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    畫嘴巴

    時間:2022-10-07 08:01:22 作文 投訴 投稿

    畫嘴巴

    畫嘴巴1

      “哈哈”你知道哪兒傳來歡聲笑語?原來是作文班的同學們在玩畫嘴巴的游戲呢!

      張老師在黑板上畫了一個三毛的頭像他非?蓯。三毛有圓圓的腦袋,大大的耳朵,彎彎的眉毛,還有一雙炯炯有神的大眼睛,最有趣的是頭上堅起了三根頭發(fā)。

      游戲開始了,同學們紛紛舉手,老師先選了褚孟超上場。褚孟超跑到講臺前,拿了一支紅色的粉筆。張老師用毛巾把褚孟超的眼睛蒙住,他對準鼻子下面,往前走,褚孟超把嘴巴畫在鼻子尖下,大家哈哈大笑,褚孟超又把嘴巴畫到臉蛋邊,他解下毛巾,我們看到他臉紅了,也和大家一起笑。輪到謝振了,他沉著冷靜,很快找到了位置,他把三毛的嘴畫好,三毛的`嘴巴張開,露出了牙齒。他畫的嘴巴位置非常準。張老師豎起大母指表揚他了呢!

      最有趣的是杜沛霖,他畫著畫著,嘴巴畫到臉外邊去了,搞得我們哈哈大笑。最后是王奕棋,他把嘴巴畫彎了,還有嘴下畫了一個像銀杏葉的小舌頭。

      畫嘴巴游戲在不知不覺中游過,希望下次再玩畫嘴巴。

    畫嘴巴2

      上課了,章老師說讓我們做個畫嘴巴的游戲,我們聽了拍手叫好,只見章老師在黑板上畫了一個三毛的頭,他有大大的鼻子,長長的頭發(fā),彎彎的眼睛,可就是沒有嘴巴,望著沒有嘴巴的三毛,他仿佛對我說:“求求你們給我畫個嘴巴吧,要不然我每天見不了人!

      我們爭先恐后地舉手,就怕老師叫不到,章老師喊了蘇瑤,我羨慕極了。章老師拿出一條藍色的長毛巾,蒙住蘇瑤的眼睛,蘇瑤小心翼翼地走到黑板前,拿起粉筆正準備畫,下面的同學有的說左,有的說右,蘇瑤猶豫不決的,最后一畫,全班同學哄堂大笑,蘇瑤拿下毛巾一看,原來她把嘴巴畫到臉邊上了,像三毛的嘴歪了似的.,蘇瑤不好意思地笑了。第二次老師選了夏晨昊,只見他信心十足地走上講臺了,蒙上毛巾的夏晨浩跌跌撞撞來到黑板邊,下面的同學有的指上,有的指下,夏晨昊丈二和尚摸不著頭腦,不知如何是好,最后他把嘴巴畫到了鼻子的邊上,像給三毛畫了一根胡子,同學們哈哈大笑起來,夏晨昊自己也笑了。最后老師叫了李海昱,又沒喊到我,我失望極了,李海昱把嘴巴畫到下巴底下,像長了一個瘤子,全班同學捧腹大笑,三毛好像生氣地說:“你們別給我畫了,畫得我都丑死了!

      在同學們的歡聲笑語中這場游戲結束了。

    畫嘴巴3

      今天的生活課,老師在黑板上畫了四張臉。然后和顏悅色地說:“我們玩?zhèn)游戲,畫嘴巴。規(guī)則是這樣的:每組選一個人,用紅領巾蒙住眼睛,轉一圈后,給這些臉蛋畫上嘴巴,看哪組畫得又快又好。”

      “耶!”教室里立刻像燒開了的'水沸騰起來,有的同學大喊:“潘老師萬歲!”有的同學從座位上站了起來。

      老師請陳棟上來玩,陳棟信心十足地走上講臺,轉了圈后,他拿著粉筆,用手左摸摸,右摸摸,找準位置后,他畫上了一個嘴巴,可聽到同學說錯了,他把嘴巴擦掉,重新畫了一個,同學們看了,哄堂大笑。他取下紅領巾一看,?怎么畫到外邊去了,他像只泄了氣的皮球回到了座位上。

      輪到我了,我的心一下提到了嗓子眼,手心直冒汗,生怕沒畫好被同學們取笑。上去后,我剛要下筆,同學們有的叫著往左,有的叫著往右,還有的叫著往上,像樹林里的小鳥,嘰嘰喳喳叫個不停。我站在那里不知所措,很快,我鎮(zhèn)定下來,憑著記憶畫上了嘴巴,我連忙拉下紅領巾,喲!鼻子下面一張小嘴正沖著大家微笑呢。同學們看了,不約而同地鼓起掌來。有一個同學還給這張小嘴涂上了顏色,不知哪位同學惡作劇,在這張臉上點滿了“青春豆”,惹得大家捧腹大笑。

      “哈哈哈”、“呵呵呵”、“咯咯咯”,這堂課在歡聲笑語中結束了。

    畫嘴巴4

      今天下午,老師對全班同學說:“同學們,我們玩?zhèn)游戲好不好?”老師的話剛說完同學們就嚷嚷起來:“好,好!”只見老師在黑板上畫了一張三毛的臉。那張臉真可愛!彎彎的眉毛,大大的鼻子,頭上有三根長長的頭發(fā)。只可惜,他沒有嘴巴。哦,同學們都明白了,今天玩的游戲是畫嘴巴。游戲規(guī)則是讓某一位同學用毛巾把眼睛蒙起來,再把嘴巴畫上去。

      游戲正式開始了。第一個上去的是蘇瑤。老師用毛巾把她的眼睛蒙起來了。只見她找到三毛的`頭后就用粉筆一畫。剛畫完,同學們就哈哈大笑起來。因為她把嘴巴畫在了鼻子的左下方。成了“斜嘴人”。顯然,她是失敗的。接著,老師讓我上去畫。我找到位置后,正準備畫,老師走過來把我的眼睛蒙起來了。周圍一片黑暗。我拿起粉筆隨手一畫。同學們又哈哈大笑起來。這時,我心里產(chǎn)生了疑惑,難道我畫錯了?等老師把毛巾拿下來后,我才發(fā)現(xiàn)我把嘴巴畫歪了,成了“歪嘴人”。我只好垂頭喪氣的回到了座位。最后上來的是李海昱。老師給他蒙上眼睛,他慢慢摸到了“三毛”的頭,畫了一張彎彎的小嘴巴。誰知道他畫完后,同學們笑得更厲害了。原來,他竟然把嘴巴畫在了“三毛”的下巴上,成了一個叫不出名字的怪人。結果,他也只好愁眉苦臉地回到了座位上。

      雖然我們三個都沒有成功,但我們仍然玩得很開心。不過在這里,我要告訴同學們,眼睛是心靈的窗戶,如果在心靈的窗戶上蒙上一層薄紗,明亮的雙眼就會失去光彩。

    畫嘴巴5

      今天下午,我和王璐媛、李余欣在一起玩,我們完了一個名叫“畫嘴巴”的游戲。

      李余欣在黑板上畫了一只可愛的熊貓:一個圓圓的頭、兩只大大的.耳朵、一雙黑色的眼睛,可是,卻沒有嘴巴。正當我和王璐媛疑惑時,李余欣說:“我們來玩‘畫嘴巴’的游戲,看誰能給熊貓畫一個漂亮的嘴巴!”

      自稱一定能行的王璐媛先畫,她拿起粉筆時,李余欣說:“等等,我先把你的眼蒙上!闭f著,便拿來一塊小手絹,給王璐媛蒙上了眼睛。王璐媛東摸摸、西摸摸,結果在熊貓的左眼上畫了一張嘴,弄得我和李余欣哈哈大笑。

      接下來該李余欣了,她慢慢的走到黑板前,畫了一張嘴。位置還恰當,可是仔細一看,嘴巴畫破了,我和王璐媛都為她感到可惜。

      最后,該我畫了。我對準熊貓站好,估計了一下嘴巴的高度。蒙上眼后,我大步走到了黑板前,從與我的肩膀一樣的高度伸了出去,在碰到黑板時畫了一張嘴巴。嘴巴的位置果然沒錯?!那只熊貓笑的多開心呀!

      我取得了勝利!

    畫嘴巴6

      今天,一上課吳老師就在黑板上畫了一個小姑娘的頭像。她有烏黑的短發(fā),短發(fā)上還戴著兩個漂亮的蝴蝶結;她的眉毛又細又長像一個月牙;眉毛下的眼睛水靈靈的明亮極了;她還有一個小巧玲瓏的鼻子。可是她沒有嘴巴呀,于是老師讓我們來畫嘴巴了,好多人多舉起手來,嘴巴里說:“我來,我來。”

      游戲開始了,老師先讓張樂樂來畫嘴巴。張樂樂開心極了,他飛快地跑上講臺邊,把自己的紅領巾遞給了吳老師。吳老師把紅領巾攤放在講臺上,然后把紅領巾對折了兩下,放在自己的.眼睛上試了試,再把紅領巾蒙在了張樂樂的臉上。為了增加難度,老師先讓張樂樂在原地轉了三圈,轉完后他在原地搖晃了下,我們以為張樂樂轉暈了。開始畫嘴巴了,張樂樂小心翼翼地走到了黑板邊。剛開始把筆放在了頭發(fā)下面,我們哈哈大笑起來。張樂樂真聰明,一聽我們的笑聲就知道畫錯了,于是向右移一些。我們又笑了,張樂樂不管了,就畫了下去。他把紅領巾給拿了下來一看,。‘嬐崃。他自己也笑得直不起腰來。

      接下來吳老師又依次請了朱依婷、張秦洋來畫,可是他們都畫的離小姑娘的頭像十萬八千里,我們一起大笑起來,教室里不時傳出了歡快的笑聲。

      這個游戲給我們帶來了無窮的歡樂,這個游戲太好玩了,我回家也要嘗試一下。

    畫嘴巴7

      今天的習作課上,老師要帶大家玩一個游戲,大家好奇地想:今天我們玩什么游戲呢?

      只見劉老師拿起一支粉筆,在黑板的正中間畫了一個大大的圓,又一個奇怪的念頭冒進我腦海里:老師為什么要在黑板中間畫一個大圓呢?只見老師又在大圓里畫了兩個小半圓,我這才恍然大悟,頓時知道了今天要玩的'游戲——畫嘴巴!

      老師首先請了一位男生,用圍巾把男生的眼睛給蒙住了,然后讓男生轉了5圈,接著給了男生一支紅粉筆。男生被轉得天旋地轉的,像喝醉了酒一樣搖搖晃晃地摸到墻的位置,同學們見了,大喊道:“不對!不對!”男生只好伸出一只手摸到了黑板,這時同學們又喊:“你都快把臉給擦了!”男生很聰明,知道找到大致位置了,他又往右邊移了幾步,摸索著把嘴畫了上去。他摘下圍巾一看,嘴畫歪了!同學們見狀也哈哈大笑起來。

      接著老師又請了一位女生,老師像上次那樣把女生的眼睛蒙住,又帶女生前后轉了5圈,女生慢慢試探著,先摸到了桌子,又摸到了老師的手,最后摸到了空調,老師輕輕的把她扶到黑板面前,她畫了一筆,居然畫對了!真是太厲害了!同學們不禁為她鼓起掌來!

      畫嘴巴的游戲看起來容易,玩起來難,想把嘴巴畫對位置,不僅要冷靜,還要多動腦筋呢!

    畫嘴巴8

      第三節(jié)課是活動課。上課鈴響了,老師走進教室對大家說:“同學們,今天我們做個游戲:給三毛添嘴巴!薄昂茫√袅!”話音剛落,同學們就歡呼起來。

      老師在黑板上畫了四個沒有嘴巴的三毛頭像。從第一組中抽出王明同學,把他帶到離第一個三毛頭像有一米多遠的地方,用手絹蒙上他的眼睛!邦A備一一開始!”老師一聲令下,王明就像瞎子似地摸到第一個沒嘴巴的三毛頭像前。他這摸摸那摸摸,把大家逗笑了。接著,他用粉筆在黑板上畫了一個圓圓的小嘴。

      “哈哈……”王明剛畫完,大家便哄堂大笑起來。有的拍手大笑,有的.伏在桌上敲著桌子笑,我也笑得喘不過氣來。王明同學急忙抓開手絹一看,吐了吐舌頭,不好意思地笑了。原來,他把嘴巴畫到了額頭的正中間。這一來,三毛成了沒嘴巴的二郎神啦。

      笑聲停止了。老師又從其他三組中各抽出一位同學上前來一起畫。畫完后大家一看,第二位同學畫的那個柳葉似的嘴巴,正好把三毛的一只眼圈住了,成了雙眼皮。第三位同學畫的月兒似的笑嘴巴,只有一個嘴角和下巴連著,其余的在臉外面懸著。第四位同學更有意思,他把嘴巴搬到三毛的一根頭發(fā)上了,老師風趣地說:“這個三毛只能喝牛奶不能吃米飯!

      哈哈……教室又爆發(fā)出一陣笑聲。

    畫嘴巴9

      今天作文班上,我們舉行了一場別開生面的畫嘴巴。

      陳老師神游戲。秘兮兮地拿出了一幅畫,這幅畫畫的是一個奇怪的`人。他有一個房子形的身體,屋頂上有一個人頭,他的頭頂是一個花壇,耳朵是兩把綠色的扇子。兩片細細的葉子是眉毛,兩個小櫻桃是眼睛,兩條小毛蟲遠遠看去,就像一串眼淚。人頭上還有一個洋蔥鼻子,唯獨沒有嘴。這時陳老師發(fā)話了:“這個人沒有嘴巴,要請同學們給他畫上!

      游戲開始了,陳老師首先讓劉鑫雨上場,陳老師用手帕蒙上他的眼睛,劉鑫雨慢慢地走近黑板,用左手摸索著,當他認為可以畫的時候,用粉筆那兒畫上了剪刀嘴巴。場下一片大笑,劉鑫雨拉下手帕,看了看,原來他把嘴巴畫到臉旁邊呀!

      輪到我上場了,陳老師用手帕蒙上我的眼睛,我眼前一片漆黑。只能慢慢地走近黑板。我摸了摸畫紙,在我認為是嘴巴的位置畫了一只小魚兒嘴巴。我扯下手帕看見嘴巴畫對了,心里比吃了蜜還甜。

      接下來由羅粵心出馬了,別看她個子小,卻還是摸著了畫,一些不懷好意的同學,讓他往左,可她還是認為自己是對的,便在那畫上了太陽嘴巴。她扯下手帕,看見自己畫對了,高興地笑了起來。

      這場游戲在歡笑聲中結束了。

    畫嘴巴10

      今天上午,李老師在黑板上畫了一個可愛的小娃娃。小娃娃有眼睛、有鼻子,可就是沒有嘴巴,我們都覺得非常奇怪,可老師卻說:別著急,這就是今天的游戲。原來老師是想讓我們用紅領巾把眼睛蒙上,然后再把小娃娃的嘴巴畫上去。

      一聽做游戲,我們可高興了,小新被一個抽上去畫。李老師先用紅領巾把他的眼睛蒙上,確認了一下他實在看不見,然后牽著他的手,慢慢地把他帶上講臺。只見魏異新拿起粉筆,猶豫不決,同學們的眼睛都一眨不眨的'盯著他。期待著他能完成這項任務,最后,他想了一會兒,慢慢地在黑板上畫了起來,見他畫歪了,我們都忍不住要笑出聲來,這時,李老師提醒我們一定要保持安靜。等他畫完了以后,教室里面立刻響起了雷鳴般的笑聲。只見大家有的捂著嘴笑、有的咧著嘴笑,還有的哈哈大笑。小新取下紅領巾一看,自己也大吃一驚,原來自己把小娃娃的嘴巴畫到眼睛上了。

      接著其他同學又上去畫,可是很多同學都不能把娃娃的嘴巴畫正確,惹得我們哄堂大笑!不一會兒,下課鈴響啦,這場快樂的畫嘴巴游戲,就在歡聲笑語中結束了。

    畫嘴巴11

    今天,作文課上,老師給我們做了一個小游戲,叫畫嘴巴。一聽做游戲,同學們都高興得不得了。老師在黑板上畫了一只人見人愛的小熊貓,長著圓溜溜的頭,又黑又滑稽的大眼睛,胖乎乎的身體,可愛極了。小熊貓手里拿著綠油油的竹子,只可惜沒有嘴巴。它好像在對我們說:“你們能幫我找到我的嘴巴嗎?游戲開始了,老師說:“誰先來啊?”同學們都紛紛舉手,都爭先恐后地喊著:“我來,我來!崩蠋熛日埳狭艘晃煌瑢W,讓那位同學站在離黑板兩米遠的地方,再把他的眼睛用紗布蒙上,然后交給他一支畫嘴巴的筆,那位同學不慌不忙地向小熊貓走去。下面的同學們都在嚷嚷,有的說:“上面,上面……”有的說:“下面,下面……”有的說:“左邊,左邊……”還有的說:“右邊,右邊……”七嘴八舌地好不熱鬧啊。最后那位同學在大家的指點下把嘴巴畫到了外面,同學們頓時哄堂大笑,畫嘴巴的.那位同學摘下紗布,一看自己的杰作,笑得喘不過氣來。后來又輪到了于晨尉、史徐筱……,最后輪到了我,我總結了前面幾個同學貼不正確的原因,最總我把嘴巴終于畫正確了,同學們都夸我。小熊貓好像也在對我說:“謝謝,你幫我找到了嘴巴。”通過畫嘴巴這個小游戲,使我懂得:在學習過程中產(chǎn)生的錯誤,只要認真去對待,總結經(jīng)驗,才能走到成功的彼岸。

    畫嘴巴12

      今天一上課,我就看見黑板上有一只可愛的大熊貓,大熊貓手里抱著一根竹子,好像要吃手里的竹子,可惜它沒有嘴巴,原來今天我們要玩給“大熊貓畫嘴巴”的游戲。

      游戲的規(guī)則是:一個人上來,老師給他們蒙上眼睛,然后在讓那個人轉三圈,最后在那個人走到黑板前面給大熊貓畫嘴巴。

      游戲開始了,同學們爭相恐后、躍躍欲試。當?shù)交粢汇懙臅r候,老師給霍一銘蒙上眼罩,再讓霍一銘轉三圈,霍一銘轉完三圈以后,就小步小步地向走向黑板,當霍一銘走到黑板前面的時候,同學們都亂指揮,但是霍一銘還是決定自己的方向和地方。結果霍一銘畫到了竹子的葉子旁邊。

      到我的時候,老師也給我蒙上了眼罩,蒙上眼罩的'時候,我既害怕又激動,當我走到黑板面前的時候,就摸到黑板的右邊的邊,根據(jù)我之前認真觀察,大熊貓的臉就在這個邊左上邊。當我剛找到大熊貓的臉時,老師開始倒計時了,我非常緊張,就隨便找到一個地方畫了上去,當我摘下眼罩時,我不知道同學們?yōu)槭裁垂恼疲瓉砦耶媽α。別的同學有的畫到葉子邊還有的畫到了大熊貓的眼睛邊。

      今天通過這個游戲告訴我們:不能盲目聽從別人的指揮,也要仔細觀察、認真思考。

    畫嘴巴13

      今天,我們做個一個有趣的游戲——給熊貓畫嘴巴。車老師在黑板上畫了一只活潑可愛的小熊貓,讓我們蒙上眼睛給小熊貓畫上嘴巴。車老師話音剛落,同學們就紛紛舉起手來,大家都屏住呼吸,望著車老師,希望車老師能叫到自己!巴跤耧w!”車老師叫到了我,我既高興又緊張。車老師走到我身邊,給我蒙上了眼睛。頓時,我的眼前一片黑暗,我更加緊張了。我摸著課桌,小心翼翼地挪動著雙腳,終于到了黑板前。我拿起一顆粉筆,發(fā)現(xiàn)自己的.手有點發(fā)抖。要是把嘴巴畫到了耳朵上或身體的其他部位,可怎么辦呢?同學們在下面催促著我,我用手摸著黑板,畫了上去。同學們哈哈大笑。我連忙把嘴巴擦掉,換了地方,又畫了一張嘴巴。我不管了,拿下眼罩一看,啊,我把嘴巴畫到了熊貓身上?粗枪帜9謽拥臉幼,我自己也忍不住大笑起來,同學們更是笑得彎下了腰。我不好意思地跑了下去,希望熊貓不要怪罪我。接下來是騰劍,他把嘴巴畫到了熊貓的肩膀上。上去的同學都一個個地鬧笑話,下面的同學都笑翻了天,在不知不覺中,下課鈴聲響起。這節(jié)課真快樂!

    畫嘴巴14

      這節(jié)課,老師在黑板上畫了一個漂亮的小姑娘。你瞧,它長著水汪汪的大眼睛,小鼻子就像小山丘一般可愛,最引人注目的是它頭上的蝴蝶結裝飾。但是,讓人遺憾的是,這個小姑娘缺少一個嘴巴。老師清了清嗓子說:“這節(jié)課,我們來玩畫嘴巴游戲!

      游戲開始了,第一個上臺畫嘴巴的是小陸同學,只見他三步并作兩步,大步流星走上講臺,那樣子自信極了,仿佛在說:“我一定能給小家伙畫個漂亮的嘴巴!弊叩嚼蠋熒磉吅,老師幫小陸把眼睛蒙上,又讓他在原地轉三圈。三圈過后,小陸居然沒站穩(wěn),歪歪扭扭地朝黑板走去。來到黑板前,他先用手摸摸黑板,仿佛要確定嘴巴的位置,但是我心里泛起嘀咕:黑板是平的,怎么能摸到呢?接著,只見他把握著畫筆的手放在小姑娘的眼睛上,準備落筆了。這時,教室里的同學們大聲叫喊起來:“不對,不要畫,往下,往下!比缓,小陸在大家的.指揮下,把手往下挪。最后,他干脆果斷地畫了個小小的嘴巴。嘿,你還別說,小陸畫的很準。大家都向小陸投來贊許的眼光和熱烈的掌聲。

      這就是有趣的畫嘴巴游戲,你想玩嗎?

    畫嘴巴15

      今天下午第二節(jié)課,上語文,我拿出語文書,等待上課。不一會兒,上課鈴就響了,張老師(語文老師)進了門就拿起筆,畫出了兩張臉。同學們都很納悶:上語文課畫什么畫!原來,老師是讓畫嘴巴。

      同學們聽了,馬上舉起手來,爭先恐后的大聲喊:“張老師,張老師……”張老師第一個就叫了一個喊的聲音最大的,又叫了個第二聲音大的,一男一女。

      夏利棟先畫了,班長給他圍上紅領巾,給他轉了幾個圈,就讓他上講臺去了,沒想到他連想都沒想就直接劃上了,他本來是畫畫很好的,但是畫到下巴那里了,畫的小嘴巴還在吐著舌頭,大家看了引起了哄堂大笑。

      吳新雨上去了,她先是用手對著黑板比劃比劃,然后老師給她圍上紅領巾,轉了幾圈,但她還是找到了黑板正確的位置。她走上去,根據(jù)比劃的經(jīng)驗立馬畫了上去,但她還是不放心,又擦了重新畫,這會比剛才畫得更好!笆钦虚g!”同學們尖叫了起來,又情不自禁的鼓起了熱烈的掌聲。老師讓他倆說了成功和失敗的.體會,他們就各自回位了。瞧,黑板上的那個畫正對著我們笑呢!

      這是我玩過的最開心的游戲!

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