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(精品)話題優(yōu)秀作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的話題優(yōu)秀作文8篇，希望對大家有所幫助。
話題優(yōu)秀作文 篇1
隨著世界人口的急劇增長，用水量不斷增加，加上水污染日益嚴重，使許多本來可以
利用的淡水資源遭到破壞。目前世界上60%的地區(qū)面臨供水不足，已有20%的人口難以得到清潔水，50%的`人口無法得到衛(wèi)生用水。許多國家用水緊張，近年來美國、日本及東歐許多國家都出現(xiàn)了水資源不足的問題，甚至連淡水資源比較豐富的俄羅斯與加拿大，有些地區(qū)也受到缺水的威脅。非洲的一些國家連年干旱，缺水直接威脅著人們的生存。有人預計，水危機將成為21世紀城市里“最容易引起爭端的問題”。
話題優(yōu)秀作文 篇2
在湘西的大山深處，一個孩子在描述美好的春天的課堂 里這么說：“我非常非常討厭美好的春天，因為美好的春天來了，我媽媽 就要走了�！蔽覀儚膩聿恢�，在一個孩子的心中，美好的春天，會是這么心酸的事情。這個孩子，叫做龍芝，今年8歲了，她是湘西鳳凰縣山江鎮(zhèn)好友小學 二年級的學生 ，她的爸爸媽媽全部都在杭州打工 。
在我觀看湖南衛(wèi)視小年夜春晚時，我了解到這些留守兒童 的'爸爸媽媽全部在外地打工，一年基本只有在過年 時才會回來一次。在好友小學，有一位吳老師 ，他是一個心思非常細膩的年輕人。老師和孩子們一起種了一棵心愿 樹，老師告訴孩子們：“如果 想媽媽了，就對心愿樹許一個愿，媽媽一定能聽到的。”
在湖南衛(wèi)視和眾多志愿者的幫助下，經(jīng)過一個月的時間，好友小學重建完成。當老師和同學 們下了車，摘了眼罩，映入眼簾的是嶄新的二層樓房。當老師和同學們走進教室時，有大吃一驚：桌子擺得很整齊，而且每個桌子上都放了水杯、書本和一張新年 賀卡。大家又來到那英阿姨為他們創(chuàng)造的“夢想 中心”，播放了志愿者叔叔 阿姨們?yōu)楹⒆觽冎亟▽W校過程的一個視頻。這個視頻播放完后，那英阿姨告訴大家，還有一個視頻，這是為龍芝的爸爸媽媽們拍攝的一個視頻：一月十七日是龍芝的生日 ，龍芝的爸爸媽媽在視頻中祝龍芝生日快樂，并告訴她，爸爸媽媽也非常想她。龍芝感動 得流下了眼淚 ，要求導演能讓她再看一遍，并且保證這次不哭了。導演答應了她，可龍芝的淚水 還是忍不住流了下來。
孩子們和吳老師來到了節(jié)目錄制現(xiàn)場，曹穎阿姨告訴大家，春晚節(jié)目組把孩子們在全國各地的爸爸媽媽們都請來了。孩子們都哭了�？粗麄儓F圓的情景，我也流下了眼淚。美好的春天，這個詞應該是充滿溫暖的，可是在一些留守兒童的字典中，是冰涼的。幸好還有吳老師在，如果吳老師也走了，那么，美好的春天會沒有溫度，會比冬天 更冷。
話題優(yōu)秀作文 篇3
初中的美好日子一眨眼就過去了，想想過去的日子仿佛才經(jīng)歷沒多久。3年來，我們經(jīng)歷了無數(shù)有笑有淚的日子，現(xiàn)在想起來是那么的不舍。
初中三年是歡樂無比的。在這些日子里我們收獲了友誼和知識，我們從一個陌生人到好哥們、好姐妹，從排斥到習慣，我們?yōu)榇斯餐冻隽嗽S多的努力。在讀書的時候我們一起學習，一起討論;在玩樂的時候，我一起開心的合作玩游戲，彼此分享著快樂;在遇到困難的時候，我們都一起承擔。這就是我們能夠感受的美好，讓我們在以后的日子里也是回味無窮。
初中三年也是充滿的給中酸楚的。當我們沒能通過考試的時候，我們總會不自覺的想要哭泣;當我們在課堂上受到老師的批評時，心里總是充滿了委屈。但是考試沒考好之后的哭泣可以激勵我們下一次一定要考好;上課受批評之后，可以警示我們下一次不要再犯同樣的`錯誤了。
初中三年也是有苦又累的。為了能夠在所有的學生中脫穎而出，為了能夠考一個好的高中，我們需要付出加倍的努力和艱辛。每天我們早早就開始起床背誦課文，晚上寫作業(yè)都要寫到很晚，白天還要努力的消化老師教授的內(nèi)容。我們的初中生活很忙碌，很幸苦。
初中三年的生活讓我們感受到了很多苦與樂，在我們的人生中留下了重要的一筆，令我們一輩子都難以忘懷。現(xiàn)在一切都結(jié)束了，我們也要開始新的生活了，美好的初中生活，我會永遠記得你的。
話題優(yōu)秀作文 篇4
一天，一顆圓圓的沙粒真誠的對伙伴們說：“我要變珍珠!”
“就憑你?我看你連塊石頭也不如!”伙伴們開始嘲笑圓圓的沙粒。
可是，圓圓的沙粒已經(jīng)下定了決心，鉆進了蚌殼。
對此，其它沙粒開始議論紛紛它，有的說：“它真是癩蛤蟆想吃天鵝肉呀!”還有的說：“它真是異想天開呀!”
圓圓的沙粒在蚌殼里聽的清清楚楚，如果它要出來是很容易的事，因為蚌殼開著一條縫。
時間一天天過去了，沙粒在蚌殼里頑強的生存著。
在這漫長的歲月里，它會遇到許多誘惑�！懊利惖年柟狻薄捌婷畹暮＞啊薄皾L滾的'濤聲”......伙伴們會從它的身邊經(jīng)過，敲著蚌殼請它出來玩耍;它是多想出來玩呀，可是，一想到自己要成為一顆珍珠，它忍著玩心，安然的在蚌殼里活動著�？粗粘鋈章渲写蠛Ｃ利惖木吧�，它是多想實現(xiàn)變成珍珠的愿望，必須學會放棄，于是它舍棄一切誘惑，沒離開蚌殼一步。
在漫長的歲月里，它會遇到許多困難。
有一次，圓圓的沙粒所在的蚌殼被沖上了海岸，沙粒在蚌殼里很擔心，正在它著急的時候又一陣海浪把它帶回了大海，在海里完成它的愿望。
還有一次在海底，蚌殼差一點被其它動物吃掉了，還好蚌殼逃得快，嚇的沙粒一身冷汗。
在沙粒變珍珠的過程中，經(jīng)常發(fā)生一些危險的事，但是沙粒卻不怕這些危險和困難，勇敢的面對著，最后，圓圓的沙粒終于變成了一顆閃閃發(fā)光的珍珠!
話題優(yōu)秀作文 篇5
自從升入初中以后，我們學習了許多的知識，同時，我們也認識了許多的新老師，這些老師中有和藹的、有嚴厲的、有可愛的、也有活潑的……老師們不僅傳授了知識，還教了我們待人處事的態(tài)度�，F(xiàn)在就讓我說說我的新老師吧！
“哈哈哈……”如果你問這節(jié)課是誰上的，我一定會毫不猶豫的告訴你，是田老師。田老師，是我們的語文老師，你想認識她嗎？那就讓我介紹介紹吧！
現(xiàn)在，就讓我說說田老師的芳容吧！她有一雙鼓鼓的眼睛，里面裝著兩顆圓溜溜的眼珠子，眼睛上畫著兩條彎彎的柳葉眉，眼睛下便是那高挺著的鼻梁，再嘛，就是那張能說會道的嘴，田老師能把那呆板的圖片變成活靈活現(xiàn)的，仿佛一道道美食已經(jīng)出現(xiàn)在我們的眼前，等著我們?nèi)テ穱L，嘖嘖，那個口水啊，真是飛流直下三千尺。
怎么樣！我為田老師畫的肖像畫不錯吧！接下來，我要為田老師打扮打扮，田老師的實際年齡雖說有點兒大，但和外表一點兒也不匹配，田老師從不輸給時尚，她的穿著可不是蓋的.，每當田老師換了一套新衣服時，她的眼前總是閃著光，女孩子都羨慕她呢！嘿嘿！
說起講課，田老師也從不輸給別人，她每次都把書中的內(nèi)容說活了，書上的字像一個個小不點，爭著往我的腦袋里鉆。在講課的過程中，她也會加幾則小故事，有時讓我們捧腹大笑，有時讓我們痛哭流涕，繞著繞著，就繞回了課文。
瞧！這就是我們的新老師——田老師，你還想聽我講其他老師嗎？快來找我吧！
話題優(yōu)秀作文 篇6
到了睡覺的時候了，但是想讓我這個剛才還在全神貫注的“打斗”的人一下子安靜下來，可不是一件容易的事情。
不情愿地躺在床上，可能是因為剛住校非常新鮮的緣故吧，我感到非常無聊，之后就和我右邊的同學小打小鬧了起來。
啪啪啪，一串腳步聲傳進了我的`耳朵，我心中想：啊，不好，老師來了。于是便快速停止了與他的打鬧。但不幸還是被檢查的老師發(fā)現(xiàn)了。他向我的床位走來，我看到了他那嚴肅的臉，心中不禁害拍地打了一個顫。
他注視著我，我也害怕地看著他。他對我說：“你干什么了？”
我沒法不如實回答，只能顫抖著說：“和他打鬧來”
他用嚴厲并帶有批評的口吻對我說：“給你們班扣一分，我會給你班主任打電話�！闭f完便走了出去。
看著他的背影，我的心中就像打翻了五味瓶一樣，難過極了。因為我的過失，我們班級減掉了那么寶貴的一分，我不禁埋怨起了自己。因為你，因為你的錯誤為自己的班級抹黑，這都是因為你，因為你。你知道這一分是多么的來之不易嗎？你知道這一分的丟失，會讓你的班成為年級中的倒數(shù)嗎？
我羞愧地用被子蒙住了頭，檢查老師那嚴厲的模樣，那嚴肅的語氣，又如在眼前和耳邊。唉，我還是五、六、七、八班的宿舍長呢，老師們都如此信任我，而我呢，別說管別人了，就是連我自己都沒有管好唉，我真是的，辜負了老師對我的一片期望，唉
“啪，啪，啪”以后每當午睡時，每當我在宿舍時，只要一聽到這樣的腳步聲，我便可以立刻安靜下來。因為我想到了那一刻的后悔與自責，想到了自己應該遵守的紀律和肩負的職責。
話題優(yōu)秀作文 篇7
昨天晚上看書到很晚，放晚自習的時候小學的一個同學走在我的前面，我問他你們的作業(yè)多不多，他說有兩份報紙。我有一種突然長大的感覺。我甚至還覺得他減肥成功了。小學的時候，我和他還是很要好的，我覺得他沒有變，隱隱中我甚至覺得這還是小學，小學，小學……二年級，小學二年級發(fā)生過什么？關(guān)于辭職吧。楊林睿說她記得最清楚的就是她氣呼呼的說：“盧鐵戈不辭職！”于是……很憂傷的想到：小學過去了，我們都長大了，他變瘦了，我長胖了。時間殘忍地將我們隔絕，六年的時光，六年，被分成40分鐘的小片，就這樣過去了。我們在走，時光在流。我們走了，我們長大了，我們都被時間隔絕了。我們都是宇宙之間的'小小的星辰。像是有人在路上撒了一把又一把的釘子，我們赤著腳在上面走，血肉模糊，于是，生活轟轟隆隆向前走去……
我又一次憂傷地想到，我就是這樣無諾的走了十幾年，十幾年，有過了……十幾年，我到底擁有過什么，擁有了什么，我知道，我什么也沒擁有過，我握不住手中的幸福，更把握不了自己的命運，總是一次有一次和機會擦肩而過，于是，于是，我變成了今天的樣子。是的，我是個藍色性格，那是我最愛的顏色。
外面的風有些大了吧，吹得我的眼睛生疼；外面的雨太大了吧，淋得我渾身無力。我終于找到了借口，我終于可以痛痛快快地哭一場，睡一覺。
還是一個夢。我夢見了大霧迷途，我就躺在雪地上，就這樣死了。我是真的死了，心死了，希望死了�，F(xiàn)在的我，真的是行尸走肉了。這幾天心情一直不是太好，于是，我又走上了文學這條路，我義無返顧的走著，像是不帶弓和箭的后羿。我身邊沒有一個陪同我的人，我在迷茫中歸途，在歸途的平凡中尋找奇跡，在偉大的奇跡中尋找偉大的平凡。
可我卻一直沒有找到，沒有找到一個屬于我自己的文學方式、方法，可我卻一直固執(zhí)的尋找，尋找足以讓我感動的平凡和偉大……
話題優(yōu)秀作文 篇8
初三，我人生的第一個十字路口，沒有站牌，沒有路標。
——題記
推開桌旁一堆輔導資料，無邊際的疲倦向我襲來，我趴在桌上，突然感到分外迷茫
窗外的景色很優(yōu)美，可是在我們初三這塊領(lǐng)域，沒有人停下腳步欣賞。在白天不倦怠的光明和夜晚不疲憊的燈光中，我們在無邊的題海中苦苦地游著，不知道何處是盡頭，何時是終了，透支著青春，透支著快樂，透支著夢里美好的生活。
初三了，每個人都好像戴著冷冰冰的面具。不再喧鬧，也不再歡笑，顯出一種與年齡不相符的成熟穩(wěn)重。而那面具下，又是一張張如何狼狽的臉呢？
初三了，媽媽說：“真好，你可以去完成你的夢想了！”夢想？我很茫然。對于我，夢想是什么？讀一所好的高中，然后再讀一所好的大學？或許吧？這是家長的期望，然而，然而，這是我的夢想嗎？最初的夢想呢？遺落在哪兒了？
窗外的嬉笑聲打斷了思緒，天下起了小雨，低年級的學生在雨中奔走，玩著那“不朽”的游戲——剪刀石頭布。一個小男孩兒贏了，他刮著另一個男孩兒的鼻子，笑得好開心。好單純的快樂��！真讓人向往！我也有過這樣簡單快樂的時光，我心里泛過一陣酸楚，不禁反問自己：多久沒那樣單純地笑了？
好友豆說：“上帝給了我們一具熱情的軀體和一張愛笑的臉，卻不敢去發(fā)揮！我倦了，累了，有準想過，我再堅強也只是一個女孩兒？”
面對寒涼如冰的現(xiàn)實，我拿出筆，在紙上畫一張圓臉，在嘴角畫一條彎下的'弧線，然后注明：這是笑容！寂寞籠罩著世界，只有雨聲滴滴答答地響著，教室靜得死寂。我努力地提起精神，展開試卷，這一刻，大腦開始麻痹，我終于找到了克制不快樂的方法，那就是忙碌。
即便在夢里，也有一張張卷子，如同惡魔的爪子，不時地抓著我，撕扯著我，仿佛要把我撕成碎片，我無助地呼喊“救命”，卻不能發(fā)出聲音，因為這是心靈的呼喚。
在父母眼中，我是個好孩子，很乖很乖的孩子。他們從我很小的時候就開始為我打理一切，小到現(xiàn)在的衣食住行，大到將來的事業(yè)。只是這樣的安排，對我來說，究竟是該喜還是該悲呢？我不知道對于初三，我沒有選擇，極力想淡化這艱難時刻的煎熬，卻似乎永遠無法擺脫。生命不知是被什么操控著，我只是提線下的木偶，只能順從地機械地執(zhí)行著提線者的旨意
窗外，雨大了，雨聲嘩啦啦地響著，像是在淋漓地訴說，像是在痛快地宣泄。雨啊，也帶上我吧，
關(guān)于我的一切，關(guān)于迷茫，關(guān)于疼痛，關(guān)于寂寞，關(guān)于我想要卻始終擦肩而過的快樂
于是，孑然一身，素面朝天，我走進風雨中。
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