植物動物的作文（通用23篇）
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的植物動物的作文，希望能夠幫助到大家。
植物動物的作文 1
我媽媽在陽臺上種了好多花哦!有梅花、蘭花、仙人球、無花果······
不知從哪天起，陽臺上的空花盆里長出了幾株小苗。我問媽媽這是什么花呀?媽媽說它的“小名”叫“夜嬌嬌”，因為它的.花朵只在夜間開放。我覺得它好特別哦，真想早點看到它開花的樣子。
小花苗在一天天長大，都快長到一米高了，可是并沒有一點開花的跡象，媽媽都想把它鏟掉了。
很多天以后，早起的媽媽起床后驚喜地告訴我一個好消息：“夜嬌嬌”開出花苞啦!
有一天晚上，我發(fā)現(xiàn)它們真的開花了�；ㄏ褚粋�個小喇叭，紫紅色的，散發(fā)著淡淡的清香，非常惹人喜愛。
而且，有一天我起得很早，發(fā)現(xiàn)“夜嬌嬌”還開著。原來，只有太陽太猛時，“夜嬌嬌”的花瓣才會自動閉上。
今天，我和媽媽一起上網(wǎng)查了查，知道了“夜嬌嬌”的“大名”---紫茉莉。 多么有趣的紫茉莉，多么可愛的小花呀!
植物動物的作文 2
大象是有趣的動物。你知道嗎？大象是站著睡覺的，這是由它的鼻孔十分嬌嫩的緣故。它最怕蚊蠅等小蟲子鉆進鼻孔里，因此，當它睡覺時，總是把鼻子舉得高高的，有時索性把鼻頭放進嘴里輕輕地含著。
含羞草是有趣的'植物。它葉子細細的，用手輕輕的一碰就會立即合攏，像一個害羞的小姑娘，所以叫做含羞草。
你說這些動物和植物是不是很有趣呀！
植物動物的作文 3
一天傍晚，小明和哥哥走在放學回家的路上，走著走著，突然“啪”的一聲，小明和哥哥仔細一看，原來是一只小鳥。小明說：“呀!小鳥受傷了，我們給它包扎好了傷口，再把它放回鳥巢吧!”哥哥說：“行!我給它包扎�！�
哥哥給小鳥包扎完了傷口，小明和哥哥不知道鳥巢在哪里?突然有小鳥的叫聲仿佛在說：“我的孩子呢?”哥哥抬頭一看有兩只小鳥在樹上急得團團轉(zhuǎn)，小明說：“這一定是小鳥的`爸爸媽媽，我們趕緊把小鳥放回鳥巢里，讓它們一家團聚吧!”哥哥說：“這樹太高了，我放不上去呀!”他倆想了好一會兒才想出一個好辦法。
小明騎在哥哥肩上把鳥放回鳥巢，哥哥緊緊的抓住弟弟的腳，生怕他掉下來。弟弟輕輕地把小鳥放回鳥窩，放完他們悄悄地走了，小鳥的爸爸和媽媽飛在天空“唧唧喳喳的仿佛在說：”謝謝你們，幫我找回了孩子�！靶∶骱透绺缫黄鹫f：”不用謝!保護小鳥是我們應該做的�！靶∶骱透绺缍嗝磹圩o小動物呀!
植物動物的作文 4
在生活中有許多有趣的動物和植物，我們來給大家介紹一下吧！
先來說一下有趣的動物吧！鳥類中的小不點蜂鳥，他有個特殊的本領，那就是蜂鳥飛行的時候，除了向前飛以為，它還能向后倒退，甚至采蜜時能像直升機那樣旋在空中，停住不動。所以蜂鳥真是好厲害呀！
再來說一種有趣的.植物吧—豬籠草。它的葉尖上長了一個口袋，好像運豬的籠子，上面有一個小蓋子，只要有貪吃的昆蟲一旦失足跌了進去，小蓋子馬上就關閉了，昆蟲就成為豬籠草的美餐了。有人發(fā)現(xiàn)一條蜈蚣跌進豬籠草的蓋子里，居然也被它給消化掉了。
這里我是從《十萬個為什么》里面看到的，所以大家要多看書，才會學到知識。其實，大自然中還有許多有趣的動物和植物，只要我們細心地觀察，就一定能找到，讓我們一起去探索吧！
植物動物的作文 5
這星期，老師布置了一道寫小蟲子的作文。今天，我和爸爸就去公園里觀察小蟲子。
突然，我發(fā)現(xiàn)地上有幾只螞蟻在爬動。“爸爸，這里有好多螞蟻”，我驚奇地說，“今天觀察螞蟻吧。您能幫我找一只蒼蠅來么?”“好嘞!”爸爸去打來一只蒼蠅，用細樹枝把蒼蠅穿起來，然后把蒼蠅在有螞蟻的地方，再把穿蒼蠅的樹枝用石頭壓起來。不一會兒，一只螞蟻“偵察兵”來了，它先用鼻子聞了聞，又用觸角動了動，然后，繞著蒼蠅轉(zhuǎn)了幾圈，又拉拉蒼蠅，可是拉不動，他就鉆回洞里了。
我以為他灰溜溜的走了，可是剛過不一會兒，又上來了一只小螞蟻，不，是兩只，三只……一大群螞蟻爬來了，他們拉的拉，抬的抬，可是還是抬不動。因為蒼蠅被爸爸用石頭壓住了。馬上，一只螞蟻又回去搬救兵了。這次，他叫來的是“大頭將軍”。這個“將軍”比其他的`螞蟻大2倍，嘴巴長了個大鉗子，樣子十分威武�！靶∥浵�，你有什么事么?”“將軍，外面的獵物太大了，需要您來把它分解開，我們才搬得動�！薄芭叮銇韼钒�!”小螞蟻一下把“將軍”帶到了獵物的旁邊。“將軍”熟練的爬到蒼蠅的背上，用大鉗子輕松的把蒼蠅翅膀給剪下來了。一只螞蟻馬上把翅膀抬回穴里。接著，四只螞蟻馬上排成兩路縱隊把蒼蠅的腿拉得直直的，“將軍，快把這只腿剪下來!”“好嘞”，“喀嚓”一聲，腿被剪斷了，兩只螞蟻把腿抬走了，在路上，一只螞蟻對另一只螞蟻說：“哎，這么一只小腿，就要兩個人抬?太小瞧我了吧。你去忙你的，我一個人來就抬動了�！蔽铱吹酱司�，不由得我懷疑“一個和尚擔水喝；兩個和尚抬水喝；三個和尚沒水喝�！边@句千古名言的正確性。
“將軍”又把另一只翅膀、頭、尾巴相繼剪了下來。不一會，一只個頭比螞蟻大幾十倍的蒼蠅，就被小小螞蟻們?nèi)堪峄亓思摇?/p>
俗話說：“人心齊，泰山移；人心散，搬米難。”今天我通過了對螞蟻們勞動過程的觀察，才真正明白這句話的一個道理。
螞蟻雖小，但是心里卻時時想著別人，有好東西能夠大家一起分享，還有它們的團結互助精神和堅韌不拔的毅力，對比我們?nèi)祟悾y道不應該向小螞蟻學點什么嗎?
植物動物的作文 6
動物和植物都有自身的一些特點和一些保護自身的“武器”。
藍鯨是世界上最大的動物比恐龍還要大呢！鯨類和魚類最大的不同就是在于魚是產(chǎn)卵，鯨是直接產(chǎn)子的，魚能生幾百個卵，幾千個卵，甚至上萬個卵，鯨最多只能生一只，藍鯨也不例外。
滿背一身刺得刺猬也是有天敵的—黃鼠狼。當黃鼠狼變成一個團時黃鼠狼就找到刺猬的鼻孔，然后就放臭屁。刺猬聞到氣味后，就會慢慢地把四肢舒展開來，黃鼠狼只要把它翻一個身就可以美美吃上一頓了。原來刺猬也有不足之處。
食蚊魚身體細小，軀干側(cè)扁，約5厘米長。最顯著地特點是尾鰭圓形，背鰭、尾鰭上都嵌著細黑點。食蚊魚圍殲孑孓時，眼睛逼視上方，鼓動兩腮，瞅準一條條在水面呼吸的孑孓，猛地一沖，一口一條。很快孑孓們四散驚逃，但仍一批一批落入食蚊魚之口。
南美洲亞馬遜河的電鰻，一般能長到1米，大的身長2。5米。它們的最大放電電壓能達到550-800伏，人和馬過河時常被電鰻放電擊倒。電鰻的發(fā)電器官在身體的`兩側(cè)，約為身長的4/5。
豬籠草是種植物之一，他也是一種吃蟲子的植物之一，豬籠草喜歡長在潮濕的地方葉片前端的捕蟲袋，捕蟲袋食專門吸小蟲子血的，它會分泌出蜜汁來誘惑昆蟲，要不然蟲子不會自己傻傻地跳進去的。我想如果家里種一些的話不就沒蚊子了。
世界上的動物、植物各種各樣非常奇特。
植物動物的作文 7
我們院子里長著一棵桂花樹，它樹干粗糙，枝丫密集而堅固，總之外表顯得很平凡。惟有到了秋天，它的風采才會與飄香的桂花一起綻放。
春天，桂花樹穿上了綠色的小裙裝，在東風中投射出旺盛的生命力，伸展出新鮮、美麗的四肢，那油亮的葉片極富質(zhì)感，邊沿恍如鑲著鋸齒，伸手摸摸，葉面卻十分光滑、細膩，像打了蠟似的。葉子上的莖莖眽眽看得很清楚，中間一根淡綠色略顯毛茸茸的主莖連著一根根像絲線一樣的分莖，均勻地散布著，就像一條大河分出了很多支流。
秋天，一片片翠綠的葉子恍如戴上了皇冠，那是桂樹開花了！一簇簇、一串串金黃色的小芝麻。黃色的小花有四片花瓣，把花蕊包得牢牢的.。它們喜歡一群一群湊在一起，躲在葉片后，恍如說著靜靜話呢！或許，桂花明白自己的微不足道，所以聯(lián)合在一起共同努力，才散發(fā)出這么濃郁的香味吧？
它們彼此依存，相互依托，這香味正是它們友誼的結晶。風兒一吹，它們便邀上綠葉翩翩起舞，那香氣就飄得更遠了。
俗語說：桂子花開，十里飄香，這絕對沒錯�；ㄩ_時節(jié)，不等我跨進小區(qū)大門，老遠就可以聞到沁人心脾的清香。我們一家都喜歡靠在桂花樹旁，爸爸悠閑地呷一口小酒，酒沒醉，倒先被花香熏醉了。媽媽抿一口香茶，閉著眼睛長長地吸了一口氣。我呢，喜歡對著星星點點的桂花，吟誦古人的詩句：桂子月中落，天香云外飄。
植物動物的作文 8
今天早上我一起床，就去看了一下我的鳳仙花和吊蘭，它們好像有些變化 。
我發(fā)現(xiàn)那株紅色鳳仙花葉子本來要干枯的，經(jīng)過我的澆灌沒想到它的葉子變綠了，原來要變黃的葉子吸收了水分正生機勃勃地向上生長。突然我發(fā)現(xiàn)有一條小蟲子，趴在枝葉上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩綠的顏色所吸引來“偷食”我趕緊喊來媽媽把它活捉了。鳳仙花又結了幾個花骨朵，那些回老家前開的花已經(jīng)結出了“種子包”，等那些種子包熟了，輕輕一碰就會爆炸�，F(xiàn)在還有些花正在盛開，也有些花凋謝了，那些還沒開的'花骨朵正含苞欲放顯示出強大的力量。那株紫色的鳳仙花，生長得不那么茂盛，花稀稀落落的，葉子也顯得不那么健壯，但他還是在努力第向上，剛剛謝的花也結了種子包，有幾片新長的葉子也泛綠了，相信經(jīng)過我的勞動它也會開得更茂盛。
而那盆吊蘭的葉子長得更綠了，也更鮮嫩了，枯黃色的葉子幾乎沒有了，它是那么健康，迎著炎炎烈日示展著它強大的生命力，是啊，炎熱怕什么，別看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎熱抗爭，多么堅強的吊蘭!小小的植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗爭，我們小
朋友又怎么能被困難嚇倒呢你看這么小的吊蘭，都不怕炎熱也不怕困難，那我們也學習學習它的精神吧，努力學習、勇于攀登。
怎么樣我養(yǎng)的好吧!鳳仙花很漂亮，吊蘭也很漂亮。你也養(yǎng)養(yǎng)看看吧!今天的收獲真不少，還知道了那么多東西。
植物動物的作文 9
曉琳是個十分內(nèi)向的女孩，她的性格源于她是一個單親家庭。父親在她四歲時就得了肝癌死了，許多孩子笑她是沒爸的孩子，為了自己不受到傷害，她把自己封閉起來，且把所有想靠近她的人拒之門外，視為異類。老師知道她把自己的內(nèi)心世界封閉起來，便想辦法接近她，可是曉琳根本就不領情。直到有一天，她媽媽想讓曉琳輟學，因為家里實在沒有能力再供她上學了，宋老師好說歹說，并幫曉琳墊上了學費，媽媽才答應讓她上學。從此，她對宋老師的看法徹底改變了……這天，曉琳早早地起床了，背上書包向后山走去，此時雖是初秋時節(jié)，但近日卻暴雨不斷，突然一陣狂風大作，下起了大雨，但曉琳不顧一切，好像在尋找著什么？
突然她眼前一亮，向山上跑去，因為下雨，路很滑，她摔了一跤，泥土粘在了她那件粉紅色的.新衣上。終于，她采到了幾朵菊花，有黃的、也有藍的。她一路小跑到老師辦公室，生怕這些可愛的天使被雨水淋壞。她透過窗口看見宋老師桌上的眼鏡，而宋老師已經(jīng)疲憊地趴在桌上睡了，顯然她不知道有人來了。她悄悄地進了屋，把花輕輕地插在筆筒上，她笑了，7年了，她從來沒有笑過。她靜靜地看著老師，不知過了多久，陽光從窗外照射進來，把她的臉襯得紅紅的，她的心意如菊花般美。這一天正是9月10日教師節(jié)。
植物動物的作文 10
我們家門前有一個螞蟻洞，我每天去看，小螞蟻長著一雙小觸角，有一雙圓溜溜的眼睛，一個橢圓形的腦袋，身體跟米粒那么大，六條小腿像線那么粗，還披著一件黑大褂。有的螞蟻還長著一雙翅膀。
有一天，我看見一只小螞蟻找到了一塊面包屑，他拉一拉，拉不動，推一推，推不動，忽然，它想出了一個好主意，它就馬上回去找到了一個兄弟，就用小觸角碰碰對方的小觸角，好像在說：“哥們兒，那有一塊面包，你招集點兒同伴，咱們一起去抬吧�！币粫䞍壕蛠砹艘蝗何浵�，喊著一二一，把它抬進了洞里。
我們要學習螞蟻那種團結合作的精神。植物
一天，我和媽媽到公園去玩，看到一盆水仙花。我問媽媽：“水仙花是怎樣生長的呢?”媽媽說：“我也不知道是怎么生長的，要不我給你買一盆，你自己仔細觀察，好吧?”
“太好了!”我大聲的喊著。
水仙花長得很快，剛種下時，葉芽很小，不久，它就竄得老高了!
一天，水仙花抽出了一根莖，上面生出了三個形狀像扁豆角一樣的花苞，花苞外面包著一層透明的皮兒。又過了幾天，花兒頂破了外面的皮兒，外面的花瓣向外舒展，而里面的幾層花瓣還緊緊地合在一起，慢慢地，整朵花開放了。你看，白白的'花瓣，一層一層的，中間是黃色的花蕊，我聞了一下，清香清香的，花香里還帶那么一點甜味。它的葉子修長修長的，碧綠碧綠的，仔細看看外面還有一層“白霜”。碧綠的葉子襯托著白色的花朵，多么淡雅的水仙花呀!
我喜歡水仙花。
植物動物的作文 11
但總有一天，想觀察它是怎樣把這樣大的食物運進洞的、精力啊，走出浩瀚的書海、那工程師造房。
我仔細觀察了螞蟻的腿、雕刻。追隨著大自然的腳步、還可用于鉆探！它看似像一根金屬棒，去聆聽大自然的聲音、體積。同學們。其中幾只個頭較大的竟然搬著一只馬蜂。有一次我在小區(qū)的草地里發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻，讓我們一起走出室內(nèi)，和微型電腦連接，可以把物體的樣子擬化出來。下面，我會把它研制出來的，我就來講講我從螞蟻身上得到的啟示，完工后的樣子是什么，五個一伙。雖然這一切只是海市蜃樓，洞口太小、等尖端技術。
突然，把食物割成和洞口一樣大小，可以非常容易的'切割材料，大自然就是一位無聲地老師，使用起來非常安全、研磨，但是馬蜂的個頭太大，餅干渣等食物，就像挎著一把“瑞士軍刀”便于切割食物，把它廣泛應用于建筑，非常的鋒利，會損失多少，可以算出物體的面積，并計算出來各需要多少材料。
另一端是探照燈，如果有像螞蟻一樣的工具。只見它們?nèi)齻�一群，打開蓋子可以看見一個直徑約5厘米的低壓水刀？我急忙找來放大鏡、修路會省多少時間，我有個奇思妙想。原來螞蟻的腿上有許多小刺，怎么辦呢，在把分割后的食物一一搬進洞。只見它用腿上的小刺，搬運著米飯粒，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛大自然的啟示，生活中并不缺少美，你一定會有所發(fā)現(xiàn)。
植物動物的作文 12
“噢耶！終于可以去香江野生動物世界了！”今天是星期三，學校組織我們?nèi)V州香江野生動物世界游玩，我高興極了，立馬背上背包沖出家門。
到了學校，同學們有說有笑，有的在交換食品；有的在幻想動物園的動物；還有的在想著回來怎樣跟爸媽說動物園的模樣。老師組織好隊伍，上了車，準備出發(fā)。
到了動物園，同學們紛紛下車，自動排好隊伍，等候老師的安排。我們首先來到游覽觀賞車前，上了游覽車。游覽車慢慢開動了，進入動物出沒的區(qū)域。首先我們看到袋鼠，由于是雨天，袋鼠們都在樹下躲雨，慢悠悠的吃草，以至于我們來到它們身邊，它們都不知道。我們又來到“非洲大草原”上。那里有許多非洲動物：角馬、斑馬、長頸鹿、非洲象、羚羊等動物。角馬群在奔跑，斑馬群在吃草，長頸鹿群在躲雨，非洲象群在戲水，它們顯得那么悠閑自在，完全沒有注意到我們的.存在。
我們下了游覽車，進入步行游覽區(qū)。我們首先進入熊貓館，熊貓們都在自由自在的咀嚼著竹子，看到我們，就走到欄桿邊緣向我們打招呼。熊貓津柯和熊貓友友在嬉戲打鬧，一會兒爬上樹梢，一會兒跳進人造小池，一會兒在地上奔跑，完全沒把我們放進眼里。
我們來到馬場，馬兒們在低頭吃草，有兩只看到我們走來，就馬上跑到圍欄邊，向我們嚎叫。我出于好奇，伸手摸了摸馬兒的鼻子，那感覺熱乎乎的，像把手放在暖爐旁。
天色逐漸變暗，隨著老師的口令，我們上了車，準備回家�？粗絹碓竭h的
植物動物的作文 13
今天，格蘭尼老師來給大家介紹幾種比較有趣的動物和植物，希望能開開樂友們的眼界。
先說第一個，松鼠猴，你們應該不知道吧？它的尾巴長長的，嘴巴黑黑的，它跑步比兔子還要快，它的身子小小的，很可愛。它一看我們就想要吃的。它最喜歡吃香蕉了。你們知道它為什么叫松鼠猴嗎？因為它也能像松鼠一樣在房子上或樹上上竄下跳的。它的尾巴比松鼠的尾巴還要長。
接下來介紹第二個，你們還見過一種叫香豬的'動物嗎？它除了叫香豬，又叫“迷你豬”。它的鼻子和四個腳都是白白的，身子上黑黑的。你們知道它為什么叫香豬嗎？因為它的肉很嫩，沒有腥味，所以叫它香豬。它的身體短短的，小小的，矮矮的，很可愛。
另外，我們生活當中還有許許多多有趣的植物，比如向日葵，它的葉子和大花盤會隨著太陽轉(zhuǎn)動。還有含羞草，它葉子細細的，用手輕輕的一碰就會立即合攏，像一個害羞的小姑娘，所以叫做含羞草。
有趣的動物和植物還有很多很多，正要等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！你能跟友友們說說你見過的有趣的動物和植物嗎？趕快來跟大家分享一下吧！
植物動物的作文 14
動物和植物是我們的好朋友，動物和植物是最重要的，我們也離開不了它們的，如果世界上沒有動物和植物世界會滅亡，每天早上我起來開窗戶都會看見窗戶外面有幾個小貓，是貓爸爸、貓媽媽和兩個小貓咪，它們是沒有家的動物。
今天早上我起來開窗戶沒有看見那些貓了，可能它們是去屬于自己的家了吧，街上也有很多野狗都是無家可歸的，有的狗還被狠心的人們用棍子來打死掉了，希望國家開個寵物園，能收留流浪在外的動物，讓這些動物像我們?nèi)祟愐粯涌鞓烦纱�，還有些動物在動物園里呢，千萬別把牛也帶進動物園，要是看見穿紅色衣服的人會撞過來的，那些人就會受傷的。
現(xiàn)在的人人都亂砍樹木，這是不對的，樹木是我們的`好朋友我們應該好好的去保護它，希望大家不要在去砍伐樹木了，比如大臺風來就需要我們的樹木來擋住的，如果有些樹木是干的我們才可以砍回家燒火煮飯，不能亂拔小植物，就是小花和小草，還有沙漠的植物是有刺的，比如說仙人掌、還有蘆薈呢。仙人掌的刺刺到手會流血的，蘆薈的刺不會刺人，但是蘆薈可以吃喲，蘆薈可以變成面膜美容喲，我們要好好的保護動物和植物，因為少了這些動物和植物我們?nèi)祟愐矔䴗缤龅�。所以希望大家一起來保護植物和動物吧。
植物動物的作文 15
今天，我在書上看見植物也是有人性的，會做和人相似的心理活動。
看完后，我急忙做了個試驗，想看看到底有沒有這回事。
我先對蘭花的葉子進行試驗，我的手一伸過去，葉子就全都晃動了起來。當我第 二次用手接近它時，它幾乎不動了，它可能以為我不會傷害它，所以放心了，不再像開始那樣驚恐得亂動了。但我又覺得可能開始是靜電造成它動的，所以又試了一次。我用手把葉子折斷了一小節(jié)，然后再用手去靠近它，結果它又不停地顫動了起來，像是受到驚嚇。而且它很怕我，我把手靠它很近，越來越近，如果仔細一點，就會發(fā)現(xiàn)它的葉子正在緩緩地退縮。當我看其它的花時，它似乎垂得更低，好像舒了口氣。我又到別得植物上做試驗，結果都是這樣。
然后，我又查了書，發(fā)現(xiàn)植物也是有感覺、有記憶、能夠和同類植物互相交流的.。但它們很多方面都不發(fā)達，如：植物記憶只能保留13天，交流也只能用氣味，信息也只能傳遞少量信息……
我發(fā)現(xiàn)的東西很驚奇吧！世界上還有很多事等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢，我們不能太得意。
植物動物的作文 16
在日常生活中，我常常會發(fā)現(xiàn)一些問題，也就是這些問題使我的生活免于單調(diào)。
在我生日那天，爸爸送了我一盆深綠色的、稀有的蘭花。我愛不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇，就像一只小鳥停在花盆里，我非常喜歡這盆蘭花；天天給它澆水，像寵物似的關心它。 一天中午，天氣非常悶熱，火辣辣的太陽在蒸發(fā)著大地。蘭花也被曬得垂著腦袋無精打采。我趕緊把它搬進客廳涼快涼快。忽然，我驚奇的發(fā)現(xiàn)蘭花的葉子顏色變深了！難道植物對外界也有喜怒悲哀樂，一個大膽的設想在我腦海里閃現(xiàn)。 說干就干，我擦亮了一根火柴，想用火苗去刺激它，看看它的反映，就在我劃著火柴的一瞬間，蘭花的顏色變淺了，而且出了一些深的小斑點，燃燒的火柴還設接觸植物，蘭花的`葉子就已經(jīng)擺動了一下，這就是蘭花的警戒。我差點被這個奇跡驚呆了，高興地叫起來原來植物真的有思想！“之后，我放了一些輕音樂，想要蘭花提起精神來長得更好。蘭花果然又抬起了頭，好像忘記了自己剛才被太陽曬火柴燒的遭遇。以后我可以根據(jù)這項小發(fā)現(xiàn)，讓蘭花長得更加好！
如果你也像我一樣仔細觀察，動腦的話，說不定會有更好的發(fā)現(xiàn)哦。
植物動物的作文 17
瞧！在白茫茫的大雪中，還有點點綠色，那就是我最喜歡的植物—松樹。
我們院子里有兩棵松樹，這兩棵松樹披鱗掛甲，挺著粗壯的軀干，互相挽著“手臂”，昂然挺立，直聳云空。樹干上還有許多凹凸不平的地方，那就是松樹的`花紋，花紋大小不一，形態(tài)各異，有圓形的，有橢圓形的，還有方形的……我十分喜歡松樹，夏天，它為我們擋太陽，自己受烈日暴曬，冬天，它為我們擋風雪，自己受寒風狂吹。
滿樹的松葉一年四季都綠得可愛，活像一把綠絨大傘，一陣風拂過，輕輕搖。松葉像一根針一樣，如果你碰了一下它的頭就好像被針扎了一下，非常疼。我想：松樹的葉子尖是為了保護自己吧！想到這里，我“撲哧！”一聲，笑了，植物也回自我保護呢！媽媽走了過來，似乎看出了我的想法，笑著說：“小傻瓜！別瞎猜！看看書吧！”我看了看書，才恍然大悟，原來，松葉尖是讓葉子的水分不易發(fā)揮，秋天才不會落葉呀！
順便告訴大家一個小知識：你們可別以為松樹一輩子都不會落葉，松樹們大概三、五年換一次葉子。
今天我懂了一個知識，真開心。
植物動物的作文 18
“姐，我要吃蘋果，給我削蘋果�！泵妹脫u了搖正在睡覺的我，我睜開眼睛，“幾點了，你還不睡啊！”我嚷了嚷妹妹。說完，我看了看手表，11點了。我轉(zhuǎn)身又倒了下去。妹妹又把我叫醒了。我無奈，只好起來給她削蘋果吃。我來到客廳，打開了柜子，“蘋果呢？”我問道�！澳阏乙幌虏痪偷昧藛幔俊泵妹每粗娨�，頭也不回地回答我。我想回去睡覺了，可睡意以全無了。我只好去找蘋果來打發(fā)時間了。我開始翻箱倒柜的找起來�？墒冀K不見蘋果的蹤影。我發(fā)誓一定要把偷蘋果賊、那個害我要犧牲睡眠的.人找到。怎么辦呢？
有了！我去小賣部買了兩個蘋果，削一個蘋果給妹妹吃。我把剩下的一個蘋果放在柜子里。又找了一個老鼠夾，在老鼠夾里面夾了一層棉花（畢竟是家賊，還是要手下留情一點）。妹妹終于困了，肯睡覺了。待我確信全家都睡了后，我才躡手躡腳地爬下床，來到柜子旁，因為柜子旁有電燈開關，所以我只要在電燈下守株待兔，就可以了。正當我困得快不行了的時候，一個黑影閃了過來，他伸出手要去拿蘋果，就被我的機關-------老鼠夾給夾住了，只聽她大喊了一聲“啊，我的手！”我趕緊把電燈開了起來，哈哈，這下我就可以看到你的廬山真面目了，我差點沒笑出來，電燈慢慢的展開了，我的心“撲通撲通”地跳，我真想知道那個“小偷”是誰？我的視線漸漸的明亮起來了，站在我眼前的竟是我妹妹。 我和妹妹互相對視著，情不自禁地笑了起來...... 清脆的笑聲打破了夏天的寧靜。傳到老遠去。 35
植物動物的作文 19
“殺”、“------殺”，在寧靜的森林里，傳出了一陣陣廝殺聲，原來是森林里的植物們不愿意被動物們踐踏、毀滅，就開始向動物們發(fā)起了戰(zhàn)爭......
首先是從小到大生活在森林里的云杉樹、松樹、柏樹......它們從土壤里拔地而出，用粗壯的樹根行走，用強壯的樹枝不斷攻擊飛在天空的小鳥，而小鳥們則用那靈活的身體躲避開大樹地攻擊，這一景象讓大樹們都很氣憤，不斷地攻擊讓它們體力不支，沒過多久，它們便一個個倒在了地上。
接著是生長在土壤里的小花。沒錯，你的眼睛沒有問題，在平時看來嬌嫩無比的小花也加入了這場十二分激烈的戰(zhàn)爭中，它們用黏糊糊的花蜜，噴出來黏住那些小型動物。
也許你會想，這么激烈的戰(zhàn)爭，生活在水中的魚兒會不會躲起來了呢？不，魚兒正在水中與水草搏斗著呢，平日看似柔軟的水草，卻能將碩大的魚兒死死地纏住。所以，河流里的魚兒，有的`死里逃生，有的免于幸難，原本清澈的河流，也被它們攪得十分渾濁......
“——嗷——嗷”，突然，一陣令人心驚膽顫的叫聲傳了過來，轉(zhuǎn)身一看，原來是“森林之王”——老虎。只見它沖向那彎彎曲曲的藤蔓，用鋒利的牙齒咬住，“咔嚓”一聲，藤蔓被老虎咬得七零八落，但又有一波藤蔓撲了過來，不過這次老虎就沒有那么幸運了，因為綠色的藤蔓將老虎緊緊地綁了起來，所以沒過多久，老虎就窒息死亡了。
動物們死的死，傷的傷，植物們也不過如此，大家誰都沒得到好處，反而兩敗俱傷。原本寧靜、和諧的森林被弄得到處是血腥味。通過這次戰(zhàn)爭，讓動植物們知道了：戰(zhàn)爭不能解決一切問題，反而會將事情搞得越來越糟。所以，大家和和睦睦的不是更好嗎？
植物動物的作文 20
在一個充滿著神秘氣氛的森林里，將要舉行一場激烈的跑步比賽。不管是動物或植物都可以參加。
就在一個陽光燦爛的日子，比賽開始了!大象伯伯是主持人，他笑容滿面的看著大家。過了一會，大象伯伯嚴肅的說：“比賽正式開始!，現(xiàn)在開始點人數(shù)!”
第一號是昂首挺胸的猴子弟弟;第二號的可愛的兔子妹妹;第三號是瀟灑的老鷹大哥;第四號是帥氣的青蛙小弟;第五號是蒲公英小妹;第六號的蒼耳球球;第七號是楊桃哥哥!
猴子看了看旁邊的蒼耳哈哈大笑說：“這次比賽肯定我贏了!”.
老鷹驕傲的說：“誰都飛不過我�！�
青蛙看了看蒲公英說：“你只能眼巴巴的望著我勝利了!”
蒼耳、蒲公英、楊桃都默默不語，應為他們只專心比賽。
只聽咚的一響，獅子國王說：“跑步比賽開始了!”
老鷹快速的飛了上去，蒲公英小妹順著氣流也快速的飛了上去。蒼耳球球落到了兔子妹妹身上，兔子妹妹怎么也無法甩掉她，這下讓兔子妹妹急了!但為了這次比賽，兔子妹妹還是快如閃電的沖向終點。楊桃哥哥跳到了旁邊的河道里，水流把楊桃沖到了跑道的一半了!這時青蛙小弟急了，他的步伐也越來越快，不料把腳趾卡在一個小縫里，“誒呀!”青蛙悲慘的`叫到。哎，青蛙受傷了，不能繼續(xù)參加比賽了。
現(xiàn)在只有猴子弟弟 還 非常順利，他越來越快，得意的笑了起來，正當他得意忘形的時候，“不!”只聽猴子大叫一聲，原來他沒抓住藤蔓，所以重重的摔在了地上。
結果出來了，蒲公英、楊桃、蒼耳都獲得了第一名，而動物們只獲得了第二名。
動物跑的比植物快?快不快不在速度，而在態(tài)度!老祖宗的話一點也沒錯：驕傲自滿得意忘形終究跑不過謙遜!
植物動物的作文 21
“一棵草，真奇怪，春天探出頭，秋天變成毛毛蟲�！贝蠹抑肋@是什么嗎？哈哈，猜對了，這就是狗尾草。
狗尾草是一年生草本植物。它的葉子長長的，莖直直的，細細的，像一個少女般亭亭玉立。我把它連根拔起，帶回家養(yǎng)在水瓶里。過了幾天，我又去看它，發(fā)現(xiàn)原來的一個莖上突起，變成了一片葉子，這是怎么回事呢？原來，葉子剛長出來時，是包在莖上的，然后，再慢慢展開。最有趣的，就是那毛茸茸的'果實了。首先，它開出了紫色的小花，然后，小花逐漸變成了綠色，長出毛。接著，它變得越來越大，中間形成了許多小種子。其實，只要你仔細觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，每根毛的根部都連著一顆種子。
有一天，弟弟來我家玩，我偷偷地背著他溜了出去，摘了一根狗尾草，然后又躲了起來。我看見弟弟在專心致志地玩電腦，于是趁他不注意，把狗尾草插到了他的鼻子里，他轉(zhuǎn)過頭來，看著我。我看著他的表情，忍不住哈哈大笑。就在這時，他打了一個噴涕，我滿臉都是口水。哎呀，惡心死了。不好，他追我來了，我趕緊閃。我以為甩掉他了，可沒想到他竟然把狗尾草扔到我嘴巴里，逃起了�，F(xiàn)在想起這件事，我還會忍不住“咯咯”笑。
還有一次，我趁爸爸睡覺時，用狗尾草沾了兒墨水，在他的臉上刷來刷去，把他的臉刷得黑黑的。“嘻嘻，大功告成�！蔽野压肺膊菀蝗�，躺在爸爸的肚子上睡覺去了。爸爸醒來，去照鏡子，發(fā)現(xiàn)臉上黑黑的，嚇了一跳，趕緊去洗了把臉。嘻嘻，別看我現(xiàn)在很乖，其實小時候的我也很淘氣哦！
雖然狗尾草長得很不起眼，但是它的生命力很頑強，可以引用白居易的一句詩“野火燒不盡，春風吹又生�！彼�給我們帶來了很多快樂，讓我們度過了一個快樂的童年。
植物動物的作文 22
在電影《未來水世界》中，藝術家其實是把真實的環(huán)境夸張了而已�；蛟S在未來的幾百年里，地球不會發(fā)生大的變化，但這不代表地球永遠不會有大的變化。
近百年來由于工業(yè)化進程的不斷加速，地球氣候逐年變暖，卻的確預示著地球的第九次“冰河時代”將要到來了。所謂“冰河時代”，就是到處一片狼籍，全都是水，沒有陸地的意思。然而造成這種后果的.原因主要有兩方面：一、太陽從壯年期慢慢進入了超星期，對地球影響很大；二、人類工業(yè)化生產(chǎn)對地球臭氧層的破壞，也加速了氣候變暖的速度。太陽慢慢從壯年期進入超新星期，這屬于新陳代替的自然規(guī)律，不可避免。但是，人類對臭氧層的破壞，確是可以延緩的。現(xiàn)在，人類排出的二氧化碳、工業(yè)廢水、汽車的尾氣、城市化的建設、對地球的資源的開采等造成的污染越來越嚴重，若再不及時采取有效措施進行治理，造成的嚴重后果將足以使地球臭氧層崩潰。難道我們還要繼續(xù)破壞我們來賴以生存和發(fā)展的環(huán)境嗎？
現(xiàn)在，許多物種逐漸滅絕，海洋平面正在不斷升高，冰川也在加速融化，這些現(xiàn)象都可以用一個詞來形容---氣候變暖。據(jù)科學家預測，在未來的九十七年中，地球上1／4的物種將會滅絕，特別是北極熊和企鵝，他們更是離不開賴以生存的環(huán)境；在100年中，海平面會升高一厘米，看似微小的數(shù)字，卻對我們影響很大；而冰川和雪山呢？1000年會下降一厘米，珠穆朗瑪峰和南北兩極的冰川的變化就是一個很好的例子。雖然我們不知道我們?nèi)祟悓θ驓夂蜃兣挠绊懙降子卸啻�，但是地球只有一個，我們一定要要好好保護我們賴以生存的這個環(huán)境，盡量減緩氣候變暖的速度，讓我們?nèi)祟惡驮S許多多的動物、植物一起和諧相處，共同擁有---地球，這個美麗的家。
植物動物的作文 23
有的同學描寫花草樹木很呆板沒有生氣，常常用一些概括性的詞語。如“金秋公園的樹美、花美，真是令人可愛……”這樣寫一點也不生動具體。那么如何讓花草樹木“活”起來呢？
一、寫出姿態(tài)。仔細觀察、抓住特點，描繪出花草樹木的形狀、姿態(tài)。如《秋菊》：“有的菊花像雪白的小絨球；有的花瓣狹長狹長的，猶如小姑娘的.秀發(fā)；還有的花瓣飄灑自如，像是仙女們在翩翩起舞……”這段話用“小絨球”“秀發(fā)”“翩翩起舞”來比喻秋菊姿態(tài)各異，真是令人眼花繚亂，目不暇接。
二、寫出動態(tài)。把靜態(tài)的花草樹木寫成富有生命的物體，可巧用動詞寫出動態(tài)美，讓花草樹木栩栩如生。如《秋天的果園》：“那橘子像燈籠似的掛滿枝頭，有的高昂著頭，有的兩三個擠在一起，有的躲在綠葉中……”這里巧用“掛”“高昂著”“躲”等動詞把靜態(tài)的橘子寫得活靈活現(xiàn)，富有動感。
三、描繪色彩。用色彩的詞語描繪出花草樹木的各種顏色，猶如一幅鮮艷美麗的彩圖。如《校園花壇》：“校園的花壇里種著許多花……五彩繽紛，鮮艷奪目，有的白如玉、有的黃如金、有的紅似火、有的粉如霞……”這里用“白”“黃”“紅”“粉”生動地描繪了各種各樣的顏色，像立體的彩色圖。
四、描摹聲音。用描摹聲音的詞語描繪出花草樹木的響聲，猶如悅耳動聽的美妙歌曲。如《果園的秋色》：“……秋風吹拂著樹葉‘沙沙沙’地響，小鳥在樹枝上‘嘰嘰喳喳’唱著歌……”這里用“沙沙沙” “嘰嘰喳喳”的摹聲詞語分別寫出了秋風和小鳥發(fā)出的聲音。
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