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    五指兄弟_350字_小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-10-07 17:28:08 作文 投訴 投稿
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    五指兄弟_350字_小學(xué)作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的五指兄弟_350字_小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五指兄弟_350字_小學(xué)作文

    五指兄弟_350字_小學(xué)作文1

      在一個(gè)夜深人靜的晚上,小主人李勇睡著了,睡得是那樣的香,那樣的甜。

      這時(shí),從屋里傳來了一陣說話聲,是誰(shuí)在說話呢?噢,原來是李勇的右手手指?jìng)冋陂_茶話會(huì)。

      大哥大拇指說話了:“在兄弟們中,我干的活最多,捻麻線、打針、握掃把柄……所以我最厲害!”

      二哥食指也發(fā)表了意見:“不!應(yīng)該是我最厲害,指方向、撥打電話、扳槍機(jī)不都是我做的?而且在兄弟中,沒有人比我更機(jī)敏了!”

      三弟中指不服氣地說:“哼!應(yīng)該是我最厲害!寫字時(shí),是誰(shuí)頂住筆桿的?我身上都長(zhǎng)繭子了!再者說,兄弟中就數(shù)我最漂亮了!”

      四弟無名指說:“不論做什么活,我都不容易受傷,防御特別強(qiáng),所以我最厲害!”

      在一旁一直沒有說話的小弟小指開腔了:“好了好了,你們不要爭(zhēng)了。要我說,每個(gè)兄弟的`功勞都是一樣的,只有我們團(tuán)結(jié)成一個(gè)集體,才能做好每一件事!”

      其它四兄弟聽了,都羞紅了臉,大拇指說:“是呀,我們不該把功勞往自己身上攬,應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,做好每一件事!

      就這樣,手指兄弟們又睡去了,屋里又恢復(fù)了原來的安靜。

    五指兄弟_350字_小學(xué)作文2

      小紅有五根指頭,他們老吵架,這不,在小紅睡覺時(shí),他們又為誰(shuí)最厲害這個(gè)話題吵了起來。

      大姆指說:“哈,我最有知識(shí)!你們握起來,我挺直了,不就我最優(yōu)秀嗎?我雖然矮,但我濃縮的都是精華。∥抑R(shí)豐富,所以我最厲害!”他的話剛說完,就傳來食指的冷笑:“知識(shí)多算什么!我是音樂的天使,彈琴的主力,沒有我,主人怎么彈琴呀!當(dāng)然我最厲害!”他們正吵著,傳來中指的'聲音:“嘿!吵什么,吵什么!我個(gè)子大,誰(shuí)也別吵了,我最厲害!”無名指和小拇指見勢(shì)不妙,不能讓中指就這樣得了冠軍,于是就也擠進(jìn)來了,無名指說我用處不大,可我也有用處啊,偏愛一下吧。

      可是,即使是這樣,還沒得出結(jié)果。他們爭(zhēng)得面紅耳赤,把他們的媽媽手吵醒了。手說:“來,把這球舉一下!彼麄兌荚嚵,可都舉不起來。手說:“一起舉試試”,他們一下子舉了起來,手語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“干任何事都要團(tuán)結(jié),否則一事無成。”

      對(duì)呀,手說得對(duì),必須團(tuán)結(jié)一致。人生不也是這樣嗎?

    五指兄弟_350字_小學(xué)作文3

      一天晚上,小主人睡著了,五個(gè)手指頭為了證明自己的功勞最大,展開了激烈的舌戰(zhàn)。

      大拇指扯著嗓子喊道:“我的功勞是最大的,一旦小主人哪里受傷流血了,我第一個(gè)沖過去按住傷口,按擰拔撬彈我樣樣都行!

      食指大聲的打斷大拇指的發(fā)言,對(duì)大拇指說道:“你有什么用,小主人寫字的時(shí)候,要是沒有我,怎么可能公公正正的拿好筆。小主人打電話什么的,都市用我來按鍵盤的,還是我最厲害。”

      中指嘲諷的說道:“我的個(gè)子把你們都高,長(zhǎng)得也比你們好看,你們都比不上我”

      無名指對(duì)中指說道:“光長(zhǎng)得高和長(zhǎng)得好看有什么用,還是我最厲害。我力氣不如大拇指,機(jī)敏不如食指,長(zhǎng)得也沒有中指好看,但是人們帶結(jié)婚戒指都是帶在我身上的!

      小拇指毫不客氣的打斷了無名指的發(fā)言,說道:“雖然我個(gè)子最小,力氣也不大,但是做任何事情都少不了我的'幫忙!

      五指兄弟就這么不停地爭(zhēng)吵,最后一致通過要求讓手掌大哥來做裁判。手掌大哥想了想說:“你們五兄弟都厲害,少了誰(shuí)都不行。只有團(tuán)結(jié)在一起,你們才能幫助主人完成一切事情。五兄弟聽完后都覺得他說的很有道理,緊緊的抱在了一起,開心的笑了。

      從此以后,它們互相團(tuán)結(jié)、幫助、配合,為小主人做出了更多的貢獻(xiàn),小主人的手更靈活了。

    五指兄弟_350字_小學(xué)作文4

      在寧?kù)o的夜晚,大家都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。而小明的五根手指頭卻在議論紛紛。

      大拇指首先說道:“你們不知道小主人有多可恨,他經(jīng)常在我的身上亂寫亂畫,畫完還到處顯擺,我都被他折磨得連想死的念頭都有了。”

      食指搖了搖頭說:“你這都不算什么的,我每天都被主人拿來做運(yùn)動(dòng),每次都把我弄得腰酸背痛。有時(shí)候主人興起,還拿我去彈玻璃球,一彈,關(guān)節(jié)如同被壓路機(jī)碾過般疼痛。”

      中指有氣無力地說:“每次小主人彈鋼琴都會(huì)把我弄得滿臉通紅,關(guān)節(jié)直痛才肯罷休!闭f完,中指流下悲傷的淚水。

      無名指抱怨道:“主人用我和他的同學(xué)的`無名指掰手腕,掰得我的骨頭都快斷了,還說要給我進(jìn)行特級(jí)訓(xùn)練,再這樣下去,我會(huì)失去知覺的!

      小拇指哭了好久,說道:“冬天是那么的寒冷,我都快被凍成冰塊了!主人還不停的打我,咬我,把我撞到墻上,讓我痛不欲生!

      說著說著他們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。他們夢(mèng)見了小主人改掉了這些壞毛病,他們也過上了幸福的生活。

    五指兄弟_350字_小學(xué)作文5

      頭腦是人體的中心,也是人體的指揮所,五個(gè)指頭是它的得力干將,保護(hù)著指揮所。

      夜深了,我在床上聽見我的指頭的吵鬧聲。大拇指用粗曠的聲音說:“我的功能最大,我可以推動(dòng)很重的物品,我雖然長(zhǎng)得并不美,身材不高,但是我比你們的'力氣都大!”

      食指說:“人們?cè)趯懽謺r(shí),都是用我來控制的,軍人們打槍的時(shí)候,都是用我來扣動(dòng)扳機(jī)的,所以人們不能沒有我,我的功能最大!”

      中指也不甘示弱:“我的力氣不大,在推東西時(shí),我也是稍微出點(diǎn)力,我只要健康就好,才不追究什么功能呢!”“但我們保護(hù)著你,你卻一點(diǎn)力也不出!”食指和拇指責(zé)怪的說。

      無名指弱弱地說:“我沒什么特點(diǎn),但我在任何時(shí)候都會(huì)盡自己做大的力氣,從不逃避,就像我的名字一樣,我從不炫耀自己!

      小拇指說:“我是最小的,但我是最靈巧的,有許多優(yōu)點(diǎn),你們可別小看我哦!”

      五指兄弟都在各顯其能,我認(rèn)為,每個(gè)指頭都有各自的功能,但團(tuán)結(jié)起來才會(huì)發(fā)揮它們的優(yōu)勢(shì),才是一個(gè)完整的個(gè)體,才會(huì)是人體最完美的肢體。在我的調(diào)節(jié)之下,五指兄弟才變成了好兄弟,都悄然進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    五指兄弟_350字_小學(xué)作文6

      今天我來給大家講一講五指兄弟的故事。

      在這一天,本是親密無間的一對(duì)好兄弟,居然吵架了,食指說:我才是握筆最正確的。中指不服氣地說道:不對(duì)不對(duì),我才是握筆最正確的,不信,我們把大拇指大王找來評(píng)評(píng)理兒。無名指和小拇指見它們吵得不可開交,立馬就跑去了大拇指大王的家,把大拇指大王請(qǐng)來了,大拇指大王在來的`路上,已經(jīng)聽知道了事情的原委,一進(jìn)門就大聲地說道:你們倆兒進(jìn)行一場(chǎng)寫字比賽怎么樣,看看誰(shuí)的字寫的最漂亮。

      話音一落,大家就快速地準(zhǔn)備好了一切,比賽就開始了,只見中指自信地端坐著拿起了筆,開始了書寫,而食指則慌亂地東瞅瞅西望望,而且手中的筆怎么也不聽話,動(dòng)來動(dòng)去,字也寫得歪歪扭扭。比賽時(shí)間到!大拇指大王喊到,大家紛紛上前去觀望它們的作品,一眼看去中指的字寫得工工整整,漂漂亮亮,而食指的字寫得歪歪扭扭,書面也亂七八糟,不用多說,我宣布中指獲勝!食指這次可真是輸?shù)眯姆诜,低垂著腦袋就回家去了。

      這個(gè)故事告訴了我們,我們每個(gè)人都要認(rèn)清自己的長(zhǎng)處,不要過分自滿。

      老師評(píng)語(yǔ):小作者詳細(xì)地描繪了五指兄弟之間發(fā)生的一件小矛盾,文中把經(jīng)過結(jié)果都一一細(xì)致敘述了出來,很不錯(cuò),故事內(nèi)容豐富有趣,情節(jié)描述生動(dòng),棒!

    五指兄弟_350字_小學(xué)作文7

      五指兄弟跟隨自己的主人去冒險(xiǎn)。一路上食指幫了主人很大的`忙:按機(jī)關(guān)、射羽毛箭等一些危險(xiǎn)的事情,其他四個(gè)指頭一點(diǎn)忙也沒幫上。

      主人回來后睡著了。食指打了一個(gè)哈欠,說:“這一路下來我可真累呀!你們四個(gè)一點(diǎn)忙都幫不上,可真沒用呀!”大拇指不服氣,說:“你不就是幫主人冒險(xiǎn)嗎?我們四人的作用比你大!笔持傅靡獾谜f:“沒有你們我照樣可以讓主人過好日子!

      于是,四個(gè)手指和食指吵了起來……四個(gè)手指發(fā)誓再也不幫食指的忙,食指也發(fā)誓一定要讓主人過上好日子。

      一開始,食指幫主人寫字,可是主人耳朵癢了,食指太大,伸不進(jìn)去,于是食指去找小拇指,小拇指想了想就和食指回去了,幫主人撓了撓耳朵。主人要按一個(gè)圖釘,食指太軟使不上勁,于是食指去找大拇指,大拇指想了想,回來幫主人按了圖釘。當(dāng)主人想戴戒指時(shí),食指太大不適合戴,于是食指找到了四個(gè)手指,說:“你們各有各的用處,我不應(yīng)該小看你們,對(duì)不起了,請(qǐng)大家原諒我的無知!贝竽粗刚f:“知道錯(cuò)了就好,要知錯(cuò)改錯(cuò)!

      后來,五個(gè)手指又和好如初了。

    五指兄弟_350字_小學(xué)作文8

      每只手都有五根手指,每人都有一雙手,心錄手巧的小手也是這樣。

      有一天晚上,其中的大拇指發(fā)話了:看你們,誰(shuí)有我胖?一個(gè)個(gè)瘦骨伶丁地,沒力氣!食指說:我們雖然很瘦,但作用都與眾不同,所以你不能因?yàn)槟阕畲蠖鴣砦耆栉覀儯瑱M行霸道。其它手指都異口同聲地說:對(duì),食指說得對(duì),你不能欺負(fù)我們。大拇指帶著驕傲、傲慢的語(yǔ)氣說:你們誰(shuí)的力氣有我大?每次不是我?guī)湍銈,你們能做好?再說了..

      好了好了,你說了那么長(zhǎng)時(shí)間,該我說了,食指說:你難道不能體檢我的勞累嗎?在寫字時(shí),我是主力;在讀書時(shí),我和老大都拿著,別看我雖小,但我還是和大哥(大拇指)齊名。

      話不能這么說,我們?cè)趲托〖t做某些事情也是主力,中指和無名指慢條斯理地說沒有我們,你們?cè)趺茨艿玫矫?

      只有小拇指默默無語(yǔ)。大家一起冷笑他,說他沒功勞,然后像放鞭炮似地噴出了諷刺的'說來。嘴巴說:不對(duì),小拇指也有功勞,你們各有各的作用,只要團(tuán)結(jié)一心,就會(huì)事事順利。

      其它四個(gè)手指慚愧地低下了頭。以后它們團(tuán)結(jié)一心,最后得到了他人的好評(píng)。

    五指兄弟_350字_小學(xué)作文9

      五指兄弟五個(gè)指頭兄弟在嘰嘰咕咕在說著什么東西似的。老大(拇指)說:“我出的力量多。因?yàn)橹魅俗钕矚g讓我和老二(食指)出力。吃東西時(shí),也用我和老二。主人吃完以后,我和老二的.身體就變的香香的,主人還用鼻子來聞我們連倆。主人最喜歡我。”老二不高興的說:“你剛才都說了,你是依我才敢說這種話。但,你又突然只說主人只喜歡你。你算什么,我怎么會(huì)跟你這種說大話的老大做兄弟,做搭擋。不過,我還要敢謝你幫我說好話。所以,主人肯定最喜歡我!崩先ㄖ兄福┱f:“什么呀!主人最喜歡我才對(duì)。因?yàn)槲覀(gè)子高。主人每次都說我才是老大。而且,我在中間倒數(shù)正數(shù)都是三,我還讓主人喜歡上星期三。主人不喜歡我,喜歡誰(shuí)?老四(無名指)說:“喂!主人應(yīng)該討厭你們才對(duì)。要說主人喜歡你們,鬼才信。我的身體(指甲)長(zhǎng)得很快,主人覺得我很漂亮,主人最喜歡我。老五(小指)說:“我是最小的,我最可愛。主人最喜歡我!本瓦@樣五指兄弟一直爭(zhēng)論不休!

    五指兄弟_350字_小學(xué)作文10

      五指兄弟我有五個(gè)好兄弟,它們分別是大拇指.食指.中指.無名指.小拇指.有一天,寫完了作業(yè),第二天我得到了老師的表?yè)P(yáng),說字寫的好.晚上在睡夢(mèng)中我聽到有人在說話.“五個(gè)手指中我的'作用最大.比如,我的力氣最大,拿書時(shí)我獨(dú)立自主,一個(gè)人拿,而你們四個(gè)手指要一起才能拿動(dòng).我是不是手指中的姣姣者?”大拇指驕傲地說.其它手指聽了,都不服氣,食指接著說:”我可是主人的好助手,指方向,就把我當(dāng)前鋒了!你們都的低下頭,而我,卻昂頭挺胸,把方向指給別人,這種樂于助人的品質(zhì)是不是只有我有呀?”中指哼了幾聲說:”我中指可不能小看,寫字時(shí)我可是主梁,如果沒有了我,主寫字時(shí)筆老掉,字寫的就不漂亮.”無名指冷笑一聲說:”我保護(hù)著你,要是沒有我的保護(hù),你早成干棍了.”小拇指說:”要是沒有我們,在泰國(guó)表示和平的事誰(shuí)干?”手掌說:”你們誰(shuí)可以用筆寫團(tuán)結(jié)這兩字,誰(shuí)就最歷害.”五個(gè)手指爭(zhēng)著試,可不管怎樣也寫不了.手掌又說:”你們合起來試試.”五指不一會(huì)兒就寫好了.手掌意味深長(zhǎng)的說:”只有齊心協(xié)力,才能做好事.”從此,五指?jìng)冊(cè)僖膊粻?zhēng)吵了.

    五指兄弟_350字_小學(xué)作文11

      有一天,大拇指碰到了手臂伯伯,他上前恭恭敬敬地行了個(gè)禮:“您好,手臂伯伯!笔直鄄牶蠛荛_心,便夸獎(jiǎng)道:“你好,大拇指,你是五個(gè)手指中最有用的一個(gè)了。”大拇指聽后,心里美滋滋的,于是他找來他的四個(gè)兄弟,驕傲地說:“手臂伯伯說我是我們當(dāng)中最有用的`一個(gè)。”食指聽后,臉色由晴轉(zhuǎn)陰,立刻反駁道:“你不就是力氣大點(diǎn)嗎?還有你們,有什么用啊?還是我機(jī)敏能干而且很勇敢,什么復(fù)雜、重要的事都由我來做!敝兄覆恍嫉卣f:“哼!力氣、機(jī)敏又不能當(dāng)飯吃,瞧瞧我多漂亮、多秀麗呀,皮膚又紅潤(rùn)、又嫩滑!睙o名指聽后又急又氣地說:“你雖然漂亮,可是你華而不實(shí)呀!边@時(shí),一言不發(fā)的小指吭聲了:“你們可別小瞧我,雖然我力氣不如大拇指,機(jī)敏不如食指,但我也有獨(dú)到的用處啊。”......

      有一次,小主人參加電腦打字比賽都想讓其它兄弟知道缺了自己是不行的,于是動(dòng)作就不協(xié)調(diào)了,結(jié)果讓小主人變成了最后一名。經(jīng)過這件事們意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,相互道了歉,于是兄弟們和好如初了。

      不久,又有一次打字比賽齊心協(xié)力,幫助小主人一舉奪得了比賽冠軍,心里的成就感油然而生,兄弟們知道了只有團(tuán)結(jié)與合作力量才會(huì)更大,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短才能共同進(jìn)步。

    五指兄弟_350字_小學(xué)作文12

      每個(gè)人都有一雙靈巧的手,每只手指都為主人做過許多事情,立下汗馬功勞。因此,丁丁的五個(gè)手指為此吵得不可開交。這不,丁丁剛睡下,五指兄弟又開始爭(zhēng)吵了。

      大拇指先發(fā)言。它得意洋洋地說道:“我雖然生得粗大,但是作用最多。握、彈、捏、揪,哪一樣不需要我呢?”“誰(shuí)說你的功勞最大?還有我呢!”食指氣憤地說道,“小主人寫字的.時(shí)候。還不是由我來控制筆桿的?指方向、撥電話,我是少不了的!”

      這時(shí),高高瘦瘦的中指站了出來。只見它挺挺身子,聳聳肩膀,驕傲地說:“我看功勞最大的還是我!你們干事,我都在一旁助陣。而且,我亭亭玉立,比你們都好看多了!”

      “得了吧,別吹牛了。”無名指神氣地說著,“我們干事的時(shí)候,你根本沒在助陣。你就只顧著自己。倒是我,在小主人寫大字的時(shí)候,把筆桿掌握得牢牢的,讓小主人寫出一手好字!

      “我的功勞也不小呀!”小拇指打斷了無名指的話!皠e看我個(gè)子小,力氣也小,可是,你們做如何事情,都少不了我的幫助。”

      五指兄弟就這樣爭(zhēng)著,吵著,喋喋不休。

      這時(shí),手掌大哥來了。它聽了它們的敘述,說:“你們各個(gè)都功不可沒。但是,只有你們團(tuán)結(jié)起來,才能干好每一件事情。

      聽了手掌大哥的話,五指兄弟都慚愧極了。從此以后,五指兄弟團(tuán)結(jié)了起來,互幫互助。小主人丁丁的手也更靈活了。

    五指兄弟_350字_小學(xué)作文13

      在一個(gè)月朗星稀的夜晚,大拇指、食指、中指、無名指和小指五兄弟怎么也睡不著,他們?cè)谟懻撌裁茨兀?/p>

      大拇指低著頭,嘆了一口氣:“唉,忙了一天累死我了,小主人天天都練琴,一直要跨指,每次都把我的頭重重地按下去,我什么時(shí)候才有出頭之日。 笔持嘎犃撕蟠蠼校骸拔业脑庥龈鼞K,我每天都要陪小主人練習(xí)縮指,一不小心就會(huì)閃到我的腰,這不,到現(xiàn)在我的腰都直不起來!”中指不緊不慢地張開了嘴:“我的日子也不好過呀,咱們這小主人,真是公主脾氣,每次只要一彈不好,就會(huì)非常生氣地用我彈一下不和諧音,這一頓脾氣下來把我弄得鼻青臉腫!我簡(jiǎn)直就是主人的出氣筒嘛!”無名指垂頭喪氣地愣在那兒,一個(gè)勁兒地?fù)u頭:“我呢,最倒霉,每次練習(xí)的'時(shí)候不光要擴(kuò)一個(gè)指,還要縮一下指,如果彈不對(duì),就會(huì)被打,我的背上到現(xiàn)在還紅著呢!”小拇指實(shí)在忍不住了,委屈地哭了起來:“我平時(shí)啥活都不干,皮膚又嫩又滑,可是現(xiàn)在因?yàn)槊刻於寂阒魅司毲,臉上的毛孔都變大了,我感覺我的臉要?dú)堇!嗚嗚……?/p>

      聽完五兄弟的談話,我怎么也睡不著了,我計(jì)劃從明天開始,要愛護(hù)我的手指,不再讓他們受到傷害。

    五指兄弟_350字_小學(xué)作文14

      人人都有一雙手,但我這雙小手呀,卻特別愛吵架。

      一天夜里,它們五指兄弟又在爭(zhēng)誰(shuí)最棒。大拇指理直氣壯的說:“我雖然短而粗,但我干事從不含糊,每次拿東西就屬我最賣力,出的力氣也最大,所以我應(yīng)該是最棒的!”食指聽了迫不及待的'說:“我雖然沒你那么粗,也沒你那么有力氣,但每回危險(xiǎn)都是我先沖,就像上次咱們的主人不小心把風(fēng)箏掛到了樹上,還不是我先去摸樹上有沒有刺,你們才安全的撿到了風(fēng)箏,所以我是最棒的!”中指聽了食指的講話不緊不慢的說:“看看你們多矮,多粗糙。你們看看我,多修長(zhǎng),多漂亮。給主人增添了不少的光彩,所以我才是最棒的呢!”無名指聽了立馬反駁說:“雖然我沒有名字,但你那么美都是因?yàn)橛形,每次?dāng)你觸碰到危險(xiǎn)物品時(shí),都是我在前面保護(hù)你,所以你不能算是最棒的,而我才是呢”小拇指聽了也回了一句:“我雖然很小,但每回寫字的時(shí)候都是我在下面被壓著,這種難熬的滋味你們嘗試過嗎?所以我應(yīng)該是最棒的!

      第二天主人用它們合力打了一篇漂亮的作文,得到了老師的表?yè)P(yáng)。這時(shí)它們才知道團(tuán)結(jié)才能出成績(jī),缺一不可。因此它們從此以后再也不吵架了,和睦相處,其樂融融,為它們的主人站好每一班崗。

    五指兄弟_350字_小學(xué)作文15

      五指兄弟可勤勞了,他們做起事來可團(tuán)結(jié)了,小主人非常喜歡它們。

      可是,有一天,矛盾來了。原來,它們?cè)谶x誰(shuí)當(dāng)老大。大拇指說:“我的作用最大,上次小主人要夸獎(jiǎng)人家的時(shí)候就用上我了,我把人家夸得心花怒放……”

      食指不服氣,就指著拇指說:“哼,誰(shuí)說你的作用最大,我的作用才最大。主人打搶時(shí),沒有我來扣扳機(jī),主人的.子彈是不會(huì)發(fā)射出去的,所以我應(yīng)該是老大。”

      中指非常生氣,便揚(yáng)著頭噘著嘴說:“我個(gè)子最高了,而且我的力氣最大,什么樣的臟活、累活我都做。小主人最喜歡我了!

      無名指很驕傲,它揚(yáng)著自己高高地裙子說:“有誰(shuí)比我漂亮,你們看,小主人最喜歡把掛飾掛在我的身上,多美。 

      在一旁默默無言地小拇指終于開口了。它說:“我才是老大,我的個(gè)子雖小,但我的本領(lǐng)可大了,我才是老大!

      五個(gè)手指都不服,便吵了起來。后來他們不團(tuán)結(jié)了,什么事都做不好,上次還把小主人的文具盒摔壞了呢!最后,它們終于再次團(tuán)結(jié)了。原來有一天,小指卡在了龍蝦的鉗子里,疼得哇哇地亂哭亂叫。于是四兄弟開始著急了。它們把小拇指從大鉗子里救出來了,但是小指已經(jīng)傷痕累累了。于是四兄弟給小指敷藥膏,上繃帶,忙活了半天,終于好了。這時(shí),他們才體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)的力量,從此,它們?cè)僖膊怀臣芰耍逯感值芤患矣珠_始了幸福的生活。

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