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    請(qǐng)為我豎起大拇指作文

    時(shí)間:2022-10-07 17:54:59 作文 投訴 投稿

    請(qǐng)為我豎起大拇指作文15篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的請(qǐng)為我豎起大拇指作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    請(qǐng)為我豎起大拇指作文15篇

    請(qǐng)為我豎起大拇指作文1

      我天生就有音樂(lè)天賦,我很愛(ài)舞蹈,3歲時(shí)便纏著媽媽教我學(xué)舞蹈,媽媽被我么磨不行,只好答應(yīng)了我。我非常興高采烈,逢人便說(shuō):"我學(xué)舞蹈啦!我學(xué)舞蹈啦!"

      在我上小小班時(shí),幼兒園在亞西亞舞臺(tái)上舉行演出活動(dòng)。我有三個(gè)節(jié)目呢!我非常興奮,可是當(dāng)我站到臺(tái)上時(shí),我怕了,腿直發(fā)抖。媽媽、哥哥為我豎起了大拇指,告訴我:我是最棒的,我有了自信。

      為了跳好舞,我可沒(méi)有少掉眼淚。大家都知道,對(duì)一個(gè)跳舞的孩子來(lái)說(shuō)有好的基本功是非常重要的。爺爺經(jīng)常給我練功。你知道我的練功場(chǎng)所在哪里嗎?在大床上!我把床架當(dāng)作把桿,壓腿、下腰……唉,學(xué)舞蹈真是太苦啦!不過(guò)我還是堅(jiān)持著。無(wú)數(shù)次的失敗終于換來(lái)了成功!

      記得去年冬天,我跳的舞蹈《小牧民》經(jīng)過(guò)層層選拔,終于被選中參加揚(yáng)州市獨(dú)舞大賽。那天,天氣非常的'冷,不知是天氣的原因還是心里緊張,我站在后臺(tái)直打哆嗦,心砰砰直跳。這是我想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話:"菲爾,做什么事首先要自信,如果你自己都不相信自己了,那么別人又怎么能看得起你呢?"想到這里,我深吸了一口氣,合著音樂(lè)舞蹈起來(lái)。我把每一個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié)都做的很到位,特別是最后的造型--"朝天登",我的腿繃得直直的,腳下就像有根釘子似的紋絲不動(dòng)。連下臺(tái)時(shí)都像小鳥(niǎo)飛一樣優(yōu)美地飛下臺(tái)。觀眾們給了我熱烈的掌聲,我知道,我成功了!

      知道我長(zhǎng)大后想成為誰(shuí)嗎?--楊麗萍!

    請(qǐng)為我豎起大拇指作文2

      每次我在游泳池邊看著那些大哥哥、大姐姐在游泳池里像一條條自由自在的魚兒在游時(shí),我就下定決心一定要學(xué)會(huì)游泳。

      一年的暑假里,我就讓媽媽幫我在老體育場(chǎng)的游泳館里報(bào)了一個(gè)游泳班。當(dāng)我要去學(xué)游泳時(shí),我又是興奮,又是緊張。來(lái)到體育館,我就看見(jiàn)很多人在游。我換好了游泳衣,來(lái)到了游泳池邊,我一下就被那又深又清的水給嚇了一大跳,心想:哇,這么多的水,我還那么小,會(huì)不會(huì)被淹死呢?我回頭看了一下我的教練老師---孫教練,我問(wèn)教練:“教練老師,我下去會(huì)不會(huì)被淹死呀?”教練笑著對(duì)我說(shuō):“不會(huì),我們今天要學(xué)的是浮起來(lái),很簡(jiǎn)單的。”這是我才松了一口氣。

      我下了水,教練也和我一起下了水,教練讓我把手搭在岸上,然后深吸一口氣,把頭埋到水里,身體放松,把腳也抬起來(lái),身體就這樣浮起來(lái)了。等漂浮學(xué)會(huì)后,我們又學(xué)腳怎么蹬,把手趴在岸上,教練嘴里喊著“收、翻、蹬!”我學(xué)得很認(rèn)真,所以不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。但是,我到水里就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了,我就像一只快沉下水的'小貓一樣,拼命地在水里掙扎著,直到教練把我給停住了。我沒(méi)有灰心,而是繼續(xù)練,不一會(huì)兒,我的腳因?yàn)闀?huì)在水里劃水了。這時(shí),我們又開(kāi)始學(xué)換氣了,換氣要和手一起的,所以很簡(jiǎn)單,我不一會(huì)兒就能在水里自由行動(dòng)了。我從游泳池的一邊游到另一邊,像一只小青蛙一樣,自由自在地在水里游,教練也為我豎起了大拇指。我開(kāi)心地說(shuō):“我終于學(xué)會(huì)游泳啦!”

      通過(guò)這一次學(xué)習(xí)游泳,我知道了:任何事只要堅(jiān)持下去,就一定會(huì)成功。

    請(qǐng)為我豎起大拇指作文3

      “讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪……”每當(dāng)歌聲回蕩在我的房間,看見(jiàn)媽媽自豪的目光,我心里就開(kāi)心極了!

      說(shuō)起音樂(lè),我學(xué)音樂(lè)還得從頭說(shuō)起來(lái),六歲我才開(kāi)始讀小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)呢,那時(shí)我還不知道音樂(lè)是什么,媽媽就讓我報(bào)了音樂(lè)班。第一節(jié)課老師教了我音樂(lè)是什么,隨著慢慢而來(lái)的變化,不知道是為什么,我就開(kāi)始喜歡上了音樂(lè)。

      因?yàn)槎昙?jí)下冊(cè)老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)次數(shù)越來(lái)越多。我開(kāi)始覺(jué)得自己已經(jīng)是最厲害的了,終于等到我表現(xiàn)的時(shí)候了,我一站上舞臺(tái)就響起了雷鳴一般的掌聲。隨著掌聲慢慢消弱,音樂(lè)大聲響了起來(lái),我唱啊唱啊,突然忘詞了,這下尷尬了,我就呆呆地站在那里,直到音樂(lè)聲完我才下去。

      這一次比賽讓我產(chǎn)生了不想繼續(xù)學(xué)音樂(lè)的`念頭。這時(shí),老師走到我面前說(shuō):“學(xué)音樂(lè)本來(lái)就是一條很漫長(zhǎng)的路,像貝多芬一樣……”這才讓我又對(duì)音樂(lè)充滿了信心。

      不久,又一次比賽迎接我了。這一天,我很緊張,怕又一次唱錯(cuò)。但一上舞臺(tái),看見(jiàn)媽媽給我的鼓勵(lì)的眼神,大家也給了我掌聲,果然功夫不負(fù)有心人,我獲得了這次比賽的第一名。真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功啊!

      凡事不能半途而廢,要堅(jiān)持到底,請(qǐng)為我的堅(jiān)持豎起大拇指吧!

    請(qǐng)為我豎起大拇指作文4

      午后,我坐在寬敞的客廳里,陶醉地欣賞著從錄音機(jī)里傳出的古箏曲。那抒情的曲子有如陣陣柔風(fēng)吹拂過(guò)我的發(fā)際,有如淙淙流水滋潤(rùn)著我的心田,我不由得悄悄豎起了大拇指。

      我呀,是在為自己豎拇指呢!因?yàn)檫@曲子就是我彈奏古箏時(shí)媽媽錄下的。是的,我是一個(gè)癡迷于古箏彈奏的`女孩,古箏為我?guī)?lái)了快樂(lè),帶來(lái)了榮譽(yù)與夸獎(jiǎng)!

      記得第一次去學(xué)古箏,聽(tīng)老師講了第一堂課,我才知道得先記住這笨重的古琴上哪根弦是哪個(gè)音,什么do、re、mi……鬧得我大腦都亂了!可是別的小朋友都那么認(rèn)真,我怎么能輕易放棄呢?我咬咬牙堅(jiān)持下來(lái),日復(fù)一日,手指彈起了老繭,裹上了膠布……啊,我終于能彈出完整的《采茶歌》啦。老師表?yè)P(yáng)我進(jìn)步大,爸媽向我豎起了大拇指,我呢,心中也生出了一股自豪感,從此迷上了古箏。

      我的古箏曲換來(lái)了老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)的羨慕。我還常常登臺(tái)參加演出呢,記得那一次在安定廣場(chǎng),我和小伙伴們共同表演《將軍令》。我的手指在箏柱兩側(cè)反向刮奏,琴弦發(fā)出混亂而強(qiáng)烈的聲響,我的眼前仿佛出現(xiàn)了千軍萬(wàn)馬,而我就是那古戰(zhàn)場(chǎng)上吹響號(hào)角的將軍!我完全地投入了,從我的指尖流出的曲聲時(shí)而升騰跌宕,時(shí)而激越抒情……當(dāng)我們以裂帛之音結(jié)束彈奏時(shí),才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被掌聲包圍了!

      哦,也請(qǐng)你為我豎起大拇指吧,你的拇指將會(huì)成為我加倍努力的動(dòng)力!

    請(qǐng)為我豎起大拇指作文5

      我是一個(gè)活潑、幽默的小女孩,別的我就不用說(shuō)了,最令我自豪的是我的朗誦才能。

      記得有一回,我參加了學(xué)校的“中秋月、中華情”詩(shī)歌朗誦比賽。上場(chǎng)前,我的心情又是興奮又是激動(dòng),我不停地背著詩(shī)詞,生怕忘了詞。抽簽時(shí),我的手氣不錯(cuò),抽到了8號(hào)!罢(qǐng)一號(hào)選手上場(chǎng),他為我們帶來(lái)的是《滿江紅》!毙∵x手胸有成竹地走上臺(tái)為我們吟誦起來(lái),臺(tái)下不時(shí)響起熱烈的掌聲。眼看著隊(duì)友陸續(xù)上場(chǎng),我心中不禁“砰砰”直跳!“8號(hào)宋娟為我們帶來(lái)的是《水調(diào)歌頭》,有請(qǐng)!”我懷著興奮而緊張的心情踏上講臺(tái),深深地吸了一口氣,開(kāi)始有聲有色地誦讀起來(lái):“丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉作此篇……”讀著讀著我也像喝醉酒的`蘇軾一樣懷念起自己的“弟弟”來(lái)。進(jìn)入角色后,我緊張的心情也慢慢放松下來(lái)!9.5、9.8、9.7……”評(píng)委老師一個(gè)個(gè)為我亮分。我從他們微笑的臉上看到了希望。比賽結(jié)束了,我竟然獲得了第一名。我捧著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,開(kāi)心得幾乎要飛起來(lái)一樣,我第一次嘗到了成功的喜悅。

      從這以后,我漸漸喜歡上了朗誦。后來(lái),我又參加了學(xué)!皩W(xué)雷鋒講故事”比賽,全鎮(zhèn)的“講故事比賽”,分別獲得第一名和第二名,我的信心更足了。

      俗話說(shuō):“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”,為了提高朗誦水平,我每天早晨總要抑揚(yáng)頓挫的讀上幾篇課文,有些句子讀不好我就把它畫下來(lái),一遍又一遍地練習(xí),直到自己滿意為止。就這樣,我的朗誦水平日漸提高,得到了老師和同學(xué)的肯定。

      同學(xué)們,你們覺(jué)得我是不是很棒呀?請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

    請(qǐng)為我豎起大拇指作文6

      我是一個(gè)活潑、幽默、愛(ài)看書的小男孩,今年十一歲。我的本領(lǐng)可是數(shù)不勝數(shù)哦(是不是有點(diǎn)夸大其詞啦?),雖然有點(diǎn)夸大,但是有事實(shí)根據(jù)的,不信,那就讓我慢慢道來(lái)。踢球我是班上最棒的,是班足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)噢!毛筆字寫得更是頂呱呱,特別是行書,已經(jīng)進(jìn)入了“爐火純青”的境界了!

      看到我的本領(lǐng)了吧,我現(xiàn)在就給你們展示展示我的一手妙字。我學(xué)寫毛筆字已經(jīng)有六年了,也小有成就,曾經(jīng)獲得全國(guó)少兒書法大賽一等獎(jiǎng)呢!到現(xiàn)在我也該考一次級(jí)了。這不,媽媽一下子就報(bào)了個(gè)五級(jí)。內(nèi)容就是“世上豈無(wú)千里馬,人中難得九方皋!边@可忙壞了我,一個(gè)星期得寫好十四個(gè)字,還要復(fù)習(xí)好。Oh!My god。ㄅ叮∥业腵上帝。。榱藭r(shí)間充足,我便得空著可憐的肚子練字,經(jīng)常餓得饑腸轆轆,這也讓我得到了回報(bào),三天就開(kāi)始復(fù)習(xí)了。今天剛復(fù)習(xí)了兩遍,老師便來(lái)抽查我寫的字到底怎么樣了,一看完就喜上眉梢,伸出了大拇指,說(shuō):“寫得不錯(cuò)嘛!已經(jīng)快成為大師了,明年直接給你報(bào)――八――八級(jí)!”O(jiān)h!My dear。ㄎ寮(jí)已經(jīng)忙得夠嗆了,又來(lái)報(bào)八級(jí),那還不是等于要了俺的小命?不過(guò),站在旁邊的家長(zhǎng)看了,贊不絕口,說(shuō):“這孩子多少歲了,行書也寫得這么棒?你給我學(xué)著點(diǎn)兒!”我聽(tīng)了,心里像灌了蜜一樣甜,俗話說(shuō)得好“吃得苦中苦,方為人上人”嘛!

      雖然我的缺點(diǎn)也有許多,但看到了我的優(yōu)點(diǎn),你一定會(huì)心服口服地為我伸出大拇指吧!等著我的好消息哦!

    請(qǐng)為我豎起大拇指作文7

      我的身上有很多優(yōu)點(diǎn),但耐力強(qiáng)最讓我感到自豪。

      記得有一次,由于好奇,一向乖巧的我居然把電話機(jī)拆散了!皣W”的一聲,許多零件紛紛落下,有金屬的,有塑料的,還有好似卷發(fā)的電線……。我一會(huì)兒摸摸這個(gè),一會(huì)兒瞧瞧那個(gè),正沉浸在科學(xué)的`海洋里。爸爸、媽媽從房間里走出來(lái),被這一地的零件弄得哭笑不得,跟我說(shuō):“好啦!別拼了,再買一臺(tái)吧。”我想了想,最后決定要修好電話,給爸爸、媽媽一個(gè)驚喜。

      然而,這可不是什么容易的事兒。有許多形狀差不多的零件弄得我頭昏眼花,我想放棄了。但看到已經(jīng)拼裝了一大半的電話,又有點(diǎn)不舍,覺(jué)得如果放棄了,前面的辛苦就全都白費(fèi)了。正是這股強(qiáng)大的力量在鼓勵(lì)著我。我一會(huì)查說(shuō)明書,一會(huì)找資料。簡(jiǎn)直是翻箱倒柜,費(fèi)了九牛二虎之力,一樣一樣對(duì)照著拼,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于把電話機(jī)拼裝好了,并把它交給了爸爸、媽媽。“真的裝好了嗎?”媽媽的眼睛瞇成了一條縫,堆滿笑容的臉上像是綻開(kāi)了一朵朵美麗的芙蓉花。我想媽媽一定是在為我自豪呢!爸爸第二天上班時(shí),對(duì)同事講;“我女兒能把拆散了的電話復(fù)原!”從此,有很多人來(lái)我們家玩時(shí)都會(huì)“參觀”一下電話機(jī)。

      還有一次,我和爸爸打羽毛球,已經(jīng)很累了。我的頭發(fā)濕漉漉的,像水洗過(guò)一樣。發(fā)球也發(fā)不遠(yuǎn)了,但我還是咬著牙堅(jiān)持住,把這場(chǎng)球打完,直到爸爸宣布運(yùn)動(dòng)結(jié)束;氐郊依铮业母毂鬯崽鄣眠B夾菜都困難。但我依然深愛(ài)著體育運(yùn)動(dòng)。

      聽(tīng)了我的故事,你一定會(huì)為我樹(shù)起大拇指吧。

    請(qǐng)為我豎起大拇指作文8

      我是一個(gè)男孩,一個(gè)不怎么快樂(lè)的男孩,最大的不快樂(lè)——每天上六節(jié)補(bǔ)習(xí)課!

      我向往別人能玩電腦、手機(jī)、看電視的自由;向往別人不用上補(bǔ)習(xí)班的快樂(lè);向往別人家長(zhǎng)不給他們布置課外作業(yè)的自在;向往別人孩子暢玩一夏的快樂(lè)。俗話說(shuō):希望越大,失望就越大。悲哀!悲哀。∥叶啻我蠹胰私o我減輕負(fù)擔(dān),但都無(wú)濟(jì)于事。除了“小荷作文”以外,其他課程都被我拉入了“黑名單課程”。

      在家我比較活潑,常常和家人打成一片。一天夜里,我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在閑聊。無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)了我小時(shí)候不懂事,一頭撞在了玻璃門上。要不是醫(yī)生搶救及時(shí),我這條小命就保不住了。唉,不說(shuō)這個(gè)了,說(shuō)得我害羞,換點(diǎn)別的說(shuō)說(shuō)。

      我的學(xué)習(xí)一向很好。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)對(duì)我不在話下。數(shù)學(xué)我最擅長(zhǎng),幼兒園就會(huì)奧數(shù)了。到現(xiàn)在我這三門的總分還保持在全班第一呢!因此獲得了“班級(jí)學(xué)霸”這個(gè)稱號(hào)。說(shuō)的我咋不好意思了呢?嗯!一定是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)太優(yōu)秀了。

      我的家庭成員不算很多,但也不算很少。有我、爸爸、媽媽、外公、外婆。爸爸不高,但很嚴(yán)肅,整天陰著臉。媽媽太“兇悍”。外公外婆都挺和藹的可親的。最后就是我,一個(gè)活潑開(kāi)朗的.男孩。

      我這個(gè)人大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷。被老師叫站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)垂頭喪氣,坐下的時(shí)候歡天喜地。這個(gè)我就不多說(shuō)了。因?yàn)槲乙彩且粋(gè)會(huì)害羞的人。

      我是一個(gè)男孩,一個(gè)活潑開(kāi)朗、向往自由的男孩。

    請(qǐng)為我豎起大拇指作文9

      夏至到了,源于屈原的故事,我特別想吃滾雞蛋和粽子,于是我央求奶奶給我包粽子,奶奶在我的一再央求下,答應(yīng)了。

      我和奶奶一起去小河邊采蘆葉,我們采了一大捆回家了,首先奶奶把糯米浸泡在大盆里,然后把蘆葉放在大鍋里煮。第二天,我急急忙忙的起床,看著奶奶把一切準(zhǔn)備妥當(dāng),只見(jiàn)奶奶拿起三片蘆葉,裹成錐字形,放進(jìn)糯米和花生,赤豆,蜜棗拌勻的料,再拿上兩片蘆葉裹上,封口,最后拿起一片裹緊,拿起穿粽針把它的`小尾巴穿起,一抽,小尾巴就給帶到了另一邊,一個(gè)寶塔似的粽子就完成了,真好看!我也學(xué)著奶奶的樣子包起來(lái)了,可是不是這松了,就是那垮了,怎么都不行,于是,奶奶手把手的教我,不一會(huì),我也包成了,雖然不是很好看,但我知道了該怎么包了,我認(rèn)真仔細(xì),一步一個(gè)腳印的動(dòng)起手來(lái),果不然,我的第一個(gè)粽子完成了,心里甭提多樂(lè)了!

      等奶奶包完,就放進(jìn)大鍋里煮去咯。第三天,滿屋飄著粽香,把我從睡夢(mèng)中喚醒,迫不及待地跑到大鍋前,嚷著讓奶奶給我拿一個(gè),白懦懦的再灑上點(diǎn)白糖,咬一口,甜到心里去了,不禁為自己豎起了大拇指。

    請(qǐng)為我豎起大拇指作文10

      有一年暑假我看見(jiàn)有些同學(xué)在我家小區(qū)廣場(chǎng)打乒乓球,我也想同他們一起打。我回到家拿了爸爸的球拍就下樓要和他們一起打球,因?yàn)槟菚r(shí)我還不會(huì)打乒乓球,根本不懂乒乓球的規(guī)則,所以他們都不想帶我玩。

      從這以后我天天對(duì)墻打和“啟蒙老師”對(duì)練·看球賽·從此·我的乒乓球技術(shù)水平直線上升,以后我一次又一次的.打敗了他們,就是這樣的一件小事就讓我從原來(lái)一點(diǎn)也不會(huì)打乒乓球的我直到今天會(huì)打乒乓球的我,我現(xiàn)在的水平都能打過(guò)我的乒乓球“啟蒙老師”了,也就是我的老爸了。

      有一次,我和我在我們家小區(qū)認(rèn)識(shí)的幾位新朋友來(lái)了場(chǎng)比賽,我先是擂主,我先發(fā)了個(gè)旋球,對(duì)方用拉球回?fù)簦疫B忙用抽球回?fù),?duì)方?jīng)]有接住,下一個(gè)人給我發(fā)了個(gè)旋球,我用抽球打了回去,他也用抽球打了回去,我用拉球把他打了回去,下一個(gè)人竟然給我發(fā)了個(gè)普通球,我猛力一抽將球打到他的右角,他雖然接住了,但是用力過(guò)猛球出界了。他又被淘汰了,我贏得了冠軍,大家都夸我是乒乓球高手,我心里自豪極了。

      這就是會(huì)打乒乓球的我,我還會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取把乒乓球的水平練得更高,請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

    請(qǐng)為我豎起大拇指作文11

      20xx年暑假兩個(gè)月,我體重增加了七八斤,主要是因?yàn)槲也惶珢?ài)運(yùn)動(dòng),所以媽媽很發(fā)愁,總想變著法的讓我做些運(yùn)動(dòng)。

      國(guó)慶節(jié)這天晚上,我正津津有味的看著電視劇時(shí),媽媽說(shuō):“剛吃完飯,你就坐著看電視,這樣容易增肥,不如我們來(lái)運(yùn)動(dòng)一下,學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈怎么樣?”我很不情愿的從沙發(fā)上下來(lái),走到呼啦圈跟前,腿懶懶的邁進(jìn)了圈里。

      剛轉(zhuǎn)呼啦圈時(shí),呼啦圈像個(gè)淘氣包,不聽(tīng)我的`話。我剛一轉(zhuǎn),它就掉了下來(lái),我彎腰撿起來(lái)繼續(xù)轉(zhuǎn),還是往下掉。這樣反復(fù)了幾次,我很生氣,一氣之下干脆把呼啦圈甩在了地下,狠狠地說(shuō)了一句:“不干啦,我不學(xué)這個(gè)了!”

      一旁的媽媽看到我氣急敗壞的樣子,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“做任何事情都不能急于求成,慢慢來(lái),多轉(zhuǎn)幾次,你就會(huì)掌握用力的技巧,就可以轉(zhuǎn)好啦。來(lái),撿起來(lái),接著轉(zhuǎn),媽媽給你數(shù)圈數(shù)。”在媽媽的鼓勵(lì)下,我又一次撿起了呼啦圈。盡管它還是無(wú)數(shù)次的往下掉,但我心里還是不想放棄,我堅(jiān)信自己一定能學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈的,不讓媽媽失望。

      從開(kāi)始的一圈、兩圈、三圈……這樣讓我有了自信,使我堅(jiān)持了下來(lái)。不一會(huì)兒,呼啦圈就像被我馴服的駿馬,聽(tīng)我的話,在我的腰間靈活的扭動(dòng)了起來(lái)。

      “我成功了,我會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈了。”高興的我歡呼了起來(lái)。盡管我的腰被呼啦圈搟的生疼,但我的心里美美的。因?yàn)檫@種通過(guò)自己不懈努力得到的成功,有著別人體會(huì)不到的喜悅。我堅(jiān)信:只要努力,就能成功。

    請(qǐng)為我豎起大拇指作文12

      我的特長(zhǎng)有很多,比如:語(yǔ)文的理解能力強(qiáng),數(shù)學(xué)計(jì)算題算得快,體育運(yùn)動(dòng)很優(yōu)秀……不過(guò),最令我自豪的就是體育運(yùn)動(dòng)了。

      在我三年級(jí)時(shí),我的體育運(yùn)動(dòng)總是不達(dá)標(biāo),于是,我就下定決心,我一定要在暑假里把我的體育練好。那時(shí),我還很胖,有54公斤,我每天早上8點(diǎn)鐘起來(lái)跑步,記得有一次,我只跑了二百多米就累得氣喘吁吁。不過(guò)我仍然堅(jiān)持不懈,終于堅(jiān)持了我跑過(guò)最長(zhǎng)的一次:1000米。有時(shí),我還會(huì)去籃球場(chǎng)上練練我的籃球技術(shù)。整整一個(gè)月下來(lái),我瘦了5公斤。

      功夫不負(fù)有心人,一個(gè)暑假過(guò)去了,我和小伙伴玩耍時(shí),他一分鐘跳繩還沒(méi)我跳得多,他的籃球技術(shù)也沒(méi)我厲害。他用非常佩服的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“柴淦,才一個(gè)暑假不見(jiàn),你的變化可真不小啊!士別三日,當(dāng)刮目相看啊!你是怎么做到的.?”我自豪地對(duì)他說(shuō):“只要你堅(jiān)持不懈地去努力,成功的獎(jiǎng)杯非你莫屬!

      終于,我們迎來(lái)了本學(xué)期第一次運(yùn)動(dòng)打標(biāo),這一次,我不僅所有項(xiàng)目都達(dá)標(biāo)了,有些項(xiàng)目,我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了目標(biāo)。

      我成功了,當(dāng)我看到我的打標(biāo)成績(jī)非常優(yōu)秀時(shí),我心花怒放,見(jiàn)到一個(gè)同學(xué)就想他說(shuō)餓哦的好成績(jī)。回到家,爸爸知道了這件事很開(kāi)心,給我買了一個(gè)好幾百元的玩具飛機(jī),媽媽更是高興,答應(yīng)給我買一個(gè)六輪拉桿書包。

    請(qǐng)為我豎起大拇指作文13

      每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),有的會(huì)跳舞,有的會(huì)唱歌,有的會(huì)游泳……我也有自己的優(yōu)點(diǎn)——畫畫,我認(rèn)為畫畫是每個(gè)女孩都應(yīng)該有的特質(zhì)。

      我在幼兒園時(shí)就開(kāi)始學(xué)畫畫,一開(kāi)始握筆都不會(huì),后來(lái)慢慢的學(xué)會(huì)握筆,就開(kāi)始畫線條和彎線、曲線……上一年級(jí)時(shí),我還在學(xué)畫畫,畫得越來(lái)越好了,媽媽看我畫畫進(jìn)步了,露出牙齒,高興的說(shuō):“有進(jìn)步,下次加油哦!”我就像窮漢撿了狗頭金——樂(lè)瘋了。

      到了四年級(jí)的時(shí)候,我開(kāi)始學(xué)素描了,其實(shí),一開(kāi)始時(shí)我并不喜歡學(xué)素描,也沒(méi)有信心能學(xué)好素描,總覺(jué)得自己比不過(guò)別人,但在一次學(xué)校美畫板比賽中,我得了二等獎(jiǎng),才醒悟到:如果我沒(méi)有畫素描的天賦,怎么會(huì)得二等獎(jiǎng)呢?對(duì)呀,相信自己,我能行。猛地,我便對(duì)自己充滿信心,我要開(kāi)始認(rèn)真學(xué)會(huì)素描。

      但學(xué)素描的路并不平坦,時(shí)時(shí)有困難,重復(fù)的線條總是枯燥乏味,有時(shí)畫得總不立體,努力了一段時(shí)間后,卻產(chǎn)生放棄的`念頭。這時(shí)我就會(huì)想到了毛主席的一句格言:世上無(wú)難事,只要肯登攀。于是,我就堅(jiān)持不放棄。后來(lái),我在比賽中獲了大獎(jiǎng)。

      這就是我,一個(gè)會(huì)畫畫的自信的女孩,請(qǐng)為我豎起大拇指!

    請(qǐng)為我豎起大拇指作文14

      “今天,我們校對(duì)試卷。首先報(bào)分?jǐn)?shù)……”老師的聲音在教室里清晰地回蕩著。

      座位上的我忐忑不安,心里好像裝了只跳跳兔似的,急躁地一上一下直蹦著,雙眼眨都不眨緊張地注視著老師!皸铢i!38分!冰烊,91分,溫雅,93分……”忙里偷閑的老師甚至還恨鐵不成鋼似的狠狠瞪了那位38分的一眼。

      “本次考試最高分是……”,老師好像故意吊人胃口似的停頓了一下,惹得同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子,一雙雙眼睛都像探照燈一樣刷刷地直射老師。

      “新飄!97分!”

      同學(xué)們的目光驚訝地掃射在我身上,好像一束束x光一樣都快把我給射穿了。是我?不會(huì)吧?我不敢相信地回味了老師剛才的名單,才深一腳淺一腳如喝醉酒般地奔向老師,整個(gè)人感覺(jué)輕飄飄的……

      拿到試卷的我既喜滋滋又難以置信,感覺(jué)自己如同在做白日夢(mèng)一樣。

      “新飄!新飄!腦子沒(méi)進(jìn)水吧?”溫雅轉(zhuǎn)過(guò)身著急地提醒我,“老師叫你呢!”。可裼沃械'我一下子從喜悅中驚醒過(guò)來(lái),原來(lái)老師叫我把試卷交上去讓她校對(duì)用。

      還沒(méi)下課,我強(qiáng)忍住內(nèi)心的狂喜,盡量保持以往冷落冰霜的神態(tài),但我的內(nèi)心就像坐過(guò)山車似的,一會(huì)兒飛上藍(lán)天,一會(huì)兒向地面急速下降。

      驚喜來(lái)得這么突然,幸福的暖流如洶涌的波浪般層層疊疊地向我撲來(lái),讓我頭昏目眩。

    請(qǐng)為我豎起大拇指作文15

      我是一個(gè)活潑又膽小的小女孩,看了我的這篇作文后,你一定會(huì)為我豎起大拇指。

      記得這回的暑假,我去學(xué)習(xí)游泳,第一次上課時(shí)老師就讓我們一個(gè)一個(gè)的跳下水去,輪到我了,我看著腳下游泳池里的水,顯得既緊張又害怕,因?yàn)槲姨焐褪莻(gè)怕水的孩子,但是我還是克服了困難,帶著泳鏡深吸一口氣大膽的跳了下去,下水后,我就覺(jué)得很冷,別的同學(xué)也有我這種感覺(jué),老師看著我們一個(gè)個(gè)很冷的.樣子,就讓我們沿著泳池走兩圈,走完了兩圈,我還真有點(diǎn)全身熱乎乎的感覺(jué),接著,就是一個(gè)怕水的人最膽戰(zhàn)心驚的悶水了,老師先叫我們深吸一口氣,然后放松再放松,人在水里就會(huì)不由自主的浮起來(lái)了,我努力的按照老師教的去做,可是我依然會(huì)沉下去,這時(shí)我靜下心來(lái),想了想老師說(shuō)的動(dòng)作要領(lǐng),一步步去做,果然我的身體慢慢的浮起來(lái)了,我興奮極了,心里覺(jué)得很自豪,從那以后我就堅(jiān)持每天去游泳中心去練習(xí)。雖然夏天外面很熱,但是為了我盡快的學(xué)會(huì)游泳我還是頂著炎熱的大太陽(yáng)堅(jiān)持每天去游泳,因?yàn)槲抑,成功是要?9%的汗水+1%的聰明才行,經(jīng)過(guò)我的努力,我從怕水不敢學(xué)游泳到學(xué)會(huì)游泳20米,從20米到50米,從50米到一個(gè)來(lái)回,從一個(gè)來(lái)回到……

      看完了我的作文,你們是不是想為我豎起大拇指了呢?

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