【精選】話題優(yōu)秀作文匯編9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
話題優(yōu)秀作文 篇1
長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。
在我五歲時，母親曾出差一次。記得那天，天灰蒙蒙的，飄著細(xì)雨。陽光躲在厚厚的烏云后，似乎不太想看這凄涼的情景。 父親用車把母親送到了火車站。月臺上，我抱著母親的大腿，以為這樣就可以不讓母親走了。母親無奈，只得笑笑：“嘟嘟乖，回來給你帶點好吃的。”父母也哄道：“乖，到時候給你買你最喜歡的烤鴨吃�！钡宜榔べ嚹�，就是抱著母親的腿不放。母親無奈地向父親使了個眼色。父親一把拉住我，迫使我把手放開，回到了月臺。母親連忙疾步走進(jìn)了那輛綠皮列車。當(dāng)我從父親手中掙脫開來后，列車的門已經(jīng)關(guān)上了。母親打開窗戶對著我勉強(qiáng)笑了笑。這時的我早已呆住了了。列車慢慢開動了，母親向我搖搖手，輕聲說了聲：“再見！”這時的我才反應(yīng)過來，沖了上去，哭著說了聲：“媽媽，媽……媽，再……見！”突然，我發(fā)現(xiàn)母親臉上閃著一種液體的反光。那是淚。我大哭起來。
經(jīng)過這件事，我才理解了故事里的人分別時為何都要哭泣，故事里的'人都是什么樣的心理�；疖囎吡�，只留下了滿臉淚痕的我和父親的身影……
天之涯，地之交，知交半零落。一瓣濁酒盡余歡，今宵別夢寒。
這事，我仍深刻地記在心中……
話題優(yōu)秀作文 篇2
跟著那一陣陣涼爽的清風(fēng)，
跟著那一縷縷輕盈的薄霧，
雨，悄悄來了——
沙拉拉，沙拉拉……
像一架鋼琴，
奏出一首美妙的`樂曲，
像一顆顆珍珠，
在土地上滾來滾去。
伴著一聲聲農(nóng)民的歡笑，
伴著一陣陣公路的吵鬧，
雨，悄悄地走了，
只留下一場優(yōu)美的余韻。
�！恕！�
……
話題優(yōu)秀作文 篇3
從出租車上跳下來。
八月的天氣，酷暑炙烤著大地。隨之，一場悲傷的離別正緩緩靠近。
從領(lǐng)隊手中拿過機(jī)票。這時，朋友已為我遞來了零售。他笑了笑�！斑@些水，飛機(jī)上可以喝。五個鐘頭，耐不住無聊可以看看雜志。我給你放背包里了�！�
我感激他。這么熱的天，他熬著毒辣的大太陽為我送行。明知道行李沉重，卻搶著為我背行李。
接受安檢。人們有條不紊地掏出機(jī)票，通過安檢門，他卻不持機(jī)票就沖過安檢門。“先生，您沒有機(jī)票請不要進(jìn)候機(jī)廳，謝謝合作！”機(jī)場工作人員打著手勢，試圖和他解釋。他一聲河?xùn)|獅吼，把在場的工作人員都嚇跑了。工作人員檢查了我的`行李后，嘆了口氣，破天荒地放他過去了。他像中了百萬大獎一樣，手舞足蹈起來。他搶過我的行李，拉到座椅旁，才罷休。
剛安頓好行李，他又口若懸河地嘮叨起來：“坐飛機(jī)要系好安全帶，到那里要注意安全……”我并不厭煩，我知道他是善意的，善意的嘮叨！
“女士們，先生們，寧波飛機(jī)飛往曼谷素萬那普機(jī)場的Mu5083航班現(xiàn)在開始登機(jī)……”
我深情地與他道別完就上了飛機(jī)。飛機(jī)開始緩慢滑行，機(jī)窗外，他那瘦小的身影，到最后只是一個小點了。眼前不斷浮現(xiàn)出他對我的噓寒問暖，我鼻子一酸，兩行熱淚順著臉頰迅速滑落下來……
冰冷的空調(diào)飛，竟使我淚干了……
又送王孫去，蕭蕭滿別情……
話題優(yōu)秀作文 篇4
人生就像一匹小馬駒，突然跨越了一個缺口。時間的價值在于它是不可逆轉(zhuǎn)的，青春的價值在于它永不停息的奮斗，在奮斗中夢想與歡樂并存�！懳�
有人說，青春是陶醉于詩人對案件的吟誦;有人說青春是畫家畫筆下的瑰麗;另一些人說青春是歌手喉嚨里歌唱的激情。在我的心里，我覺得青春是包裹在綠色的衣服，但與豐富多彩的夢想。每個人都堅定在自己的腳步上，用甜蜜或苦澀的旋律，走在內(nèi)心最澎湃的角落。我們都經(jīng)歷著人生的起起落落，學(xué)習(xí)和工作，有時困惑，有時痛苦，但只有通過努力奮斗，我們才能在青春的歲月里留下最真誠的笑臉!
青春不是激情。
但青春是充滿激情的。當(dāng)清晨的第一縷陽光照在身上，青春被賦予了新的活力和無窮的'奮斗力量;穿梭于奔命的人群中，雖小，卻是提升青春不可或缺的一部分;當(dāng)沉浸在文字與數(shù)據(jù)的主題板中，新奇與幻想在作品的旋律中積極跳躍;當(dāng)快樂是在觀光山川和田園詩之間，大聲。呼喊吧，我的青春是我的主人。此刻，夢想正在奮斗的路上。無論是面對工作還是生活，青春都是要有激情和夢想去燃燒的時代。
青春不是炫耀。
但年輕人需要被宣傳。青春確實是一種資本，讓我們每個人都能共存，一種與生俱來的資本。但是，親愛的，我們必須記住，請不要浪費(fèi)這短暫的青春，更不要刻意炫耀。其實，夢想和現(xiàn)實只是一步之遙，關(guān)鍵在于我們是否用我們的奮斗來邁出這一步。在這個世界上永遠(yuǎn)不會有天才。每個人都是一個普通人。別說為什么別人成功了，可我還是原地踏步?首先，我們應(yīng)該對我們做的每件事都有絕對的自信，相信努力實現(xiàn)我們的夢想，永遠(yuǎn)不要否認(rèn)我們的能力。當(dāng)我們珍惜我們的理想，鼓吹和宣戰(zhàn)時，你們已經(jīng)邁出了第一步。
青春沒有界限。
話題優(yōu)秀作文 篇5
人心中都有一片柔情，尤其夜晚，每每望向月亮，人們總能喚醒心中對故鄉(xiāng)的思念……故鄉(xiāng)是人們情感的歸宿，每當(dāng)人們回到故鄉(xiāng)，心中總是那么舒暢。我也不例外，我的家鄉(xiāng)在莆田，是一個美麗的海濱城市，人民樸實，物產(chǎn)豐富。
我住在離市區(qū)較遠(yuǎn)的一個小村莊里，每次回家，我總愛圍著整個村轉(zhuǎn)一圈。
憶——曾經(jīng)，那里是一片泥潭吧，泥潭的附近可曾是爺爺奶奶的菜地？印象中，曾有一次，好玩的我追著一只大白鴨子，邊跑邊叫，追得開心，追得有趣，絲毫不顧腳下的地，這時，大白鴨子突然“白鶴亮翅”，一抖翅膀飛到了泥潭的中央，我一不注意，一大步重重地踏進(jìn)泥潭，頓時覺得不對勁，地咋是軟的.？我連忙快步跑了出來，但雙腳早已布滿泥濘，一只拖鞋還因為我的魯莽，葬身在泥潭之中，一回到家，少不了的是一頓“竹筍炒肉絲”。
憶——那里，曾有一處用大石頭和泥土堆積起的“亂石山”吧。記得那時，正值莆田最熱鬧的節(jié)日——元宵，燈火輝煌，鑼鼓喧天，熱鬧非凡！“五湖四�！钡挠H戚們都來了，車鼓隊在“亂石山”前面的大場子表演。我和我哥買了不少“裝備”——也就是煙花。手里握著那種點燃后回放小金星的小煙花，腰間再綁幾盒摔炮（一種用紙包著火石的小鞭炮），和其他一些不知曉名字的同村的小伙伴們，模仿那電視里的英勇帥氣的游擊隊隊員，躲在石頭后面，拿煙花當(dāng)火把，拿摔炮當(dāng)子彈，搶占“亂石山”的最高峰，傲視群雄！現(xiàn)在看起來，真是無比的幼稚，但在那個時候，幾束煙花，幾盒摔炮，能讓我興奮一整天！
憶——那里，曾是村里的廟吧，大紅鐵門推開，有一棵大榕樹，燒紙錢的大鼎在那河邊，那時候河水還是清的，還有人在釣魚。我和哥哥曾經(jīng)常在那兒下象棋，一邊伴著流水潺潺的聲音，一邊聽著隔壁麻將桌的喧鬧聲，那可是我最美好的回憶了！
憶——憶——憶……故鄉(xiāng)有無數(shù)美好的回憶在我心頭縈繞、回旋，令我難以忘懷：那潔白的墻壁上，可曾還有我的的涂鴉；那挺拔的樹上，可曾有我騎車不小心摔倒的刮痕；那泥潭里，是否還有我不小心弄掉的拖鞋……可惜，隨著現(xiàn)在科技不斷發(fā)展，房子不斷地在工業(yè)化發(fā)展，兩棟挺拔的安置房湮滅了我所有童年的記憶。小孩們的歡聲笑語不再隨著一聲聲鞭炮聲而響起，大人們的聊天聲也已不在那大石板椅上響起來了，我童年美好的回憶隨著一半的村莊深深地埋葬在那安置房腳下的土地里……
故鄉(xiāng)，我愛你！你是我心中那一抹魂牽夢縈的回憶，我對你的愛是深沉的，是不會隨風(fēng)而去的！故鄉(xiāng)的往事早已深深地銘刻在我的腦海之中，你永遠(yuǎn)是我心中那揮之不去的柔情！
話題優(yōu)秀作文 篇6
芽已經(jīng)萌了，花香還會遠(yuǎn)嗎？
——題記
天灰蒙蒙的，我的心情也如這天氣一般陰沉，因為我考試又一次失利了。
“哎，她平時挺認(rèn)真的呀，怎么又考砸了呢？”
“就是��！不過我想只要她繼續(xù)努力，總有一天，她會成功的！”
同學(xué)們像是在安慰我，又像是在嘲笑我。我耷拉著腦袋，目光呆滯，無暇理會他們對我的議論，只是木訥地抿了抿嘴唇。
面對一次次的失敗，我開始懷疑自己，甚至抱怨命運(yùn)的不公。我朝教室的窗臺望去，空空的窗臺讓我的心也跟著空落落的。班主任愛侍弄花花草草，所以買了很多盆花放置在教室的窗臺邊，各個窗臺邊擺滿了水仙、仙人掌、小菊花……可唯獨我這邊的`窗臺是空著的，每當(dāng)嗅到花香時，我總是皺著眉，因為我覺得那些香氣與我無關(guān)。
我正發(fā)呆時，班主任走到了我的身邊，他竟然讓我照料一盆叫風(fēng)信子的花。我無力地笑了笑，還沒來得及拒絕，班主任就將花盆一把塞到我的懷里，說：“老師相信你，你一定可以讓風(fēng)信子盛開的，對嗎？”
班主任信任的微笑給了我莫大的勇氣，我看著班主任的眼睛，用力地點了點頭。
我捧著那盆風(fēng)信子，百思不得其解，班主任干嗎讓我照料風(fēng)信子呢？他的用意是什么？回家之后，我打開電腦上網(wǎng)查詢有關(guān)風(fēng)信子的資料，原來風(fēng)信子的花語是“張揚(yáng)的生命，永遠(yuǎn)不言敗”。剎那間，我領(lǐng)悟到了班主任的良苦用心，并下定決心，一定要好好照顧風(fēng)信子，讓它早日開花，成為最美麗的花仙子！
從那以后，我每天都早早地來到學(xué)校，第一件事情就是去看一看我的風(fēng)信子，給它澆水，將它放到能夠沐浴到陽光的最佳位置。我靜靜地等待它長大、開花。在它的陪伴下，我學(xué)習(xí)更加有動力了，因為它傳遞給我永不言敗的精神，似乎時刻都在鼓勵我要從低谷中走出來！
終于有一天，風(fēng)信子發(fā)芽了�！巴郏l(fā)芽了！”我驚喜地大叫。
同學(xué)們聞訊都紛紛湊過來看，只見一片小小的嫩芽從泥土里冒了出來，它那青翠的嫩芽令我欣喜若狂，渾身充滿了力量。
“你可真厲害！”有一個同學(xué)稱贊道。
“對呀，對呀。”周圍的同學(xué)紛紛說。
聽著同學(xué)們的贊揚(yáng)，我心里美滋滋的。這時，班主任微笑著走了過來，意味深長地對我說：“芽已經(jīng)萌了，花香還會遠(yuǎn)嗎？只要努力，你離成功就不會遠(yuǎn)了，要加油啊！”
我猛然被班主任的良苦用心所感動，為了不辜負(fù)他對我的信任和期望，從此我加倍努力地學(xué)習(xí)。就這樣，風(fēng)信子每長大一點，我的成績也朝前進(jìn)步一點。我們一起學(xué)習(xí)，一起向上成長。我似乎每天都聽到它那如銅鈴一般悅耳的笑聲。
功夫不負(fù)有心人，我真的成功了，我在期末考試中證明了自己！我站在窗臺邊，湊近風(fēng)信子微微嗅了嗅，一縷馨香沁入心脾——風(fēng)信子開花了。這是風(fēng)信子在為我慶祝吧！
每當(dāng)我遭遇挫折時，總會想起那盆風(fēng)信子，想起它那醉人的馨香，耳邊仿佛也響起了它為我加油鼓勁的聲音：“你會發(fā)芽！你會開花！”
話題優(yōu)秀作文 篇7
在我快樂的童年里，經(jīng)常會發(fā)生一些有趣的事，而且，還會有一些稀奇古怪的發(fā)現(xiàn)。但在我一定要把事情弄清楚的習(xí)慣中，這些發(fā)現(xiàn)最終都讓我探了個究竟。在我的記憶中，自認(rèn)為最了不起的.發(fā)現(xiàn)就是在我八歲那年去小北時候發(fā)生的。
那天，我和舅母釣了三條魚后，發(fā)現(xiàn)了在花叢中飛來飛去的蝴蝶。我們都非常興奮，決定在離開之前一定要捉幾只蝴蝶帶回去。
我好不容易才捉住了一只白色蝴蝶，這令我大為驚喜，因為我最喜歡白色蝴蝶了！舅母也捉了幾只，她看了我捉的白蝴蝶，說： 干脆就要你捉的這一只吧！ 于是，她把自己捉住的三只蝴蝶都放了。我用右手捏緊蝴蝶的翅膀，生怕它跑了。不一會兒，我的右手就累了，倒換了左手捏。當(dāng)我再看右手時，發(fā)現(xiàn)手上有許多白色粉末！這倒底是怎么回事？難道蝴蝶的翅膀是專門制造末的？那么它弄這么多末干什么？我左思右想，怎么也想不出一個正確的答案，倒想了一大串的問題。
一回到家，我就迫不及待地打開電腦，上網(wǎng)查詢關(guān)于這方面的問題。我終于找到答案了：原來蝴蝶的翅膀上所謂的 粉末 在顯微鏡下觀察，其實就是一種鱗片，而抓到手上的是鱗粉。這些鱗片能起到兩種作用：一是保護(hù)作用，這些蝴蝶用鱗片來保護(hù)自己的翅膀，就像魚用鱗片來保護(hù)自己的身體一樣。二是可以減少蝴蝶在飛行時的摩擦力，這樣蝴蝶在飛行時就不會感到那樣累了。
在得知這一結(jié)果后，我興高采烈地把它告訴了舅母甚至全家人，因為這是我自己發(fā)現(xiàn)并自己將疑問解決的！
話題優(yōu)秀作文 篇8
“財富”是指一切有價值的東西�！柏敻弧奔瓤梢允怯行蔚奈镔|(zhì)財富，也可以是無形的精神財富。我們不要純粹把“財富”等同于有形的財產(chǎn)、金錢。有形的財產(chǎn)只是物質(zhì)財富；金錢是貨幣，是充當(dāng)一切商品的等價物的特殊商品，是價值的一般代表。除了金錢、財產(chǎn)之類有形的物質(zhì)財富外，我們?nèi)祟愡�有各種無形的精神財富。我們寫“財富”這篇話題作文時，如果注意打開自己的思路，從多角度多方面去考慮，那么文章可以寫的內(nèi)容就很多。
其次，要注意學(xué)會選擇。如果我們要在自己的文章里談具有社會價值、時代價值的大的財富，談物質(zhì)財富和精神財富的關(guān)系，那么就可以嘗試從推動時代發(fā)展、社會進(jìn)步、民眾安居樂業(yè)的角度去立意，運(yùn)用大手筆、大氣魄的寫法，文章會顯得很大氣。如果我們感到從大的方面談難以駕馭，那么最好是從某一個側(cè)面著手。例如：可以把話題“財富”縮小為“我的財富”。作文時不妨這樣考慮：我的財富是什么？是親情、友情？是苦難、微笑？還是富有、貧窮？是讀書、寫詩？是走過的人生歷程？還是現(xiàn)在擁有的美好青春？是追求崇高的理想？還是珍惜眼前的一切？……如此，化大為小，大中取小，就容易下筆為文。
再次，要注意強(qiáng)化文體色彩，不要把文章寫得不倫不類。如果我們把自己的文章寫成議論文，就要運(yùn)用多種論證方法進(jìn)行論述，使文章材料豐富，論據(jù)充實，論證過程嚴(yán)密、緊湊，觀點鮮明、新穎、深刻，具有強(qiáng)烈的感染力和說服力。如果寫成記敘文，就要盡力使文章生動形象，波瀾起伏，曲折有致。如果抒發(fā)感情就要情動于衷，發(fā)自內(nèi)心，深切真摯，表達(dá)要自然和諧。總之，不管寫成什么文體，都要符合那種文體的格式要求。無論是一般的寫作文體（如記敘文、議論文、說明文和一般應(yīng)用文等），還是文學(xué)體裁（小說、散文、戲劇、詩歌等），抑或是借鑒其他領(lǐng)域、其他學(xué)科的實用文體{如病歷報告、實驗報告、新聞報道、網(wǎng)絡(luò)主頁設(shè)計、招標(biāo)書、合同、判決書等等}，我們都要遵守約定俗的行文規(guī)范。只有有所繼承，才有可能創(chuàng)新。須知：話題作文文體自選，并不是淡化文體，更不是不要文體，而是為學(xué)生選擇適合自己的寫作心理和寫作習(xí)慣的文體，展示自己的寫作才華搭建了一個平臺
幾乎每一個人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說：前進(jìn)的路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有盛開的鮮花，那最好也沒有風(fēng)雨、沒有挫折。其實，這是不可能的。不過，我在這里不想展開這個話題。我想談?wù)勛约簩Υ煺鄣目捶ā?/p>
我越來越深地感悟到：挫折也是人生的一筆財富。沒有挫折的人生，從某種意義上來說是黯然失色的。
說“挫折是人生的財富”，最主要的一點是挫折會讓我們變得聰明，變得堅強(qiáng)，變得成熟，變得完美。當(dāng)然，這首先需要我們經(jīng)得住挫折。
俗話說：“吃一虧，長一智”。這可是絕對“老人言”，絕對有道理的哲言。
比如小孩子不小心被狗咬了，很痛，哭了。對孩子來說，這是挫折。經(jīng)過這次挫折，孩子知道狗是會咬人的，他必然對狗有了一份戒備。下一回，他就會想辦法避免被狗咬。這不就變得聰明一點了嗎？ 但是，在現(xiàn)實生活中，卻偏偏被狗咬過的人，又被狗咬了！這又如何理解呢？
我分析下來，認(rèn)為關(guān)鍵在于人們對待挫折的態(tài)度。同樣避免被狗咬，有人采取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結(jié)果適得其反，助長了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免；有人看見狗來了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的.樣子，狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗咬過的人，照樣可以用后一種辦法對付狗。因為聰明人不但能夠從自己的挫折 中明白一些道理，還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。從這點來看，挫折不更是一筆難得的精神財富嗎？
誠然，我們可以借鑒別人的經(jīng)驗教訓(xùn)。但我總感到人生道路的過分平坦，整個人生也就變得索然無味。于是，我又想到，我們現(xiàn)在許多做父母、做老師、做長輩或領(lǐng)導(dǎo)的，是不是可以更多地放開手，讓孩子們自己去闖蕩闖蕩，讓他們依靠自己的努力去成就一番事業(yè)呢？ 還有高考落榜的學(xué)子，是不是也能從挫折中得到點什么，振作起來，開始新一輪的搏擊呢？
你比別人多了一番挫折，經(jīng)受了一番磨難，那么，一旦成功，你也必然比別人更多一份喜悅。經(jīng)受了挫折，經(jīng)受了磨難，你會更加努力，更加珍惜，更加有出息！ 越怕狗咬的，老被狗咬。與其老是被動，不如學(xué)點主動進(jìn)攻。只要我們經(jīng)得住挫折，那么，挫折會讓我們變得更加聰明的。墊在人類社會底下，托起現(xiàn)代文明的，不正是人類經(jīng)歷過的種種挫折嗎？ 挫折，確實也是人生的一筆財富啊
話題優(yōu)秀作文 篇9
一望無垠的沙漠，是死神的愛寵。沒有人能在熾熱如巖漿的沙漠中生存，仿佛生命的墓地，唯獨它例外。
它自身散發(fā)出的綠光，刺痛了死神的雙眼，它自身攜帶的利劍，割破了死神頑強(qiáng)的血脈，讓死神對它望而卻步。它是沙漠中代表希望的戰(zhàn)士――仙人掌。
也許在許多人的眼里，會認(rèn)為仙人掌不過是眾多植物的一種，平凡無奇。名人是寂寞的，他們?yōu)榱溯x煌而生存，卻早已成為名利的傀儡。但是平凡的人同樣寂寞，就像仙人掌。她生長在沙漠，孤身一人直直地站在烈日下，獨自承受著風(fēng)的洗禮，光的煎熬。并且，不能訴說也不可能訴說。因為在茫茫沙漠中，很少有人經(jīng)過。
也許她是被上帝遺棄的一件失敗品。仁慈的上帝在造物時實在是太累了，才會不小心讓荊棘纏繞著她柔弱的身體，伴隨它生生世世，正是那些如針般的刺，讓生命不能靠近。同樣，薔薇的身上也布滿了刺，幸運(yùn)的是，她綻放的花苞，猶如少女絕色的容顏，傾國傾城，眾生都為她癡迷。為了一搏紅顏，就算滿手鮮血，也能全然忘卻。可仙人掌卻沒那么幸運(yùn)。人們說，他身上的刺是為了防御，我說，在死寂的沙漠里，又有什么可以值得提防的呢？
我覺得我就像一棵仙人掌。我的堅強(qiáng)正如她的綠光。綠光是希望的象征。所以一路上希望的精靈伴隨身旁愉悅歌唱。我的勇氣正如她的利劍，一把能讓困難中的荊棘支離破碎，恐懼的幕布在風(fēng)中翩翩起舞的利劍。仙人掌為了生存，在體內(nèi)蓄滿水分。而我的體內(nèi)裝滿苦澀的秘密。與她不同的是，我的身邊有許多朋友，他們總能讓我幸福地上揚(yáng)嘴角。他們送給我的快樂，我珍藏在一個叫做“回憶”的盒子里。但是仙人掌卻沒有。熾熱的陽光，使它體內(nèi)的水分不斷承發(fā)，水氣氤氳在空氣中，朦朧近似透明，沒有人知道，那是它的'淚�？上В膹浡诳諝庵械臏I水，并不能滋潤其它細(xì)小的生命，盡管它有一顆足以溶化冰川的心。
如果有一天，我能來到你的面前，我會伸出我稚嫩的雙手，然后說：“請把你的淚水給我，我愿用我的微笑交換�！�
請你一直微笑地――微笑地――面對沙漠的空曠寂寥，面對太陽的熾熱灼人，我喜愛敬愛的仙人掌。
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