- 相關(guān)推薦
那一抹色彩記敘文600字
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，特別是記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達作者思想感情的。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎？下面是小編為大家收集的那一抹色彩記敘文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
那一抹色彩記敘文600字1
每一個人的生命或每一個片段都能找到一個合適的色彩去描繪。在生命中的每一段征程就像畫家的畫布，由我們?nèi)ヌ畛�，在每個角落布滿不同的顏色，去點亮我們的人生。
而她就像是明亮而燦爛的橙色如太陽光般溫暖了我的心房。
記得那時陽光明媚，我站在初一教學(xué)樓門口徘徊，思考規(guī)劃著在這里的三年，總覺得在這短暫的三年內(nèi)心性格偏內(nèi)向的我找不到一個知心朋友。但她的出現(xiàn)，仿佛就像陽光灑在了一片陰冷而貧瘠的土地，而我更是記得她出現(xiàn)時平淡無奇的畫布上增添了一抹橙色時綻放出的光彩。
那是初三的上學(xué)期，每個人都幾乎找到了穩(wěn)定的玩伴，我當(dāng)然也一樣�？稍谶@個壓力大增的學(xué)期里，接踵而來的考試讓我來不及喘息，而數(shù)學(xué)的連連失意更是讓我心如死灰，我仿佛失去了對學(xué)習(xí)的激情，但朋友仿佛不懂我一樣還是拉著我談天說地并沒有意識到我對這幾次的失敗已經(jīng)抹去了那塊畫布上所有有鮮艷亮麗的色彩。
最后的.那場數(shù)學(xué)考試我的成績跌到了谷底，朋友不在我找她談心，可傾訴似乎也不能減輕我心頭上的痛楚，淚珠一滴滴從臉頰滑落。我在她懷里放肆的哭泣，我至今都記得她安慰我的話：還有幾個月你就要到高中，這只是幾十年人生中的幾個小坎，你只要努力跨過去，一切都會好起來。”現(xiàn)在回想寥寥幾句話卻字字戳心，每句話都準確無誤扣子在我的心弦上，仿佛老天創(chuàng)造的另一個我如此了解我的心情。我們就像是范瑋琪歌曲《一個像夏天一個像秋天》里的主角，我的有口無心我的一個眼神她都可以會意。她如生命中最亮麗的橙色，填滿了畫布上所有的空缺。
那一抹色彩就像心靈的治愈劑，就像春天和煦的陽光，就像失意時的希望構(gòu)成了一座橋，帶著我走出了夢的斷裂。這股橙色的暖流在我心底蔓延，補齊了畫布上所有的缺露，在人生的道路上留下了最明媚的顏色，照亮了每個曾經(jīng)黑暗的角落。
那一抹色彩記敘文600字2
有一抹色彩，讓我無法忘記！
那是一天下午，爸爸帶著我出去散步，讓我從考試中掙脫出來。
突然一抹綠映入了我的眼簾：一棵小樹苗好像失去了生機，因為它的葉片早已掉落許多，這寒冷的嚴冬快來了，它怎能抵御寒風(fēng)呢？或許就像我一樣，放棄了吧。
回到家，我竟然還念念不忘那棵小樹苗，為什么？它有哪里不同于其他的樹苗嗎？
幾個月過去了，我的心情漸漸恢復(fù)平靜，心中的傷痕也漸漸愈合，卻不知怎么，想起了那棵小樹苗。
于是，拿上外套，出門了，又來到那棵小樹苗前，眼前的一幕令我驚呆了，它早就死去，卻沒有人來將它挖，是人為地，在等待奇跡？我不得而知。
僅有的一線希望破滅。
老師找我談話：“一次考試代表不了什么，老師覺得你是很有潛力的，老師很看好你，只是你身上好學(xué)生氣質(zhì)還未真正展現(xiàn)出來”，沒等我開口“老師第一次見你時，雖素不相識，但老師總覺得你與眾不同，你現(xiàn)在，一定是在為期中蓄力，對嗎？”“嗯，謝謝老師，我會加油的”，老師對我的印象，不正是我對那棵小樹苗的印象嗎？
我懂了，我要奮發(fā)努力，不辜負老師的.期望！
周練到來了，我覺得試卷異常的簡單，又去找了那棵小樹苗，它居然活過來了！我也考了一個相當(dāng)滿意的好成績。
我現(xiàn)在，正在為期中考試所蓄力，就像那棵小樹苗為自己的與眾不同而努力一樣，我一定不會辜負老師的信任與期望！
有那樣一抹色彩——充滿生機的嫩綠，讓我無法忘懷！
那一抹色彩記敘文600字3
走過漫長的歷史長河，翻過古今中外的華章。掠過大漠，一只古典的蝴蝶穿過時光隧道，黃昏深處，歲月次第打開大漠的和親故事……
春恨秋悲皆自惹，花客月貌為誰妍？為了大漢王朝和匈奴的和平，昭君走上了這條路，但她明白這是一條不歸路。此去經(jīng)年，再回故里已無期，但她以一個女子的柔韌肩負這一切，在她心里究竟是幾分苦，幾分甜？我不知道，或許你知道嗎？當(dāng)一個國家的命運和和平托付在一個纖纖女子的手中，那是怎樣的沉重？但我想，昭君不悔，她不會后悔用自己一生的`幸福去獲取天下百姓的熙熙而樂，她不會后悔自己用琴琴的雙手譜寫兩個國家和平的樂章……
昭君造福了兩國，除了大漢王朝和匈奴的和平，還帶去了大漢的文化，讓大漢的文化發(fā)揚光大，先進的農(nóng)耕方式、優(yōu)良工藝，還有那一方青冢，讓他們已逝的親人安息。隔著歷史的門檻，我看見了昭君，昭君淺淺笑著，一如當(dāng)年的明麗，向門外走去，留下一抹背影，風(fēng)沙的低吟中摻進了一段如泣如訴的琵琶曲……
同情昭君的遭遇，韶華妙齡卻遠赴漠北，辜負了錦銹年華，錯過了豆蔻青春，告別龍爭虎斗門，也離開了深宮。雖為女子之身，看著纖纖柔弱，卻有一股比男兒還更高一層的英氣，為了大漢王朝，她付出了全部。忘卻自身，付出一切為了國家，當(dāng)這個時候，應(yīng)該才是一個真正愛著國家的人吧。這個女子用自己的一生告訴我奉獻的真諦，可當(dāng)她永遠地閉上了雙眼時，人已逝，芳魂依舊。
那個因為昭君的到來而改變的時代，即使逝去，可依舊成為了一抹色彩。
生當(dāng)如夏花般絢麗，死如秋葉般靜美。當(dāng)一行猿車的痕跡零落在黃沙里時，時間停留在那一刻，那一刻成了永恒；而我在昭君身上發(fā)現(xiàn)了她與其他女子不一樣的永恒色彩。
那一抹色彩記敘文600字4
短暫寧靜的春日，淡白的日光被迷蒙細雨籠罩。春雨如絲，纏纏綿綿地織起整個春天的柔情。
窗外，柔和的日光中彌漫著花季的浪漫，群花爭艷，星星點點的繁花編織出一個美好的春天�；ㄊ菋尚呷崦赖模上啾戎�，她們身邊陪襯的綠葉就顯得粗糙不堪，日光下，那些葉就像泄了氣，絲毫沒有生機，我立刻對那抹綠失去了好感。
時光悠悠，月光皎潔，春光逝去，明月在頭上升起，黑夜的窗邊，燈光白得發(fā)亮，挑燈夜讀，感慨自己在社會中的渺小無能，悲嘆自己的命運跌蕩起伏，在蟲鳥的'陪伴中入睡……
一場雨，驚醒了自己，一束光穿過層層云海，剎那間，灑滿了整個房間。不知昨日何時入睡，只知雨已停。拉開簾，打開窗，雨后空氣清新無比，同時發(fā)覺出昨夜雨下得不小。
世界還是那個世界，但面貌已改變。雨后的狼狽，就在那些花身上，殘花落了一地，幾乎沒有一株完整的花朵，她們原有的艷麗打在了水中，沒有絲毫可驕傲的地方。眼前閃現(xiàn)一抹無比亮麗的綠，這抹綠使人陶醉，令人折服。那是怎樣的一棵樹啊，雖繁花凋落，但綠葉撐起了場面，它沒有了原先的繁華富貴，但一片綠亮得耀眼。葉上布滿了一滴滴晶瑩透徹的水珠，把葉裝點得有生機和活力，堅韌的是它們，美的也是它們。綠葉有時也不用襯紅花，其實，它們才是真正的美。它們比紅花更永恒，永恒地活在藍天下。
霎時，我釋然了。
我一直解不開的心結(jié)被那一抹綠化開了。紅花需要綠葉襯，她們才能顯得更美，更嬌艷，如果失去了綠葉，她們也就失去了一份美。我們不也一樣嗎？看似渺小，卻蘊含著大能量，社會中的小人物其實也很重要，他們在背后默默付出，默默奮斗；他們散發(fā)著正能量，韌勁十足，不會被困難打垮。他們的存在看似平凡，卻又可貴，他們的精神會永恒地存在我們心中，感謝那一抹綠，那抹永恒的綠。
春芳消逝，在遠方，那抹綠依舊清晰可辨。
那一抹色彩記敘文600字5
那海是美好的，透過濃密的綠葉，廣袤澎湃的藍瞬間展現(xiàn)在眼前。
藍得令人震撼。并不是天空一般的藍色，卻是略帶著翡翠般的碧綠。遠遠望去，無邊無際，宛若一匹巨大的錦緞，殊不知這錦緞中孕育了成百上千的生靈，從浮游的水母到龐大的抹香鯨。碧藍的波浪通過珍珠般的陽光翻涌而起，閃著微茫、裹挾著淡綠色的光澤落下。若說海藍得寬廣明凈、如錦緞般壯美，那波濤就是俏皮的、蕩漾的`、剛?cè)岵模颇橇珠g穿過的原住民姑娘的舞裙。二者在一起，又似乎相互糅合、碰撞，呈現(xiàn)出若有若無的淡藍色，那么夢幻又如曇花般易逝，如同一個少女青春回憶中的碎片。你若伸出手去，撫觸那清涼的淡藍，就像是與這花季少女接觸了。
這片藍色的海，是何等絢麗呀。我見過很多海，北戴河的海水藍得太渾濁，符拉迪沃斯托克的海水藍得太冰冷，日本的海水藍得太溫和，這海的藍卻美麗得無法用語言描述。這樣的顏色，大概是這南半球大洲遠古神話中女神手中織出的，又似乎是夜空中獵戶星座含笑而灑的淚水凝成。有人在海中弄潮，在可愛的藍色中嬉戲，海水時而溫柔又時而活潑地拍擊著他，使他成了這美麗畫卷中的一筆。我呆呆地注視著大海，海風(fēng)帶著咸腥吹來，摩挲著我的發(fā)絲，將我環(huán)繞在懷中。這風(fēng)兒好像亦是半透明的藍，呀，你可是大海的使者，來親切問候我？我淺淺一笑，感受到那藍色正升騰而起，漸漸滲透入我的心魄。我想，它大概是躲在了我的身體深入，會隨我離開這里，回到遙遠的北半球，給我一個旖旎的、碧藍色的夢。
那一抹色彩記敘文600字6
溫暖的陽光透過窗戶照入屋中，窗外的沙沙風(fēng)聲和窗內(nèi)水粉畫筆的圖畫聲形成一曲動聽的音樂。
無意間，我抬頭望見窗外的小鳥，在蔚藍的天空自由飛翔，不僅心中一聲嘆息，哎，我要是那鳥兒該多好啊，就不用為學(xué)習(xí)煩惱了，想罷，就在眼前的畫上涂上了濃厚灰色的一筆。
“今天就畫這幅作品吧”我望著老師遞來的名為春的話，話中，一棵開著淡白色花兒的樹，一陣風(fēng)吹起，白色的.花兒在空中飛舞。好美，我在心中不禁贊嘆一聲，可是為什么總覺得少了些什么呢？我搖搖頭，這是名家的畫，怎么會錯呢！
拿起手中的鉛筆，在紙上摩擦，勾勒出樹的形狀。我放下鉛筆，呼了一口氣，該上顏色了。只是不知為什么，手緊攥這筆，遲遲的不肯下手。心中不知怎么，只蹦出一個念想：這不是我記憶中的春。可是我卻怎么也想不起來春到底是什么樣子，仿佛有關(guān)春的記憶都被封鎖在大門里，怎么也打不開。
一陣微風(fēng)吹起，畫板上的紙被風(fēng)輕輕撩起，又輕輕放下。記憶的大門仿佛突然打開。門外的春也有那樣的一棵樹。樹下，有我和我的小伙伴們放風(fēng)箏的身影，孩提的笑聲像風(fēng)鈴一般悅耳，五彩斑斕的風(fēng)箏在空中自由的飄舞，我想起來了，還有鳥兒，鳥兒在嘰嘰喳喳的叫個不停！
再次拿起手中的畫筆，在，調(diào)畫板上調(diào)出絢麗的顏色。用大筆揮抹在紙上。五彩的顏色遍布全畫，嘴角不自覺的上揚，心想這才是我記憶里的春。懷著忐忑的心理，拿著這幅畫，心想老師會不會批評我��？畢竟我修改了這幅名畫。但我從未想過后悔。
當(dāng)老師欣賞畫時，我偷偷的瞄老師的眼神，手里也鉆出了冷汗，當(dāng)老師露出微笑時，我心中的石頭終于落地。
老師說，真正的好畫，并不在于它的知名度，而是在于它對于內(nèi)心的感受。我的心中頓時開朗。
這才是我想要的色彩，它是充滿活力的彩色，那一抹色彩，重燃了我心中的希望。
那一抹色彩記敘文600字7
上帝創(chuàng)造了色彩，所以人生就不再黑暗。色彩，演繹亮麗的陽光，點綴明媚的自然。它裝飾美好的生活、扮靚詩意的人生、凝聚溫馨的記憶、輝映燦爛的歷史。那么，人生的色彩，究竟是怎樣的呢？
金
人生的`顏色，是金色的。夏天正午的烈日，將炎熱一股腦地潑在身上，讓你無處躲藏。這時，有一個人，牽起你的手，讓你感受到人世間的溫存，你會發(fā)現(xiàn)，烈日似乎被感動，令云彩遮住了半邊臉龐。
我也有這種體會。那是一個夏天，我一個人去上學(xué)，因為太陽太毒辣，走到一半便覺得頭重腳輕，像是中暑了。我連忙找到陰涼處，坐了下來，拿出水瓶喝了兩口水，還是難受，恍惚間，一個哥哥蹲下來，問我要不要緊，我說沒事，只是中暑了。哥哥把我扶到一旁的診所，然后問我要了媽媽的電話。幾分鐘后，我看見媽媽匆匆趕來，問問大夫我怎么樣，聽到大夫說沒事后，就對哥哥千恩萬謝，哥哥擺擺手就走了。我不知道他的名字，也忘記了他的樣貌，只知道他有一顆金色的心靈。這心靈，可以驅(qū)散一切陰霾，讓他在以后的人生路與人為善，收獲一個美好的未來！
紅
人生的顏色，又是紅色的。正如人們紅色的血液，永遠流淌在身體里。中國人是炎黃子孫，身體里流淌著龍的血液，我們都是龍的傳人，就應(yīng)該有龍的精神與氣魄！
我們都是“紅領(lǐng)巾”。我永遠也忘不了一年級六月一日，五年級的大哥哥給我系上國旗的一角——紅領(lǐng)巾。我昂著頭，心里高興的想：“我是少先隊員了！”從那天以后，我樂于幫助他人，并告訴他們要傳承下去。這就是龍的傳人的品質(zhì)——互幫互助，助人為樂！
那抹人生的色彩，是燦爛的金色，讓我們沐浴其中，身心舒暢；那抹人生的色彩，是代表中國的紅，讓中國人互幫互助，使中國文化傳遍世界。這抹色彩，永遠留在我的心底！
那一抹色彩記敘文600字8
色彩，可以點亮內(nèi)心，色彩，可以演繹著你美好的生活。
墻上的那幾張畫，每每想起，都是一抹亮麗的色彩。一張張美麗的畫映入眼簾，呈現(xiàn)出的是一幅五彩斑斕的景象。
這幾張畫，是通過自己的手才把他們勾畫的如此美麗，一張張畫中有不一樣的世界，每一張畫都有自己不一樣的色彩，在初始的時候?qū)W習(xí)繪畫時，每每看見墻上，電視上放出來的那些畫，我就無不佩服這些做畫的人多么的了不起。但我知道，想要畫到如此美麗的畫是非常的困難的，需要付出努力。
上幼兒園時，老師遞給我們每個人一張白紙，上面有老師勾勒出來的痕跡，我們要在勾勒出的痕跡里面給這張畫上色，無知幼小的我不知道該從何下手，知道看見老師幫助其他同學(xué)時，空白的紙上開始出現(xiàn)一抹亮麗的'色彩，越來越多，我不禁佩服老師，當(dāng)老師幫助我時，我是既興奮又緊張，老師握住我的手，一條條的畫過去，此時我的手心已經(jīng)冒出汗來，深怕大腦不受控制手抖一下，這幅創(chuàng)作一半的畫就毀于自己手中了，但實際上，并沒有如此，老師幫助我一半之后就讓我自己獨立創(chuàng)作，然后我就仿效老師一樣認真的畫出一條條優(yōu)美的條紋，時隔十幾分鐘，畫就這樣的畫完了。
對于我來說，這幅畫已經(jīng)令我十分的滿意了，不禁感到無比自豪，我把它貼到了墻上，以后得每一張畫，雖然沒有老師的幫助，但自己照樣能把它們畫的很好，畫中的色彩是如此美麗，優(yōu)雅動人，讓人仿佛沉浸在這幅畫中一般。
日月積累，家中的墻上貼滿了整齊的亮麗的畫，每次放學(xué)回家都要看上好幾眼。
時間已經(jīng)過去很久了，歲月的腳步走的飛快，家中的樣子也變了，房間上的瓦片也漸漸掉落，那些畫也不見了，只留下一些印子，每每看見都會想起那幾幅畫，雖然已經(jīng)記不清它們的樣子，但我知道，它們在我心中，卻是一抹亮麗的色彩，照亮我快樂的童年時光。
那一抹色彩記敘文600字9
色彩點綴著我們的生活，在我們身邊也無處不在�？赡且荒ㄉ蕝s又與其他色彩那么不同，讓我永遠銘記在心中。
步入初中，走進一個全新的世界。至今還清楚的記得第一天我走進班級的情形：一張張全新的面孔正在放出光芒，我們慢慢地了解彼此，可大家都沒有統(tǒng)一的服裝，也沒有統(tǒng)一的標志，使得放眼望去，教室里、操場上色彩斑斕，令人兩眼發(fā)暈。
開學(xué)的第二天早晨我早早來到學(xué)校，巧遇老師叫同學(xué)們下去拿東西，我?guī)е闷嫘娘w奔到樓下。定睛一看，原來是校服，是我們學(xué)校的標志!我興奮地把衣服搬到樓上，等待校服的分發(fā)……
我用顫抖的雙手打開包裝，有兩套嶄新的校服出現(xiàn)在我眼前。一套是紅色與黃色交相輝映，紅色是象征著熱情而黃色象征著有希望。這套校服充滿著熱血與激情，同學(xué)們也給這一套校服取了一個有趣的外號叫“番茄炒蛋”。也就是這樣一套校服給予了我內(nèi)心極大的滿足。還有一套是灰白相襯，從外邊看上去一副堅韌不拔、堅不可摧的樣子。這一套以白色為主灰色為輔，白色象征著純潔的心靈，灰色代表著沉著冷靜。這兩套校服裝滿了學(xué)校對我們的期望和對我們嚴格要求的象征。
轉(zhuǎn)眼之間，三年即將過去。此時的我感概萬分，當(dāng)初初嶄新的校服已經(jīng)變得破舊。也許初中畢業(yè)之后這些衣服將沒有穿戴價值，可卻確是我心靈的寄托。三年走過，這身上的.校服陪我笑、陪我哭、陪我跌倒再陪我爬起，這校服已經(jīng)被賦予了特殊的意義，它變老了，同我們逝去的時光一起變老。
那一抹“番茄炒蛋”與“灰白相襯”的色彩雖然沒有燦眼奪目的特效，可它卻值得我用一生來銘記!
教師點評：校服是我們學(xué)生的身份象征，也是我們美好校園時光的見證。質(zhì)樸的文字中蘊含了小作者對學(xué)校的熱愛，對這三年美好時光的無限留戀。
那一抹色彩記敘文600字10
童年，是一首清新的歌，像一串串音符在指間跳躍；童年，還是一幅優(yōu)美的畫，像一條條小溪在心間流淌；童年生活如一個個七彩的夢，冰心說：“童年是夢中的真，是真中的夢。”有那樣一抹色彩，在我記憶深處。
有一天，我們在玩真心話大冒險，我輸了，他們問我：“你的童年趣事是什么！”我沉思了起來……
那一年，我才四五歲還不懂事，我的'小伙伴到家里來做客，我們做游戲。過了一會，我們偷偷的把媽媽的化妝品一個一個的拿到另一個房間里面，生怕發(fā)出一絲聲響被媽媽發(fā)現(xiàn)，趕緊把門關(guān)上。我讓好朋友坐在床上，我給她模仿化妝師在臉上畫了起來，先給她臉上涂了厚厚的一層白，然后繼續(xù)畫了黑黑的眉毛，等到畫第二個眉毛的時候我心虛了，手開始不停地抖動，但又鼓起勇氣畫了起來。最后又給涂起眼影，還給她畫了一個粉粉的顏色，突然覺得自己的技術(shù)太好了，自豪的說：“你自己照一下鏡子看看吧�！薄安诲e，畫的太好看了，就是眉毛有點粗。”朋友說到，我趕緊說，那我?guī)湍阈抟幌隆?/p>
我左看看，右瞧瞧，沒有找到修眉刀。我又再一次打開門小心翼翼地走了出去，偷偷的把修眉刀拿了過來�？晌也恢涝趺从�？回想起媽媽用的樣子，我又在手上試了一下，沒想到里面是一個刀片，鋒利無比，我的手馬上就劃了一道長長的口子，血流了出來，疼得我“哇”地一聲哭了起來，媽媽聽到聲音立刻跑了過來，她看見我手上的傷，二話沒說趕緊帶我去診所包扎。
回到家里，媽媽既沒打我也沒罵我，她對我說，"傻孩子，你偷偷的化妝，刀子怎么能在手上試呢？多危險啊，以后玩的時候要注意安全，不能魯莽，下不為例哦！"我使勁地點點頭，然后望著媽媽不好意思地笑了。
色彩，演繹亮麗的陽光，點綴明媚的自然；色彩，裝飾美好的生活，扮靚詩意的人生；色彩，凝聚溫馨的記憶。那一抹色彩，是留在我記憶深處的亮麗風(fēng)景。
那一抹色彩記敘文600字11
今天，我們生活在一個色彩斑斕的世界，有稻田里的金黃，有大海深幽又略顯神秘的藍色；有森林那時而明亮?xí)r而昏暗的綠色……但在眾多色彩中，我最難忘的就是那一抹夕陽紅。
又是一年國慶，回鄉(xiāng)是必不可少的。這次，我和父母回鄉(xiāng)下看爺爺。那天，又是黃昏，我和爺爺走在鄉(xiāng)間的路上，夕陽漸漸下山，最后一抹紅色照著周圍的云霞，云朵隨微風(fēng)飄動，使夕陽紅多了一份動感。爺爺停住了腳步，看著那一抹夕陽紅。嗯，爺爺熟悉這夕陽紅。
爺爺年輕時是一名煤礦工人，每天都早出晚歸，在伸手不見五指、潮濕的、狹小的洞里挖煤。爺爺當(dāng)時整日彎腰，但他不怕艱辛，不怕危險地堅持了下來。爺爺總是愛說有關(guān)工作完了之后做些什么，而每次都說在傍晚，看著夕陽落山，走回家中。因此，當(dāng)時的夕陽紅對爺爺來說是一天辛苦工作的結(jié)束，幸�？鞓返募彝ド畹拈_始。
我出生以后，經(jīng)常回鄉(xiāng)下看爺爺。爺爺早已退休了，又做了農(nóng)民。爺爺保持著“日出而作，日落而息”的習(xí)慣。在我的印象中，爺爺總是在傍晚走回家中，一手叉腰，肩上扛著鋤頭，大汗浹背，一抹夕陽紅灑在爺爺?shù)哪樕�，露出燦爛的笑容，領(lǐng)著我走在夕陽下的田埂上。對于爺爺來說，天天都是快樂的，春天的.夕陽下，是對好收成的期望；秋天的落日中，是沉甸甸的稻谷；早上，是全新一天的開始；晚上，是辛勤勞作的結(jié)束。無論是好收成還是谷粒稀薄，爺爺總是笑著，因為看著每一天的夕陽，就是滿足。
爺爺老了，過了年就七十四了，手腳不便使他再也無法下田。而爺爺最喜歡的也就如此：夕陽下，微笑著看遠處的田野。很久，他轉(zhuǎn)過身來。夕陽下，一個垂垂老者，紅的霞，挺的背，一抹色彩，一幅絕美的畫。
那一抹色彩記敘文600字12
雨天，我執(zhí)傘漫步，重回老屋。
這老屋，曾陪伴我童年十年。后來，因為學(xué)業(yè)原因，我們搬到了城里。
走進小院，撲鼻而來的氣味是那么的熟悉，卻又那么的陌生�；覊m，布滿了院墻的角角落落；蛛網(wǎng)，已掩盡它曾經(jīng)的生機。老屋，已老，悄悄地在那里，不聲，不響。桂花樹上的花兒比曾經(jīng)少了許多，隨著老屋，靜默著，看天空云卷云舒。
我輕輕地走到門前，仿佛不想打擾它的夢，那夢珍藏著我的童年。輕輕拂去門上的塵，它似乎斑駁了許多。我推開大門，記憶中被塵封的色彩重又回到了我的眼前，一段段熟悉的往事，涌上心頭。
每年金秋，奶奶都會采那最黃最嫩的桂花下來，曬干。不讓陰雨有半點可趁之機。面與桂花的融合最為艷麗。黃白相間，白里透黃，再配上佐料，放入鍋中，是視覺的舞會，也是嗅覺的盛宴。寄托著奶奶無盡的.關(guān)懷與愛護。剛出鍋，我總是連筷子也來不及去拿，徒手就從鍋中取，燙得我連連吹氣�！皠e急，慢點吃”。我卻怎么也耐不住性子，將嘴塞得滿滿的。一股香氣瞬間直沖味蕾，再溢滿身心。再一口，一塊桂花糕就被我消滅了�！皠e吃這么快，這一鍋子的桂花糕都是你的�！蔽乙膊豢蜌猓粝滤膫�，說是給長輩們一人一個，其它的一口氣全吃了�？傻筋^來，這四個還是我的。
躺在曾經(jīng)陪伴了我無數(shù)個日日夜夜的躺椅上，灰塵沾了我一背，可這又有什么關(guān)系。是太急切了，還是我想再留下些許的痕跡，我不知道。還記得曾經(jīng)的我，躺在它上面，仰望星空。奶奶輕搖蒲扇，在耳旁給我講故事。那眸子里，醉著星光。如今，我抬頭再望，天空中的星依舊，但人已永訣。
我漫步其中，不忍打擾它的夢，悄悄地，把它鐫刻心中，成為心中的那一抹永恒的色彩。
那一抹色彩記敘文600字13
雖然，去年的那一刻，距離現(xiàn)在已經(jīng)時隔已久，但是，去年的那一天，卻給今年的我，留下了一抹難以忘卻的色彩。
去年的9月13日，是我的生日。那天的清晨開始，就有數(shù)不盡的祝福迎面而來。同時伴隨著的，還有爸爸媽媽那溫暖的話語和開心的笑臉。
時間過的可真快，晚上很快就到來了。因為那天是中秋節(jié)，所以晚上是大聚會，總感覺，去年生日比哪一年生日過的.都開心。
晚飯后，親人們整理東西，我和哥哥還有妹妹閑著，姑姑見了，就讓我和哥哥上河堤玩，于是，我們就賞月去啦！
“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家�！边@時候唐代詩人王建的《十五夜望月寄杜郎中》是應(yīng)該最能體現(xiàn)去年那夜吧？月亮圓圓的，天氣微微涼，河堤上更為爽。我還哥哥走到了一處欄桿旁，我們就這樣靠在欄桿上，聊起了天。
“妹，最近有沒有什么事兒比較悶的，給哥說。”哥哥率先開口。
“嗯，就是我最近放下一些事兒了，感覺有點那個�！蔽议_始了訴苦模式。
“這樣�。 备绺缛粲兴�，讓我轉(zhuǎn)身看著他，他握著我的手，說:“沒事兒，妹，你不用傷心，人生就是要學(xué)會放下一些事物，不能總是對同一件事死纏爛打，那還不如選擇不做，還有，不用看別人的眼光做事，你就只有你自己說了算�！备绺邕@番話語如同良藥，瞬間打醒了我……
“但是，我馬上要被別人說的沒自信了�！蔽铱蓱z巴巴地說道。
“哎呀，我的妹妹啊，人家說你唱歌不好聽，那是嫉妒你懂嗎？別人又不了解你，別人又不知道你是什么樣子的，你自己了解你自己就好了，做事兒不用在意別人的眼光，你的命由你不由天，是魔是仙，只有你自己說了算，別人都說了不算，你要掌握你自己，不是別人要掌握你�！备绺绲囊环芾�，瞬間把我心結(jié)打開了……
從那以后，哥哥的這些話成了我內(nèi)心里最為深刻的道理。去年生日那天我也至今難忘，雖然時隔已久，但是這片色彩，我心永存！
那一抹色彩記敘文600字14
色彩，演繹亮麗的人生，點綴明媚的自然:色彩，裝飾美好的生活，扮靚詩意的人生；色彩，凝聚溫馨的記憶，輝煌山爛的歷史..那一抹色彩，讓你打開心扉；那一抹色彩，讓你駐足留連；那一抹色彩，讓你明白人世間不止有冷眼旁觀。那件事已經(jīng)過去了五年，雖然時間流逝，忘卻了很多，可我依然記得當(dāng)時的情景，我無法忘記那一抹色彩，雖很單調(diào)，卻溫暖了一個孩子在無助時的心靈。
記得當(dāng)時大片麥田的麥穗都已經(jīng)很飽滿，風(fēng)吹過，仿佛看到了金色的.海洋。等了那么長時間，終于等到了收獲的時候，農(nóng)民們自然不希望這時候下雨而被糖蹋掉。可惜，事與愿違，不久就下了一場大雨。下雨的時候，我還在學(xué)校上課。好不客易挨到放學(xué)，可是雨勢更大了，而我又因離開家的時候走得太急，而沒有蒂雨傘，所以，我只好騎著白行車向家的方向奔去。
走在田間的小路上，我的視線并設(shè)有被雨水模糊，可是我竟然沒有注意到一個有水的泥坑，而直接騎了過去，車倒進了麥田，而我倒在了泥濘中。就在我感到無助的時侯，實然聽到了一陣腳步時，繼而一只有力的大手把我從地上扶了起來。這時我看到了他，五十歲上下，穿著黃色的雨衣，和他那蠟黃的皮膚略顯搭配。他的手中拿落另一 把黃色的雨傘。他的手伸進雨衣內(nèi)的口袋，從里面拿出了衛(wèi)生紙，替我擦了擦臉上的泥水，幫我把自行車也扶了起來，然而他也把手中的傘給了我。說讓我回家，我問他為代么要扶我，他說他曾經(jīng)受到過別人的幫助，所以也樂意幫助別人。
最后，我目睹著他的離開，似乎沒有了雨，也沒有了其他，只剩下了那一造亮的的風(fēng)景線，那一抹色彩。
那一抹色彩記敘文600字15
那一抹色彩，是車碾人踏后的寒梅，隨風(fēng)而逝；是繞舍圍房、木檻深處的青菊，卻在繁華過后悄然而謝；是虛幻下的蒙眬，亦是一生之念兀年之理。那一抹色彩，為何？
那一抹色彩，是利刀快劍上泛出的白光。崖山之下，千萬把兵刃待殺敵，千百位將軍等立業(yè)，血絲散布的眼目不敢眨動，青筋暴露的手臂時刻繃緊。但蒙古的風(fēng)煙最終席卷到中原之上，草原的鐵騎還是踏遍了臨安的巷落，你看到的是刀劍，是鮮血。蘇武寒雪之上的符節(jié)是你的信念，伯夷首陽山上的`薇草是你的向往，山河千古在，城郭一時非！
那一抹色彩，是曾經(jīng)朝服上的榮光。黃金臺上是世上離牢監(jiān)階下最近的地方，當(dāng)年單舸走淮揚，萬里逃生輔宋皇。天地不容興社稷，邦家無主失忠良。一絲雨水不能濕潤干涸的土地，一寸光陰不能挽回耄耋的嘆息，幾位忠良也同樣無法改變宋王朝的命運，但像你以身而報國家之落亡的，卻很少。
那一抹色彩，是皇榜上昔日的余暉。你曾貴為南宋之丞相，辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。天下正氣唯你所擁，人間情懷只你獨有。我們做不到，所以稱你為英雄。留取丹心只為丹心，你的死亡是南宋精神上的滅亡，有人雖生猶死，有人雖死猶生，世間仍存文天祥！
孔曰成仁，孟曰取義，唯其義盡，所以仁至，讀圣賢書，所學(xué)何事，而今而后，庶已無愧！色彩也許不十分艷麗，但生命繪就的色彩，何須艷麗！
山河破碎，飄飄零零。死亡不是你的歸宿與解脫，但卻是民族國家的歸宿與解脫。若唐，雖亡亡于藩鎮(zhèn)，若明，雖亡亡于內(nèi)賊，皆不若宋之渾無尚武之氣，南宋的滅亡，統(tǒng)治者的衰朽，現(xiàn)在看來，配不上文天祥的生命。
那一抹色彩，是血淚的凝聚。
【那一抹色彩記敘文】相關(guān)文章：
有那樣一抹色彩12-10
有那樣一抹色彩作文03-06
給你涂上一抹色彩作文07-12
給生命涂上一抹色彩作文02-20
有那么一抹色彩作文05-21
給心靈涂上一抹色彩作文10-05
有那樣一抹色彩作文[推薦]10-15
那逝去的一抹綠色散文10-06
有那樣一抹色彩作文15篇04-05
有那樣一抹色彩作文(15篇)05-24