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話題優(yōu)秀作文優(yōu)選【7篇】
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占脑掝}優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
話題優(yōu)秀作文 篇1
春天來了,春風綠了大地,暖了情懷。我和同學們一起去操場放飛風箏,放飛夢想。
一開始,我的風箏總也飛不起來。眼看飄起來了,忽然又落了地,幾次我都想放棄。但看見天上飛翔的風箏,看著這藍的天,綠的地,幾經(jīng)挫折,幾經(jīng)請教,才發(fā)現(xiàn)我風箏的定位線調(diào)整不到位,經(jīng)過我多次的調(diào)適,“哇!我的風箏終于飛上天了”!看著高高飛起的風箏,我想到了老師常常給我們講:“疼痛是成長的必須”。實現(xiàn)夢想時,會遇上種種困難和挫折。只要堅持不懈,風箏就會飛上天去,夢想就會實現(xiàn)。就像歌中唱道:“但愿夢想會實現(xiàn),堅持永不變”。
風箏就像一只雄鷹,在天空中展翅翱翔。我心中無比的激動,感受到了成功的喜悅。這時,通過同學們的.努力,操場上越來越多的風箏都飛起來了,五顏六色,形態(tài)各異。一根根長長扯出的尼龍絲線,牽動著一顆顆天真爛漫的童心,在空中親吻著藍天,親吻著春風,把我們的夢想升騰到云端。
通過這次放風箏,我明白了:“在完成人生夢想時,總會有一些挫折和困難,但只要有耐心肯鉆研,夢想一定會實現(xiàn)。要知道:彩虹總在風雨后。
話題優(yōu)秀作文 篇2
今天,老師給我們調(diào)座位,。∥倚睦锲呱习讼碌,希望調(diào)個好同桌。最后一節(jié)課終于到了。老師走進教室,含著微笑的`讓我們猜猜自已跟誰當同桌。然后,讓我們站到教室的最后面。這時驚險、刺激的時刻到了!
“張宜鑫跟方琦坐到第一組最后一排”我十分震驚我怎么會跟他(方琦)是同桌?雖然我心里有一萬個不愿意,但還是勉強答應了……
我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)許多上課比較認真的同學幾乎都苦著臉。再往他(她)們旁邊看去,大多是上課不認真聽講的同學。
就在這時,吉文宣、劉貫良覺得同桌很煩,不想去坐,便讓老師換一下座位。
老師聽了生氣了,讓他們坐到最后一排,于是我便往前移了一排。這時吉文宣都要急哭了,懇求老師……
老師把吉文宣的事解決后,又說:“我這樣是讓同學們互相學習、互相幫助、共同提高!
我想我一定要好好學習,做一個好榜樣。
話題優(yōu)秀作文 篇3
最近,我看了幾本很有趣的百科全書,真的很有意思,我不光知到了一些小知識,還學到了一些本領(lǐng)呢!不信,不信那就讓你聽聽我的發(fā)現(xiàn)吧。
記得是上個星期六,爸爸和媽媽都出去逛商場了,我一個人閑的無聊,于是,便找出了那幾本已經(jīng)埋藏了多年的寶藏 百科全書。 呵呵,這回要看看還能發(fā)現(xiàn)些什么西奇古怪的東西 我心里不由的感嘆道。
我打開了書,翻來翻去,都還是我看過的那些東西,一點新的'玩意兒都沒有,真沒意思,就在我扔下書本,剛準被去打Computer____電腦的時后,腳卻被一本小書給拌到了,那時,我氣的火冒三漲,心里想:連破書都敢和大爺我做對,真是無法無天了,我一把把書扔進了電腦房,開了電腦就玩了起來,不知過了有多久,我揉了揉蒙蒙籠籠的雙眼,打了個呵欠,伸手過去揀起了那本被我扔進電腦房的書,打開一看,不禁大叫起來,我一條一條的看,原來這是買百科全書時,給我贈送的小發(fā)明書,我看了一條最簡單的小試驗, 用棉線來割玻璃 ,這時,我才知到了這本書是多么的有用。我很快的找來了所需要的材了,有:棉線,一盆涼水,煤油,打火機和一小快玻璃,按書上說的,我先把棉線泡在煤油里,在接好了一大盆涼水,然后把泡好的棉線纏在小玻璃上,在用打火機點燃了棉線,這樣,泡了煤油的棉線就會燃燒起來,最后在把玻璃一下了放如冷水里,只聽見 滋 的一聲,玻璃就成兩半了。
我想,這一定是讓玻璃局布受熱后,在放如冷水中,這一冷一熱,所以才會讓玻璃變成兩半。
哎,這真是個意外的發(fā)現(xiàn)。
話題優(yōu)秀作文 篇4
我的爺爺已經(jīng)年過五旬,他有一頭的銀發(fā)和一雙炯炯有神的眼睛。我的爺爺被稱為我們家的“笑星”。為什么呢?因為他最喜歡開玩笑了。
平時他一沒事就會逗我笑。記得一天晚上,我們吃完晚飯,就拿著椅子坐在院子里欣賞皎潔的月光。我正看得入神,突然聽到爺爺對我說:“睿,你對月亮有研究嗎?”我點了點頭,這時我真是丈二和 尚摸不著頭腦,我心想:“爺爺在搞什么鬼呀!”我懷著忐忑不安的心情聽爺爺繼續(xù)說下去。爺爺又說:“你既然對月亮有研究,就一定知道關(guān)于月亮的故事吧!那你給我講講吧!”“行!”我一口答 應。于是我開始滔滔不絕地講起來:“在古代,有一個名叫后弈的人,他的妻子嫦娥是一個神仙,一次……”等我口若懸河地講完之后,爺爺贊許地點頭,又說開了:“那你肯定能站到月亮上!蔽衣 完之后,納悶極了,“我怎么能站到月亮上呢?”看著爺爺一臉神秘的模樣,我只能忐忑不安的應了一聲。這時,只見爺爺從屋里端出一盆水,讓我站在上面,我服從了命令,站到了水上面。爺爺過了 一會兒便說:“你已經(jīng)站到月亮上了。”我懷著好奇心看了看,發(fā)現(xiàn)腳下只是月亮的影子。爺爺看著我好笑的`樣子,便“撲”的一聲笑了。我看了看爺爺,又看了看腳下月亮的影子,會意地也笑了。
在我難過的時候,爺爺讓我高興;在我高興的時候,爺爺讓我更高興。啊,我家有了爺爺,真是其樂無窮啊!
話題優(yōu)秀作文 篇5
今天下午第四節(jié)課,我參加了本學期的第一次活動。我以為剛開學,大家能好好地玩,活動會讓我很高興很快樂,可結(jié)果卻相反。
下午第四節(jié)課,駱老師帶著大家拍班級合照。嬉鬧了好一陣,大家才拍好照。拍完后,大家散散拉拉地來到了游樂場。游樂場人太多了,我只好和班上女同學玩起了“捉人”游戲。
以前,大家玩這個游戲的時候感覺很有趣味,因為大家可以一邊玩,一邊哈哈大笑,仿佛其它的一切事物都消失不見了,天地間只有大家在玩耍,任何事情任何聲音都不會影響大家這種喜悅而興奮的心情。
今天,當我還沒有開始玩這個游戲的.時候,心里面已經(jīng)是樂呵呵的了。和一個暑假閑著的同學玩,肯定很有意思,不然,大家怎么都是那樣的笑容滿面呢。
游戲開始了,我抱著興奮的心情開始了這個游戲。游戲的玩法是這樣的:如果我被捉住了,就要當“木頭人”,不能動,只有別人救我了,才可以動。在沒有被救之前,我千萬不能動,如果動了,就要當去“捉”別人的人。我跑來跑去救那些“木”人,滿頭大汗,救出了很多人。可當我“木”下來的時候,那些捉人的人總是不捉我,反而在我面前晃悠,真是氣死我了。想到這,我感覺真無聊。
當然,或許,下一次活動,我還要去跑,去捉,你說,對嗎?
話題優(yōu)秀作文 篇6
今天,我吃完晚飯后就到小區(qū)的廣場上找小伙伴玩了。
我有很多的玩伴。其中,有一個叫朱江。今年已經(jīng)上初中了。他是我們小區(qū)的“孩子王”。他有時會帶好吃的東西分給我們,有時也會揍一下不聽他話的小孩。所以大家又喜歡他又怕他。還有一叫王蘇杭,比我大一個年級。他很照顧我,也很讓著我。他們倆個對我都很好。
今天晚上,王蘇杭帶下來一個新足球,我們就在小區(qū)的廣場上展開了一場足球大戰(zhàn)。這時,大人叫走了王蘇杭,不過他很大方的把球借給了我們,只是關(guān)照我們千萬別弄丟了。因為剛看了一場足球比賽,所以大家玩球的興致都很高。球越踢越有勁,越踢越精神!眼看對方就要射門了,朱江沖過來一個大腳,球飛進了廣場邊上灌木叢的最深處,怎么也拿不出來了。
朱江看見闖了禍我們說:“誰都不準說,否則我就揍他!”過了一會兒,王蘇杭回來了,怎么也找不到他的.球。小伙伴們你看我,我看你,誰也不也說話。王蘇杭焦急的找著球,嘴里還說著:“球弄丟了,爸爸會罵我的!蔽?guī)状蜗胝f,但想到朱江的威脅,我又把到了嘴邊的話給咽回去了。
天漸漸黑了,小伙伴們都散了,可王蘇杭還在找他的球。他急得眼淚都要掉下來了。我想,如果丟球的是我,我肯定也會很著急的。再想想平時王蘇杭對我的照顧,我終于大膽地說了出來:“球讓朱江踢進樹叢里了,撿不出來。”
朱江聽到了,臉紅了。他主動上來認錯。我們一起又跑到丟球的地方想辦法,邊上的大人給我們出了個主意,我們?nèi)ケ0彩医枇艘话汛髵咧,把球從底下捅了出來。之后,我們(nèi)齻一起又在廣場上玩起了三國殺,就好像這件事沒有發(fā)生一樣,誰也沒生氣。
回家之后,我覺得我做了一件勇敢的事。不過朱江可有點不光彩了!我想他一定會難為情的。不過,只要他改正了,他還是我們的好大哥!
話題優(yōu)秀作文 篇7
一頭烏黑的長發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,戴著一副眼鏡。沒錯,她就是我們班的班主任,也是我們班的語文老師,是我最喜歡的老師,一想起語文老師,我的思緒就不由自主地飄到了以前。
記得在一次語文期中考試里,我覺得題都非常簡單,所以有點掉以輕心,沒有認真做題?纪旰螅S多同學都在問我:“你覺得自己能考好嗎?”我回答:“還行吧。”可是到了發(fā)卷子的時候,我竟然考了良,我真不敢相信自己的眼睛,我怎么會考那么差,我的眼淚都快要流出來了,我看著老師,心里非常難過,可是老師仿佛在對我說:“人生總是會遇到困難的,摔倒了,爬起來。想一想為什么會沒有考好,吸取了這次的教訓,下次不要再犯這種錯誤了,我相信你一定會成功的`,加油!”聽了這些話,我又重新振作起來,認真聽老師講的每一道題,也分析了這些題為什么會錯,是因為不會做,還是因為粗心大意。而且這些題大部分都是閱讀錯的,所以我在家里每天都要做一篇閱讀理解,功夫不負有心人,我終于在期末考試中取得了好成績,我看著老師,老師仿佛在對我說:“你真棒,但是你千萬不要驕傲,驕傲使人退步,虛心使人進步,你一定會做得更好的!”
直到現(xiàn)在,那兩句話想烙印一樣深深地印在我心上,是那兩句話,教會了我做人的道理,我一定不會辜負老師對我殷切的期望!
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