙想拉住父親，父親躲開(kāi)了。賢賢一直張開(kāi)雙臂說(shuō)：“爸爸，爸爸。(念第一聲)“賢仙的媽媽再也受不了了，就讓賢仙的爸爸抱賢仙。仙仙一抱住爸爸的脖子，就不肯放手，一直說(shuō)：“爸爸，爸爸�！�
賢現(xiàn)在怎么樣了？祝福她.
讓愛(ài)傳遞作文 篇28
尖尖牙齒大盆嘴，短短腿兒長(zhǎng)長(zhǎng)尾，岸上遲鈍，河里靈活。捕捉食物流眼淚，人人知他假慈悲。你能猜出這是什么嗎？
對(duì)了，這就是鱷魚(yú)。狗，貓等動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，鱷魚(yú)也不例外。大家看他兇惡，而我認(rèn)為它是迫不得已才這樣子。我曾看過(guò)一場(chǎng)電影名字叫《百萬(wàn)巨鱷》。
這場(chǎng)電影里講述了一位養(yǎng)鱷魚(yú)的人十分愛(ài)一條叫阿毛的鱷魚(yú)，在這鱷魚(yú)公園里，每天都會(huì)有一個(gè)叫小星的小朋友給阿毛帶火腿腸吃。逐漸在阿毛心里成為最重要的兩個(gè)人之一。但因阿毛越長(zhǎng)越大已有八米長(zhǎng)大約一米左右寬，養(yǎng)鱷魚(yú)的人只好把它送往更大的動(dòng)物園。這時(shí)鱷魚(yú)販子騙走了阿毛與它的幾條孩子，阿毛奮力拼搏逃出后在警察的搶下殺死了已發(fā)瘋發(fā)狂的鱷魚(yú)——阿毛。節(jié)目過(guò)程中一共死了四人，其中三個(gè)是販子殺死動(dòng)物的大壞蛋。還有一個(gè)是和阿毛朝夕相處的主人，為了保護(hù)大家的安全。在死前，她與鱷魚(yú)都留下了一行淚水……而在草堆里卻看見(jiàn)一只只小鱷魚(yú)在西湖旁邊破殼了……
電影看完了，卻給人無(wú)限地想個(gè)這幾只剛破殼的小鱷魚(yú)。真是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，在死之前主人與阿毛都留下深情的淚水。這淚水含著阿毛的痛，也含著終于可以與主人一起，再無(wú)人打擾的`歡喜，真是悲喜交加！
我要說(shuō)的是任何動(dòng)物都是人類(lèi)的朋友。動(dòng)物。植物，人類(lèi)所有生物都是一條生物鏈。哪些人殺鱷魚(yú)無(wú)數(shù)，導(dǎo)致鱷魚(yú)面臨死絕的危險(xiǎn)，雖說(shuō)鱷魚(yú)會(huì)吃人可怕，可我們不能吃它呀！所以我要呼吁：保護(hù)大自然的生物鏈，使世間和平，不要傷害動(dòng)物，付出一點(diǎn)愛(ài)挽回?cái)?shù)條生命！讓我們行動(dòng)起來(lái)保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)動(dòng)物的家也就是為大自然，讓愛(ài)走遍世間，讓愛(ài)傳遞永遠(yuǎn)！為愛(ài)與和平之心而行動(dòng)吧！
讓愛(ài)傳遞作文 篇29
飛雪漫漫，北風(fēng)席卷著冰霜撕扯著世界，寒風(fēng)呼嘯，迎面撲來(lái)，卻無(wú)比溫暖，寒冬，因愛(ài)的傳遞，流光溢彩
走嘍！爸爸吆喝一聲，我們一家三口便踏上了去姥姥家的路，爸爸媽媽拿著大大小小的包，我拎著一個(gè)小包，就這樣，一家三口闖進(jìn)了風(fēng)雪中。
剛出門(mén)，一陣狂風(fēng)便襲來(lái)，吹散了所有的溫暖，寒冷死死的呆在我們身上，我縮著脖子，不停的搓著兩只凍得發(fā)紫的手。樹(shù)木呆呆的立在道邊，雪花隨風(fēng)飄落，一片蕭條，一陣風(fēng)猛地灌進(jìn)我的衣領(lǐng)，不禁驚呼好冷��！這時(shí)，一個(gè)毛茸茸的東西圍在了脖子上，我一抬頭，對(duì)上了媽媽的目光叫你多穿點(diǎn)你不聽(tīng)，冷吧。圍巾似一個(gè)小太陽(yáng)，散發(fā)著熱量，不僅身上暖暖的，心里也暖暖的。但怎么都感覺(jué)不對(duì)勁，我一抬眼，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽得嘴都凍得發(fā)白，手也冰冰的，只有一點(diǎn)被勒的通紅的地方，但在那雪白的肌膚上，卻十分醒目，我不禁心頭一酸，毫不猶豫的將圍巾拿了下來(lái)，說(shuō)：我不冷了，你們帶吧。媽媽接過(guò)圍巾，套在爸爸脖子上，把把有摘下來(lái)，給媽媽戴上，圍巾就這樣傳遞著，帶著濃濃的愛(ài)。最后，爸爸捉住我，把圍巾牢牢的給我?guī)Ш�，我望著爸爸，他的笑里散發(fā)出無(wú)盡的溫暖，走了一會(huì)兒，媽媽的手指都被勒得發(fā)紫了，他走一會(huì)兒就要停下來(lái)，揉揉凍僵的`手指，趁他停下來(lái)的時(shí)候，我迅速跑過(guò)去，拿起那一大堆東西就跑起來(lái)�？旖o我！媽媽一邊喊著，一邊跑來(lái)。追著我就給你于是，一家三口便在雪地里跑起來(lái)，哪怕再痛，再冷，心也是暖的。
溫暖的燈光映在人們的臉上，晚飯過(guò)后，姥姥艱難的下了地，小心的端起一個(gè)碟子，蹣跚的走進(jìn)廚房。媽媽連忙下去，接過(guò)姥姥手中的盤(pán)子，姥姥卻擺手說(shuō)：不用不用，上去玩兒去。媽?zhuān)襾?lái)吧。我搶過(guò)媽媽手中的盤(pán)子，走向廚房。不知不覺(jué)，愛(ài)在空氣中彌漫，驅(qū)走嚴(yán)寒。
愛(ài)在傳遞著，融化了層層冰霜，驅(qū)走了冰涼寒氣，因?yàn)閻?ài)，冬天也溫暖
讓愛(ài)傳遞作文 篇30
在這個(gè)雨水較多的季節(jié)里，我們迎來(lái)了一年一度的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。因?yàn)�，這幾天都有下雨，所以，我們把義賣(mài)活動(dòng)設(shè)在了教學(xué)樓的走廊上。
這次義賣(mài)活動(dòng)賣(mài)場(chǎng)，分布在一到五樓各個(gè)班級(jí)的教室門(mén)口。這次義賣(mài)活動(dòng)的東西真是花樣繁多，有學(xué)具、小工藝品、玩具、同學(xué)自己的畫(huà)，竟然還讓我發(fā)現(xiàn)了有賣(mài)蠶寶寶和蒼鼠！真是應(yīng)有盡有，琳瑯滿目。這次義賣(mài)活動(dòng)是第一節(jié)課開(kāi)始，分兩場(chǎng)，每一場(chǎng)都有售貨員和收銀員，我是第二場(chǎng)的售貨員。
活動(dòng)一開(kāi)始，我就從二樓逛到了五樓。看到了許多好東西，可是，錢(qián)可不是無(wú)限的呀！還是挑自己最喜歡的東西來(lái)買(mǎi)吧。突然，我眼前一亮，這不是我夢(mèng)寐以求的彈跳球嗎？竟然在這里看到了，我趕緊沖過(guò)去，想買(mǎi)一個(gè)下來(lái)�？晌肄D(zhuǎn)念一想，應(yīng)該先砍砍價(jià)才對(duì)。
我問(wèn)：“大哥哥，請(qǐng)問(wèn)一個(gè)彈跳球多少錢(qián)？”
大哥哥迅速回答：“2元。”
“啊，那么貴，打個(gè)折，1塊錢(qián)可不可以？”我假裝驚訝，順便砍砍價(jià)。
“已經(jīng)是虧本大甩賣(mài)了，2元已經(jīng)很低了。”大哥哥不肯讓步呢。
“哎呀，愛(ài)心義賣(mài)嘛，都是同學(xué)，就賣(mài)我一塊唄�！蔽以俅渭m纏著。
同學(xué)終于禁不住我的砍價(jià)，一塊錢(qián)賣(mài)給了我。
第一塊很場(chǎng)結(jié)束了，輪到我當(dāng)售貨員了。我學(xué)著同學(xué)的樣子，抱了幾個(gè)布娃娃到一年級(jí)去賣(mài)。“小妹妹，瞧，這個(gè)布娃娃多可愛(ài)，買(mǎi)一個(gè)吧。外面很貴的，現(xiàn)在只要5元！”嘿，這招還真靈，小妹妹果然被打動(dòng)了，“可以3元嗎？”“愛(ài)心義賣(mài)，我們各讓一步，賣(mài)你4元怎么樣？”“好吧�！薄拔覀兪侨甓嗟�，我們班級(jí)在二樓，那邊還有更多漂亮的.東西，歡迎你去看一看�！苯又矣仲u(mài)出了一個(gè)又一個(gè)的布娃娃，接待了一個(gè)又一個(gè)客人。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，就到了義賣(mài)結(jié)束時(shí)間，同學(xué)都嚷著要繼續(xù)買(mǎi)賣(mài)下去，意猶豫未盡。我想：山區(qū)的孩子收到我們捐的錢(qián)，一定很高興，因?yàn)�，他們終于可以上學(xué)了。我也很高興，因?yàn)槲壹葞椭麄兩蠈W(xué)，改善他們的學(xué)習(xí)環(huán)境，又鍛煉了自己的口頭表達(dá)能力，真是一舉兩得��！
讓愛(ài)傳遞作文 篇31
家風(fēng)是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，正所謂“家風(fēng)正，家則盛，家風(fēng)邪，家則衰”。古語(yǔ)云：“行善之家，必有余慶；行惡之家，必有余殃”。家風(fēng)的好壞，可以影響一個(gè)家庭的未來(lái)。
我們家的家風(fēng)家訓(xùn)是“口中有德，目中有人，心中有愛(ài)，行中有善”。母親常教導(dǎo)我：任何時(shí)候都要注意自己的言辭，不要去說(shuō)一些傷害別人的話。不要自以為是，目空一切。要真心，坦誠(chéng)的對(duì)待別人。要懂得關(guān)心，愛(ài)護(hù)他人。以實(shí)際行動(dòng)，盡自己的能力去幫助需要幫助的人。
我的`母親是一位善良、有愛(ài)心的人，經(jīng)常帶我參加一些愛(ài)心義賣(mài)，捐書(shū)捐款的活動(dòng)。記得前段時(shí)間，鎮(zhèn)婦聯(lián)組織了一次“愛(ài)心微心愿”活動(dòng)，就是幫助觀海衛(wèi)鎮(zhèn)窮困家庭的孩子，實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的心愿。小朋友的微心愿各有不同：有的想要一個(gè)新書(shū)包，有的想要一套新書(shū)、一個(gè)籃球、一個(gè)鬧鐘、一塊手表、一件新衣服等等。
我和母親從愛(ài)心墻上，摘下了十六個(gè)“微心愿”，然后馬不停蹄的到大潤(rùn)發(fā)把小朋友想要的禮物買(mǎi)好，送到鎮(zhèn)婦聯(lián)。婦聯(lián)主任說(shuō)讓我們一起去送給小朋友，母親婉拒了，我知道她是做好事不留名。
通過(guò)母親的言傳身教，在我的心里已播下了愛(ài)心的種子，我希望將來(lái)和母親一樣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益、樂(lè)于助人的人，繼續(xù)將愛(ài)心傳遞下去。
讓愛(ài)傳遞作文 篇32
愛(ài)是純潔的，愛(ài)是崇高的，愛(ài)是神圣的，愛(ài)是偉大的。有了愛(ài)，這個(gè)社會(huì)才會(huì)更美好。讓我們攜手，讓愛(ài)傳遍每個(gè)角落。
清香裊裊的早晨中，我睜開(kāi)朦朧的雙眼。翻身一看，已經(jīng)六點(diǎn)半了�！巴炅�，完了，要遲到了，趕不上公交車(chē)了�！蔽亦止局＜泵Υ┖猛闲杆俚赝瓿上词�，然后草草地吃完早飯，急奔家門(mén)，去追趕公交車(chē)。
功夫不負(fù)有心人，我終于追趕上了最后一班早公交。但我第一眼一看時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)公交車(chē)內(nèi)人潮擁擠，我只好站著。突然公交車(chē)一個(gè)急剎車(chē)，由于慣性，身體不由向前傾倒，差點(diǎn)就摔了個(gè)“狗啃泥”。旁邊的叔叔看到了，直起身，輕聲對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你坐吧�！薄爸x，謝謝！叔叔�！蔽疫B忙道謝�！皼](méi)事的，沒(méi)事的。”說(shuō)完，叔叔露出了如陽(yáng)光般的.燦爛的笑容。過(guò)了一會(huì)兒，廣播突然響起“××站已到達(dá)。下車(chē)的旅客請(qǐng)注意�！笔迨寮泵ε芟萝�(chē)。車(chē)子緩緩啟動(dòng)，我依然呆呆地注視窗外，腦海里始終浮現(xiàn)叔叔那張笑容，久久不能忘懷。
第二天的早晨，正當(dāng)我像往日一樣坐在公交車(chē)上時(shí)，突然來(lái)了個(gè)老奶奶，因?yàn)檐?chē)?yán)锏淖欢紳M了，她只好站在那里。我的腦子突然一激靈，看看那個(gè)站著的老奶奶，又看看自己所占的座位，若有所思。我站起來(lái)對(duì)著那個(gè)站著的老奶奶說(shuō)道：“老奶奶，你坐吧，我沒(méi)事。”“啊，謝謝，謝謝，謝謝你，小朋友�！崩夏棠谈兄x道。聽(tīng)到老奶奶的話，我感覺(jué)吃了蜜，心里美滋滋的。
其實(shí)，讓愛(ài)傳遞下去并不難。關(guān)鍵的是，你有沒(méi)有那顆助人為樂(lè)的心。
魚(yú)兒離不開(kāi)水，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空，蜜蜂離不開(kāi)花朵，這個(gè)社會(huì)也離不開(kāi)愛(ài)。
讓我們攜手，讓愛(ài)傳遞下去，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)，共創(chuàng)美好社會(huì)。
讓愛(ài)傳遞作文 篇33
在這個(gè)世界上人只分為兩種：一種是愿為他人奉獻(xiàn)自己力量的人，一種是為了自己的私利而傷害別人的人。相信在這個(gè)社會(huì)中，第一類(lèi)人是占多數(shù)的，還是有很多人愿意為他人做出自己的一點(diǎn)奉獻(xiàn)，為他人提供自己力所能及的幫助。他們生活在我們身邊，他們可能是清潔工，可能是司機(jī)，也可能是商人。他們無(wú)處不在！
在平常時(shí)刻他們堅(jiān)守在自己的崗位上，與我們并無(wú)差異�？墒窃谝恍┩话l(fā)事件面前，他們卻會(huì)做出令人我們震驚的事來(lái)。在玉樹(shù)地震抗震救災(zāi)的一線就有這樣一位平凡而偉大的人，他就是香港商人曾敏杰。他身為一位香港同胞，內(nèi)心卻心系內(nèi)地人民，當(dāng)大陸人民遭受天災(zāi)的`時(shí)候，他義無(wú)反顧的將自己投入到為災(zāi)區(qū)人民服務(wù)的大團(tuán)隊(duì)中。
即使我們不能親眼見(jiàn)他在災(zāi)區(qū)無(wú)私奉獻(xiàn)的身影，但是在我們的腦海中卻可以浮現(xiàn)出他高大偉岸的身軀。他奔走在各個(gè)村落間，給受災(zāi)人民分發(fā)食物、保暖衣物。我堅(jiān)信他把這件事當(dāng)做他的一份事業(yè)，在工作時(shí)他一定是高興的，因?yàn)樗男暮退木袢客度氲搅俗约核鶒?ài)的事業(yè)中，即使他的生命終結(jié)了，可他卻將生命的質(zhì)量放大了無(wú)數(shù)倍。他就像巴金先生在《日》中所贊揚(yáng)的飛蛾、夸父、普羅米修斯一樣偉大。
飛蛾為了追求光和熱付出了自己的生命，它雖然死了，但它在生命的終點(diǎn)卻得到了它追求一生所求得的光與熱。而夸父，他明知太陽(yáng)是難以追趕的，但他卻為了自己心中的那份信念，不辭勞累的去追趕太陽(yáng)，即使最后死在了旸谷但他無(wú)怨無(wú)悔。我想他與曾敏杰先生、與飛蛾一樣是開(kāi)心的快樂(lè)的。但是比起飛蛾和夸父我想用普羅米修斯來(lái)形容曾敏杰先生更為貼切。普羅米修斯為了自己心中的信仰，為了給人間受黑暗折磨的人民送去光明，他盜出火種，把光和熱傳遞到人間，使人民過(guò)上了光明的生活，而他自己卻被天神困在山上，每天都受蝕心之痛。但他沒(méi)有一句怨言，因?yàn)樗嘈潘倪x擇是對(duì)的。就算是受苦，他是快樂(lè)的。他和曾敏杰先生都是心系人民，愿意為了廣大人民去犧牲自己，他們的精神是可貴的，他們的事跡是可敬的，他們的心靈是可愛(ài)的！讓我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)這種可貴的精神吧，讓她傳遞在你我之間，傳遞到世界的所有角落。
當(dāng)這種無(wú)私的愛(ài)傳遞給每個(gè)人時(shí)，我們的內(nèi)心都會(huì)感受到無(wú)盡的溫暖和力量，我們?cè)谌魏慰嚯y與磨礪面前都會(huì)坦然的面對(duì)，任何的災(zāi)害也不會(huì)讓我們屈服，因?yàn)槲覀冇性S許多多像曾敏杰先生一樣的人在為我們提供力量。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，把愛(ài)傳遞，把力量傳遞。
讓愛(ài)傳遞作文 篇34
愛(ài)，愛(ài)是什么，愛(ài)是雨中的傘，愛(ài)是窗臺(tái)同學(xué)無(wú)私奉獻(xiàn)出來(lái)的花卉。愛(ài)是衛(wèi)生角的一把把掃把。最近我們班的掃把又不知被誰(shuí)弄壞了，徐老師氣得直搖頭。我聽(tīng)到她聲聲的嘆息。這時(shí)，孟俊杰走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“老師，這是我捐給班級(jí)的掃把�！边呎f(shuō)邊把掃把送進(jìn)了衛(wèi)生角，老師的臉頓時(shí)陰轉(zhuǎn)晴了，露出了滿意的笑容。
自從前幾天楊思怡爸爸愛(ài)心傘捐贈(zèng)儀式后，我們的衛(wèi)生間就多了一把把掃把。有棕掃把，有塑料掃把；有紅的，有藍(lán)的`，各種各樣。我也想給班級(jí)捐出一份愛(ài)心，所以第二天，我也捐了一把愛(ài)心掃把。老師正在打掃辦公室掃，我也加入了老師的勞動(dòng)，林老師、成老師兩位老師見(jiàn)了還搶著幫我呢！接下來(lái)的幾天，朱瑩，王佳瑜，張?jiān)婅び株懤m(xù)地帶來(lái)了掃把，同學(xué)們笑了，老師的笑容更甜了。
讓愛(ài)傳遞吧！從我們班的衛(wèi)生角開(kāi)始，讓我們的世界充滿愛(ài)。
讓愛(ài)傳遞作文 篇35
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起小時(shí)候媽媽常常教育我，要有愛(ài)心，在我的這十年記憶中，還有這樣的一段經(jīng)歷。
記得在四年前的一個(gè)冬天，北風(fēng)呼嘯，漫天飛雪，一夜之間雪給大地鋪上了白地毯，給松樹(shù)披上了白棉襖。在這嚴(yán)寒中，有一位默默無(wú)聞的老爺爺每到下雪都堅(jiān)持給我們小區(qū)的人們掃雪，給行人車(chē)輛帶來(lái)了很大的幫助，他就是我們豐登路東方樂(lè)園步行街8號(hào)樓一單元的張爺爺。張爺爺很勤勞，無(wú)論是寒冬酷暑，他都早早的起來(lái)，為他的`“小花園”澆水、施肥，他的小花園里的蔬菜可多了，有辣椒、花生、蔥、大蒜，只要能種在小花盆里的，在他那里都能看得見(jiàn)。他還經(jīng)常在樓下鍛煉身體，所以身體顯得非常棒。他就是用這強(qiáng)大的身體和勤勞的精神每年都為我們小區(qū)的人掃雪的。但是命運(yùn)不公，就在2009年那年，張爺爺?shù)昧搜奂�，上帝沒(méi)有把一雙明亮的眼睛給他，讓他永遠(yuǎn)的成為了盲人。他再也不能栽花、種花，也不能早早的起來(lái)鍛煉了，就連走路也需要人攙扶了。媽媽得知消息后告訴了我們，我們一家都很同情張爺爺，于是我產(chǎn)生了想法：“我像爸爸、媽媽提議，如果有機(jī)會(huì)，我們也要向張爺爺那樣為人們掃雪，我要讓張爺爺?shù)膼?ài)傳遞下去�！笨删驮诋�(dāng)年，又下了一場(chǎng)鵝毛大雪，我的掃雪計(jì)劃就正式開(kāi)始了。
那天，我和爸爸、媽媽帶著掃帚又從別人家借了一把鐵鍬，我們開(kāi)始干活了。我和媽媽在前面掃雪，爸爸在后面把掃好的雪堆成高高的“雪山”，別看這掃雪簡(jiǎn)單，做起來(lái)還真累人，我們每個(gè)人都脫去了棉襖，我們從下午1點(diǎn)，一直忙到天黑，才掃出一條供人們走的路。看到我能為爺爺傳遞愛(ài)心，讓人們走在我們掃的路上，心里像吃了蜜一樣，別提多開(kāi)心了！
讓愛(ài)傳遞作文 篇36
春風(fēng)吹過(guò)，滿樹(shù)櫻花慢悠悠地晃動(dòng)，四五只千紙鶴在空中來(lái)回飄動(dòng)。愛(ài)，可以傳遞。
周末，我閑得無(wú)聊，便來(lái)到武漢游玩。一路上，我坐在窗邊，看著窗外的風(fēng)景，期待著旅途中的快樂(lè)。朵朵白云伴隨著高鐵一同前往。
到達(dá)目的地，我獨(dú)自一人走到路邊，看著來(lái)來(lái)往往的人群車(chē)輛，有些不適應(yīng)，伸手?jǐn)r住一輛出租車(chē)�！叭ツ模俊彼緳C(jī)探出腦袋問(wèn)�！班拧S便轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧�！八緳C(jī)聽(tīng)到我說(shuō)，有些為難。“要不……去武漢大學(xué)看看櫻花。”“好�。 币徽f(shuō)到櫻花，我便來(lái)了興趣。
我交了錢(qián)，下了車(chē)。一邊走一邊欣賞著櫻花，粉嫩的花瓣在輕風(fēng)的撫摸下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，香氣從花瓣中飄出來(lái)，鉆進(jìn)鼻孔，身上的`每個(gè)毛孔仿佛都沾染上了它的氣息�！翱梢杂靡幌履愕氖謾C(jī)嗎？”背后傳來(lái)一個(gè)女孩囁喏的聲音，“不好意思，我沒(méi)拿手機(jī)�！薄皼](méi)關(guān)系�！迸⑴荛_(kāi)了。其實(shí)，這一次旅行，我什么也沒(méi)帶，只是想給自己一個(gè)清閑的時(shí)間。櫻花飛舞，望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，我心中還是有些過(guò)意不去。
時(shí)間已到中午，我隨便吃了點(diǎn)兒東西，便繼續(xù)前進(jìn)。突然，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，沒(méi)錯(cuò)，是剛才那個(gè)女孩，真巧。跑去一看，原來(lái)她在折千紙鶴。女孩看到我，笑了笑：“可以幫我一起折嗎？”“可以�！蔽疫呎圻厗�(wèn)：“為什么折這么多？”“這里原來(lái)有個(gè)女孩，得了白血病，她說(shuō)，只要折得夠多，就可以活下了來(lái)，之前有很多人一起幫她折，折到948只時(shí)，她離開(kāi)了�！甭�(tīng)了她的話，我沉默了。
“折完了，走吧�！迸⒄f(shuō)，我跟在她的后面，來(lái)到了一處墓地，女孩把折好的52只千紙鶴放在石碑前�！捌鋵�(shí)，那女孩，相信的不是折完1000只后的奇跡，而是人們對(duì)她的愛(ài)。因?yàn)閻?ài)，可以傳遞啊�！蔽姨ь^，望向天空，慢悠悠地說(shuō)道。她扭頭看向我，過(guò)了一會(huì)兒，嘴角輕揚(yáng)：“是啊，愛(ài)可以傳遞。”
千紙鶴在空中飛翔，風(fēng)中飄來(lái)櫻花的芬芳。愛(ài)，可以傳遞。
讓愛(ài)傳遞作文 篇37
世界上有很多東西，給予他人時(shí)往往是越分越少，而有一份東西確是越分越多。這就是——愛(ài)。
我相信，我們每個(gè)人都在愛(ài)中徜徉！愛(ài)，不是索取、不是交換，更不是投資。但，只要我們給予，這世界就一定能溢滿愛(ài)的芬芳。
5.12汶川大地震就是一個(gè)很好的例子。一方有難，八方支援。通往汶川的'車(chē)接連不斷，他們來(lái)自全國(guó)各地。戰(zhàn)士們不怕困難，廢寢忘食。沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累，沒(méi)有一個(gè)人臨陣脫逃，沒(méi)有一個(gè)人放棄希望。
愛(ài)心是一股溫暖的泉水，是一束陽(yáng)光，是一顆大樹(shù)。愛(ài)心存在每一個(gè)人的內(nèi)心深處，是無(wú)私的，并且澆灌著每一個(gè)人。
雖然現(xiàn)在我們的本分是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才不會(huì)辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的期望。但，我們應(yīng)不管是貧還是富，都把我們的愛(ài)心分出一些，去溫暖可以溫暖到的人或事。走上街頭，融入生活，去宣傳我們心中的”愛(ài)“，去演繹真實(shí)生活中的互相幫助。
讓我們大家伸出友誼之手，去奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，讓愛(ài)的光輝普照大地，讓世界成為永遠(yuǎn)的春天！
讓愛(ài)永遠(yuǎn)的傳遞下去吧！
讓愛(ài)傳遞作文 篇38
帶著一絲涼意，穿好衣服，準(zhǔn)備出發(fā)。
以前只是在電視上看過(guò)葉老師的慈善活動(dòng)，不曾參與，這次葉老師為了讓我用心感受，特別推薦我去參加。畢竟是第一次參加，有些興奮，又有些緊張。路上的風(fēng)很涼，擔(dān)心是熱的。我用手緊緊的抱著自己小時(shí)候的衣服，準(zhǔn)備捐給那些需要的人。
我走進(jìn)青少年宮，用眼睛找著葉老師給我說(shuō)的地址，看見(jiàn)了‘建安讀書(shū)會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)’的標(biāo)志，走了進(jìn)去，看見(jiàn)葉老師等老師都在忙碌著，第一映入眼簾的就是印著‘衣衣情’的背景，大廳的布置并不華麗，可給人一種溫暖的感覺(jué)。
慢慢的，已經(jīng)有人來(lái)捐些衣物，我與許丹幫老師們把那些衣物查好數(shù)目。來(lái)捐的人很多，其中還有一些說(shuō)話還不流利的小孩子，小手里也拎著自己捐的衣物，記者采訪他們的時(shí)候，小孩子緊張得說(shuō)不出話，害羞的把頭一轉(zhuǎn)鉆進(jìn)媽媽的懷里。
捐贈(zèng)已經(jīng)到了下午，我們一同來(lái)到甚澗。把大包小包的東西從車(chē)上搬下來(lái)。我拎著東西和老師一起來(lái)到了一戶人家，走進(jìn)院子，我所看到的景物已經(jīng)告訴我這個(gè)家真的很貧窮，一位老漢偏癱躺在床上，床上很臟，地上的'灰塵很厚，因?yàn)槲覀內(nèi)硕�，進(jìn)去的時(shí)候地上的土蕩起來(lái)。屋子很簡(jiǎn)單，兩間屋子，一間瓦房，里面還住著一個(gè)很大很大的磨面機(jī)，老漢癱在床，兒子年齡應(yīng)該不大，但是穿著打盼已經(jīng)讓他老相了許多，衣服很破，很臟，屋子里連一張能坐的凳子都沒(méi)有，我忽然知道，老師們?yōu)槭裁催@么辛苦的在沒(méi)來(lái)之前那么累的整理，我忽然知道，在冬季到來(lái)時(shí)，建安讀書(shū)會(huì)的老師們對(duì)老漢來(lái)說(shuō)多么重要。老師們是分組區(qū)捐贈(zèng)的，我親眼目睹的只有這一個(gè)。
愛(ài)心原來(lái)這么重要，如果沒(méi)了延安讀書(shū)會(huì)的老師們，老漢在這個(gè)冬天會(huì)有多么貧寒，如果沒(méi)有葉老師，我會(huì)不會(huì)還不知道到底什么是愛(ài)心�？墒窃谏町�(dāng)中，在人群當(dāng)中，又有幾個(gè)人像建安讀書(shū)會(huì)老師那樣，如果都是這樣，這世界上，這么貧寒的老漢會(huì)不會(huì)就不存在了，我為自己反思，到底在生活當(dāng)中，人人嘴里的愛(ài)心愛(ài)心，可到底都誰(shuí)做到愛(ài)心了？愛(ài)心兩個(gè)字，在我們生活中‘愛(ài)心’兩個(gè)字被人給磨滅了價(jià)值。
愛(ài)心呢？在哪里，把愛(ài)延續(xù)，把愛(ài)傳遞！
讓愛(ài)傳遞作文 篇39
“唉呀,來(lái)不及了!”那天,我起晚了,急急忙忙奔去車(chē)站時(shí),離上課也就不到十分鐘了。我隨著擁擠的人群上了車(chē)，忙不迭地將手伸進(jìn)包里找零錢(qián)，卻左摸右摸怎么也找不到硬幣，“糟了，忘帶零錢(qián)了，如果下車(chē)回家取就會(huì)更晚了，怎么辦呢？”我急急地想著，手還在包里使勁地掏...車(chē)上的人逐漸將目光聚集在我身上，帶著不耐煩，疑問(wèn)，更不用說(shuō)司機(jī)發(fā)狠的，厭煩的目光：找不到錢(qián)就下車(chē)...我的臉越來(lái)越紅，手卻死命還翻騰著包，人群中發(fā)出各種聲音表示著不耐煩，我腦中“嗡嗡”一片，在絕望中準(zhǔn)備下車(chē)。忽然一個(gè)聲音叫住了我：“小姑娘，別下車(chē)，我替你付了吧�！�
我驚訝地一回頭，一個(gè)渾身黝黑的農(nóng)民工從破破爛爛沾了白色污漬的口袋里，掏出一元硬幣，投進(jìn)了我身后的投幣口，對(duì)我笑笑。司機(jī)關(guān)了門(mén)，乘客也就各管各的事了，我走到他邊上，不好意思地說(shuō)：“你借給我的那一元錢(qián)，我下車(chē)換了零錢(qián)還給你吧!”那工人象是驚訝我還會(huì)和他說(shuō)話，頓了頓，既而笑著說(shuō)：“不用了，小姑娘!”“啊、這...”我剛張嘴，他又笑著對(duì)我說(shuō)：“俺當(dāng)年來(lái)這打工，上了車(chē)，忘帶錢(qián)了，是一個(gè)比你小點(diǎn)的女孩向她母親要了一元錢(qián)幫我付的車(chē)費(fèi)，現(xiàn)在，我?guī)湍愀读�，算我還個(gè)人情唄!你也就別還我啦，下次碰到誰(shuí)沒(méi)帶錢(qián)，你就幫他付了吧，這一元，算是交給你保管了!”那略帶點(diǎn)方言的普通話深深地溫暖著我的心，也感動(dòng)了車(chē)上每一個(gè)人，車(chē)內(nèi)本是一臉嚴(yán)肅的人們，都因?yàn)檫@個(gè)農(nóng)民工的一翻話而變得柔和起來(lái)。
那小小的一元錢(qián)，似乎對(duì)許多人來(lái)說(shuō)微不足道，有人說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。報(bào)恩的方式，就是把愛(ài)傳遞下去，通過(guò)小小的一元錢(qián)，讓我們將愛(ài)彼此相連，讓每一個(gè)人都感受愛(ài)，通過(guò)愛(ài)的`傳遞，讓大家明白，我們生活在關(guān)愛(ài)里。
那小小的一元硬幣，像一顆愛(ài)的種子，播撒在我的心田里。車(chē)窗外還是寒冷的冬天，我的心中卻已吹起春風(fēng)...
讓愛(ài)傳遞作文 篇40
愛(ài)，是無(wú)聲的，是溫暖的。一個(gè)人只要得到愛(ài)，她的心田就如被細(xì)雨滋潤(rùn)過(guò)，被春風(fēng)愛(ài)撫過(guò)一樣。只要有了愛(ài)，生命就有希望，充滿活力，地球上的一切，就會(huì)變得美麗、和諧、幸福。
生活中，愛(ài)無(wú)處不在。父母的愛(ài)如微風(fēng)、如蜜糖小心呵護(hù)著我，使我衣食無(wú)憂，快樂(lè)地成長(zhǎng)。老師的愛(ài)，如陽(yáng)光、如雨露澆灌著我們幼小的心靈。同學(xué)的愛(ài)，如手足，在這美好的大家庭中，暢游書(shū)海、嬉戲玩耍。
沐浴著愛(ài)得光輝，我也要伸出雙手，幫助別人。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我哼著小曲走在買(mǎi)書(shū)的.路上，在路上我發(fā)現(xiàn)一個(gè)并不引人注目的老人。我想：是不是應(yīng)該幫助這位老奶奶呢？如果幫，就會(huì)耽誤我買(mǎi)書(shū)的時(shí)間；如果不幫，顯得我太沒(méi)愛(ài)心。但是老師平時(shí)教育我們要尊敬老人。我猶豫了一會(huì)兒，最后決定幫幫這位老人。我跑去扶住老奶奶，老奶奶說(shuō)“謝謝你！小姑娘！”我開(kāi)心的說(shuō)“老奶奶這是我應(yīng)該做的�！崩夏棠堂业念^，和藹的隊(duì)我說(shuō)“小姑娘，你家住在哪里，你真有愛(ài)心，現(xiàn)在像你這么乖巧的小女孩，真是比駱駝穿針還難找�！蔽议_(kāi)心的笑了，心里比吃了蜂蜜還甜。
敞開(kāi)心扉，將愛(ài)傳遞，讓我們生活到處有愛(ài)的足跡。
讓愛(ài)傳遞作文 篇41
暑假里一個(gè)炎熱的上午，我和蕪湖陽(yáng)光愛(ài)心協(xié)會(huì)的志愿者們一起去參加了貧困兒童家庭的走訪，媽媽也是協(xié)會(huì)的一員。我們今天一共要去六個(gè)家庭，頂著烈日我們走了好遠(yuǎn)的小路，來(lái)到了第一家。這是個(gè)比我稍大的哥哥，他馬上上四年級(jí)了，只見(jiàn)他手里端著一碗焦黃的稀飯，這就是他的早餐，他始終低著頭不說(shuō)話，但滿墻的獎(jiǎng)狀說(shuō)明了他的努力。他家里的.地面是泥巴的，凹凸不平。爸爸精神病，沒(méi)有媽媽。還有個(gè)姐姐家里一樣很貧困，所有的家具就只有一張書(shū)桌和一張床，但是姐姐很厲害，今年中考考了730分。被附中錄取了……
他們都是協(xié)會(huì)資助的對(duì)象，許多資助人都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們，但他們都有一顆感恩的心，用他們的行動(dòng)訴說(shuō)著感謝！
今天我被協(xié)會(huì)的叔叔阿姨感動(dòng)著，是他們無(wú)私的愛(ài)溫暖了這些可憐的小朋友，讓他們能和我一樣坐在教室里學(xué)習(xí)。陪他們說(shuō)話，給他們鼓勵(lì)。
同時(shí)也讓我懂得了我們是多么幸福，“贈(zèng)人玫瑰 手有余香”，今后我一定會(huì)向叔叔阿姨學(xué)習(xí)，盡自己的力量去幫助需要幫助的人！
讓愛(ài)傳遞作文 篇42
媽媽外出公干已經(jīng)一個(gè)星期了，我心里真是非常想念她。今天就是她回來(lái)的日子，我和爸爸一早就起床，打掃房間、整理床鋪。一切。K后，爸爸駕車(chē)帶著我去長(zhǎng)途車(chē)站接她。
在車(chē)上，我想見(jiàn)到媽媽該說(shuō)些什么才能表達(dá)我對(duì)她的思念呢？這時(shí)我突然想起老師布置的作業(yè)——大聲對(duì)父母說(shuō)出“我愛(ài)你！”有句歌詞說(shuō)得好：“等到白鴿飛起，再將愛(ài)說(shuō)清楚！”對(duì)，我今天就要來(lái)個(gè)“等到媽媽出現(xiàn)，就將愛(ài)大聲說(shuō)出”！等了大約10分鐘，媽媽拉著行李終于出現(xiàn)在我們的視線中，我興奮地飛奔過(guò)去，一邊接過(guò)她手中的拎包，一邊想大聲說(shuō)“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”可是話到嘴邊，還是被我咽了下去，“媽媽?zhuān)覕?shù)學(xué)期中檢測(cè)考了100分�！�
媽媽高興地?fù)崦业念^說(shuō)：“好兒子，媽媽不在，你也非常出色！真是能干！”走了幾步，我鼓起勇氣、調(diào)整好心態(tài)說(shuō)：“媽媽?zhuān)摇摇易x完了全冊(cè)《貓武士》�！薄芭�！厲害！”媽媽繼續(xù)微笑著向前走。
第三次、第四次我都是說(shuō)了一半又退縮了回去。媽媽有些丈二和尚摸不著頭腦，她有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)：“兒子，今天怎么說(shuō)話吞吞吐吐、結(jié)結(jié)巴巴的？有什么事情嗎？”我慚愧地說(shuō)：“哈哈，就在今天，火星族將會(huì)給你一個(gè)驚喜，現(xiàn)在還不能說(shuō)！”“你一定是《貓武士》中毒癥，別說(shuō)了，趕快上車(chē)回家！”媽媽不屑一顧地說(shuō)。，到了家門(mén)口，我知道不能再等了，過(guò)了這個(gè)時(shí)機(jī)我的這句話也就沒(méi)有什么意義了。我拉住媽媽?zhuān)骸靶亲逯噶畹搅耍憧扉]上眼睛！”我鼓足勁，貼在她的耳邊，大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”邊說(shuō)邊親吻了媽媽的臉頰。媽媽眼眶濕潤(rùn)了，感動(dòng)地將我攬?jiān)趹阎�。一周沒(méi)有見(jiàn)面的母子親情在此時(shí)得以釋放，“大頭兒子，媽媽也愛(ài)你，你永遠(yuǎn)是媽媽的`驕傲!”說(shuō)完，媽媽為我戴上了一條新買(mǎi)的絲綢圍巾。
有人說(shuō)母愛(ài)如雪，今天我要說(shuō)，母愛(ài)還如同一條冬日的圍巾，既溫暖又貼心。愛(ài)需要永恒，更需要表達(dá)！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，看著爸爸媽媽大聲地說(shuō)出：“我愛(ài)你！”
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