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    分享的啟示作初中作文600字

    時間:2022-07-18 19:30:25 話題作文 投訴 投稿
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    分享的啟示作初中作文600字

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的分享的啟示作初中作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

    分享的啟示作初中作文600字

    分享的啟示作初中作文600字1

      分享是一種表達(dá)愛的方式,在生活中分享很重要。

      今天,張老師和高老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ恕靶滤能娂o(jì)念林”。參觀后,我們按照小組為單位進(jìn)行了野餐。在活動中,我們吃得不亦樂乎,同學(xué)們都十分的開心。有的三五成群;有的獨享其樂;還有的沒帶吃的,只好寂寞的坐在那里看著我們吃……

      漸漸地,同學(xué)們各自都吃好了,走向了大巴車。經(jīng)過一段車程,終于來到學(xué)校門口,同學(xué)們迅速沖下車,回到了教室。教室里突然熱鬧起來,打鬧聲,喧嘩聲……這時,張老師走進(jìn)了教室,大家頓時安靜了。

      只見張老師緊皺眉頭,把包往講臺上一扔,雙手扶住講臺,一副生氣的樣子。大聲說道:“你們今天表現(xiàn)極差,在野餐時你們光顧自己吃了,看見我和高老師了嗎?我們倆在那坐著,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?懂得分享嗎?”

      教室里突然鴉雀無聲,同學(xué)們似乎也意識到了錯誤,慚愧地低下了頭。

      我也覺得有些不好意思了,想想野餐時的我在干什么?獨個吃?想到他人了嗎?想到老師了嗎?給老師讓座了嗎?我是否太自私了,顧及到了就站在我身旁的`人了嗎?唉!我真該深刻的檢討一下了。

      今天下午發(fā)生的事和張老師說得話我一定會銘記在心的,分享的啟示,你已經(jīng)啟示到了我,在今后的生活中,我一定會銘記分享的……

    分享的啟示作初中作文600字2

      一份快樂如果乘以十三億,就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦!

      分享是一種神奇的'東西,它使快樂增大,它使悲傷減小。分享是一道簡單的公式,只要你解開了,便得到了成功的喜悅。分享是一座天平,你給予他人多少,他人便回報你多少。相反,如果你是一個自私的人,那么你就永遠(yuǎn)也不會得到真正的快樂,永遠(yuǎn)交不到知心的朋友!分享與奉獻(xiàn)是一對雙胞胎,性質(zhì)是一樣的,也可以說奉獻(xiàn)是分享的前提。

      你奉獻(xiàn)了一份愛,便等于多了一個人與你分享愛。你奉獻(xiàn)了一份快樂,便等于多了一個人與你分享快樂。在生活中,你可以奉獻(xiàn)之后再分享:比如,捐書活動中,你捐出了一本書,你奉獻(xiàn)了知識,此后,便有更多的人與你一起分享知識;蛘咴诳拐鹁葹(zāi)中,你捐出了一件棉衣,奉獻(xiàn)了溫暖,那么災(zāi)區(qū)的小朋友們便和你一起分享溫暖。無論你奉獻(xiàn)了什么,分享的什么。在這之后,你也會感受到快樂。所以,分享和快樂也是好朋友。你與他人分享了知識后,填滿了精神的倉庫,得到了快樂。你與人分享快樂后,趕走了嚴(yán)冬得到了快樂。這一切的一切證實了,分享是快樂的前提。世上有許多人是快樂的,歌手,他們與全國人分享了音樂,得到了快樂。廚師,他們與客人分享了美食,得到了快樂。老師,他們與學(xué)生分享了知識,得到了快樂。分享是奉獻(xiàn)的果實。

      分享是快樂的前提。從今天起,從現(xiàn)在起,讓我們與他人分享吧!

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