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傾聽(tīng)心聲作文范文（通用25篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的傾聽(tīng)心聲作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
傾聽(tīng)心聲作文 篇1
我們所看見(jiàn)的這個(gè)世界，天是湛藍(lán)的穹，云是潔白的棉，風(fēng)是模糊的顏色，光是明亮的景致。我們所觸摸到的這個(gè)世界，或是有著分明的棱角或是有著柔軟的面孔，或冰涼或溫暖。而我們所聽(tīng)見(jiàn)的這個(gè)世界——似乎很難用言語(yǔ)描摹，然而只要一提起“聲音”這個(gè)詞，某些動(dòng)人的'旋律便會(huì)立時(shí)在耳畔響起：雨打芭蕉的吧嗒，泉水流過(guò)山澗的叮咚，黑白琴鍵上下跳動(dòng)的音符，管弦樂(lè)器奏出的美妙旋律……可是，似乎還有什么聲音，總在不經(jīng)意間被我們錯(cuò)過(guò)。
自我們呱呱墜地，便懂得傾聽(tīng)外界的聲音，并據(jù)此感知我們身邊的世界。我們傾聽(tīng)鳥叫蟲鳴，傾聽(tīng)流水擊石，傾聽(tīng)車馬喧囂，傾聽(tīng)各種不同的語(yǔ)言。然而，何時(shí)我們才能學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人內(nèi)心的聲音？
還記得五歲的時(shí)候我和小伙伴一起去捉鳥，抓到一只小麻雀關(guān)進(jìn)籠子里。小麻雀可愛(ài)極了，在籠子里撲騰撲騰亂飛，我一直在旁邊盯著它看�？墒钦l(shuí)知第二天它就一頭撞死在籠子里。我暗罵它笨，為何放著好吃好喝又舒適安逸的日子不過(guò)偏要自盡。那時(shí)候我聽(tīng)不懂小麻雀的心聲，它說(shuō)它要自由。
我七歲的時(shí)候?qū)W不會(huì)跳繩，媽媽要教我，我卻跳一次摔一次，幾次都想放棄。但媽媽卻一遍一遍地讓我再站起來(lái)，繼續(xù)跳。我非常不解，極埋怨她硬要我堅(jiān)持。那時(shí)候我聽(tīng)不懂媽媽的心聲，她說(shuō)她也很疼，疼在心里。
我十二歲的時(shí)候整天只知道玩，功課擺在一邊理也不理。班主任找我談話語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我要努力學(xué)習(xí)，以后才能出息云云之類的老話。我嫌他啰唆，滿心的不耐。那時(shí)候我聽(tīng)不懂老師的心聲，他說(shuō)他也不想多嘴，可是他要盡責(zé)。
可是終于有一天我開(kāi)始明白，要用心傾聽(tīng)的不是別人的語(yǔ)言，而是他們內(nèi)心的聲音。而我，在冥冥之中已經(jīng)錯(cuò)失了太多太多。那些本該被我細(xì)心收藏，讓我感動(dòng)至深的點(diǎn)滴碎片，早已散落在漫漫的時(shí)間長(zhǎng)河里。但它們卻永遠(yuǎn)在那里閃爍著，發(fā)出溫暖明亮的光芒。
仔細(xì)傾聽(tīng)聲音，它寄托了太多東西，美、靈魂、感情和愛(ài)。而只有認(rèn)真傾聽(tīng)別人的心聲，才能從那細(xì)膩動(dòng)人的旋律中品味更深更遠(yuǎn)的東西，那會(huì)是生命中最溫暖而美好的事情。
傾聽(tīng)心聲作文 篇2
快做作業(yè)，溫習(xí)功課，明天還要考試�！皨寢寣�(duì)著我說(shuō)。我聽(tīng)得一陣頭痛，不情愿地拖著疲憊的身體回到房間做作業(yè)�？墒牵�(dāng)門關(guān)上的一瞬間，眼睛迅速的蒙上了一層薄霧，無(wú)力的靠在門上。心晨想著，媽媽，你想到我的感受嗎，你能傾聽(tīng)一下你女兒的心聲嗎。
由于我的父母都是老師，跟我同處一間學(xué)校，所以，我的時(shí)間差不多都是拿著起寫。父母對(duì)我非常嚴(yán)格，我是獨(dú)生女，他們的把一切的希望都放在我的身上，我知道，他們盼女成鳳，可我還小，他們的希望壓得我好重，幾首不能喘息。我想可憐天下父母心吧！都是盼子成龍，盼女成鳳的想法。所以，剝削了我一切原本應(yīng)該屬于我的時(shí)間。下課，也是坐在教室里應(yīng)付即成山的資料，做業(yè)，有時(shí)，抬頭志天，看見(jiàn)小鳥能夠在外面自由地飛翔于天地間，重有說(shuō)不出，道不盡的`羨慕，聽(tīng)著操場(chǎng)上那嘻嘻哈哈笑個(gè)不停的聲音，真想放下手中的筆，跑到操場(chǎng)上痛痛快快地玩一場(chǎng)�？僧�(dāng)放下筆的時(shí)候，卻也很無(wú)奈地又拿起剛放下的筆，臉上揚(yáng)著一抹辛酸的苦笑，只能繼續(xù)埋頭不停地做。回到家換來(lái)的也是父母讓我快點(diǎn)，溫習(xí)功課的聲音，而不是一句讓人關(guān)心的話語(yǔ)。
回到房間，我就埋在被子里無(wú)聲的哭著，哭完了，繼續(xù)寫，沒(méi)有少年時(shí)的一股朝氣，應(yīng)有的一份快樂(lè)的時(shí)光，可憐天下父母心，媽媽，我理解你的感受，不與你翻臉，一直站在你的立場(chǎng)，可你是否能站在女兒的立場(chǎng)，替女兒想一想，聽(tīng)一下我的心聲，不要?jiǎng)兿髋畠和陼r(shí)的快樂(lè)時(shí)光，讓女兒臉上不再是苦笑，而發(fā)自內(nèi)心真正的快樂(lè)。
傾聽(tīng)心聲作文 篇3
在我心靈的某一個(gè)角落里，充斥著我許多許多心聲，它們期待著有一天從我的喉嚨中噴涌而出。這一天已經(jīng)來(lái)臨，就是今天，就是現(xiàn)在。
社會(huì)是一個(gè)大家庭，它大多數(shù)時(shí)候很美好，只是有時(shí)會(huì)夾雜著一些不和諧的因子。比如人與人之間的愛(ài)，已開(kāi)始漸漸淡化。人們對(duì)于那些路邊的乞討者，有的只會(huì)投去一個(gè)不屑的眼神，揮著手叫“滾”，有的連正眼都不瞧一下他們，扔一個(gè)硬幣過(guò)去，掉落在地，讓乞討者彎下腰撿，狠狠的踐踏了乞討者的尊嚴(yán)。只有少數(shù)的一部分人，會(huì)帶著溫暖的微笑，輕輕地，溫柔地將錢幣遞給乞討者，隨后是乞討者的一陣感激聲。
我明白，有些人不是心中沒(méi)了同情心，而是不信任，覺(jué)得那些是假的乞丐，抑或認(rèn)為他們有工作能力而投出不屑眼神。但是，我同時(shí)也覺(jué)得，即使現(xiàn)在假的乞丐很多，但也畢竟是有真的啊，十個(gè)中至少是有一個(gè)真的吧。所以，雖然我們不用給每個(gè)乞丐錢，不用給太多的錢，但我們要盡量地找出真乞丐獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。
若是，你見(jiàn)到的不是乞丐，而是一個(gè)賣藝人，你的看法是否會(huì)有所不同？我想，見(jiàn)到賣藝人，人們一定會(huì)生出更多的同情心，因?yàn)樗强孔约旱膭趧?dòng)賺錢的'�？上У氖�，我看到滿意人前面的盒子中，錢寥寥無(wú)幾。也許，有的人是因?yàn)槔幌旅孀踊蛘呤桥沦u藝人不是要錢的而不給錢吧？雖然，有同情心的人很少，但總還是有的，對(duì)吧，至少呢，可以說(shuō)明社會(huì)還有愛(ài)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)大家庭還會(huì)變美好的。
我從十月份已經(jīng)開(kāi)始醒悟了，開(kāi)始獻(xiàn)出我的愛(ài)，見(jiàn)到那些乞討者是老人、殘疾人，我會(huì)用尊重他們的方式給他們一點(diǎn)錢，對(duì)賣藝人也是。雖然很少，但是若是每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)，那不就多了么？
這就是我的心聲，真實(shí)的，不摻雜質(zhì)的心聲。
傾聽(tīng)心聲作文 篇4
心是生命的源泉，每個(gè)人，無(wú)時(shí)無(wú)刻，不該靜聽(tīng)自己的心跳。關(guān)于心的呼喚，每個(gè)人都應(yīng)該重視起來(lái)，靜聽(tīng)心跳，驚喜總不斷。它總會(huì)給你傳遞某些信息。
心聲是一種來(lái)自心底的呼喊，心聲是心靈深處最真誠(chéng)的聲音。傾聽(tīng)聲音，感受心聲，你才知道你真正需要什么。
聆聽(tīng)大海的聲音，那聲音從遙遠(yuǎn)的大海吹來(lái)，帶著些海的氣息。我就站在海邊，海風(fēng)繚亂了我的發(fā)絲，繚亂了我的心。我靜聽(tīng)大海的故事，心開(kāi)始變得不安分起來(lái)。向往著大海的`故事，向往著大海的寬容的胸懷。面對(duì)著大海，我的心似乎也變的寬闊許多。
傾聽(tīng)大海的心聲，我的內(nèi)心開(kāi)始震撼：“我愿做一個(gè)像大海一樣胸懷寬廣的人�！�
聆聽(tīng)云的聲音，那聲音從高高天際飄來(lái)，帶著太陽(yáng)的溫暖，帶著藍(lán)天的活力。我靜聽(tīng)云的聲音，那聲音告訴我，美麗的藍(lán)天其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要你勇于追逐夢(mèng)想，再遙遠(yuǎn)的天空，我們也能抵達(dá)。
傾聽(tīng)云的心聲，我的內(nèi)心開(kāi)始澎湃：“我愿做一個(gè)有理想，堅(jiān)持奮斗的人。”
聆聽(tīng)父母的聲音，那聲音是如此的繁雜，深沉的心啊，到底裝著些什么呢？我們生活在他們無(wú)休止的嘮叨中，他們盼望著我們的長(zhǎng)大。我們?cè)谝蝗θZ叨中，濃厚的愛(ài)層層包裹中成長(zhǎng)著。
傾聽(tīng)父母的聲音，我的內(nèi)心開(kāi)始呼喊：“爸爸媽媽，謝謝你們的愛(ài)。但是我需要一片自己的天空，我要自己學(xué)著飛翔。我需要一塊自己的土地，我相信，經(jīng)過(guò)我的辛勤耕作，一定會(huì)結(jié)出很多很多的果實(shí)。而這些后面，有著大樹為我支撐。我需要你們的理解與支持�！�
鳥鳴陣陣、涓涓溪流、海浪翻滾、天高云闊……仔細(xì)傾聽(tīng)，這世間有如此多的聲音。我喜歡傾聽(tīng)，聽(tīng)出他們內(nèi)心的心聲，最真摯的，靈魂的本質(zhì)。
傾聽(tīng)著各種各樣美妙的聲音，我的心如雨后春筍破土而出般，充滿了活力。我在傾聽(tīng)心聲中長(zhǎng)大。
靜靜傾聽(tīng)，一個(gè)個(gè)私語(yǔ)綿綿，從內(nèi)心悄然綻放的心聲在訴說(shuō)著……
傾聽(tīng)心聲作文 篇5
很難得的一個(gè)好月亮的晚上，月亮那么潤(rùn)澤，月色如水，清風(fēng)拂面，多么涼爽！
但是，我的心卻是一潭死水，再也不會(huì)有波濤與漣漪，因?yàn)闆](méi)有人傾聽(tīng)我的心聲。
那是一年前的今天，由于父母工作原因，我從小住在奶奶家，我與我的玩伴小驪一起在奶奶家玩。玩累了，我們一同躺在草垛上，望著天空，明朗的夜空，月亮在她身上穿了一件毛絨絨的外衣，很是可愛(ài)。
我們談起了我是否要回城的`這件事。
“你想回城去嗎？”小驪疑惑地盯著我，她的眼睛大大的，微有點(diǎn)藍(lán)，像一扇敞得很開(kāi)的窗子，眼睫毛長(zhǎng)而密，有些憂郁地垂了下來(lái)。
“唉，我也不知道�！蔽矣行o(wú)奈地說(shuō)，“怎么了？”
“我只是擔(dān)心你到了那兒就把我給忘了！”
“不會(huì)的！你是我最好的朋友。”我連忙說(shuō)道，“那如果我走了，明年此時(shí)我會(huì)回來(lái)看你！”
“好，一言為定！”她笑得那么開(kāi)心，我也很快樂(lè)。
我不久后被接到了城市，一切都變了。
樓房那么高，高得觸目驚心！街道像一望無(wú)際的河岸，車輛如同小魚在其中穿梭，兩旁的樹那么密，我好高興！
但這股新鮮與興奮勁很快就消逝了，因?yàn)槲抑荒軐W(xué)習(xí)，失去自由了！
我沒(méi)有朋友，書本是“摯友”；我沒(méi)有樂(lè)趣，學(xué)習(xí)是“快樂(lè)”，我沒(méi)有自由，作業(yè)填充了我。
與小驪的約定也像夏日里的露珠，被太陽(yáng)蒸發(fā)了！
直到有一天……
“叮呤……”
“喂，誰(shuí)呀？”媽媽接起電話。
“高媛朋友，小驪……不行，她不能回鄉(xiāng)下，你知道她有多忙？”
我十分悲痛，推開(kāi)門，跑了出去。
秋天的長(zhǎng)空一碧如洗，太陽(yáng)當(dāng)頭照著，風(fēng)輕輕從耳畔吹過(guò)，合歡樹羽齒狀葉應(yīng)在風(fēng)中細(xì)細(xì)舞動(dòng)，我的心情卻壞透了……
坐在林子里，我想了許久……
最后，我還是回家去了，一言不發(fā)走進(jìn)了屋子，躺在床上，很傷心，忍不住哭了起來(lái)�？拗拗闼恕�
夢(mèng)中，我與小驪一起玩，笑得好開(kāi)心……
傾聽(tīng)心聲作文 篇6
那年祖父離世后，祖母不久便被父親接到城里。從此祖父滿園的花栽，無(wú)人過(guò)問(wèn)，任他開(kāi)到燦爛，開(kāi)到荼靡。
他在生前，是我要好的玩伴。因我未曾上學(xué)，祖母戲稱他是老小孩。家境良好，祖父是村書記，家中后院是他勞累中每天堅(jiān)持要去打理的花栽，后來(lái)退休，他便息于家中，極少出門。因?yàn)槟悄甏缁榈脑�，他還生氣，并不佝僂，精神可好。
每到午夜，祖父午覺(jué)罷，他便托祖母要來(lái)我家寄個(gè)語(yǔ)信，要我去他家。相距不到五十米那樣的路程，我常常二話不跟母親講就溜了去了。因?yàn)槟菚r(shí)還小，母親怕我亂跑什么之類的。但我竟是次次讓他安了心，久之，便不以為奇了。
我常常在他后院看他栽培的那些花，他每天都寫日記，那段時(shí)間，我就自己在他后院玩耍。空閑時(shí)，他總會(huì)像學(xué)士那樣，憨態(tài)可掬的指著一盆盆的花說(shuō)：這是君子蘭，這是紫丁，這是夜來(lái)香…我便學(xué)著他說(shuō)著君子蘭，紫丁，夜來(lái)香。至于還有很多，我也忘得七七八八了。然后總是一同默契地呵呵大笑起來(lái)。
他的書房有條不紊，收拾得干干凈凈。他對(duì)三國(guó)之類的一些名著，還有中華歷史史冊(cè)都看得滾瓜爛熟，像是專家一般研究其中的內(nèi)容。常把一本詩(shī)書史冊(cè)之類的.攤平放著，擄著讓我不能亂跑，才語(yǔ)重心長(zhǎng)地為我講起來(lái)，可當(dāng)時(shí)我是對(duì)史書詩(shī)集不大感興趣的。倒是他在講西游記那類的故事時(shí)，我時(shí)常聽(tīng)得忘我，還是年少不懂事，但那時(shí)還是會(huì)聽(tīng)聽(tīng)看看那些詩(shī)書，因?yàn)槁?tīng)他讀起來(lái)就像念著繞口令那樣，“古月風(fēng)吹曉，我今且何哀？”“幾度輪回幾度愁�！薄�
何愁？那年無(wú)聲無(wú)息的季節(jié)，三月花開(kāi)草盛，你卻不出聲地離去。我們就像陌生的熟人，在我五歲那年把有過(guò)一小段短暫的愛(ài)與你一起埋沒(méi)。今天又是一年滿園荼靡的野草纏滿在那個(gè)墓前。
傾聽(tīng)心聲作文 篇7
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，積累了世界，人類在一直進(jìn)步，思想在一直進(jìn)步，行為在一直進(jìn)步，可孤獨(dú)的笑聲，讓我毛骨悚然！
原來(lái)我需要靠近每個(gè)人，傾聽(tīng)他們的心聲！
灰姑娘
當(dāng)我穿上玻璃鞋時(shí)，我才知道，原來(lái)從現(xiàn)在開(kāi)始，什么都要改變了！我可以不再為那惡毒的女人工作，不再受她兩個(gè)女兒的氣，不再要住在那受氣的屋子里！我可以自由了。
可當(dāng)我嫁入皇宮后，王子待我并不是很好，他并不關(guān)心我，每天我只是一個(gè)人靜靜地與鳥共語(yǔ)，好寂寞，好孤獨(dú)！似乎優(yōu)點(diǎn)懷念那小屋里的日子，雖然，每天都要做繁重的`家務(wù)活，每天都要受他們?nèi)齻�(gè)的氣，每天都要被那女人打罵，但這樣一來(lái)的生活才充滿了希望與追求的理想。
我應(yīng)該回去吧！
傾聽(tīng)過(guò)灰姑娘的心聲，我才知道，只有失去了，才懂得珍惜；只有懂得珍惜，才值得擁有。
殘疾人
我是個(gè)瞎子，自從那次發(fā)高燒后，我再也不能看見(jiàn)世界，那時(shí)，我只有五歲，到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去十年了，十年里，我一直是孤單，黑暗的，看不到世界的光彩，我自甘墮落，白天鵝失去了明亮的雙眼，難以判斷前進(jìn)道路的方向，它不能再飛翔了，我不能再看到光明了。
我永遠(yuǎn)是個(gè)孤單的孩子，沒(méi)有兒女會(huì)跟我一起玩耍，誰(shuí)也不希望自己的朋友是個(gè)瞎子，我是別人的包袱，太沉重了，該在行程中丟下的只是這個(gè)沉重的包袱，
一切都該結(jié)束了。
傾聽(tīng)殘疾人的心聲，我才知道，我所付出的實(shí)在太少了，多奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，讓世界變得更加溫馨。
傾聽(tīng)心聲作文 篇8
在你感動(dòng)或傷心時(shí)，眼里總會(huì)出現(xiàn)一種液體，這種液體就叫淚。
睡之淚
“睡之淚”？你一定感到奇怪吧！告訴你吧，這是我上初中以來(lái)流過(guò)最多的淚。每天上學(xué)我都會(huì)流出“睡之淚”。它呀，是由晚上熬夜寫作業(yè)聚成的。第二天上學(xué)，它就會(huì)情不自禁地流出來(lái)，是一種最沒(méi)有預(yù)兆的淚。
睡之淚告訴我：它也不想出來(lái)。因?yàn)樗怀鰜?lái)，就會(huì)使正在上課的我犯困�？墒撬矡o(wú)可奈何，都是學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)作的怪�。�
屈之淚
知道屈原為什么姓屈嗎？因?yàn)樗芰颂辔ㄩ_(kāi)玩笑）。我可是受到了全班加?jì)寢尩奈�。我們的班主任也不知道怎么想的，讓每個(gè)學(xué)生按學(xué)號(hào)輪流當(dāng)一天值日班長(zhǎng)，記錄違反班規(guī)的人。一節(jié)思品課，做作業(yè)的人很多，不僅中等生做，連好學(xué)生也做。這下好，那些別有用心的'人開(kāi)口一聲“值日班長(zhǎng)”，閉口一聲“某某人犯什么條規(guī)”……我不想記得太多，怕得罪人。他們就威脅我說(shuō)：“你如果不記，我們就告訴班主任，扣你的分！”無(wú)奈，我只得一一記錄。課后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)眾多人都被記錄下來(lái)了，便群起而攻之。我終于忍不住，哭著跑出了教室。
晚上，我向媽媽訴苦，她卻罵我沒(méi)主見(jiàn)，我又委屈地哭了。
屈之淚也埋怨我說(shuō)：“做人要有主見(jiàn)，不然這樣的委屈還會(huì)來(lái)找你。”
痛之淚
期中考成績(jī)下來(lái)了，我除了英語(yǔ)，其余三門學(xué)科都拼命地扯我后腿，使我由原先的前十名變成了第27名。媽媽看了看我的成績(jī)，已經(jīng)很久沒(méi)有舉起的手掌，終于在我的身上重重地落下。我痛得哭了。
痛之淚憐惜地安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，只要下次努力點(diǎn)，就一定會(huì)取得好成績(jī)。切記：失敗乃成功之母�！�
各種各樣的淚點(diǎn)綴了我的生活，我耐心地傾聽(tīng)著，并發(fā)誓：善待它，別讓它再流。
傾聽(tīng)心聲作文 篇9
心聲來(lái)自內(nèi)心最真誠(chéng)又最有號(hào)召力的呼喊。心聲是一個(gè)人內(nèi)心需要的反應(yīng)，所以靜聽(tīng)自己的心聲，看看自己需要什么。心聲是自己內(nèi)心最真誠(chéng)又最渴望的需要。
每每站在大海邊，總是感嘆大海的浩瀚無(wú)垠。聆聽(tīng)大海的聲音往往會(huì)帶來(lái)一種內(nèi)心的震撼。盡管每次波浪的打擊都令人心神不安，但是內(nèi)心還是能夠接受這種強(qiáng)烈的由外界到內(nèi)心的沖擊。大海也有大海獨(dú)特的故事，站在大海邊，靜下心來(lái)聆聽(tīng)那段大海獨(dú)有的傳奇是多么的愜意又是多么的內(nèi)心激蕩。面朝大海，我的內(nèi)心也變得寬廣了許多，面朝大海，我的內(nèi)心也平靜了許多。
聆聽(tīng)父母的聲音，那聲音是多么的深沉又是多么的復(fù)雜。望子成龍的心切和對(duì)子女的無(wú)限關(guān)愛(ài)都成為了父母聲音必不可少的一部分。嘮叨在我們耳邊無(wú)休止的回蕩，但是他們希望這不是圖費(fèi)口舌而是希望我們能夠成長(zhǎng)能夠變得成熟，這樣就能夠面對(duì)殘酷的生活。濃濃的愛(ài)意包裹在我們身邊，成為我們成長(zhǎng)的保護(hù)盾。傾聽(tīng)到內(nèi)心的`聲音，我的內(nèi)心在不斷呼喊：“你們的愛(ài)我會(huì)記住一輩子，謝謝你們的愛(ài)。我需要一片屬于自己的田地，在這片田地上我能努力耕作，體驗(yàn)成長(zhǎng)的痛苦與快樂(lè)，我相信經(jīng)過(guò)我的辛勤勞動(dòng)一定會(huì)碩果累累，你們的理解與支持是我成長(zhǎng)道路上必不可少的。
傾聽(tīng)是一種內(nèi)心的交流，它超越了語(yǔ)言的限制直接上升到靈魂的交流，去掉了世俗的浮夸，保留了靈魂對(duì)話中最核心最真誠(chéng)的東西。所以我喜歡傾聽(tīng)小鳥林間嘻嘻的聲音，喜歡傾聽(tīng)山澗間清泉叮嚀的聲音，喜歡傾聽(tīng)大海潮氣波浪滾滾的聲音。這些聲音是不具有生命力的，可是當(dāng)我們用靈魂去傾聽(tīng)他們的時(shí)候，其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)它們以一種自然的聲音與你交流，你也沉醉其中，沒(méi)有為什么，就是被這種自然的聲音所感染。
靜靜傾聽(tīng)心聲，內(nèi)心的呼喊早已逾越了心靈的門檻，心聲是如此的肆意和簡(jiǎn)單。
傾聽(tīng)心聲作文 篇10
如果說(shuō)經(jīng)歷是貝殼的話，我就是會(huì)收藏貝殼的伯樂(lè)；如果說(shuō)記憶是垃圾的話，我就是個(gè)撿拾感動(dòng)碎片的拾荒者。其實(shí)，一片片花草、一朵朵浪花、一顆顆真心、一份份小愛(ài)也會(huì)讓我們心聲感動(dòng)。
永不停息的母愛(ài)
我記得李密的《陳情表》中有這樣的一句肺腑之語(yǔ)：“臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日；祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年�！笨偸亲屓烁杏尚穆暋Ｄ俏夷�？我看到媽媽頭上的一縷白發(fā)，頓時(shí)一股熱流沖向眼眶，才剛過(guò)不惑之年，為何就有了白發(fā)？是不是因?yàn)槲也宦?tīng)話讓您費(fèi)心？是不是因?yàn)槲铱嫉牟缓米屇�？是不是因�(yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)拮據(jù)讓您勞心？是不是……媽媽，白發(fā)就是您付出的最好見(jiàn)證�，F(xiàn)在重溫這份情時(shí)，卻只能抱怨自己為何不提早認(rèn)識(shí)“感動(dòng)”。
純真無(wú)邪的友情
“曾經(jīng)滄海難為水，鎦金瀉銀成長(zhǎng)情�！焙⑻釙r(shí)代，我與我的好朋友（她）一起玩耍、一起上學(xué)、捉泥鰍。有一天，我們?cè)谛『永镉斡就蝗晃业耐瘸榻�，好像漸漸往下沉的感覺(jué)，那時(shí)的我是多麼的無(wú)助、惶恐、不知所措。是你，不顧危險(xiǎn)，艱難的拖我上岸，。柳枝上的蟬鳴記錄了我們純真的友誼。（每一份友誼都值得珍惜、回味、珍藏。好想送你一段最真的話語(yǔ)：“一朵花摘了許久，枯萎了也舍不得丟；一把傘撐了許久，雨停了也記不起收；一條路走了許久，天黑了也走不到盡頭；一句話想了許久，清楚了才說(shuō)出口：有你真好！”
肩負(fù)責(zé)任的大愛(ài)
責(zé)任的存在是上蒼六給世人的考驗(yàn)嗎？
5.12的四川汶川大氣地震奪走了數(shù)萬(wàn)個(gè)無(wú)辜的生命�？粗且荒荒粦K不忍睹的畫面：倒塌的房屋，成堆的瓦爍
這些讓我揪心的痛。白、紅、綠色的靈魂義不容辭的接受使命，他們托起生命的方舟，留下的是為肩負(fù)責(zé)任而發(fā)出吶喊的聲音，這聲音是多少汗、淚、血凝聚而成的'，13億華夏兒女是那些幸存者永遠(yuǎn)的后方。讓我們勇敢的面對(duì)災(zāi)難一起化悲痛為力量。因?yàn)椤熬薮蟮臑?zāi)難除以13億=微不足道的挫折；小小的愛(ài)心乘以13億=愛(ài)的海洋”
感動(dòng)
感動(dòng)就是感于心而動(dòng)于情。它無(wú)須太多的言辭，只需深深的凝眸。去收藏感動(dòng)心中一時(shí)的共鳴、去收藏因感動(dòng)而被解動(dòng)了塵封已久的記憶、去收藏感動(dòng)后心中所受到心靈的震憾。收藏了這些昔日的感動(dòng)剪影，才終于發(fā)現(xiàn)：小小的感動(dòng)碎片合在一起就是感動(dòng)的海洋。
不妨，你也來(lái)試著收藏你的感動(dòng)碎片吧！
傾聽(tīng)心聲作文 篇11
心聲是一種來(lái)自心底的吶喊，心聲是心靈深處最真誠(chéng)的聲音，聆聽(tīng)心靈的呼聲，感受心聲，你才能知道你真正要什么，你應(yīng)該成為什么。
我聆聽(tīng)水的心聲，那叮咚的清泉是一首美妙的歌聲，那伴隨著清泉的舞動(dòng)，那隨風(fēng)蕩漾的靜美之歌，如漣漪清流，在空曠的山谷回蕩，我感受水那靜美的心聲，品讀水的性格；雖是涓涓細(xì)流，但卻不自負(fù)，永遠(yuǎn)那樣的.干凈；雖是一泓碧波，卻不驕不傲，永遠(yuǎn)那樣謙虛，永遠(yuǎn)那樣執(zhí)著，那樣靈動(dòng)，那樣無(wú)所畏懼，永遠(yuǎn)那樣靜謐和諧。
聆聽(tīng)水的心聲，我心聲也開(kāi)始吶喊：“我要遵循水的風(fēng)格去做人，做一個(gè)執(zhí)著的人，做一個(gè)有追求的人，做一個(gè)不卑不亢的人。”
我聆聽(tīng)風(fēng)的心聲，那聲音從遙遠(yuǎn)的大海吹來(lái)，帶著海的氣息。撩撥了我的心坎，我聆聽(tīng)著風(fēng)的心聲，聽(tīng)他輕輕地訴說(shuō)自己的經(jīng)歷，聽(tīng)她講述著海的故事，我的心開(kāi)始不安分，我開(kāi)始向往大海，向往海的遼闊，海的雄壯；向往海的博大精深，海的胸懷。
聆聽(tīng)父母的心聲，這聲音如此瑣碎，卻是如此的不可或缺，我們似乎在他們無(wú)休止的嘮叨中，被那濃厚的愛(ài)層層包裹著。他們望子成龍望女成鳳的愿望是如此急切。
聆聽(tīng)他們的心聲，我的心聲開(kāi)始呼吁：“爸媽，感謝你們對(duì)我的愛(ài)，但是我需要一片屬于自己的天空，我要自己飛翔，我需要一片屬于自己的一塊土地，我要自己耕耘�！�
我聆聽(tīng)著各種各樣的美妙心聲，我的心聲開(kāi)始如春筍般爆破，我要在各種心聲中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，做一個(gè)善感敏悟的人。
我的心聲，你聽(tīng)到了嗎？
傾聽(tīng)心聲作文 篇12
“莫道春花已怡盡，點(diǎn)滴桐花春不老�！痹谶@芳菲將盡的季節(jié)，在百花已經(jīng)開(kāi)得已沒(méi)了生氣的時(shí)候，仿佛不經(jīng)意間，密密集集的桐花便默默的鋪天蓋地的綻放開(kāi)來(lái)，散發(fā)出甜美的清香氣息，是屬于那種獨(dú)有的新鮮干凈的味道。于是，便重又拾起一些欣喜，毫無(wú)遮掩。
那一樹輕盈的月白，又或一樹輕煙的'淺紫，盛開(kāi)在暗灰的枝椏上再虬髯著伸向天空，雅雅致致的不沾染一絲俗塵，內(nèi)斂而不張揚(yáng)。從不刻意的去與那些姹紫嫣紅爭(zhēng)寵，就那么孤傲的高高攢居在冠如華蓋的枝頭上，花形如精巧別致的小鈴鐺兒。微風(fēng)徐來(lái)，一朵朵俏生生地?fù)u曳著，讓人看了不由不心生喜歡。
桐花遠(yuǎn)沒(méi)有丁香的婉約，也沒(méi)有桃花的嫵媚，更沒(méi)有桅子的花香，只有不施粉黛的天然凈麗，甚至是清妍無(wú)華的，除了那一抹純潔便再?zèng)]了別的誘惑。但在碧綠葉子的襯景下，如水柔，如云清，氣韻悠悠淡淡，樸素中蘊(yùn)藏一絲高貴，是那種來(lái)自靈魂的高貴。就這樣靜靜地和著春天的鳥鳴，伴著春風(fēng)的輕柔，奏響一曲春天的圓舞曲，為春天妝點(diǎn)成錦上添花的淡雅色彩。
春天的和風(fēng)日暖，總是讓人不自覺(jué)得喜悅歡欣。燦爛的光線透過(guò)還不怎么茂密的枝葉灑落了下來(lái)，投影在地上就留下些斑斑點(diǎn)點(diǎn)的痕。風(fēng)兒走過(guò)的時(shí)候，一晃一晃便讓人有些兒個(gè)眼花。
“春風(fēng)不忘遺落痕，催得桐花半醒來(lái)。”真得，如果不是親眼所見(jiàn)，我還不相信這些桐花，竟是在盛開(kāi)與凋零之中相互交替著的呢。花開(kāi)著，花也落著；不停的開(kāi)，不停的落，倒有了一些壯觀，于是，怎樣也打掃不凈的地面上便有了香氛流溢著撲鼻而來(lái)，無(wú)可抵擋到讓人沉溺。
傾聽(tīng)心聲作文 篇13
大自然的心聲，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向我們展示著。
綿亙的山脈，婉言的小路，多變的云彩，沒(méi)有一處不讓人們驚嘆！堅(jiān)韌的翠竹，高大的樹木，青翠的小草，沒(méi)有一件不讓人享受。��！自然，你的`神秘著實(shí)使我吃驚。
下課的鈴聲已然歡快響起，同學(xué)們已經(jīng)走出教室。當(dāng)我正享受著那來(lái)之不易的清涼時(shí)，不知是誰(shuí)大喊了一聲：“班長(zhǎng)，快來(lái)看！”話音未落，我已飄然而至�！霸趺戳�？”他用手指向山的方向，“你瞧，班長(zhǎng)，那是什么？”我隨著他指的方向望去，不由得孩子般地蹦跳起來(lái)。
“龍！是龍！一條由云彩組成的龍！”我驚喜的有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。多美的龍啊，那由云彩組成的尾部，連一個(gè)鱗片，鱗片上的花紋，都活靈活現(xiàn)。咦？那隱隱閃光的是什么？哦，我知道了，是龍身上的每一處地方，都在我的心中閃閃發(fā)光。那龍尾已經(jīng)看完了，那龍頭呢？我搜尋了整個(gè)天空，卻始終不見(jiàn)他的蹤影。也許，是它害羞了吧？緊張得和鴕鳥一樣，藏了腦袋，而忘了自己的身子吧？你瞧，那龍的尾部該明名則明，該陰則陰，每一個(gè)細(xì)節(jié)，一個(gè)零碎，都勾勒得恰到好處。龍尾的最末微微勾著，龍身中部卻又稍稍隆起；又好似遇到危險(xiǎn)時(shí)的困窘樣；更好似欣喜若狂時(shí)的震驚樣……
“喂，班長(zhǎng)？”我嚇了一跳，從幻想中驚醒過(guò)來(lái)。我連忙看向天空，那龍依舊朝我友好地?cái)[著尾巴。
大自然的創(chuàng)造力是我們這區(qū)區(qū)人類不能比擬的。我們應(yīng)該多去聆聽(tīng)大自然的心聲，去領(lǐng)略真正的景。
傾聽(tīng)心聲作文 篇14
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“語(yǔ)言是人們溝通的橋梁，它能化解一切誤會(huì)，讓人們更親近”。交流能夠使我們解開(kāi)身上的枷鎖，敞開(kāi)心扉，盡情的奔跑，碰撞出智慧的火花。交流能夠開(kāi)闊我們的視野，改變我們的命運(yùn)，換種方式打開(kāi)“成功”，創(chuàng)造意想不到的驚喜。一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在鐵門上?，一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力，還是無(wú)法將它撬開(kāi)。鑰匙來(lái)了，它瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，那大鎖就“啪”的一聲打開(kāi)了。鐵桿好奇地問(wèn)：“為什么我費(fèi)了那么大的'力氣也打不開(kāi)，而你卻輕而易舉就把它打開(kāi)了呢？”鑰匙說(shuō)：“因?yàn)槲易盍私馑男摹�。交流能夠使人們的心彼此貼近，傾聽(tīng)各自心聲，獲得人際交往的金鑰匙。沒(méi)有了交流，也就沒(méi)有思想的交匯。回味歷史，不難發(fā)現(xiàn)交流的重要性。是交流，讓諸葛亮說(shuō)服東吳，使八十萬(wàn)曹軍葬身火海；是交流，讓周恩來(lái)在萬(wàn)隆會(huì)議上一鳴驚人，讓亞非各國(guó)對(duì)中國(guó)刮目相看；是交流，讓白巖松打動(dòng)了億萬(wàn)觀眾的心，使我們對(duì)央視有更高的評(píng)價(jià)。交流是友誼的助推劑，親情的黏合劑。交流不僅僅停留在人與人之間。
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。翻到一本好書，細(xì)細(xì)品味，你就會(huì)和作者的心靈進(jìn)行交流。體會(huì)曹操的壯心不已，杜甫的懷才不遇，李白的放蕩不羈及陶淵明筆下的桃源仙境。換個(gè)角度，換種心態(tài)。敞開(kāi)心扉，傾聽(tīng)各自的心聲吧。
傾聽(tīng)心聲作文 篇15
我們的地球是多么美麗、可愛(ài)，可人類卻不懂得珍惜。
一天吃過(guò)晚飯，我和媽媽去小河邊散步，突然，我聞道一陣惡臭，我連忙用手捂住鼻子，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這些臭味是不是垃圾散發(fā)出來(lái)的？”“是啊，媽媽小時(shí)候這條小河清澈見(jiàn)底，河里還能看見(jiàn)許多小蝦小蟹呢！”媽媽回答道�！岸际抢堑玫湥押铀廴玖�。”我氣憤地說(shuō)。但轉(zhuǎn)念一想，這些垃圾又是誰(shuí)產(chǎn)生的呢？是我們啊！所以環(huán)境污染的罪魁禍?zhǔn)走�是人類��！
昔日的地球白云飄飄、天空湛藍(lán)如洗、小草青青、河水清澈……但是現(xiàn)在，她正在呻吟，風(fēng)沙的侵蝕，水土污染，白色垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)，空氣污濁……由于人類亂砍濫伐樹木，過(guò)度放牧、過(guò)量用水、電和煤，人類的生存環(huán)境正在縮小，水土流失嚴(yán)重，使大部分綠林變成了沙漠，讓沙漠無(wú)情地霸占了大自然、部分地區(qū)水資源、能源嚴(yán)重匱乏；而且人們把大量的污水，化學(xué)物質(zhì)，農(nóng)藥等有毒物質(zhì)倒入河流、使水域漸漸從純藍(lán)色變成了藍(lán)灰色；同時(shí)大量的.煙塵彌漫在天空，昔日的白云已不復(fù)存在�，F(xiàn)在我們的地球已危在旦夕，如果人類再不保護(hù)地球，那么地球就真的千瘡百孔，滿目瘡痍，黃沙滿天，毫無(wú)生機(jī)。
“環(huán)�！笔鞘裁�？是去告訴別人要保護(hù)環(huán)境，還是去命令別人要治理污染，也許都是，也許又都不是�，F(xiàn)實(shí)不是遂愿而為的，所以你就應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。無(wú)論今天或是明天，讓我們?cè)谑ブ熬投谜湎О伞?/p>
我們要珍惜每一張紙，每一滴水，每一度電，每一份資源……學(xué)會(huì)重復(fù)利用，讓他們都發(fā)揮最大的功效，比如：洗臉的水可以用來(lái)沖廁所，淘米水可以用來(lái)澆花，洗衣服的水可以沖拖把、抹布，最后進(jìn)行澆花或沖廁。別看小瞧這些小的事情，如果你每天節(jié)約一點(diǎn)水，一年，十年，三十年，日積月累，積少成多。
如今，我們把“環(huán)保”當(dāng)成一種時(shí)尚去宣傳，難道僅僅是因?yàn)槌绷魉厗�？我們甚至不敢捫心自�?wèn)。我們是為了保衛(wèi)我們唯一的家園��！
為什么我們總在失去以后才學(xué)會(huì)珍惜呢？沒(méi)有人會(huì)給出一個(gè)完整的答案，但是我們破壞地球地球的罪證卻永遠(yuǎn)不可銷毀，地球上每年有7000000公頃土地變成沙漠，每年從工業(yè)生產(chǎn)中排放220000公斤二氧化碳，近1000000平方米污水，每天有百余種生物在地球上消失，每年有40000個(gè)人染上環(huán)境疾��；每年還有很多孕婦因?yàn)榄h(huán)境污染而懷上了畸形胎兒，等等。
見(jiàn)到這些觸目驚心的數(shù)據(jù)，你是否想從現(xiàn)在起保護(hù)人類生長(zhǎng)的唯一家園了呢？讓我們保護(hù)環(huán)境保護(hù)我們唯一的地球吧！讓她不再呻吟，讓她青春永駐。
傾聽(tīng)心聲作文 篇16
我是世界上唯一的地球媽媽，我非常美麗，我不僅美麗，還有許多值得驕傲的兒女呢。他們都十分愛(ài)我。那數(shù)不盡的森林是我修長(zhǎng)的秀發(fā)，那嫩綠的小草坪是我柔嫩的肌膚，那翻滾的江河水是我費(fèi)騰的熱血，那朵朵嬌艷的鮮花是我遍布身上的點(diǎn)綴，鳥兒們是我終身的音樂(lè)演奏家，那美好的環(huán)境是我神秘的衣沙……還有那最值得驕傲的兒女——人，他們聰明，勤奮，辛勤，帶給我不少榮耀。
那時(shí)的生活真是好極了：森林郁郁蔥蔥，互相掩映，有柳樹，榕樹，松樹，柏樹……我每天甩動(dòng)著長(zhǎng)發(fā)，修長(zhǎng)而又飄逸，嫵媚動(dòng)人；小草坪呈嫩綠色，那顆顆露珠翻滾著，跳躍著，舞蹈著，為生活的美好而綢帶伴舞著，又像一首美好的音樂(lè)；小河涓涓地流著，像一條逶迤的哈達(dá)伸向遠(yuǎn)處；那朵朵鮮花，五彩繽紛，紅的，黃的，白的'，粉的……個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人，像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的小姑娘，裝點(diǎn)著我的身體，使我更加美麗；鳥兒隨處可見(jiàn)，“唧唧喳喳”，展示著它們婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌喉；那外衣更是好看得不得了，深吸一口，神清氣爽，心曠神怡。宇宙中人人都喜歡我，羨慕我。
可是，好景不長(zhǎng)，由于我的兒女——越來(lái)越不注重對(duì)我的保護(hù)，使我成為現(xiàn)在這個(gè)樣子：我的森林長(zhǎng)發(fā)被砍伐，由于長(zhǎng)發(fā)的消失，而撕開(kāi)了我猙獰的胸膛；夕日那光滑柔嫩的肌膚變的干裂；土地的沙漠化日趨嚴(yán)重，沙塵暴不斷的向我襲來(lái)；我身體里流淌的是渾濁而污臭的血液；而點(diǎn)綴我的鮮花也消失的無(wú)影無(wú)蹤；我的音樂(lè)家也被我兒女當(dāng)成午餐，我的生活變的單調(diào)乏味，使我的音樂(lè)家們十分氣憤，給我的兒女們奏上一曲“非典”進(jìn)行曲；還有我美麗的外衣也被他們過(guò)量排放廢氣而污染，變的混不可言，使我很難呼吸，沙塵暴彌漫著整個(gè)空間，因此，我總是咳嗽，所以，我去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)我的肺——巴西熱帶雨林出現(xiàn)肺結(jié)核；由于我的兒女不講衛(wèi)生，我的身體布滿病菌，整天呼吸著污氣，身體十分不好；我傷心的淚水猶如奔涌的長(zhǎng)江水般滾滾而流，變成激憤的洪水，淹沒(méi)著我的兒女，使我很難生存下去�！昂⒆觽儯嘈拍銈円呀�(jīng)覺(jué)悟了，傷害母親的后果是你們自己也不會(huì)好過(guò)呀。我相信你們回像以前那樣愛(ài)我�！�
我的兒女——人類智慧的體現(xiàn)，他們創(chuàng)造了文字，發(fā)明了大炮，制造了計(jì)算機(jī)……這都是他們的智慧所在，然而他們卻用自己的智慧正進(jìn)行著慢性自殺。
傾聽(tīng)心聲作文 篇17
早上，望著門外的天空，不禁贊嘆自己這一只小鳥。還有大千世界沒(méi)有飛到，沒(méi)有看到。這只是億萬(wàn)分之一的天空。我們還小，翅膀太軟，想獨(dú)自一個(gè)人仰望大千世界，是不太可能的。
一只小鳥的經(jīng)歷。也不需要干什么，每天就再重復(fù)著“捕食”，“吃食”這一系列活動(dòng)。他們不會(huì)有什么娛樂(lè)工具，每天就在一直無(wú)聊的重復(fù)著這些。比起我們，它們好可憐。
還有那些被賣掉的鳥，它們不再會(huì)有人身自由。每天讓主人飼養(yǎng)著，也不會(huì)感到幸福。只能說(shuō)它不愁穿，不愁吃，不愁喝；但是卻愁快樂(lè)，愁幸福，愁自由。
我是一只小鳥。
早上，路上碰見(jiàn)了一個(gè)奇怪的人，一直在那里看著我，真的好害怕。因?yàn)槟切┤祟愐呀?jīng)把我們還得夠慘了，難道還要對(duì)我下毒手……我還是走吧�；氐轿夷菧嘏男〖�。
可是，我又會(huì)想起他那慈祥的眼神，真的不像是要攻擊我。算了，去看看他吧。畢竟人類也不全都是壞蛋。剛想回去，看見(jiàn)他就在我的身旁。難道，他跟蹤了我一路了？我最討厭這種感覺(jué)。我們最希望的.就是擁有自由。這樣被人，不要自討苦吃。我拿起那個(gè)人類給我們喂食的盤子，在脖子這里劃了一道，我就這樣飛上了天堂，獲得了自由。
從新看到了外面的世界，自己多么欣喜�？墒俏疫�在天真地認(rèn)為，我還可以飛到任何一處．
就這么了解吧。也許只有天堂，才能容納我這只小鳥。
我懂了，一只小鳥的旅程，需要的是無(wú)數(shù)個(gè)安全感，需要的是充足的自我保護(hù)，更需要不心軟，心軟會(huì)讓自己失去最寶貴的生命啊！
傾聽(tīng)心聲作文 篇18
在去年的秋天，我曾經(jīng)過(guò)一顆大樹而那棵大樹枝干上只有僅剩下的幾片枯葉，讓人感覺(jué)是一位年老珠黃的老婆婆了。而地上卻有一層樹葉。
這時(shí)一陣秋風(fēng)迎面撲來(lái)，我頓感神清氣爽，心曠神怡。這時(shí)有一片落葉被風(fēng)吹落了，像一只缺了翅膀的小鳥垂直飄下來(lái)。
接著又吹來(lái)一絲風(fēng)，那葉子被吹得往上飄，可惜那只有一絲絲風(fēng)，所以葉子有向下落。而這時(shí)，又起了一陣較大的風(fēng)，把樹葉吹到了樹葉原本的地方，我這是千愁萬(wàn)緒涌上心頭：只是一片小小的樹葉都要回到樹母親的懷里，而我們卻對(duì)母親這么不好，有脾氣時(shí)總把母親當(dāng)出氣孔，而我們要什么時(shí)，母親總會(huì)給我們買，我們還要說(shuō)母親煩。
那不知是好是壞的秋風(fēng)又來(lái)了，把原本以為在媽媽懷抱里的`孩子又吹落，我希望奇跡發(fā)生，讓葉子又回到媽媽的懷抱，可老天總愛(ài)捉弄人。
沒(méi)想到樹葉被吹落竟然是和媽媽的訣別，風(fēng)不曾再來(lái)，葉不曾回家，樹不曾再見(jiàn)孩子。而葉卻去了那層樹葉中，那層樹葉是樹媽媽一年的心血，樹對(duì)它們呵護(hù)有加，就是含在嘴里怕化了，捧在手心又怕有一點(diǎn)點(diǎn)的傷害而樹葉也將化為養(yǎng)分來(lái)報(bào)答他們的好媽媽，但他們永遠(yuǎn)活在媽媽的心中。
樹葉會(huì)這樣感恩，而我們呢？媽媽也這樣呵護(hù)我們，我們卻把一切當(dāng)作理所當(dāng)然的，所以我們應(yīng)去好好的反省一下吧。
傾聽(tīng)心聲作文 篇19
無(wú)論在任何時(shí)候，你通常都無(wú)法預(yù)見(jiàn)腳下的路將通往何方。在我年輕時(shí)，我從沒(méi)預(yù)見(jiàn)到過(guò)自己有一天會(huì)成為惠普公司的首席執(zhí)行官。所以，不但要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)自己的心聲、傾聽(tīng)自己的勇氣，一個(gè)人還要能夠把目光超越眼下要做出的選擇，然后勇于實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想，勇于為了可能的目標(biāo)而奮斗，勇于真正地去追求一些重要的東西。
直到今天我才懂得，我是在4 歲時(shí)就開(kāi)始了自己的職業(yè)生涯，那時(shí)我向我的父母和全世界宣布：“媽媽、爸爸，我想當(dāng)一名消防隊(duì)員！”可你們必須知道，我之所以那樣說(shuō)并不是出于保民一方的偉大愿望，我那時(shí)的想法遠(yuǎn)沒(méi)有那么復(fù)雜。事實(shí)上，我那么說(shuō)只是因?yàn)槲蚁矚g紅顏色，而且我覺(jué)得黑色和白色的、身上帶著斑點(diǎn)的搜救犬真的很酷。但現(xiàn)在，當(dāng)我回憶過(guò)去，我看到的是一個(gè)無(wú)所畏懼地決定終生走上一條陌生道路的孩子，我看到的是無(wú)論孩子有何目標(biāo)，都會(huì)給其鼓勵(lì)的一對(duì)父母。
當(dāng)然，我現(xiàn)在還看清了，當(dāng)初我是在決定放棄法學(xué)院的那一天就開(kāi)始走上了成為一名CEO 的道路的。在我明白了當(dāng)一名消防隊(duì)員實(shí)際上比紅顏色和搜救犬要復(fù)雜得多的時(shí)候，在我知道我自己永遠(yuǎn)無(wú)法像我那位藝術(shù)家媽媽一樣畫畫的時(shí)候，我很自然地想到，我可以跟隨父親的腳步走。我父親是一名法學(xué)教授、法官，他給我的指點(diǎn)和作出的榜樣對(duì)于我來(lái)說(shuō)從來(lái)都是至高無(wú)上的。所以，當(dāng)我在斯坦福大學(xué)學(xué)完中世紀(jì)課程后，我去了法學(xué)院。那時(shí)我走的是邏輯性的道路，我自己，還有其他人，向來(lái)都覺(jué)得我一定會(huì)做出這樣的選擇。而我則是想讓父親因?yàn)槲叶械津湴�，所以我想追隨他的腳步走。
但當(dāng)我在法學(xué)院艱苦地學(xué)習(xí)時(shí)，我很快就發(fā)現(xiàn)，我并不喜歡學(xué)習(xí)法律。并且對(duì)我而言，在一件案例上爭(zhēng)論不休的感覺(jué)很讓我受拘束。所以當(dāng)我遇到了理性上的挑戰(zhàn)時(shí)，另一半的我靜了下來(lái)，他讓我痛苦地面臨著兩難的選擇：我應(yīng)該選擇冒險(xiǎn)而讓父親失望，還是應(yīng)該在法學(xué)院繼續(xù)撐下去？
在這個(gè)問(wèn)題折磨我的這段時(shí)間，說(shuō)真的，我有三個(gè)月沒(méi)睡著覺(jué)，當(dāng)我想好之后，我不再猶豫，離開(kāi)了法學(xué)院。那時(shí)我做出的這個(gè)決定讓人感覺(jué)是任性的、草率的，我父親更是這樣認(rèn)為，但那確實(shí)是我人生中的重要一課，也是我踏上屬于自己的旅程的一個(gè)標(biāo)志。
生活會(huì)以種種意想不到的方式教給你經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)此我深信不疑。那一次生活中的重大轉(zhuǎn)折教給了我這樣一課：要鐘愛(ài)你所做的事情，否則就不要去做。你們選擇去做一件事情，一定要看它是不是吸引了你的心和才智，是不是吸引了你的全部熱情。記住，作為一所世界級(jí)大學(xué)的畢業(yè)生，作為一名在這里拿到了電子工程或是物理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、建筑學(xué)學(xué)位證書的畢業(yè)生，選擇的自由現(xiàn)在屬于你們。
為了充分發(fā)揮這個(gè)自由的作用，你們就要?jiǎng)佑闷鹉銈兊牟胖�、你們�?心和你們的勇氣。自由地選擇有時(shí)會(huì)讓人感覺(jué)是個(gè)可怕的負(fù)擔(dān)，但是只要我們懂得如何奉獻(xiàn)出自己的全部身心，只要我們認(rèn)識(shí)到，我們擁有在人生旅途上拼搏的一切所需之物時(shí)，這個(gè)“負(fù)擔(dān)”就會(huì)煥發(fā)出燦爛的光華。
現(xiàn)在，在麻省理工學(xué)院的這個(gè)上午，我們?cè)趹c祝著你們才智的畢業(yè)。要知道你們的才智在這段受教育的時(shí)期表現(xiàn)得出色之極，你們不容置疑地證實(shí)了自己能夠吸取知識(shí)、能夠發(fā)明、能夠創(chuàng)造。然而，人生不能單純地依靠才智。尤其是當(dāng)你們離開(kāi)這里的時(shí)候，當(dāng)你們開(kāi)始了人生第二階段的重要旅程的時(shí)候，你們就要懂得如何傾聽(tīng)自己的心聲。當(dāng)然，現(xiàn)在對(duì)于你們當(dāng)中的一些人來(lái)講，按照自己的心發(fā)揮出你們的全部能量是一件自然而然的事情，你們會(huì)覺(jué)得這很簡(jiǎn)單，也許你們?cè)诔錾鷷r(shí)就有了這個(gè)本事。但對(duì)于我們另一部分人來(lái)說(shuō)，達(dá)到那種境界還需要一個(gè)過(guò)程，也許需要幾年、幾十年。而且我不得不說(shuō)，我們當(dāng)中的一些人也許永遠(yuǎn)也不能完全地了解自己，但我們必須要始終為之努力。
如果你做到了這些，那么當(dāng)你回首往事，你就會(huì)知道，你給自己選擇的道路是你送給自己的一件最珍貴的禮物，而且你已經(jīng)盡自己所能地充分利用好了你的這份珍貴的禮物。
傾聽(tīng)心聲作文 篇20
迎春花，在我們的生活中隨處可見(jiàn)，那你可曾知道，嬌小的她也擁有自己的獨(dú)特之處？我側(cè)耳傾聽(tīng)，細(xì)細(xì)聽(tīng)她講述著自己的心聲……
窗邊上，一盆小巧的的迎春花不知什么時(shí)候已張開(kāi)了花瓣，嬌小的花瓣先是被精雕細(xì)琢的玉，晶瑩透亮。嫩黃的花瓣經(jīng)過(guò)陽(yáng)光雨露的潤(rùn)澤，猶如寶石般閃閃發(fā)光。陽(yáng)光挪移著，軟綿綿的花瓣搖搖欲墜，卻遲遲不肯掉下來(lái)，似風(fēng)中那一位位能歌善舞的仙子。片片花瓣在春風(fēng)中傾吐芬芳，漂拂的裙裾在空中飛旋、蕩漾，并泛起一陣陣的漣漪。以往只能在風(fēng)拂過(guò)水面，才能目睹這美麗的景色，竟在這迎春花上漸漸呈現(xiàn)出來(lái)了。春風(fēng)吹拂，漣漪蕩漾，似夢(mèng)如幻，恰似童話中的那樣，綿綿不斷的展現(xiàn)著這份不一樣的美麗。
我靜靜地享受著這份美，心里不禁為這嬌小的迎春花的美震撼了。想不到這朵小小的迎春花，也能展現(xiàn)出這震撼人心的美。因?yàn)閭�(gè)子?jì)尚〉乃槐让倒迳钍苋说南矏?ài)，不比月季花擁有那繽紛色彩，也不比那桂花香飄十里和沏人心田的芳香，更不比牡丹花般妖艷。但就是這樣簡(jiǎn)樸的她，用真實(shí)的自己繪出了自己的美麗。是啊，外表固然重要，但與心靈的美比起來(lái)，卻只是空虛的外表罷了，也只是一件暫時(shí)誘惑人心的美麗，日復(fù)一日，年復(fù)一年，一旦時(shí)間久了，不也覺(jué)得厭倦了嗎？因此，只有像迎春花一樣從發(fā)芽到枯萎，從枯萎又化為泥土哺育別人，這一個(gè)接一個(gè)的自然循環(huán)，她仍舊笑著經(jīng)歷�！钡男撵`上的美，這才是永恒的.，就像“迎春花”這個(gè)名字一樣，用美好的心態(tài)迎接美好的事物，帶著美好的心態(tài)迎接春天的來(lái)臨。
而人的生活中，又何嘗不是這樣呢？有的人被華麗的外表蒙蔽了自己的雙眼，所以活得很痛苦。而卻不知道，光鮮的外表并不重要，重要的是在生活中活出真實(shí)的自已，哪怕人生的路充滿荊棘，只要堅(jiān)持到底，只要懷著一顆對(duì)任何事物都抱有美好的期盼的心，接待美好的生活，去創(chuàng)造美，去發(fā)現(xiàn)美，這才是最好的生活。沒(méi)錯(cuò)，生活是甘苦的，有挫折，有挑戰(zhàn)，但卻是這樣，越是要去面對(duì)，在苦中挖掘出甜！
此時(shí)此刻，我細(xì)細(xì)體會(huì)著這美，細(xì)細(xì)體會(huì)著生活……
傾聽(tīng)心聲作文 篇21
春天的風(fēng)帶給人涼爽；春天的雨給人舒服；春天的花香給人身臨其境之感；春的云變化多端。
春天來(lái)到了。大地姐姐長(zhǎng)出了綠油油的長(zhǎng)發(fā)，漂亮極了，春天的大地姐姐帶上了花形的發(fā)夾，五顏六色的。春雨寶寶一來(lái)到人間，就對(duì)小花姐姐們耍萌，用可憐的眼神非要讓小花姐姐抱一抱。春雨寶寶就跳到湖里泡溫泉，一不小心，“撲通”一聲春雨寶寶闖禍了，把小魚媽媽的鏡子打破了。春雨寶寶跑進(jìn)了森林里面，啛，是誰(shuí)拉起了古箏的琴弦，原來(lái)是頑皮的春雨寶寶呀！
春天來(lái)到了，同學(xué)們來(lái)到郊外野餐�！昂簟簟簟笔钦l(shuí)在演奏歌曲。原來(lái)是春風(fēng)姐姐這位了不起的大音樂(lè)家在演奏著林俊杰的`歌—《背對(duì)背的擁抱》。同學(xué)們有的躺在草地上風(fēng)送來(lái)的涼爽，有的人聽(tīng)得如醉如癡。
春天來(lái)到了，春天里不去長(zhǎng)滿花草的百花園里走一走真是可惜，只要一進(jìn)去，里面的花香就會(huì)粘在你的衣服上，一走出去就有各式各樣的蝴蝶在你面前翩翩起舞。你和蝴蝶一起玩捉迷藏，蝴蝶一下子就會(huì)順著花的氣味找過(guò)來(lái)。
春天來(lái)到了，不看春天的大魔法師—云先生，在日落時(shí)看云一會(huì)兒變棉花糖，一會(huì)兒變燒烤，一會(huì)變……讓人看到了直流口水。讓人坐立不安。啛，是誰(shuí)把它取得那么高，讓人看到卻嘗不到。云有時(shí)是一個(gè)忙碌的大畫家，在湛藍(lán)的天空中畫出一幅幅美麗的圖畫。云有時(shí)也是一個(gè)貪玩的小搗蛋，常常忘了回家。
我愿去當(dāng)春天里的風(fēng)，春天里的雨，春天里的花香，春天里的……去親近大自然中的任何一件有趣的事物！
傾聽(tīng)心聲作文 篇22
時(shí)間鑄就了一段段往事，一段段往事敘述了一個(gè)個(gè)人物；一個(gè)個(gè)人物創(chuàng)建了一次次繁華；一次次繁華寫成了一本歷史。一本歷史也同樣敘說(shuō)了無(wú)限的往事，人物與繁華，也同樣傾訴了它的心聲。
我是悲涼的。因?yàn)槲腋挥�。我承攬了一盡人類羨慕目光，因?yàn)槲业拇嬖诓艅?chuàng)建那無(wú)數(shù)悲傷，凄涼，歡樂(lè)和拼博的故事，讓人領(lǐng)略了我從古至今的往事，我是富有的，但我很悲涼。
每當(dāng)事件發(fā)生的.時(shí)候，我依然年邁體衰，卻沒(méi)有人關(guān)注我，他們只注重那最后結(jié)果的境況，我卻無(wú)人問(wèn)津，只在那本書的背面標(biāo)注一個(gè)面積不足１平方厘米的字：歷史書。
但我是聰明的，盡管我很孤獨(dú)，多少名人之流，多少圣人的成就，都源自我的創(chuàng)立，牛頓的蘋果，王陽(yáng)明的棺材，杜甫的茅屋------因?yàn)槲也庞锌鬃�，孟子的“以仁治�?guó)”。才有李斯的“吾欲與若復(fù)牽黃同上出察京門逐狡兔”的凄涼，才有韓信的“狡兔死，走狗烹�！钡谋В庞小俺錾砦唇萆硐人馈钡陌@，才有唐太宗的“貞觀之治”的繁茂，才有于謙的“任爾東西南北風(fēng)的強(qiáng)勁------盡管我如此聰明，創(chuàng)立了那么多偉人為國(guó)之忠，但我卻十分孤獨(dú)。
他們贏了一代代人的崇敬與哀嘆，但他們又有多少人與我同在，隨時(shí)間流逝，誰(shuí)知道王陽(yáng)，李斯那些志士，連我，一些中學(xué)生竟認(rèn)為一切是從2000年開(kāi)始，我真孤獨(dú)。
我是幸福的，卻又是十分痛苦。
看過(guò)了無(wú)數(shù)的繁華盛茂，畢竟我是歷史，所以我知道，繁華背后是多少悲慘，那繁華之后又是怎樣的荒涼。度過(guò)繁華，又要忍受痛苦，內(nèi)心如同外境一樣，痛苦------
這就是真正的歷史.
他聰明，富有，幸福，卻孤獨(dú)，悲涼，痛苦，每人可以更改，卻不愿更改。
因?yàn)樗菤v史，幾千年沉淀下的寶石，它也擁有心聲。當(dāng)你仔細(xì)傾聽(tīng)時(shí)，會(huì)聽(tīng)到歡樂(lè)與哭泣。
因?yàn)樗腋Ｒ嗤纯啵盟迫松?/p>
傾聽(tīng)心聲作文 篇23
我是生活在大森林里的一條清澈的小溪，在這郁郁蔥蔥的森林里，我每天都過(guò)得很快活。
平日，寂寞的時(shí)候，我就踢踢水底下五彩斑斕的鵝卵石，拍拍剛伸出小腦袋的水草……不過(guò)，在我身邊大多數(shù)是熱鬧的。因?yàn)橛袝r(shí)小魚小蝦會(huì)來(lái)和我戲耍，他們?cè)谖业?懷里戲水，和我一起奔騰；風(fēng)伯伯則在林間“沙沙”地笑我們調(diào)皮；梅花鹿姑娘會(huì)在清晨時(shí)來(lái)到我身邊，看著水里的自己梳妝打扮；大象哥哥口渴時(shí)會(huì)從遠(yuǎn)方趕來(lái)，喝上一口我為他準(zhǔn)備的清爽的溪水；夕陽(yáng)西下時(shí)，飛鳥歸林，我就“嘩啦啦”地和鳥兒們唱起歌，直到太陽(yáng)公公收起他最后一縷光，我們才安靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
可不知道為什么，最近總是有人往我身上倒垃圾，排污水，我渾身臟兮兮的，臭氣難聞。森林里的小伙伴們都不愿意跟我玩了。梅花鹿姑娘再也不來(lái)看鏡子了，大象哥哥也不來(lái)喝水了，小鳥們嘰嘰喳喳地跟我告別。連小魚小蝦也告訴我，他們要游去遠(yuǎn)方了。我傷心地求他們別走，可是小魚告訴我：“在這里，我們遲早會(huì)被污水污染死�！�
哎……
現(xiàn)在我身邊一個(gè)朋友也沒(méi)有了，我感到十分孤獨(dú)。我真心地請(qǐng)求人類們：別再往我身上倒垃圾、排污水了！我想念以前干干凈凈的自己，想念我的朋友們！
傾聽(tīng)心聲作文 篇24
中華詩(shī)詞文化，博大精深，多姿多彩，讓我們走進(jìn)詩(shī)詞，走進(jìn)詩(shī)的心聲。
——題記
“綠水逶迤，芳草長(zhǎng)堤，隱隱笙歌處處隨�！蔽骱谰�，自古備受文人青睞。冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，詩(shī)人乘興出游，有綠水芳草相伴，豈不快哉？
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”蘇軾乃詩(shī)詞大家。中秋時(shí)節(jié)，大醉作此篇，兼懷子由。與月對(duì)飲，大氣豪邁�！俺止�(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”懷才不遇，仍思為國(guó)效力，守望邊疆，愛(ài)國(guó)之情洋溢而出。
“剪不斷，理還亂，是離愁。”亡國(guó)之君李煜已為階下囚，悔恨不已。離鄉(xiāng)的'愁緒被歲月沉淀，發(fā)酵，最終，“別是一番滋味在心頭。”
“舉眼風(fēng)光長(zhǎng)寂寞，滿朝官職獨(dú)蹉跎�！北毁H至“巴山楚水凄涼地”二十三年之久的劉禹錫，受盡了排擠，壯志難酬，也唯有長(zhǎng)嘆：“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春�！�
我最敬佩的，是文天祥。國(guó)難當(dāng)頭，挺身而出，救亡圖存；南宋已亡，他嘆到：“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星�！痹妼⑵淝茏撸评T，許以丞相之職，他卻“說(shuō)惶恐，嘆零丁”，一身浩然正氣，誓死不屈，最后“留取丹心照汗青�！�
我最喜愛(ài)的，是李白。他“長(zhǎng)風(fēng)破浪”“直掛云帆濟(jì)滄海�！北慌艛D在外，大氣吟誦“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！弊孕牛宰�，自強(qiáng)！正是我們青春的寫照。
讓我們一起傾聽(tīng)詩(shī)的心聲，傾聽(tīng)鳥語(yǔ)花香，沉醉自然；傾聽(tīng)游子思鄉(xiāng)，離愁別緒；傾聽(tīng)家國(guó)長(zhǎng)恨，堅(jiān)貞不屈；傾聽(tīng)自信，傾聽(tīng)自強(qiáng)！
傾聽(tīng)心聲作文 篇25
傾聽(tīng)這美妙的音樂(lè)，我的思緒也隨之起伏。
這是貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，這是用生命譜寫的樂(lè)曲。
低沉的鋼琴聲傳入我的耳際，鋼琴聲是如此的緩慢，如此的微弱，讓人感到十分的靜寂與壓抑，在這鋼琴聲中，我聽(tīng)出了作者的無(wú)奈，我似乎看到了雙耳失聰后的貝多芬獨(dú)自一人坐在空曠的.屋子里，面對(duì)著雙耳失聰?shù)默F(xiàn)實(shí)，面對(duì)著眼前的這架鋼琴，不斷地發(fā)出嘆息。
面對(duì)著突如其來(lái)的災(zāi)難，貝多芬會(huì)一直消沉下去嗎？琴聲又帶給了我答案，原本低微的鋼琴聲驟然高亢，接著，就有無(wú)限聲音俱來(lái)并發(fā)，并且節(jié)奏越來(lái)越快，音調(diào)越來(lái)越高，仿佛生命的熱血在不斷沸騰。聽(tīng)到這里我為之一振，貝多芬站起來(lái)了，“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，他對(duì)著自己吼道。終于貝多芬又打開(kāi)了那塵封已久的鋼琴，手指又再次放到了那熟悉的琴鍵上，美妙的音樂(lè)又從他的指尖流瀉下來(lái)，高亢的琴聲充滿了整個(gè)屋子。
不久琴聲又趨于平靜，這琴聲錚錚淙淙如清泉出澗，是貝多芬對(duì)命運(yùn)妥協(xié)了嗎？不，我從琴聲中又聽(tīng)出，他已經(jīng)恢復(fù)了往日的自信，已經(jīng)能夠駕馭命運(yùn)之舟，他內(nèi)心那洶涌的波濤也已褪去，留下的是一顆平靜的心。
琴聲慢慢的消失了，交響曲也已結(jié)束了，但我的內(nèi)心卻還是洶涌澎湃，在這琴聲中我傾聽(tīng)到了一個(gè)不屈服于命運(yùn)的心聲，傾聽(tīng)到了一個(gè)偉大藝術(shù)家的心聲。
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