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    以感悟生活為話題的作文

    時間:2022-10-06 11:24:14 話題作文 投訴 投稿
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    以感悟生活為話題的作文

      生活就像絢麗多彩的舞臺,我們需要的是感悟舞臺上的角色。那么,下面是小編給大家整理收集的以感悟生活為話題的作文,希望大家喜歡。

    以感悟生活為話題的作文

      以感悟生活為話題作文1

      如果說初中生活是一首優(yōu)美的樂曲,那么幸福則是其中一個不可缺少的音符。

      回首往昔,幸福溢滿心間。成績下降時,老師的一句鼓勵是一種幸福;傷心難過時,朋友的一聲安慰是一種幸福;栽倒在地時,同學(xué)的熱心扶起是一種幸福;品行不端時,父母一次批評也是一種幸福……而有的同學(xué)卻說初中生活種種之苦,非也,我認為生活處處有幸福,只不過你未發(fā)覺罷了。

      如果說初中生活是一望無際的`大海,那么挫折則是其中一朵不可缺少的浪花。

      在初中生活中,挫折幾乎成了家常飯,沒有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折,才使我們的生活更有情趣;有了挫折,才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹……”不經(jīng)歷挫折,怎能有成功。我們要正確對待挫折,在挫折中摸爬滾打,越挫越勇!

      如果說初中生活是一片湛藍的天空,那么失意則是其中一朵飄浮的白云。

      在初中生活這片天空里,失意總是難免會有的,考試成績不理想是一種失意;與朋友鬧矛盾是一種失意;自己遇到的種種不幸,都可以看作是一種失意。面對失意,我們切不可悲觀,不可灰心,要以堅強的毅力贏得勝利;面對失意,我們更不可絕望,陽光總在風雨后,失意后的天空必定晴空萬里,失意后的道路,必定筆直寬廣。

      在初中生活這繽紛的舞臺上,我們隨時都在扮演不同的角色,但無論角色如何,我們都要扮靚自己,使其不負眾望。

      在初中生活這廣袤的田野上,我們隨時都在播種希望的種子,但無論結(jié)果如何,我們也應(yīng)該精心耕耘,使其茁壯成長。

      在初中生活這經(jīng)濟市場上,我們隨時會接受不同的挑戰(zhàn),但無論戰(zhàn)績?nèi)绾,我們還要運籌帷幄,使其強我慧我!

      擁有了初中生活,你就擁有了快樂;體味了初中生活,你就會用坦然的心情面對一切。

      感悟生活,讓愉悅、陽光、幸福相伴你的每一天!

      以感悟生活為話題作文2

      面對大海,海子有春暖花開的感受;腳踏高山,王安石有“一覽眾山小”的感慨;身處田園,陶淵明有“覺今是而昨非”的感悟。

      看見活潑可愛的小孩,我懂得了純真;仰望翱翔天空的小鳥,我懂得了自由。生活是一個萬花筒,透過它,我們能夠看見人類的七情六欲。

      有人曾告訴我什么叫做犯錯。但是很可惜,我一點也聽不懂。其實任何感受都要由自己去經(jīng)歷,才會從心底中領(lǐng)會。未有犯錯,又怎會知道那種滋味;未有失去,又怎會懂得珍惜;未有得到,又怎會感到滿足。沒有這些,人生是多么乏味啊!

      很多的人,總愛向別人提出忠告。他們說出了自己的感受。可惜的是,那不過是他經(jīng)歷后的產(chǎn)物罷了。

      世界上還有什么比親自經(jīng)歷更能讓人明白事物的真理呢?經(jīng)歷是人生寶貴的財富,怎么可以剝奪別人積累財富的權(quán)利呢?這不正像那些愛抄答案的人嗎?他們的的確確知道了答案,可是他們充其量也只是知道答案罷了,事物的本質(zhì),他們又懂得了多少呢?

      蝴蝶很美麗,這是它努力進化的結(jié)果,誰又曉得,它的前身是一只丑陋的蛹,誰又曉得它為此付出的血汗呢?

      我們每天起床,都會看見燦爛的'陽光,很耀眼。但是誰清楚太陽發(fā)出如此強的光需要經(jīng)歷多少個化學(xué)反應(yīng)才能辦到。

      其實生活對人類已經(jīng)是不薄了。人只有五官,可是卻能感受數(shù)之不盡的情感。人生在世,苦短數(shù)十年,很多人說自己早已嘗過酸甜苦辣。小孩說他的生活很自在;青年說他的生活很有趣;中年說他的生活很美滿;老年說他的生活很閑適。

      無論你生活得怎么樣,生活由始至終是公平的。也請別對自己吝嗇,去尋找自己的經(jīng)歷吧,經(jīng)歷過生活,你就懂得生活在于經(jīng)歷。

      以感悟生活為話題作文3

      生活是什么?是一首詩,一幅畫,還是一首歌?不同的人有著不同的感受,生活自有它迷人的靈性,讓你擊節(jié)感嘆,又讓你無悔今生。正如海上航舟,有風平靜謐,也有驚濤駭浪,有幸福,也有困頓。

      生活是一個無法破譯的謎,一萬個人就有一萬個謎;生活是一部無字的書,每個人都有自己的讀法;生活是一道無解的題,無論怎么演算都是徒勞。

      生活是一種經(jīng)歷,是一種感覺,是一種悟性,是一種心境。

      有時候,生活像一杯清茶,初看清澈見底,初聞清香撲鼻,初品好苦,仔細品味卻好香好甜,一種苦澀的甜,一種隱藏在甜中的苦澀,那是什么味道?

      從前,自己總是不滿于任何事物,總是抱怨,當自己羨慕別人手上的那本資料書時,抱怨為什么上天要把自己安排在這樣貧窮的家庭,當自己考砸后失望傷心時,抱怨為什么父母不把自己生得聰明些,當看到別人的姥姥姥爺之類的人來看望時,抱怨上天為什么要讓自己不能體會這種愛的存在。但我何時注意過身邊疼愛自己的`父母呢?現(xiàn)在才恍然大悟,可早已為時晚矣!愛女如愛己的母親離我而去,留下一個行尸走肉的父親,心中的苦與淚,只能咽下去,再咽下去。其實生活就是一片鏡子,你怎樣做,生活就怎樣反映。天下沒有生悔藥可買。我現(xiàn)在用血的教訓(xùn)領(lǐng)悟出,生活其實就是一個小偷,在不知不覺中偷走了你我的青春,更在不知不覺中天噬著父母父的生命。

      我贊嘆過旭日的輝煌,也驚異過落日的燦爛;我感慨過星空的浩瀚壯觀,也贊美過大海的博大深沉?晌颐鎸踉泼懿蓟虼笥赇桡奶鞖,也許就會不自覺地皺眉頭。其實換一換心情,我就可以感受到雷雨來臨前每一絲氣氛的變化,也可以看到中國水墨畫在烏云上的體現(xiàn);還可以奔進大雨中,切身體會大雨的氣勢,也可以靜下心來聆聽雨點敲擊玻璃的聲音,是跳躍的,是美好的,也是動聽的。

      生活告訴我:一切都不要等到失去了才知道珍惜,我因為沒有按照生活的話去做,它就給了我一個響亮的耳光,一道永遠不會愈合的傷口,一段不堪回首的記憶。

      以感悟生活為話題作文4

      生活的音樂——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色———赤橙黃綠青藍紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味瓶了。不信,那就去體驗吧!

      酸的感覺

      唉!惱人的語文,煩人的數(shù)學(xué),這次考試肯定考砸了。成績公布瞎來,老師的笑酸酸的,我們的鼻子酸酸的,老師的話酸酸的,我們的眼睛酸酸的,仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。“哭有什么用!卑嚅L對同學(xué)說。對,擦干眼淚,找回自我,奮勇向前,一次失敗算什么,也許以后正是這青橄欖會讓我們回味無窮。

      甜的享受

      “嘩……”掌聲在耳邊響起,我心里美滋滋的,一年多來的努力沒有白費,我的書法總算獲獎了。聽者同學(xué)們對我的祝賀,我心里升起一股甜甜的感覺。放學(xué)回家的路上,鳥兒叫得多么清脆,花兒開得多么艷麗,河水留的多么歡暢,它們也在和我分享這份甜蜜。我加快腳步,我要把這份甜蜜盡快帶給爸爸媽媽。

      苦的滋味

      甜的滋味有,苦的滋味也有。學(xué)習(xí)生活就是苦的感覺。這不,數(shù)學(xué)老師留下的兩黑板作業(yè)剛抄完,語文老師又帶來了一張考卷,老師說:“要好好消化!闭媸恰盁o邊作業(yè)蕭蕭下,不盡考卷滾滾來!边有幾個同學(xué)伸長舌頭,拉長臉,苦啊苦!

      辣的體會

      “哇,考得這么好。 蓖瑢W(xué)們的話里面帶著一些辛辣。我低頭不語,看著試卷上那個鮮紅的分數(shù),不知是高興還是難過,老師還在表揚我考得好!昂!”有的.同學(xué)嘴一撇,眼睛斜了一下,還有的同學(xué)疑惑地看著我……我把頭埋得更低了,我不愿看到同學(xué)們那火辣辣的目光,可我的臉一樣地發(fā)燙了,想是辣椒醬擦過一樣。怎么辦?終于我鼓起勇氣,一把抓起那張帶有不光彩分數(shù)的試卷向老師走去,辣的味道,我不要再體會。

      生活是一杯清茶,要你去細細品嘗。酸甜苦辣,紅橙黃綠,將生活編織成一首甜美的歌,一幅斑斕的圖畫。讓我們?nèi)ンw驗吧,你會發(fā)現(xiàn)它是多姿多彩的。

      以感悟生活為話題作文5

      經(jīng)過一晚雨水的洗濯,清晨的空氣格外清新。此時的空中還飄散著淅淅瀝瀝的雨絲。這些雨像斷了的線,在空中隨著風起舞輕柔地拂過我的臉,一陣微麻感從臉上的神經(jīng)傳入大腦,隨后便是一絲清涼。那細致晶瑩的雨簾給我一種可以遮蔽的寧靜和安全感。漫步在學(xué)校的林陰道上,陣陣沁人心脾的泥土香爭先恐后的鉆進鼻子里,我貪婪的張開嘴,大口的呼吸著這芳草清香。

      走了一會兒,雨漸漸停了,天空像是被那個淘氣的孩子撕開了一條縫,久違的太陽公公露出了柔和的笑顏,將自己的光和熱無私地照著萬物。幾只蝴蝶上下起舞,在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。翠綠的樹葉反射出祥和的光芒。陽光穿過濃濃的樹葉,星星點點的`灑在我身上,斑駁的影子散落在地上,與樹影交錯在一起,隨著風回蕩在心間。

      看到這一切,我不禁陷入了沉思:有多久沒有享受過陽光雨露的滋潤;有多久沒有在自然間放松心情;有多久沒有傾聽過悅耳的鳥鳴;有多久沒有……

      放學(xué)時,走在路上。夕陽落山,片片紅霞在風兒的歡笑聲中變幻出各種姿態(tài),鳥兒馱著夕陽向自己的巢飛去,我不禁看呆了?纱蠼稚系男腥藗儌個行色匆匆,一手拿著快餐,眼睛不時地看著另一只手上的表,整個人仿佛只是一個工作的機器,對天空上那曼美的紅霞熟視無睹;學(xué)生們背著書包,小小的肩膀背書包壓彎了,一天勞累的功課使孩子們也無心顧及夕陽之美。夕陽仿佛也察覺了自己的美麗不再為世人所贊賞,感嘆著再也無人能吟詠出“夕陽無限好,只是近黃昏”的千古名句,默默地消失在人們的視線中。

      現(xiàn)在人的生活已不知缺失了多少,大家總在不停的抱怨生活不幸福,不快樂。卻不知幸福的生活真的很簡單:只要閑來有心欣賞一下藍天的明澈,呼吸一下空氣的新鮮,品味一下泥土的芳香,更甚于一杯香茗,一本好書,都會使我感到籠罩在我身邊的幸福。

      生活中有許許多多的不如意。但生活的本質(zhì)卻是簡單而溫馨的,不要讓自己感悟生活的心被瑣事蒙蔽住,被灰塵遮蓋住。那樣的話,你便會發(fā)現(xiàn),生活其實很美好。

      以感悟生活為話題作文6

      時間化作一彎春水,歡奔而去,而生活就像一首小插曲,穿插在水中。曲子優(yōu)美,使人為之醉心,于是在其中狂奔起來,向青春出發(fā)。是生活,讓我悟出許多人生道理,懂得銘記,懂得遺忘。感謝你,生活。

      一件小事,清香環(huán)繞心頭。有一次,甲打了乙一拳,乙在沙灘上記錄下來;事后幾天,乙不幸落水,由于乙不會游泳,甲奮不顧身地救了乙,乙在巖石上刻了下來。甲問乙為何這樣記錄,乙說:“記在沙灘上,是為了讓風幫我忘記,刻在巖石上,是為了讓歷史幫我銘記!

      生活就像大海,廣闊是她的胸懷。我化成泡沫,飄蕩在她的身體中。喜歡寧靜,海的味道。有時,我躺在浪花上嬉戲;有時,我被巨浪吹卷到遠方;有時,我會找到一顆明亮的珍珠。有多少個歡樂的日子,又有多少個暴風雨的夜晚,美麗的泡沫啊,你收藏起了什么?大海把時間沖淡,那些惆悵,泡沫已淡忘,而可怕的風暴,夕日的歡笑,便銘記在心。我在別人的.生活小事中,學(xué)會了遺忘與銘記。

      記得有一次,我依在媽媽的膝上,她對我說:“別貪玩,若是磕斷了牙,會長不出來的!蹦暧椎奈,不知真假的界限,只知道長輩的話就該聽。還是在那一天里,與我年紀相差無幾的叔叔逗我玩,當奶奶呼喚我們吃飯時,我因無力氣上樓,硬纏著小叔叔抱,本來就瘦小的叔叔,抱起我,走起路來一跛一跛的,最后,我從樓梯上滾下來,真的摔斷了門牙。奶奶罵著叔叔,我只知道疼了就哭,哪會為叔叔爭辯幾句。心里也很怕:牙斷了還會長出來嗎?但時間過了很久,門牙還是長出來了。

      生活有兩個可能,一個是能,一個是不能。萬物鐵的規(guī)律,總在我被無情的生活絆了跤,吃了苦之后,才懂得。有人說,生活很溫柔,在它那里,我總能找到安慰。但生活也像大樹,累了、熱了可以在它底下乘涼;當風暴來時,你站在根下,它卻倔強地把頭扭過一邊,讓你經(jīng)受風雨的洗禮。

      生活是一所學(xué)校,人生的學(xué)校。如今的強者,是從弱時進去,經(jīng)過磨練,走過滄桑,出來時鑄就的;而如今的弱者,是在進去時,經(jīng)不起考驗被淘汰的。感謝生活這所學(xué)校,我會在里面好好打造,成為一名強者。

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