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寫照片里的故事的作文800字左右
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的寫照片里的故事的作文800字左右，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫照片里的故事的作文800字左右1
照片上，一位懷抱雜志的小記者，在兒童公園大門附近，正不厭其煩地向來往的游客推銷……一看到這張照片，我就情不自禁地想起了去年元旦我當(dāng)小記者義賣報(bào)紙獻(xiàn)愛心的事兒。
這事兒還得從頭說起，去年，我們學(xué)校有一位同學(xué)不幸患上了白血病，生命危在旦夕，他的父母都是下崗職工，面對(duì)高額的醫(yī)療費(fèi)用而束手無策�！耙环接须y，八方支援”，社會(huì)各屆紛紛伸出援助之手，獻(xiàn)出愛心。
元旦那天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄起了雪花，我們晚報(bào)小記者、社會(huì)愛心人士卻不顧冬日的`嚴(yán)寒，來到夷陵廣場(chǎng)參加由《三峽晚報(bào)》發(fā)起的獻(xiàn)愛心大型義賣活動(dòng)。站在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，看著捐款箱前攢動(dòng)的人群，少則幾元幾角，多則成百上千，人們慷慨解囊的舉動(dòng)深深地感染了我們。我們默默地在心里吶喊：同學(xué)，看看社會(huì)上有多少叔叔阿姨在關(guān)心你啊，你快點(diǎn)好起來吧，快快回到我們中間吧，加油�。�
活動(dòng)儀式結(jié)束后，我們各位小記者開始在大街小巷、車站商廈沿街叫賣。這是我第一次賣報(bào)紙，心里很緊張，雖然我在家里自己“排練”了好久，可真到了現(xiàn)場(chǎng)，我的嗓子好像卡進(jìn)了刺，半天發(fā)不出聲音來�？吹絹韥硗男腥藚s不敢上前。一位叔叔看了我?guī)籽�，也許他是想主動(dòng)找我買報(bào)紙吧，我卻沒有勇氣迎上去，像個(gè)賊一樣把脖子一縮，眼睛看著地面，唉，自己把機(jī)會(huì)拱手相讓。我真笨！和我們一起的許思睿就不一樣了，嗓門兒響，膽子大，手里的報(bào)紙很空就銷售一空，讓我好羨慕。不行！我對(duì)自己說，你今天是來干什么的？你是來獻(xiàn)愛心的，你不能這么膽怯！想到這里，我不由得提高了音量，嘿，原來并不難嘛！我學(xué)著其他小記者的樣子，很快十份報(bào)紙就賣完了。
聽說雜志比較好賣，利潤(rùn)也比報(bào)紙高，我忙去領(lǐng)了十份。但沒想到卻無人問津。我穿梭在車站、廣場(chǎng)等人群密集地區(qū)，轉(zhuǎn)了半天竟然沒有賣出一本。天氣真冷，我們的臉凍得紅通通的，手腳也凍僵了，我有點(diǎn)灰心了，但一想到我們做的是有意義的事情，頓時(shí)感到渾身注入了陣陣暖流。聽同學(xué)說公園里報(bào)紙雜志賣得快，我連忙“轉(zhuǎn)移戰(zhàn)場(chǎng)”�？汕闆r也沒有多少改變，人們問得多而買得少，正當(dāng)我急得抓耳撓腮時(shí)，班主任王老師巡視到此，見到我的窘態(tài)，就幫我分析原因，又教我如何與顧客打交道。我按老師教的方法，嘿，很快就賣出去了一本！我信心大增，接二連三地，我手里的雜志越來越少了。
正當(dāng)我又向一位顧客推薦時(shí)，“咔嚓”，王老師用手中的相機(jī)記載了這一瞬間。
寫照片里的故事的作文800字左右2
那是一張我小學(xué)六年級(jí)時(shí)的畢業(yè)照，被我遺忘在了倉(cāng)庫中的小紙箱里。僅過去了不到一年的時(shí)間，那張照片的四角都已經(jīng)泛黃了，還是借著一次搬家的機(jī)會(huì)才翻了出來。
照片十分的粗拙，還滴上了些許墨汁，這看起來不得不讓人感到厭惡�？煽吹秸掌幸粡垙埵煜さ拿婵�，就會(huì)使我怦然心動(dòng)，一聯(lián)想起和他們生活在一起的每時(shí)每刻，那厭惡感就被趕到九霄云外去了。
他左手搭在我的肩上右手?jǐn)[出一個(gè)剪刀手。這一幕定格在照片中。他就是小明――我的泥沙朋友。小學(xué)六年他都陪在我身邊和我一起玩耍。為了改善我內(nèi)向的性格，我們一起體驗(yàn)了渾身是沙，回家被父母教訓(xùn)的快感；體驗(yàn)了在烈日下小溪中游泳時(shí)的涼爽；體驗(yàn)了到山腳下一戶農(nóng)家的農(nóng)田里偷西瓜，最后被農(nóng)田主人追著滿山跑的刺激感和西瓜為我們帶來的清爽。一想到這些就讓我忍俊不禁，也讓我眼淚打轉(zhuǎn)。
他讓我體會(huì)到了能夠擁有朋友是一件多么值得慶幸的.事情。
站在小明右邊的是我們的另一個(gè)朋友，他雖然是后來才加入我們的，但我們從他加入后便結(jié)成了“桃園三結(jié)義”
又是一次烈日，我們抵擋不住熱浪的侵襲。就謀劃著去偷西瓜吃，在去爬山的時(shí)候，他們都比我爬的快。我不甘心，于是加快了速度，可意想不到的是腳下被太陽暴曬的干硬的沙子突然塌陷了下去。我隨著車子沖下山去，他們看見了馬上沖了下來�？刹患傲�，在太陽穴部位附近血流了出來。我摸了摸受傷的部位，手上沾滿了血，我頓時(shí)大哭了起來。他們把我扶到診所，為了不耽誤我的治療，他們并沒有告訴我的父母而是將自己的零花錢傾囊而出，最后，血止住了，也瞞過了父母。
他們是我朋友圈中，最重視的人，因?yàn)樗麄兣惆榱宋伊曛谩?/p>
看著這張照片，我不禁流下了眼淚，我十分懊悔自己沒能保護(hù)好這張照片，讓污垢遮蓋住照片中的其他部分以至于限制了我對(duì)其他同學(xué)回憶。
現(xiàn)在我更要好好珍藏這張照片，這張照片概括了我小學(xué)六年難忘的生活，我要將他們保存在相冊(cè)里面，讓這張照片里的故事長(zhǎng)久保存下去。等到長(zhǎng)大成年以后再翻出來看，這都是滿滿的回憶�。∈墙疱X所不能及的！
寫照片里的故事的作文800字左右3
當(dāng)琉璃彰顯了底色，飛鳥落盡了羽毛，任憑大海吞噬了殘陽，時(shí)間磨碎了記憶，但當(dāng)我從泛黃的相冊(cè)里翻出那張照片時(shí)，我的那些記憶就會(huì)被重新拾起。一張照片，一個(gè)故事，一張照片，一段回憶，它是歲月的剪影，帶給我們心靈的慰藉。
那是2xx年的3月22日，第十五屆世界水日，學(xué)校舉行“節(jié)約水資源”主題繪畫競(jìng)賽活動(dòng)。我當(dāng)時(shí)上一年級(jí)，我所畫的圖畫讓大家的心靈為之震撼：小魚在干涸的河流里，全身只有白骨！當(dāng)時(shí)，記者采訪了我，問我為什么畫這這幅畫？畫有什么含義嗎？我說：“水就是小魚的家，沒有了水，小魚就沒法生活了，所以，我們要節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境！”記者感動(dòng)著，讓我舉著畫，照了一張照片。第二天這張照片被刊登在三江晚報(bào)的頭版頭條，標(biāo)題是“應(yīng)對(duì)水短缺”，這張照片也掛在了學(xué)校的網(wǎng)站上。只要我一看到這張照片，我的眼前就浮現(xiàn)出了我當(dāng)年學(xué)習(xí)畫畫的情景。
那時(shí)我五歲，媽媽把我推進(jìn)了畫畫班，我則是千般不肯，萬般不愿，媽媽苦口婆心地說服我，最后我同意了。一個(gè)成功的背后，一定會(huì)有一個(gè)苦澀的開始，由于我極不情愿，所以好長(zhǎng)時(shí)間我都沒有狀態(tài)。每當(dāng)我畫的不理想的時(shí)候，媽媽就會(huì)安慰我：“書法家王羲之的‘入木三分’之功，是需要不斷勤學(xué)苦練的.。孩子，鐵杵磨成針靠的是毅力，只要你堅(jiān)持，你就會(huì)成功。跌倒了，再站起來，你就是強(qiáng)者�！甭犃藡寢尩脑�，我信心倍增，并開始認(rèn)真畫畫。當(dāng)我畫了一張漂亮的畫時(shí)，媽媽就會(huì)鼓勵(lì)著我說：“這是我見過的最有創(chuàng)意、畫得最逼真的畫了，繼續(xù)努力，你就會(huì)取得更大的成功”。為了讓我學(xué)畫畫，媽媽付出了太多的艱辛，不論刮風(fēng)下雨，就這樣一直堅(jiān)持了四年，我畫畫的水平提高了，皺紋卻悄悄爬上了媽媽的臉上。這皺紋如此動(dòng)人，這條條皺紋折射出一個(gè)母親的愛，在我的成功的路程中，有媽媽重重的筆墨。
刻在木板上的名字未必會(huì)萬年不朽，刻在石碑上的名字也未必會(huì)百世流芳，但是，這張老照片會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心里。因?yàn)�，它告訴我成功的花兒，總是浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，因?yàn)�，它日鑒著母親對(duì)我深深的愛，濃濃的情。
這張老照片，在我的心海中蕩漾著。
寫照片里的故事的作文800字左右4
我一向不太喜歡照相，面對(duì)著鏡頭與閃光燈，總是面無表情，偶爾露出笑容也是十分勉強(qiáng)，僵硬�？捎幸粡堈掌刮也辉儆憛捙恼�。
照片是在兩年前拍的。照片上記錄的是我和小學(xué)同學(xué)們拔河比賽時(shí)的情景。我站在最前面，占了整張照片的四分之一。在畫面上，我咬緊著牙關(guān)，臉漲得通紅，目光凝視著前方，額頭上還滑落了豆大的汗珠。別的同學(xué)也和我一樣，緊咬下唇，身體后傾，一副要“拼命”的架勢(shì)。
這張照片出自小學(xué)班主任之手。那是五年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦拔河比賽，各個(gè)班級(jí)都摩拳擦掌，躍躍欲試。我們班一路披荊斬棘，最后與同樣強(qiáng)勢(shì)的三班進(jìn)行決戰(zhàn)。
決賽當(dāng)天，天公作美，晴空萬里，微風(fēng)徐徐。可我們的心中像揣了一只兔子一樣惴惴不安。因?yàn)槿嗖豢芍^不強(qiáng)，他們?cè)谛〗M賽中只用了不到十秒鐘便將四班秒殺掉，所以我們心里難免會(huì)有一些緊張。
總算熬到了比賽時(shí)刻，雙方隊(duì)員已進(jìn)入了場(chǎng)地。拿起了腕口粗的麻繩，拉開陣勢(shì)，布好隊(duì)形，比賽即刻開始�！班健币宦�，比賽開始了，我們喊著“一二，一二”的口號(hào)，一起向后用力�？扇嗟耐瑢W(xué)們也不甘示弱，中間的紅旗飄忽不定。突然，我班的后方同學(xué)忽然一個(gè)趔趄，“砰”一聲撲倒在地，這可影響了一大片同學(xué)的發(fā)力。對(duì)方趁虛而入猛一使勁，紅旗瞬間向?qū)γ骘w去……
中場(chǎng)休息時(shí)。老師走過來安慰我們說：“沒事，你們只要盡力就好，不用太在乎成績(jī)。”老師的話反而激起我們的`勝負(fù)欲，大家一致決定背水一戰(zhàn)。
第二局剛一開始，我們就搞了一個(gè)突襲，對(duì)方甚至于都還沒反應(yīng)過來，紅旗就到了我們手中，我方僅僅用了四秒就成功扳回了一局。
第三局，是最為激烈的。由于是決戰(zhàn)，雙方誰都不肯讓誰，勢(shì)均力敵。我方隊(duì)員由于上一局的勝利深受鼓舞，士氣高漲，對(duì)方被我們“一二，拉。一二，拉”的強(qiáng)大氣勢(shì)震懾住了，勝利的紅旗緩緩向我們飄來………“咔嚓”，就在這一剎那，老師用相機(jī)記錄下了這珍貴的一刻，它也成為了我最喜歡的一張照片。
現(xiàn)在，每每當(dāng)我拿起這張照片時(shí)，它會(huì)傳給我這樣一個(gè)訊息：不拋棄，不放棄，只要勇于堅(jiān)持，勇于嘗試，就一定會(huì)成功！
寫照片里的故事的作文800字左右5
一張，兩張，三張幾百?gòu)埳势G麗的照片記錄了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)再一次翻開那個(gè)厚厚的相冊(cè)時(shí)，往日的記憶又一次呈現(xiàn)在腦海中，這些記憶像是沙灘上的貝殼晶亮奪目，我挑選其中最亮的一顆與大家共享，那是留在我記憶深處的軍訓(xùn)。
那是兩年前的暑假，在我的再三請(qǐng)求下，媽媽給我報(bào)了六天五夜的軍訓(xùn)，得知這個(gè)消息后我欣喜若狂，心想：太棒了，我終于可以去看看外面的世界了，再也不受媽媽的約束，更重要的是我想證明一下我一個(gè)小小男子漢獨(dú)立自主的能力。
臨行前，我激動(dòng)的整夜難眠，第二天清晨五點(diǎn)鐘，媽媽幫我收拾好行囊后，迫不及待的坐上前往青島軍夢(mèng)少年軍校的大巴車。
經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)六個(gè)小時(shí)的旅行，終于到達(dá)了軍校，吃過午飯，我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下?lián)Q好軍裝開始軍訓(xùn)，我想軍訓(xùn)的內(nèi)容肯定超簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覀兇蠖嗍?到18歲的未成年人，誰知軍訓(xùn)的內(nèi)容完全超乎了我的想象。
嚴(yán)苛的要求竟然讓我有點(diǎn)吃不消。軍官嚴(yán)厲地說：俯臥撐500個(gè)做不完，不準(zhǔn)吃飯！等我做完500個(gè)的時(shí)候已經(jīng)累得精疲力竭，連走路的力氣都沒有了，就這樣一天天過去，各種高難度的動(dòng)作讓我體會(huì)到了前所未有的疲倦，特別讓我發(fā)怵的是，當(dāng)犯錯(cuò)時(shí)，教官兇神惡煞般的眼神，總會(huì)讓我感到不寒而栗。
一天的訓(xùn)練結(jié)束，我早已累癱在床上，不由自主地想起了媽媽，在家的時(shí)候，我理所當(dāng)然的享受著媽媽對(duì)我的照顧，沒有了媽媽的陪伴，我覺得心里沒了主心骨反而很失落，越發(fā)想念媽媽，想念媽媽做的'飯菜，想念媽媽含笑的眼睛想到這些，我的眼淚就像是沒關(guān)閘的水龍頭嘩嘩的往下流。
六天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，當(dāng)我再次背上行囊坐在大巴車上早已歸心似箭，回到家里看到媽媽后，我緊緊的擁抱著她哭了起來，我想起來之前對(duì)媽媽的不理解，對(duì)媽媽的叛逆，此時(shí)心里充滿了愧疚，我一直認(rèn)為我可以照顧自己，原來是我高估了自己的能力，沒有媽媽的陪伴真的很孤單。
通過這次嚴(yán)格的進(jìn)行，我學(xué)會(huì)的不僅僅是高難度的動(dòng)作，還懂得要做一個(gè)感恩的人，感恩媽媽，感恩所有一切為我付出的人。
一張照片，有時(shí)是一樹櫻花，有時(shí)是一段旅程，有時(shí)是刻骨銘心的記憶，這張照片講述著我成長(zhǎng)的故事，激勵(lì)著我走好人生的每一步。
寫照片里的故事的作文800字左右6
時(shí)光流轉(zhuǎn)，多少次繁花落入泥土，多少次夕陽落下蒼穹，可照片里的那個(gè)小女孩卻依舊沒變。
她還是盯著遠(yuǎn)去的小鳥，眼光清澈，笑容燦爛，一雙透明的翅膀在隱隱閃亮。
照片中的小女孩就是我，童年時(shí)的我；照片里的小鳥是我的寵物，乖巧的小貝。
那時(shí)的我六歲，小貝是爸媽送我的最好的禮物，更是我最好的玩伴。
小貝長(zhǎng)得好看，它有一身金黃的羽毛，像錦緞一樣柔順光滑，閃爍著迷人的光澤。它有一雙清澈的眼睛，像露珠一樣透亮，呈現(xiàn)出春日的明媚。它的嗓音還非常甜美，像天籟之音純潔無暇，充滿了溫暖的力量。
這樣充滿靈氣的小鳥自然讓我愛不釋手，哪怕坐在它籠子前發(fā)呆也是一種享受。
可慢慢地我發(fā)現(xiàn)小貝不再像以前那樣活潑，它總愛站在籠子的欄桿上向外張望。我不知道它在看什么，但我看見它黑色的瞳孔變了天空的藍(lán)色。
小貝總是一動(dòng)不動(dòng)，燦爛的陽光也明媚不了它日漸暗淡的羽毛。小貝依然歌唱，只不過更像是絮絮地傾訴，時(shí)斷時(shí)續(xù)縹緲虛無，像是玉笛《折柳》，里面充滿了我無法理解的思念和孤寂。
媽媽告訴我，天空才是小貝的家，小貝愛它的家，摯痛地愛著，無法割舍�？晌乙采钋械貝壑�，沒有了小貝我該多么孤單？
隨著小貝日益頹廢，我的心情也越來越沉重，放和不放的小精靈終日在我心里爭(zhēng)吵。
終于，看著小貝用嘶啞的喉嚨對(duì)天空傾訴，我恍惚之間明白媽媽的話了——愛是成全，對(duì)小貝的愛就是讓它展翅飛翔。
不再猶豫，我提起鳥籠走出家門，依依不舍地打開了鳥籠。鳥籠打開的那一剎，小貝的眼睛又明亮起來，它以優(yōu)美的弧線飛向天空，在藍(lán)天中自由地飛翔。
小貝金色的羽毛散發(fā)著璀璨的光芒，分不清到底是太陽照亮了它，還是它明媚了周圍的陽光。
最終，小貝扇動(dòng)這金色的'翅膀向遠(yuǎn)處飛去，只在空中留下了美麗的剪影和我抬頭仰望它的姿勢(shì)——燦爛的笑容，不舍的表情和祝福的樣子，那是我和小貝的最后一張照片。
媽媽說，我給了小貝自由，讓它可以扇動(dòng)翅膀快樂飛翔。而我的善良就是我的翅膀，它會(huì)讓我一生自由成長(zhǎng)。
至今我還保留著這張照片，它不僅有可愛的小貝，還有我成長(zhǎng)的印記。
寫照片里的故事的作文800字左右7
百無聊賴時(shí)翻翻照片，總能發(fā)現(xiàn)很多有趣的地方，勾起對(duì)過往年華的回憶。每每想起，心中都是一陣竊喜，神情不禁變得溫柔，嘴角勾起淺淺梨渦，眼中閃著點(diǎn)點(diǎn)星光。
照片中是一方日式的榻榻米，擺著一張棕紅的矮木桌，桌上擺著各色小吃。金黃的章魚小丸子，滑嫩的海鮮蒸蛋，紫紅的桑椹汁，撒著魚子醬的鰻魚卷……木桌的內(nèi)側(cè)有一個(gè)單馬尾的女孩，窩在一堆軟墊里，一手扶額，一手捂著心臟，雙眉緊皺，嘴角微翹，不知是痛苦還是歡愉。旁邊一個(gè)丸子頭的女孩雙手交疊撐著下巴，用一種似笑非笑的眼神，打量著軟墊里的那一“坨”，滿臉的無奈，即使在昏黃的'燈光下，也能看出她憋笑憋得辛苦。兩人面前，擺著一個(gè)空了的大碗�！斑青辍笨扉T聲起，這一瞬間變成了永恒。
照片上是誰吶？呵呵，是我和我的好姐妹——向俊伊。
那時(shí)我們大概五六年級(jí)，在一次假期去十堰的人民商場(chǎng)吃日餐。說來也怪，每次去十堰總會(huì)碰上陰雨天，明明陜西這邊還是艷陽高照，可穿過隧道進(jìn)入湖北境內(nèi)，就淅淅瀝瀝地落起了雨。這不，窗玻璃都被雨模糊了�？蛇@卻絲毫不影響我倆的心情，在車內(nèi)像兩只小雀一般嘰嘰喳喳，盼能快些到達(dá)。小孩子嘛，難免喜歡新奇，當(dāng)服務(wù)員詢問坐哪里時(shí)，我倆毫不猶豫地選擇了榻榻米。套好鞋套，爬上軟墊，擠在一起翻看菜單，繼續(xù)嘰嘰喳喳。過了一會(huì)兒菜來了，我倆齊刷刷望向桌上的小吃，眼中都可以飛出小星星了，亮閃閃的。說了一路，換誰也該餓了，我倆立刻拿起筷子，對(duì)那一個(gè)個(gè)滾圓可愛的小吃“上下其手”。主食是烏冬面和培根炒飯，我倆本應(yīng)合分一份，但由于那面有些辣，我便將碗推給了她，興致轉(zhuǎn)移到了一旁的培根炒飯上。
“好了嗎？”我抬頭問她，揉了揉肚子。唔，略撐。只見，她放下手中的碗，神情恍惚地發(fā)了會(huì)兒呆，然后徑直倒下去，一手扶額，一手捂著心臟，雙眉緊皺著。我心下大驚，趕緊去扶，“你沒……！”她拽著我胳膊，小聲說：“我不行了……”我沉默一陣子，然后憋笑憋到渾身發(fā)抖，一抽一抽。
“我心里有一簇迎著烈日而生的花，比一切美酒都要芬芳，滾燙的馨香淹沒過稻草人的胸膛，草扎的精神從此萬壽無疆。”向俊伊，你就像是燦爛芬芳的向日葵，摘掉了稻草人的帽子，教會(huì)她向著晨曦微笑，對(duì)著晚霞說晚安。希望啊，向日葵能一直盛放如初，而稻草人呢，則會(huì)一直微笑著站立在她的身旁……
寫照片里的故事的作文800字左右8
照片可以記載一個(gè)人的記憶，寄托一個(gè)人的思念。
第一次見到那張照片，是在媽媽的影集里。我認(rèn)出了其中一位是姥姥，便指著姥姥旁邊的那個(gè)人問媽媽：“媽媽，這是我的姥爺吧？”媽媽輕輕撫摸著照片中的兩個(gè)人，緩緩說道：“是你的姥爺，這可是你姥爺和姥姥的唯一一張合影�！�
我沒再問什么，只是把手輕輕放在了媽媽的手上。在我抬頭的一瞬間，我看到了媽媽滿眼的悲傷和思念。
從我記事起，就沒有見過姥爺，對(duì)他老人家的記憶也只限于媽媽偶爾的談起。對(duì)姥姥則比較了解，印象里的姥姥是一位非常慈善，對(duì)我又特別好的人。
從媽媽那里，我了解到姥爺是一位很勤勞善良的老人，但情緒有些暴躁，對(duì)人也很嚴(yán)厲。即使自己的親生兒女，有了過錯(cuò)也從不遷就。姥姥給我的印象一直是幽默、慈愛的。最后一次見到姥姥，是三年級(jí)的暑假。記得那天早上，我還在與周公談天說地，就被媽媽從被窩里拖了出來，稀里糊涂地趕到了姥姥家�？吹嚼牙训腵一瞬間，我驚呆了：姥姥蹲在地上，半倚在門框邊，嘴唇發(fā)白，一副奄奄一息的樣子。媽媽的臉色也一下變得蒼白，她也可能被姥姥的樣子嚇到了。但她卻很快鎮(zhèn)定下來，跑進(jìn)屋里，取來一床毛毯蓋在姥姥身上，又給姥姥到來一杯水，想遞到姥姥手里，可姥姥已經(jīng)拿握不住，只好塞到我的手里，然后掏出手機(jī)撥打了120。
救護(hù)車很快來了，一家人七手八腳把姥姥送上了車，救護(hù)車呼嘯著往縣醫(yī)院奔去。我則被舅舅送回了家。沒過幾天，便傳來噩耗——姥姥去世了。
從那以后，我有好幾個(gè)星期沒有見到媽媽。等再見到她時(shí)，媽媽似乎消瘦了許多。但媽媽見到我后，卻裝出一副什么都沒發(fā)生的樣子，該干啥干啥，日子又恢復(fù)了原來的樣子。但我心里明白，媽媽一直很思念姥姥、姥爺。
我有好幾次看到媽媽一個(gè)人在房間里，拿著姥姥、姥爺?shù)恼掌�，看著看著，便有淚花在眼中閃爍。我就想，媽媽一定很想念她的爸爸媽媽，就像我離開爸爸爸媽媽一樣，但我可以再見到我的爸爸媽媽，而媽媽則再也沒有機(jī)會(huì)了。
寫照片里的故事的作文800字左右9
從一個(gè)人的照片到幾個(gè)人的合影，再到最后曾經(jīng)濕透了的、擁有著六年所有人的歡樂的畢業(yè)照。承載了我的快樂與痛苦。
剛上小學(xué)時(shí)，我有點(diǎn)自卑，獨(dú)自一個(gè)人坐到角落里開始入學(xué)考試，不敢正視周圍的人，只是用余光一瞟而過。
考試結(jié)束后，我仍然靜靜的待在角落里，而其他人已早已開始大鬧天宮，將教室翻的底朝天。
本來就害羞的我，現(xiàn)在更有點(diǎn)不知所措了，甚至有點(diǎn)害怕。我趕忙沖出教室，跑到?jīng)]有人的地方，同時(shí)我的視線有點(diǎn)模糊，好像被透明的雨滴擋住了。
突然，有一個(gè)聲音從我的耳膜響起：“你叫什么名字呀，我們一起去玩吧?”
我急忙地揉了揉發(fā)紅的眼圈，視線也清晰起來。但我現(xiàn)在怎么也張不開嘴，心也跳得很厲害。終于，我含含呼呼的念了一遍，我的名字又慢吞吞地將“好……呀”兩字?jǐn)D了出來。
他把我?guī)У剿?好朋友那里，我們一起扔沙包一起玩彈珠，此時(shí)此刻我好像并不害怕了，放下了那些心事。
至此，我那枯燥的照片正在一點(diǎn)一點(diǎn)增加色彩!
就在那段開心的日子里，小學(xué)生活已經(jīng)度過了一半，我們?cè)谶@時(shí)也都迷戀上了籃球，我們幾個(gè)伙伴的互動(dòng)也更加的頻繁，每到空閑時(shí)間，我們都會(huì)到操場(chǎng)上去打球。
在剛下完雨的那天，操場(chǎng)和游樂場(chǎng)上都是水坑。我們打不了籃球，于是就打算到城里的體育館打球。
商量過后，我們直接出發(fā)，一路上有說有笑。到了體育館，我們找到了場(chǎng)地，就開始了籃球征程。雖然剛下過雨，但我感覺到無比的溫暖!
時(shí)間如梭，不知不覺到了陰沉沉的最后一天，那天的天空烏云密布，沒有一絲光明，周圍的小花小草都垂到了地上。
教室里鴉雀無聲，在同學(xué)們臉上找不到一點(diǎn)笑容。老師在講臺(tái)上告訴我們，今天不用上課了，大家都去操場(chǎng)上吧。我們要拍畢業(yè)照，留個(gè)紀(jì)念，我們臉上雖然沒有淚水，但我知道。我們是多心里是多么的痛苦!
在操場(chǎng)上，我們按高低排列，老師站在我們的兩旁，當(dāng)攝影師讓我們笑著正對(duì)攝影機(jī)時(shí)，我使出吃奶的勁，才勉強(qiáng)擠出一點(diǎn)笑容。
當(dāng)我手里拿著畢業(yè)照時(shí)，手里的畢業(yè)照上落下了幾滴眼淚，那眼淚里有多痛苦和不甘。為什么我們不能再開心的上一堂課，打一場(chǎng)籃球，開N個(gè)玩笑呢?想到這里，我的眼淚更多了，經(jīng)過臉頰流到了我那張照片上，它濕透了!
直到現(xiàn)在，那張照片上還有著一滴眼淚的印記，使我感到思念和迷茫!
寫照片里的故事的作文800字左右10
這張照片是黑白的，父親把它當(dāng)成寶貝，時(shí)不時(shí)凝神追憶。我漸漸才知道，這照片記錄了我的親人在新中國(guó)成立初期的故事。
照片是在我湖南老家的祖屋前拍的。那時(shí)的老屋比現(xiàn)在的矮很多，墻面也灰撲撲的，毫不起眼。屋里也沒什么東西，比現(xiàn)在的看著寬敞，這就是一貧如洗的感覺吧。屋頂是青瓦，雖然有些破舊，但和周圍的雜草相比，格外亮眼。
照片中只有幾個(gè)人：太爺爺、太奶奶、爺爺、叔爺爺及爺爺?shù)牟浮Ｋ麄兌己苁�，一種病態(tài)的瘦，雖是黑白照片，也能看得出臉色不好。最引人注目的是爺爺?shù)牟浮纥S肌瘦，矮小孱弱，典型的皮包骨，一臉悲苦——雖然其他人也是饑餓難耐的`苦相，但至少精神充沛，雙眼有神，而他看上去毫無生氣。
爺爺說，這是他們最后一次同框。盡管爺爺當(dāng)時(shí)連成年人都算不上。
那個(gè)年代，新中國(guó)剛剛成立，經(jīng)歷了連年的戰(zhàn)爭(zhēng)，勝利的歡愉并未持續(xù)太久，飽經(jīng)風(fēng)霜的中華大地只有衰敗的經(jīng)濟(jì)，凋敝的民生，停滯的教育，流離的人民。為了建設(shè)獨(dú)立、自由、富強(qiáng)、新興的中國(guó)，當(dāng)時(shí)的人們勒緊褲帶，支持國(guó)家建設(shè)。
爺爺說那時(shí)候大家每天開荒辟地，拼命耕種——然而天有不測(cè)風(fēng)云，屋漏偏逢連夜雨，人禍前腳走開，天災(zāi)不期而遇——饑荒爆發(fā)了！人們連飽腹都成了奢望。于是，大家只好吃野菜草根，后來甚至連樹皮都被扒下來吃掉了！終于，再也難以找到吃的。
在這段艱難的歲月中，數(shù)以萬計(jì)的人在戰(zhàn)爭(zhēng)和饑餓中死去。爺爺說，他們兄弟5個(gè)幸運(yùn)地活了下來。照片上那個(gè)精瘦的太伯爺救了他們——在還有野菜草根的時(shí)候，太伯爺把所有能吃的都省給了他們兄弟幾個(gè)，自己僅僅靠吃觀音土維持生命，最后活活的餓死了。驟然聽到這個(gè)真實(shí)的故事，我震驚而又痛心，這就是血濃于水！為了生命的延續(xù)，為了一脈相承的后代，父輩們是真的愿意奉獻(xiàn)出自己的一切�。⊥蝗唬幸环N聲音從我的血液中傳出，像一股燃燒的洪流，和我的心一起跳躍，我知道祖輩的熱血一直在我的身體離沸騰……
生活在和平年代的我，過著衣來伸手，飯來張口，豐衣足食的日子。從未想到自己祖輩的艱難和不易。撫摸著這照片，我心潮澎湃。
這是那個(gè)年代爺爺保留下來的唯一的照片，我雖然不曾見過太伯爺，但每當(dāng)我翻到這張照片，我的內(nèi)心就會(huì)油然而生出敬意，我們今天的美好生活，是多少人用生命換來的啊！
寫照片里的故事的作文800字左右11
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我從書上看到了一張舊照片。
這是一張令人難忘，令人悲痛的舊照片，上面記述著1937年8月28日抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本侵略軍們轟炸上�；疖囌灸险镜木跋�。我不禁由衷的感嘆道：戰(zhàn)爭(zhēng)是魔鬼！它讓多少人失去了寶貴的生命，它讓多少家庭支離破碎，又讓多少年幼無知的孩子失去至親，流落街頭，成了孤兒。我很同情那些經(jīng)歷硝煙和戰(zhàn)火的孩子，覺得我們比他們的生活好幾百倍，幾千倍，甚至是上萬倍。我們整天受到父母無微不至的呵護(hù)，而他們卻連以后怎么生活也不知道。
眾所周知，上海是中國(guó)的經(jīng)濟(jì)與金融中心，繁榮的國(guó)際大都市，還有著“東方巴黎”的美譽(yù)。而之前的上海卻遭遇過一次劫難。
當(dāng)時(shí)，上海南火車站依舊熙熙攘攘，行人們大聲喧嘩，熱鬧非凡，街道上人山人海，車水馬龍。讓我們把目光再聚焦到火車南站吧。“唔——唔——”又一班火車來了，站臺(tái)邊人們又整齊地排起長(zhǎng)龍。
忽然，空中傳來一聲“嗡嗡”的呼嘯聲，候車室的人們不由地害怕起來，原來是日本侵略軍駕駛著一架架轟炸機(jī)來到了這里。轟炸機(jī)在半空中盤旋著，不時(shí)地投下幾枚炸彈。
頓時(shí)，炸彈炸開了，行人們逃的逃，哭的哭，喊叫聲和求救聲此起彼伏，還有的人不知所措，愣在那里，可不一會(huì)醒悟過來，慌作一團(tuán)，立刻四處亂竄……
轟炸機(jī)飛走了，火車站也變成了人跡罕至的地方了，原本長(zhǎng)龍般的鐵路彎曲了，天橋和房屋坍塌了，剛到站的火車也變成了破銅爛鐵，碎磚碎瓦掉了一地，空氣中彌漫著濃重的硝煙氣味，到處都是死一般的寂靜。
就在這時(shí)，一個(gè)家庭正艱難地走著，不好，前面又有一個(gè)建筑物坍塌了，孩子的父母對(duì)視了一眼，做出了一個(gè)堅(jiān)定而又出人意料的決定，孩子的父母竟用自己的血肉之軀建起了一座“肉墻”，圍住了自己的.孩子。只聽“轟隆”一聲，孩子的父母倒在了血泊中，孩子爬了起來，見父母一動(dòng)不動(dòng)，坐在鐵路上嚎啕大哭起來，邊哭邊說：“爸爸你醒醒，媽媽你醒醒！”可回答他的只有斷斷續(xù)續(xù)的呻吟聲。孩子顯得更加的無助，那神情仿佛在說：“日本鬼子，你為什么要對(duì)上海狂轟濫炸，讓我失去父母，換做你，你會(huì)怎樣，你明白失去至親的痛苦嗎？”
要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！為了不讓家庭破碎，為了不讓孩子失去父母，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，阻止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓明天的世界，成為真正的一個(gè)充滿陽光。鮮花和愛的地方……
寫照片里的故事的作文800字左右12
這是一張存在相冊(cè)里的照片，若不是因?yàn)榕既坏拇蜷_相冊(cè)，或許，它會(huì)逐漸消失在記憶里。它被幾千張照片所掩埋，但是當(dāng)我再一次看到時(shí)，那份溫暖而又快樂的感覺卻又會(huì)重新涌入。
七年前的一張照片，現(xiàn)在已經(jīng)看不清那些小小的細(xì)節(jié)了，但是一個(gè)剛上一年級(jí)的小女孩的童真笑容卻清晰可見，而她笑容的源頭，就是那張照片里模糊不清的小小毛團(tuán)。
那六七個(gè)小毛團(tuán)，是六七只可愛的小貓崽，他們算是我最暖心的回憶了。
那個(gè)秋天，我剛上學(xué)沒多久，每天悠閑而又平淡，不免覺得無聊了些。于是每天的注意力都放在了家里那只一歲多的小貓身上。我看著她的腹部一天天隆起，就開始幻想起了小貓崽的模樣。我想，他們的爸爸是一只折耳貓，那么他們也一定都是可愛的`小折耳貓崽吧！每天，我?guī)е鴮?duì)小貓的各種期盼和想象入眠，激動(dòng)的心情顯而易見也無法掩蓋。
那個(gè)下午，我回到家，丟開書包，匆忙跑到給她專門準(zhǔn)備的小窩那里，出乎我的預(yù)料，小貓并沒有與往常一樣懶懶的趴在那里等我。我有點(diǎn)慌了，在家里近乎于瘋狂的尋找著，幾次險(xiǎn)些絆倒。直到自己聽見了好幾聲微弱的貓叫，我的心顫了一下，慢慢的推開儲(chǔ)物柜的門。眼前的一切真是難以置信，七只健康的貓崽安靜的躺在媽媽的懷抱里，神情自然。我安心了，一下子跪倒在地上，我真的好怕小貓出事，不過，這樣真好。
時(shí)間的確過得很快，我的生活還是那么平常，只不過多了幾只每天蹲在門口等我回家的小貓崽。每當(dāng)我開門時(shí)，總要小心提防，不然會(huì)被小毛團(tuán)所撲倒。這時(shí)，我便會(huì)在地上笑成一團(tuán)，攤開手臂，摟住七只貓崽，蹭啊蹭。這時(shí)候的我總想著，我的小貓崽，誰也搶不走。
那天晚上，我摟著自己最疼愛的小貓崽和他們的媽媽，照下了這張洋溢著幸福的照片。我的手里捧著一只毛色純灰，黃色眼瞳的貓，那高傲的神情始終令我無法忘記；盤著的雙腿里藏有兩只黑白相間的貓咪，長(zhǎng)得簡(jiǎn)直一模一樣，就連那害怕的模樣也無法分辨；雙肩上趴有兩只灰黑色的貓，和他們的媽媽像極了；頭上站著一只小小的折耳貓，血紅色的眼睛有點(diǎn)駭人。他們的媽媽懶懶的趴在我身邊，瞇著雙眼，享受的神情。
后來，小貓崽們依次被送走了，故事或許到頭了。但是既然我有這張照片，那么照片里的故事還會(huì)繼續(xù)下去。
寫照片里的故事的作文800字左右13
我有一張相片，它記錄了我那天去芙蓉峰時(shí)的一切。
那天清早，我們小作家訓(xùn)練營(yíng)相約到塘田市鎮(zhèn)芙蓉峰去采風(fēng)。
經(jīng)過一路顛簸之后，大家在一片歡呼雀躍聲中，來到了目的地——芙蓉峰。
在山腳下，樹立起一塊石碑，碑上記載了芙蓉峰的來歷、全貌和捐資建設(shè)情況。老師拿出筆認(rèn)真的抄錄起來，我們見狀，也紛紛仿效。老師則在一旁一一指導(dǎo)我們記下關(guān)鍵的東西。
接著我們參觀了宋代石刻芙蓉峰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見陡峭的巖石突兀怪異，石腳芙蓉峰三個(gè)紅色的大字格外耀眼。來到近前，字體鮮亮如昔。踮起腳尖，用手摸摸，冰涼冰涼的，滑滑的`，感覺怪舒服的。據(jù)說，南宋石刻芙蓉峰這三個(gè)字是清朝總兵手書的，保存至今，已經(jīng)有幾百年的歷史了。想想真不容易。要是是我寫的日記，有時(shí)沒有幾天便不見蹤影了。不過，我弄不明白的是南宋石刻為什么是清朝總兵手書？還不是南宋總兵手書？我沒有多想，就與同學(xué)們?cè)谑糖氨M情擺POSI照相留影。
石刻左下角，有一千年古井。古井傍邊楊柳枝條隨風(fēng)起舞，像個(gè)快樂地姑娘。古井水質(zhì)清幽，入口甘甜。用手輕拂井水嬉戲，全身都覺得清涼。
太陽猛起來了。我們已到山中間。山里綠樹成蔭，微風(fēng)吹過，倍感涼爽。我們看了仙人椅、一線天、飛來石，興致越來越高。我們來到山中寺廟，老尼姑奶奶熱情留坐。寺廟中好多的菩薩，其中一個(gè)很肥胖的笑臉菩薩實(shí)在可愛極了。來到鐘鼓樓，用力撞鐘，鐘聲清越悠揚(yáng)，非常好聽。站在鐘鼓樓上，遠(yuǎn)望，集鎮(zhèn)、村莊、河流、船只、護(hù)河綠化帶組成一幅甜美的山水畫，真美呀。
我們看了花園橋，整座橋飛檐丹頂、雕梁畫棟、精巧玲瓏、古色古香，左右穹頂分別刻上風(fēng)調(diào)、雨順兩字，十分雄偉。夏天，這里是村民乘涼休息的好地方。
看完花園橋，我們乘船去看塘田戰(zhàn)時(shí)講學(xué)院。坐在船上，只見芙夷河水清澈見底，小魚也在河里盡情玩耍。用手輕輕拍打，水花飛濺，落在身上、涼絲絲的。抬頭一望，此刻的芙蓉峰，山勢(shì)挺拔俊美，山林滿目蔥翠，寺廟建筑點(diǎn)綴其中，風(fēng)景別致又是不同。
戰(zhàn)時(shí)講學(xué)院游人極少，參觀了紀(jì)念碑、學(xué)員渡江圖、呂振羽夫婦住所紀(jì)念堂后在門口集體合影。
下午回來時(shí)，我在車上睡著了。這真是興奮、快樂、疲憊的一天。下次有機(jī)會(huì)，我還要來看芙蓉峰。
寫照片里的故事的作文800字左右14
馬上就要進(jìn)入中學(xué)了，我想自己騎車上學(xué)。開學(xué)前的那個(gè)暑假，距離開學(xué)還有兩個(gè)星期，已經(jīng)滿十二周歲會(huì)騎車卻又從未上過馬路的我，找出許久未騎的自行車，擦凈灰塵，試著在家門口的空地上騎了騎，騎得還不錯(cuò)，挺順溜的。
從我家門口到馬路有一個(gè)陡坡，每次我騎車到坡頂就立即剎車，躊躇不前。媽媽在旁邊鼓勵(lì)我說：你車已經(jīng)騎得很好了，下坡的時(shí)候速度慢點(diǎn)，帶著點(diǎn)剎車。不要害怕，你肯定沒問題的。聽了媽媽的`鼓勵(lì)，我略有信心，照著媽媽說的，試著騎下坡。在下坡的過程中，我的心一直揪得緊緊的，后剎一直扣得很死，還時(shí)不時(shí)的拉拉前剎，由于實(shí)在是害怕，還一直將雙腳懸于地面，做上了雙保險(xiǎn)。自行車慢慢地移動(dòng)，終于安穩(wěn)地停在了坡底。我心想：其實(shí)也不是那么難嘛。我瞬間信心倍增，立馬將車扶回了坡頂。之后，我連續(xù)嘗試了數(shù)次，一次比一次騎得好。這時(shí)，一直在旁邊看我騎車的爸爸說：明天早上我?guī)闵像R路試試？我面露喜色道：當(dāng)然好啊！就從我們家騎到中學(xué)。
第二天清晨，爸爸出發(fā)前叮囑我說：騎車時(shí)一定要眼觀四路，注意來往的車輛；騎車不要騎路中間，也不要太靠邊騎，要留些位置，給自己一個(gè)退讓的空間；與路邊�？康能囕v要保持距離，以免開車門時(shí)被撞倒叮囑完后，我們就一齊出發(fā)，到了坡底，爸爸說：我在前面騎，你跟著我。
夏天的清晨，清風(fēng)拂面，十分涼爽。在馬路上騎行并沒有想象中的那么害怕，反而還有點(diǎn)小興奮。我騎在爸爸的身后，腦子里想著爸爸的叮囑，十分小心地騎著。忽然有喇叭聲在身后響起，我瞬間身體緊繃，雙手緊緊扶著扶手，也不敢回頭看，趕快騎到一旁停了下來。爸爸發(fā)現(xiàn)我沒跟上，返回到我身邊，問了我情況，說道：你只要騎在自己的車道上，喇叭再響也不要緊張。我們?cè)俅紊下�，一路上我緊緊跟著爸爸。到了學(xué)校門口，我們返程，爸爸讓我騎在前面。沒有爸爸在前面帶路，我騎得更加小心謹(jǐn)慎，車速也放慢了。終于，看到了回家的那個(gè)陡坡，媽媽和弟弟早已在坡底翹首以盼，爸爸在后面大聲喊道：兒子，我們沖上去！于是，我調(diào)好檔位，一路猛踩，媽媽和弟弟則在后面猛追。
來到家門口，我準(zhǔn)備把車停好，媽媽拿著手機(jī)說：等一等，我們來拍張照紀(jì)念一下你第一次騎車上馬路。咔嚓一聲，記錄下了我這成長(zhǎng)的瞬間。照片中的少年身著藍(lán)白相間的T恤和藍(lán)色牛仔中褲，腳蹬小白鞋，跨坐在單車上，手扶把手，單腳著地，臉上洋溢著自信中略帶羞澀的微笑。
在成長(zhǎng)的過程中，我們將會(huì)遇到許多第一次。但我們無須畏懼，我們要在父母的鼓勵(lì)、老師的教導(dǎo)和朋友的陪伴下，學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)、去嘗試。
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