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    我與圖書館

    時(shí)間:2022-10-04 14:56:53 作文 投訴 投稿

    我與圖書館

    我與圖書館1

      我是個(gè)愛讀書的男孩兒。自記事起,便經(jīng)常翻出哥哥書柜里的書看。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的這種習(xí)慣就經(jīng)常帶我去書店看書,而且我一看就是兩三個(gè)小時(shí)。

    我與圖書館

      記得我八歲那年,我們?nèi)胰巳ナ】萍拣^參觀。途經(jīng)半路,我被一座書模樣的高大建筑吸引住了。我好奇地問媽媽:“那是一本什么書。克烧娲!”媽媽笑瞇瞇地答道:“那不是一本書,而是一座剛建成不久的省圖書館!蔽蚁渤鐾猓舐暫暗溃骸拔覀儾蝗タ萍拣^了,去圖書館吧!”不管爸媽答應(yīng)不答應(yīng),我一路飛跑,直奔圖書館。

      哇!好大的展廳吶:文學(xué)、社會(huì)、歷史、漫畫、軍事、經(jīng)濟(jì)……看得我眼花繚亂。我迫不及待地奔向二樓的歷史書籍。啊,這里的人好多呀,可是又出奇的安靜:人們手捧一本自己最衷愛的書,或席地而坐,或斜靠在沙發(fā)上,或坐在書桌前邊讀邊寫……我飛快地找到自己最喜歡的《第二次世界大戰(zhàn)史》,一頭扎進(jìn)書里。我仿佛置身于若曼底登陸時(shí)的戰(zhàn)場,一輛輛坦克在荒野中行駛,所向披靡地沖向敵軍的指揮部。我在槍林彈雨中穿梭,一顆顆子彈在我身邊飛過,一架架飛機(jī)對著地面狂轟濫炸,濺起一片片塵埃,無數(shù)士兵沖上海岸與敵人展開激烈的'搏斗……

      “兒子,兒子,該回家了,要閉館了!

      “這么快?”

      “都三個(gè)小時(shí)過去了!

      “媽媽,還有15分鐘呢。你們等我一下。”說著我飛快地向三樓奔去,我貪婪地掃視著書架上的一冊冊圖書,心想,如果我是這里的圖書管理員該多好啊!

      從此,我與圖書館結(jié)下了不解之緣。以后只要我一有時(shí)間就會(huì)來到這里,遨游于知識(shí)的海洋。它讓我不出門,便知天下事;不穿越,便通曉全球史。它呈現(xiàn)給我的是一個(gè)包羅萬象的神奇世界。我相信,不管我長多大,走多遠(yuǎn),圖書館都是我心中的最愛。

    我與圖書館2

      書籍,孕育了千百萬年來的學(xué)子。好的書籍令我們贊嘆,令我們心曠神怡。圖書管是知識(shí)的海洋,它和我們的生活和學(xué)習(xí)息息相關(guān)。我仿佛聞到了那淡淡的書的芳香。

      在我居住的小區(qū)的大門前,有一個(gè)很不起眼的圖書館,在這個(gè)巴掌大的圖書館里卻隱藏著另外一道風(fēng)景線--豐富多彩的知識(shí)。這個(gè)圖書館的名字和它一樣的富有活力"旭日書屋"。象征著我們就像旭日一樣朝氣蓬勃,充滿了祖國未來的希望。這里面井井有條地陳列著大大小小的舊書柜,在那書柜的飽經(jīng)滄桑的臉上,刻滿了歲月走過的痕跡,和知識(shí)的源源流傳。

      我又走進(jìn)了這個(gè)圖書館,有是那撲鼻而來的淡淡的芳香,這是知識(shí)和紙張夾雜的香氣,這香氣彌漫了整整個(gè)書屋。這種味道,不是時(shí)尚女郎身上散發(fā)的香水的味道,也不是滿街燒烤羊肉串兒的味道,這是一種無形更勝有形的味道,每當(dāng)我聞到這種味道,就像在成長的道路上找到了成功的方向。

      這里的書的.種類很多,有中、小學(xué)生必背詩集,中、小學(xué)生優(yōu)秀作文,中、小學(xué)生常背詞典等等,學(xué)得我不亦樂乎。還有各種各樣的奇幻小說--武俠小說讓我們走進(jìn)虛構(gòu)的古代搏斗時(shí)的腥風(fēng)血雨,網(wǎng)絡(luò)小說帶領(lǐng)我們來到一個(gè)刺激的世界,讓的大腦生動(dòng)活躍,富有想象力。此外還有各種雜志,雖然封面的時(shí)期已經(jīng)過時(shí)了,經(jīng)過多人的翻閱,紙張已經(jīng)發(fā)黃,并且?guī)в猩钌畹陌櫦y。雖然日期過時(shí)了。但是他們的類容沒有過時(shí),每篇文章講述的每一個(gè)故事都會(huì)讓我們得到一個(gè)真理,真理是永遠(yuǎn)存在的,類容也是永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的。有些時(shí)候我會(huì)在這里借閱一寫書籍,有些時(shí)候我會(huì)停下腳步來,吮吸那淡淡的書的芳香。

      這里的老板我再熟悉不過了,每次有人借去書的時(shí)候,他總會(huì)上下打量一下顧客,那是因?yàn)樗聲?huì)碰到無賴將書拿回去就再也不回來了,想記住他長什么樣子。我打心眼兒里恨那些人的自私和不講信用,與此同時(shí),我深深地喜歡著那個(gè)巴掌大的圖書館。喜歡這里隱藏著的知識(shí),喜歡那淡淡的書的芳香。

      我和這個(gè)小圖書館有著不解之緣,在我寫下這片文章時(shí),我仿佛又聞到了那清淡而幽雅的書香。三年級(jí)作文我與圖書館的故事

    我與圖書館3

      書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是知識(shí)的海洋。我從小就愛讀書,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,只有讀書才能增長我們的知識(shí),開闊我們的視野。

      每當(dāng)我淘氣的時(shí)候,奶奶總是把我抱在懷里給我講故事,我躺在奶奶的懷里,津津有味地聽著,好像也走進(jìn)了童話世界,有趣極了。

      當(dāng)我學(xué)會(huì)拼音的時(shí)候,我就可以自己讀書了,我看過《白雪公主》、《葫蘆娃》、《黑貓警長》,其中對我印象最深的是黑貓警長那種為民除害的正義感,我長大以后要做一個(gè)正義的人。

      起初我對圖書館很陌生,不太感興趣,可是每當(dāng)我置身于圖書館之中,里面的書讓我眼花繚亂,有一種將任何事物都置之度外的感覺,仿佛一切都靜止了,時(shí)間也凝固了,我無拘無束的飛馳在書的五彩世界里,遨游在書的.無邊海洋之中,欣賞的書帶給我的無窮魅力。

      現(xiàn)在我?guī)缀趺刻於荚谧x書,一個(gè)星期至少去一次圖書館。每當(dāng)我走進(jìn)圖書館,煩惱就丟到了九霄云外,每當(dāng)我坐下來靜靜讀書的時(shí)候,我就會(huì)有一種身臨其境的感覺。讀了《少年兒童百科全書》我學(xué)到了很多知識(shí)。比如,怎樣與動(dòng)物交流?為什么兔子的眼睛是紅的?為什么大象用鼻子吸水,卻不會(huì)被嗆到……這些既解開了我的謎團(tuán)又增長了我的知識(shí)。

      現(xiàn)在書對我來說有多么重要呀,如果說生命排第一那么書籍就排第二。我總覺得時(shí)間太短,知識(shí)的寶庫讓我永遠(yuǎn)取之不盡用之不完,我越來越喜歡去圖書館,學(xué)習(xí)語文需要閱讀大量的課外書,我去圖書館尋找適合我們的書籍;寫作需要掌握技巧,我去圖書館讀作文書,尋找素材;遇到解決不了的問題時(shí),我去圖書館尋找答案……

      現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,我對圖書館有著更深的感情,他給了我無限的快樂,給了我無窮的知識(shí),我會(huì)在圖書館這扇門智慧之門中找到更多的“智慧伙伴”,在那里尋找尋找智慧,陶冶情操,豐富知識(shí),快樂成長。

    我與圖書館4

      “來,給你看一樣好東西!”我剛進(jìn)家門,就看到媽媽一臉笑容地對我說。

      看著媽媽神秘的樣子,我好奇地問:“媽,是什么呀?”

      媽媽從包里拿出一張小卡片,放在了我手里。我仔細(xì)一看,只見這張卡正中寫著“泗陽縣圖書館”幾個(gè)大紅字,下面是“借閱證”三個(gè)小字!耙粡埿⌒〉目ㄆ惺裁粗档酶吲d的?”“可不能小看這張卡喲,憑著它,你可以在縣圖書館借閱任意一本圖書、報(bào)刊了。”“真的?太好了!”我高興地跳了起來。

      心動(dòng)不如行動(dòng)。星期六一大早,我就揣著借閱證來到了縣圖書館。有了它,我立馬被允許進(jìn)入了閱覽室。里面的場景一下子就把我給震撼住了:在近400平方米的大房間里,一排排書架整齊地站立著,如同一位位可敬的長者。書架上面擺滿了琳瑯滿目的圖書,邊上擺放著一張張?jiān)煨托路f、色彩亮麗的書桌,還有幾盆盆栽穿插其中。哈哈,這不就是傳說中的“書的海洋”嗎?這可把我給樂壞了。我迫不及待地拿起身邊的《十萬個(gè)為什么》,津津有味地看了起來。從書中我知道了為什么只有雄孔雀才有那種斑點(diǎn)艷麗的`“裙子”,這個(gè)問題曾困擾我許久;知道了為什么狗在熱的時(shí)候要不停滴吐舌頭,就因?yàn)檫@個(gè)問題,我曾與狗兒零距離地接觸;知道了那討厭的鱷魚為什么要爬上岸來“曬太陽”,我曾經(jīng)抱怨過它,難道它不知道自己長得很丑嗎……一個(gè)下午的時(shí)間,在我的閱讀中悄然度過。

      從此,每逢節(jié)假日,圖書館就成了我心中的“旅游勝地”。在那里,我與古今中外哲人作家默默地心靈對話,自由地在悠遠(yuǎn)的歷史長河中穿梭徘徊,我就像一株剛剛萌發(fā)的小草,不知疲倦地吮吸著知識(shí)的甘霖。

      高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯!钡芽栒f:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!比绻艺f,那就是“與書為伍,快樂無窮!”。

    我與圖書館5

      上小五的那年暑假,朋友在蓮湖公園旁的樹林旁,發(fā)現(xiàn)了一棵樹,像鳥籠一樣,特別好看,于是我們把它作為秘密基地。后來,她們都不再去了,只有我還經(jīng)常去那里看書。

      我以前并不是喜歡讀書,但在這個(gè)地方讀書是最合適的,在這里我漸漸地愛上了讀書。這里的氛圍很安靜,像圖書館一樣。周圍的風(fēng)景很美,鳥語花香,我從不嫌在這里呆的時(shí)間多。

      春天,風(fēng)和日麗,百花盛開,那顆樹也長出了嫩綠的枝芽,我拿著新買的《秘密花園》,去那里看書。這里人很少,出奇安靜。我在安靜的氛圍中,讀了幾個(gè)小時(shí),拿著筆在上面圈畫著出一些自己喜歡的語句。有時(shí)碰到精彩的還會(huì)忍不住多看幾遍。太陽不知道什么升到了空中,我這才知道,已經(jīng)中午了,依依不舍地告別大樹回家了。

      心情不好時(shí),我也經(jīng)常來這里讀書。那天我剛跟媽媽吵完架,想到基地,拿起書就往外跑,是一本彩繪的《西游記》。我哭著跑到基地,對大樹說出了我的委屈痛苦。風(fēng)緩緩吹來,我才意識(shí)到自己還有本書,被風(fēng)吹起的`樹葉正好翻到圖畫上,我的心情慢慢好了起來,開始靜靜看書?吹骄什糠植挥傻匦ζ饋恚瑢庫o的氛圍,被我的笑聲打破了。

      小學(xué)畢業(yè)時(shí),我又跑到基地。我拿著書包蹲在那里,靜靜地回想著小學(xué)的六年生活。我拿起語文書,看著無比熟悉的課文,居然覺得平時(shí)討厭的課文在此時(shí)是那么精彩。我心里特別難受,開始念起了課文。念著念著聲音都變了調(diào)。我感覺我好像還是坐在教室里和同學(xué)們一起讀書。書上的涂鴉讓我非常懷念,就好像還沒有結(jié)束一樣。

      自那時(shí)起,我才明白書原來有如此的魅力。后來我對讀書和念書便充滿熱愛。

      我喜歡這個(gè)承載著我回憶的小小圖書館,喜歡在這里自由地讀書。這個(gè)圖書館里雖然沒有豐富的藏書,但卻讓我對它充滿了熱愛。

    我與圖書館6

      你知道什么地方人群很多,而且又靜悄悄的嗎?我認(rèn)為符合這點(diǎn)的只有一個(gè)地方——圖書館。

      爸爸經(jīng)常對我說:“天下最好的事,就是讀書。”因?yàn)樽x書不僅能增長自己的知識(shí),也能讀懂許多做人的道理。從此,我就跟圖書館結(jié)下了不解之緣。

      于是,我開始在周末去圖書館閑逛。起初,我對這個(gè)陌生的'地方還沒有絲毫興趣。當(dāng)我走進(jìn)這寂靜的圖書館,就會(huì)打個(gè)寒顫,因?yàn)槟抢镞B針掉下去的聲音也聽得清清楚楚。之后,我便逐一看書,什么書都逃不過我的手掌心,哈哈,我又制定了一個(gè)偉大的計(jì)劃,把圖書館的書都閱讀完畢。

      自此,我一有時(shí)間就會(huì)一溜煙跑去圖書館,遇到周末則會(huì)一整天待在那兒,傾身于滿屋子的仙女之中。里面的書五彩繽紛,讓人眼花繚亂,有一種讓人頭暈?zāi)垦5母杏X。仿佛一切都已靜止,時(shí)間也凝固在這一刻,只有書陪伴在我身邊,我無拘無束的遨游在書的海洋之中,欣賞著書的無窮魅力,直到自己頭暈?zāi)X脹為止。

      有的時(shí)候,我一個(gè)人坐在窗邊,時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而面無表情,時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而熱淚盈眶,真是別有一番韻味。

      有的時(shí)候,我認(rèn)為時(shí)間真得很短,知識(shí)的寶庫永遠(yuǎn)取之不盡,用之不竭。我對利用圖書資源的積極性一天比一天高漲。學(xué)習(xí)的時(shí)候也需要技巧,在圖書館尋找一些資料是很好的選擇。學(xué)習(xí)語文的時(shí)候,要廣泛閱讀課外書籍,到圖書館就可以滿足這些需求。在圖書館中閱讀學(xué)習(xí),真是一件悠閑自得又及其快樂的事情!

      書,我一生的夢想就是擁有全世界的書,我是連做夢都想,但也許這是最難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過,我不會(huì)感到絕望,因?yàn),在每個(gè)春夏秋冬中,是書陪伴我一點(diǎn)一滴,如果我失去了這個(gè)朋友,將一無所有。

    我與圖書館7

      媽媽常說“讀萬卷書”能使我開闊眼界,增長知識(shí),所以我早早地在讀書過程中與圖書館結(jié)緣。

      我的第一個(gè)“圖書館”,是媽媽在家里給我準(zhǔn)備的一個(gè)小小的書架,上面有我喜歡的《格林童話》《貝貝熊》《不一樣的卡梅拉》……我被各種各樣精美有趣的書籍吸引,媽媽坐在身旁和我一起閱讀,她耐心地一邊讀書中的文字,一邊講解給我聽,在這個(gè)圖書館里,我知道了白雪公主和七個(gè)小矮人的故事,聽到了貝貝熊的成長趣事,認(rèn)識(shí)了敢于幻想、更敢于去嘗試的'卡梅拉。

      我的第二個(gè)“圖書館”,是我的學(xué)校---太原市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的圖書室。圖書室里有很多書,歷史書、偵探書、科普知識(shí)書等等。我特別愛看歷史書,翻開書架上的歷史書,我像是遨游在中華五千年的歷史長河中。在《三國演義》中,我認(rèn)識(shí)了鞠躬盡瘁的諸葛亮,過五關(guān)斬六將的關(guān)羽,唯才是用的曹操,善于識(shí)人的劉備……

      去年媽媽帶我去了太原市圖書館,幫我辦理了借閱證。一進(jìn)門,我就看見一排排整齊的書架,書架前面還有許多桌椅,每位讀者桌上都放著他們精心挑選的書,他們看得津津有味,好象著了迷。我也急忙跑向書架,在書架上有各種各樣的書,有科學(xué)類、故事類、文學(xué)類等等,它們?nèi)缤勘粯,分門別類地站在各自的崗位上,期待著與讀者結(jié)緣。圖書館的書一本比一本有趣,我挑了一本又一本,真想把圖書館搬回家呀!它就是我的第三個(gè)“圖書館”啦。

      我在成長,“圖書館”也在變化,從家到學(xué)校,再到社會(huì),濃濃書香,伴我成長,圖書館成了我成長過程中不可或缺的好伙伴,在它們的陪伴下,我一定會(huì)變的越來越充實(shí),我的成長之路也會(huì)越來越順利。

      請你也來講講你自己與圖書館的故事吧!

    我與圖書館8

      讀書不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾取?/p>

      題記

      從小便與圖書館有著一段不解的情緣,愛那淡雅的書的芳香。

      圖書館有一種沉淀的底蘊(yùn),一種無聲無息肆意的狂歡的喜悅,或者是說多了一種生活的趣味,這是在書店中找不到的.。每一次去圖書館看書,都有一種身臨其境的美好感覺。只要一靜下來,就和書融為一體,與知識(shí)近距離接觸,感受書的氣息。圖書館,一個(gè)凈化人心的空間,一個(gè)與書結(jié)伴的空間,一個(gè)令人快樂的圣地?傁矚g一個(gè)人靜靜地坐在圖書館的一角,細(xì)細(xì)地品嘗著一杯香茗,悠悠地涉獵群書;蛟S這是一種享受,享受著一份書香安逸的沁味;或許這是一種追求,追求著一份心靈的震撼;或許這是一種品味,品味著一份靜謐的安然。還記得第一次與它相遇在那個(gè)季節(jié)時(shí),按捺不住心中激動(dòng)心情的樣子:扎辮子的小女孩睜著大大的眼睛,好奇地望著這座靜謐的地下宮殿;小小的身體蜷縮在圖書館的角落里,手捧一本故事書,與書中的人物一起開啟一段奇妙的旅程,感受生命的精彩與魅力,悲喜與共。

      也許不知道從什么時(shí)候起,自己開始慢慢地喜歡上了讀書。記得小時(shí)候?qū)D書館的印象是模模糊糊的,接受教育后,在老師的耳濡目染下,我知道了圖書館是一個(gè)充滿神奇色彩、充溢著令人欣喜的香草的地方,F(xiàn)如今,我更知道了圖書館不僅是我們查閱資料的好去處,更是啟迪思想、慰藉心靈的神秘之地。

      沒有人可以清楚地解釋為什么愛上讀書、為什么愛上圖書館,所以我只能說圖書館讓我感受到前所未有的原始的安全感、信賴感和依賴感。

      圖書館,是夢想起航的地方,在這里,我汲取知識(shí)的養(yǎng)分;圖書館,是青春飛揚(yáng)的地方,在這里,我洗滌我的靈魂;圖書館,是夢想實(shí)現(xiàn)的地方,在這里,我的心靈得到了升華。只有在這茫茫書海中,我會(huì)忘記自己的存在,忘記一切煩惱與不順,忘一切悲傷與痛苦,讓失去動(dòng)力的我重新拾起夢想的方向。

      一頁一頁地翻看著,我依然坐在圖書館的一隅,細(xì)細(xì)地品味著,思考著,感動(dòng)著。其實(shí),并不需要表面的奢華,靜謐的圖書館已足夠了。

    我與圖書館9

      莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像是沒有陽光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀!币虼耍覀儜(yīng)該多讀書,開闊自己的視野。而圖書館就是知識(shí)的殿堂、通向真理的寶庫、書的小窩。

      踏進(jìn)寬敞清靜的圖書館,一陣淡雅的書香便會(huì)撲面而來,令人神清氣爽。我徑直走進(jìn)一排排整齊的`書架中,尋找著今天將與我談話的“知心朋友”。書架上陳列著各式各樣的書本,每一本都蘊(yùn)含著自己的精髓,等待著人們探索。

      我捧起沒有欣賞完的《老人與海》,繼續(xù)與海明威談話。我的心隨著小說波瀾起伏,仿佛已經(jīng)與書融為一體。我與書本近距離接觸,感受著每一個(gè)字眼的氣息。一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫桑提亞哥,在八十四天沒有捕到魚后,有一天出海,運(yùn)氣極好地釣到一條巨大的馬林魚。漁夫原以為能夠安全返航帶回大魚,卻引來了鯊魚的圍攻,而他沒有退縮,即使馬林魚已經(jīng)被吃得精光,只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨,他也把這條魚帶回了港口。

      翻著一頁又一頁的薄紙張,我盡情地穿梭于這本神奇的書中,感受著它深?yuàn)W的哲理。這些哲理使人受益終身,取之不盡用之不竭。

      對我而言,美好的情感就是欣賞圖書館里的每一本書,書里的文字綻放如花,散盡枝葉的芳香令人神清氣爽,每片花瓣都蘊(yùn)含著奧秘,需要我們用心體會(huì)。中國宋代偉大的詩人說過:“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知!痹谏衩氐膱D書館里,我們可以回憶古老的歷史,憧憬未來,探索世界的奧秘……因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉。”

      圖書館是神圣的,里面的每一本書都像一枚果實(shí),是作者們嘔心瀝血、經(jīng)過多次的修改,創(chuàng)就了它。因此,我們結(jié)下了不解之緣。

    我與圖書館10

      書,是人類進(jìn)步的階梯,是全世界的營養(yǎng)品。沒有了書,就好像鳥兒離開了天空,萬物離開了陽光。我喜歡讀書,一有空,我就會(huì)翻開一本書閱讀?墒,家里的書很快就不能滿足我的需求。于是,我就和圖書館結(jié)下了不解之緣。

      我第一次去圖書館大概是二年級(jí)的時(shí)候,我懷著期待的心情來到圖書館。進(jìn)入大門,館內(nèi)鴉雀無聲,到處彌漫著書香,埋頭看書的人更是隨處可見。只見那一排排書架上擺滿了圖書,有童話書、作文書、百科書、小說……看著這么多書,我發(fā)現(xiàn)自己讀過的只不過就是冰山一角。

      我迫不及待地來到書架前,挑了一本《安徒生童話》,津津有味地看了起來。里面精彩的故事使我如癡如醉:賣火柴的`小女孩的悲慘命運(yùn)讓我懂得要珍惜眼前的幸福生活;丑小鴨蛻變成白天鵝的故事使我明白面對挫折,要勇于拼搏……不知不覺,就到了中午,我只好放下圖書,戀戀不舍地離開了圖書館。從此,我更加喜歡看書,一個(gè)個(gè)童話故事就像我的朋友,給我的生活增添了許多歡樂與趣味。

      就這樣,我與圖書館有了一個(gè)約定,每個(gè)星期六上午,不管是驕陽似火,還是寒風(fēng)刺骨,我總會(huì)準(zhǔn)時(shí)赴約。如今,隨著年齡的增長,我開始接觸兒童文學(xué),曹文軒的《草房子》、馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》……有時(shí),我也會(huì)閱讀中國四大名著。就這樣,我一天天地?cái)U(kuò)大了自己的閱讀范圍。

      記得有一次,我與往常一樣去圖書館看書。我挑了一本《魯濱遜漂流記》來看,當(dāng)我看到魯濱遜遇上風(fēng)暴,漂流到荒島的時(shí)候,不禁浮想聯(lián)翩:魯濱遜到底會(huì)有怎樣的遭遇呢?于是,我?guī)е蓡柪^續(xù)往下看。誰知,我一看竟然看到了下午一點(diǎn)多!我發(fā)現(xiàn)自己誤事了,就慌慌張張跑回了家。結(jié)果媽媽在到處找我,差點(diǎn)要報(bào)警了。盡管如此,我對看書的熱情卻絲毫不減。

      圖書館就像一個(gè)知識(shí)的海洋,而我就像一條小魚,在里面盡情地遨游。

    我與圖書館11

      知識(shí)是陽光,獨(dú)辟一方天空,驅(qū)散了陰霾,讓一切都充斥著陽光的好味道!——題記

      有一次,班主任老師告訴我們可以辦一張流動(dòng)圖書館的借書卡,可以去借閱書籍,拓展課外知識(shí)面。太好了!我毫不猶豫地就辦了一張卡。這下,我又多了一條通往成功的捷徑,生活中又多了一束陽光!

      聽說今天流動(dòng)圖書館要來學(xué)校,我一早就把借書卡放進(jìn)書包,期待著第一次借書。中午,只聽廣播中說:“請有流動(dòng)圖書館借書卡的同學(xué)速到學(xué)校大通道借書!蔽壹泵θ酉鹿P,拿起借書卡往外沖,完全不顧同學(xué)們在后面大喊:“嘿,等等我們啊!”一路小跑,我一邊幻想著流動(dòng)圖書館的模樣:是一座移動(dòng)的小城堡還是一輛裝飾溫馨的大房車?我不知不覺地沖到了圖書館面前,原來是一輛改裝過后的橙色大巴,十分具有現(xiàn)代氣息感。走上車,映入眼簾的.是一排排已經(jīng)分好類的圖書,一目了然。圖書館中的書真多。∮兄袊、童話類、冒險(xiǎn)類、幽默類、還有一些外國名著小說等等。這么多書我真不知道該怎們選擇了,要精挑細(xì)選半個(gè)多鐘頭呢!我趕忙埋頭找起書來,“嘀”,借書成功!

      啊哈,又可以到流動(dòng)圖書館借書啦!這次我可是有備而去,同學(xué)推薦我去看一本《根鳥》,我就是奔著那本書去的,我以光速上了車,埋頭在書海中苦苦尋覓起來。突然,在一個(gè)角落之中我的目光觸摸到那本書的書名。我一個(gè)箭步?jīng)_上去,正當(dāng)我伸手去拿那本書的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人的手也抓住了它。一看,是王冰潔。頓時(shí),我們的眼中都擦出了火花!笆俏业!”“是我先看到的!”我們互不相讓。“放開,是我先拿到的!”我猛地一拉,一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)摔倒!澳闫圬(fù)我!”王冰潔開始撒嬌,我們爭執(zhí)不下,我不吃她那一套,結(jié)果兩個(gè)人都筋疲力盡,“還是,石頭,剪子,布吧”哎呦,我輸了,誰叫我出這個(gè)餿主意,后悔莫及啊……

      我總能在流動(dòng)圖書館里找到我的最愛,沉浸在書的海洋里,探索奧秘,尋找寶藏。小學(xué)很快要畢業(yè)了,馬上就要見不到流動(dòng)圖書館了,心中盛滿了不舍,還有那深深地感謝,謝謝你——我最愛的流動(dòng)圖書館,是你,讓我的小學(xué)生活變得異彩紛呈!

    我與圖書館12

      書是人類進(jìn)步的階梯。我從小喜歡讀書,什么四大名著啊,《上下五千年》啊,我早就讀的滾瓜爛熟。我家的書柜里,擺滿了各類刊物,小說,它們是我最珍愛的寶貝,除了爸爸媽媽,沒有經(jīng)過我的同意,一般人我不會(huì)讓別人亂翻我的書。

      可是這卻不能滿足我的讀書欲望,這個(gè)里就成了我流連忘返的地方——圖書館。

      那時(shí)候我還小,剛剛上一二年級(jí)吧。第一次踏進(jìn)圖書館的大門是姥爺帶我去的,那兒對我來說是個(gè)神圣莊嚴(yán)的地方:她像是一位和藹可敬的女神,她有廣闊的胸懷和淵博的知識(shí)。我終于走進(jìn)了她。

      從那以后,我的生活便離不了她了,在書的海洋里 ,我盡情地暢游那里有我喜歡看的各類童話.小說以及名著等等,仿佛所有有趣兒的東西都在這兒。

      我愛圖書館到了癡迷的'程度,我經(jīng)常會(huì)到那里去尋找我的寶藏。記得有一次,我有一本書沒看完,沒跟媽媽說,就自己跑到去圖書館,我被書中精彩的內(nèi)容吸引住了,忘記了回家。這回麻煩可大了:媽媽找不到我了,以為我丟了,便到處找我,可怎么找也找不到,就差沒報(bào)警了,我卻自己跑了回去:書讀完了,一看天快黑了,(出去的時(shí)候才剛剛中午兩點(diǎn)左右)我知道自己闖禍了,便快往家跑,媽媽見了我,只抱著我哭,說著:“你這破孩子,上哪里去了!急死我了!”我只是傻傻地笑,以后啊,再也不敢自己不說一聲就去看書了。

      慢慢的長大些了,去圖書館的時(shí)候就少的很多,想看篇文章就從網(wǎng)上搜一下,可我卻并沒有放棄去圖書館,在學(xué)校里,每星期有一節(jié)閱讀課,我們都會(huì)在學(xué)校的圖書館進(jìn)行,以前我看書只不過看個(gè)熱鬧,囫圇吞棗,沒有多大的用處;現(xiàn)在,沒上閱讀課我都會(huì)帶一本閱讀筆記來抄閱好詞好句,我的寫作水平也大大提高了。

      圖書館是我的啟蒙老師,我對她有一種特殊的感情,在那里我獲得了知識(shí)獲得了讓我一生受益的東西。

    我與圖書館13

      我跟圖書館應(yīng)該說天生就很有緣吧!在一次偶然的機(jī)會(huì)中,我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)了它。

      圖書館位于新安影劇院的后頭,位置相當(dāng)隱密。也許,那是個(gè)只有讀書人才會(huì)發(fā)現(xiàn)的地方吧。那天,媽媽帶我去看電影。就在我轉(zhuǎn)頭的那一瞬間“寶安圖書館”5個(gè)大字映入我眼簾。我連忙叫“媽,有圖書館,”位置非常隱蔽,只有細(xì)心的去發(fā)現(xiàn)才會(huì)找出來。就這樣我和圖書館有了一面之緣。

      自從那天發(fā)現(xiàn)了寶安圖書館。我就經(jīng)常去那里游覽知識(shí)的海洋?蓜e說,你去看了就知道那里的圖書可是多得多。就讓我來介紹一下吧!一進(jìn)入大門,借書處和還書處就出現(xiàn)在眼前。你要借書還書就必須經(jīng)過這里,右手邊就是兒童圖書館,光那里的書就多得數(shù)不清了。有漫畫書、童話、小說、還有個(gè)小兒童游玩的地方。這就是兒童圖書館了。左手邊就是成人、中學(xué)生的圖書海洋。那里應(yīng)有盡有,如:歷史、報(bào)紙、作文、小說、教育、講座通通都有······

      圖書館里的書讓我變成了一個(gè)愛看書的好孩子。第一次到圖書館的時(shí)候,我隨易的拿出一本書出來。誰知,那書里的知識(shí)一下子把我深深的吸引住了。精彩的內(nèi)容一個(gè)接一個(gè),我就這樣沉迷于書的海洋,不知不覺過了多久,就到了閉館的時(shí)間。我只好依依不舍的.把書放回原位,然后咽了一口唾沫好像把書中的知識(shí)都吞到肚子里了,那時(shí)我突然覺得我長大了許多,懂得了許多,收獲了許多許多。

      因?yàn)閳D書館的書使老師更加的喜歡、相信我了。以前的我是不愛 回答問題,甚至還是老師較討厭的學(xué)生?墒,自從去了圖書館我便豐富了許多的知識(shí),使作文寫得越來越好。從一本書中我知道了老師的辛勤,使我覺得應(yīng)該認(rèn)真讀書。不再浪費(fèi)時(shí)光,不再辜負(fù)老師。我定了目標(biāo),發(fā)奮學(xué)習(xí)。從那天起,我就為自己的目標(biāo)忙碌了。漸漸的,我從學(xué)習(xí)中找到新的樂趣。

      謝謝你,圖書館,圖書館里的所有書。是你們激起了我學(xué)習(xí)的興趣,是你們讓我懂得了怎樣做人,是你們讓我懂得了珍惜時(shí)間。!圖書館,我為你驕傲,我為自豪!

    我與圖書館14

      春暖花開,我和媽媽來到了太原市圖書迎,準(zhǔn)備度過悠閑的周末。

      初入市圖,我便被它恢宏的氣勢所震撼。光潔的大理石地板反射著頭頂上無處不在的如星星一般的燈光,使得整個(gè)館內(nèi)光線充足。我翻看了市圖新館的介紹,得知它是目前國內(nèi)第三大圖書館,占地55畝,館藏書籍140萬冊!這些數(shù)據(jù)真是令人震撼!

      它的外形是由中國建筑設(shè)計(jì)院崔愷院士領(lǐng)銜設(shè)計(jì)的,以現(xiàn)代簡約風(fēng)格為主,看起來酷似書架上互相靠攏的書本,恰如其分。其寓意《四庫全書》的厚重和歷史文化的沉積。一進(jìn)大廳,就看到有很多臺(tái)階,拾階而上不禁讓人有種登山的感覺,更讓我想起了“書山有路勤為徑”這句讀書名言。

      再看一層層的閱讀空間里,端莊雅致的書架、桌椅和溫馨的桌燈,營造出書香四溢的典雅、靜謐的環(huán)境,徜徉其間,真讓人樂不思蜀!

      大人們的閱讀空間安逸、典雅,孩子們的閱讀世界則充滿了“驚喜”。鮮艷的色彩,桌椅全都沒有棱角,真讓人有被關(guān)懷的感動(dòng)!

      我和媽媽各自挑選了喜歡的書籍,安安靜靜坐下來看書。很快我就沉浸到了書的海洋里,情緒跟著主人公的`命運(yùn)起伏。大約過了一節(jié)課的時(shí)間吧,我覺得有些疲勞了,抬頭看了看四周,發(fā)現(xiàn)從耄耋老人到學(xué)齡前兒童,絡(luò)繹不絕卻都悄無聲息,絲毫沒有在其他地方的喧囂和浮躁。我又看了看媽媽,只見她一手拿著筆,一手翻著手機(jī),為《山海經(jīng)》里不認(rèn)識(shí)的那些生僻字做批注,不到一會(huì)兒她的筆記本上就寫滿了密密麻麻的字。

      就這樣,我們在安靜的圖書館里呆了四個(gè)小時(shí)左右,收獲了知識(shí),也收獲了心靈的安寧。

      來到這個(gè)圖書館,我真的愿意做個(gè)“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書蟲呢!

      我喜歡這個(gè)圖書館!以后我會(huì)經(jīng)常來這里做客,去充實(shí)自己的頭腦,洗去浮華,屏蔽喧鬧,做個(gè)愛讀書,會(huì)讀書的彬彬少年!

    我與圖書館15

      我早就聽說過太原市圖書館重新修好后非常漂亮。它于去年十月份就開放了,而且目前是我國的第三大圖書館,藏書有140多萬冊。我非常向往能去參觀。終于在去年寒假,我隨爸爸、媽媽一起來到了這里。

      剛走到大門前的廣場上,我就看到前方有一座宏偉的建筑,外觀像個(gè)大寫的字母“W”,又像是斜插在一起的幾本厚重的書。這時(shí),爸爸告訴我:這座建筑物就是新落成的太原市圖書館,它是我國著名建筑設(shè)計(jì)師崔愷院士領(lǐng)銜設(shè)計(jì)的,外形酷似書架上相互靠攏的書本,寓意《四庫全書》的厚重和歷史文化的積淀。我感到驚嘆不已。

      我們隨著人流進(jìn)入圖書館。我更是震驚于它內(nèi)部的寬闊、宏大。新館的'大廳空前的開闊,地面呈梯形結(jié)構(gòu),長長的臺(tái)階好似一架天梯,拾級(jí)而上,有種登山的感覺,引導(dǎo)著我們走向知識(shí)的殿堂。媽媽說這也寓意著“書山有路勤為徑”,我們讀書也如登山啊。

      圖書館的內(nèi)部裝飾是中式的風(fēng)格,古樸雅致,共有60個(gè)供讀者閱讀學(xué)習(xí)的區(qū)域呢。古色古香的木質(zhì)書架,濃濃的書香味兒,溫馨的桌椅、臺(tái)燈,這一切都讓我流連其間,樂得合不攏嘴?粗粗,我發(fā)現(xiàn)了圖書排列的規(guī)律,每種書都按不同的類目分別歸類、排列,有社科類、文學(xué)類、教育類、文獻(xiàn)類等,十分方便查找。我很快在一層找到了自己喜歡的兒童文學(xué)類的書目,選好了一本小說后,我就坐在溫馨的書桌前,饒有興趣地讀了起來。厚厚的書脊上有圖書館的標(biāo)簽,我小心地翻開后便沉醉其間。每當(dāng)看到有趣的情節(jié),我就不由得眉開眼笑;而看到緊張的內(nèi)容,我就眉頭緊鎖……就這樣,我一本本地讀著,竟從早上一直看到了下午閉館,不知不覺已看了十來本書了。從書桌前起身,才覺得肚子空空,腰酸背困,可是心里卻是滿滿的滿足感。

      我愛圖書館,這里不僅讓我享受到讀書的樂趣,更讓我感受到了收獲知識(shí)的滿足。它讓我流連忘返,讓我沉醉其中。

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