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老鷹捉小雞作文(精選15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的老鷹捉小雞作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老鷹捉小雞作文1
周三的體鍛課上，我們完了老鷹捉小雞。
開始玩了，“老鷹”和“母雞”開始了激烈的斗爭�！袄销棥币煌�，“母雞”也往左，“小雞”跟著“母雞”一起往左。就這樣，“老鷹”跑著跑著，覺得有些累了，就想到了一個妙計�！袄销棥奔傺b站在原地休息，“母雞”和“小雞”漸漸放松了警惕，后來居然大膽地休息了起來。正在這時，“老鷹”突然猛地一轉(zhuǎn)彎，搞的“雞群”驚慌失措，有的“小雞”摔倒了，有的“小雞”掉隊了，還有的“小雞”拼命地抓住“母雞”的`衣服，好不讓“老鷹”把它抓住。后來，有一只“小雞”跑得太急，結(jié)果在地上打了一個滾。當這只“小雞”站起來的時候，卻看見“老鷹”那雙兇神惡煞的眼睛已經(jīng)瞪著它了。所以，這只“小雞”只好乖乖地被“老鷹”“吃”掉了。之后，一只又一只“小雞”被“老鷹”捉走了。只有一只“小雞”沒有被“老鷹”捉走。
原來，玩這個“老鷹捉小雞”的游戲要很團結(jié)，不能一只“小雞”往左，一只“小雞”往右，不然的話，就會很容易被“老鷹”抓住。
老鷹捉小雞作文2
下課時，同學們在草坪上玩“老鷹捉小雞”的游戲。我當老鷹，陳亦寧當母雞，其他幾個小朋友當小雞。“老鷹”伸出鋒利的爪子想抓走小雞，“母雞”張開翅膀保護著雞寶寶，擋住了老鷹的去路�！靶‰u”們一個拉著一個的衣服，躲在雞媽媽的`后面，跑來跑去不讓老鷹抓到。這個游戲真有趣。
這節(jié)課是體育課，同學們站好了隊，整整齊齊地走了下去。體育老師先帶我們做操，終于解散了。我和幾個同學玩起了老鷹捉小雞的游戲。
我們先選出兩位同學石頭剪刀布，然后再來決定哪個是老鷹，哪個是雞媽媽。結(jié)果出來了，小雞們趕緊躲到媽媽身后，因為媽媽可以保護他們，讓讓他們不被捉到。游戲就這樣開始了，老鷹和雞媽媽在激烈的爭奪著小雞。老鷹左撲右撲，想方設(shè)法地想捉到小雞。但是，老鷹還是捉不到小雞。老鷹急地蹦了起來，趁雞媽媽不注意，老鷹猛地一撲，終于撲到了一只小雞。老鷹興奮的不得了，雞媽媽想：我一定要好好保護我的孩子，不要再被老鷹捉走了。老鷹準備要捉下一只小雞時，體育老師吹哨了。我們只好不情愿的結(jié)束了游戲。
這節(jié)課我們玩得開心極了，老鷹捉小雞這個游戲真有趣呀!
老鷹捉小雞作文3
“我捉到‘小雞’啦！”我捉到‘小雞’啦！”“老鷹”高興地喊著。這是怎么回事呢？哦，原來我、哥哥、妹妹、弟弟、姐姐正在玩“老鷹捉小雞”的游戲呢！姐姐當“母雞”，哥哥當“老鷹”，我、弟弟、和妹妹當“小雞。”
游戲開始了，“老鷹”張牙舞爪地向“雞群”尾部的“小雞”撲來�！澳鸽u”奮力抵擋“老鷹”的攻擊。可是“老鷹”不灰心，又一次猛撲“雞群，”可是還是被“母雞”擋住了�！袄销棥弊讲坏健靶‰u”便想出了一個好辦法。他做了一個可笑的動作，逗得大家哈哈大笑，笑得連手也松開了。這時，“老鷹”又向“雞群”撲來，后面的'小雞亂成一團，有一只“小雞”一不留神脫離了“雞群”，被“老鷹”捉住了。“老鷹”嘗到了甜頭，又一次向“雞群”撲來……
這時，弟弟想逗逗“老鷹”，就說：“你來捉我啊，捉不到我吧�！薄袄销棥北患づ耍w快地向“雞群”撲來。這次“雞群”尾部的“小雞”早有防備，來了個急轉(zhuǎn)彎�！袄销棥睋淞藗�空，由于他跑得太快，“老鷹”腳下一滑，摔了個四腳朝天。我們勝利了，我們勝利了，我們高興得歡蹦亂跳。第一局較量結(jié)束了，第二局“戰(zhàn)斗”又將開始……
這個“老鷹捉小雞”的游戲真好玩啊！
老鷹捉小雞作文4
下午，我和幾個小伙伴在空地上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲規(guī)則首先由“剪刀、石頭、布”確定一個輸了的人當‘老鷹’，再用“剪刀、石頭、布”確定一個蠃了的人當‘母雞’.第一只小雞拉著母雞的'衣服，后面的小雞們則排隊依次拉著前面的衣服，老鷹如果捉住小雞，小雞就輸了，輸了的小雞就換當老鷹接著捉。
游戲開始了，老鷹向左撲，母雞伸開手臂就向左攔，老鷹向右撲，母雞伸開手臂就向右攔。這樣僵持了幾分鐘后，老鷹有點不耐煩了，趁母雞不注意時，一下子向小 雞撲過來，小雞們眼疾手快，全部都蹲下了，逃過了老鷹的進攻，母雞趕走了老鷹，我們這些小雞一邊笑，一邊做出各式各樣的動作來逗老鷹。老鷹發(fā)威了，它像一 只猛虎向我們撲來，母雞攔住了它，老鷹想了個“調(diào)虎離山計”，它開始往左慢慢地跑，母雞誤會老鷹也跟隨向左攔，老鷹趁這個千載難逢的好機會，馬上轉(zhuǎn)身向右 跑猛地撲向最后面的一只小雞，雙手牢牢抓住。這位可憐的小雞只好自認倒霉，游戲重新開始……
“老鷹捉小雞”的游戲真有趣，即鍛煉了我們的身體，也鍛煉了我們的反應能力。
老鷹捉小雞作文5
一天上午天氣格外晴朗，暖洋洋的太陽照在身上舒服極了！在這陽光明媚的天氣里老師帶著我們來到幼兒園的操場上�！袄蠋煄е覀兊讲賵錾细墒裁茨兀俊蔽蚁�。過了一會老師說：“我們玩老鷹捉小雞的游戲�！崩销椬叫‰u這個游戲我早就想玩了。
大家讓馮帆當老鷹，他可是我們班上跑步高手之一。讓田黎明當雞媽媽。他呀！可是我們班上最胖的`了，然后，游戲就開始了。馮帆圍著我們走了三圈后就開始捉了，第一個捉到的是舒暢，接下來老鷹故意把鞋帶解開，說：“我的鞋帶開了先系一下�！彼f著說著就向我們撲了過來，這只老鷹真狡猾害得雞媽媽左跑跑右跑跑，累得氣喘噓噓還丟了幾只小雞，我也是其中的一只。
第二局開始了，大家讓我當老鷹，馮帆當雞媽媽。我圍著大家跑了三圈后就開始捉了，我學者馮帆也故意把鞋帶解開，看了大家一眼，“咦，”大家為什么都看著我？嘿！我明白了這一招只能用一次不能用第二次。我連忙一跳，“不好�！彪m然，我捉到了一只小雞可是鞋子掉了，還摔了一跤，大家一看哈哈大笑起來。我急忙站起來穿上鞋子又撲了上去，雞群一躲我又摔了一跤正在這時放學的鈴聲響了，我們的游戲也結(jié)束了。
這個游戲真好玩，至今我還記得這個游戲。
老鷹捉小雞作文6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，同學們一窩蜂地沖出教室，奔向操場，玩起了老鷹捉小雞。我們一行五人很快分配好了角色，我是“母雞”媽媽身后的第一只可愛的“小雞”。
游戲開始了，“老鷹”一會兒往左跑，一會兒往右跑，“小雞”們嚇得尖叫，但一個拉著一個，不敢松手。我緊張地想：千萬不要抓住我！“母雞”媽媽大喊：“不要怕，有我在�！辈还苁恰袄销棥眮韨�“聲東擊西”,還是“窮追不舍”，“母雞”都張開雙臂擋住老鷹的去路，機警地保護著我們。
好像“老鷹”跑累了，只見他眼睛一瞇，站在那里一動不動，一副不想抓我們的樣子�！澳鸽u”和“小雞”們看見“老鷹”這樣，就放松了警惕，說：“哈哈哈，膽小鬼！”正當我們笑得開心的'時候，“老鷹”猛地撲上來，一下子就把我身后的兩只“小雞”抓住了。真是一只狡猾的“老鷹”呀！
我在游戲中感受到了快樂，也懂得了做事不能大意的道理。
老鷹捉小雞作文7
暑假里的一天，天高氣爽，我和喬喬、寧寧、紅紅、蒙蒙等同學約好到公園玩“老鷹捉小雞”這個游戲。
游戲開始了，我自告奮勇當老鷹，喬喬當雞媽媽，剩下的'三個人當可愛的小雞。只見雞媽媽伸開雙臂緊緊地護住小雞，小雞們緊張起來，寸步不離地跟在雞媽媽的后面。我左撲右沖，雞媽媽左擋右攔，小雞們嚇得驚慌失措，連聲尖叫，可我費了九牛二虎之力，就是沒有抓到一只小雞。我暗想：“這樣是抓不到小雞的，必須想個好辦法！”我靈機一動，腦中突然閃出一個好主意，它就是三十六計中的聲東擊西之計。我佯裝從左邊進攻，雞媽媽帶著小雞們往左邊躲，我突然調(diào)轉(zhuǎn)方向，從右邊一把抓住了在最后面的紅紅。
游戲在我們的歡聲笑語中線束了，雖然我們累得氣喘吁吁、滿頭大汗，但個個都興高采烈。
老鷹捉小雞作文8
我的課余生活猶如一幅多彩的圖畫，唱歌，跳舞，看書。都是我的愛好，當然我最喜歡的就是玩“老鷹捉小雞”了。
每天一下課，我們班一些小朋友就飛奔到小操場上玩起了“老鷹捉小雞”，呂相語當兇猛的“老鷹”，黃玙瑄當慈愛的“母雞”，其他同學則當可愛的“小雞”。
“老鷹”看“小雞們”還沒做好準備，就立刻朝“雞群”撲去，抓住了兩只頑皮的“小雞”，“哈哈哈”，老鷹高興地笑了起來，“母雞”看了可生氣了！連忙做好準備，可驕傲的“老鷹”才不管呢，立馬朝“小雞”跑去，“母雞”左一扭右一扭地保護著她的“孩子們”�！袄销棥币豢�，急了，心想：怎么辦？我一只也沒抓到！就這樣，我們玩得可開心了！突然，“討厭”的`鈴聲響了起來，好像在催促我們趕緊回教室上課，我依依不舍地回了教室，真想再玩一會兒啊。
這就是我的課余生活，你的呢？
老鷹捉小雞作文9
放暑假了，我和小伙伴們在公園的草地上玩老鷹捉小雞的游戲。
首先，我當老鷹，蔡大龍當公雞，剩下的當小雞。游戲開始了，我大吼一聲，嚇得小雞直發(fā)抖。母雞連忙勇敢地張開雙臂，保護好他的孩子。我也張開翅膀，一會兒朝這，一會兒朝那。公雞為了保護好他的'孩子，也跟著我一會兒朝這，一會兒朝那。忽然，一塊石頭絆倒了我，害的我摔了個四腳朝天。這時，小雞造反了，一起撲過來，對我拳打腳踢。我心想：現(xiàn)在什么世道��！小雞竟然來打老鷹！我怒了，打了他個出其不意。眼看就要得到第一桶雞了，可惜半路殺出個程咬金破滅了我的美夢。我老鷹暴走于公雞展開了一場殊死搏斗。終于，我打敗了公雞并向小雞追擊。一只、兩只、三只……我獲勝了。
我興高采烈，他們卻垂頭喪氣，但我不因成功而沾沾自喜，他們也不因失敗而灰心喪氣。
老鷹捉小雞作文10
一天，我剛來到開發(fā)區(qū)的姐姐家，就和姐姐、弟弟還有小伙伴們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始了，弟弟搶先“申請”當了老鷹，姐姐也被我們吵著當了“雞媽媽”，其它小朋友當“小雞”�！邦A備，開始！”隨著姐姐的喊聲，“老鷹”瘋狂地捉起了“小雞”，我們一窩蜂地跑進“雞窩”里，一個個地躲在“雞媽媽”的懷抱里。突然，有一只“小雞”自告奮勇地對“雞媽媽”說：“我們出去玩吧，待在這里夠悶的”。于是，姐姐這個“雞媽媽”帶著我們沖了出去，“老鷹”像沒事似的'，悠閑地唱起了歌。我們這群“雞寶寶”大膽了，圍著他唱起了歌謠。不料，“老鷹”大發(fā)雷霆，一個“飛毛腿”將我們絆倒在地，一只弱小的“小雞”束手就擒，我們一個“兔子翻身”“骨碌”一聲爬來，撒腿就跑，誰料，“老鷹”一個“九鷹白骨爪”把我們一網(wǎng)打盡，“小雞”一個個喊冤：“不公平！中計了！不公平！”可惜呀，我們已經(jīng)成了他的“腹中餐”了。
老鷹捉小雞真好玩呀！我們一個個玩得滿頭大汗……
老鷹捉小雞作文11
一天，從山外飛過來了一只小鳥，蒲公英媽媽著急地說：小鳥，小鳥，我的寶寶該自身去外邊獨立生活了，你可帶她們看一下有哪些合適的地區(qū)嗎?
對啊，大家老這里，好悶呀!蒲公英寶寶好像也急不可耐了。
小鳥點了點頭同意了她們，蒲公英寶寶便一個接一個跳來到小鳥的`身上。
她們飛呀飛呀，不知道飛多長時間。就在這時候，小蒲公英見到一條水波蕩漾的小溪，便說：大家這里安家吧。不行!不行!大家會被溺死的!善心的魚兒勸蒲公英。
小鳥再次帶著蒲公英寶寶向前飛，她們趕到了荒漠，小蒲公英看到了金光燦燦的荒漠，激動不已地說：大家就在這里安家吧。慈愛的仙人球看過趕忙高喊：不可以落，落了大家會丟命的。聽了一席話，小蒲公英有點兒灰心喪氣了,究竟該去哪安家呢?
小蒲公英瞧著遠方一大片黑不溜秋的農(nóng)田，同聲講到:那大家就住在那里吧。話剛說完，小鳥不斷嘰嘰喳喳喳：是的,是的，那才算是大家再次安家的好去處!看，地面媽媽正張開雙臂迎來她們呢!
第二年初春，農(nóng)田上的蒲公英欣然怒放!
老鷹捉小雞作文12
小朋友們，你們童年玩過哪些游戲呢？
我小的時候喜歡玩捉迷藏，米老鼠靠墻，紅燈綠燈停和大富翁，其中我最喜歡和哥哥姐姐他們一起玩，米老鼠靠墻。
今天就讓我來教教，你們怎么玩米老鼠靠前吧。首先玩這個游戲，需要至少三個人。因為。玩這個游戲，需要一個人抓，其余的人就來躲。所以躲的人越多，玩起來就越好玩。抓的人要把沒有靠前的人迅速的抓住，否則如果他靠墻了，十秒鐘之內(nèi)我們是不能抓他的.。躲的人，如果發(fā)現(xiàn)了抓的人跑過來，那就要快速的靠墻，這樣抓的人在十秒鐘內(nèi)。不能抓你，但是你要，快速的離開，或者換一個墻，如果。躲的人多，那么就可以跟抓的人進行互動了，這樣抓的人就不知道該抓誰了。
每次和哥哥姐姐他們玩米老叔靠墻的游戲，我都比較郁悶。因為，我每次都很容易被他們抓住。如果是我抓他們的話都比較費勁，因為他們跑得很快，所以跟他們玩都要斗智斗勇才能抓到他們。
小朋友們你們會玩了嗎？這個游戲是不是很刺激很好玩呢！
老鷹捉小雞作文13
“叮鈴鈴，叮鈴鈴~~~~”下課鈴打響了。同學們沖出教室，奔向操場。首先由楊王晨當老鷹，周緣當母雞。我們當可愛的小雞。游戲開始了，老鷹伸了伸懶腰，打了個哈欠，摸了摸肚子；“啊，肚子真餓��！”她看到前面吵吵鬧鬧的小雞不禁口水直流三千尺連眼睛都亮了，母雞一看；“壞了，老鷹又來吃小雞了，我得保護我的孩子”老鷹貪婪的目光掃視每一只小雞，恨不能全部吃掉�？吹男‰u嚇得毛骨悚然，它們想；“不好，老鷹又來攻擊了，得趕緊通知大家！”老鷹終于忍不住了，伸出那雙長得非常鋒利的.爪子抓了起來。母雞帶著小雞們排成了一條長長的隊伍。老鷹想盡各種歪主意來抓小雞。
大家左躲右閃，從遠處看，還以為是一條龍在跳舞呢！老鷹見一計不成再生一計。她假裝累的氣喘吁吁，搖著手說；“不來了，累壞了�！毙‰u得意的想；“哈哈哈，被我們給打敗了吧！”老鷹順手一抓，抓住了那只還在得意的小雞，原來，狡猾的老鷹使了一計，把我們都蒙騙了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”伴隨著上課鈴響，同學們又跑進了教室，操場上留下我們的快樂！
老鷹捉小雞作文14
星期二下午上體育課，教師讓我們玩老鷹捉小雞的游戲。老師宣布：抓到的“小雞”當“老鷹”。大家選了一個迅速敏捷的同學當“老鷹”，一個身高體壯的'同學當“雞媽媽”，其余的同學都當“小雞”。游戲開始了，“老鷹”惡狠狠地撲過來，“雞媽媽”勇敢地用翅膀保護著“小雞”，“小雞們”也隨著“老鷹”的襲擊左躲右閃，弄得“老鷹”東奔西跑，筋疲力竭。“老鷹”假裝蹲下來休息。這時一只“小雞”從它身邊經(jīng)過。它猛地跳起來，一把抓住了“小雞”。這樣，“小雞”變成了“老鷹”，“老鷹”變成了“小雞”，游戲繼續(xù)進行。
突然，一只“小雞”摔了一跤。大家都圍了過來齊聲問：“你沒事吧？摔痛了嗎？”她笑著：“我沒事�！闭f完，大家都笑成了一團。“老鷹”、“雞媽媽”、“小雞們”都成了好朋友，因為我們是一個團結(jié)、友愛的班級。
老鷹捉小雞作文15
老鷹捉小雞的游戲真好玩！
我是老鷹，汪可安是母雞，其他人是小雞，游戲開始了。母雞伸出雙手擋著老鷹，老鷹瞪大雙眼嚇嚇母雞，又拍拍翅膀繞著母雞走了一圈。母雞也轉(zhuǎn)過身來盯老鷹，生怕老鷹改變方向吃自己的孩子。一群小雞緊緊拉住前一位小雞的衣服，生怕自己掉隊。母雞橫著跑，守著老鷹不放。后面的小雞隊伍彎了，扭到了離老鷹較遠的地方。
誰知，老鷹突然改變放向，直向隊伍后面跑去。母雞一看，情況不妙，便來了個八十一級大轉(zhuǎn)彎，攔住了老鷹，后面的小雞東躲西藏，嚇得四處逃跑，整支隊伍彎來扭去，許多小雞都掉了隊。隊伍散了。
老鷹趁火打劫。這種情況對他是如魚得水啊！老鷹發(fā)起了猛攻。他捉住最后一只小雞，撲了上去，張口就吃。其他小雞有的.嚇得發(fā)抖，有的嚇得大叫。老鷹趁勝追擊，老鷹贏了，操場上立刻響起了歡呼聲。
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