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手腕比賽作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的手腕比賽作文5篇，歡迎大家分享。
手腕比賽作文 篇1
比賽馬上開始了，同學(xué)們正在熱身。只見兩個(gè)人面對面坐著，周圍的一群同學(xué)把桌子圍得水泄不通。這兩人高大肥胖，足有百余斤重，我隊(duì)的人身材瘦小，好似沒吃過飯。
只聽老師一聲令下比賽開始了，競爭立刻變得十分激烈。大胖子信心十足，一開始便占據(jù)了優(yōu)勢，可小個(gè)子頑強(qiáng)抵抗，使大胖子變得急躁起來。他這樣堅(jiān)持不懈、堅(jiān)貞不屈的精神，折服了我們，我們大聲地為他喊著：“加油，堅(jiān)持就是勝利!”
聽到我們的鼓勵(lì)，小個(gè)子終于反守為攻壓了過去�？膳肿拥牧庖步^不是蓋的，只見他猛地一發(fā)力，兩人又持平了。這時(shí)，我們再看看小個(gè)子，他已經(jīng)漸漸的體力不支，緊張的額頭上布滿了汗珠。相反，大胖子終于使出了全部強(qiáng)大的力量漸入佳境，又向小個(gè)子那兒壓了過去。
我們見狀，把加油聲喊得更整齊更賣力了。漸漸的'，加油聲已好似一場大合唱。小個(gè)子立刻士氣大振兩眼放光，手上的青筋暴了出來，使出了“洪荒之力”，一下子把大胖子的手壓在了桌子上!
終于勝利了!大胖子頓時(shí)泄了氣，小個(gè)子完全不敢相信!我們隊(duì)士氣大振，勢如破竹，一鼓作氣以5:0的大比分結(jié)束了這場比賽。
手腕比賽作文 篇2
今天，我們培優(yōu)班上了一節(jié)別開生面的課。彭老師我們推選出兩隊(duì)扳手腕最在行的代表。我們討論了很久，終于決定派我們乙隊(duì)的高手劉茂瑩去參加。告訴你，劉茂瑩扳手腕在我們隊(duì)可幾乎是百戰(zhàn)百勝喲！而我嘛，早就淘汰到場外當(dāng)啦啦隊(duì)員嘍！對方選了一位小個(gè)子同學(xué)―余洋。余洋上場，我心里頓時(shí)一樂想：哈哈，甲隊(duì)隊(duì)員一定比不過咱隊(duì)，你們輸定啦！在我們?nèi)缋棕灦臍g呼聲中，第一輪比賽的'哨聲終于吹響了�？吹贸鰟⒚摵陀嘌蟮哪樕志o張。比賽開始了，只要劉茂瑩略占上峰，那么我們的啦啦隊(duì)的歡呼聲就會越響；反過來，甲方的余洋略占上峰我們的啦啦隊(duì)就會變得死氣沉沉的。時(shí)間一分一秒的過去了，兩隊(duì)仍然比得不分上下。三分鐘過去了，兩隊(duì)還沒有分出勝負(fù)，最后兩隊(duì)打成了平手。唉，剛才的高興已經(jīng)完全從我的腦海里灰飛煙滅了。
第二輪我們女生已經(jīng)失去了期望，干脆不再當(dāng)啦啦隊(duì)了，我們邊開始自玩自的了�？傻搅私咏猜晻r(shí)，情況有了改變，瞧，劉茂瑩已經(jīng)要把余洋的手押了下去�？墒菚r(shí)間到了，因此又打成了平手。
最后一輪，完全沒有意思。因?yàn)橐粫䞍簞⒚摪延嘌笱毫讼氯�，一會兒余洋又把劉茂瑩的手扳了回來。一直這樣輪換著，最后又是平手。
三輪比賽下來，我們兩隊(duì)的選手依然沒分出上下，我很不甘心。不過，這節(jié)課也挺有趣的�；丶业穆飞�，我的腦海里還在回憶剛才那場“扳手腕”比賽的情景。
手腕比賽作文 篇3
“丁零零……”下課鈴聲響了，一場別開生面的扳手腕比賽即將拉開序幕。同學(xué)們立刻圍成一圈，開始觀戰(zhàn)。
兩位參賽同學(xué)摩拳擦掌，做好充分的賽前準(zhǔn)備。只見大力士李鑫一臉輕松，看著對手李政翰，眼睛里充滿必勝的決心。他那不屑一顧的神情，仿佛在說：“你這么瘦不拉幾的，還想跟我斗，等會兒讓你輸?shù)煤軕K！”
瘦小的.李政翰并沒有受到對手的影響，他和同學(xué)聊著天，沒有一絲害怕的感覺。他目光炯炯地盯著對手李鑫，好像在說：“別看我瘦，可我的爆發(fā)力不一般，不要小看我哦�！�
兩個(gè)人看起來都充滿了信心。比賽馬上就要開始了，我們都非常想知道最后誰會贏得比賽。
比賽開始了，兩位同學(xué)的手迅速地握在一起，兩只手握得緊緊的，兩人仿佛全身的力氣都凝聚在了手上。他們的臉漲得通紅通紅的，眼里燃起了熊熊烈火。李鑫強(qiáng)有力的粗手臂明顯占了上風(fēng)�？墒牵钫惨膊桓适救�，他死死地握住對方的手，緊咬著牙齒，手上的青筋清晰可見。
兩位同學(xué)勢均力敵，暫時(shí)分不出勝負(fù)。觀戰(zhàn)的同學(xué)們，在一旁加油助威，他們的神情比參賽者還緊張。
時(shí)間飛快地流逝，快要上課了。我們的加油聲更響亮了。教室里沸騰了起來，比賽進(jìn)行到白熱化的階段，可是兩個(gè)人仍然僵持著。李鑫再次發(fā)力，用強(qiáng)有力的手一點(diǎn)點(diǎn)把李政翰纖細(xì)的手扳過去。眼看李政翰的手快要被扳倒了，就在這千鈞一發(fā)之際，李政翰突然大吼一聲，爆發(fā)了自己的小宇宙，他以閃電劃過了天空的驚人速度將對手扳倒在桌子上。李政翰反敗為勝。
“丁零零……”上課鈴聲響了。教室里久久不能平靜，同學(xué)們似乎仍然沉浸在比賽的氛圍中……
今天的扳手腕比賽讓我明白：雖然你表面上很弱小，但發(fā)揮自己最大的潛力，就會取得勝利。
手腕比賽作文 篇4
星期五我們在班里進(jìn)行了掰手腕比賽。比賽規(guī)則是兩人同時(shí)用右手掰，掰的過程中，身體不能碰到桌子，肘關(guān)節(jié)不能離開桌子。
第一局開始了，男對女，他們比賽可真快，一眨眼就結(jié)束了，你猜誰獲勝了呢?其實(shí)是女生。別吃驚，別小看女生，因?yàn)槟猩┝艘谎劾怖碴?duì)，女生就趁著這個(gè)短暫的機(jī)會掰了回去。男生有點(diǎn)兒不知道結(jié)果似的，呆呆地坐在那里，好久沒回過神來。
接下來我和小蔡，我和他都互不相讓。一直坐在位置上，過了一半的時(shí)間，我的手已經(jīng)酸得不行了，身體也在發(fā)顫，一直想要另一只手前去幫忙。但是不行啊，要贏就要受累，重要的是也不能犯規(guī)。我倆一直堅(jiān)持著，我趁他走了神兒的.時(shí)候，趕快一掰，他又使出渾身的力氣，可是已經(jīng)來不及了。我用盡最后的一點(diǎn)力氣把他的手壓到桌子上，結(jié)果就不用多說啦，我贏了。
手腕比賽作文 篇5
剛進(jìn)門毛老師就對大伙說：“咱們今天來比賽吧！”“比什么呢？”“掰手腕��！”大家都覺得很不公平，因?yàn)槊蠋熆墒谴笕税�！大人的力氣都比小孩的力氣大。毛老師笑著對大伙說：“沒關(guān)系，我用二根手指跟你們比賽好不好？”“好！”我暗暗地笑了下，毛老師可沒說兩只手不能同時(shí)一起掰手腕！
第一場，林嘉佳先上了場。毛老師瞟了她一眼，不屑一顧地對她說：“瞧你這弱不禁風(fēng)的樣子，還是下去吧！”林佳佳不服氣地一撇小嘴，說：“誰勝誰負(fù)還不一定呢！”隨著一聲“游戲開始！”，毛老師不費(fèi)吹灰之力就打敗了林佳嘉，林佳嘉垂頭喪氣地下了臺。
參加第二場比賽的`是一個(gè)叫做王小明的男孩子。王小明十分緊張地看著毛老師。毛老師又開始使用心理戰(zhàn)術(shù)了，似笑非笑地看著他說：“你，還是下去吧！你是贏不了我的！”比賽開始了，剛開始時(shí)雙方勢均力敵，僵持不下，我們激動地吶喊“加油！”“加油！”黃曉明身體前傾，緊握拳頭，兩腿使勁地往下墜，把吃奶的力氣都用上了，直憋得滿臉通紅……而毛老師呢，慢慢開始顯得有點(diǎn)兒吃力，最后王小明終于贏了。
第三場是我，我一臉從容地看著毛老師，毛老師顯得有點(diǎn)兒緊張。我不由得暗自好笑。游戲開始！我一下子使出了全身上下的力氣，毛老師快不行了。我趁這個(gè)時(shí)候用力一掰，一舉擊敗了他。同學(xué)們都說我是“女中豪杰”，我可高興了！
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