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(通用)老鷹捉小雞作文
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的老鷹捉小雞作文,希望對大家有所幫助。
老鷹捉小雞作文1
一天,我和幾個小伙伴約好一起玩兒老鷹捉小雞的游戲。
我來當“老鷹”,小明當“雞媽媽”,剩下的幾個人當“小雞”。
游戲開始了,我一個左撲,又一個又右撲,結(jié)果什么都沒捉到。我想,一定要趁“雞媽媽”沒注意再去捉。不一會兒,“小雞們”和“雞媽媽”都要累得倒下了,哈哈,機會來了!我一個飛奔,捉住了一只“小雞”,看來這個辦法還是有用的`。
這下“雞媽媽”打起來十二分精神,奮力保護“小雞”們。我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),怎么就捉不住小雞?我假裝轉(zhuǎn)身走,再來一個反撲,一下捉住了三只“小雞”!半u媽媽”氣憤地哼一了聲:“你耍賴”。我腳一跺,說:“我沒耍賴,我想怎么玩兒就怎么玩兒”。
就這樣,你一句我一句,我們就越吵越帶勁。這時,小雞們想了一個辦法:小雞們假裝生病,讓我和“雞媽媽”去照顧他們。過了一會兒,小雞說:“你們都上當了。你們和好吧”。后來,我對小明說:“對不起”。小明說:“沒關(guān)系。下次我們就不要為這點兒小事兒生氣了”。
通過這個游戲,我懂得了朋友之間要相互諒解,彼此寬容,要勇于承認自己的錯誤。
老鷹捉小雞作文2
老鷹捉小雞的游戲太有趣啦!
鮑志豪扮演“老鷹”,史老師做“雞媽媽”,其余的同學當“小雞”。
游戲開始了,“老鷹” 張開翅膀,尖著“爪子”,盯著“小雞”們,氣勢洶洶地說:“我來吃你們了!”一會兒飛向左邊,一會兒撲向右邊。
“雞媽媽”盡自己最大的力量擋著“老鷹”的去路,還一刻不停地提醒“小雞”們 :“孩子們,小心!跟住媽媽,可別亂跑!”
“小雞”們排成一排緊跟著媽媽,左躲右閃。突然,“老鷹”趁“雞媽媽”不注意,一個轉(zhuǎn)身抓住了一只又大又肥的'“小雞”——王萌萌。哈哈哈,操場上充滿了歡笑聲
又進攻了,“雞媽媽”更加小心了!袄销棥睋湎蜃,“雞媽媽”擋在左,“老鷹”撲向右,“雞媽媽”擋在右。老鷹見沒時機可趁,使了“調(diào)虎離山”之計:他抬著頭,指著天空,大聲喊:“同學們,天上有大雁!”此時,“雞媽媽”和“小雞”們個個仰頭看天空!袄销棥庇謸湎蛄恕靶‰u”們,“哈哈,你們上當了!你們上當了!”“老鷹”邊得意地說,邊抓住了可憐的“小雞”。
老鷹捉小雞的游戲真好玩,我們多么希望史老師再跟我們玩一次!
老鷹捉小雞作文3
下課了,我們最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲。同學們蜂擁出教室,像小馬一樣飛奔向操場。原本冷冷清清的操場一下子變成了歡樂的海洋。
游戲開始了,我當壞老鷹,小丁當雞媽媽,其他七個同學當小雞。我向雞群沖去,可是雞媽媽拼命保護小雞寶寶,讓我不能抓住小雞。我像惡虎般撲來,撲到東,撲到西,可雞媽媽也撲到東,撲到西,一直用它那寬大的'翅膀護住小雞寶寶。我抓不住小雞,就到一旁想辦法去了。
想呀想,我想到了一個主意。我開始圓圈式追逐小雞。這時候,我想的狡猾的辦法派上用場啦!我向反方向蹬了一下“爪子”又猛沖過來。雞媽媽根本沒有任何任何防備,結(jié)果我輕輕松松地抓住了兩只可口美味的小雞。雞媽媽見了,一下子慌了手腳。我又趁亂抓了一只小雞,我把抓來的三只小雞都“吃”了。雞肉可美味啦!我流著口水,想再抓兩只來吃。
于是我把剛才的戰(zhàn)術(shù)又故伎重施了一遍,可雞媽媽不吃我這一套了。于是我直線沖過去,但沖到雞媽媽跟前時,我一個箭步躲開了雞媽媽,抓住兩只小雞吃了。游戲時間到了,雞媽媽只剩下一只小雞。結(jié)果我贏了!我高興地歡呼起來。
老鷹捉小雞的游戲真好玩啊。
老鷹捉小雞作文4
“丁玲玲……”下課后,學生們像一群嘰嘰喳喳的小鳥一樣沖出了教室。廢棄的操場立刻變得非常熱鬧。每個人都在談論該玩什么游戲。我建議,“你為什么不玩老鷹捉小雞?”每個人都很高興并同意了。
我們先用石頭、剪刀和紙來決定角色,然后我變成了一只鷹。也許我看到我比較瘦,母雞和小雞沒有注意到我,在那里大笑。我心想,“鷹”并不強壯。當我是一只生病的貓,你會看到它。
在比賽開始時,我瞄準了一只豐滿的`雞,并在瞬間撲向它。然而,它似乎已經(jīng)警惕了很長時間。我一轉(zhuǎn)身,就騰空一躍,差點摔倒在地。這真是一個糟糕的開始!
接下來,我吸取了一個教訓,改變了主意,我想出了一個好辦法“向東打,向西打”。我向前沖,后退,左跳右跳。母雞被我弄暈了,不知道我攻擊的方向,愚蠢地展開翅膀,跟著我左右搖擺。小雞們更加困惑了。我抓住機會沖了上去。我喜歡吃雞肉。我得意地對母雞笑了笑,F(xiàn)在我知道我有多好了。
“丁玲玲……”下課后,我們匆匆回到教室,但我們?nèi)匀辉诓賵錾稀?/p>
老鷹捉小雞作文5
"今天下午,范老師說:“今天,我們來玩老鷹捉小雞的游戲!蓖瑢W們興奮不已,都紛紛舉起手來。老師點到了我,我開心地跳起來。小李當了老鷹,小萬當雞媽媽,我和小葉等同學當小雞。
游戲開始了,“老鷹”兩眼冒著兇光望著“小雞們”!靶‰u們”排成一排,躲在母雞身后,各個惶惶不安!袄销棥贝蟛搅餍堑貨_了過來,小雞們大叫著,都紛紛逃跑,只有我小心翼翼地跟在雞媽媽后面,雞媽媽往左,我就往左,雞媽媽往右,我就往右。跑著跑著,小葉一不小心,把鞋子都跑飛了,這下把我們逗得哈哈大笑。小葉找鞋的.時候,“老鷹”趁機把小葉捉住了,小葉出局了。不一會,老鷹來抓我了,向我撲了過來。我立刻躲在一邊,老鷹撲了個空。老鷹又從旁邊撲了過來,我趕緊跑到雞媽媽身后,老鷹沒抓到我,反而抓到小紀了,我心想:“哈哈!小紀被捉了!弊詈笾皇N伊,我更緊張了,我緊緊地跟在“雞媽媽”身后。雞媽媽小萬一直保護我,老鷹去到哪里,他就張開手臂攔到哪里。遺憾的是,當老鷹再次撲過來的時候,我開了一下小差,一沒注意到就被他捉了。老師說:“老鷹勝利了。”
游戲給我?guī)砹瞬簧倏鞓,我期待下次的游戲?
老鷹捉小雞作文6
我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩,打羽毛球、游泳、玩電腦、拉小提琴、看書……沒有一樣是我不喜歡的,但我還是最喜歡和同學們一起玩。
“叮鈴鈴”下課了,同學們像剛出籠的小鳥一樣跑出教室,操場上頓時沸騰起來,有的.跳繩,有的打鬧、有的扔沙包……到處都是歡聲笑語。我和幾個同學又玩起來老鷹捉小雞的游戲。游戲開始了,“ 老鷹”先是東張西望,在找隊伍中的小雞們的弱點,“母雞”也很警惕地盯著“老鷹”看,時刻提防“老鷹”的襲擊。忽然,老鷹來了一個假閃,向小雞沖了過來,在這緊急時刻,“雞媽媽”以迅雷不 及掩耳之勢擋了過來,好“小雞們”化險為夷了。“老鷹”當然不肯罷休,于是他忽左忽右得的跑,把“母雞”弄得暈頭轉(zhuǎn)向,趁“母雞”和“小雞”疲憊時,“老鷹”向小雞的隊伍猛地來了個“餓虎 撲食”,一只可憐的“小雞”被捉住了,“老鷹”的眼睛笑成了一條縫,好像在說:“啊,可被我捉到了。”
和朋友們玩讓我忘了時間,忘記了一切煩惱,感受到了朋友的友情和與他們相處的快樂,讓我的童年生活充滿了樂趣。
老鷹捉小雞作文7
我最喜歡的游戲數(shù)老鷹捉小雞了。我玩得最痛快的一次是在姑姑住宅區(qū)里和那里的小朋友玩的那一次。
這天下午,我做完作業(yè)就飛快地騎上自行車,像風一樣地飛奔到姑姑家住的住宅區(qū)。跑的'時候和老朋友譚舒洋擦肩而過。事后他對我說:“你跑的時候,我覺得好像有一支箭從我身邊飛過。嚇了我一跳!蔽绎w到姑姑家的住宅區(qū)時,幾個小伙伴正圍在一起,好像在討論著什么。我湊近一聽,原來他們在討論玩什么游戲。我也加入了討論,大家各抒己見:“我覺得玩捉迷藏最好,因為它能訓練觀察能力。”“我覺得貼鼻子最好,因為可以訓練手的觸摸能力,還能搞笑!薄拔矣X得跑基地最好,可以訓練跑步速度!薄拔矣X得貓捉老鼠最好,可以訓練團結(jié)協(xié)作能力!薄蠹易h論紛紛,一會兒就商量好了玩什么游戲:決定玩老鷹捉小雞。
我當老鷹,孫林當母雞,其余當小雞。游戲一開始,孫母雞就連連落敗,失去了幾只小雞。孫林連忙左右擺動,像一條水蛇,孫林由于沒有控制好重心,突然摔了一跤,后面的小雞也像多米諾骨牌一樣,一個接一個“下水”了。由于這次失誤,孫林又丟了5只小雞。他更加小心了,他張開雙臂,像他真的是這群小雞的媽媽。這回,我就不那么得心應手了,小雞被他們救走了7個,我盯著孫林,緊緊地護住我最后的“財產(chǎn)”。
玩得正起勁的時候,媽媽叫我回家吃飯,我跟孫林拉鉤:“下個星期同一時間,不見不散!”
老鷹捉小雞作文8
今天,鄧老師規(guī)定我們八人一組,玩自己想玩的游戲,我和鐘杰婷玩老鷹捉小雞,陳琪等人也加入了我們的隊伍。我數(shù)一 、二、三、四,咦?為什么才四人呢?還差四個人,鄧老師看見我們發(fā)愁,看見周圍還坐著幾個人,就要他們加入我們的隊伍,我們只好答應了。
我們一猜拳,我當雞媽媽,徐萍當老鷹,小雞排隊,我在小雞們的前面,我張開兩手保護他們,老鷹趁我不注意,剛要捉小雞,被我擋住了,我想:“一定不要讓她捉住小雞吃掉,但狡猾的老鷹還是趁我不注意時,捉住了小雞,津津有味地“吃”了起來,這時,被她捉的雞寶寶變成了了鷹寶寶。我急得快掉“金豆豆”了,老鷹不理我了,老鷹走來走去,這時,有人替代我當雞媽媽,我當雞寶寶,這個雞媽媽很勇敢,老鷹沒捉住小雞,心里很不是滋味,雞媽媽自以為樂,想不到,老鷹突然一跳,捉住了一只鮮嫩嫩的“小雞”,雞媽媽裝著“哭”得天昏地暗,好蒙老鷹,聰明的.雞寶寶趁老鷹不注意,一口咬住鷹寶寶,雞媽媽樂得大叫道:“干得好!”老鷹氣得掉下了“銀豆豆”,她決定要報這個血恨之仇。雞媽媽樂壞了,抱住著雞寶寶親了又親,想不到這時狡猾的老鷹一下子捉住了全部小雞,我也給捉住了,雞媽媽看呆了,這時雞媽媽邊哭邊說:“要是我不驕傲的話,意識到危險來臨,雞寶寶也不會落到這個下場!”
這時,下課鈴響了,我說:“這節(jié)活動課真開心呀”,大家都很開心。
老鷹捉小雞作文9
記得幼兒園的時候,我們經(jīng)常玩的游戲是“老鷹捉小雞”。
老師會選班里一位高大的同學來當老鷹,我們聽了都害怕極了?僧斃蠋熣f母雞讓班里比老鷹還要高大的同學來當時,我們一下子松了口氣。
剛開始每一個小雞都抓住前面一位同學的'衣角。老鷹猛地撲過來,雞媽媽連忙張開雙臂,擋住了老鷹的進攻?衫销椧膊痪趩,他會繼續(xù)進攻,可每一次dou以失敗告終。老鷹累得氣喘吁吁,滿臉通紅地說:“你們玩一會兒,我要休息休息。”聽見老鷹這么一說,小雞們和雞媽媽都放松了警惕,可是它們怎么也沒有想到這是老鷹的計劃。小雞們紛紛離開雞媽媽到別的地方玩耍,有的還甚至跑到老鷹身邊去玩。老鷹假裝閉著眼睛在閉目養(yǎng)神,其實它在悄悄的等待著機會,眼睛觀察四周,然后不費吹灰之力抓到了兩只小雞。
這回大家才知道上當了,雞媽媽火冒三丈,再次提高警惕。兩眼瞪大了看著老鷹,老鷹往哪兒跑,雞媽媽也往哪兒跑,讓老鷹抓不到任何一只小雞。
這真是一個非常有趣的游戲啊,那些美好的回憶一直在我心里。
老鷹捉小雞作文10
一天,天氣晴朗,陽光明媚,小明約好小麗和三個小朋友一起到草坪上去玩老鷹捉小雞的游戲。一起到草坪上,行動敏捷的小明當老鷹,身形嬌健的小麗當母雞,還有三個小朋友當小雞。
游戲開始了,老鷹張開翅膀說:“你生了那么多只小雞,快送我一只!”母雞說:“那你必須在太陽落山之前,抓到我的'小雞,不然我是不會給你的!”老鷹聽了,立刻向母雞沖去,幸虧母雞眼疾手快地擋住了老鷹的攻擊。母雞才松了一口氣,老鷹在自己的老窩里想:如果硬碰硬的話那不會成功的,我得想個好辦法才能吃到小雞。老鷹想到了一個好辦法:越危險的地方就是安全的地方。老鷹站老窩不動,母雞立刻攻擊老鷹,老鷹馬上“飛”到母雞身后捉住了一只小雞。正當老鷹得意時,母雞又把小雞救了回來,老鷹氣得直跺腳,說:“母雞,你真可惡!”老鷹又猛沖過來,后面的小雞驚恐萬分,有一只小雞逃出了母雞的防線,老鷹立刻把逃出母雞防線的小雞鎖定成目標。向他撲去,母雞也不示弱,馬上跑過去擋住了老鷹的攻擊。
太陽落山了,大家高高興興地回家去了。
老鷹捉小雞作文11
今日午時,我叫上小伙伴們在院子里玩”老鷹捉小雞”的游戲。
首先我自封為”老鷹”,李丹長得大一點,做了”雞媽媽”,其他人嘛自然都是”小雞”了。游戲開始了。我作為”老鷹”撲來撲去,心里盤算著怎樣抓到小雞?墒恰彪u媽媽”緊緊地護著小雞,使我很難有下手的機會。我裝作漫不經(jīng)心的.樣貌,突然猛一轉(zhuǎn)身,向著小雞撲了過去!彪u媽媽”見狀,大吃一驚,張開了她的雙翅迅速擋住了我的去路,機警地保護著自我的”孩子們”。而小雞們也一個拉著一個,左躲右閃,不讓”老鷹”我抓祝我?guī)状螐膬膳怨,都沒有成功。應對這種情景,我只好改變了”策略”。這次,先假裝從正面進攻,等到”雞媽媽”又高高張開”雙翅”竭盡全力企圖攔住我的襲擊時,我趁她不注意,”唰”地從她的兩只”翅膀”下鉆了過去!毙‰u”們一看雞媽媽沒有擋妝老鷹”,嚇得四處奔逃。一只”小雞”跑慢了一步,結(jié)果嘛,呵呵,自然成了老鷹我的爪下之物了!”老鷹捉小雞”的游戲真趣味,我和小朋友們玩得都很開心!
老鷹捉小雞作文12
今天老師帶我們?nèi)ゲ賵錾贤胬销椬叫‰u的游戲了。
大家都玩的很高興,老鷹左撲右撲,母雞左擋右擋,小雞左閃右閃。有些小雞險些被捉,反應快些的'小雞趕忙蹲下,幸好沒被捉住。雞媽媽身后的小雞快被捉到時,雞媽媽急忙用翅膀保護小雞,氣 急敗壞的老鷹看前面的小雞捉不到,只好去捉后面的小雞來填飽肚子了。說著,老鷹就猛撲向后面的小雞,后面的小雞好象是想要找一個草叢躲進去。終于,老鷹捉到了好幾只小雞,雞媽媽生氣極了, 決定和老鷹拼死一戰(zhàn),雞媽媽使出全身力氣,最終,老鷹一只小雞也沒有捉到。
老鷹終于累了,決定休息一下。過了幾分鐘,老鷹站起來猛撲向一只小雞,哈哈,這只小雞反應太慢了,被老鷹捉到了。老鷹終于沒有白忙活。
這時,很多小雞提出意見,說要休息休息,大家休息了幾分鐘,新的一輪游戲又開始了,老鷹還是左撲右撲,母雞還是左擋右擋,小雞還是左閃右閃,真是太好玩了。
這節(jié)課真是太有意思了,可是,老師命令我們回教室了,累的滿頭大汗的老鷹還說沒有玩夠呢。
老鷹捉小雞作文13
下課了,同學們像子彈一樣飛快地跑到了操場上,玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。我當上了老鷹,我最好的`朋友小哲當上了母雞,其他人當小雞。就在這時,原本安靜的操場變成了熱鬧的海洋。
分工完畢,游戲開始了。我左撲右撲,雞媽媽左擋右擋,小雞跟在雞媽媽的后面左躲右躲。我心想:這樣下去可不是個辦法,我得想一個好辦法捉住小雞。雞媽媽也不甘示弱,她目不轉(zhuǎn)睛地看著我的一舉一動。突然,我一下子又坐在地上說:“哎喲,跑不動了,不玩了,不玩了!彪u媽媽看見了,松了一口氣,好像也放松了警惕。機會來了,我突然往雞群撲去了,雞媽媽看見了,沒來得及擋,就讓我抓住了兩只小雞。我得意洋洋地說了一句:“大功告成!彪u媽媽不甘失敗地盯著我,我一次次實施著我的計劃,眼看小雞一只一只的被我搶走,雞媽媽一次又一次的受到了打擊。最后,我又大獲全勝。
上課了,我們飛奔向教室。通過這一次玩游戲,我明白了一個道理:遇到困難的時候一定要想辦法,因為辦法總比困難多。
老鷹捉小雞作文14
今天是周末,午休起來,做完作業(yè),在家里好無聊的。于是,我約上幾個好友,去小區(qū)里玩“老鷹捉小雞”的游戲。正巧好友們都有空,簡直是一呼百應,一個喊一個,不一會兒十來個朋友很快就聚齊了。
首先,我們猜拳分別定出“雞媽媽”、“小雞”、“老鷹”的角色。接著,我們就迫不及待地玩了起來!袄销棥睔鈩輿皼暗叵蛭覀儞鋪,“雞媽媽”趕緊張開雙臂,彎下身子,左右快速地移動著,努力保護著身后的“小雞”們。嘴里還不停地喊著“往左、往左、往左……往右、往右、往右……快快快……”!靶‰u”們一個拉著一個,就像是一條長長的蜿蜒著的蛇,他們聽著“雞媽媽”的口令來回擺動,左右躲閃,生怕被“老鷹”抓住。
你瞧,站在最后的那一只“小雞”可吃盡了苦頭。因為他距離“雞媽媽”最遠,“老鷹” 的爪牙幾次都要觸碰到他了,為了不被抓住,這只“小雞”跑得更是賣力,汗流浹背的,但是一刻也不敢懈怠。而“老鷹”呢,跑來跑去的,也是累得氣喘吁吁,可就是一直抓不到“小雞”。于是,“老鷹”靈機一動,佯裝停了下來,這就讓本來緊張的`“雞媽媽”放松了警惕,可是突然間“老鷹”發(fā)力了,他以箭一般的速度向最后那只“小雞”沖了過去,還沒等那只可憐的“小雞”反應過來,就被老鷹乖乖抓住了。老鷹獲勝了……
我們在“老鷹”、“ 母雞”、“ 小雞”間不斷地變換著角色,玩得不亦樂乎,不知不覺就到了吃晚飯的時間,只好意猶未盡地結(jié)束了游戲。
老鷹捉小雞作文15
下課了,豐富多彩的大課間活動開始了,同學們爭先恐后地涌向操場,像出籠的小鳥快樂地飛翔。他們有的玩捉迷藏,有的玩切西瓜,有的玩老鷹捉小雞,個個興致勃勃。
我們玩起了老鷹捉小雞的游戲,郭天琪人最高,就由他來當老鷹,張沈語頭腦靈活,就由她來當雞媽媽,我們就來當小雞,一只只小雞緊緊跟隨在雞媽媽身后,個個拉緊前面小雞的衣角,生怕稍 不留神被老鷹抓住。
老鷹郭天琪虎視耽耽,猛地撲向尾巴后面的小雞,雞媽媽張開雙翅死死地守護著小雞寶寶們。小雞們緊緊地拉住衣角,跟著雞媽媽跑來跑去,就像一座會移動的小橋。排在后面的小雞緊張不安, 跟在后面大氣也不敢出。小雞們跟著雞媽媽靈活自如地避開了老鷹,個個歡呼雀躍。兇猛的老鷹這時停了下來,只見他眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn),突然沖向左邊,雞媽媽連忙轉(zhuǎn)向左邊,小雞們也緊跟著往左邊跑 ,忽然老鷹一個急轉(zhuǎn)彎,猛地轉(zhuǎn)向右邊,撲向尾巴上的.小雞,哎呀,大家驚呼起來,排在末尾的小雞寶寶被抓住了!老鷹得意極了,雞媽媽狠狠地瞪了一眼老鷹,可惡的老鷹竟然用聲東擊西的方法來騙 我們。
上課鈴聲響了,我們依依不舍地離開了操場,老鷹捉小雞的游戲太好玩了,盼望著下個大課間趕快到來。
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