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    我們的教室作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-10-07 12:20:03 作文 投訴 投稿
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    我們的教室作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我們的教室作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    我們的教室作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文

    我們的教室作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文1

      每天清晨,當(dāng)初升的太陽(yáng)灑進(jìn)我們校園的時(shí)候,我們背著書(shū)包來(lái)到了校園,在我們的巧手裝扮下的教室,此時(shí)顯得格外美麗!

      瞧,教室門(mén)口掛著一塊“初三<7>班”的班牌,它代表著我們?nèi)嗤瑢W(xué)要把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì),孝心獻(xiàn)給父母,責(zé)任心獻(xiàn)給班級(jí)的美好愿望。

      教室中間,四排整齊的課桌椅閃閃發(fā)光,課桌椅的前方有一塊大黑板,大黑板就像一方土地,老師在黑板上辛勤耕耘,播下了希望的種子。黑板一角,同學(xué)們自己開(kāi)辟了 “智慧園”,這是我們的田野,同學(xué)們輪流在上面摘抄百科知識(shí)題。“智慧園”,豐富了同學(xué)們的知識(shí),開(kāi)闊了大家的視野。

      黑板的左邊是一塊“心言手語(yǔ)”的版面,它訴說(shuō)著著一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事,記錄著我們童年的`快樂(lè),編織著美好的夢(mèng)想。這一期的“心言手語(yǔ)”,刊登了一組三八節(jié)我們寫(xiě)給媽媽的信。

      教室兩邊的墻上,掛著小書(shū)畫(huà)家親手創(chuàng)作的書(shū)畫(huà)作品。你瞧,那金晟?畫(huà)的大公雞簡(jiǎn)直就要跳下墻來(lái),正在喔喔喔地打鳴,楊啟昂的書(shū)法作品更讓我們贊不絕口。

      教室后面有一塊黑板報(bào),每期的黑板報(bào)在顏麗華、陳凱俐等同學(xué)的精心編輯下,圖文并茂,給同學(xué)們帶來(lái)了美的享受。

      黑板報(bào)的右邊是“星光燦爛學(xué)生才藝榜”。在才藝榜里貼著一張張琴棋書(shū)畫(huà)的考級(jí)證書(shū)和各級(jí)各類(lèi)的獲獎(jiǎng)證書(shū),這是同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展、奮發(fā)向上的見(jiàn)證。黑板報(bào)的左邊是“班級(jí)公約”,它時(shí)時(shí)刻刻督促著我們做一個(gè)勤學(xué)守紀(jì)、關(guān)心他人的好學(xué)生。黑板報(bào)的上方那一張張鮮紅的集體獎(jiǎng)狀,正笑瞇瞇地看著我們,又仿佛在夸獎(jiǎng)我們是一群勇于拼搏、熱愛(ài)集體的好孩子。

      教室里還開(kāi)辟了“綠色家園”、“愛(ài)心書(shū)角”,這使我們的教室更加生機(jī)勃勃、春意盎然,充滿(mǎn)了濃濃的學(xué)習(xí)氣息。

      我們的教室美麗而溫馨,天天充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ),它是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,是我們成長(zhǎng)的搖籃。我愛(ài)我們的教室。

    我們的教室作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文2

      我們的教室在電廠小學(xué)二樓的正中間,是個(gè)看書(shū)、學(xué)習(xí)的好地方。最近因?yàn)椤白蠲澜淌摇钡脑u(píng)比,我們都用心打理我們的教室,教室變得煥然一新。

      走進(jìn)教室,第一眼看到的就是那心形的照片墻。照片墻是整個(gè)教室最令我們得意的作品,因?yàn)閺呐臄z照片,到設(shè)計(jì)邊框、粘貼照片,全是由同學(xué)們獨(dú)立完成的。同學(xué)們一個(gè)個(gè)開(kāi)心的笑臉、認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影,組成一個(gè)大大的心形,既美觀,又寓意著全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一心。這一張張照片,對(duì)于以后的我們來(lái)說(shuō),是一份很珍貴的回憶。

      往后看,大黑板上色彩斑斕的是同學(xué)們辦的“自律與紀(jì)律”黑板報(bào)。同學(xué)們的努力,使黑板報(bào)五彩繽紛、內(nèi)容豐富。瞧!那只栩栩如生的小貓好像在向我們招手呢!而標(biāo)題“自律與紀(jì)律”五個(gè)大字,也無(wú)時(shí)不在警醒著我們要做遵守紀(jì)律、懂得自律的好學(xué)生。

      黑板報(bào)下方,是我們班的小花壇。十幾盆由同學(xué)帶來(lái)的`植物,用白色柵欄圍成了三部分。別看花壇小,植物的品種可不少。有渾身布滿(mǎn)金色條紋的“土豪金”虎尾蘭;有氣質(zhì)高雅,猶如一棵小松樹(shù)的文竹;有花開(kāi)成簇的長(zhǎng)壽花;有通紅艷麗的紅掌……看到教室后方的小花壇,就仿佛身處一座花園,四周植物環(huán)抱,到處生意盎然。

      墻壁上,貼著同學(xué)們辦的手抄報(bào);窗臺(tái)上,擺滿(mǎn)了可愛(ài)的多肉植物;而墻上掛著的毛筆書(shū)法和油畫(huà)更是給教室畫(huà)上了點(diǎn)睛之筆。整個(gè)教室被裝點(diǎn)得仿佛變了一個(gè)樣子。

      放學(xué)后,夕陽(yáng)下空無(wú)一人的教室,是那么美。在同學(xué)們的努力下,這間已有35年歷史的教室恢復(fù)了它年輕時(shí)最美的樣子……

    我們的教室作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文3

      我們的教室座落在明誠(chéng)樓三樓,上了樓梯向左拐第一個(gè)房間就是我們的教室,門(mén)口的牌子上寫(xiě)著三年級(jí)五班。

      每天當(dāng)我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校上課時(shí),一看到這個(gè)牌子就很溫暖,就像回到了家一樣,一進(jìn)教室,首先映入眼簾的是一排排桌凳,擺放的整整齊齊,教室的前面有一塊長(zhǎng)方形的黑板,那是老師給我們班上課的地方,這塊黑板用途可大了,語(yǔ)言老師用它教我們生字,詞句,數(shù)學(xué)老師用它教我們應(yīng)用題,英語(yǔ)老師用它來(lái)教我們單詞和名字,黑板的上面寫(xiě)我們班的校訓(xùn)“以誠(chéng)載道,以信立人”八個(gè)剛勁有力的大字。黑板的左面有一個(gè)大大的屏幕,它能放大我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容,讓我們了解更多的知識(shí),這可是我們學(xué)習(xí)的好幫手!教室的左墻上掛著我們班的流動(dòng)紅旗,它可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)辛勤努力換來(lái)的,教室右墻上是我們班級(jí)的誠(chéng)信墻,上面貼著我們班優(yōu)秀同學(xué)的照片,有語(yǔ)言文明小天使……它像一面鏡子,時(shí)刻提醒著我們要做個(gè)誠(chéng)信之人。

      教室的兩邊有四個(gè)鋁合金大窗戶(hù),每天被值日生擦的干干凈凈,教室的后面也有一個(gè)長(zhǎng)方形的黑板,上面有七十二根綠色的竹子,下面是我們每個(gè)同學(xué)的照片和智慧果,一根根竹子見(jiàn)證著我們每個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng),黑板上百有五張獎(jiǎng)狀,誠(chéng)信班級(jí)的獎(jiǎng)狀,演講故事比賽一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀……每必獎(jiǎng)狀都包含著老師和同學(xué)們的努力。

      教室的`左后角有人們班的小組評(píng)比欄,它可是我們班十八個(gè)小組評(píng)比優(yōu)秀小組的見(jiàn)證臺(tái),在它的旁邊有一棵高大挺拔的綠色大樹(shù),這是我們班誠(chéng)信我能行的天地,上面貼各種顏色的蘋(píng)果,蘋(píng)果上面還有每位同學(xué)的照片。

      上課鈴響了,同學(xué)們端下的坐在自己的位置上,認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,學(xué)習(xí)新的文化知識(shí),每天清晨都能聽(tīng)見(jiàn)從教室傳來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲。

      每天當(dāng)我坐在這寬敞明亮的教室里,心里就感到特別舒暢,我為有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境而感到幸福和快樂(lè),我一定要珍惜這美好的時(shí)光,為祖國(guó)的明天而努力學(xué)習(xí)!

    我們的教室作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文4

      走進(jìn)我們的教室,首先映入眼簾的是那美輪美奐的黑板報(bào)。本期黑板報(bào)以“書(shū)香濃”為主題,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。端正整潔的粉筆字,精美巧妙的插畫(huà),給人一種朝氣蓬勃的感覺(jué)。左邊是“學(xué)習(xí)園地”,張貼著同學(xué)們的優(yōu)秀習(xí)作。每一篇我都會(huì)細(xì)細(xì)品嘗許久,揣摩著小作者的心理,感受著他們喜怒哀樂(lè),每篇都讓我百讀不厭。右邊是“中隊(duì)園地”,上面龍飛鳳舞地寫(xiě)著我們中隊(duì)的宣言:“爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)勇探索,齊心協(xié)力創(chuàng)新高!睅孜粌(yōu)秀同學(xué)的自我介紹格外吸引人。啊哈,我的自我介紹也赫然在列,談到這個(gè),我可是洋洋得意呢!

      目光向南邊投去,幾扇窗戶(hù)半開(kāi)著,陽(yáng)光透過(guò)潔凈的窗戶(hù)照射進(jìn)來(lái),充足的陽(yáng)光也給了我們無(wú)窮的能量。窗外那棵巨人般的香樟樹(shù)不斷蓬勃向上,如今,樹(shù)梢已經(jīng)快緊貼窗戶(hù)了。我相信,不久的將來(lái)我們也會(huì)像這棵樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)。

      再往北邊看,墻壁上掛著三幅作品。中間是一幅山水畫(huà),描繪的是祖國(guó)的大好河山。那栩栩如生的圖畫(huà)牽引著我的目光,我真想馬上就去飽覽祖國(guó)的.大好河山!畫(huà)的兩旁各有一張毛筆字,那行云流水的筆勢(shì)人人都贊嘆,這完美的作品背后蘊(yùn)藏著多少辛勞和堅(jiān)持呀!

      西面的黑板,是知識(shí)的傳播員,老師通過(guò)它把知識(shí)的甘露灑給我們這一棵棵小草,伴著知識(shí)一同成長(zhǎng)。課上,黑板還是同學(xué)們的焦點(diǎn)所在,幾十雙明亮的眼睛齊刷刷地盯著黑板,老師用粉筆給黑板“畫(huà)上衣服”。下課,被擦洗干凈的黑板靜靜地等著下一件衣服,它真是個(gè)負(fù)責(zé)的傳播員。它與老師帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。

      我們的圖書(shū)角是大家最?lèi)?ài)的地方,琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍令人愛(ài)不釋手。大家一下課就會(huì)涌到圖書(shū)角,交換圖書(shū)。但是,在那兒并不會(huì)出現(xiàn)混亂,因?yàn)榇蠹叶贾滥鞘巧袷サ闹R(shí)殿堂。

      這就是我們的教室,是我們童年的樂(lè)園!

    我們的教室作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文5

      “大大的房屋,又干凈,又整齊”這是我們的天堂—整潔漂亮的教室。

      剛走進(jìn)教室,先映入眼簾的是三扇大窗戶(hù),每一扇窗戶(hù)被分割成八塊玻璃,窗戶(hù)上一塵不染,外面的景色盡收眼底。一條藍(lán)鵝絨色的窗簾垂落下來(lái),輕輕地依在玻璃上,顯得既樸素又整潔,再和那綠色的窗戶(hù)框搭配在一起,真是“天衣無(wú)縫”。

      在窗戶(hù)的西北邊,便是我們的黑板,它比教室后面的黑板要低一些,說(shuō)其是黑板,還不如說(shuō)它是綠板,深綠色的板面鑲嵌在銀色的邊框中,美觀大方又實(shí)用,在那抽屜似的槽里,一邊“躺”著一排新粉筆,另一邊放著用過(guò)的粉筆頭,分類(lèi)擺放,方便使用。在黑板的左上角掛著幻燈機(jī)的投影屏,它為我們更好的學(xué)習(xí),出了不少的力,在黑板這一小塊天地里,老師經(jīng)常辛勤地講題,不知流下了多少汗水。

      我們的`掃廚柜位于黑板的北側(cè),掃帚和拖把都排著隊(duì)站在小柜里,從來(lái)不會(huì)亂,而且一打開(kāi)柜門(mén)聞到的不是那臭不可聞的拖把味兒,而是那淡淡的花香———里面放著一個(gè)空氣清新盒,掃廚柜的外面也十分美觀,用棕黃色漆的廚框,掃櫥柜和黑板南側(cè)的電視遙遙相對(duì),給人對(duì)稱(chēng)的感覺(jué)。

      在小櫥柜的東邊是“五彩生活”欄,上面記載著我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!拔宀噬睢睓诘哪蟼(cè)是我們的黑板報(bào),上面的內(nèi)容豐富多彩,顏色艷麗,字體優(yōu)美,它是我們同學(xué)發(fā)揮才能的天地。板報(bào)的下面是一排小柜子,用來(lái)放置同學(xué)們的學(xué)習(xí)用具,小柜子也是用棕黃色油漆漆成,小柜子上面十分干凈,似乎可以照出人的模樣。

      我們的教室里還有許多東西,東西雖多,但擺放整齊干凈!我愛(ài)我們學(xué)習(xí)、生活的地方,它是我們快樂(lè)的天堂。

    我們的教室作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文6

      早晨,我們班的教室里傳出了朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)們來(lái)得都非常早,是為了爭(zhēng)取更多的讀書(shū)時(shí)間。

      一走進(jìn)教室,首先映入眼簾的是書(shū)柜。那小小的個(gè)頭,仿佛就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子。別看這個(gè)書(shū)柜小,它可以裝一百多本書(shū)呢!書(shū)柜的上面可以放水杯,這個(gè)小書(shū)柜給我們帶來(lái)了不少的方便之處,周老師買(mǎi)的東西也放在里面,唯一不好的是,班級(jí)里有幾位同學(xué)的鑰匙可以開(kāi)書(shū)柜,所以里面的東西容易被班級(jí)里的同學(xué)們弄壞掉。

      接著就是彩色的心愿樹(shù),同學(xué)們?cè)谏厦尜N了便利貼,便利貼上寫(xiě)了各種不同的心愿,我寫(xiě)了兩個(gè)心愿:第一希望我們班同學(xué)能在最后一年好好學(xué)習(xí);第二希望同學(xué)們能夠考上理想的'學(xué)校,不辜負(fù)老師家長(zhǎng)們對(duì)我們的期望。

      然后就是我們的讀書(shū)角,里面有泡沫墊子鋪在地上,泡沫墊子上有十幾個(gè)坐墊。在泡沫墊子的旁邊,有我們的小柜子,這小柜子就好像圍欄一樣,把讀書(shū)角圍成了一個(gè)獨(dú)立的小窩。我們每天中午都會(huì)有一些同學(xué)坐在里面看書(shū)。我們抱著墊子,靠在墻上,捧著書(shū),安安靜靜地看。有了這個(gè)讀書(shū)角,我們班同學(xué)寫(xiě)作業(yè)認(rèn)真多了,因?yàn)槔蠋熞?guī)定沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué),不能進(jìn)入讀書(shū)角看書(shū)。

      最后就是我們班的黑板報(bào)了,這可是我們幾位女同學(xué)的心血呀,她們用了好幾天的時(shí)間才完成的。黑板報(bào)上有一輛火車(chē),火車(chē)的旁邊還畫(huà)了軌道,女同學(xué)們把黑板報(bào)的內(nèi)容分成了三個(gè)部分。黑板的旁邊還貼了一些花草樹(shù)木,把我們班的黑板報(bào)妝扮得更加好漂亮了。

      這就是我們的教室,一個(gè)美麗而舒適的教室!

    我們的教室作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文7

      我們的教室位于校教學(xué)樓的第四層,在樓梯右面的最邊端。它既寬敞又明亮,是陪伴我們學(xué)習(xí)的伙伴。

      站在教室門(mén)前,輕輕推開(kāi)虛掩著的門(mén)。一踏進(jìn)我們的教室,首先映入眼簾的是一排排擺放整齊的棕黃色桌椅。上課時(shí),它們不僅為我們提供了舒適、安逸、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)也為我們討論問(wèn)題、得出答 案 提 供了地方?梢哉f(shuō),我們學(xué)到的知識(shí)其中有四分之一是它們的汗馬功勞。

      目光稍稍向右移動(dòng),你將會(huì)發(fā)現(xiàn)在你面前呈現(xiàn)的是一塊偌大的烏黑發(fā)亮的寫(xiě)字板。在校每天的學(xué)習(xí)生活中,我們幾乎離不開(kāi)它,一節(jié)課有40分鐘,但至少有20分鐘我們要一齊聚精會(huì)神地盯著它看。在它的上面,凝聚著多少老師的心血和汗水,凝結(jié)了多少老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和期待。它是我們師生之間輸送知識(shí)的紐帶,是它建起了師生間傳遞知識(shí)的橋梁。在我們學(xué)到的知識(shí)之中有四分之二少不了它的幫助,它在我們的學(xué)習(xí)中功不可沒(méi)。

      回頭向左看,你能見(jiàn)到一塊四四方方的小黑板鑲嵌在教室后墻的正中央,這就是我們班級(jí)文化的建設(shè)地。一畝三分的試驗(yàn)田,雖然稍稍小了點(diǎn)兒,但上面耕種著的卻都是我們辛辛苦苦精心培育的“優(yōu)良品種”。瞧,那一幅幅栩栩如生的畫(huà)面,不就是出自“大畫(huà)家”之手嗎?看,那雋秀剛勁的字跡,肯定是“書(shū)法家”的.手筆了。你是否已經(jīng)觀察到了語(yǔ)段的優(yōu)美和通暢?那是一個(gè)個(gè)“小作家”的佳作;你是否已經(jīng)欣賞到了設(shè)計(jì)風(fēng)格的獨(dú)特?那是“小小設(shè)計(jì)師”們創(chuàng)作出來(lái)的優(yōu)秀方案~~不瞞你說(shuō),在這次校板報(bào)評(píng)比中,我們的板報(bào)還頗受校方好評(píng)呢!

      這就是陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬的教室,我愛(ài)我們的教室!

    我們的教室作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文8

      我們學(xué)校每個(gè)教室都有自己獨(dú)特的風(fēng)格,而我認(rèn)為我們五(2)班的教室是獨(dú)一無(wú)二、充滿(mǎn)魅力的教室。

      教室的北墻上有一塊長(zhǎng)方形的大黑板,上課的時(shí)候,老師總會(huì)用粉筆在它身上寫(xiě)板書(shū),而它卻從不喊一聲累。認(rèn)真、負(fù)責(zé)的王永鑫同學(xué)每個(gè)課間都會(huì)把它擦得干干凈凈,讓它更好地為我們服務(wù)。黑板上面還有一面鮮艷的國(guó)旗,它似乎在提醒我們要努力學(xué)習(xí),為國(guó)爭(zhēng)光。黑板前面有一張講臺(tái),上面整齊地?cái)[放著幾本書(shū)和幾盒粉筆。

      教室中間有四大組整齊的課桌椅,我們讀書(shū)、寫(xiě)字一刻也離不開(kāi)它們。課桌椅兄弟都患上了“潔癖”,為了它們的“病情”,我們每天都要把它們的“領(lǐng)土”打掃得干干凈凈。

      南墻上也有一塊長(zhǎng)方形的大黑板,那是我們專(zhuān)門(mén)出刊黑板報(bào)的地方。在那里,我們可以盡情揮舞手中的彩色粉筆,畫(huà)出自己的七彩人生。我們還開(kāi)辟了“雛鷹爭(zhēng)章”專(zhuān)欄,評(píng)出“學(xué)習(xí)章”“文明章”“進(jìn)步章”“愛(ài)國(guó)章”等等。

      西北角有一臺(tái)大型電腦,有著七十英寸的大屏幕,它就像一個(gè)巨人,一動(dòng)也不動(dòng)地站在那里。這臺(tái)電腦肚子里裝著豐富的知識(shí)、幽默的動(dòng)畫(huà)和老師們精心準(zhǔn)備的`課件?偠灾,它讓我們受益匪淺哩!

      西南角上有一個(gè)書(shū)柜和書(shū)架,雖然面積不大,但是可以放好幾十本書(shū)。在這個(gè)地方,我們可以自由閱讀,豐富自己的課外知識(shí)。

      東南角上有一個(gè)“學(xué)生優(yōu)秀作品展”,那里是我們的作文天地,上面貼著我們五(2)班的班級(jí)作文報(bào)《小腳丫》。很榮幸,我的作文也在其中哦。

      我們的教室雖然在你看來(lái)可能沒(méi)有什么,但是在我們的眼里,卻是一個(gè)凝聚著我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴心血和汗水的寶貴之地!

    我們的教室作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文9

      我在包鋼實(shí)驗(yàn)一小五年級(jí)六班學(xué)習(xí),坐落在教學(xué)樓一樓陽(yáng)面的第一間教室就是我們班。一進(jìn)門(mén),一間寬敞、明亮的教室映入眼簾。

      教室里,那刷著土黃色油漆的桌椅整齊地?cái)[放著,一行行,一列列,讓人感到格外的舒服。還有那黑亮的磨砂玻璃黑板,讓人感到一種莊重嚴(yán)肅。最引人注意的是黑板的上方的八個(gè)大字,這是我們的班風(fēng),時(shí)時(shí)刻刻教導(dǎo)著我們,該怎樣做人、做事,它是我們班所有同學(xué)的人生道路上的指路明燈,將伴隨著我們一生。站在講臺(tái)上向后面的墻上望,我們班的小小展示臺(tái)就會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前,上面貼著我們的手抄報(bào)、智慧果,還有代表著班級(jí)榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀,這份榮譽(yù)是我的同學(xué)們和我的老師們付出的最好見(jiàn)證。每當(dāng)我欣賞著這些獎(jiǎng)狀,會(huì)讓我不由得想到我該怎樣去維護(hù)這些來(lái)之不易的成果。

      看到我們班的圖書(shū)角,我會(huì)情不自禁地想起我們班生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`小事:每到下課,我們班的小書(shū)蟲(chóng)們都會(huì)跑到圖書(shū)角,站在后邊的同學(xué)還向前邊的同學(xué)喊著:“我那本還沒(méi)看完呢,拜托了,請(qǐng)給我留下”,我們就是在這樣的“黃金屋”中不斷地成長(zhǎng)。對(duì)了,我們除了學(xué)習(xí),還不忘欣賞美,在窗臺(tái)上擺著各種各樣的盆花,它們還能凈化空氣呢!當(dāng)然,我們?cè)谙硎艿耐瑫r(shí)也不忘給這些花灑點(diǎn)兒水,除除蟲(chóng)。在我們的教室里最大的物品就要屬多媒體了,它能配合我們的教科書(shū)顯示各種各樣的資料,是老師和我們上課的好幫手。

      怎麼樣,我們的教室不錯(cuò)吧!我們?cè)谶@樣的教室里上課多么幸福呀!我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活!

    我們的教室作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文10

      我們的教室在三樓。冬天時(shí),我們能曬到太陽(yáng);夏天時(shí),我們能吹到微風(fēng);春天時(shí),我們能聽(tīng)到雛鳥(niǎo)稚嫩的歌聲;秋天時(shí),我們能看到夕陽(yáng)西下。據(jù)說(shuō),此教室是塊風(fēng)水寶地,在這個(gè)教室里的班級(jí)都會(huì)交到好運(yùn)。

      走上三樓,路過(guò)五班教室,便是我們的教室了。我們的教室長(zhǎng)約5米,寬約6米。我們的教室前后各有一扇門(mén),左邊有兩扇小窗和一扇大窗,右邊是三扇大窗。前后各有一黑板。

      前面是講臺(tái),是一個(gè)長(zhǎng)約四米,寬約零點(diǎn)五米的臺(tái)階。講臺(tái)的墻上是黑板,語(yǔ)文老師在上面寫(xiě)字,英語(yǔ)老師在上面寫(xiě)單詞,數(shù)學(xué)老師在上面板書(shū)一道道難題……當(dāng)陽(yáng)光灑進(jìn)教室,老師們臉上鍍上了一份神圣,黑板上蒙上了一層神秘。黑板上面是一個(gè)綠色的大牌子,上面寫(xiě)著“竹韻青春,竹品人生”八個(gè)大字——這是我們學(xué)校不變的信念。牌子左右各有一個(gè)小音響。黑板的左邊是書(shū)柜,右邊是課程表和作息時(shí)間表。

      教室后面也有一個(gè)黑板,是我們的“展示園地”。上面有個(gè)鐘,,鐘的`四周貼滿(mǎn)了獎(jiǎng)狀——我們的辛勤成果。這一張張獎(jiǎng)狀就是八年級(jí)六班這個(gè)大家庭在風(fēng)雨中的一張張通行證,讓我們綻放出青春的色彩!教室中間當(dāng)然就是五十五套排列整齊的桌凳了。我對(duì)這桌凳是又愛(ài)又恨。上課時(shí),坐著這硬硬的板凳,總是會(huì)動(dòng)過(guò)去動(dòng)過(guò)來(lái),上課寫(xiě)字也得和二位同桌爭(zhēng)這“一畝三分地”;丶液,,坐著軟軟的沙發(fā)總會(huì)不習(xí)慣,在寬大的桌子上寫(xiě)字也會(huì)覺(jué)得沒(méi)興趣。桌椅上滿(mǎn)是我們的回憶——有學(xué)霸們刻的看不懂的英語(yǔ)句子,也有學(xué)渣們做的小抄;;開(kāi)心時(shí),我們激動(dòng)地拍著桌子;不開(kāi)心時(shí),我們輕輕地摩挲著桌子;惡作劇時(shí),我們將粉筆灰或水灑在那些“倒霉孩子”的凳子上……

      我們的教室是一本書(shū),一本關(guān)于青春的書(shū)……

    我們的教室作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文11

      我們學(xué)校的教學(xué)樓坐南朝北,共兩層。我們的教室位于二樓最西面。教室有前后兩個(gè)門(mén),前門(mén)和后門(mén)。平時(shí)我們都是從前門(mén)進(jìn)出,只有在夏季或者遇到特殊情況時(shí),才會(huì)打開(kāi)后門(mén)。教室南北兩面共六個(gè)窗戶(hù),這使得我們教室寬敞明亮。從西門(mén)進(jìn)入教室,首先映入眼簾的是講桌和講桌前方墨綠色的黑板。黑板上方掛有“勤奮好學(xué)”“文明進(jìn)取”八個(gè)大字和一面五星紅旗,意在激勵(lì)我們勤奮進(jìn)取。站在講桌前,前面整齊的擺放著學(xué)生桌椅。最吸引我們眼球的是后面墻上由我們師生親手主辦的板報(bào)。板報(bào)色彩鮮明,內(nèi)容豐富。

      你看,板報(bào)正中央是一棵五彩之樹(shù)。那棵樹(shù)的主干就是辛勤培育我們的老師,那一片片五彩的樹(shù)葉是我們每個(gè)人親手制作的,代表著我們每一個(gè)人,我們都是那一片最美的葉子。每片樹(shù)葉上有我們的照片和我們喜歡的名言及平時(shí)所獲得的星星。這可是我們榮譽(yù)的象征。我們?cè)诒M情的汲取大樹(shù)豐富的營(yíng)養(yǎng),相信在老師們辛勤的培育下一定會(huì)長(zhǎng)成一片片最美最獨(dú)特的葉子。在大樹(shù)四周貼滿(mǎn)了我們班的精英之作:有書(shū)法、繪畫(huà)、手抄報(bào)和優(yōu)秀作文。再看看南北兩面墻上,也一樣張貼學(xué)生平時(shí)的得意之作和班訓(xùn)——“讓勤奮戰(zhàn)勝懶惰;讓聰明戰(zhàn)勝愚笨”。

      我們教室的`每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話,都會(huì)激勵(lì)我們更加勤奮的學(xué)習(xí)。介紹到最后忘了在我們教室西南角上有多媒體。正是有了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,使得我們的課堂集聲、光、色與一體,我們的課堂因?yàn)橛辛怂颖憬、豐富。

      這就是我們的教室,相信在我們的共同努力下,我們會(huì)在這個(gè)溫馨而充滿(mǎn)文化氣息的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。

    我們的教室作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文12

      我們每個(gè)人都出生在一個(gè)和平的世界里,每天坐在寬敞明亮的教室里,吮吸著老師傳授給我們的知識(shí)。

      我溫馨的教室就位于西大街小學(xué)教學(xué)樓三樓西南角。就讓我做一次導(dǎo)游,向你介紹我溫馨的教室。

      教室朝北。剛走進(jìn),一個(gè)溫馨的教室就展現(xiàn)在你的眼前;南墻上有三扇美麗、透明的大窗戶(hù)。墻的正中張貼著眼保健操圖解,眼保健操是我們每個(gè)同學(xué)必學(xué)的,每天堅(jiān)持做眼保操可以使我們的視力不再繼續(xù)下降,從而更好的保護(hù)我們的眼睛。南墻左面還張貼著:“學(xué)習(xí)如登山,登山必有難。難中必有苦,苦中必有甜!钡臈l幅,激勵(lì)我們刻苦學(xué)習(xí),勇于攀登知識(shí)的山峰。東面墻正中是我們?nèi)鄮熒脑O(shè)計(jì)的黑板報(bào)欄,上面寫(xiě)著令人醒目的大標(biāo)題‘樹(shù)立目標(biāo)樂(lè)觀自信健康成長(zhǎng)’。黑板報(bào)的上面張貼著我們所有人用心血凝聚成的兩張獎(jiǎng)狀,小小的.獎(jiǎng)狀凝聚著我們對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)理想的不懈追求。黑板報(bào)的兩邊是我們的讀書(shū)角,建立讀書(shū)角讓同學(xué)們與好書(shū)交友、與偉人對(duì)話,讓書(shū)香飄滿(mǎn)整個(gè)教室。北墻正中是一扇明亮的大窗戶(hù),窗戶(hù)的左右兩邊是兩個(gè)專(zhuān)欄。第一欄‘前進(jìn)號(hào)’分別從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、習(xí)慣、文明禮儀等方面對(duì)我們一學(xué)期的評(píng)價(jià),表現(xiàn)好的同學(xué)可以得到一朵紅花、一面紅旗或一顆星星。第二欄小小展示臺(tái)上有我們學(xué)生一周的優(yōu)秀作品,如手抄報(bào)、書(shū)法、繪畫(huà)、讀書(shū)筆記、剪紙等,這樣做不僅張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性,還展現(xiàn)了學(xué)生的風(fēng)采。西墻正中是一塊帶我們到知識(shí)的海洋里遨游的黑板。黑板的上面是我們班的班訓(xùn);博學(xué)慎思,樂(lè)疑善辯。黑板的右邊是表冊(cè)欄,分別張貼著課程表、衛(wèi)生表、作息表和班級(jí)簡(jiǎn)介。而我的座位在從左數(shù)第二列的第五個(gè)。

      啊,溫馨的教室,你一年四季,每時(shí)每刻都是那樣的美麗,那樣的生機(jī)勃勃。我愛(ài)你——我們美麗的教室。

    我們的教室作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文13

      我們的學(xué)校座落在景色優(yōu)美的小河旁。

      走進(jìn)大鐵門(mén),首先展現(xiàn)在眼前的是蔥綠的上操場(chǎng),上操場(chǎng)的中間是一條筆直的大道分割南北,道旁?xún)蛇吺莾膳挪桓叩奶O(píng)果花。大道的南面栽種了幾排茂密的松柏,透過(guò)它可依稀看到掩映中的新教工宿舍,后面還有蓄水池。大道的北面有幾顆高大的長(zhǎng)青樹(shù)與落葉樹(shù)相間,廁所躲藏在這大樹(shù)下也顯得有幾分透氣。

      沿著上操場(chǎng)大道往東(前)走,下一小段水泥坡就來(lái)到了中操場(chǎng)。它呈長(zhǎng)方形,由環(huán)形跑道圍著,跑道內(nèi)則的南面栽種了一排短小而又整齊的黃梁木,北面是高大挺拔的苦楝樹(shù),春天開(kāi)滿(mǎn)了紫紅色的花串,還有幾分香氣,到了秋天樹(shù)上掛滿(mǎn)了一串串綠珍珠般的果實(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去美麗極了。中間是一個(gè)大沙坑,每每舉行校運(yùn)會(huì)時(shí),這里是最熱鬧的`地方,因?yàn)檫@是小運(yùn)動(dòng)員們展示英姿的舞臺(tái)。最顯眼的是跑道外東面對(duì)著校門(mén)的那一面高高面積為56平方米,寬大的門(mén)窗透亮著每個(gè)角落,室內(nèi)前后各有一塊黑板,黑板上方有國(guó)旗和班訓(xùn),天花板上懸掛著四盞日光燈,這里培養(yǎng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的英才。東邊是教學(xué)設(shè)施配套用房:第一層是辦公室,這是老師辦公的地方,第二層是理化實(shí)驗(yàn)室,那里有很多實(shí)驗(yàn)儀器,我們的理化實(shí)驗(yàn)就是在這里進(jìn)行。第三層是電腦室,室內(nèi)的四角都掛著電扇,是為防止電腦發(fā)熱,窗戶(hù)都用美麗的窗簾遮蓋著,防止陽(yáng)光照射電腦,為了它的安全走廊上還安裝了防盜網(wǎng),廊前還擺著幾個(gè)花盆,不過(guò)花早已沒(méi)有了,我們的信息課就在這里上,這里似乎充滿(mǎn)了現(xiàn)代化的氣息。

      從教學(xué)區(qū)往東,下了幾級(jí)臺(tái)階就來(lái)到了水泥籃球場(chǎng)。場(chǎng)上有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球架,圍墻上有一塊記分黑板,黑板兩旁寫(xiě)著“友誼第一,比賽第二”的大字;@球場(chǎng)的西面也有兩座乒乓球臺(tái),每當(dāng)課間之余男生們都要在這里露上幾手,所以說(shuō)這里是男生們的“娛樂(lè)天堂”。

      校園的樹(shù)木年復(fù)一年,不知換了多少回新葉,越換是越發(fā)俊秀,越發(fā)挺拔。我們的學(xué)校也變得越來(lái)越美麗,越來(lái)越繁榮。

    我們的教室作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文14

      教室是我們每天學(xué)習(xí)和生活的地方,讓我做一位小導(dǎo)游,帶你參觀一下我們的教室。

      一走進(jìn)教室,你就會(huì)看見(jiàn)鋪著大理石的地面一塵不染,上面整齊地排列著二十張桌子和四十張椅子,分成了均勻的四排。東墻上貼著一面鮮紅的國(guó)旗。國(guó)旗下有一塊長(zhǎng)約四米,寬約一米的墨綠色黑板。老師經(jīng)常把一些難題寫(xiě)在黑板上,為我們一一講解。幾年來(lái),黑板就像一位敬業(yè)的老人,無(wú)怨無(wú)悔地為我們服務(wù)。黑板的右上角有一處“本周要求欄”,上面總是寫(xiě)著每一周的要求,時(shí)時(shí)刻刻地提醒我們要做一位守紀(jì)、文明、勤奮的好學(xué)生。

      西墻上貼著“勤學(xué)好問(wèn)合作探究”八個(gè)鮮紅的大字,這是我校的學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)下是一塊大大的`黑板報(bào),占了大半面墻壁。上面的內(nèi)容豐富多彩,裝飾色彩鮮明,常常吸引著許多同學(xué)駐足閱讀。最受大家歡迎的是“童真、童心、童言、童趣”欄目,老師總是把同學(xué)中寫(xiě)得好的習(xí)作張貼出來(lái),讓大家學(xué)習(xí)。而能夠獲此殊榮,當(dāng)然是很值得驕傲的事嘍!這不,我的習(xí)作《校園的早晨》又榜上有名啦!

      南墻和北墻上共有十二扇窗戶(hù),窗明幾凈。前門(mén)和后門(mén)也都開(kāi)在南墻上。前門(mén)靠近東墻,旁邊有一個(gè)“班務(wù)欄”,上面貼著陽(yáng)光體育活動(dòng)每周的具體安排,一目了然,左下角還畫(huà)著兩個(gè)栩栩如生的小人兒。北墻的角落里有一臺(tái)飲水機(jī),讓同學(xué)們能隨時(shí)喝上熱水。

      教室是同學(xué)們的學(xué)習(xí)天地。每天早上,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到教室里,拿出書(shū)來(lái)早讀。朗朗的書(shū)聲與窗外的鳥(niǎo)鳴聲組成了一首歡快的曲子。上課了,老師走進(jìn)教室,細(xì)心地為同學(xué)們講解。同學(xué)們聽(tīng)得專(zhuān)心致志,在知識(shí)的海洋里遨游。課間,同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲把教室都感染了。

      這就是我們的教室,美觀又干凈,快樂(lè)又充實(shí),是我們的學(xué)習(xí)圣地。我喜歡我們的教室,你喜歡嗎?

    我們的教室作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文15

      我們的教室寬敞明亮,是我們學(xué)習(xí)的好地方,今天我?guī)Т蠹覅⒂^一下我們的教室。

      我們的教室在教學(xué)樓的第三層。剛走進(jìn)教室門(mén),最顯眼的就是正面墻上的一片綠色,它長(zhǎng)約4米,寬約2米,墨綠的顏色是為了保護(hù)我們的眼睛,老師也要靠它給我們傳授知識(shí),說(shuō)到這兒,你們知道這是什么東西了吧?對(duì),它就是黑板。是不是叫“綠板”更合適呢?黑板前面是一塊白色的會(huì)移動(dòng)的電子白板,平時(shí)老師找下資料可以通過(guò)投影儀演示到電子白板上,也可以演示電腦上的東西,同學(xué)們可喜歡和愛(ài)護(hù)它了。黑板的左邊是一個(gè)兩層書(shū)架,上面放著同學(xué)們捐來(lái)的書(shū),下了課同學(xué)們就可以去借書(shū)看。講臺(tái)上擺著銀灰色的講桌,是用來(lái)放教學(xué)用的.電腦和老師的東西的。黑板上還掛著老師準(zhǔn)備下的古詩(shī),每當(dāng)上語(yǔ)文課前我們就讀古詩(shī),我們已經(jīng)能背一百多首了,怎么樣?我們很棒吧?

      教室后面的墻上也有一塊黑板,那是同學(xué)們用來(lái)出黑板報(bào)的,黑板報(bào)的標(biāo)題是“建設(shè)祖國(guó)未來(lái)”,下面的欄目有名人名言、文學(xué)常識(shí)、優(yōu)秀學(xué)生等,還配著漂亮的插圖。黑板上方正面有一面五星紅旗,兩面分別有四個(gè)大字“尚德樂(lè)觀、勤勉向上”。教室右側(cè)的墻上有三扇大窗戶(hù),這三扇大窗戶(hù)干凈明亮,使我們教室里有了充足的光線,透過(guò)窗戶(hù)的玻璃可以看到外面的居民樓。教室左面的墻上有一個(gè)專(zhuān)欄,上面寫(xiě)著“夢(mèng)想啟航”,專(zhuān)欄里貼著同學(xué)們的優(yōu)秀畫(huà)作和優(yōu)秀作文,還有一句名言:今天多一份拼搏,明天多幾分微笑!教室中央的水磨地板上,整整齊齊地?cái)[放著64套學(xué)生桌椅。

      我們的教室不錯(cuò)吧?我們每天在這里愉快的學(xué)習(xí),我愛(ài)我們的教室。

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