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扳手腕比賽作文600字
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的扳手腕比賽作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
扳手腕比賽作文600字1
第六節(jié)課下課后,陳老師大步流星地走到教室,二話不說,神神秘秘搬一張課桌和兩把椅子放在講臺上。同學們議論紛紛,只見陳老師拿起一支粉筆寫上“扳手腕比賽”幾個大字。
陳老師說首先要確定選手,同學們極力推薦每組的選手,意見不同,最后第一大組選出的是樂樂,第二大組選出的是明明,第三大組
則派出的是林林。
陳老師開始宣布規(guī)則:我們實行淘汰制,手不能離開桌面,比贏兩個代表就算贏!
第一場是樂樂對明明,他們倆勢均力敵,不相上下,兩手緊握,由于太用力,身子都偏到一邊,堅持了三四分鐘,還保持一個姿勢,5分鐘后,他們像僵住了,老師只好宣布打成平手,浪費了一場比賽。
第二場是明明對林林,明明明顯也經(jīng)筋疲力竭,所以換成了文文,比賽剛開始,便進入了白熱化狀態(tài),同學們的歡呼聲、加油聲大到仿佛可以掀翻房頂,后面一排的同學則都站起來助威,文文贏得了比賽。
最后一局至關重要,我們第三大組派出了我們心目中的'實力干將--胖子奇奇,奇奇胸有成竹地上了場,陳老師宣布“一、二、三,開始!”,同學們都使出吃奶的力氣來吶喊助威,有的幫奇奇加油,有的幫文文加油,加油聲此起彼伏,只見奇奇緊握住文文的手,咬緊牙關,漲紅了臉,手上青筋都暴露了出來,而“肌肉男”文文卻好像勝券在握的樣子,沉著應戰(zhàn),僵持了幾分鐘后,文文用力一扳,奇奇力已用盡,文文取得了勝利。
最后,陳老師讓文文上臺發(fā)表獲獎感言,他伸出粗壯的胳膊,微笑著說:“我今天的比賽主要是因為同學們的加油和兩位同學的承讓,謝謝你們!我在家里天天用啞鈴練習,所以力氣大點。”文文好謙虛!老師獎勵了積分卡給他后,他一蹦一跳回到了座位,第二大組沾了文文的光,也都加了組分。
這場別開生面的較量,是一場實力的較量。我明白了:長期堅持鍛煉,才會有力量。以后我也要堅持鍛煉身體,成為力量型的肌肉男。
扳手腕比賽作文600字2
這天,陽光明媚,班主任老師心情格外舒暢,便舉辦了一個讓我們都拍手叫好的游戲——扳手腕比賽。
我們先吁吁搖搖貝,分成了紅隊和藍隊,老師當裁判。
紅隊一開始就派出了大力士楊胡宇,想給藍隊一個下馬威,藍隊隊長見事不妙,便派出最瘦小的羅鑫堯,對羅鑫堯說:“咱們第一關就靠你了!”羅鑫堯哪知道?他面對的可是強壯的'楊胡宇,還滿懷信心地說:“包在我身上了!”來到“對戰(zhàn)桌”前,羅鑫堯一看是楊胡宇,嚇得腿都發(fā)軟了,楊胡宇對付他,可是“張飛吃豆芽——小菜一碟”!他趕緊坐在地上想溜之大吉。隊長怎么會讓他溜?又是推,又是拉,費了九牛二虎之力,總算把他的屁股固定在椅子上。我們看見了哈哈大笑,羅鑫堯也不好意思了,只好和我們一起笑。剛一上陣,我們還沒來的及加油鼓勁,楊胡宇就使出了所有力氣,將羅鑫堯的手按在桌子上。第二盤用左手比賽,我們原以為會和上局一樣,目不轉睛地看著他們,可誰知,他們的手在空中僵持了許久,羅鑫堯滿臉通紅,楊胡宇將頭埋得低低的,兩眼緊閉著,使出了渾身力氣。也許是楊胡宇沒力氣了,也許是羅鑫堯要反擊了,也許是……我們趕緊喊到“加油!”“加油啊!”這時,楊胡宇又來了勁,最后楊胡宇將羅鑫堯的手按在了桌子上。
接下來的比賽,紅隊一路暢通無阻,以6:0的好成績,取得了勝利!在場的同學無論輸贏,都歡呼雀躍:“班主任萬歲!班主任萬歲!”
扳手腕比賽真是有趣,真是驚險,真是讓人開心!
湖北荊門沙洋縣沙洋實驗小學五七班五年級:向思雨
扳手腕比賽作文600字3
“加油,加油!”一陣陣吶喊聲從100班教室傳出,響徹了整個校園。是什么事讓我們?nèi)绱伺d奮?原來,我們班正在舉行一場別開生面的扳手腕比賽。
今天的課上,孫老師笑容滿面地說:“同學們,我們來進行一次扳手腕比賽。”頓時,同學們摩拳擦掌,躍躍欲試。最后老師選了龍翔、黃旭等12人。
比賽正式開始。首先是李竺峰與彭豪的對決。只見兩人面對面坐下來,將胳膊肘放在桌面上,兩只手緊緊地握在一起,目不轉睛地注視著對方。準備好了,等聽到孫老師的.口令:“準備,開始!”兩人都拼命地用力扳了起來,教室里隨即想起了震耳欲聾的加油聲。只見李竺峰咬緊牙關,眼睛瞪得比乒乓球還大。而彭豪呲著牙,也使出了九牛二虎之力。他們一個往左,一個就往右。就這樣互不相讓僵持了一分多鐘,最后李竺峰一用力,把彭豪打敗了。
一局接一局的比賽正在激烈地進行著。最后,兩個獲勝者龍翔、黃旭進行了一場扣人心弦的決賽。
隨著老師的一聲令下,他們展開了激烈地爭斗。只見龍翔憋足了氣,漲紅了臉,鼓足了腮幫子。再看看黃旭,不慌不忙,胸有成竹好像十拿九穩(wěn),他一定會贏一樣。兩只有力的大手緊緊地交織在一起。一會兒在空中凝固不動,一會兒微微地顫抖著向左邊移動,一會兒又折了回來,晃來晃去,像個搖擺不定的鐘擺。我的心都提到嗓子眼了。
兩位選手真是勢均力敵,旗鼓相當啊!一時難分高下。場下的觀眾千姿百態(tài),有的抓耳撓腮,坐立不安;有的目不轉睛地盯著比賽雙方;有的高聲呼喊“加油”,有一個同學竟然激動地爬上了桌子,鼓足了勁大叫:“黃旭,加油!”
“加油加油”聲不絕于耳。黃旭和龍翔兩人相持不下。突然,龍翔喘了口氣,黃旭逮到機會使勁一壓——他獲得了勝利!這時,支持黃旭的同學立刻歡呼起來,教室里想起了熱烈的掌聲。
這真是一場激烈的扳手腕比賽。
扳手腕比賽作文600字4
今天,我們班舉行了一場扳手腕比賽,同學們都興高采烈的。
比賽前,老師給我們五分鐘自由分配對手,同學們嘰嘰喳喳的下位去找自己的好朋友“下挑戰(zhàn)書”,“應戰(zhàn)者” 就氣勢洶洶的應戰(zhàn)了。
經(jīng)過篩選,我和鄧心然比,欒宇軒和郭群比。
先是男生比,兩位“大將”相互對視著,在用眼神與對方交流,好像在說:“哼!我贏定了!”“比了才知道,不要說大話,我是有信心贏你的!”
裁判員一聲令下,兩位選手雖然面不改色,可看的出,手上在暗暗用力,過了幾十秒,兩人都很累了,兩只手在不停的顫抖著,可就是沒有一方倒下,比賽時間為兩分鐘,就在最后一刻,郭群微微的抬起了膀子,把欒宇軒壓了下去。比賽結束了,由于郭群犯規(guī),所以判他險勝。第二局,欒宇軒又敗了,于是,郭群被譽為我們班的“大力士男神”。
當然,女生也不是吃素的,該女生上場了,我和鄧心然都面無表情,暗暗醞釀著力氣。
裁判一聲令下,我立刻把全身力氣都凝聚在手臂上,我們互不相讓,我使勁抿緊了嘴,旁邊的同學們都拼命往里擠,想看看最終結果怎樣,候奇同學由于太瘦小,被擠得爬在了地上,我不禁被這情景逗樂了,可這絲毫沒有影響到我的.發(fā)揮,或許才過了一分鐘,或許更長時間,我就快堅持不住了,為了贏比賽,我咬牙堅持著,鄧心然肯定也累壞了,用牙緊緊咬住嘴唇。終于兩分鐘時間到了,我們打了個平手。換只手再戰(zhàn),我們還是旗鼓相當,看來難分勝負。
候奇實在太猖狂,一口一個“女漢子”的叫女生,我們女生不服,讓馬文軒前去“應戰(zhàn)”,可剛幾秒鐘,候奇就“KO”了,第二局也一樣,哎!候奇真是不堪一擊!
這次小小的比賽,我們玩的很開心,以后還想多多參加這樣的比賽,可以讓我們因為學習而緊繃的神經(jīng)放松下來。
扳手腕比賽作文600字5
今天,我們班舉行了精彩的扳手腕比賽。規(guī)則很簡單,只需要雙方選手身體坐直,統(tǒng)一用右手比賽,胸部不準靠桌子,手背靠桌子算輸。參賽的有兩隊,一對是逆襲隊,一對是必勝隊,每個隊都有三名成員,三局兩勝。
雙方確定好了隊員之后,全班期待的扳手腕比賽開始了。首先上場的是逆襲隊的隊長陸章宜和必勝隊的隊長陸江南。他們兩個都高大威猛,看上去是場勢均力敵的對決。陸章宜輕輕一笑,好像很有信心取勝,陸江南表情堅毅,似乎必勝無疑。只見兩人的手不約而同的握到了一起,生死對決開始了,剛開始時局勢平平,似乎兩個人都不是很著急,慢慢的陸章宜占了上風,緩緩的將手腕向陸江南那邊壓,陸江南也不甘示弱,很快就將局勢扳平。戰(zhàn)斗非常激烈,看得臺下的觀眾非常緊張,一個個都瞪大了眼睛,生怕漏掉了任何一個細節(jié),臺上的手腕你來我往,難分勝負,最終還是以平局告終。首局結束,臺下的隊友們都摩拳擦掌,躍躍欲試。
第二局開始了,逆襲隊的張博文與必勝隊的韓軒比拼。韓軒個子高,手臂長,比賽開始,就以壓倒性優(yōu)勢獲勝,面對強大的競爭對手,張博文已是拼盡全力,必勝隊隊員大呼勝利,逆襲隊隊員也毫不示弱,把好架勢,準備下局迎戰(zhàn)。
令人期待的第三局開始了。必勝隊的.鈕愉澤與逆襲隊的張子陽開戰(zhàn)了。鈕愉澤個小但精瘦有力,張子陽個子中等但精壯健碩,剛開始時,鈕愉澤像打了雞血一般,手臂青筋暴起,咬牙切齒,但是即便這樣,還是不能勝過健壯的張子陽,局勢再次被扳平。
到了決勝局,雙方隊長再次進行對決,又是一場勢均力敵,驚心動魄的比賽。一上來陸江南企圖占據(jù)先機,猛然發(fā)動攻勢把手腕壓向陸章宜,陸章宜也眼疾手快,一個漂亮的翻腕又把手壓了回去。就這樣你來我往、互不相讓的苦苦拼搏,過了大概兩分鐘,雙方都筋疲力盡,還是以平局告終。
沒想到,最終的對決還是以平局告終。這次的經(jīng)歷讓我終生難忘,不僅如此,也讓我學到了堅持到底的拼搏精神。
扳手腕比賽作文600字6
兩雙青筋暴出的手臂緊靠在一起,課桌兩旁坐著易謹行和曾驛涵,他們緊閉雙眼,皺緊眉頭,臉漲得通紅;而圍在一旁的啦啦隊的歡呼聲,尖叫聲,此起彼伏……此時的教室正在進行著一場激烈的扳手腕比賽。
讓我們回到比賽開始時,易謹行跨上講臺,大聲炫耀:“我小胖從沒輸過,哪個大力士敢和我較量較量?”話音未落,曾驛涵就胸有成竹地走上臺來。
比賽開始,曾驛涵速搶占上風,一下就把易謹行壓了下去。這時,易謹行臉紅得像涂上了一層紅油顏料,咬緊了牙關。啦啦隊再也坐不住了,鄒櫟熙一邊拍手,一邊跳上講臺,喊著:“曾驛涵加油!”此時,教室里的氣氛變得更加緊張了,易謹行能不能撐住就看現(xiàn)在了!只見他奮力向上抬,可對方的手像一塊巨大的石頭壓在他手上,使他無法反擊。曾驛涵卻像汲取了所有的力量似的,展現(xiàn)出王者的姿態(tài)。只聽“啊”的一聲,曾驛涵獲勝了!緊接著,她又毫無疑問戰(zhàn)勝了其他對手。
終于到了決定勝負的時刻,杜垠鏗上場了,他手臂平放桌面,準備一場大戰(zhàn)。只見他手緊握曾驛涵,把手一扭,順著自己的方向壓去,曾驛涵也不甘示弱又一扭進行反擊。他們勢均力敵,好幾次都處于膠著的狀態(tài)。游老師也在一旁為他們鼓勁:“加油加油加油!”大家都集中精神關注著這一場力量之賽。“曾驛涵加油!”“杜垠鏗加油!”的.聲音一浪高過一浪。最后,杜垠鏗趁曾驛涵喘氣的機會,一把壓下,贏得了比賽最終勝利。
當大家還沉浸在激烈的比賽之中時,隨著“鈴鈴鈴”的下課鈴聲響起,“力量之賽”就此落下了帷幕。
扳手腕比賽作文600字7
“加油!加油……咦,這聲音從哪里來?原來呀,是我們這個習作班正舉行著扳手腕比賽呢!讓我詳細的告訴你們比賽的經(jīng)過吧!
比賽之前,老師讓我們男對男女對女分為兩隊,先舉行第一場淘汰賽,同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。接著,老師讓我們選出對手,我的眼睛轉呀轉,選定我后面的尹潔。她同時也選了我。我轉過身,和她一同擺好陣勢,等著比賽開始。
“預備——開始!“老師一聲令下,我連忙做直身子。和尹潔四目對視。我咬緊牙關,使勁往邊上壓。只見尹潔低著頭,閉著眼,“呀——”地用力喊著。我見時機已到,用勁力氣壓,哈!她那繡拳細手哪能斗得過我呀,“呀呀!”我大叫一聲。一下把她的`手壓了下去,我勝利了!因為要三局兩勝才可以進入決賽,我迫不及待地又向尹潔擺出陣勢!耙、二、三!我和尹潔互不相讓,兩人的手擰成了一條線。忽然,尹潔動了一下。又輸在了本”大將“的手上。第三局,我又勝利了!我以三局三勝的成績,進入了預賽。
第二輪比賽開始了!我的對手是由老師指定的——盧玉倩。玉倩的力氣可不小。一聲令下,我與她較起勁來。哇!她的勁兒好大呀,我捏緊她的手,卻怎么也壓不下去。哎呀,糟糕!我的手腕斜了一點。呀,手腕離桌面更近了,不行!可我越用勁,越?jīng)]力。唉!玉倩她突然用力。把我這原本威風凜凜的大將殺了個落花流水。后面兩局,她竟輕而易舉地把我打敗了。我垂頭喪氣地回到座位上,眼睜睜地看著她進入決賽。
決賽中,我們關注一下陳晟那組,可好玩了。陳晟是個六年級的大力士,卻對著個二年級的思翰。只見思翰的小臉漲的通紅,咬著牙,十分賣力。而陳晟 !毫不在意,輕松地勝利了。他得了冠軍。
這次比賽,讓我懂得了比賽要揚長避短,才能優(yōu)勝劣汰。
扳手腕比賽作文600字8
這周六在我們的作文課堂上,老師說:“我們來上一節(jié)活動課,而且還是關于力氣的,你們來猜猜是什么?”一聽要上活動課,同學們開心的好像要跳起來。但一知道是扳手腕比賽,可就沒有剛才那股興奮勁兒了。
我在心里迅速地盤算著:我們班一共有十一人,女生竟然有七個,男生只有四個。一目了然我們男生少啊,看來“結果堪憂”!不過我們力氣大,結果也不一定。
比賽開始了,第一場比賽是張博洋對戰(zhàn)劉浩。張博洋和劉浩都上五年級,身高、體型都差不多,所以說他倆應當是實力相當吧。“三、二、一、開始!”先是張博洋把劉浩的胳膊慢慢的往桌面上壓去,緊接著劉浩一使勁又把張博洋的胳膊往桌面上壓。只見劉浩鼓起了腮幫,憋足了勁,面紅耳赤。張博洋也是好樣的,緊咬牙關,脖子上的`青筋都繃出來了,一直堅持著。雙方就這樣僵持著,吳乙桐急切的對張博洋說:“為了兩張標貼獎勵,加油啊,絕對不能輸!”張博洋聽了,仿佛受到了刺激一樣,“啊——”的一聲大吼,一使勁又把劉浩胳膊給壓回去了。劉浩見情況危急,就采用剛剛偷聽到的張博洋的戰(zhàn)術,用“游擊大法”趁其不備猛一用力,險勝張博洋。張博洋目瞪口呆,不服氣說:“?怎么會?他竟然用我的戰(zhàn)術打敗了我?怎么會呀?”張伯洋氣的連話都不說了。
這次比賽,我最佩服張博洋。雖然他輸了,但是我覺得他輸?shù)墓鈽s,正可謂是:雖敗猶榮!因為他一直在堅持,他那種絕不放棄堅持到最后一秒鐘的精神深深地感動了我,我相信這種精神一定會使他受用一生。
扳手腕比賽作文600字9
今天上午,體育老師告訴我們一個好消息,體育課要舉行扳手腕比賽。教室里炸開了鍋,我們歡呼雀躍。
好不容易熬到了體育課。老師把全班同學分為四隊,排列在四面,從中挑出8名身強力壯的同學參加比賽。
一場激烈的比賽就要開始了,這場比賽是力量與毅力的較量,誰把對方的手扳倒在另一邊,誰就贏了。8名同學個個摩拳擦掌,躍躍欲試。
經(jīng)過前兩輪的淘汰賽,我們班的張濤和劉暢這兩位“大力士”闖入了決賽。同學們都拭目以待。
“預備,開始!”老師大喊一聲,劉暢和張濤這兩雙大而有力的手就像兩把虎鉗子一樣緊緊地“咬”在一起。很快,劉暢的臉漲得通紅,仿佛是一個熟透了的紅蘋果。張濤也不甘示弱,頭發(fā)都豎起來了,眼睛直瞪著對方,一副虎視眈眈的樣子,好像一只兇猛的獅子來勢洶洶。十秒、十五秒……兩只有力的大手“咬”在一起,紋絲不動。這時,教室里響起了拉拉隊員的喊聲:“張濤加油!”“加油!劉暢!”這時,張濤和劉暢都受到了鼓舞,他們更帶勁了。張濤使出了全身的力氣把劉暢的手向下按?炝丝炝,眼看劉暢的手就要倒在課桌上了。教室里頓時鴉雀無聲。大家都屏住呼吸,心都提到嗓子眼了?炝丝炝,空氣仿佛都在剎那間凝固了。大家都在等待著奇跡的發(fā)生。就在這千鈞一發(fā)的時刻,只見強壯的劉暢憑借全身的力量,一咬牙,一跺腳,只聽“哎呀”一聲,劉暢把張濤的手又扳回到了原位。同學們吶喊助威,吶喊聲震耳欲聾。只見張濤同學手上青筋突起,牙齒“咯嘣咯嘣”響,給力再給力。劉暢同學的額頭上的.汗珠一滴一滴地從他的臉上流下來。一分鐘、三分鐘,突然張濤使出全身力氣來了個猛虎下山,勢不可當。只聽“啪”的一聲,劉暢的手被重重地扳倒了!皬垵@勝了!”全班同學欣喜若狂,為張濤送去了最熱烈的掌聲,也為劉暢送去了贊揚。
這場激烈的拔河比賽終于結束了。在這場比賽中讓我收獲最多的是:讓我看到了同學們的堅強意志和勇于拼搏、積極向上的精神。
扳手腕比賽作文600字10
今天,我們玩了個比力氣的游戲,那就是——扳手腕。
游戲前,老師說完了規(guī)則,只見同學們有的已經(jīng)摩拳擦掌,有的緊張地小聲呼吸。我的心像被石頭壓著似的,怎么也喘不過氣來。
游戲開始了,第一輪是一對一的較量,組長選了劉士豪上臺,對手是王珩屹。只見,劉士豪大步大步的走上臺,神氣里還帶著點謙虛?蓪κ志筒灰粯恿,他一臉驕傲的走上了臺,那神情簡直就是勝券在握!1。2。3……開始”。一開始,倆人就不分上下,劉士豪腿死死的蹬在地上,仿佛他要把地踩一個大洞,臉迅速的變紅,不一會兒就像一個熟透了的蘋果一樣。漸漸地王珩屹稍占了上風,劉士豪也不甘示弱,使出了吃奶的勁又把原來的差距拉了回來,就這樣一來二去,僵持了五分鐘。所有同學都瞪大雙眼,緊緊盯著兩個人的'手臂,教室里一片寂靜,大家屏息凝神。突然,劉士豪猛地一聲大喊,奮力一扳,“咚”!的一聲,劉士豪贏了!劉士豪把拳頭抬過頭,賀彩自己的勝利,全班更是一片歡騰。
第二輪,由于本隊的大意敗了。
最后一輪,是我和屈志涵的對決,我扭動著身體躍躍欲試。我們把手放在桌子上,開始了,我的手顫動得很厲害,感覺膀臂酸軟,漸漸沒有力量了。我齜著牙,腿死死的立在那里,緊張的心怦怦直跳。屈志涵的眼睛死死的盯著我,那眼神感覺要冒火。同學們大聲的喊道:“加油!”我以同學們的叫喊為動力,可還是敗給了屈志涵。
歡樂的游戲就在我們的歡聲笑話中結束了,我真希望下次的游戲課快點到來。
扳手腕比賽作文600字11
語文課堂上,老師讓我們比賽扳手腕。究竟“大力士”的美譽會花落誰家呢?請大家拭目以待。老師點名讓“黃震宇”。
“鄭自勤”兩位同學走上講臺桌比賽扳手腕。他們兩個實力懸殊,鄭自勤高大、健壯,黃震宇瘦弱、矮小。鄭自勤大步流星地走上了講臺,而黃震宇呆呆愣在座位上不知所措,在同學們的鼓勵下,他徐徐走上講臺,他可能是害怕這場突如其來的比賽令他顏面掃地。黃震宇想:就算我輸了,也要輸?shù)糜泄菤,挽回一點面子,要做到“輸人不輸陣”!他們倆摩拳擦掌,躍躍欲試,在做了一陣熱身之后,他們倆把手放到講臺上,并緊緊攥住對方的手。
“開始”!老師一聲令下,黃震宇來了個先發(fā)制人。使出了吃奶的'勁,臉漲成了豬肝色。鄭自勤也不甘示弱,全力以赴。不知怎么的,鄭自勤突然哈哈大笑起來,也不知道是在嘲笑黃震宇的微不足道還是自鳴得意。黃震宇見他疏松了防備,孤注一擲,使出渾身的力氣,反敗為勝了。大家都愣住了,教室里鴉雀無聲,一根針落到地上都聽得見。同學們原本還想為黃震宇處于劣勢打抱不平,令人意想不到的是黃震宇竟然贏了。大家沉默了幾秒鐘后教室里響起一陣雷鳴般的掌聲。大家不約而同、異口同聲地說:“黃震宇,好樣的!”“黃震宇,我為你驕傲!”“黃震宇,你真是太棒了!”……
結尾:吶喊聲此起彼伏,黃震宇不好意思地笑了。其實鄭自勤可以輕而易舉地打敗黃震宇的,但是他松懈了,讓黃震宇鉆了空子,“驕兵必敗”應驗了。這次扳手腕比賽令我感觸頗深,黃震這種不畏強大、以智取勝的精神難能可貴,我們要向他學習,并將這種精神發(fā)揚下去!
扳手腕比賽作文600字12
清晨,太陽剛從山澗里探出了半邊腦袋,整個世界都還像個剛睡醒的少女,顯得那么朦朧,那么寧靜。但我們村里卻是十分熱鬧,因為我們村舉行了一場扳手腕比賽。
這次比賽采用了選拔賽的規(guī)則,這會兒已經(jīng)進入到?jīng)Q賽。
決賽的兩位選手分別是村東的“小公!崩蠌,還有村西的“大力士”小王。比賽前,兩位選手雄赳赳,氣昂昂地走到了桌子邊,雙眼瞪得大大的,惡狠狠地盯著對方,但嘴角微微上揚,像兩位久經(jīng)沙場的老將軍,流露出必勝的神情。
“比賽開始!”裁判員一聲令下,賽場上頓時炸開了鍋。只見老張的手緊緊地抓住小王的手,用盡了力氣向自己手的'方向扳去。而小王也在負偶頑抗,臉都憋紫了,緊緊地咬著牙齒,仿佛要將牙齒咬碎,他用盡吃奶的勁兒將局勢給“扳”了回來,并一直壓制著老張。旁邊的觀眾越看越急,一直在為兩方加油,樹梢上的鳥兒也在嘰嘰喳喳,好像也在為雙方加油打氣。
隨著時間的流逝,比賽也進入了白熱化階段。小王依舊壓制著老張,老張瞪大眼睛,用上了吃奶的勁兒,豆大的汗珠也從額頭上滾落下來,隨即,他大吼一聲,用上了洪荒之力,再次將局勢扭轉過來,但小王也不甘示弱,他肌肉緊繃,青筋暴起,用盡了九牛二虎之力與其抗衡。
但“姜”還是老的辣。老張因為經(jīng)驗豐富,所以預留著體力,而小王早已筋疲力盡,到了最后歇斯底里也無法挽回的地步了。就這樣,老張一點一點地壓制小王,小王最終敗于手下。頓時,小王垂頭喪氣,像一只斗敗了的公雞一樣離開了賽場,空氣中還飄動著淚花。老張卻樂得合不攏嘴,享受著勝利的喜悅。
比賽結束后,歡呼聲,吶喊聲,嗚咽聲響成一片。小王已經(jīng)耷拉著腦袋離開了賽場,老張扔站在原地,捧起了那座第一名的獎杯。
扳手腕比賽作文600字13
“加油!加油!”一陣陣加油聲從我們班傳出,教室里熱火朝天,聲音排山倒海,原來我們正在舉行扳手腕比賽呢!
“下一場,張子軒VS徐思遠!”隨著老師一聲令下,教室里便炸開了鍋。徐思遠站起來擼起袖子,雄趕赳氣昂昂地走上講臺。我不免癱倒在地。望著她那膀大腰粗、強健有力的身影,我志忑不安地想:徐思遠可是重量級的,不好惹,怎么偏偏遇上她了呢?萬一一上場就輸了,那可就丟臉了。算了,硬著頭皮上吧。我故作鎮(zhèn)定,若無真事地走到講臺一旁,可我心里還是十五個吊桶打水——七上八下。我伸出右手,與徐思遠的手緊扣在一起,胳膊肘緊貼著對方的胳膊肘,垂直于90度,使勁壓著桌子!3,2,1,開始!”對手慢慢開始發(fā)力,就如雙股暗流在互相對峙,突然間,我感覺手一下子沉重了許多,像有千斤巨石壓在我手上,手在一點一點下沉,原來,徐思遠加大了力度,我的手離桌面只有一步之遙,岌岌可危!凹佑停〖佑!張子軒!你能贏的!加油!”我的好兄弟沈一睿、胡謹研越喊越響,越喊越有力。對啊,加油,我怎么能辜負兄弟對我的期望呢!我仿佛再生了一股力量,咬緊牙關,低下頭,閉上眼,拼命抵住向下的力,吃奶的勁全使了出來,渾身的.力氣好像都被抽到了手上。豆大的汗珠不停地從頭上滾落,衣服全濕透了,臉漲得通紅,就像一只紅蘋果。我使出最后的力氣,孤注一擲,雖抬起了一點,可還是抵不過那十斤的重量!芭尽钡囊宦,我的手重重落在桌子上——我輸了。
這次扳手腕比賽我雖然輸了,但卻令我感觸頗深:做任何事情都要全力以赴,不畏強大,努力去做到!
扳手腕比賽作文600字14
今天的語文課,老師讓我們舉行了一場別開生面的比賽扳手腕。大力士這個稱號究竟花落誰家,請大家拭目以待。
老師首先讓同桌兩人進行比賽。我看了看自己骨瘦如柴的小身軀,還有那軟弱無力的小手,暗自說道:就我這力氣,能贏嗎?這時同桌已經(jīng)準備充足,像一只雄赳赳氣昂昂的大公雞,他說道:小子,敢比一比嗎? 我真看不慣他那傲氣十足的樣子,說:比就比,誰怕誰?但瘦小的我果然不是他的對手,手很快就被壓了下去,即將貼在桌面上,我漲紅了臉,用盡全身力氣,只能保持在貼近桌面,而不至于失敗之間,同桌卻是一副很放松的樣子,我已經(jīng)使出了吃奶的勁,可他的`手仍是紋絲不動。為了提升斗志,我用另一只手猛擰大腿一下,化疼痛為力量,立刻回光返照,將他的手壓倒在桌面上,他本來一副勝券在握的樣子,現(xiàn)在一臉懊悔,說道:唉!大意了!大意了!
接著,我晉級到了總決賽,我的對手是張?zhí)煊睿m然是女生,但力氣可不小,我這小身板能混到總決賽,完全是因為同桌的大意,而不是我的實力。
這時比賽已經(jīng)開始,我使出渾身解數(shù),但我仍不是她的對手,我的手仍是漸漸向右倒著,這時同學們齊聲喊:加油!加油!我聽了,立刻反撲了回去,可很快就被鎮(zhèn)壓了下去,同學們的加油聲不能緩解我緊張的心情,隨著幾次反撲失敗,我的胳膊也酸極了,剛準備放松一些時,就被按倒在桌子上。她的臉上露出了勝利的喜悅,我也舒了口氣。
不知不覺,這堂課結束了。在這個有趣的游戲中,我明白了驕兵必敗的道理,不能因為得到了小小的勝利,就得意洋洋,實力才是成功的保障。
扳手腕比賽作文600字15
上課了,老師大步流星地走了進來,說:“這次我們來一場扳手腕比賽,好不好?”
“好!”同學們一聽到這個消息,都在下面議論紛紛,個個摩拳擦掌,一副躍躍欲試的樣子。我一臉興致勃勃,想馬上把所有同學“殺”個落花流水。
第一場是選拔賽,每組同學進行組內(nèi)pk,選出比較有實力的進行最終對抗。結果一出,我發(fā)現(xiàn)兩組進行決賽的選手都實力非凡,更讓我興奮的是,我也進入了我們組的最后決賽環(huán)節(jié)。
決賽開始了!兩隊選手都使出了吃奶的勁兒,并沒有分出高下。你看:高同學的眼睛直瞪著對方,像是能夠噴射出兩道紅光到對方的臉上。而徐同學呢,也不甘示弱,他緊咬牙關,使出了自己的洪荒之力。但他們兩個的實力相差不大,徐同學的胳膊到手指的每一個關節(jié)都是紅通通的,臉也紅得像關羽一樣,而高同學想要扭動手腕,趁對方不注意時,一下子“干掉”他,真是狡猾!我們一個個看得心驚肉跳,每組人都為自己的隊員搖旗吶喊,有的同學緊握拳頭,恨不得自己親自上場呢!結果,他們這一局平局了。
接著又發(fā)生了多次激烈的比賽,終于到我和同學的最后決戰(zhàn)了。
我連勝兩位同學,被同組的隊員寄予厚望。我雖然表情輕松,臉上掛著招牌式微笑,但是我知道,我手上的`力量已經(jīng)消耗了大半,而我遇到的對手實力實在不容小覷。比賽開始不久,我就有點后勁不足了,胳膊開始發(fā)抖。最后,我一咬牙,將體內(nèi)如山洪暴發(fā)般的力量都集中到手上,最終也未能打敗對手,唉,我失敗了。
我悻悻地回到自己的位置上,看著對方組員一個個興高采烈的樣子,感覺心里挺不是滋味的,但我知道,贏就是贏了,輸了就是輸了,沒啥可講,但是如果下次還有機會的話,我依然會卷土重來。
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