精選話題作文集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的話題作文10篇，歡迎大家分享。
話題作文 篇1
有這么個(gè)故事：蘇格拉底要一群找不到快樂(lè)的青年人幫忙造船，并讓他們?cè)谛麓滤叫兄H感到了極大的快樂(lè)。蘇格拉底這樣做，是為了讓這些青年人親身感受到：靠自己的艱辛工作所創(chuàng)造出來(lái)的勞動(dòng)成果會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。
是��！快樂(lè)從來(lái)就不會(huì)從天而降，“吃罷苦中苦，方知甜上甜”。你要享受豐收的喜悅，就得犁土、播種、施肥、撒藥、打蟲(chóng)、剪枝、采摘……就得面黃土背青天，就得犯寒暑抗旱澇……勞動(dòng)的確令人腰酸胳膊疼，十分艱苦。但是，待到采摘的季節(jié)，那種豐收的快慰就會(huì)溢滿心胸。這好比懷胎十月的母親經(jīng)過(guò)劇烈的陣痛娩下惹人喜愛(ài)的孩子，是多么的愜意。吳伯蕭在散文《記一輛紡車(chē)》中說(shuō)，他和當(dāng)年的延安人一樣，把紡車(chē)作為抗戰(zhàn)的武器，為了“豐衣”而紡線、織布、裁衣服、縫鞋襪，不可謂不辛苦，可到了收線穗布匹和穿衣服鞋襪的時(shí)候，就有了“摘肥桃”和“仰手接飛猱，俯身散馬蹄”的無(wú)限歡喜。
其實(shí)，快樂(lè)不僅蘊(yùn)含在工作的成果中，還蘊(yùn)含在工作的過(guò)程中。不待采摘的季節(jié)，勞動(dòng)過(guò)程本身已經(jīng)讓你感受到無(wú)窮的快感。吳伯蕭說(shuō)：他們當(dāng)年覺(jué)得，紡線的姿勢(shì)像跳舞、紡車(chē)的嘎吱像音樂(lè)、抽紗紡線像變魔術(shù)，紡線的競(jìng)賽像“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”，充滿了藝術(shù)美和豪邁感；更重要的是，在勞動(dòng)過(guò)程中，他們樹(shù)立了“勞動(dòng)光榮，剝削可恥”的觀念，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，積累起經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，萌生出創(chuàng)造和發(fā)明，懂得團(tuán)結(jié)合作，顧全大局，忘我無(wú)私，多作貢獻(xiàn)，同時(shí)又倍加珍惜自己的勞動(dòng)成果�？傊瑒趧�(dòng)能夠使人的情操變得愈來(lái)愈高尚。這一切體驗(yàn)，都會(huì)給人無(wú)邊的快樂(lè)。
不過(guò)，不是凡工作都一定有成果，而且從工作到成果往往需要一個(gè)過(guò)程。當(dāng)只有工作過(guò)程而沒(méi)有工作成果時(shí)，當(dāng)由工作到成果的過(guò)程頗漫長(zhǎng)時(shí)，享受工作過(guò)程的快樂(lè)就比享受工作成果的快樂(lè)顯得更為重要。有一篇哲理散文《釣勝于魚(yú)》告訴我們，享受釣魚(yú)時(shí)所帶來(lái)的閑情逸致，比享受釣到幾條大魚(yú)所帶來(lái)的喜悅更重要，況且還有釣不到魚(yú)的日子。居里夫人也說(shuō)；“在科學(xué)研究方面我們有對(duì)事業(yè)而不是對(duì)財(cái)富的.興趣。當(dāng)皮埃爾·居里和我考慮要不要在我們的發(fā)現(xiàn)上取得經(jīng)濟(jì)利益時(shí)，我們都認(rèn)為不能違背我們純粹研究的觀念。”他們沒(méi)有給鐳申請(qǐng)專(zhuān)利，沒(méi)有貪婪于鐳的發(fā)現(xiàn)所帶來(lái)的財(cái)富、地位和名譽(yù)，而是完全沉浸在科學(xué)研究的美妙天地里了。居里夫人在《我的信念》一文中把科學(xué)研究的美妙天地比作“童話世界”。
總之，我們要靠自己的勞動(dòng)締造快樂(lè)，既要享受勞動(dòng)成果的快樂(lè)，更要享受勞動(dòng)過(guò)程的快樂(lè)。
話題作文 篇2
那些年的我們，現(xiàn)在還好嗎？
我打開(kāi)了塵封已久的相冊(cè)薄，我看到了她——小時(shí)候我的玩伴，記憶中的她是笑靨如花的，曾給過(guò)我最動(dòng)人的回憶。
然而，這是一段悲傷的故事。
記憶中的那天她坐在一個(gè)空無(wú)一人的小巷中哭的凄涼。那是一個(gè)冬天的夜晚，她一個(gè)人坐在小巷里破舊的凳子上。
“怎么了？”我問(wèn)。她沒(méi)有說(shuō)話，哭聲慢慢變小了，接著又輕輕的抽噎著。我走過(guò)去坐在她的旁邊，讓她靠在我的肩上。我們誰(shuí)都沒(méi)有再說(shuō)話，小巷也安靜的可怕，就這樣不知過(guò)了多久，她的父母過(guò)來(lái)把她帶回了家。
我若有所思的回了家，回家后，我陷入了沉思。第二天，我從爺爺那得知了她家的情況。她的父母吵著離婚，她和她的弟弟將隨時(shí)面臨沒(méi)有父親，或母親的命運(yùn)。
可是那天，她失蹤了！
我去了很多地方去尋找她的蹤影，可是都沒(méi)有找到。我慌了，從來(lái)都沒(méi)有的緊迫感。就在我不知道該怎么辦的'時(shí)候，我在小巷轉(zhuǎn)角處看到了她，她倒在了地上，身上很多血。我害怕了，從來(lái)沒(méi)有那么的難過(guò)和心酸。
“起來(lái)�！彼龥](méi)有反應(yīng)。
“起來(lái)，我不嫌你煩了，你父母就算不要你，你還有我呢�？炱饋�(lái)，我想聽(tīng)你說(shuō)話�！�
“你怎么了，快起來(lái)啊�！蔽覠o(wú)助的哭著，眼淚一滴一滴的掉在地上。
“你不會(huì)死的，救護(hù)車(chē)快來(lái)啦�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)著，可是她依然沒(méi)有反應(yīng)。
她的父母趕來(lái)了，我們一起把她送去了醫(yī)院。
結(jié)局是悲劇。
她沒(méi)有死，可是身上多處骨折成了植物人。
后來(lái)，她的父母還是離婚了，然后她的父親帶著她離開(kāi)了。他們離開(kāi)了這座城市，去了其他地方。我甚至不知道她現(xiàn)在的住址和聯(lián)系方式更不知道她現(xiàn)在過(guò)的好不好。
在寒假的一個(gè)晚上，我收到了一封信。信上是她的字，她說(shuō)她很好，但她的父親不許她回來(lái)，因?yàn)樗哪赣H住在這。但這樣不是很好了嗎？嗯，我知道你過(guò)的好就行了。
寂靜的冬夜，充斥著整個(gè)冬天冰涼的氣息。我坐在窗戶旁，任由冷風(fēng)拂過(guò)我的臉龐。我合上相冊(cè)蒲，嘴角彎起了一個(gè)弧度，詮釋著這個(gè)美麗的回憶……
話題作文 篇3
擠，是社會(huì)生活的法則，現(xiàn)在已經(jīng)成為了人們生活中的一部分。擠，需要智慧和道德品質(zhì)。在現(xiàn)在的社會(huì)上，各種各樣的工作都需要學(xué)歷和實(shí)力。有實(shí)力、知識(shí)淵博的人，不用自己去找工作，而是各種各樣的工作等著你去挑。而對(duì)于那些擁有的知識(shí)量少的'人說(shuō)，找個(gè)好的工作比登天還難，為了有口飯吃，還要四處奔波找工作，最后有可能還是一場(chǎng)空。
現(xiàn)在，工作競(jìng)爭(zhēng)很激烈。知識(shí)淵博的人有時(shí)也會(huì)失腳，找不到工作。有這樣一個(gè)故事，故事大概是這樣：一家公司招聘員工，同時(shí)有兩位博士生應(yīng)聘，在門(mén)口有一個(gè)掃帚倒在地上，第一位博士生過(guò)去了，好像跟沒(méi)有看見(jiàn)一樣，就這樣邁過(guò)去了。到第二位博士生時(shí)，彎下了腰撿起了掃帚。到了招聘地，兩位博士生同時(shí)將自己的簡(jiǎn)歷遞給招聘人。招聘人說(shuō)：“就是第二位了，很高興加入我們團(tuán)隊(duì)，第一位先生，很抱歉您沒(méi)能入選，您現(xiàn)在可以離開(kāi)了�！钡谝晃徊┦可苫蟮貑�(wèn)：“為什么呀？我的學(xué)歷又不低？”招聘人說(shuō)：“門(mén)口的掃帚是我們故意弄倒的，是為了考驗(yàn)?zāi)銈兊钠焚|(zhì)，很可惜，你的學(xué)歷高，品質(zhì)不高，我相信任何一家公司都不會(huì)任用一名品質(zhì)低下的人吧！要想成才就必須先學(xué)會(huì)做人，難道不是嗎？真是枉費(fèi)時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)，還是希望你能夠?qū)W會(huì)如何做人，到那時(shí)再來(lái)應(yīng)聘吧！”第一位博士生聽(tīng)完話之后，不禁臉紅了。
一個(gè)小小的舉動(dòng)，足以使人丟失機(jī)會(huì)；一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，足以表現(xiàn)一個(gè)人的道德品質(zhì)。雖然知識(shí)很重要，但是品質(zhì)的高低比知識(shí)還要重要，任何人在想成功的時(shí)候就必須要學(xué)會(huì)做人。
擠，不僅需要實(shí)力，還需要合作�！盃�(zhēng)”與“和”人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的主旋律。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都為了班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)。在“和”中“爭(zhēng)”。在一次相同的比賽中，如果一個(gè)班有兩個(gè)人都參加，那么，他們之間需要競(jìng)爭(zhēng)，需要取舍。當(dāng)一次比賽中，只有一個(gè)人參加，班里的人必須要一條心，與其他班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)，只有合作的班才能笑到最后！
“物競(jìng)天擇，適者生存，”不去“擠”，那就等著被歷史的潮流淘汰吧�！皵D”是競(jìng)爭(zhēng)的代名詞，不擠就不會(huì)有進(jìn)步，不擠就不會(huì)有發(fā)展。如果大家都不擠，整個(gè)社會(huì)就會(huì)停止前進(jìn)的腳步，甚至倒退。
只有擠出黑暗，才會(huì)迎接那久違的光明！擠吧！不要做淘汰者。勇敢的擠吧！去迎接那屬于你的天空，那迷人的朝霞！
話題作文 篇4
你是一個(gè)文靜的女生，也是我們組里我最信任、最談得開(kāi)的朋友。你的作文功底很好，常常作為范文在班上朗讀，可是你卻缺乏一種叫做自信的東西，你上臺(tái)時(shí)經(jīng)常會(huì)緊張，本來(lái)已經(jīng)準(zhǔn)備好了的.發(fā)言卻說(shuō)的吞吞吐吐。我不會(huì)怪你，因?yàn)槲蚁肟赡苁俏覜](méi)有給你創(chuàng)造很多上臺(tái)的機(jī)會(huì)，于是我讓你當(dāng)了副組長(zhǎng)，協(xié)助我管理好小組。他們有什么事情需要解決，我總會(huì)讓你想辦法嘗試著去做，你交給我的答卷很完美，這讓我很欣慰。你的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，可是你馬虎的毛病總是犯了又犯。每當(dāng)作業(yè)發(fā)下來(lái)，你沒(méi)有全對(duì)的時(shí)候就是因?yàn)轳R虎，要么是這個(gè)不等式解集的符號(hào)寫(xiě)反，要么是那個(gè)應(yīng)用題的結(jié)果算錯(cuò)。而你改錯(cuò)總是很積極，作業(yè)發(fā)下來(lái)第一件事就是看自己錯(cuò)在了哪里，自己會(huì)做的題目一定不會(huì)求助于他人，實(shí)在遇到難題就會(huì)向我詢(xún)問(wèn)。你很樂(lè)于助人，我遇到什么麻煩第一時(shí)間就會(huì)告訴你，你總是幫我出主意驅(qū)除困難，我很感謝也很驕傲，有你這樣的好組長(zhǎng)、好朋友。跟你坐同桌的日子很快樂(lè)，但是也過(guò)得飛快，這么快我們就要成為初二的學(xué)生，我不知道還有沒(méi)有緣分再做你的組長(zhǎng)，不過(guò)請(qǐng)你記住了，我小組的大門(mén)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)，如果你去了別的小組，我會(huì)不舍，也會(huì)默默地祝福你，找到更多的快樂(lè)與屬于你自己的天空。親愛(ài)的石沁可，這些都是我想對(duì)你說(shuō)的心里話。
話題作文 篇5
青春的斷想
就像那放飛的風(fēng)箏
侯烏眺望遠(yuǎn)方
只為尋找那迷失的方向
——題記
望著窗外，頓然發(fā)覺(jué)，夕陽(yáng)是如此迷人，絢麗。但又有些惆悵，所謂“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。
回憶僅僅是回憶罷，誰(shuí)又在何處漂泊，思念卻也只是精神寄托的斷想。
風(fēng)徐徐地吹著，穿過(guò)我的心肺，是如此冰涼，淡淡的暗香，蘊(yùn)涵著怎樣的釋譯，說(shuō)不清道不明的話題卻只能讓它成為永恒。
人生幾時(shí)許，何處遣徘徊。
就讓那一刻的畫(huà)面定格在我們心靈深處，記錄我們最純真的.友誼。
我們?cè)诤诤瑴I揮揮手，只為尋找另一片天地，只屬于自己的陽(yáng)光。
淚水順著指尖滑落下來(lái)，那樣的憂傷，應(yīng)屬于幸福吧。
偶爾望著天空，興許鳥(niǎo)兒也在為你歡唱。
為了夢(mèng)，向前遨游吧！
當(dāng)太陽(yáng)跳出地平線，給山林熱情的擁抱，大地也微笑了，我愉悅地行走著。
太陽(yáng)漫過(guò)屋頂，是如此火紅，如此炙熱，將心中冰封的瑣事慢慢融化。
我靠在巖石上，陽(yáng)光匆匆而過(guò)，余暉漸漸向我靠攏。天空又出現(xiàn)了浪漫的紅，便不覺(jué)間卻在一點(diǎn)一滴的逝去。
我繼續(xù)踏上尋夢(mèng)的旅途，忽然間感到一種痛，也許是累了，但我并非為此落淚。
潺潺流水沁人心脾，我步入其境，欣賞著她的美，清幽的旋律。我伴著魚(yú)兒一起自由自在地舞蹈，將疲勞化為輕柔的舞姿，我狂歡著。
午夜，繁星點(diǎn)綴著，我躺在草原上，小草的氣息是那么柔。怡人的芬芳，滲透我的肺腑。絲絲縷縷的風(fēng)兒飄過(guò)臉頰，片片黃葉零落在我身旁。我順手拿著一片火紅的楓葉，貼在胸口，回憶著。
我——醉——了！
淋漓盡致地陶醉在這迷人的情景中。
晨曦，我將繼續(xù)前行，淌過(guò)小溪，走過(guò)林間。等待了許久的陽(yáng)光，終究沒(méi)有出現(xiàn)，雖感到寒冷但并不迷惘。
梅花開(kāi)放在巖縫間，山峰是那樣的險(xiǎn)峻。
我蹣跚地爬著……終于，我不顧一切登上了頂峰。
驀然回首，山峰是如此渺小，梅花更加燦爛。
別讓你的淚珠劃破你的夢(mèng)境！
話題作文 篇6
讀完了《魯濱孫漂流記》這本小說(shuō)，我的心久久不能平靜。因?yàn)�，在魯濱孫身上，我學(xué)到了很可貴的精神。
魯濱孫遇到了挫折，但是，他微笑著面對(duì)挫折，并沒(méi)有放棄。俗話說(shuō)：“月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福�！比松谑离y免會(huì)遇到一些挫折，面對(duì)挫折，人一般會(huì)有兩種截然不同的態(tài)度：有的人把挫折看做災(zāi)難，遇到挫折就逃避。在一次次的逃避中，他們的機(jī)會(huì)失去了，夢(mèng)想褪色了，人生的`目標(biāo)只能一降再降。有人把挫折看作機(jī)會(huì)，迎難而上。在一次次戰(zhàn)勝挫折中，他的能力提升了，信心增強(qiáng)了，離自己的夢(mèng)想更近了。魯濱孫就是一個(gè)典型的事例。
哲學(xué)家培根說(shuō)：“奇跡多產(chǎn)生于厄運(yùn)之中。”在順境中，人往往可能因各種原因而懈怠，而厄運(yùn)常常使人產(chǎn)生危機(jī)感，使其發(fā)奮，比常人更努力、更勤奮、更執(zhí)著。/因而，奇跡多產(chǎn)生于厄運(yùn)之中。
遇到挫折是不幸的，但挫折并不是生活的全部，只要我們勇敢面對(duì)挫折，不沮喪、不放棄，繼續(xù)追求人生的夢(mèng)想，就能創(chuàng)造奇跡，取得成功！
話題作文 篇7
地球是人類(lèi)唯一可以生存的地方，可以說(shuō)地球是人類(lèi)的母親，隨著時(shí)間的推移，地球的環(huán)境越來(lái)越糟糕。
淡水資源也越來(lái)越少，是誰(shuí)使地球母親的身體遍體鱗傷呢？他們又是怎樣破壞環(huán)境的呢？主我來(lái)告訴你們，是人類(lèi)！一個(gè)個(gè)工廠排的黑煙把蔚藍(lán)的天空變得灰蒙蒙的，人們?cè)僖部床坏剿{(lán)藍(lán)的天空了，有些建造工廠的材料也是不環(huán)保的，它們會(huì)危害到動(dòng)植物的生命，甚至也可以危害到人類(lèi)的生命。人類(lèi)有一種不良的`慣，就是隨手就把手里的垃圾扔掉，哪怕是離垃圾箱很近，也不愿意把垃圾到垃圾箱里。大家想一想，我們國(guó)家有十幾億人口，如果每人扔一個(gè)垃圾，地球會(huì)變成什么樣。
我國(guó)的淡水資源也越來(lái)越少，人類(lèi)整天浪費(fèi)水、污染水，請(qǐng)大家想想，如果我們每天都浪費(fèi)一些水，我國(guó)的淡水資源又可供我們使用多長(zhǎng)時(shí)間�，F(xiàn)在我國(guó)已經(jīng)有很多地方缺水，甚至為了搶水而鬧出人命。將來(lái)人們會(huì)不會(huì)自相殘殺呢？地球已經(jīng)遭到嚴(yán)重破壞，我們以及我們的自己的后代，他們還要在地球上生存繁衍，宇宙里沒(méi)有第二個(gè)可以生存的星球，地球只有一個(gè)那是我們的家園，我們要保護(hù)自己的家。
俗話說(shuō)得好，解鈴還須系鈴人。所以讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)身邊的環(huán)境，節(jié)約水資源，讓我們共同保護(hù)我們美麗的母親地球。
話題作文 篇8
有人說(shuō)，要改變這世界；也有人說(shuō)，要改變別人。呵，如果連自己都改變不了，那么，改變世界、改變別人，簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談。
改變自己，從小事做起。習(xí)慣成自然。
每個(gè)人都渴望成為一個(gè)完美的人，可是，怎樣才是一個(gè)完美的人？
完美，也可以說(shuō)是無(wú)與倫比。當(dāng)然，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是無(wú)與倫比的，可是真正的，“無(wú)與倫比”的人又有幾個(gè)？誰(shuí)又能做到“鶴立雞群”呢？寥寥無(wú)幾。而那些做到“鶴立雞群”的人，卻往往是能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，能夠發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，有良好的習(xí)慣的人。他們總是在改變自己，讓自己變得越加完美。
改變自己，一點(diǎn)也不難。雖然有句話叫“江山易改，本性難移”，可我不是很同意這種說(shuō)法。這句話僅僅適用于某些壞的難以改變的人。我認(rèn)為，只要有決心，一定可以成功。
大多數(shù)人們改變自己，都是為了讓自己越加完美。很少有人希望自己變壞。
我也在試著去改變自己。以前，我的'脾氣很暴躁，當(dāng)然也有些小肚雞腸。但那并不是我的錯(cuò)，我知道是什么讓我變成這樣。我一直在試著改變自己的情緒，當(dāng)然，現(xiàn)在好多了，現(xiàn)在我至少不會(huì)再那樣，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，想很小的時(shí)候一樣們變得有些乖了，我也不會(huì)再為一些小事斤斤計(jì)較。我也試著去理解家人，嘗試著理解他們?yōu)榱耸裁炊量啾疾ǎ墒�，還是失敗了。但我認(rèn)為，我做的夠好了。我嘗試著去理解很多人，而我得到的是他們的不理解。我很努力了，我很努力在做呢。在學(xué)習(xí)上，我也開(kāi)始變得努力了，現(xiàn)在和以前對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度截然不同。以前是不想學(xué)，現(xiàn)在是想學(xué)，如果哪天不好好學(xué)，自己也會(huì)很難過(guò)。現(xiàn)在，我在各方面，當(dāng)然包括我的性格，都在試著去改變，很努力。
改變自己，讓自己變得更加完美；改變自己，讓自己多才多藝；改變自己，讓自己得到每個(gè)人的欣賞；改變自己，讓自己“鶴立雞群”；改變自己，讓自己變得更加無(wú)與倫比。
改變自己，給人生加個(gè)意義。改變自己，讓自己有一個(gè)完美的未來(lái)。
話題作文 篇9
中國(guó)有句古語(yǔ)：“百善孝為先”。意思是說(shuō)，孝敬父母和孝敬長(zhǎng)輩是各種美德中占居首位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，不可能廣交朋友和和諧做人。所以，我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛(ài)護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的良好民風(fēng)，這是我們新時(shí)代每個(gè)學(xué)生必須具備的`責(zé)任。
孝敬父母是美德。因?yàn)樯茵B(yǎng)我的是父母，我應(yīng)該有感恩的思想。在家必須聽(tīng)父母的話，因?yàn)橹挥兴麄儗?duì)我最關(guān)心、最負(fù)責(zé)。
助人為樂(lè)是美德。我們國(guó)家大、人口多，總有一部分人因?yàn)楦鞣N原因，生活在貧困之中，黨和政府常以“美德”行動(dòng)幫助他們，并倡導(dǎo)全社會(huì)向困難者伸出援助之手。我向社區(qū)捐過(guò)錢(qián)，在學(xué)校捐過(guò)錢(qián)。當(dāng)時(shí)雖然不完全理解這就是“美德”，但是我心里總是樂(lè)滋滋的。
誠(chéng)信也是美德。為人要真誠(chéng)，說(shuō)話要誠(chéng)實(shí)，辦事要誠(chéng)信，這是做人的基本原則。所以我們對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)以及對(duì)其他人等相處時(shí)，都必須堅(jiān)持這個(gè)原則。
美德，無(wú)時(shí)不在我們身邊。美德，無(wú)處不在我們左右。讓我們用美德塑造自己，讓社會(huì)更加和諧美好。
話題作文 篇10
我們知道古代人都是用水來(lái)當(dāng)鏡子，后來(lái)，發(fā)明了銅鏡，現(xiàn)在人們用的都是玻璃做的鏡子，現(xiàn)在的鏡子比古代人用的鏡子好多了。
鏡子有各種各樣的形狀，分別有圓形的、正方形的、長(zhǎng)方形的……還有凹鏡和凸鏡，還有的在獅、虎、狗等動(dòng)物的身上貼上一面小鏡子栩栩如生又能當(dāng)玩具，又能當(dāng)鏡子，又是裝飾品，有的鏡子嵌在洗手間的墻上，有的`嵌在客廳墻上，還有的貼在掛衣柜上。
鏡子的用處可大呢，它是人們的好朋友，每當(dāng)人們只要身上弄臟了，照照鏡子就知道，一個(gè)人的儀表美不美，也要照照鏡就知道了。
我想月球和其他星球上，是不是也有鏡子，我想地球上造的鏡，一定比他們更美麗、更先進(jìn)。
【話題作文】相關(guān)文章：
以做為話題作文11-19
行走話題作文08-12
活著話題作文01-22
溫暖話題的作文04-24
痛苦（話題作文）03-31
誤會(huì)(話題作文)03-31
話題作文：誤會(huì)03-31
習(xí)慣話題作文03-31
信任話題作文02-04
幸福話題作文04-13