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以親情為話題的作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的以親情為話題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以親情為話題的作文1
每個(gè)人都擁有一份親情,一份濃濃的親情,它就像薄荷糖一樣,要含在嘴里,才能夠體會(huì)到它的冰甜涼爽;它就像咖啡一樣,要加入冰糖才能品嘗到甜美,但有時(shí),也有微微苦澀......
一天放學(xué),我步履沉重地走在回家路上,明媚的陽(yáng)光照耀著我,本應(yīng)該感到溫暖,但我卻感到晴天霹靂的感覺(jué),在我心情極其難受的時(shí)候,這陽(yáng)光來(lái)的這樣不合時(shí)宜,那溫暖我一點(diǎn)都感覺(jué)不到,我的心里,只有冰冷......
“你這是怎么搞的?數(shù)學(xué)竟連90分也考不到!”媽媽指著我生氣地喊道,“上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)?”我不敢與媽媽對(duì)視,也不敢點(diǎn)頭,只能慚愧的低下頭。
88分,多么令人吃驚的數(shù)字!已臨近畢業(yè),可我只考了88分!
“你給我好好的反省反省!”我看著媽媽?xiě)嵟纳袂,心里涼了半截,媽媽從不這樣批評(píng)我,從不這樣嚴(yán)厲的批評(píng)我,我從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)媽媽這樣憤怒,不敢多說(shuō)什么,拿起卷子訂正起來(lái)。
晚上,我翻來(lái)覆去睡不著,朦朧間,聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的筆聲,便躡手躡腳地走出房間,循著聲音的來(lái)源走去,映入我眼簾的',是令我大吃一驚的場(chǎng)面:
媽媽正拿著我的數(shù)學(xué)考卷,專心致志地演算著我錯(cuò)的題目,與我的訂正核對(duì),訂正錯(cuò)的話就把我的錯(cuò)誤地方圈出來(lái),斟酌著最好的解題思路,準(zhǔn)備等早上告訴我怎樣做,確定全部正確后,才簽上姓名,放心的去睡覺(jué)。
“叮!叮!叮!......”鬧鐘敲了12下,12點(diǎn)了,只見(jiàn)媽媽揉揉眼,關(guān)好電燈,上了床。那驚醒我的12聲,為我敲響了警鐘,應(yīng)該好好孝敬母親,為了母親培養(yǎng)我所花的一點(diǎn)一滴......
母愛(ài),如水一般,清澈;母愛(ài),如水一般,溫柔;母愛(ài),如水一般,純潔.....
母愛(ài)似水。
以親情為話題的作文2
中秋節(jié),在我無(wú)窮無(wú)盡的記憶長(zhǎng)河中,最令我難以忘懷的,便是那年在家鄉(xiāng)過(guò)的中秋節(jié)。
家鄉(xiāng)的中秋節(jié)與城市相比,截然不同。在城市里,吃的月餅都是買的或者親朋好友送的。而在我的家鄉(xiāng),月餅都是自家人一起做出來(lái)的。盡管做得并沒(méi)有外面做的那樣精致、可口,但卻包含了親人之間濃厚的親情。剛出籠的'月餅就像中秋節(jié)夜晚那廣袤的天空中一輪輪綻放著耀眼光芒的圓月,令人向往。
除了吃月餅,中秋節(jié)還有很多獨(dú)具特色的民俗,如:賞月、玩花燈、舞火龍等。其中賞月便是我們家鄉(xiāng)中秋節(jié)最注重的習(xí)俗之一了。
“玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新。至今不會(huì)天中事,應(yīng)是嫦娥擲與人。”這首詩(shī)便準(zhǔn)確地描繪出中秋佳節(jié)賞月時(shí)的情景。一大家子人圍坐在一起,桂花樹(shù)上,一顆顆晶瑩剔透的桂花隨風(fēng)飄下。遠(yuǎn)處,一輪如一面圓鏡的月亮映照出家人們團(tuán)聚時(shí)其樂(lè)融融的情景。那場(chǎng)面,猶如一幅優(yōu)美寧?kù)o的畫(huà)卷在我的眼前浮現(xiàn)出來(lái)。
古時(shí)候,人們團(tuán)聚時(shí),總喜歡說(shuō)宋代詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的《水調(diào)歌頭》里的一句千古名句:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!眮(lái)表達(dá)對(duì)親人朋友的思念之情以及美好祝愿。但也有人因?yàn)橛惺虏荒芘c親人團(tuán)聚,就時(shí)常會(huì)發(fā)出這樣的感嘆:“今夜月明入盡望,不知秋思落誰(shuí)家。”
家鄉(xiāng)的中秋節(jié)是難忘的、與眾不同的。它就像我記憶中的一顆流光溢彩的珍珠。中秋,是中華文化中一顆璀璨的明珠,它時(shí)刻閃耀著耀眼的光芒。是它讓我感受到親人間的親情,是那一輪散發(fā)著金色光芒的圓月讓我更加深入地領(lǐng)悟到親情的美好。
以親情為話題的作文3
三年前的一個(gè)晚上,我正在鄰居家門(mén)口玩。突然,一大塊水泥板從三樓掉了下來(lái),只聽(tīng)“轟”的一聲,一塊磚頭從我的前額擦了過(guò)去,我頓時(shí)暈倒在地……
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,當(dāng)我醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上。媽媽雙眼布滿血絲,噙著淚水;爸爸頭發(fā)散亂,目光呆滯。爸爸見(jiàn)我醒來(lái),激動(dòng)地趴在我的身上。媽媽抽噎著說(shuō):“天偉,你終于醒來(lái)了,你快要把媽媽急死了!”媽媽把我摟在懷里,任淚水一滴一滴地落在我的臉上。媽媽看著我茫然的神情,向我訴說(shuō)了那驚險(xiǎn)的一幕。
那天我暈倒后,媽媽嚇得魂飛魄散,抱著我跪在路中間攔了一輛汽車,把我送到了醫(yī)院。當(dāng)醫(yī)生告知,我的'眼睛很有可能保不住時(shí),爸爸媽媽頓時(shí)癱倒在地,媽媽由于受不了這突如其來(lái)的打擊,暈倒了。
后來(lái),我轉(zhuǎn)院去了蚌埠醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院。醫(yī)生在準(zhǔn)備給我做手術(shù)前,把我放到了地上。媽媽見(jiàn)我不省人事,傷心得大聲痛哭,“撲通”一下跪倒在醫(yī)生面前:“醫(yī)生,求求你們了,救救我的孩子吧!我給你們跪下了,我給你們磕頭了,求你們救救我可憐的天偉吧!”那聲音撕心裂肺,令圍觀的人都感動(dòng)地流下了眼淚。
過(guò)了一會(huì)兒,我被推進(jìn)了手術(shù)室,隱約中看到一盞像花一樣的燈,隱約中聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生問(wèn)我?guī)拙湓捄笥只杳粤诉^(guò)去。后來(lái)聽(tīng)爸爸講,在我昏迷期間,媽媽不知流了多少淚,不吃不喝,不梳頭發(fā),整天盯著我,盼著我早點(diǎn)醒來(lái)。她當(dāng)時(shí)說(shuō)的最多的一句話就是:天偉要是有個(gè)三長(zhǎng)兩短,我也不活了。聽(tīng)了爸爸的話,我的心底瞬間涌起一股暖流,霎時(shí)傳遍全身……
“慈母所疼愛(ài),孩子的一切。臨傷天天盼,意恐遲遲愈。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!贝藭r(shí)此刻,回想著三年前的那一幕,我被世間最偉大的親情——母愛(ài)所感動(dòng)著,不禁鼻子一酸,又一次哭了……
以親情為話題的作文4
我們家對(duì)酸和辣這兩味簡(jiǎn)直到了癡迷的程度。酸的確是很好的一種味道,可以讓人口舌生津。而辣可以開(kāi)胃,讓你猶如鯨魚(yú)般吞吸不止。它們結(jié)合在一起就變成了良好的開(kāi)胃菜;最有代表性的是拍黃瓜。
黃瓜的味道十分柔和,清甜可口,可它卻具有海納百川的能力,酸甜苦辣咸,每一種味道都可以和它完美的融合,將兩者發(fā)揮到極致。雖然它只是一道涼拌菜,但通常越是彌足珍貴的美味,外表越是平淡無(wú)奇。
原料的準(zhǔn)備是非常嚴(yán)格的,否則,要么酸的你齜牙咧嘴,要么辣的你七竅生煙。黃瓜一定要新鮮,嚼起來(lái)才會(huì)香脆,汁水也更多,而且必須是碧玉黃瓜,白色的不行。醋要選擇陳釀米醋,白醋不行;辣椒則是我家自己種的,拌上油碾碎之后放在鍋里炒,辣味才能得到充分的發(fā)揮。這自制的辣醬最好晾上幾天,到那時(shí)把碗放到鼻尖輕輕一聞都會(huì)嗆得不行。如果不能自制的話,那么超市里的`辣醬也可以代替,以顏色紅亮,口感純正為佳。
接下來(lái)便是“拍”。將黃瓜豎切兩段,放在砧板上,然后用盡力氣去拍,把子都打爛才算成功。這樣的黃瓜肉質(zhì)脆且多汁,而這汁水擁有神奇的化解辣椒素的能力,拍出汁水越多,拍黃瓜也就越香越美味。拍了之后,瓜片上會(huì)產(chǎn)生裂口,可以讓黃瓜更入味兒。將黃瓜和事先調(diào)好的醬料拌在一起,順時(shí)針?lè)磸?fù)攪打,直到每塊黃瓜都包裹上了醬汁,油光水亮了為止,再加半勺糖提鮮,一道菜品就新鮮出爐了。
拍黃瓜色香味俱全,令人贊不絕口。它色澤紅艷,又夾雜著黃瓜的碧綠水嫩。香味濃厚,辣醬和酸醋給鼻梢一段段強(qiáng)烈的刺激。味道酸辣,又巧妙的被清淡的黃瓜所瓦解,回味甘甜。它讓你一拿起筷子就放不下來(lái)。
對(duì)我們家人來(lái)說(shuō),它就是一個(gè)獨(dú)特的味覺(jué)信息素,牽連這魂?duì)繅?mèng)縈的家的味道,家的溫暖。
以親情為話題的作文5
蒲公英不像梅花那樣傲雪開(kāi)放,也不像荷花那樣亭亭玉立。可我還是對(duì)那蒲公英情有獨(dú)鐘,讓我悄悄告訴你:它呀,有一個(gè)秘密。
“草地上長(zhǎng)滿了蒲公英。當(dāng)蒲公英盛開(kāi)的時(shí)候,這片草地……”伴隨著老師娓娓道來(lái)的讀書(shū)聲,我的思緒漫漫飛揚(yáng)——
童年時(shí)期,我最期待的便是那夕陽(yáng)西下,晚霞滿天的時(shí)候。因?yàn)橥夤紩?huì)帶來(lái)一束白璧無(wú)瑕的蒲公英,每當(dāng)我輕輕一吹,它們就仿佛那漫天卷地的“鵝毛”隨風(fēng)飄揚(yáng),隨風(fēng)舞動(dòng)。外公告訴我:“每一朵蒲公英都有一個(gè)尋找新家的夢(mèng)想,那是它們與風(fēng)的約定!”我歪著腦袋,疑惑道:“要是風(fēng)不來(lái)呢?”“會(huì)來(lái)的.……”外公溫柔地回答。
就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年。外公在春暖花開(kāi)的時(shí)候,都會(huì)帶來(lái)幾束蒲公英。無(wú)論艷陽(yáng)天還是風(fēng)雨日,外公總是不停歇地,一束又一束……
我興許是世上最幸福的孩子。因?yàn)榘,被這一簇簇蒲公英包裹著!抬眼是布滿繁星的夜空;遠(yuǎn)眺是夜色彌漫的田野;微風(fēng)中,我手中的蒲公英尋找著它的家。
我清楚地記得,那一天,彩霞把山岱映得通紅,外公微微下陷的眼窩里,一雙深褐色的眼眸,一邊說(shuō)著:“去玩吧!币贿厡⒛峭旰脽o(wú)損的蒲公英輕輕地放在我的手上,枯柴般的雙手不停地在顫抖,輕輕撫摸著我的頭,是那么溫柔。
之后的一段時(shí)間,再不見(jiàn)外公澆自己心愛(ài)的花了,再不見(jiàn)夕陽(yáng)下外公送花的身影,再不見(jiàn)外公……
“從那時(shí)起,我們不再隨意揪它,蒲公英成了我們最喜愛(ài)的一種花……”微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉龐,我仰望藍(lán)悠悠的天空,好像又看見(jiàn)那蒲公英,漫天飛舞,一朵又一朵,飄向新的家……
以親情為話題的作文6
親情,一個(gè)十分一般的詞,但它卻蘊(yùn)含著每家每戶中的家常往來(lái)。
啥是親情?親情,就是當(dāng)你傷心時(shí)安慰你心靈的天使;親情,是在你脆弱時(shí)堅(jiān)定你信念的強(qiáng)心劑;親情,是在家庭中鬧矛盾時(shí)的調(diào)和劑;親情,更是那萬(wàn)花叢中最炫麗奪目的一簇牡丹。
因?yàn)槔习值墓ぷ骶売,使得他常常出差,這也使得大家一家三口團(tuán)聚的時(shí)間少之又少,因此,我和老媽都十分珍惜老爸在家的時(shí)間。老爸每次回來(lái)都恨不能把家的家務(wù)活都攬到自己身上,讓老媽好好休息幾天。每當(dāng)老爸在家時(shí),我天天在大家家樓下就能聞到老爸做飯飄出來(lái)的香氣。最讓人驚訝的,是每次我寫(xiě)完作業(yè),老爸居然自告奮勇來(lái)幫我檢查作業(yè),即便有時(shí)他也有不會(huì)的題目,但從他的一舉一動(dòng)中,我能領(lǐng)會(huì)到他對(duì)我無(wú)窮的愛(ài)。
即便有時(shí)老媽會(huì)由于一些雞毛蒜皮的小事與老爸計(jì)較,但老爸都能靠他那張巧舌如簧、妙語(yǔ)連珠的嘴一次又一次的.解決“危機(jī)”。還有時(shí),他們會(huì)為一個(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)論不休。而這部分問(wèn)題,常常是一些特別容易的問(wèn)題。可我每次看到這個(gè)場(chǎng)景,都不會(huì)過(guò)去去勸他們,由于我感覺(jué)如此才想一個(gè)家的樣子。老爸在家的時(shí)候,家里的氛圍一直非常輕松。老爸一直會(huì)想盡所有方法去調(diào)節(jié)家里的氛圍,使家里的氛圍活躍起來(lái)。我知曉,老爸一直偷偷地學(xué)講笑話,學(xué)習(xí)如何變得幽默,可我從不講出,所以老媽不知到。每次老爸問(wèn)老媽,想不想他的時(shí)候,雖然老媽嘴上一直對(duì)老爸說(shuō)一點(diǎn)都不想,但放下手機(jī)后,我能感受到老媽那種傷感。每次老爸要走的時(shí)候,老媽也一直極力掩蓋著心中的傷心。只有老爸將要回來(lái)時(shí),老媽的那種心情才飄散而去。
親情,無(wú)處不在,充溢在家的每一個(gè)角落中,只等著大家去發(fā)現(xiàn)它。
以親情為話題的作文7
親情是什么?是甘甜的乳汁,哺育我們成長(zhǎng);是明亮的雙眸,指引我們前進(jìn);是溫柔的話語(yǔ),呵護(hù)我們的心靈;是嚴(yán)厲的責(zé)罰,督促我們改錯(cuò)。我們離不開(kāi)親情,有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的繩線;我們依賴親情,有如瓜豆的藤蔓纏繞著竹節(jié)或籬笆;我們擁有親情,有如寒冷的小麥蓋上了潔白的雪被,溫暖如春,幸福如蜜。
親情就像一滴春日里的甘露,總能在悲愴的歲月里,鮮活懷舊者那風(fēng)干的記憶;親情就像一片夏日里的綠蔭,總能在炎炎烈日中,撐起迷茫者的藍(lán)天;親情,就像一縷秋日里的陽(yáng)光,總能在蕭瑟的.風(fēng)雨中,溫暖失落者的心田;親情就像一場(chǎng)冬日里的白雪,總能在污濁的旅途中,滌盡跋涉者的征塵。它就是這樣,沒(méi)有雜質(zhì),沒(méi)有距離,更沒(méi)有虛偽,僅僅是相通的血脈間彼此默默地相互關(guān)懷。
親情是一股涓涓的細(xì)流,給心田帶來(lái)甜甜的滋潤(rùn);親情是一縷柔柔的陽(yáng)光,讓冰凍的心靈無(wú)聲溶化;親情是一個(gè)靜靜的港灣,讓遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散。親情是父母額上增多的白發(fā),是父母眼中無(wú)限的關(guān)懷和盼望,親情是黑暗中的一束燈光,給你的無(wú)可替代的家的感覺(jué)與溫馨。是的,世間最美的感情便是人間的親情。
親情,是一盞明燈,給浪子回頭照亮了道路;親情,是一個(gè)避風(fēng)港,給飄泊的游子一個(gè)平靜的港灣;親情,是一碗心靈雞湯,給受傷的心靈一聲呵護(hù);親情,也是一把利劍,給不知悔改的人一招力劈華山。親情就是人類心靈最深處,無(wú)法磨滅的烙印,就是人類最純潔,最真摯,最熱情的感情的升華。
親情是成長(zhǎng)的搖籃,在她的哺育下,你才能健康成長(zhǎng);親情是力量的源泉,在她的澆灌下,你才能茁壯成長(zhǎng);親情是靈魂的圣火,在她的照耀下,你才能事業(yè)有成;親情是治療傷痛的靈藥,在她的撫慰下,你才能百痛全消。鳥(niǎo)需要藍(lán)天顯示雄姿,蛛需要編網(wǎng)橫行天下,而人需要親情來(lái)維系一生。
以親情為話題的作文8
閑來(lái)無(wú)事,便隨手拿起一本《兒童文學(xué)》翻了起來(lái),不經(jīng)意間讀到一部短篇小說(shuō),名字叫《鶴殤》,看著看著,就不由得被它深深地吸引了。
小說(shuō)里,丹頂鶴艾美麗一家是一個(gè)幸福的三口之家,家里有我的爸爸和小丹頂鶴奧杰塔以及媽媽艾美麗,一家人平平安安,相親相愛(ài)。
到了小奧杰塔該學(xué)飛的時(shí)候了,這一家子更忙碌了,鶴我的爸爸鶴媽媽既要給小奧杰塔喂食,又要教它學(xué)飛翔,真是辛苦。慢慢地小奧杰塔漸漸學(xué)會(huì)飛了,用不多久就可以飛行自如了,但就在這時(shí),又一次,小奧杰塔在學(xué)飛時(shí)碰到了電線,電流重重一擊,將它打昏在地,命是保住了,但是從此以后它再也飛不起來(lái)了。一家人頓時(shí)陷入了艱難的抉擇:是繼續(xù)撫養(yǎng)它還是拋棄它?
冬天來(lái)了,鶴兒們都飛到南方去了,艾美麗一家卻選擇留下來(lái)因?yàn)樗麄儾蝗绦陌巡粫?huì)飛的小奧杰塔一個(gè)人留下來(lái),他們一家人要生活在一起。
冬天越來(lái)越冷,甚至下起了大雪……從此再也沒(méi)有人看見(jiàn)過(guò)艾美麗一家的蹤影……
合上書(shū)本,我的心久久不能平靜,艾美麗一家的故事讓我淚流滿面,那種不離不棄的親情使我為之震撼!
這使是我想到汶川地震中,那位在廢墟下用自己的躬起的身體為襁褓中的孩子硬是撐起了一線生的`希望的母親,那是怎樣的一種偉大的母愛(ài)的力量呀!就連死神都要望而卻步,親情的力量,愛(ài)的力量無(wú)限大!這才是人類以及動(dòng)物界生生不息的力量源泉!
也使我想到了我的父母,他們每天那么辛苦的工作還要照顧我的生活和學(xué)習(xí),而我稍不滿意還要牢騷滿腹,實(shí)在是有些對(duì)他們不起。應(yīng)該知道,他們對(duì)我的付出雖不能驚天地,泣鬼神,但是生活中瑣碎的事情哪一樣不折射出他們對(duì)我深深地愛(ài)呢?
想到這里,我腦子里突然閃出一個(gè)念頭,待會(huì)兒等他們下班后進(jìn)門(mén)的時(shí)候,我一定要撲上去給他們一個(gè)大大的擁抱,然后大聲地說(shuō):“我的爸爸媽媽,我愛(ài)你們”!
以親情為話題的作文9
我出生在陽(yáng)光燦爛的夏季某個(gè)日出時(shí),據(jù)說(shuō)呱呱墜地那天烈日炎炎,所以我一直覺(jué)得自己的生命是陽(yáng)光帶來(lái)的!}記
在我的記憶中,陽(yáng)光很香很美。
小時(shí)候養(yǎng)過(guò)一只白色的小狗,它的毛蓬蓬松松的,摸起來(lái)好舒服。我常常與曾祖母一起在太陽(yáng)光下給它洗澡。洗完后小狗濕漉漉的,我們把它安安穩(wěn)穩(wěn)地放在椅子上,邊給它梳毛邊聊天。那時(shí)的陽(yáng)光很溫暖,把小狗曬得懶懶的,把老屋子也曬得懶懶的,把我的心也曬得懶懶的。洋溢著親情的情的陽(yáng)光,最香最美。
春天時(shí),周末一到,我們就去郊外的奶奶家?guī)兔Σ刹。說(shuō)是采茶,其實(shí)是去玩。大大家玩著腰忙碌著,十指在茶樹(shù)上靈活飛舞,而我們則在一行行茶排間追逐嬉戲,狗兒在身后湊著熱鬧。太陽(yáng)溫柔地照耀著茶樹(shù)、照耀著我們,很暖很亮。有時(shí)瘋累了,也去摘一摘茶,卻心不在焉。一上午下來(lái),換得香香的幾個(gè)大饅頭,倒也安適如意。
有陽(yáng)光的日子,是無(wú)暇的,記憶里好像只有在奶奶家才有那般燦爛純凈的陽(yáng)光,好像只有無(wú)私的親情,才配得上那般燦爛純凈的陽(yáng)光。我喜歡上午八﹑九點(diǎn)鐘時(shí)明澈的太陽(yáng),因?yàn)槟菚r(shí)的陽(yáng)光象征著希望與憧憬,很能給人以家的.安全感。在金東方的日子里,每每感到孤單無(wú)助,便出門(mén)望望太陽(yáng),仿佛視野越過(guò)長(zhǎng)江﹑大山﹑小河,飄到老家,我就能感受到溫暖的親情和親人厚厚的恩典。
每當(dāng)我沐浴在陽(yáng)光下,聞到香香的味道﹑感受到暖暖的溫度,心靈便即刻安定下來(lái)。我知道那是親情在保護(hù)我﹑召喚我。我愛(ài)陽(yáng)光,我愛(ài)陽(yáng)光里滿溢著的溫暖的安全感。
心里裝得下整個(gè)太陽(yáng)的人,心里也裝得下整個(gè)世界,我想。
以親情為話題的作文10
爸爸,媽媽,你們?yōu)榱宋,付出了太多血汗了?/p>
敬愛(ài)的父母,我的好爸爸、好媽媽,是你們把我從另一個(gè)世界帶到了這個(gè)溫暖的家。是你們把幼小的我養(yǎng)育成現(xiàn)在的我,你們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傺梗銈兊亩髑楸壬礁,比海深,我永遠(yuǎn)也忘不了。
聽(tīng)奶奶說(shuō),我幼小時(shí),由于體弱多病,哭鬧無(wú)常,有時(shí)使媽媽您通宵難眠,為了我,您逐日瘦了,瘦了,累壞了自己身體。
您常常用手撐著我的小手,一步一步地走,累得腰酸背痛,還是不改您往日溫柔的笑臉。媽媽,真對(duì)不起,真怪我以前不快點(diǎn)學(xué)會(huì)走路,讓您為我累著了。
三、四歲時(shí),你們?yōu)槲也傩母嗔耍页3=o你們帶來(lái)不愉快,有時(shí)還會(huì)跟別的小朋友打架,而讓你們?yōu)槲医怆y。真對(duì)不起爸爸媽媽,給你們添麻煩了。
我五歲時(shí),你們是我最好的'老師,常常教我認(rèn)字,手把手地教我寫(xiě)字?赡菚r(shí)我是那么的淘氣,不但沒(méi)把字認(rèn)好,寫(xiě)好,還常常跑到水池里跟小朋友捉幼蛙,常常把衣服弄臟,有時(shí)還跟小朋友學(xué)電視里的武打,在一起亂打,每次都被打得臉面紅腫,鼻子直流血,可你們不但不打我,還和氣地給我講一些生活道理?晌页30涯銈兊脑挳(dāng)成耳邊風(fēng)。好爸爸、好媽媽,真對(duì)不起。你們?yōu)槲抑v了很多道理,也常常給我講一些古今中外的故事,使我漸漸懂得善和惡,愛(ài)和恨。啊!爸爸、媽媽你們辛苦了。
爸爸,媽媽,你們?yōu)榱宋,付出了太多血汗了。人常說(shuō):“滴水之恩,須以涌泉相報(bào)!边@句話我永遠(yuǎn)記在心里。但我現(xiàn)在還小,沒(méi)法報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩,我在這只能對(duì)你們說(shuō):“敬愛(ài)的爸爸、媽媽,你們太辛苦了,我長(zhǎng)大后一定好好孝敬你們,做一個(gè)值得你們驕傲的孩子!
?的!
說(shuō)到這時(shí),父親掏出了煙口袋,點(diǎn)著一支煙抽了幾口,繼續(xù)說(shuō),“但是,你要知道,與人方便才能于己方便,你想想,別人要是有路可走還會(huì)走你的地嗎?”
父親的話深深地印在了我的心里,此時(shí)此刻,父親的形象在我的心中仿佛高大了許多。
以親情為話題的作文11
縱觀世間,親情之重,無(wú)可置疑。
提起情,唯愛(ài)情最使人心曠神怡,唯友情最使人精神飽滿,唯親情最真誠(chéng),乃情之本。
親情在自然界中隨處可見(jiàn),如燕子細(xì)心呵護(hù)幼燕,期待著幼燕能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大。猴子是自然界中和人最相似的一類種群,當(dāng)大猴子走動(dòng)時(shí),在哪寬敞的肚皮之下,時(shí)常帶著小猴,生怕它受到一絲傷害,待到小猴子長(zhǎng)大之后,才放心讓它獨(dú)自闖蕩和自然之中。親情乃萬(wàn)情之宗。
動(dòng)物之間的親情是那樣的純真,那樣的偉大。人和人之間,親情更加表現(xiàn)得尤為突出。
社會(huì)是一個(gè)多元的社會(huì),當(dāng)然也有人不相信親情。這個(gè)問(wèn)題待我思索之后,我找出了兩個(gè)原因。一是這個(gè)人沒(méi)有親人,不過(guò)我排除了這個(gè)原因,我想這個(gè)世界上不會(huì)有人沒(méi)有一個(gè)親人,那么他是如何來(lái)到這個(gè)地球上的,莫非是從石頭縫里蹦出來(lái)的不成。哼,或許是從外星來(lái)的吧!而是這個(gè)人擁有親人,但他不懂親人對(duì)他的那種親情,反而自己不相信親情,倘若可以改變你的經(jīng)歷,讓你嘗試一次生死邊沿的盤(pán)旋,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)這份腐朽的感情是多么的珍貴。
感恩父母,是他們無(wú)微不至的照顧著我們的衣食住行,為了我們,他們費(fèi)盡心血,把自己弄的疲憊不堪。為了孩子,即使做了多么辛苦的.事情,在他人面前受了多大的委屈,他們?cè)诤⒆拥拿媲埃倳?huì)洋溢著幸福的眼神。作為兒女的,我想身為他們最親的人,我們應(yīng)該感到滿足,感到自豪。難道還可以責(zé)怪他們做錯(cuò)了什么嗎?感恩親人,他們也在無(wú)聲無(wú)息中關(guān)注著我們的一舉一動(dòng),時(shí)刻激勵(lì)著我們前進(jìn)。
生命的漫長(zhǎng),因親情而短暫。心情的空虛,因親情而變得充實(shí)。成長(zhǎng)中的煩惱,因親情引刃而解。
感恩親情,珍惜親情,奮斗每一天。
以親情為話題的作文12
“周末了,終于可以回家了!”歸心似箭的他快點(diǎn)拾掇書(shū)包,飛奔回家!澳遣皇俏议焺e一周的家嘛!”他加快腳步,扯開(kāi)嗓子:“母親,我回來(lái)了!”“咦,如何沒(méi)人答應(yīng)呢?”他輕輕地推開(kāi)家門(mén),家空蕩蕩的,卻多了一分整潔。
他轉(zhuǎn)身跑到莊稼地找母親。他要見(jiàn)母親,要向母親傾訴,傾訴本周學(xué)習(xí)的收獲,傾訴住校生活的不適,傾訴心里的悄悄話——“母親會(huì)上什么地方去呢?”剎那間,他仿佛了解了什么,晶瑩的液體在眼眶里打轉(zhuǎn)。他了解地記得就在前兩天,母親到學(xué)校來(lái)過(guò),還帶來(lái)了自己喜歡吃的紅燒肉,叮囑過(guò)自己:“小孩,必須要好好照顧自己!薄澳赣H走了。母親又去打工了!彼殖闪肆羰貎和.心碎了,號(hào)啕大哭起來(lái):“母親,您回來(lái)吧!
這種感人的情景常常在大家身邊上演。為了家人的幸福生活,為了供小孩上學(xué),為了更寬敞的住宅——多少爸爸媽媽背井離鄉(xiāng),忍痛割愛(ài),拋下深愛(ài)的兒女,撇下年邁的爸爸媽媽,這也是身不由己呀。
爸爸媽媽走了,小孩們不能不由老人或親友照顧。長(zhǎng)輩們盡管驛小孩們呵護(hù)有佳,可小孩們那思親的心與日俱增。老愛(ài)問(wèn)“我的爹媽什么時(shí)間回來(lái)呀?”老大家總寬慰道:“快了,春節(jié)就回來(lái)了!贝汗(jié),成了小孩們最期盼的日子。
漸漸長(zhǎng)大的小孩們,不只需要吃穿的富足,更需要親情的溫暖。需要爸爸媽媽的關(guān)愛(ài),需要爸爸媽媽的教會(huì),需要爸爸媽媽的鼓勵(lì),但他們深深地知曉,自己沒(méi)辦法改變爸爸媽媽打工的現(xiàn)實(shí),沒(méi)辦法改變自己是留守兒童的現(xiàn)實(shí)。在無(wú)數(shù)次地牽掛時(shí),在無(wú)數(shù)次的電話中,在短暫的團(tuán)聚后,他們懂事。不再怨恨,不再沮喪。他們拭去淚水,挺起胸膛,理智克制,拋開(kāi)所牽戀的所有,投入學(xué)習(xí)中。學(xué)習(xí)讓他們充實(shí),讓他們快樂(lè)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”他們相信:一路有親情相伴,親情是動(dòng)力,親情是讓他們高飛——又用一根線牽扯的風(fēng)箏軸。
以親情為話題的作文13
敬老是我們中華民族的美德,是一個(gè)永久的話題。老人,則是話題中不曾褪色的字眼。那些空巢老人需要我們的關(guān)懷,因?yàn)樗麄兊淖优辉谏磉,沒(méi)有人陪他們聊天。談心會(huì)感到孤單。寂寞,所以我們雙山三澗小學(xué)在敬老院開(kāi)展了一次“尊老敬老,增強(qiáng)愛(ài)心和責(zé)任的”主題實(shí)踐活動(dòng),為那里的孤寡老人們送去了愛(ài)心,送去了溫暖,送去了最純真的關(guān)懷和最溫馨的祝福。
給我印象最深的`是一位頭發(fā)斑白的老奶奶,當(dāng)我們進(jìn)去時(shí)她笑的是多么燦爛,緊握著我的手,我似乎能感受到她的喜悅。老奶奶腿腳不太方便,總是拄著拐杖?此袆(dòng)不便我突如其來(lái)一個(gè)小想法——幫奶奶梳頭發(fā)。我輕手輕腳的走進(jìn)衛(wèi)生間,拿起她常用的木梳為她梳了梳那鬢白的頭發(fā),害怕給奶奶弄疼,所以就一手撫摸著,慢慢的梳。老人喜歡安靜,但是隔壁的爺爺卻是那么樂(lè)觀。
從門(mén)外就聽(tīng)見(jiàn)了他們正在唱歌,雖然沒(méi)有音樂(lè),但是有我們一起為他打著拍子爺爺唱得更有力。他的身體硬朗,而且還會(huì)扭秧歌,我們的同學(xué)也情不自禁的學(xué)起來(lái)。這個(gè)小屋洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。
再看看我們的衛(wèi)生組,個(gè)個(gè)都是“小標(biāo)兵”,把屋子收拾的干干凈凈。其它小組也不例外,有的與老人談心,聊得不亦樂(lè)乎;有的給老人捏肩捶背,很是有模有樣;還有的給老人表演節(jié)目,歡的手舞足蹈;大家如相親相愛(ài)的一家人,相處的和諧融洽。
我們要走了,老人們紛紛向我們揮手到別。我們也依依不舍得揮手離別。
這次的活動(dòng)讓我們受益匪淺。作為后輩的我們,應(yīng)該力所能及的去幫助他們,關(guān)心他們的晚年生活。讓我們攜起手來(lái),獻(xiàn)出自己的應(yīng)有力量吧!傳遞愛(ài)的接力棒,給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷,為自己感到很光榮。自豪。
以親情為話題的作文14
人參雖然可以醫(yī)治百病,卻沒(méi)有親情那么珍貴;陽(yáng)光雖然可以帶來(lái)溫暖,卻沒(méi)有親情那樣可以溫暖人心;生命雖然可以讓人去感受生活,卻不能像親情一樣永垂不朽。—楔子早晨,陽(yáng)光像一個(gè)個(gè)美麗的音符一樣跳進(jìn)我的窗戶,我急急忙忙的起來(lái),準(zhǔn)備去吃早飯。坐在餐桌前,我像往常一樣,慢吞吞的吃起飯來(lái)。一會(huì),那饑腸轆轆的肚子就被我喂飽了。
剩下了半碗飯,那半碗飯就像是一個(gè)被人丟棄的小孩一樣,孤零零的'立在那里!斑^(guò)來(lái),把飯吃完再走。”姑姑說(shuō)道,“我吃不完了!蔽曳瘩g道?墒枪霉梅且页酝,于是,我們兩個(gè)便吵了起來(lái)。激烈的叫聲在天地間回蕩,暗示著一場(chǎng)姑侄女之爭(zhēng)的爆發(fā)淚珠像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子一樣,從我的眼角慢慢流出,窗外刮起了大風(fēng),天空頓時(shí)變得黑暗,我像一只被獵人追打的無(wú)處可逃的兔子,逃回自己的房間,坐在床上嚎啕大哭,仿佛要把自己所受的委屈順著淚滴全部流出來(lái)?薜美哿耍冶闾稍诖采纤,我做了一個(gè)可怕的夢(mèng)。夢(mèng)到我被壞人追殺,而姑姑卻擋在我的面前,大聲叫:“誰(shuí)也不準(zhǔn)欺負(fù)我的侄女。”我從夢(mèng)中驚醒,原來(lái)當(dāng)我最害怕時(shí)我想到的還是你姑姑。
記得在我7歲時(shí),小朋友們欺負(fù)我,爸爸媽媽都不在,是姑姑你站出來(lái)保護(hù)我。想到這里,我又留下了淚水,不過(guò)這是感動(dòng)悔恨的淚水。我從房間里走出來(lái),看見(jiàn)窗外陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)在向我微笑。我邁著輕巧的步伐,在陽(yáng)光下快樂(lè)的奔跑,因?yàn),我要去找你我親愛(ài)的姑姑,我要挽回我們吵出來(lái)的親情,珍惜吵出來(lái)的親情。
以親情為話題的作文15
只要失去的東西,你才會(huì)懂得珍惜,但是為時(shí)已晚。
記得還在上幼兒園的時(shí)候,二姐還在身邊上小學(xué)。她每天放學(xué)回家都能傳授給我一些新知識(shí),等她寫(xiě)完作業(yè),還能和她一起玩!上н@樣美好的時(shí)光沒(méi)持續(xù)多久,因?yàn)槲乙惨闲W(xué)了。
要知道,父母有多么擔(dān)心我學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上:他們給我報(bào)了很多關(guān)于幼小銜接的拓展班,光是拓展班的作業(yè)加上每天的一篇日記,就壓得我喘不過(guò)氣來(lái)——畢竟我那時(shí)只是個(gè)還未上小學(xué)的孩子。除此以外,父母還擔(dān)心二姐會(huì)影響我學(xué)習(xí),就把我倆分開(kāi)了。從此以后,我很少再見(jiàn)到二姐了。
在那段日子里,我變得非常郁悶——就因?yàn)閷W(xué)習(xí),我和二姐的親情斷開(kāi)了。我寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候,腦海里全都是二姐的面影,二姐對(duì)我說(shuō)過(guò)的話一直縈繞在我耳畔……我開(kāi)始痛恨作業(yè),它就像一雙無(wú)形的巨掌,硬是把我倆拉開(kāi)。
兩年以后,情況變得更為糟糕:姑父在瑞典開(kāi)餐館,而餐館里急需一位助手。要知道,在瑞典,特別是首都斯德哥爾摩,找到一位餐館助手是極其困難的事情,所以大人們就打算把二姐送到瑞典讀初中。眼看著二姐就要去瑞典了,我卻不能去送,不由的感覺(jué)心里更加難受了。
我和二姐的親情已經(jīng)“正式”地?cái)嚅_(kāi),這種僵局一直持續(xù)到現(xiàn)在。二姐幾年才能回來(lái)一次?我不禁思索起來(lái)。既然我倆的親情已經(jīng)斷開(kāi),那是否還有辦法續(xù)上呢?我設(shè)法向姑姑要了二姐的微信,頻頻給她打視頻通話……在這視頻通話中,我再一次感受到了她那對(duì)我的關(guān)心,我好像又感受到了那失而復(fù)得的親情。
希望我倆有辦法把親情續(xù)上。
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