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    話題優(yōu)秀作文

    時間:2023-06-16 09:54:58 話題作文 投訴 投稿

    【熱門】話題優(yōu)秀作文合集十篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文10篇,希望對大家有所幫助。

    【熱門】話題優(yōu)秀作文合集十篇

    話題優(yōu)秀作文 篇1

      自古以來,環(huán)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)的歷史文化名人群星薈萃,名人筆下的文化勝地名揚天下。有潯陽柴桑陶淵明的千古名句“采菊東籬下,悠然見南山”,還有王勃筆下的滕王閣美景“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”。不僅有蘇東坡筆下的石鐘山,還有白居易《琵琶行》中的潯陽樓,有修水的詩人黃庭堅開創(chuàng)了“江西詩派”,還有撫州臨川的明清時期戲劇學(xué)家湯顯祖“臨川四夢”……可以這樣說,風(fēng)姿綽約的鄱陽湖人文歷史文化底蘊很深厚。

      鄱陽湖口山水文化(如:廬山牯嶺一夏都)、旅游文化(如:鄱陽湖國家級候鳥自然保護區(qū))、美食文化(如:籬蒿炒臘肉)、民俗文化(如:鄱陽湖水族館、漁家民俗村和外湖釣魚場)、農(nóng)耕文化(如:萬年稻作文化)等?芍^種類繁多。

      環(huán)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)的原生態(tài)文化盡管豐富多彩、千姿百態(tài)、形式多樣、風(fēng)格各異,但還是存在一定的共性,主要表現(xiàn)為:

      繼承性。它們都保留著許多古代生活的形象特征,積淀著不同歷史發(fā)展階段的文化因素。如:湖口開湖儀式是在每年的冬天,船只聚集在港口,老者敲三聲銅鑼,殺雞滴血,跪拜湖水,燃放鞭炮,船只開向湖面,捕魚作業(yè)開始了;武寧的種禾更為實在,幾十個人一字排開,鼓匠師傅擊鼓發(fā)歌,眾人相和,循序前進。這些儀式都是古代生活的形象縮影。

      群眾性。它們都是江西鄱湖區(qū)域勞動人民群眾在長期歷史進程中的集體創(chuàng)造。如:贛劇由于長期演出于鄱陽湖區(qū)域的廣大農(nóng)村和城鎮(zhèn),其舞臺藝術(shù)形成的歌舞結(jié)合、歌啟舞動、舞在歌中、絲絲密扣的演出形式和古樸厚實、親切逼真、富有生活情趣的地方風(fēng)格,是當(dāng)?shù)貏趧尤嗣窦w智慧的結(jié)晶。

      自娛性。它們都是鄱湖廣大人民群眾自娛自樂的藝術(shù)表現(xiàn)形式,來自人們心中最真摯的情感流露。如:九江地區(qū)的燈彩久負(fù)盛名,是廣泛流行并富有群眾性的一種自娛性舞蹈形式,它是農(nóng)村每年元宵節(jié)的傳統(tǒng)活動節(jié)目,也是民間“鬧元宵”的主要娛樂活動。

      即興性:它們不強調(diào)表演程式的規(guī)范性,藝術(shù)表現(xiàn)因人而異,隨情而發(fā)。如:廬山號子、九江山歌(三聲腔)等,一般為口頭產(chǎn)生,傳承和傳播途徑不是依據(jù)于樂譜,而是通過口傳心授,或是以口傳心授為主、樂譜為輔?陬^發(fā)展使這些原生態(tài)文化更具有不確定性、變遷性、創(chuàng)新性、即興性。

      適應(yīng)性:它們以歷史時代為背景,適應(yīng)著潮流與發(fā)展,有著與時俱進的特點。如:江西民間十分敬仰與崇拜許真君,他們興建了許多以許真君崇拜為內(nèi)容的道觀,如南昌城的`鐵柱觀、建德觀、西山的游帷觀等,把萬壽宮當(dāng)成是精神寄托的神秘殿堂。而今,萬壽官廟會更多的賦于了經(jīng)貿(mào)的內(nèi)涵。

      地域民族性:它們受地域和自然環(huán)境的影響,具有鮮明的民族風(fēng)格特點和地域文化色彩。如:鄱陽漁鼓、鄱陽湖傳統(tǒng)漁業(yè)生產(chǎn)習(xí)俗、萬年稻米習(xí)俗、湖口青陽腔、星子西河戲、九江采茶戲、進賢二塘潑蛇燈、李渡車仂燈等等,都是這樣。象萬年傳統(tǒng)貢米有著明顯的區(qū)域局限性,致使種植推廣難。其他地域的農(nóng)民不顧地理條件限制,盲目種植貢米,致使一些質(zhì)量和色味差的冒牌貢米充斥市場。

    話題優(yōu)秀作文 篇2

      小時候,我曾有過很多精彩的夢想,去埃及看金字塔,去巴黎看埃菲爾趺塔.去南極與企鵝同行……

      隨著歲月的流逝,我漸漸發(fā)現(xiàn)有些遙遠(yuǎn)的夢想太不現(xiàn)實,相反,身邊發(fā)生的一個個瞬間才更精彩。

      早晨醒來,推開窗戶,聆聽一聲聲鳥鳴打破寧靜,沐浴在花草樹木淡淡的芳香中,我會情不自禁地閉上眼睛,陶醉其中。這是一種精彩!

      媽媽剛下崗那陣兒,家里經(jīng)濟很緊張,只能吃咸菜和饅頭,但一家人同甘共苦,開心的笑容蕩漾在臉上。這是一種精彩!

      匆匆趕往學(xué)校,路上碰到一位老人把地上的一塊香蕉皮撿起,我向老人微笑,目光交接間,一種溫馨如同清泉沁入心田。這也是一種精彩。

      精彩可以是朝陽的沐浴,可以是親情的享受,也可以是溫馨精彩不僅僅是這些,它更應(yīng)該是辛勤的工作,是不斷的忙碌,也求。

      精彩可以是物質(zhì)的豐富,更應(yīng)該是精神的滿足;精彩可以是永恒的,也可以是瞬間的。精彩,需要我們用心去捕捉,用心去體驗;精彩,更需要我們努力拼搏,拼搏才能使人生綻放出耀眼奪目的色彩。

      這種生命的色彩,寓于每天的勤奮學(xué)習(xí)中,辛勤工作中,正如愛因斯坦所說:“只要每一天你得到一件合理的事情去做,從此你的工作和生活都會有奇異的色彩。”

      其實,精彩很簡單,也很平凡。它不需要華麗的衣服和豐盛的晚宴,也不需要顯赫的身份和輝煌的'業(yè)績,只要用心去做你自己該做的每一件事情,那你生活的每一瞬間都是精彩的。只要抓住身邊的每一瞬間,讓你的每一分每一秒都充實起來,你的人生就是精彩的。

    話題優(yōu)秀作文 篇3

      在不斷的成長中,我開始對身邊的事物關(guān)心,關(guān)注起來,也許這就是成長的變化吧。成長,不僅僅是身高,年齡的增加,而是要懂得許多事物和道理。

      對“成長”這一詞我并其實并不了解,但是許許多多的`事使我明白了什么是成長。

      記得有一天晚上,我吃過晚飯,和爸爸媽媽一起到文化廣場散步。放眼望去,文化廣場上人山人海,好不熱鬧。只見一個個大朋友們腳踩著滑板,做著一些高難度的動作,頓時,我羨慕極了。

      在我再三的懇求下,媽媽終于答應(yīng)給我買滑板,但前提是一定要好好學(xué)。我一聽,高興地對媽媽承諾:“媽媽,我答應(yīng)您。”于是,媽媽立即就給我買了一個粉紅色的滑板。一回到家,我就急忙把滑板放在地上,手扶著墻,艱難地把腳踩著板。開始扶著墻一步一步地滑,還不錯呢?墒呛髞砦揖陀行湴亮,想逞能,直接不扶墻上滑板,結(jié)果還沒來的及上板站穩(wěn),就摔了個狗啃泥。一陣劇痛涌上全身。當(dāng)時我就害怕了,大聲哭鬧著不想學(xué)了。全家人拿我沒辦法。這時,媽媽走過來輕輕地對我說:“怎么了,說好認(rèn)真學(xué)的,怎么哭了,做任何事情都是開頭難后來甜呢。振作起來,先苦后甜,跟我慢慢來學(xué)。”聽了媽媽的話,我擦干眼淚,跟著媽媽學(xué)了起來,后來我似乎找到了感覺,不知不覺就學(xué)會了。過了幾天我和媽媽又到文化廣場去,媽媽叫我露一手給她看,我缺有些緊張,媽媽看出我的心思,微笑著說:“放勇敢些!”我跳上滑板,很輕松地滑了起來,在廣場上自由自在地滑著。

      我高興地在廣場上邊滑邊大聲喊:“我學(xué)會了!

      現(xiàn)在,我明白了這就是成長,在學(xué)習(xí)中,在摔打中......

      

    話題優(yōu)秀作文 篇4

      一談到讀書,我要說的話就多了。我從小就受書的熏陶,不講是讀書破萬卷,也是讀了不少書。讀了許多書以后,我感觸良多。比如看了《愛的教育》,我領(lǐng)悟到了做人要有愛心;讀了《三國演義》我明白了做人要能屈能伸,要有正氣;讀了《魯濱遜漂流記》我懂得了于是不能莽撞,要冷靜……

      讀書要講求方法。我覺得讀書最重要的就是做到眼到,心到,手到。讀書是要聚精會神,這就是眼到;讀書的時候要用心去記去體會,這就是心到;讀書的時候遇到優(yōu)美的詞句要摘抄下來,遇到不懂的地方要做好記號,去問明白,這就是手到。你只要掌握這些方法,通過讀書,你就會取得很大進步。

      “讀書能改變自己”這句話說得真不錯。在讀書以后,我感覺自己變得更成熟了。任性的我變得更懂事了,愛玩的我變得愛看書,愛思考了。書看多了,我也學(xué)會了挑選,令我百看不厭的書要數(shù)《西游記》了。書里的人物刻畫地栩栩如生,活靈活現(xiàn)。像機智聰明的孫悟空,貪吃懶惰的豬八戒,嘮嘮叨叨的唐僧,老實勤奮的沙和尚都深深地刻在我的心上。自此,我的作文水平也提高了不少,懂得了怎樣刻畫人物,怎樣寫景,怎樣寫想象作文。不是吹牛,當(dāng)別人寫作一籌莫展的時候,我正寫得眉飛色舞呢。這些水平的積累多虧了我心愛的書籍。

      到現(xiàn)在為止,我的小書柜里已經(jīng)有不少書了,這些書都是分了類的,并且我連名字也舍不得寫,生怕弄壞了我心愛的寶貝們。我開心的時候,會去我的小書柜拿幾本作文書;我傷心地時候會去我的'小書柜拿幾本漫畫書?傊兀瑫殉闪宋疑畹囊徊糠郑臀乙黄鸱窒碇才贰kx開了書,我就會向一個迷路的孩子,找不著方向,心內(nèi)迷茫。正是書,才使我找到了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和人生的方向。

      我最喜歡的作家就是冰心奶奶了,我讀過冰心奶奶的散文集《我和玫瑰花》、《小桔燈》、《寄小讀者》、《在寄小讀者》等等。冰心奶奶的散文有三大主旨:愛兒童、愛自然、愛祖國。冰心奶奶八十多歲了仍然堅持看書,我要以她為榜樣,向她學(xué)習(xí)。

      我以前的學(xué)習(xí)成績不太好,媽媽非常著急,就給我推薦了很多勵志書籍,名人傳記,我讀后恍然大悟。媽媽讓我與書交朋友,我受益匪淺,F(xiàn)在,我不僅功課好,通過讀課外書我還積累了寫作經(jīng)驗,陶冶了情操,學(xué)到了的學(xué)習(xí)方法與做人的道理。

      總而言之,讀書讓我進步,最后我想以冰心奶奶的一句話結(jié)束“多讀書,讀好書”。

    話題優(yōu)秀作文 篇5

      記得老師曾經(jīng)反復(fù)給我們講這樣一個道理:上學(xué)的道路就像搭車,沒到你?磕康牡貢r,你看到外面繁花如錦幛,柳絮因風(fēng)起的美好情境,你被這種虛境迷惑了,隨后你控制不住這種誘惑,下了一個站點,心想我體會一下這種春意盎然的美景再返回列車,你越來越沉醉,嘴里哼著流行歌曲《醉清風(fēng)》,你甚至連列車起動的聲音都絲毫沒有聽見,火車開始了新的征途,這時你陶醉完了,再回頭一看,只剩下一條長長的.軌道,周圍只是幾朵破野花和半死不活的柳樹,其他的什么也沒有了……,你的伙伴和列車永遠(yuǎn)拋棄了你……

      生活就是這樣,如果你不抓住機會,機會就會一去不復(fù)返,我們要抓住機會的手,緊緊地握住列車的門,不要被外面的風(fēng)景所陶醉,想一想你的下一站要比這美得多,未來是無止境的,我們要永遠(yuǎn)趕上這趟車,它會帶著我們?nèi)ナ澜绲牧硪贿,讓我們品味生活,體驗幸福。

      我們行走在青春的道路上,我們不要讓青春去流浪,好好地珍惜它,它會給你一個好的終點站的。

      我們正是早晨八九點鐘的太陽,正是小草破土而出的那一瞬間,也是花朵綻開的那一輝煌時刻,捉住機會和時間,不要讓它們在你的指間輕輕溜走。

      在理想的征途上,我們放飛夢想,在現(xiàn)實的生活中,我們努力奮斗,在征騰的道路上,我們?nèi)σ愿叭_刺,這就是我們——年輕活力、充滿抱負(fù)理想的血性青年。

      不要把時間浪費在衣著打扮上,不要把時間浪費在手指彈動手機、電腦鍵盤的那一刻,不要把時間浪費在追求時尚、搞些非主流的活動上,更不要讓70后、80后的人看扁我們90后新一代,我們既不是啃老族,也不是奔奔族,我們是crazy族。

      讓我們攜手走在青春的道路上。

    話題優(yōu)秀作文 篇6

      周末的早晨坐在公交車上準(zhǔn)備回家,閑閑的看著窗外的風(fēng)景,沐浴著溫暖的陽光。旁邊的座位上坐著兩個孩子和一個中年模樣的男子。男子胡子拉碴,沉重的勞動使他面容憔悴?伤樕涎笠绲膮s是滿滿的期待和幸福。

      兩個孩子,女孩大概十七八歲左右,花一樣的年紀(jì)。男孩十四五左右,兩人坐在中年男子周圍。從對話中,可以聽出來是父子仨人。父親跟孩子開著玩笑,說著自己小時候上學(xué)的事,逗的兩個孩子咯咯咯一直發(fā)笑。

      女兒問:爸爸,咱們什么時候才能在縣城里有個房子住呢?我希望有一個自己的臥室。

      父親親昵的摸著女兒的頭說:過幾年吧,爸爸再好好賺上幾年說不定就可以買的起了。

      兒子撇撇嘴沒說什么。

      等你大學(xué)畢業(yè)了,第一個月的工資都給爸爸,爸爸給你裝修一間漂亮的房子,到時候你住進去。父親憧憬著。

      把我掙的都給你,到時候咱們一家人住在一起,快樂快樂的,你也不用再到處打臨工了。女兒孝順的'說。

      姐姐考上交大,我要考上北大,到時候就可以賺好多好多錢,把你跟媽都接到西安、北京去。兒子自豪的說著。

      無疑,兩個孩子是爭氣的、孝順的。多么窩心的話,多么簡單的、美好的理想和追求。這位父親聽了這些話眼睛里泛著潮濕,我相信他為有這樣的兒女而驕傲。

      曾幾何時,我也有理想,也曾憧憬著能離開這片面朝黃土背朝天的土地,尋找著自己的理想,想讓辛苦節(jié)儉了一輩子的父母能安享晚年,在縣城為媽媽買兩孔窯洞,實現(xiàn)她一生的夢想。而我則在自己喜歡的城市游歷,過著悠閑的日子。

      可這些理想在現(xiàn)實生活中顯得那么蒼白無力,曾經(jīng)的信誓旦旦,曾經(jīng)的意氣奮發(fā)都像過眼云煙一樣飄然而過。找工作的壓力,樓市的猛漲,一切曾經(jīng)的理想都化為泡影。我開始為找工作煩惱揪心,為每月的開銷斤斤計較,為找對象黯然傷神。我又重新回到了這片生我養(yǎng)我的土地,又開始像媽媽一樣憧憬著能在縣城有兩孔窯洞,為自己、更為家人。

      到站了,一家三口有說有笑的下車了,目送著他們離開,我在感慨,有理想真好,也許真該給自己確定一個理想了,至少那樣的自己應(yīng)該是快樂的。

    話題優(yōu)秀作文 篇7

      你對別人的一絲笑容,你在別人困難時拉一把,你對別人的一聲問候,這都是善良!

      也許你沒有注意過,在早餐店賣茶葉蛋的老奶奶,買賣給你滾燙的茶葉蛋時,往往會多套一個袋子,往往會在袋子里塞上一張餐巾紙,往往會多說一句“小心燙著!”一層袋子也許沒有什么作用,一張紙巾也許還不夠你擦手,一句叮囑也許你很不在乎,其實你只要在付錢后說一句簡單的.“謝謝!”別人就會感受到你的善良。

      兒童輸液室里人山人海,各種嬰兒的啼哭聲和空氣中彌漫的氣味,使一個12歲的小女孩顯得很煩躁。這時,穿刺室里傳出了她的名字,她緊張地抓緊媽媽的衣角,額頭上布滿了秘密麻麻的晶瑩。為她輸液的護士很年輕好像也是90后,護士姐姐輕輕揉著她的手,對她說:“啊呀!手怎么這么涼呢?”邊說還邊用自己的手心為她暖手,那一瞬間,女孩心中的戒備消失了,取而代之的是滿心的溫暖,那個女孩就是我!我在那一刻感受到了護士姐姐的善良。有人說:“80、90后是缺少愛心和善良的兩代人”我卻不那么認(rèn)為,我們也會有善良!只是我們的善良沒有感天動地!那不代表我們沒有善良,只是你們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)善良與美的眼睛!

      善良也可以微不足道,現(xiàn)在,善良就在我們身邊!

    話題優(yōu)秀作文 篇8

      恩格斯說過:“人類的歷史,便是部創(chuàng)造史。”

      創(chuàng)新是歷史前進的`動力,創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,創(chuàng)新是當(dāng)今知識經(jīng)濟的核心和標(biāo)志。人類的最高欲求,理應(yīng)是時時創(chuàng)造生活,時時開拓生活。如果是墨守成規(guī),因循守舊,就會被時代拋棄。

      清朝乾隆嘉慶年間,有一位西洋人,長期居住中國。時間長了,衣服穿破了,但卻沒有地方制作新衣,十分苦惱。沒有辦法,只有找了一位中國裁縫,問他能不能做西裝?裁縫回答:“只要有樣式,就可以做!庇谑俏餮笕司湍昧艘惶孜鞣屗諛幼尤プ。過了幾天,新西服做好了,西洋人拿來看了看,十分不錯,可是翻到后面一看,突然發(fā)現(xiàn)剪去了一塊,又補上了一塊。西洋人感到奇怪,問為什么這樣?裁縫說:“這是按照你的樣式去做的!蔽餮笕寺犃耍腥淮笪,原來自己的西服后面補了一塊補丁。

      這個故事是對機械模仿者的一個絕好的諷刺,他們做事情就是依樣畫葫蘆,只知機械地效法和模仿,不懂靈活創(chuàng)新,按著這種思想方法去處理問題,必然貽害無窮。

      創(chuàng)新需要勇氣,需要思索,需要想象力,更需要付出艱辛。

    話題優(yōu)秀作文 篇9

      時光不會因為我們的不舍留下匆匆的腳步。

      畢業(yè)照上傻笑的我們,一個個的笑容透著天真爛漫更有一絲不舍。嗨。記得嗎?在20xx年7月1日我們畢業(yè)了。

      那天,明明是一個好天氣。教室里卻彌漫著濃濃的哀傷氣息。對,這是我們六二班雛菊中隊,全體師生66名最后一次訣別。每個人臉上都掛著淺淺的笑容,那淺淺笑容里卻有數(shù)不清得絲絲不舍,但他們都沒有哭,因為他們知道,這是最后一次大家庭在一起,不能哭!我想要努力的記住每一個人的音容笑貌,不想忘記每一個人。這一次,每一個人都帶上了自己老媽做得最拿手的飯,穿著自己最帥,最漂亮的衣服。、

      在教室里老師忙著擺菜。在走廊里每個人拿著紙碗,衛(wèi)生筷子,在走廊里焦急的等候,敲著碗大聲說:“開飯,開飯!”每每想到這一刻,我都會忍不住笑,對,這才是62班嘛,62,62永遠(yuǎn)最2!吃著香噴噴的飯,聽著同學(xué)們唱著“北京東路的日子”每個同學(xué),都忍不住哭,就算是最能耍酷的男生也不例外。一起唱著音調(diào),一起回憶當(dāng)年那溫馨搞笑的'回憶。以至于現(xiàn)在只要聽到北京東路的日子這首歌我就會忍不住想起那些年,最2的我們。最后,大家每個人大顯身手,表演了自己的才藝,讓同學(xué)至今難忘。

      “不要哭,畢業(yè)快樂!”可是每個人都會哭,悲傷氣氛在整個教室里彌漫刺進每個人的皮膚。至今,因為最熟悉的外號,我還會轉(zhuǎn)頭望眼欲穿是誰。

      是啊,時光不會因為我的不舍而留下匆匆的腳步。但我們只需要記住我們那些曾經(jīng)的美好。

    話題優(yōu)秀作文 篇10

      當(dāng)冬爺爺帶走了粉裝玉砌、銀裝素裹的世界時,春姑娘正面帶著微笑帶上自己為大地準(zhǔn)備的一籃子禮物趕來了。那一籃子禮物是什么呢?

      春姑娘給小草帶來了綠色的“生命”,使小草有了新的生命,變得更綠了。當(dāng)我來到草地上時,望著嫩綠的小草,悄悄地對小草說:“嫩綠的小草們,你們看見了溫柔的春姑娘了嗎?看到了她手里的那一籃子禮物了嗎?”“哦,看到了,她給我們帶來了新的‘生命’,使我們長得更高了,變得更綠了!所以,她手里的那一籃子禮物是綠色的生命!”我聽后向小草倒過謝便離開了,繼續(xù)尋找春姑娘的蹤跡。

      春姑娘給花兒們?yōu)⑾铝宋宀世_紛的霜,使花兒們長得更美更艷了。當(dāng)我來到花園時,看著那婀娜多姿的花兒們,輕輕地說:“嫵媚多姿的花兒們,你們看見了美麗的春姑娘的嗎?看到了她手里的那一籃子禮物了嗎?”“啊,看到了,她給我們?yōu)⑾铝宋孱伭乃刮覀冮L得更美麗更可愛了!所以,她手里的那一籃子禮物便是一些五顏六色的霜!”我聽后謝過花兒們,又繼續(xù)尋找春姑娘的蹤跡。

      春姑娘給小河投下了晶瑩閃連亮的霧氣,使小河流得既緩又不時地打著有節(jié)奏的拍子,當(dāng)我來到小河旁時,小河上飄者濃密的霧氣,遠(yuǎn)瞧,還真是白云中的一條天河哩!我便走到小河邊邊湊到小河的耳朵里說:“清澈的小河,你們看到了春姑娘了嗎?看到了她手里的那一籃子禮物了嗎?”“看到了,她給我以及我的朋友們投下了晶瑩潔凈的.霧氣,等太陽出來后,我們就發(fā)出耀眼的光芒,變得更加清澈!所以,她手里的那一籃子禮物便是一些晶瑩的霧氣!”果然,太陽出來后,那些小河在陽光的照射下波光粼粼,美麗極了!我向小河道謝后,又繼續(xù)尋找春姑娘的蹤影。

      我問過樹木,它們告訴我春姑娘來過了,還給它們丟下了綠色的“生長素”使它們長得更茁壯了,亭亭玉立,所以,那一籃子禮物便是綠色的生長素。

      我問過了動物們,它們告訴我春姑娘來過了,來喚醒它們,讓它們開始新的生活。所以,那一籃子禮物是一些能喚醒的藥。

      ……

      中午了,太陽當(dāng)頭照,我擦了擦頭上的汗珠。突然,幾個小朋友向我跑了過來對我說他們看見了平易近人的春姑娘,春姑娘讓他們穿上了花裙子小短褲;讓他們吃上了冰激凌……

      啊!萬紫千紅的春天多么美啊!從這次詢問,我知道了春姑娘不僅出現(xiàn)在人們眼前,還為大地帶來了一籃子禮物;@子里的禮物不單單只有一種,而是無數(shù)樣不同的禮物!使大地到處鳥語花香,生氣勃勃……

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