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請(qǐng)以提醒為話題作文（精選10篇）
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的話題作文，話題作文只提供寫作的話題，而沒有中心、材料、結(jié)構(gòu)、文體、語言等等的限制。那么什么樣的話題作文才是好的呢？下面是小編收集整理的請(qǐng)以提醒為話題作文（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
請(qǐng)以提醒為話題作文1
豆大的雨點(diǎn)，從天空墜落下來，我伏在窗口，看著窗外似乎永遠(yuǎn)下不完的雨，聽那滴落于萬物之上的或滴滴答答或淅淅瀝瀝的聲音。突然，一陣狂風(fēng)吹進(jìn)來，吹得我的心涼透了……
我縮著腦袋，三步并作兩步地跑到樓下，正想跑到路邊招徠一輛的士，只聽見熟悉的對(duì)話：“你瞧你，早晨不是提醒你帶傘了嘛，又不聽！”
早晨剛出門時(shí)的情景浮現(xiàn)在眼前。
天陰沉沉的，窗外的.風(fēng)猛烈地刮著，卻絲毫未能影響我愉快的心情。玩伴打來電話催促我快些，顧不得母親的吩咐，我像一只脫籠的鳥兒，飛快奔到樓下�！翱煜掠炅�，帶上傘！”母親快步追上我�！安挪灰掖蜍嚮貋碛植粫�(huì)淋雨，帶上傘多麻煩！”我邊說邊飛快跑去。
誰曾想，剛到商場(chǎng)，雨聲越來越大，到處都在滴答作響，就像手表指針走動(dòng)的聲音，一刻不停。眼前瞬間就被雨霧籠罩了。唉，不聽老人言，吃虧在眼前，誰叫我嫌麻煩不帶傘呢？這倒好，那滴答聲越來越清脆，每一輛的士都滿載乘客，不曾停下。我像熱鍋上的螞蟻，急著回家又不敢“輕舉妄動(dòng)”，就在這時(shí)，母親悄然而至。我打量著母親，她的褲腳都濕透了，一定是匆忙趕路才不小心淋濕的吧。
聽，雨的聲音漸漸小了，我和母親并排走在回家的路上，母親摩挲著我的發(fā)梢，語帶慈祥：“你呀你，媽媽的提醒就聽不進(jìn)去，這下吃到苦頭了吧？‘棉花云，雨淋淋’，你要學(xué)會(huì)看云識(shí)天氣，古人智慧的結(jié)晶，自然是有道理的！”
良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。也許父母的提醒處于青春期的我們聽不進(jìn)去，但即使不理解也一定有一番道理。
善于納諫才能走得更遠(yuǎn)。雨，停了。
請(qǐng)以提醒為話題作文2
一次滿意的演講，離不開你溫馨的提醒。
候場(chǎng)的地方窗戶半掩半開，已經(jīng)到了春天卻仍有絲絲涼意，風(fēng)不斷地涌進(jìn)來，撲到人身上，手輕輕一抬，風(fēng)就化在了濕潤的手心，吹得動(dòng)樹木吹不動(dòng)緊繃的心弦。
我獨(dú)自坐在窗戶邊，手里揣著稿紙，靠在墻上，離開始還有二十來分鐘，想起來活動(dòng)活動(dòng)。對(duì)面的大廳人慢慢多起來，靜謐的空氣也開始躁不安，不知是什么緣故，莫銘地感覺周圍熱了起來。
很幸運(yùn)，這次我的上臺(tái)順序還算中肯，看看前面位的發(fā)揮，自己心里還算是有了底。我們學(xué)校參加演講比賽的不只有我，雖然還不怎么了解那位哥們，但也不至于是孤軍奮戰(zhàn)。
他坐到了我旁邊的個(gè)空位。我們互相打量對(duì)方，他略黑的臉在燈光的照耀下是那么的有光澤，略彎的嘴角高高翹起，手臂自然地放在我肩膀上，輕輕地問道：“緊張嗎?“我稍稍點(diǎn)了下頭，心態(tài)還算可以。只見他沒再多說，走到了一邊，估計(jì)是回憶自己的演講詞。
時(shí)間過得很快，他很快就要上場(chǎng)了。他此時(shí)的表現(xiàn)沒有讓我很驚訝，徑直走到舞臺(tái)，他的臺(tái)詞行動(dòng)敏捷迅速，動(dòng)作夸張而不失內(nèi)涵。語言表達(dá)抑揚(yáng)頓挫，在他的'表演結(jié)束時(shí)，贏得一片嘩然喝彩。
他慢慢走了下來，本以會(huì)享受勝利的喜悅，卻走到我面前：“好好發(fā)揮就行了�！蔽铱戳丝此�，沒有做聲，只是稍微點(diǎn)了下頭，個(gè)頭不高的他，令我刮目相看。
一時(shí)間，竟不覺得緊張了，或許在臨場(chǎng)前有了依靠，不小心撿了份自信。帶著他的話，我走上了臺(tái)，多了份依靠，才能讓我完美展現(xiàn)出來自己。
之后，我有時(shí)只是在樓梯拐角處或是餐廳才能遇到他，每當(dāng)與他提起此事，他只是一說就一笑而過。
或許，他的提醒是不經(jīng)意間的，又或是勝利的喜悅支配了他。因這溫馨的提醒，沒有讓自己失望，有是隨便一句，又是滿滿的溫馨。
請(qǐng)以提醒為話題作文3
春天是什么時(shí)候來到身邊的，我根本不知道。當(dāng)我被春色感動(dòng)之時(shí)，才發(fā)現(xiàn)春意其實(shí)已經(jīng)很濃很濃了。準(zhǔn)確地說，應(yīng)該是兒子提醒了我，我才和春天迎面一碰，否則我一定會(huì)和一個(gè)完整而美麗的春天擦肩而過。
兒子才兩歲，整天都在屋子里搗蛋——他只能如此。沒有父母的陪伴，沒有朋友，沒有交流。到了星期日，身為父親的我才有機(jī)會(huì)讓他出門敞口氣。平日里，我沒有好心情帶他出去玩，自己煩著呢。老是把孩子關(guān)在家里也不是個(gè)辦法，朋友對(duì)我說。我慚愧極了，心說明天吧，明天一定出去玩。
今天美美地睡了個(gè)大懶覺，醒來時(shí)，躺在床上就一眼看見了南山，山腳一片蔥綠，山腰煙霧繚繞，仔細(xì)瞅瞅還能看到最高的山峰頂上依然有點(diǎn)點(diǎn)白雪。天公作美啊。當(dāng)我把兒子穿戴整齊，他笑哈哈地嚷道：“爸爸爸爸，月月，月月!”我說，“笨蛋，那不是月亮，那是太陽。學(xué)著說，太——陽——”
兒子騎在我的肩上，揪著我的頭發(fā)，唧里哇啦，我胡亂地應(yīng)和。他太激動(dòng)了就“爸爸爸爸”的叫個(gè)不停，我自然很受用。我正在搜索某個(gè)抒情的形容詞的時(shí)候，飛翔在河面上的百合鳥讓兒子樂得前仰后合，直敲我的頭。我的心情就是那只百合嘛，飛翔，這感覺多美啊!
徜徉在河堤上，肩上的兒子直叫喚：“癢癢，癢——癢——”原來柳條伸長了綠綠的.小手追著他的脖子直撓癢癢。我放下他，他又不依，說“古(舉)高古(舉)高”。如同胃病患者稍不注意就會(huì)泛酸一般，見兒子“搗”，我心底的不耐煩冒了一下，大聲嚷：“你這個(gè)‘小搗’，搗蛋鬼!”話音未落，被舉起的兒子一把抱住了好幾根兒柳條。他要做什么?我是一個(gè)很大意的人，通常不去想兩歲的兒子到底想干什么。
兒子的表情很虔誠，已經(jīng)近乎于奇怪了。他把柳稍放到鼻子上嗅了嗅，似乎聞出了香甜，便又張開紅潤的小嘴巴。舌頭伸出去了，迫不及待的伸出去了!我正要說上面有灰塵的時(shí)候，他舔舔柳葉，咂咂嘴巴，一下子又把幾片柳葉塞到了口中。阻止的呵斥被心頭泛起的另一種心情俘獲，硬生生扯回了喉嚨。我微張雙唇，靜靜地看兒子品嘗春天的嫩綠。好好嘗嘗吧，記住它的味道，回味它個(gè)三百六十五天!嚼一嚼吧，爸爸準(zhǔn)備為你喝彩!
有什么理由拒絕喝彩呢?你提醒了疲憊的爸爸：那是春天的綠呀，那是生命的綠呀!
河邊的垂柳已綠了好多年了，我真真切切地感受它，卻在今天，并源于僅僅能識(shí)別什么是綠色的“無知小兒”的提醒。有了這種提醒，我自然要去親吻那生命之綠，親吻快樂的兒子。原來，幸福的感覺真的就叫做“如沐春風(fēng)”。生活的煩惱無法逃避，幸福的到來如此蹊蹺。有此了悟，我豁然開朗。
我有心去尋找春意。雙休日有兒子的陪伴就夠了，工作日我還得細(xì)心尋找蘊(yùn)涵在自然中的幸�！笞匀徽媸谦@得一切的源泉。
從家到學(xué)校只有一公里，我通常是騎摩托車，在漫天灰塵里往來。已嚼出了綠葉紅花之鮮美香甜的我，自然對(duì)灰塵深惡痛絕，因?yàn)樗鼤?huì)輕飄飄地落到我的心尖，我定會(huì)不堪重負(fù)。我早知道走河堤也能到學(xué)校，只是要走兩公里路，以前覺得遠(yuǎn)了。又是一個(gè)明媚的清晨，我提前了半個(gè)小時(shí)，休閑的走過河堤。
若是多一雙眼睛就更好了，左邊，滿眼的金黃，右邊，充盈的嫩綠，還有清澈的河水脈脈伴我。以前，我總認(rèn)為鋪天蓋地的油菜花真是放肆，誰給你那么大的空間讓你霸道的芬芳?青青的麥苗倒不很張揚(yáng)，可也不就一個(gè)綠?我從未欣賞過它。此刻，讓我從黃綠之中穿行，晨風(fēng)再讓它們一搖頭，我卻有一種想和它們打個(gè)招呼的沖動(dòng)。
我猛然想起，今年是“農(nóng)村旅游年”，各地都在搞什么“桃花節(jié)”“櫻桃節(jié)”或者“油菜花節(jié)”，我曾視其為瞎搞�？磥恚沂窃矫υ嚼垡簿驮胶�，把鄉(xiāng)村的純美風(fēng)光拿出來，給疲憊的城里人做成一道精神大餐，不是很好嗎?或許是我們身在其中的緣故，所謂“身在福中不知福”亦即如此吧。
在河堤上走了幾遭，我對(duì)同事說：“只要不是太忙于上下班，你走在河堤上，會(huì)有一種舒服得眩暈的感覺——真的，我天天走在上面都暈得想飛!”快退休的老李說：“那是你有恐高癥，河堤的確有點(diǎn)兒高�！蔽倚枺骸袄侠羁炝�，騎摩托不暈嗎?”
我發(fā)現(xiàn)幸福也是需要提醒時(shí)，我常常提醒自己和朋友。真的，我非常想與人分享我的——眩暈!
請(qǐng)以提醒為話題作文4
“叮鈴鈴……“隨著上課鈴的敲響，任課老師已在講臺(tái)上就位了，她用柔和的目光環(huán)視一下整間教室，整了整眼鏡，開始講課了。
今天的林老師似乎沒有發(fā)現(xiàn)，我的同桌正在課桌底下緊盯著屬于自己的“掌中寶”。我把身子往同桌那里挪了挪，盡量乜斜著眼看過去：“干啥呢？連課都不聽了？”同桌推開我，“別吵，刷抖音呢！”有好多好玩的小視頻，你瞅瞅�！蔽野岩巫佑忠屏艘疲屯酪黄鹂戳似饋�。
過一會(huì)兒，同桌的手機(jī)震動(dòng)了一下，屏幕上顯示“你有一條未讀消息”，我想點(diǎn)開看看，不料被同桌搶先一步把消息刪除了。
我們又看了起來，卻被好幾條連發(fā)的消息吵得不耐煩了。我抬起頭，看了一下四周，無意中瞥見窗外一個(gè)熟悉的.身影——班主任！四目相對(duì)，我心虛，一下子敗下陣來，回到原位上聽課去了。
班主任還是沒有離開，因?yàn)橥赖木襁�沒有被拉回來——依舊盯著手機(jī)。我碰了一下他的胳膊，她嚷了一句：“別鬧，正精彩呢！”說完，又刷了起來，我不由自主地偷偷偷瞟了一下窗外，班主任正低頭按著手機(jī)，按完后，同桌的手機(jī)就震了一下，我恍然大悟，原來之前用短信“提醒”我們的人是班主任吶！完了，同桌這下闖禍了！
我把手機(jī)奪過來，同桌反應(yīng)劇烈，伸出手來和我搶，我乘亂打開了短信，上面寫著“上課竟敢玩手機(jī)！？”同桌一把奪過手機(jī)，回復(fù)說：“你誰��？不知道我正看得起勁嗎？”手機(jī)又震了一下，“你看看窗外。”同桌關(guān)掉手機(jī)，向窗外看去。對(duì)上的正好是班主任嚴(yán)厲的目光，同桌嚇得縮了回來，這才認(rèn)真地聽起課來。
多虧了這次班主任的“提醒”，上課要認(rèn)真聽講，也許在某個(gè)角落里，班主任的眼線正緊緊地盯著你呢！同桌再也不敢私自帶手機(jī)到教室來了！
手機(jī)啊手機(jī)！你說說，雖然你是我們有趣的“掌中寶”，但是卻讓我們沉迷于此，讓班主任發(fā)現(xiàn)了，你��！我是該愛你還是該恨你呢？
請(qǐng)以提醒為話題作文5
“叮……”鬧鐘又響了。這討厭的鬧鐘！心里固然這樣想，可還是不愿起床。一閉眼，又快睡了。猛然一睜眼，無意中瞟到鐘表，發(fā)現(xiàn)快遲到了！我在床上像被澆了盆水一樣，一個(gè)激靈就爬了起來。看著還沒收拾的書包，心中一陣懊惱。好不容易把所有東西收拾好以后，剛要出門，媽媽又在叨叨：“六科書帶了嗎？作業(yè)帶了嗎？今天天冷，多穿點(diǎn)！”我實(shí)在聽得不耐煩了，伴隨著“好好聽講……”趕緊關(guān)上了門。
到了學(xué)校，長呼了一口氣：還好沒有遲到。進(jìn)了班之后，剛要交作業(yè)，打開書包，傻了眼：其它各科作業(yè)都帶了，唯獨(dú)英語沒帶！慘了，慘了，現(xiàn)在送也來不及了。心驚肉跳地過了幾節(jié)課，課間時(shí)，英語老師把我叫到了辦公室。雖然老師很溫柔，可我還是羞愧難當(dāng)，后悔沒聽媽媽的提醒。
“鈴鈴鈴……”下課了。收拾好書包之后，走出班里，一陣寒風(fēng)從我衣服的縫隙里鉆了進(jìn)來——好冷��！只穿著秋季校服的我，看到其它同學(xué)厚厚的冬季校服，感到好溫暖……可是寒風(fēng)打斷了我的幻想，我繼續(xù)瑟瑟發(fā)抖地走在回家的路上。手、腳、臉都被凍得冰涼，我都開始懷疑是不是要下雪了。在路上衣著單薄的我想：真是后悔沒聽媽媽的提醒！
終于回到了家。媽媽握住我冰涼的手，不禁嗔怪我沒有聽她的話，多穿衣服。這時(shí)，爸爸端來了羊肉湯。在熱氣中，我的手逐漸恢復(fù)了溫?zé)幔辉谶@熱氣里，我朦朦朧朧地看到了爸媽因操心而生出許多皺紋的臉……我的眼睛濕潤了，不知是被熱氣弄得還是怎么了。我很愧疚，真的！
父母每天提醒你這，提醒你那，不都是怕你受傷害嗎？孩子是父母的心頭肉，而我們呢？我們拿父母當(dāng)什么？每天父母關(guān)心你時(shí)，你卻嫌煩，可你想過他們的'感受嗎？相對(duì)于山村里的留守兒童，我們是幸福的，真的是“身在福中不知�！卑�！
再以后，每天聽到媽媽的聲音時(shí)，心中總會(huì)暖暖的，怎么聽也聽不夠。因?yàn)椋@是提醒、媽媽的提醒、愛的提醒！
請(qǐng)以提醒為話題作文6
一次次的抬筆放筆，一次次的唉聲嘆氣，一次次的看表看鐘，我已經(jīng)對(duì)眼前的這張?jiān)嚲�，�?duì)眼前的這場(chǎng)考試失去了信心。
我抬頭看了一眼手表，發(fā)現(xiàn)還有半個(gè)小時(shí)就要收卷了，我環(huán)繞了一下教室里其他同學(xué)，看到他們都在奮筆疾書，仿佛思路如流水一般滾滾而來，而我，卻在這一道題上卡了殼。
我再一次拿起筆，在題目上做圈點(diǎn)，但結(jié)果仍然不佳，我不但沒有將題目做出來，還使自己心態(tài)崩塌了，我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)著，我趴在桌上，強(qiáng)迫自己冷靜下來。
這時(shí)我突然想起早晨離家時(shí)，爸爸的話“放平心態(tài)，好好考啊。遇到不會(huì)的題也不要慌，知道吧!認(rèn)真讀題，仔細(xì)分析，不要落下任何條件啊…”還沒等爸爸說完，我便抱著書包出了家門，進(jìn)了電梯，在電梯關(guān)上門的那一刻，我聽到爸爸說“好好考，我相信你可以的。”我笑了，心想：相信自己。
此時(shí)此刻，眼看就要到收卷時(shí)間了，我卻靜不下心去分析題目，我仰起頭，看著天花板。這時(shí)，我的余光發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師正在看著我，眼睛里是教師才擁有的耐心。只是普普通通的一眼，卻讓我找回了我自己。老師的眼光里包含了對(duì)我的理解，對(duì)我的包容，也包含了對(duì)我的提醒，老師的眼光讓我看到了幾個(gè)字：加油，不要放棄自己。
相信你自己。不要放棄自己。
我深呼吸了一口氣，重新拿起那久違的筆，重新看向那久違的'卷子，重新拾起那久違的自信。這次，我的解題思路也向其他同學(xué)那樣如濤水滾滾而來。
“考試時(shí)間已到�！碑�(dāng)廣播里響起這句話的時(shí)候，我剛好完成了整張卷子的最后一筆。時(shí)間剛剛好，一分也不多一分也不少。
爸爸的鼓勵(lì)，老師的眼神，自己的信心，都將時(shí)刻提醒著我，時(shí)刻強(qiáng)迫我進(jìn)步。
請(qǐng)以提醒為話題作文7
深冬的風(fēng)很冷，街上已無行人，連平素終日閑逛的貓也躲進(jìn)了地下車庫，耳邊憶起小人提醒般的哭聲。
夜很深，我避開室外的冷風(fēng)，帶著弟弟在地下車庫穿行。雖無冷風(fēng)侵襲，車庫依舊很冷，但畢竟好過室外。弟弟裹得像個(gè)肉粽，戴著紅線帽的腦袋縮在圍巾中，慢慢吞吞的走著。我不耐煩的沖在前頭，卻突然聽到了貓的叫聲。
那小人兒也聽見了，他快速的朝聲源跑去。我揪住他的衣服：“快走。”他掙扎著：“姐姐放�！蔽也豢�，貓會(huì)傷人。他拗不過我，被我硬拽了回家。
回到溫暖的家中，奶奶坐在燈光下打毛衣。光線柔和，更增幾分暖意。窗外呼嘯的風(fēng)聲有些駭人，本已躺在床上的弟弟猛的看著我：“姐姐，貓冷。”“沒事，死不了�！蔽倚�，他原是為了一只貓的死活擔(dān)憂，真是傻孩子。
他見我這副態(tài)度，帶著紅線帽的小腦袋一轉(zhuǎn)，可憐兮兮地跟奶奶講述那貓的事。奶奶笑了：“一只貓要什么緊，死就死了吧！”弟弟愣了，一個(gè)人賭氣鉆進(jìn)被中。
大門快速的'開合，是爸爸回來了。他跺著腳換鞋：“天真冷，剛看見地下室有只死貓！”
“哇——”弟弟從被中探出腦袋開始大哭，邊哭邊怪我沒讓他去“救”貓。
第二日，我和他下樓找到了那貓的尸體。小小的貓仔，身子已經(jīng)僵了。弟弟一路嚶嚶地哭著。我站在一旁，心有所動(dòng)，為什么我、奶奶和爸爸對(duì)這一個(gè)小生命的死活那么無動(dòng)于衷呢？
此刻，弟弟嚶嚶的哭聲像一陣陣警鐘敲擊在我的心頭，提醒著我，生命的意義。
生命本是等價(jià)的，不是嗎？就算是與自己不相干的生命，也有被尊重被呵護(hù)的權(quán)利吧？我曾聽新聞里面說有人養(yǎng)了很多流浪狗，是愛心人士，而現(xiàn)實(shí)中人們的評(píng)價(jià)都是這個(gè)人不是錢多就是太傻！現(xiàn)在想來，他真的傻嗎？當(dāng)然不傻！倒是我們這些所謂的聰明人太過漠視生命，漠視善良了。
深冬的風(fēng)依舊凜冽，但已不再似從前那般張狂。這哭聲提醒了我，還好，還來得及。
春天就要來了，善良終將蘇醒，我知道。
請(qǐng)以提醒為話題作文8
悄悄地提醒能挽回一個(gè)正要犯錯(cuò)的人；悄悄地提醒能幫助將要成功的人一臂之力；悄悄地提醒能為一個(gè)迷失方向的人找回自己。
隨著年級(jí)不斷地升高，我們的壓力也越來越大。作業(yè)越來越多，休息的時(shí)間則越來越少，常�？梢钥吹接行┩瑢W(xué)雙眼瞇著，頭一低一抬，看上去就像釣魚一樣。
下午的第一節(jié)課，是我最打不起精神的時(shí)候。加之天氣有越來越熱，我常常充滿倦意。課上了不到一半，我的頭便低了下來。眼睛有點(diǎn)睜不開了，頭漸漸的越來越低，最后靠到了課桌上……
這時(shí)，老師用手指的關(guān)節(jié)在黑板上敲了兩下說：“同學(xué)們注意了！下面的'部分是重點(diǎn)！”老師的悄悄提醒讓我馬上打起精神，開始認(rèn)真聽講。
然而沒過多久，我還是沒能堅(jiān)持住，上下眼皮靠得越來越近，最后低頭睡了過去。剛睡下沒多久，感覺有人拿筆戳了我?guī)紫�。醒來后發(fā)現(xiàn)，原來是我的同桌，他用筆指了黑板，對(duì)我使了個(gè)眼色，我立刻明白又有重要的內(nèi)容了……
同學(xué)的悄悄提醒，喚醒了沉睡的我，給我提供了知識(shí)的信息……
當(dāng)我考試失利時(shí)，灰心喪氣，想要自暴自棄，爸爸便會(huì)用他那寬大的手拍著我的肩膀說：“別那么沮喪！相信自己能行的！”
爸爸的一句悄悄地提醒，讓我明白失敗并不可怕，努力就會(huì)成功！
不知有多少節(jié)課，多少次考試，這些悄悄地提醒，一次又一次讓我打起精神努力學(xué)習(xí)，在我走向成功的道路上，它們就好像是一盞明燈，讓我在黑夜中不會(huì)迷失方向。
老師悄悄地提醒拉回了將要犯錯(cuò)的我；同學(xué)悄悄地提醒喚醒了沉睡的我；父親悄悄地提醒鼓勵(lì)了失敗的我。讓我們互相多一些悄悄地提醒，一起邁向成功的彼岸！
請(qǐng)以提醒為話題作文9
一個(gè)眼神，能讓人茅塞頓開；一個(gè)背影，能讓人淚流滿面；而媽媽的一句提醒，卻讓我萬分感動(dòng)。
上學(xué)的日子，我總是簡單地在家吃個(gè)早餐，就匆匆地去坐校車。每當(dāng)此時(shí)，媽媽總會(huì)走出房間，提醒我：“別忘帶東西噢！”我總是習(xí)以為常，不做理會(huì)。
有一天早上，我早早被一陣噪聲吵醒，心情十分煩躁。這時(shí)，媽媽又出現(xiàn)了：“別忘帶東西哦！”頓時(shí)，怒火沖出了我的喉嚨：“知道啦——你已經(jīng)說了N遍了！”
“可是，這也是為了你好啊！”
“明白啦——”我故意拖長了語音，重重關(guān)上了房門。一路上，我都憤憤不已，這煩人的媽媽！
去到學(xué)校，放下書包，準(zhǔn)備拿出課本溫習(xí)，突然發(fā)現(xiàn)語文書不見了蹤影。猶如一個(gè)晴天霹靂，我的腦子一片空白。天哪，我居然忘帶課本了！此時(shí)，心里頓時(shí)響起了媽媽的口頭禪：“別忘了帶東西噢！”我心里十分愧疚：媽媽老是提醒我，而我總是不聽……
窗外烏云密布，不一會(huì)兒雨嘩嘩地傾盆而下。教室里十分安靜，靜得連雨水滴在樹葉上的“嗒嗒”聲音都能聽見。我望著窗外，久久沉思，幾次想打電話，可卻又放下了……終于，我咬了咬嘴唇，心一緊，撥通了媽媽的'電話。“喂！忘帶語文書了是吧！你把它放在書桌上呢！哎，都叫你別忘了……這就給你送過去�。 薄翱墒�，現(xiàn)在下著……”話還沒說完，電話那頭已經(jīng)傳來了“嘟嘟嘟"的忙音了。愧疚一瞬間襲上了心頭，淚水已經(jīng)模糊了視線，腦海里驀地響起著那句熟悉的話——?jiǎng)e忘帶東西噢！
自那以后，我再也不覺得那一句提醒是多余的，因?yàn)檫@一聲叮嚀是濃濃的母愛，給我溫暖，讓我感動(dòng)！
請(qǐng)以提醒為話題作文10
即將西沉的那輪紅日，悄悄地提醒我們時(shí)間的流逝;默然離開大樹媽媽的那片樹葉，悄悄地提醒我們要有“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的無私;悄然綻放的那朵紅花，悄悄地提醒我們新生的希望。身邊總有一些人或物在我們或迷茫、或無助、或犯錯(cuò)的時(shí)候悄悄地提醒。
赫然的“1000”躍然紙上，怎么可能?總分只有100分的默寫，怎么會(huì)有1000分?默寫時(shí)的情景又一次在腦海中上演：默寫前我準(zhǔn)備不足，于是偷偷地打開了書本，對(duì)了，一定是被老師看到了，可是他并沒有當(dāng)堂指出我的錯(cuò)誤，而是借這種方式提醒我作弊的不對(duì)。
放學(xué)快到家時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到爸爸在門口等我。我低著頭走了過去�！澳瑢懺趺礃影�?”我像霜打的茄子，慢慢悠悠地掏出默寫本子遞給了爸爸。爸爸接過了本子，仔細(xì)瞅了一會(huì)兒，似乎明白了些什么。他緩緩地把本子還給我，一臉的凝重。我飛快地接過本子跑到樓上�！芭尽保S著一聲關(guān)門聲，淚水終究濕了我的眼角。這能怪誰呢?還不是我沒有好好復(fù)習(xí)嗎?
可是，還是會(huì)有一些遺憾。月光灑入房間，禁不住抬頭，一輪明月，徘徊于天空。月亮總是那么美好，使人覺得溫暖、安靜，可是這樣的夜晚，總是很憂傷。突然，爸爸熟悉的聲音在背后響起：“在看月亮呢。”“嗯�！毙那椴缓玫�.時(shí)候連話都顯得很少�！昂⒆�，夜雖憂傷，可是月亮用自己的清輝照亮了夜空，你看，通過自身努力取得的成就多美啊!”用手抹去眼角的淚水，再抬頭看天空，發(fā)現(xiàn)亮了許多，月亮在對(duì)我笑呢，它好像在說：“作弊是不對(duì)的，只有通過自己的努力獲得的成就才是真正的成功�！�
不知不覺間，憂傷已經(jīng)悄然而逝，留在我心中的只有坦然，還有父親提醒時(shí)流露的愛。
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